篮球投篮训练装置的制作方法
家长DIY：教你如何制作体育器械接球器
家长DIY：教你如何制作体育器械接球器随着互联网和电子产品的快速发展，孩子们越来越爱坐在家里玩手机或电脑，缺乏运动，导致身体素质下降。
作为父母，我们应该帮助孩子们建立健康的生活方式。
而健康的生活方式基本上可以从儿童身体的锻炼开始。
然而，让孩子在家里进行体育锻炼是一件非常困难的事情。
为了解决这个问题，我们可以通过制作体育器械来让孩子在家里锻炼身体，今天我们就介绍一种简单易行的制作篮球接球器方法。
工具和材料：木板、凉热水桶、手锯、电钻、木螺丝、护腕、制球网、砂纸。
大约一小时左右，两人完成。
制作过程：步骤一：准备木板和工具测量和准备一个2英尺x 2英尺的方形木板，楠木板，越完美越好。
接下来我们需要用到凉热水桶、手锯、电钻、木螺丝和护腕，确保按照操作流程操作，避免因为使用不当造成意外。
步骤二：打孔在木板的四个角处使用钻头打孔。
(与木板大小匹配的木螺丝是2英尺到2.5英尺范围内都可以使用)步骤三：安装接球器将制作好的接球器丝网安装在木板的上方，并且丝网必须够紧，以确保篮球不会滑出去。
将接球器固定在架子上。
步骤四：修整木板在完工后用砂纸把木板打磨，使其光滑，除去刺眼的小毛刺。
步骤五：享受DIY乐趣接球器完成后，你就可以在家使用这个简单的装置进行体育锻炼了。
制作体育器械的过程可以培养孩子的创造力和耐心，并且还能和孩子一起享受DIY乐趣！总结：随着时代的变迁，我们的生活方式也在不断改变。
现在的孩子们更多地受到电子产品的影响，而缺乏运动。
为了让孩子们形成运动的好习惯，家长们需要付出更多的努力。
制作体育器械是其中一种值得尝试的方法。
通过DIY的方法，不仅可以培养孩子的创造力，还能让孩子在家锻炼身体。
希望这篇篮球接球器的制作教程能够帮到你，也希望家长们能够重视孩子的运动习惯，让孩子拥有更好的健康。
投篮器——杠杆原理
认识费力杠杆 —— 投篮器
给我一个支点，我可以撬起整个地球
阿基米德是用什么撬 起地球的呢？
固定点
这种工具叫什么呢？
杠杆由哪几部分组成呢？
动力臂 动力
阻力臂 支 阻力 点
在力的作用下，能绕着某一固定点转动 的硬棒，叫做杠杆。杠杆绕着转动的固 定点，叫做支点。对杠杆用力的点叫做 力点。承受重物的点叫做重点。
这些分别属于哪类杠杆？
让我们一起探索一下杠杆在投篮器中的应用！
想一想，下面哪些工具应用到了杠杆原理？
思考一下，下面哪种剪刀更省力，哪种剪刀费力？
你知道生活中有哪些杠杆吗？
ห้องสมุดไป่ตู้
看看这两个杠杆有什么不同？ 哪个更省力气？
动
省
力
费
力
力
杠
动力臂
杠
杆
杆
阻 力
阻 力
支点
臂
什么样的叫省力杠杆？ 动力臂大于阻力臂的杠杆，为省力杠杆
什么样的叫费力杠杆?
动力臂小于阻力臂的杠杆，为费力杠杆
动力臂等于阻力臂时，既不省力也不费力 等臂杠杆
杠杆分为：省力杠杆、费 力杠杆和等臂杠杆（既不 省力也不费力）。
固定式单臂篮球架制作工艺流程
8
4
预埋 件
焊接
防护罩
序号 零件 材 工序 加工 名称 料 动作 设备 剪板 δ 机， 折板 1.5 下料 冲床 A3 折弯 机 制作方法与技术要求 剪板机下料δ 1.5*720*212，下料方形直 角，对角线相等。用冲床冲折弯重叠剪 切口。用折弯机折20跟60垂直面。打标 牌孔（注意只有一边有标牌）。尺寸要 求按附图GDJ-2-02 把折好的侧板大口朝上放入夹具靠紧， 先点焊4个小口头尖角，检查是否4边齐 平，确认无误后，满焊焊牢，中间接缝 处内衬板点焊固定。固定板位置打铆钉 孔，两边接缝处应交叉打孔（一块打在 有标牌的一边，一块打在没有标牌的一 边）。孔打好后把没有打孔的一侧焊牢 。去毛刺、焊渣，外侧尖角倒钝。 每台 批次 操作 件数 数量 人
2
篮圈 δ 下料 连接 12 成型 板 A3
3
复合 δ 篮板 下料 15 连接 成型 A3 板 玻璃 δ 篮板 下料 12 连接 成型 A3 板 连接 板之 间的 焊接 板 篮板 框围 板
4
下料δ 12*150*140，表面去毛刺，磨两 个R10的圆角。钻3个孔，并攻丝M12，尺 寸要求按附图LBK-1-04-02；钻孔攻丝均 要求与平面垂直±0.10，4边平行直角， 连接板可正反互换装配，所有边倒角 1X45° 下料δ 12*150*210，表面去毛刺。钻7个 孔，并攻丝；尺寸要求按附图LBK-1-0406;钻孔攻丝均要求与平面垂直±0.10， 4边平行直角，连接板可正反互换装配， 所有边倒角1X45° 下料δ 12*150*210，表面去毛刺。钻4个 孔，并攻丝M14；尺寸要求按附图LBK-104-03钻孔攻丝均要求与平面垂直± 0.10，4边平行直角，连接板可正反互换 装配，所有边倒角1X45° 下料δ 10*130*35、δ 10*55*25各一件一 件所有边倒角1*45°，
篮球框制作方法
篮球框制作方法篮球是一项受欢迎的运动项目，在户外和室内都有很多人参与。
而篮球框作为篮球运动的核心设备之一，对于球员来说至关重要。
制作一个自己的篮球框不仅可以节约成本，还可以满足个人需求和创造力。
本文将介绍制作篮球框的方法。
材料准备在开始制作篮球框之前，我们需要准备一些必要的材料。
以下是制作篮球框所需的材料清单：1.方形钢管：用于制作框架结构，建议选择坚固耐用的方形钢管。
2.钢丝绳：用于固定篮板和篮筐，建议选择耐用的钢丝绳。
3.篮板：用于投篮的平台，可以选择合适大小和材质的篮板。
4.篮筐：用于投篮的圆形框架，要选择合适的大小和强度的篮筐。
5.固定螺丝和螺母：用于固定各个部件，选择适当尺寸的螺丝和螺母。
除了以上所列举的材料外，还可以根据个人需要和创造力选择其他材料来进行个性化设计。
制作步骤步骤1：准备工作在开始制作篮球框之前，需要找到一个合适的地方进行操作。
确保工作区域宽敞清洁，并准备好所需的工具和材料。
步骤2：制作框架结构首先，根据篮球框的设计尺寸，使用工具将方形钢管切割成相应的长度。
根据设计要求，将钢管连接成框架结构，并使用固定螺丝和螺母进行固定。
步骤3：安装篮板确定篮球框的位置，并使用工具将篮板固定在框架结构上。
确保篮板牢固地连接在框架上，可以通过加强连接处或增加固定螺丝和螺母来增加稳定性和耐用性。
步骤4：安装篮筐在篮板上选择合适的位置，使用工具将篮筐固定在篮板上。
确保篮筐坚固地连接在篮板上，并具备足够的强度来承受投篮和折返的力量。
步骤5：固定绳索使用钢丝绳将篮筐固定在框架上，确保篮筐可以承受投篮和折返的力量。
根据设计要求，使用固定螺丝和螺母固定钢丝绳。
步骤6：测试和调整在完成篮球框的制作后，进行测试和调整以确保其稳定和安全。
可以通过投篮和折返的动作来检验篮球框的连接是否牢固，并根据需要进行调整。
注意事项在制作篮球框时，需要注意一些安全和实用的事项，以确保其质量和可靠性。
1.材料选择：根据实际需要选择坚固耐用的材料，确保篮球框的稳定性和耐用性。
手工篮球架的制作方法
手工篮球架的制作方法手工篮球架，可以说是一种非常简单却又有趣的DIY 活动。
不需要很高超的技艺，只需要一些基本的材料和工具，你就可以快速地建造出一个自己的篮球架。
要建造一个手工篮球架，首先需要准备一些材料和工具。
主要材料包括木头、铁管和螺丝。
木头需要具备一定的硬度和承重能力，一般选择松木或者中密度纤维板。
而铁管则需要具有一定的强度和稳定性，一般选择直径为5cm 左右的钢管。
除了主材料之外，还需要一些配件和工具，比如螺钉、扳手、电钻、锯子等等。
其中，电钻和锯子是比较关键的工具，其中电钻可以用来打孔和安装螺丝，锯子则可以用来割断木头和铁管。
接下来，我们来介绍手工篮球架的制作方法：第一步：准备材料和工具在开始制作之前，需要先准备好所有的材料和工具。
确定篮球架的尺寸和高度，并测量出各部件的尺寸。
第二步：制作篮球架的支架首先，需要将铁管切成合适的长度，即篮球架的高度。
然后，用电钻在铁管两端打孔，把螺钉通过孔洞穿过去，并在底座上用扳手紧固好。
接下来，将另一根铁管切成两段，并用螺丝固定在底座上，构成篮板支架。
最后，将中密度纤维板或者松木制作成篮板，用螺丝将其固定在上方的支架上。
第三步：加装篮球架的挂钩和调节器在篮板上方的铁管上安装两个挂钩和一个调节器。
挂钩和调节器可以根据个人喜好进行安装位置调整。
第四步：制作篮球架的底座最后，需要准备好篮球架的底座。
可以用钢板制作一个圆形的底座，并在底座中央设立一个凹槽。
将铁管的下端插入凹槽中，再用扳手将其固定住。
如果需要更好的稳定性，可以把底座填充满水泥或者灰浆。
以上便是手工篮球架的制作方法。
当然，具体的步骤还需要根据个人的实际需要进行调整。
对于那些注重美观的人而言，可以在材料的选择和配件的安装上下功夫，制造出一款独具特色的篮球架。
不仅可以用来锻炼身体，还可以成为家庭和朋友聚会时的好玩工具。
地埋篮球架制作工艺流程
地埋篮球架制作工艺流程
地埋篮球架是一种常见的篮球场设施，广泛应用于公共活动场所和学校，其制作工艺流程如下：
1.设计：首先需要进行规划和设计，确定篮球架的整体尺寸、结构和材料等相关参数，并绘制详细的图纸和草图。
2.材料采购：根据设计要求和工艺流程，选购合适的金属材料、焊接材料和地埋材料等，并进行质量检测。
3.加工和制作：根据图纸和设计要求，进行金属材料的切割、折弯、打孔和焊接等加工，制作出篮球架的基本结构。
4.表面处理：对篮球架进行表面处理，主要是防锈和喷涂，以提高篮球架的外观和耐用性。
5.安装：将篮球架的基本结构与地埋材料进行固定、组装和调整，完成篮球架的安装。
总的来说，地埋篮球架的制作工艺流程主要包括设计、材料采购、加工制作、表面处理和安装等环节，需要经过严谨的操作和过程控制，
确保篮球架的质量和稳定性。
同时，还要针对不同的使用场景和环境进行优化和改进，以满足用户的需求和体验。
《机械原理课程设计》投篮机器人气动式抛射机构的设计与分析
投篮机器人气动式抛射机构的设计与分析摘要：介绍了一种以气缸为主要动力装置的气动式抛射机构，以及用于投篮机器人抛射篮球的最优抛射参数。
抛射篮球常用的电磁抛射方式存在充电时间长、抛射误差大等缺点，不利于实现投篮机器人的灵活性和竞技性。
为了实现快速、精准地抛射篮球，设计了一种新型气动式抛射机构，从理论上对抛射篮球过程进行了数学建模，对抛射机构的相关设计进行优化，并设计了重复性抛射试验验证了抛射机构的可行性，得到了用于投篮机器人竞技活动中的最优抛射参数，提高了投篮机器人的命中率。
关键词：投篮机器人；气动技术；抛射机构；投篮命中率1引言目前，移动机器人作为复杂机电一体化系统的代表，结合工程学科和科学学科，已然成为学界受关注的研究领域之一。
投篮机器人既是移动机器人，也是类人机器人的一种。
通过对它的研究，可以推动移动机器人技术和类人机器人技术的发展。
机器人进行篮球比赛，和足球比赛相比，情况更加复杂，由平面控制发展到空间控制。
投篮机器人需要在真实的篮球场中自主完成三个功能：走位、传球、投篮。
因此，投篮机器人主要包括移动机构、取球机构、抛射机构。
其中，抛射机构的稳定性与投篮命中率和传球精确度密切相关。
所以，抛射机构的设计与分析是投篮机器人设计过程中的重点和难点。
目前，最常见的抛射篮球的方式是电磁抛射方式。
但是，电磁式抛射机构存在充电时间长、抛射误差大等缺点，而气缸简单、快速、稳定，可作为抛射机构中的动力装置。
通过对投篮机器人气动式抛射机构的机械结构、数学模型、仿真及试验分析、投篮稳定性等进行阐述，总结得到气动式抛射机构的最优设计参数，用于提高投篮机器人的效率和命中率。
2抛射机构的结构设计及工作原理2.1 机械连接抛射机构主要由铝型材搭建而成，包括抛射架和支撑架两部分。
抛射架在气缸的推动下可沿着图1所示的 B 轴旋转，通过调节限位杆的锁紧位置，改变抛射角大小。
多组气缸配合完成抛射篮球全过程，提供抛射机构的动力以及对篮球做功。
自制小型投篮机的原理
自制小型投篮机的原理
自制小型投篮机的原理可以根据具体设计和制作方式有所不同，但一般来说，以下是一种可能的原理：
1.构造：投篮机一般由一个底座、一个运动部件、一个投篮装置和一个控制系统组成。
2.运动部件：运动部件是投篮机的核心部分，通过电机或者气动装置驱动，可以使投篮机在水平方向上来回运动。
3.投篮装置：投篮装置是用来装载篮球，并将其投向篮筐的装置。
它通常包括一个弹簧装置或者气压装置，用于提供投篮的力量和速度。
投篮装置还包括一个装载篮球的筐或者杯子，以及一个释放装置，用于释放篮球。
4.控制系统：控制系统用于控制投篮机的运动和投篮装置的释放。
它可以包括一个电路板、传感器和一些电子元件，用来检测篮球的位置、控制电机的运动和释放投篮装置。
5.工作原理：当控制系统检测到篮球的位置准备好时，它会发送一个信号给电机，使其开始运动。
同时，控制系统还会触发投篮装置的释放装置，将篮球投向篮筐。
一旦篮球投中篮筐，控制系统会停止电机的运动，并进行通知或计分等其他动作。
以上是一个基本的自制小型投篮机的原理，具体的设计和制作过程可以根据个人需求和技术水平进行调整和改进。
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本技术新型公开了一种篮球投篮训练装置，涉及体育器械技术领域。
它包括三个储球箱和一个漏斗形的集球网；集球网的下端出口连接有导向管；导向管下端连通有分向控制盒；分向控制盒的下端开有排球口；分向控制盒的左右两侧分别连通有左导管和右导管；所述的篮球导向装置包括安装板、分向控制盒内的基座和拨动板；安装板固定在分向控制盒后部下端；安装板后端开有退出窗口；安装板上安装有电动推杆；电动推杆的输出端与基座后端连接；基座上端开有安装槽；安装槽一侧安装有驱动电机；拨动板与安装槽转动连接，驱动电机的输出端与拨动板的转轴连接。
本技术新型的有益效果是：可收集篮球并向三个方位的储球箱进行分配补球，更加实用。
技术要求1.一种篮球投篮训练装置，其特征在于：包括三个储球箱（1）和一个漏斗形的集球网（2）；集球网（2）的下端出口连接有导向管（3）；导向管（3）下端连通有分向控制盒（4）；分向控制盒（4）内安装有篮球导向装置；分向控制盒（4）的下端开有排球口（5）；分向控制盒（4）下端均匀分布有支腿（6）；支腿（6）下端固定有底座（7）；分向控制盒（4）的左右两侧分别连通有左导管（8）和右导管（9）；左导管（8）的出口端、右导管（9）的出口端和排球口（5）三者均连接有轨道（10）；轨道（10）另一端与储球箱（1）上侧连接；储球箱（1）内底部设置有承重板（11）；承重板（11）和储球箱（1）底端之间安装有压力传感器（12）；所述的篮球导向装置包括安装板（13）、分向控制盒（4）内的基座（14）和拨动板（15）；安装板（13）固定在分向控制盒（4）后部下端；安装板（13）后端开有退出窗口（16）；安装板（13）上安装有电动推杆（17）；电动推杆（17）的输出端与基座（14）后端连接；基座（14）为三棱柱形，基座（14）上端开有安装槽（18）；安装槽（18）一侧安装有驱动电机（19）；拨动板（15）与安装槽（18）转动连接，驱动电机（19）的输出端与拨动板（15）的转轴连接；压力传感器（12）的输出端与处理器相连，处理器的输出端与驱动电机（19）和电动推杆（17）的控制端相连。
2.根据权利要求1所述的篮球投篮训练装置，其特征在于：所述的储球箱（1）底端四角均安装有伸缩支杆（20）。
3.根据权利要求1所述的篮球投篮训练装置，其特征在于：所述的轨道（10）材质为布料。
技术说明书篮球投篮训练装置技术领域本技术新型涉及体育器械技术领域。
背景技术目前，篮球运动员在进行投篮训练时，需要先将篮球收集到球车上，再将球车移动到指定位置进行投篮训练，球车上的篮球使用完毕后，需要再将篮球收集到球车上，篮球的收集过程占用了大量的训练时间，训练效率低。
一般的篮球收集装置仅能将篮球收集到一个球车或是一个方位，而在训练时，可能存在多个运动员在多个方位进行投篮训练，或是一个运动员进行方位运动中的投篮训练，此时则需要进行篮球的统一的收集和再分配。
实用新型内容本技术新型所要解决的技术问题，是针对上述存在的技术不足，提供一种篮球投篮训练装置。
可收集篮球并向三个方位的储球箱进行分配补球，更加实用。
本技术新型采用的技术方案是：提供一种篮球投篮训练装置，包括三个储球箱和一个漏斗形的集球网；集球网的下端出口连接有导向管；导向管下端连通有分向控制盒；分向控制盒内安装有篮球导向装置；分向控制盒的下端开有排球口；分向控制盒下端均匀分布有支腿；支腿下端固定有底座；分向控制盒的左右两侧分别连通有左导管和右导管；左导管的出口端、右导管的出口端和排球口三者均连接有轨道；轨道另一端与储球箱上侧连接；储球箱内底部设置有承重板；承重板和储球箱底端之间安装有压力传感器；所述的篮球导向装置包括安装板、分向控制盒内的基座和拨动板；安装板固定在分向控制盒后部下端；安装板后端开有退出窗口；安装板上安装有电动推杆；电动推杆的输出端与基座后端连接；基座为三棱柱形，基座上端开有安装槽；安装槽一侧安装有驱动电机；拨动板与安装槽转动连接，驱动电机的输出端与拨动板的转轴连接；压力传感器的输出端与处理器相连，处理器的输出端与驱动电机和电动推杆的控制端相连。
进一步优化本技术方案，篮球投篮训练装置的所述的储球箱底端四角均安装有伸缩支杆。
进一步优化本技术方案，篮球投篮训练装置的所述的轨道材质为布料。
本技术新型与传统篮球投篮训练装置相比，其有益效果在于：1、三个储球箱可在多个方向同时进行投篮训练，集球网实现回收篮球的工作，分向控制盒内进行分配，满足多个运动员在不同方位同时进行投篮训练。
集球网在篮板下方，上端开口面积较大，收集篮球，篮球经过到导向管，速度方向向下，可直接由分向控制盒下端的排球口排出，经过轨道的导向，篮球即可滚动到运动员身边的储球箱内，使用篮球导向装置即可将篮球向左右两侧导向，改变篮球的回收方向，当基座在分向控制盒外部时，篮球直线下落从排球口方向滚出，电动推杆可推动基座进入到分向控制盒内，挡住排球口，基座为三棱柱形，尖端在上，两侧的倾斜分别与左导管和右导管对应，方便于篮球换向的平稳滚动，驱动电机可带动拨动板左右转动一定的角度，使拨动板挡住左导管或右导管的进口，仅留一个运动方向，实现篮球的分向。
驱动电机和电动推杆的工作均受处理器控制，由处理器分析三个压力传感器的数据判断每个储球箱内的篮球数量，然后控制篮球导向装置的工作，以保证每个储球箱内的篮球数量较为均衡；2、运动员从储球箱内拾取篮球，储球箱底端的伸缩支杆方便于调节储球箱的高度，以方便于运动员的取球动作；3、篮球沿轨道运动至储球箱，利用布料作为轨道，成本低，可调节性强。
附图说明图1为本技术新型的结构示意图；图2为本技术新型分向控制盒后部视角结构示意图；图3为图2中的部分结构分解示意图；图4为储球箱分解结构示意图；图5为本技术新型逻辑电路框图；图中，1、储球箱；2、集球网；3、导向管；4、分向控制盒；5、排球口；6、支腿；7、底座；8、左导管；9、右导管；10、轨道；11、承重板；12、压力传感器；13、安装板；14、基座；15、拨动板；16、退出窗口；17、电动推杆；18、安装槽；19、驱动电机；20、伸缩支杆；21、篮筐；22、篮板。
具体实施方式下面结合附图和具体实施方式对本技术新型作进一步详细的说明。
如图1-5所示，篮球投篮训练装置，包括三个储球箱1和一个漏斗形的集球网2；集球网2的下端出口连接有导向管3；导向管3下端连通有分向控制盒4；分向控制盒4内安装有篮球导向装置；分向控制盒4的下端开有排球口5；分向控制盒4下端均匀分布有支腿6；支腿6下端固定有底座7；分向控制盒4的左右两侧分别连通有左导管8和右导管9；左导管8的出口端、右导管9的出口端和排球口5三者均连接有轨道10；轨道10另一端与储球箱1上侧连接；储球箱1内底部设置有承重板11；承重板11和储球箱1底端之间安装有压力传感器12；所述的篮球导向装置包括安装板13、分向控制盒4内的基座14和拨动板15；安装板13固定在分向控制盒4后部下端；安装板13后端开有退出窗口16；安装板13上安装有电动推杆17；电动推杆17的输出端与基座14后端连接；基座14为三棱柱形，基座14上端开有安装槽18；安装槽18一侧安装有驱动电机19；拨动板15与安装槽18转动连接，驱动电机19的输出端与拨动板15的转轴连接；压力传感器12的输出端与处理器相连，处理器的输出端与驱动电机19和电动推杆17的控制端相连；所述的储球箱1底端四角均安装有伸缩支杆20；所述的轨道10材质为布料。
本技术新型在使用时，将集球网2放置在篮筐21下方，集球网2上端开口面积较大，对所投射的篮球进行收集，篮球进入到集球网2后，自然向下端中心处的出口滚动，导向管3竖直向下，使上方掉落的篮球以向下的方向运动，分向控制盒4内进行篮球的运动方向的分配，即篮球进入哪个储球箱1内。
当需要将收集到的篮球从下方的排球口5直接滚出时，电动推杆17带动基座14向分向控制盒4的外部移动，电动推杆17输出端收缩，带动基座14移动，从分向控制盒4的退出窗口16退出，则此时分向控制盒4内上下畅通，且退出窗口16处有基座14阻挡，篮球受到导向管3的导向限制作用，竖直向下运动，从排球口5排出，然后沿轨道10滑动到对应的储球箱1内；当需要将收集到的篮球从左方的左导管8排出时，起动电动推杆17，使基座14进入到分向控制盒4内，此时基座14将排球口5挡住，控制驱动电机19的转动，带动拨动板15转动至右方的右导管9进口，挡住右导管9的进口，同时形成倾斜斜面，引导篮球向左导管8进口滚动，篮球从左导管8滚出，然后沿轨道10滚动至对应的储球箱1；同理当需要将篮球从右导管9排出时，控制驱动电机19的转动带动拨动板15转动至左方即可。
分向控制盒4内篮球的分配判断由处理器对各个压力传感器12的数据进行对比判断而做出控制，本实施例采用AT89C2051处理器控制，同种篮球的重量基本一致，承重板11承受储球箱1内所有篮球的总重，有压力传感器12进行检测，通过重量的大小判断篮球的多少，比如当判断中间的储球箱1内篮球较少时，需要将收集到的篮球从排球口5排出，则处理器控制电动推杆17工作，带动基座14退出分向控制盒4，当判断左方的储球箱1内篮球较少时，则控制电动推杆17将基座14推入分向控制盒4内，并启动驱动电机19使拨动板15转动至右方，其他情况同理可推。
提高处理器的判断准确度或是进行提前预判等，属于可实现的程序算法问题。
当篮球的数量较少时，则篮球在储球箱1内的高度较低，不便于运动员取球，则可调节储球箱1底端的伸缩支杆20，适当抬高储球箱1的高度，方便于取球，储球箱1的高度不宜高过对应的排球口5、左导管8和右导管9的出口端的高度。
分向控制盒4下端的支腿6也可采用伸缩结构，方便于高度的调节。
轨道10起到导向支撑的作用，采用布料作为轨道10时，通过常规的技术手段如在布料两边加入拉绳等，可使布料成下凹弧线形，能够导向运输篮球，且方便于进行位置的调节，布料自身的堆叠即可实现布料长度的改变，角度也可在一定范围内进行调节改变。
驱动电机19可采用步进电机等，所使用的电动推杆17和驱动电机19的控制电路为常规的技术手段。
利用压力传感器12进行称重并由处理器进行处理为常规的技术手段。