初中生优秀作文范文： 一次难忘的学习经历
一次特别的学习经历作文3篇
一次特别的学习经历作文一次特别的学习经历作文3篇一次特别的学习经历（一）呀！转眼间，我已经当了半学期的中学生了。
在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。
酸今天是上初中以来的第一次竞选。
昨天，我就已经准备好了竞选稿，打算在今天来个“一鸣惊人”。
可是，在竞选前的几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈祷：老天保佑，我一定要竞选上啊！糟了！轮到我了，怎么办呀？我迫使自己镇静下来，开始了竞选演讲。
但在演讲时，我的腿一直在微微颤抖，全身发冷，唉！还在紧张。
终于，我演讲完毕下台了。
我一边听着别人的演讲，一边分析我和别人的差距。
我有一种不祥的感觉：我会落选——虽然我不相信。
老师宣布结果了，不出所料，我果然落选了。
看着其它同学一脸的喜悦，我心里酸溜溜的……甜下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。
同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多被一遍保险嘛！考卷发下来了，我飞快地看了一遍，居然全是我复习过的！于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑，只花了二十分钟便做完了。
又仔仔细细检查起来。
中午，我跑到办公楼去看分数，寻找了半天。
终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。
寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。
望着同学们惊讶的脸，我的心里甜滋滋的……中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。
无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。
这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。
愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影！一次特别的学习经历作文（二）小时候，我的一些亲戚们经常拉着我说着一些：“婉青要努力学习啊。
”……诸如此类的一些话，小时的我根本没拿这些当作一回事，还是马马虎虎地学习，当时，我的学习一般，并不出色。
直到三年级的一天，妈妈带着我去亲戚家里串门，亲戚们满怀希望地看着我：“婉青学习怎么样？”“还好。
学习的难忘经历作文
学习的难忘经历作文在我的学习生涯中，有一段经历让我至今难以忘怀，每每回想起来，都忍不住笑出声，又感慨万分。
那是我上初中的时候，数学一直是我的老大难科目。
特别是函数这一部分，简直就像是外星语言，让我摸不着头脑。
记得有一次数学课，老师在黑板上写了一道函数题，然后用他那炯炯有神的眼睛扫视了一下全班，说：“这道题谁来试试？” 当时教室里安静得连一根针掉在地上都能听见，大家都把头埋得低低的，生怕被老师点到名。
而我呢，心里默默祈祷着：“千万别叫我，千万别叫我。
” 可有时候啊，命运就是喜欢跟人开玩笑，老师的目光偏偏落在了我的身上，“来，那位同学，你来试试。
” 我心里“咯噔”一下，极不情愿地站了起来，看着黑板上那道似是而非的题目，脑子一片空白。
我结结巴巴地说：“老师，我……我不会。
” 老师皱了皱眉头，走过来拍了拍我的肩膀说：“别紧张，好好想想，函数的定义是什么？” 我站在那里，感觉时间都凝固了，周围同学们的目光像聚光灯一样打在我身上，让我浑身不自在。
我努力地回忆着函数的定义，可越是着急，脑子就越乱。
老师见我半天没动静，叹了口气说：“坐下吧，好好听讲。
” 我如释重负地坐了下来，心里却充满了沮丧和失落。
放学后，我背着沉甸甸的书包，心情也像书包一样沉重。
回到家，我把自己关在房间里，对着那本数学书发呆。
“不行，我不能就这样被函数打败！” 我心里暗暗下定决心。
于是，我开始翻出之前的笔记，重新复习函数的知识点。
那些奇奇怪怪的符号和公式，在我眼前不停地跳跃。
我一遍又一遍地读着，试图理解它们的含义。
不知道过了多久，妈妈在门外喊我吃饭，我随口应了一声，却没有起身。
妈妈见我没动静，推开门走进来，看到我还在埋头苦学，心疼地说：“孩子，先吃饭吧，吃完饭再学。
” 我抬起头，看了看妈妈，说：“妈，我再学一会儿，这函数我今天非得把它弄明白不可。
” 妈妈无奈地摇了摇头，把饭菜放在桌子上，轻轻地关上了门。
我继续和函数“战斗”着，一会儿在纸上写写画画，一会儿又对着书本苦思冥想。
最难忘的学习经历的作文
最难忘的学习经历的作文
在我的记忆中，最让我难忘的一次学习经历是画水粉画。
一天下午，我去上美术课，老师让我们用水粉画水果。
我拿起画纸铺平在桌面上，右手握着水粉刷子，心想:为了让水粉画好看，要不就少蘸一点水吧。
于是，我拿着刷子小心翼翼地蘸了一点水，再去蘸颜料，小声嘀咕道:“这幅画的"底色马上就要刷完了。
”可是没想到事与愿违了，因为水蘸得太少了，颜料上不了色。
旁边的同学看到了便哈哈大笑起来，我有些失落。
没事，吃一堑长一智，下次多蘸点就行了，我在心中默默地安慰自己。
这次我了好多水，画到纸颜色终于出来了。
我愉快地想:这次肯定成功了。
可是水粉却像个调皮的小孩子，在纸上到处乱跑，画纸上被染得斑斑驳驳。
这下我真的无计可施了，赶紧向老师发出了呼救，老师微笑着走来，重新拿出一张画纸，一边画一边给我讲解怎么调色，怎么画好看。
我听得很认真，终于功夫不负有心人，在老师的指导下，我总算成功地画出了一副又美丽又逼真的画，这幅画还被老师拿到教室外面展示呢。
学画画的过程让我明白了一个道理:世上无难事，只怕有心人。
回忆进入初中后的语文学习叙事作文
回忆进入初中后的语文学习叙事作文初中，那可是我人生中最美好的时光啊！那时候的我，正值青春年华，朝气蓬勃，对未来充满了憧憬。
而在那段时光里，语文学习可是占据了我大部分的精力。
今天，我就来给大家讲讲我初中时期那一段段难忘的语文学习经历。
我要说说我们那个初中的语文老师。
他是个中年男子，戴着一副厚厚的眼镜，总是笑嘻嘻的。
他的课堂氛围特别轻松，让我们这些小屁孩都觉得学语文是一件非常有趣的事情。
他经常会用一些生动的故事来引导我们学习课文，让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多知识。
有一次，他给我们讲《庐山谣》，讲得那是绘声绘色，我们都被他感染了，仿佛置身于那美丽的庐山之中。
从那以后，我对诗词产生了浓厚的兴趣，也对语文产生了更多的热爱。
我们初中的语文学习并不是一帆风顺的。
有时候，老师布置的作业实在是太多了，让我们感到有些应接不暇。
尤其是那些古文阅读，每次读完都要背诵，还要理解其中的深意。
有时候，我真的觉得自己快要被这些古文折磨疯了。
但是，每当我看到那些古代文人墨客们的才情横溢，我就会被深深地吸引。
我想，如果我也能像他们一样，拥有一颗热爱文学的心，那该多好啊！除了课堂学习之外，我们还有很多课外活动。
比如说，每年的语文朗诵比赛。
那时候，我们都会争先恐后地报名参加。
每次比赛前，我们都要认真地准备，把课本上的名篇佳作都背得滚瓜烂熟。
然后，在比赛现场，我们会穿着整齐的衣服，站在台上，用我们最洪亮的声音朗诵那些美妙的文字。
虽然有时候会紧张得手心冒汗，但是当我们看到台下的观众们听得如痴如醉的样子，我们就会觉得一切努力都是值得的。
还有一次，我们班组织了一次“写信给未来的自己”的活动。
那时候的我还没有想过未来的自己会是什么样子，所以我就写了一封长长的信，告诉未来的自己要好好学习，不要辜负了自己的青春年华。
现在回想起来，那封信就像是一份珍贵的记忆，陪伴着我走过了许多人生的阶段。
初中时期的语文学习给了我很多美好的回忆。
那些日子虽然已经过去很久了，但是我依然会时常回想起那段时光。
我难忘的初一学校学习经历作文
我难忘的初一学校学习经历作文
在那个阳光明媚的初秋，哇，初中的大门终于开了！我激动得
不行，好像进了个全新的世界。
教室里嘛，跟小学真的不一样。
墙上那些公式和图表，看得我
眼花缭乱。
每次看黑板，我都觉得自己像个侦探，得解开那些密密
麻麻的谜题。
说到操场，那儿可是个热闹地儿！每天午后，同学们都在那儿
打篮球、踢足球，挥汗如雨。
我也跟着加入了篮球队，虽然一开始
总是丢球，但那种和队友们一起拼搏的感觉，真的太棒了！
还有啊，图书馆简直是我的小天地！每个周末的下午，我都会
找个靠窗的位置，拿本书开始看。
从《红楼梦》里的大观园，到
《西游记》里的西天取经，我跟着这些故事去了好多奇妙的地方。
哦对了，学校还有社团呢！我加入了摄影社，拿着相机到处拍。
春天拍花开，秋天拍落叶，早晨拍日出，傍晚拍晚霞。
每次翻看那
些照片，都觉得好像回到了那些快乐的时光。
说实话，初一的生活真的不容易。
作业多、考试多，压力山大。
但我也觉得自己变得更坚强了，学会了怎么独立思考，怎么和别人
合作。
这些经历，都是我一辈子的财富啊！。
一次难忘的学习经历作文（精选35篇）
一次难忘的学习经历作文一次难忘的学习经历作文（精选35篇）在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的一次难忘的学习经历作文（精选35篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次难忘的学习经历作文篇1夏日的午后，漫步在公园的小路上，梧桐树正茂盛地生长着。
抬头望去，夏日的阳光像被筛子筛过一样，细碎的光芒穿透枝叶，洒满一地。
望着这斑驳的倒影，记忆随之飘忽到那年夏天。
农历五月初五，又是一年端午节。
奶奶一边从橱柜里找出一大包糯米，一边喃喃地说：“唉，以前我们小的时候啊，每到夏天就盼过端午，只有过端午才能吃一顿饱饭啊？？”我想奶奶又要忆苦思甜了，连忙对她说：“您老人家就别老想伤心往事了，有什么让我帮忙的没？”奶奶白了我一眼，又拿出早就准备好的红豆、枣泥、豆沙、薏仁、莲子、枸杞、花生等东西，对我说：“去把盆里的粽叶捞出来晾着。
”我找到放粽叶的盆，看到许多碧绿修长的叶子正浸泡在水中，散发着淡淡的清香，让人闻着心旷神怡。
妈妈见我还像只猫似的闻着，假装生气地说：“这只懒猫，快来帮忙，去把糖罐拿过来！”“奥！”主要的工作是你们做完了，我又成了打杂的。
包粽子啦！我学着妈妈的样子，先将一片粽叶卷成漏斗形，用勺子装了两勺子糯米。
糯米里混合了红豆等“八宝”，煞是好看，难怪名字叫“八宝粽”啊。
奶奶和妈妈熟练地包好了，然后用细细的粽叶条，将粽子五花大绑起来，完成了。
她们包的很快，仿佛施了什么魔法似的；而我包起来，粽叶好像诚心跟我过不去一样，不是一角漏出米来，就是用力过大把叶子涨破。
包了半天，我总算做好了三个半成品。
奶奶把三个破头咧嘴的半成品一起放进锅里，蒸了足足一个小时，我开始闻到粽子诱人的香味了。
迫不及待地取了一个出来，吹着热气尝了尝。
我的学习经历作文（通用20篇）
我的学习经历作文我的学习经历作文（通用20篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我的学习经历作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的学习经历作文篇1坚持，说起来容易，做起来可就难了，以前我是个懒惰的孩子，做事总是半途而废，很难善始善终。
可从那件事起，我终于明白了，只有坚持才会取得成功。
看到好朋友在学舞蹈，我非常羡慕。
回家告诉妈妈，妈妈说：“学舞蹈很累的，要不怕吃苦。
你不要只看到人家在舞台上表演的时候非常好看，却不知道他们在下面要付出比别人多多的努力。
俗话说的好‘台上十分钟，台下十年功’，你能做到吗?”我轻松地说：“没问题，我能行。
”妈妈说：“那好吧!你能坚持下来就行。
”我第一天上舞蹈课，舞蹈老师让我换上舞蹈服和舞蹈鞋，换好以后，看到衣服和鞋穿在身上真漂亮，想象着自己在舞台上美丽的舞姿，忍不住转了一圈，就高高兴兴的跑进舞蹈室，进入舞蹈室，没有看到她们在跳舞，而是看到她们把头弯到地下，这是怎么回事呢?老师说来试一试吧!我就轻轻地把头弯下去，腰还没弯下，一下子摔到在地上了。
我满脸通红地从地上爬起来。
老师微笑着安慰我说：“没事，多练几次就好了。
”我只好一次一次地练习，结果还是一次一次地摔到。
终于下了课，我垂头丧气地回到家，闷闷不乐的把自己关到房间里。
妈妈走过来问我怎么了?我就大哭起来，告诉妈妈我不想学舞蹈了。
妈妈很严肃地说不行，一定要坚持到底。
我就大哭大叫起来，妈妈说如果做什么事情，碰到一点困难就退缩，那就什么也干不成。
在妈妈的说服下，第二天我按时去了舞蹈室。
又经过一次一次的摔倒，一次一次的爬起，终于我学会了第一个动作，慢慢的我坚持下来了。
我的学习经历作文篇2莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品，生活里没有书籍就像大地没有阳光;智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。
初中学习经历 作文(精选2篇)
初中学习经历作文（精选2篇）作文一：《初中学习经历》初中三年是我人生中最宝贵的时光，这段时光让我成长了许多，不仅在知识上有所收获，更重要的是学会了坚持和努力。
回想起初中生活，我记忆最深刻的就是那些为了考试而通宵苦读的日子。
每到期末考试前夕，我总是忙于背诵知识点、做各种习题，以期取得优异的成绩。
虽然这样的学习方式并不可取，但它却锻炼了我的毅力和耐心。
渐渐地，我明白了只有通过刻苦努力才能取得成绩，也领悟到了"天道酬勤"的道理。
于是，我开始主动参加各种课外辅导班，积极利用晚自习时间，逐渐提高了学习效率，我的成绩也在不断进步。
另一方面，初中的生活也教会了我与人相处和团结合作的重要性。
在班级里，我善于团结同学，乐于助人，与同学们建立起了深厚的友谊。
在小组合作或班级活动中，我总是尽心尽力地完成自己的任务，并且喜欢帮助其他同学解决问题。
这不仅使我赢得了同学们的尊重和信任，也培养了我的团队意识和合作精神。
总的来说，初中三年学习的经历让我受益匪浅，不仅在学业上进步，更重要的是学会了如何取得成功的方法和品质。
这段宝贵的时光，将成为我人生中永远的财富。
作文二：《初中生活的感悟》初中生活是我人生中最难忘的阶段之一。
在这三年里，我不仅学到了课本上的知识，更重要的是明白到了很多做人的道理。
首先，初中的学习给了我一个坚实的知识基础。
老师们用心教书，同学们互相学习，让我在数学、语文、英语等各个科目都有了较好的掌握。
在老师的悉心指导下，我的写作水平得到了很大的提高，阅读能力也有了显著的增长，这让我在今后的学习和生活中都受益匪浅。
其次，初中的生活也让我懂得了如何与人相处。
曾经，在团队合作中，我因为缺乏沟通和包容的能力而遭受过挫折，但我从中学到了团队精神的重要性。
通过反思和努力，我逐渐改正了自己的不足，培养了良好的团队合作意识，这对于我未来的发展将大有裨益。
最后，初中使我懂得了坚持的重要性。
在学习中，尤其是遇到困难时，我曾一度想放弃，但身边的老师和同学们的支持鼓励让我重新振作起来，坚持到底。
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一次难忘的学习经历
南京师范大学附属实验学校初一班王箫扬
四月二十五日，星期三，早晨上自习的时候班主任周老师宣布：“请同学们做好准备，马上学工处老师带领大家到南京市栖霞区税务局！”一听这话，同学们起初是高兴，紧接着又是疑惑：去税务局干什么？大家一路上思索着这个问题，不知不觉已经来到了税务局大门口。
下车后，老师说：“我们今天来此学习税收知识！”这次同学们没有了先前的高兴，而是陷入深深的疑问中：税收是什么？有啥用？带着疑问，同学们投入到另一种形式的紧张学习中。
这次给我们上课的老师是税务局派来的一名税务干部，这位叔叔以标准的普通话向我们仔细讲解图片的内容，每个同学都细细地聆听，手中的笔在飞速地记录着。
有些同学时而停下手中的笔，把头紧紧逼向其他同学的笔记本。
原来有些字他们不会写，甚至没有听懂叔叔的话，干脆“抄袭”一下其他同学的，这样来得快，记得准确。
也有一些同学养成了随身携带录音笔的习惯，一听到叔叔开始讲解了，马上打开开关，把录音笔直接贴向叔叔，似乎不接触到叔叔的嘴巴就不能录下全部的讲解内容似的。
感觉时间并不长，叔叔的讲解就结束了。
但是，同学们兴犹未尽，很多同学还缠着叔叔问这问那，更有一些同学要么是字不会写要么就是记得不准确，干脆把本子和笔一起递给了那位叔叔。
哎！真是难为那位叔叔了！那位叔叔还真配合，有求必应，乐得同学们合不拢嘴。
这时，我突然想到我还有重要的事要做，于是就和其他同学顺着刚刚走过的路线往回走，再次逐个展览室逐个图片仔细地阅读着、记录着。
这次我的绘画特长可以展示了，有些内容重要的图片我就用简笔画快速地画下来，然后在画子边上配上内容简介。
有些图本来就是以漫画的形式来表现，我对此尤为喜欢，干脆就要尽力照搬！不知不觉
中，我已经走出了刚进来时的门了。
这时，我陷入了沉思，想想其他同学的争先恐后，再看看我自己的流连忘返，感觉大家非得要把所有看到的听到的东西全部记下来才安心。
真是不可思议！更不可思议的是，就在大家集合准备返校的那么一个短暂的闲暇，同学们还在相互比照、纠正、记录，甚至还争得面红耳赤。
笔不离手、争执不断，在沙沙的记录声中，在激烈的争执声中，汽车发动了，载着这热闹场面快速驶向了学校。
这次学习经历令我特别难忘，因为我由此不仅知道了税收是国家为了实现其职能凭借政治权力依法强制、无偿地对社会产品进行的一种分配，税收可以筹集国家财政收入、调节社会资源的分配和监督社会经济等等有关知识，还深深地认识到对于我们学生来说，应该以此次参观为起点，继续努力学习更多的税收知识，把自己培养成具有纳税人意识的好公民。