课外辅导机构小升初招生家长会
校外辅导班家长会发言稿
大家好！我是本次家长会的主持人，很荣幸能够在这里与大家分享一些关于校外辅导班的一些想法和经验。
首先，请允许我代表全体家长，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！近年来，随着教育改革的不断深入，校外辅导班在我国得到了广泛的发展。
很多家长为了孩子的学习成绩，不惜花费重金让孩子参加各种辅导班。
今天，我们召开家长会，旨在增进家校沟通，共同探讨如何让孩子在辅导班中取得更好的成绩。
一、校外辅导班的意义1. 培养孩子的学习兴趣兴趣是最好的老师。
校外辅导班可以根据孩子的兴趣和特长，有针对性地进行教学，从而激发孩子的学习兴趣，提高学习动力。
2. 提升孩子的学习成绩校外辅导班通常由经验丰富的教师授课，能够针对孩子的薄弱环节进行辅导，帮助孩子提高学习成绩。
3. 培养孩子的综合素质校外辅导班不仅关注孩子的学习成绩，还注重培养孩子的沟通能力、团队协作能力、创新能力等综合素质。
二、如何选择合适的校外辅导班1. 了解孩子的需求在为孩子选择校外辅导班之前，首先要了解孩子的兴趣、特长和需求。
根据孩子的特点，选择与其兴趣相符的辅导班。
2. 考察辅导班的教学质量了解辅导班的教学质量是选择校外辅导班的关键。
可以通过以下途径了解：（1）查看辅导班的师资力量，了解教师的教学经验和教学成果；（2）参观辅导班的教学环境，了解教室设施、教学设备等；（3）询问其他家长的意见和建议。
3. 关注辅导班的教学方法不同的辅导班采用的教学方法不同，家长在选择时，要关注辅导班是否注重培养孩子的自主学习能力、创新思维等。
4. 考虑辅导班的地理位置辅导班的地理位置对孩子的出行时间、交通等方面有影响。
家长在选择时，要考虑家庭实际情况，尽量选择离家较近的辅导班。
三、如何让孩子在辅导班中取得更好的成绩1. 培养孩子的学习习惯良好的学习习惯是孩子取得好成绩的基础。
家长要关注孩子的学习习惯，如按时完成作业、预习、复习等。
2. 与孩子保持良好的沟通家长要关注孩子的学习情况，与孩子保持良好的沟通，了解孩子的困惑和需求，及时给予帮助。
课外辅导班开家长会的一般流程
介绍会议目的和流程
阐述本次家长会的目的，如汇报孩子 学习进展、分享教育教学计划、征求 家长意见和建议等。
简要介绍会议流程，包括发言顺序、 讨论环节、互动环节等，让家长对会 议安排有大致了解。
强调家校合作重要性
强调家校合作对孩子成长的重要性，鼓励家长积极参与孩子 的教育过程。
阐述课外辅导班与家庭教育的互补性，呼吁家长与课外辅导 班保持密切联系和合作，共同促进孩子全面发展。
课外辅导班开家长会 的一般流程
目录
• 欢迎与致辞 • 辅导班情况介绍 • 学生表现及进步展示 • 存在问题及改进措施 • 家长建议与意见收集 • 结束语与展望
01
欢迎与致辞
感谢家长参与
01
感谢家长在百忙之中抽出时间参 加家长会，表达对家长的尊重和 感激。
02
肯定家长对孩子教育的重视，以 及对课外辅导班工作的支持。
教育目标
明确辅导班的教育目标， 旨在帮助学生提高学习成 绩，培养学习兴趣和习惯 。
03 学生表现及进步展示
学生成绩分析与对比
成绩总分及各科分数展示
提供学生的期中、期末或最近一次考 试的成绩总分以及各科分数。
成绩波动分析
对学生成绩进行纵向对比，分析成绩 的稳定性及进步情况。
班级和年级排名
展示学生在班级和年级中的排名情况 ，让家长了解学生的相对位置。
加强与家长的沟通合 作
定期与家长沟通学生的
情况，共同协作解决学
生在学习中遇到的问题
。
05 家长建议与意见收集
邀请家长发言，提出建议和意见
01
在会议开始前，向家长们明确表达欢迎他们提出任何关 于课外辅导班的建议和意见。
02
鼓励家长们就课程内容、教学方法、班级管理、家校沟 通等方面提出自己的看法。
培训辅导班家长会发言稿(3篇)
第1篇首先，感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
我是本次培训辅导班的负责人，很荣幸能在这里与大家交流，共同探讨孩子的教育问题。
首先，我想谈谈我们培训辅导班的宗旨。
我们深知，孩子的教育是家庭、学校和社会共同的责任。
我们培训班致力于为孩子提供优质的教育资源，帮助他们全面发展，成为未来的栋梁之才。
在这个过程中，家长的参与和支持至关重要。
一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中最基础、最关键的部分。
一个和谐、温馨的家庭环境，对孩子的成长具有潜移默化的影响。
以下是我总结的几点家庭教育的重要性：1. 培养孩子的良好习惯。
良好的习惯是一个人成功的基础。
在家庭中，家长要注重培养孩子的学习习惯、生活习惯、道德习惯等，让孩子在日常生活中养成良好的行为习惯。
2. 塑造孩子的性格。
家庭是孩子性格形成的重要场所。
家长要关注孩子的情绪变化，给予他们足够的关爱和支持，培养他们乐观、自信、勇敢的性格。
3. 激发孩子的兴趣。
家长要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们参与各种活动，拓宽视野，激发他们的潜能。
二、如何做好家庭教育1. 建立良好的亲子关系。
家长要与孩子保持良好的沟通，倾听他们的心声，关心他们的需求，成为他们的良师益友。
2. 树立正确的教育观念。
家长要树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展，而不是单纯追求分数。
3. 注重家庭教育方法。
家长要根据孩子的性格特点，采用合适的教育方法，如赏识教育、鼓励教育、情感教育等。
4. 关注孩子的心理健康。
家长要关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们遇到的心理问题，如焦虑、抑郁等。
三、培训辅导班的作用1. 提供优质教育资源。
我们培训班拥有一支优秀的教师团队，他们具备丰富的教学经验和专业知识，能够为孩子提供优质的教育资源。
2. 培养孩子的兴趣和特长。
我们培训班开设了多种兴趣班，如美术、音乐、舞蹈、体育等，旨在培养孩子的兴趣和特长。
3. 提高孩子的综合素质。
我们培训班注重培养孩子的综合素质，如团队合作、沟通能力、创新能力等。
招生家长咨询会发言稿范文
首先，感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间参加本次招生家长咨询会。
我是XXX学校的招生负责人，很荣幸能在这里与大家面对面交流，共同探讨孩子的教育问题。
首先，我想简要介绍一下我们学校的基本情况。
XXX学校是一所具有悠久历史和优良传统的知名学府，秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养具有创新精神、实践能力和国际视野的高素质人才。
学校拥有一支高素质的教师队伍，设施齐全的教学设备，优美的校园环境，为学生提供了良好的学习和生活条件。
接下来，我将针对家长们关心的问题进行解答：一、关于学校的教育理念我们学校始终坚持“以人为本，全面发展”的教育理念，关注学生的个性发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
我们认为，教育不仅仅是知识的传授，更是价值观、人生观、世界观的塑造。
因此，我们注重培养学生的道德品质、人文素养和综合素质。
二、关于学校的课程设置我们学校课程设置丰富多样，包括国家课程、地方课程和校本课程。
国家课程严格按照国家课程标准执行，地方课程注重地方特色，校本课程则根据学生需求和社会发展趋势进行设置。
此外，我们还开设了丰富多彩的选修课程，满足学生个性化发展需求。
三、关于学校的师资力量我们学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。
教师们具有丰富的教学经验和深厚的专业知识，关注学生个体差异，善于激发学生的学习兴趣，注重培养学生的创新能力和实践能力。
四、关于学校的校园文化我们学校注重校园文化建设，举办各类丰富多彩的校园活动，如文化节、艺术节、运动会等，旨在培养学生全面发展。
同时，学校还积极开展国际交流活动，拓展学生的国际视野。
五、关于学校的招生政策我们学校坚持公平、公正、公开的招生原则，严格按照国家及地方相关政策执行。
招生过程中，我们将充分考虑学生的综合素质，选拔优秀人才。
最后，我想对家长们说，选择一所合适的学校，对孩子的一生至关重要。
我们学校将以优质的教育资源、一流的师资力量、丰富的校园文化，为孩子们提供广阔的成长空间。
培训机构开家长会发言稿(3篇)
第1篇我是XX培训机构的负责人，非常荣幸能够在这里与大家共同探讨孩子的成长和教育问题。
首先，请允许我代表培训机构全体员工，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、开场致辞近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，家长们越来越重视孩子的教育和成长。
在此背景下，XX培训机构应运而生，旨在为广大学生提供优质的教育资源，助力他们实现人生价值。
我们深知，孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力，因此，今天我们召开家长会，旨在加强家校沟通，共同为孩子的美好未来助力。
二、培训机构简介XX培训机构成立于XXXX年，至今已有X年历史。
我们始终秉持“以学生为本，以质量为魂”的办学理念，致力于为学生提供全方位、个性化的教育服务。
目前，我机构开设有英语、数学、语文、物理、化学、生物等课程，涵盖从小学到高中的各个阶段。
我们的教师队伍均具备丰富的教学经验和专业知识，为学生的成长保驾护航。
三、家校合作的重要性家庭教育是学校教育的重要补充，家校合作是孩子健康成长的关键。
以下是家校合作的重要性：1. 共同关注孩子的成长。
家长和学校是孩子成长过程中的重要角色，双方共同关注孩子的学习、生活和心理健康，有助于孩子形成良好的学习习惯和健康的人格。
2. 提高教育质量。
家校合作有助于学校及时了解家长的需求和期望，从而调整教学策略，提高教育质量。
3. 促进学生全面发展。
家长和学校共同关注孩子的兴趣爱好、特长和潜能，有助于学生全面发展。
四、如何进行家校合作1. 建立家校沟通渠道。
学校应定期召开家长会，向家长汇报孩子的学习情况和学校的教育教学工作。
同时，家长可以通过电话、短信、微信等方式与老师保持密切联系。
2. 家长参与学校活动。
家长应积极参与学校组织的各类活动，如家长开放日、亲子活动等，增进与孩子的感情，了解学校的教育教学环境。
3. 共同制定教育计划。
家长和学校应共同制定孩子的教育计划，关注孩子的兴趣爱好、特长和潜能，有针对性地进行教育。
新科星教育辅导中心家长会发言稿
新科星教育辅导中心家长会发言稿（一）关于会议1、今天这个会议是道歉会，不是表功会。
过去我们虽然一直在努力，但我们还没有做到令所有的家长非常满意，让学生取得更大的进步。
2、今天这个会议是研讨会，不是总结会。
在过去的基础上，我们如何才能做得更好，学生进步更大，更能体现我们的办学理念：启迪智慧、激发兴趣、快乐学习、提高成绩。
3、我们的辅导班就是要办最专业的辅导，让家长最满意的学校。
我们的老师需要专业的教学，我们的管理需要专业，我们的学习环境更需要专业。
所以，我们的专业的辅导离不开家长朋友们的支持。
（下面介绍我们的辅导流程特色等）（二）关于教育1、为了减轻孩子的负担，我们才让孩子参加辅导班。
A、家长朋友必须要知道7-1等于零的道理（语数外、音美德体），一个意思是7科当中有一科成绩差，成绩就会拉下来，重点学校就会考不上。
面对当今绵阳升学的巨大竞争，家长朋友们，您做好准备了吗？还有一种道理就是一周七天不抓住周六、周日这两天你也会赶不上。
绵阳的孩子到了周末没有不上辅导班的，否则你就赶不上其他同学。
好的学校也会要求同学们要上补习班，甚至老师每周布置的作业就是奥数题。
只一点看一下在绵阳的学生每周回来带的作业就知道了。
B、学习好的。
有的家长说，俺的孩子学习好，不用参加辅导班。
或者说他学习还可以，我不想给他增加压力。
其实这个好只是在少数学校，举例：绵阳私立学校教学质量抓的好，也是孩子在高压磨砺下的结果。
就说咱们青义的学习成绩优秀的学生，和好学校的孩子比差距还是有的。
另一种思想是学习好才更应该参加辅导班，让他上到初中高中还保持前几名的优势。
很多孩子小学很优秀。
但到了高中又刷了下来，这样的例子不胜枚举，尤其女生最多，女生家长可要多考虑了。
C、学习差的，抓紧时间给孩子补，不然当他心理上养成惧怕某一学科时，那是非常可怕的，因此我要提醒家长，你要做智慧家长。
（这一点我要表扬蔡一帆的家长。
来让蔡一凡的家长讲一讲她刚开始是为什么让孩子来上数学课的。
六年级小升初招生动员家长会活动方案
一、活动目的为加强学校、教师、家长之间的沟通，共同关注学生健康成长。
让家长了解子女在校学习、生活情况并熟知七年级学位申请政策。
二、参会对象六年级学生家长及全体教师三、会议时间4 月 13 日19：00-21:004 月 14 日19：00-21:00四、会议地点学校会议室和各班教室五、会议流程第一阶段（19:00-19:40）：学校会议室1.家长通过微信号观看学校简介。
2.解读中考政策及学位申请政策。
3.介绍学校初中部教学特色及小升初教学工作、教育方法。
4.介绍学校德育特色，做招生动员。
第二阶段（20:00-21:00）：各班教室1.班主任讲话。
2.家长填写就读调查表。
3.班主任与家长个别交流。
六、活动准备1.教室布置：门窗玻璃干净透亮，“三栏”内容更新、张贴整洁，桌面干净，桌椅摆放整齐，地面干净，卫生角整洁，完善黑板报，前黑板面简单装饰并写主科教师联系电话。
2.多媒体准备：班主任提前制作好展示视频、课件、展板，检查电脑、投影仪、遥控器、大屏幕及广播是否运行正常，保证设备完好。
各班主任精心准备好ppt，展示内容要详实、客观、公正。
3.发言稿：班主任必须准备好发言稿，发言稿应包括以下内容：（1）向家长汇报学校开展的各项课外活动和教育教学评比活动，介绍班级的班风，展示班级/学生近期取得的成绩等。
（2）向家长介绍教育子女、辅导子女学习的方法，并向家长提出班级管理和课堂教学的具体工作要求。
（3）班主任重点介绍中学的教学特色，做招生、稳生动员。
（4）发言稿指导：年级主任检查、指导、修改本组教师家长会汇报材料，认真组稿，审稿。
4.饮用水准备：总务处负责购买 320 支饮用水。
5.会议室准备6.第一阶段会议 PPT 准备：7.“小升初家长会”后续相关宣传新闻报道稿、推文、统计等七、接待工作1.校门口接待：负责发放一次性水并引导家长到会议室。
2.会议室门口接待：负责家长签到。
八、安保工作安全处负责家长来校的疫情防控工作、校园安全巡查和交通疏导。
培训机构家长会的发言稿
培训机构家长会的发言稿尊敬的各位家长，大家好！今天非常荣幸能够在这里和大家一起分享有关我们培训机构的一些情况，并和大家共同探讨孩子教育成长的话题。
首先，我代表培训机构全体老师和工作人员，对各位家长的支持和信任表示由衷的感谢。
在过去的一年里，我们一直致力于为孩子们提供优质的教育资源和服务，也得到了很多家长和学生的认可和赞扬。
但是，我们也清醒地意识到，在日常教育教学工作中仍然存在一些不足，还需要继续改进和完善。
因此，今天我们希望能够借此机会和各位家长交流，听取大家的意见和建议，共同为孩子们创造更好的成长环境。
首先，我想就我们培训机构的办学理念和教学特色和大家做一些简单介绍。
我们一直秉持着“以学生为中心，以教学为先导”的办学宗旨，致力于为孩子们提供高质量的教育资源和服务。
我们的教学特色主要体现在以下几个方面：第一，我们注重启发式教学，鼓励学生自主学习和探究。
我们相信，学生应该成为学习的主体，而不是被动接受知识的对象。
因此，在我们的教学中，我们尽量避免简单地灌输知识给学生，而是通过启发式教学方法，引导学生主动思考和探索，培养他们的创造力和解决问题的能力。
第二，我们重视综合素质教育，致力于培养学生的综合能力。
除了传统的学科知识教育，我们还注重培养学生的动手能力、实践能力和社会实践能力，让他们在学习的过程中全面发展，做到“德智体美劳全面培养”。
第三，我们推崇以学生为本、以人为本的教育理念，注重挖掘每个学生的个性和潜能。
我们认为，每个孩子都是独一无二的，都有自己的特长和潜能，我们的教育工作应该从学生的实际情况出发，为他们提供个性化的教育服务，让每个孩子都能够得到充分的关爱和培养。
除此之外，我们还不断引进新的教育理念和教学方法，不断完善我们的课程体系和教学设施，努力为孩子们提供更好的教育资源和服务。
我们希望在我们的努力下，孩子们在这里能够度过一个愉快、充实和有意义的成长时光。
当然，我们也清楚地意识到，在日常的教学工作中，我们还存在不少问题和不足，需要继续改进和完善。
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凡事预则立，不预则废
• 预习—
1.培养自主学习的能力 2.查漏补缺，扫清障碍 3.找出难点 4.把握重点 5.明确听课目标
一周总结 名师面授
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只有理解的东西，才能更深刻的感觉它
听课—
1.心中有数，明确目标 2.调动所有感官 3.跟上老师的思路 4.学会选择性听课 5.堂堂清
知识强化 名师课堂
知识强化 名师面授
复习归纳调理清楚，系统深化，如有所 悟！！！
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19
只有实战到位，才能取得战斗的胜利
作业
老师为什么要留作业？ 考试有哪些要求？ 用考试的标准要求作业？ 在线测试 智能测试 实战再实战
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20
好方法 高效率 高能力 好成绩
• 总结
堂堂清 日日清 周周清 月月清
每周测评 知识强化 学 的 轻 松，玩 的 快 乐！！！
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温 故 而 知 新！！！......
•复习—
赫尔曼·艾宾 浩斯（1850－1909）德国 实验心理学家，实验学习 心理学的创始人，也是最 早采用实验方法研究人类 高级心理过程的心理学家
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18
复习
打 败 大 脑 的 遗 忘 规 律！！！
复习对应预习 日复习 作业前复习 周复习 月复习
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谢谢您的参与 相信我们将做的更好！！！
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高效学习法
赢在新初 一
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1
十二岁的少年，你们再过两个月即将告别童年，从小 学升入中学。由于小学和中学在教学管理、教学内容等方 面存在诸多差异，因此，做好中小学衔接工作尤为重要， 这是孩子一生中学习生活最重要的阶段。在未来的三年中 学生活中，怎样才能保障孩子以一名优秀战士的身份跨入 初中，成为优秀的中学生呢？
6
三、初一基础对整个初中成绩的作 用
初一：成绩下滑、基础不牢、丧失信心
初二：两极分化、成绩差距越来越大
初三：天上地下、赶不上队伍、中考失利
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7
小升初衔接期的不良现象
A：宠惯孩子、毫无规划、放任自流 B : 疯玩2个月、开学无法收心学习 C: 无目的性找辅导班替你看孩子 D: 初一开始成绩急速下滑、束手无策
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12
● 家长思想意识的转型
叶圣陶说：“什么是教育？简单一句话，就是要 养成习惯。”小学生在学校里，以“管”为主。“到 了中学，从初一开始，家长应该有意识地培养孩子的 自觉、自制 、自理 、自我教育和自我监督的能力， 以促使他们成为班级和学校的主体 。”
俗语常说，好的开头是成功的一半，而孩子从 小学升入初中正是他们学编习辑课件生活中的一个重要的转折13
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8
怎样才能做到高效、快速地做好小升初 的衔接呢？
那就要首先了解初中与小学的学习内容
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9
初中和小学的学习区别
初中
小学
科目
多
少
内容
多
少
作业
多
少
课业难度系数 大
小
时间
紧
松
授课方式
指导式
保姆式
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10
初中开学前的入学分班考试 重 中 之 重！！！
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11
小升初如何正确成功转型 蜕变
名师 家长、学生现在该怎办？跟着
学习
1 学会时间管理 2 培养良好的学习习惯 3 使用高效学习方法
进入中学能够实现高效学习，轻松取得好成绩！
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14
高效学习法：
Байду номын сангаас
初中学习方法：整个的方法要求是：逐步学会自我管理；自主学习； 自我提高。
把握好学习的五个环节
●预习
●听课
●复习
●作业
●总结
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15
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5
二、小学和初中的学习差异
1.学习方法不同：从传授性到理解性 2.学习要求不同：从指令性到自主计划性 3.学习行为不同：从随意性到目标性 4.学习时间不同：从短时间到长时间 5.学习内容不同：从单纯性到多样化 6.学习成绩不同：打满分或高分的次数由多变少 7.生活习惯不同：从自由到自律
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2
● 初中生活是什么样的？
● 现在怎么做？
● 暑假怎么安排？
● 学生怎样顺利过渡到初中？
● 小升初家长怎样帮助孩子平稳转型？
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3
小升初衔接不当的危害性
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4
一、小升初假期较长
学生长时间处于放松状态，知 识被遗忘，开学后进行测试分 班，孩子成绩往往都不理想， 分班失利。被插上“学习成绩 不良的标签”，成绩急速下滑， 极度影响孩子的自尊和信心， 挫伤学习积极性。其实，这就 是衔接出现了问题。