四年级语文上册快乐读书吧练习题及答案

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四年级语文上册快乐读书吧练习题及答案

四年级语文上册快乐读书吧练习题及答案

四年级语文上册快乐读书吧练习题及答案快乐读书吧一、了解神话故事(选词填空)神话故事是古代人民集体创作的作品,包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。

它表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求,是一种精神寄托,对后世的文学艺术有深远的影响。

神话的气魄很大,在远古时候,人们认为神话故事是真实而神圣的,一定要在严肃的仪式上郑重地讲出来。

神话可以分为创世神话、英雄神话、神祇神话、动物神话、自然神话等。

正确归类:《盘古开天地》创世神话,《女娲造人》创世神话,《大禹治水》自然神话,《黄帝战蚩尤》英雄神话,《神农尝百草》自然神话。

二、推荐神话故事书我要推荐的书名是《神话故事大全》。

内容包括了中国古代的各类神话故事,如创世神话、英雄神话、神祇神话、动物神话、自然神话等。

书中的故事气息古朴,富有想象力,让人感受到中国古代文化的博大精深。

推荐理由是这本书可以帮助读者了解中国古代文化,增加文化素养,同时也能让读者在愉悦的氛围中研究。

我喜欢的人物:我非常喜欢的人物是XXX,他是唐代著名的诗人。

他的诗歌充满了豪放和自由的气息,让人们感受到了他的个性和独特的风格。

他的诗歌也表现出了对人生的深刻思考和对自然的热爱。

我认为他的诗歌不仅是文化遗产,更是一种精神财富。

三、交流神话故事同桌推荐的神话故事是《嫦娥奔月》。

这个故事讲述了XXX为了救丈夫XXX而飞上月球的传说。

在月球上,她孤独地度过了余生,成为了月宫中的仙女。

这个故事充满了浪漫和神秘的气息,让人们感受到了古代中国人对自然和爱情的向往。

推荐理由:我认为这个故事非常有趣,不仅可以让人们了解中国古代的文化和,还可以让人们感受到浪漫和神秘的气息。

此外,这个故事也表现出了人类对爱情的追求和对自然的敬畏之情。

四、延伸神话知识1.根据内容填空。

1)为了治水三过家门而不入的中国神话故事是《大禹治水》。

2)XXX、安提XXX、XXX、XXX是希腊神话里的人物。

2.神话知识竞赛。

XXX是古希腊神话中一个为人类造福的英雄。

四年级上册“快乐读书吧” 测试题及答案

四年级上册“快乐读书吧” 测试题及答案

四年级上册“快乐读书吧” 测试题及答案一、选择题。

(把正确的序号填在括号里)1. 在黑暗的“鸡蛋壳”里,孕育着一个伟大的生命,他是()。

[单选题] *A、女娲B、盘古(正确答案)C、吴刚2. 盘古的血液变成了()。

[单选题] *A、雷霆闪电B、鸟兽虫鱼C、江河湖海(正确答案)3.()创造了人类,是中华民族伟大的母亲。

[单选题] *A、女娲(正确答案)B、盘古C、王母娘娘4. 夸父是通过什么方法追逐太阳的?() [单选题] *A、奔跑(正确答案)B、骑马C、飞行5. 夸父死后扔下的拐杖,变成了一片枝繁叶茂的()。

[单选题] *A、枫林B、桃林(正确答案)C、松林6. 沉香的母亲叫()。

[单选题] *A、采女B、三圣母(正确答案)C、龙女7. 航海保护神是谁?() [单选题] *A、妈祖(正确答案)B、善财C、观音菩萨8. 嫦娥吞下西王母的长生不老药后飞走了,她飞到哪里成仙?() [单选题] *A、火星B、月亮(正确答案)C、地球9. ()发明了一些前所未有的耕种方法。

[单选题] *A、刑天B、弃(正确答案)C、后羿10. ()钻木取火,给人间带来光明和温暖。

[单选题] *A、黄帝B、燧人氏(正确答案)C、神农氏11. 精卫的前身是()。

[单选题] *A、炎帝B、女娃(正确答案)C、嫦娥12. 精卫为什么要填海?() [单选题] *A、痛恨大海夺去父亲的生命B、痛恨大海夺去自己的生命(正确答案)C、痛恨大海淹没了庄稼13. 天帝的十个儿子有个共同的名字,叫()。

[单选题] *A、太阳(正确答案)B、精卫C、月亮14. ()射下了九个太阳,拯救了百姓。

[单选题] *A、后羿(正确答案)B、神农氏C、精卫15. 专门管理婚姻的神仙叫做()。

[单选题] *A、月下老人(正确答案)B、玉帝C、嫦娥16. 《八仙过海》中,张果老是怎么过海的?() [单选题] *A、把拐杖当小舟过海B、坐着芭蕉扇过海C、骑在驴背上过海(正确答案)17.《八仙过海》中,哪个神仙被龙王的三太子抓去?() [单选题] *A、蓝采和(正确答案)B、韩湘子C、何仙姑18.擎天的不周山是被()撞断的。

【快乐读书吧】四年级上册快乐读书吧与综合实践(含答案)

【快乐读书吧】四年级上册快乐读书吧与综合实践(含答案)

部编版语文四年级上册快乐读书吧与综合实践一、快乐读书吧。

1.【趣味】阅读《中国神话故事》后,某校四(1)班要举行“走进中国神话故事”的快乐阅读交流活动。

请你完成下列问题。

(1)下列神话故事中人物与事件搭配有误的一项是( )A.女娲—造人后羿—射日B.燧人—取火夸父—逐日C.嫦娥—奔月神农—尝百草D.蚩尤—造字盘古—开天地(2)看图写神话故事名称。

( ) ( ) ( )(3)判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

①鲧和禹父子俩都是中国神话中的治水英雄,鲧为了治水三过家门而不入。

( )②水神共工和火神祝融不和,引发大战。

共工惨败,愤怒地对着西边的不周山撞了过去,把撑天的大柱子撞断了。

( )③蚩尤起兵复仇,被黄帝杀死,身首异处。

刑天一怒之下手持利斧,杀到南天门,与黄帝决斗,被黄帝砍去头颅。

( )(4)老师打算选一个中国神话故事编成话剧表演,你会推荐哪个故事?你最想演故事中的哪个人物? 为什么?2.阅读实践。

(1)根据下面方框里提示的内容,我能猜出这本书是( )①神话故事②充满神奇的想象③个性鲜明的神灵或英雄④《神农尝百草》选自这本书A.《中国寓言故事》B.《安徒生童话故事》C.《中国神话故事》D.《古希腊神话故事》(2)下列故事不属于古希腊神话故事的一项是( )A.《潘多拉的魔盒》B.《海妖之歌》C.《雅典娜和酒神》D.《王子流浪记》(3)下列对古希腊神话故事中的人物形象描述不正确的是( )A.太阳神—普罗米修斯B.众神之王—宙斯C.大力神—赫拉克勒斯二、综合实践。

1.(2022 元月·南阳)每个人都希望生活在美好的环境里,可是只要大家稍稍留心就不难发现,我们周围的环境正在被人类的许多行为所破坏。

请围绕相关话题,发表看法。

我发现(环境状况具体陈述) 为了改善这一情况,我们小学生应该(具体措施,至少三条)2.结合下列情境思考:如果你是小红的同学,听到小红的话准备怎样安慰她呢?请写一写你安慰的话语。

部编版四年级语文上册快乐读书吧测试题含答案

部编版四年级语文上册快乐读书吧测试题含答案

快乐读书吧学习阅读策略)一、阅读课本第59至60页的内容,完成练习。

1.如何阅读神话故事呢?判断下列阅读策略的对错。

(1)阅读神话故事时,要用心感受故事中的个性鲜明的人物形象。

()(2)阅读神话故事时,可边读边发挥想象,感受其中的神奇。

()(3)开展与神话故事有关的主题活动,激发阅读兴趣。

()(4)可借助相关的影视、图片等资料来感受古代劳动人民对世界的认知。

()2.发表自己的看法。

在阅读神话故事时,我们还可以_________________________________________运用策略读名著二、借助新鲜有趣的插图,猜一猜神话故事的题目三、回顾所读过的神话故事,选择正确答案的序号填空。

1.在黑暗的“鸡蛋壳”里,孕育着一个伟大的生命,他是()A.共工B. 盘古C. 吴刚D. 后羿2.相传我国第一部药学著作《本草经》,是由()所作。

A.黄帝B. 大禹C. 炎帝D. 愚公3.在希腊神话中,传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是智慧女神()A.雅典娜B. 赫拉C. 赫斯提亚D. 宙斯四、读《女娲造人》,制作思维导图。

{起W f→r社界荒凉寂寞■天地间需要生气1⅛. > V....…亠”亠....IJL亠.4亠”亠亠IJL* . * 亠_7)的创世女神精彩片段共欣赏五、阅读精彩片段,完成练习。

在福喀斯,有一座高山的两个山峰露出水面,这就是帕耳那索斯山。

普罗米修斯的儿子丢卡利翁事先得到父亲的警告,造了一条大船。

当洪水到来时,他的妻子皮拉驾船驶往帕耳那索斯山。

被创造的男人和女人再也没有比他们更善良、更虔诚的了。

宙斯召唤大水淹没大地,报复了人类。

他从天上俯视人间,看到千千万万的人中只剩下一对可怜的人儿漂在水面上。

宙斯平息了怒火。

他唤来北风,北风驱散了团团乌云和浓浓的雾霭,让天空重见光明。

掌管海洋的波塞冬见状也放下三叉戟,使滚滚的海涛退去,海水驯服地退到高高的堤岸下,河水也回到了河床。

树梢从深水中露了出来,树叶上沾满污泥。

四年级上册语文快乐读书吧必读书目《中国古代神话故事》测试题及答案

四年级上册语文快乐读书吧必读书目《中国古代神话故事》测试题及答案

四年级上册语文快乐读书吧必读书目《中国古代神话故事》测试题及答案一、填空题(24分)1.在盘古开天辟地之前,天和地混沌一团,好像一个_________,盘古开天辟地之后,天上有了___________,地上有了___________、鸟兽虫鱼,天地间有了一个丰富多彩的世界。

2.女娲补天是用许许多多五彩的_________,架起火将它们熔化成_____,来填补天上的窟窿。

3.炎帝的女儿女娃死后,她的灵魂化作了一只_______,____脑袋,____嘴壳,_____脚爪。

4.后羿的妻子是________,她吃了_______________飞到了_________上。

5.刑天左手握着_________的盾牌,右手拿着______________,直杀到皇帝的宫殿前。

6.女娲用手在池边挖了些______,和上______,照着自己的影子捏人。

7.雷公惩罚人类,六个月不下雨,高比去偷雨水。

雷公非常生气,想用________劈死高比,却被高比用_________活捉了。

8.愚公家的门口有两座大山,一座叫___________,一座叫____________。

9.牛郎和织女被__________分隔开了,两人只能深情对望,后来,他们每年的阴历____________见一面。

10.冷热二神住到人间,_____个月换一回班,中间歇______个月。

二、选择题(40分)1.一个年轻英俊的英雄,是个神箭手,他的名字叫()?A.后羿B.夸父C. 盘古D.炎帝2.夸父死后,把自己的木杖扔出去,木杖落地的地方,顿时生出了大片郁郁葱葱的()。

A.苹果树B.桃树C.梨树D.柳树3.禹带领人们治水经过了()年,终于将大水治理好。

A.10B.11C.12D.134.共工氏死后,人们奉他为()A.火神B.雷神C.水神D.社神5.()是人们常说的能起死回生的药。

A.四叶草B.灵芝草C.人参D.驴蹄草6.伏羲和女娲用雷公的牙齿种下后,长成了()A.一个大葫芦B.一颗大牙齿C.一棵大树D.一艘大船7.()把水王烧成了一块石头。

【部编】2019秋四年级语文上册《快乐读书吧》阅读训练卷附答案

【部编】2019秋四年级语文上册《快乐读书吧》阅读训练卷附答案

【部编】2019秋四年级语文上册训练卷《快乐读书吧》一、了解神话故事(选词填空)真实而神圣创世口头洪水始祖战争发明创造郑重1.它是远古时代人民集体________________创作的作品。

包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。

其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求,它是一种精神寄托,对后世的文学艺术有深远的影响。

2.神话的气魄很大,在远古时候,人们认为神话故事是______________的,一定要在严肃的仪式上___________________________________地讲出来。

3.神话分类:神话可以分为________神话、____________神话、____________神话、____________神话、_________________________________________神话。

正确归类:《盘古开天地》________神话《女娲造人》________神话《大禹治水》________神话《黄帝战蚩尤》________神话《神农尝百草》________神话二、推荐神话故事书我要推荐的书名:_______________________________________内容简介:_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _______________________________________________________推荐理由:_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 我喜欢的人物:_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________三、交流神话故事同桌推荐的神话故事是:__________________________________内容简介:_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 推荐理由:_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 四、延伸神话知识1.根据内容填空。

部编版语文四年级上册快乐读书吧(附参考答案)

部编版语文四年级上册快乐读书吧(附参考答案)

快乐读书吧一、神话知识填空题。

1.女娲用______捏成“人”,人就是_______________意思。

2.起初雷神居住的地方叫________,雷神的喜怒无常导致雷河的_______。

3.伏羲上天所爬的那棵树叫______________,它是沟通天地的一架天梯。

4.凤凰的雄鸟叫________,雌鸟叫________,它们有六像,头很像_______,颔很像_______,颈很像_________,胸很像_______,尾很像________,身很像________。

5.神农是个慈爱的天神,他长着______样的头,_______样的身体,而且整个身体_____________。

6.能够让神农起死回生的草叫_______________,让神农断送生命的含有剧毒的草叫__________。

7.太阳每经过一个重要的的地方都有一个代表时间的名字,其中到扶桑树的顶端叫________,坐上神车出行叫___________,到了曲阿时叫__________。

8.为了使自己和妻子能够像神仙一样在凡间幸福的生活永远不老,它决定去住在_________﹙地名﹚的西王母那里去取一些_______________。

9.夸父的样子是:_______________________________________________,他住在一座叫做_______________的大山上。

10.精卫填海中精卫是一只_____,它是______________________化作的,它住在____________。

二、神话故事(选词填空)真实而神圣创世口头洪水始祖战争发明创造郑重1.它是远古时代人民集体________________创作的作品。

包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。

其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求,它是一种精神寄托,对后世的文学艺术有深远的影响。

2.神话的气魄很大,在远古时候,人们认为神话故事是______________的,一定要在严肃的仪式上____________________________地讲出来。

部编版四年级语文上册期末快乐读书吧附答案 (1)

部编版四年级语文上册期末快乐读书吧附答案 (1)

部编版四年级语文上册快乐读书吧一、四年级(1)班正在开展“走进神话故事”的读书活动,请你也参与进来吧!1.神话故事知识竞赛。

(1)《牛郎织女》中,王母娘娘为了阻拦牛郎追赶织女设下了什么障碍?()A.布下一张天网。

B.变出一个城堡。

C.划出一条银河。

(2)烛龙神是哪则神话故事中的人物?()A.《山海经》B.《搜神记》C.《西游记》D.《封神演义》(3)()是传说中农业和医药的发明者。

A.黄帝B.燧人C.仓颉D.炎帝(4)中国汉字的创造者是()。

A.黄帝B.燧人C.仓颉D.神农氏2.你一定读过不少神话故事,现在请你在本次读书活动上给大家介绍一个你最喜欢的神话故事吧!我想给大家推荐《》这则神话故事,这个故事的主要内容是:二、阅读《夸父逐日》,完成练习。

很久很久以前,有个名叫夸父的巨人。

他看见太阳每天从东方升起,在西方落下,接着就是漫长的黑夜,直到第二天早晨太阳才又从东方升起。

夸父心想:“每天夜里,太阳躲到哪里去了呢?我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明。

”于是夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。

他一直追到虞渊,也就是太阳落下去的地方。

还没等太阳落下去,夸父就追到了。

一团又红又亮的火球,照着他的全身,他无比欢喜地举起两条巨大的手臂,想把这团火球抓住。

就在这时,夸父的喉咙干得直冒烟。

他实在是太渴、太累了。

夸父伏下身子,去喝黄河、渭河里的水。

咕嘟咕嘟,霎时间两条大河都被他喝干了,可是还没止住口渴。

夸父又向北方跑去,想去喝大泽里的水。

那大泽,又叫“瀚海”,有上千里宽。

他还没到大泽,就像一座大山一样颓然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。

这时,太阳正在虞渊落下,把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。

夸父遗憾地看着西沉的太阳,长叹一声,便把手杖奋力向前一抛,闭上眼睛长眠了。

第二天早晨,当太阳从东方升起,金光普照大地的时候,昨天倒在原野上的夸父,已经变成了一座大山。

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一、了解神话故事(选词填空)
真实而神圣创世口头洪水
始祖战争发明创造郑重
1.它是远古时代人民集体________________创作的作品。

包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。

其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求,它是一种精神寄托,对后世的文学艺术有深远的影响。

2.神话的气魄很大,在远古时候,人们认为神话故事是______________的,一定要在严肃的仪式上_________________________________________________________ _______________地讲出来。

3.神话分类:神话可以分为________神话、____________神话、____________神话、____________神话、_________________________________________________________ _______________神话。

正确归类:《盘古开天地》________神话
《女娲造人》________神话
《大禹治水》________神话
《黄帝战蚩尤》________神话
《神农尝百草》________神话
二、推荐神话故事书
我要推荐的书名:_______________________________________ 内容简介:_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 推荐理由:_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 我喜欢的人物:_________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、交流神话故事
同桌推荐的神话故事是:__________________________________ 内容简介:_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 推荐理由:_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 四、延伸神话知识
1.根据内容填空。

(1)为了治水三过家门而不入的中国神话故事是
《________________》。

(2)赫拉克勒斯、安提戈涅、宙斯、雅典娜是__________________神
话里的人物。

2.神话知识竞赛。

普罗米修斯是古希腊神话故事中的人物,他一心为人类造福。

他教会人类______________________,宙斯对普罗米修斯的行为很不满意,尤其是不允许普罗米修斯把_________________________________________________________ _______________带到人间。

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一、1.口头 2.真实而神圣郑重
3.创世始祖洪水战争发明创造创世
始祖洪水战争发明创造
二、示例:《山海经》
《山海经》是中国志怪古籍。

一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、医药、民俗等方面的内容。

这本书里涉及的内容非常丰富,综合性很强。

这对我们了解历史,学习知识有很大的帮助。

我喜欢书中的烛龙神,因为他的外貌非常奇特,而且他的神力很大,能烛照九重泉壤的阴暗。

三、示例:《燧人钻木取火》
燧人看到啄木鸟啄木出现火光闪现,然后自己试着用小木棍钻木,果然钻出了火,获得了火种。

以前我也很好奇,火是怎么来的?这个问题时常萦绕在我的脑际。

看了袁珂的《神话选译百题》,我终于知道了答案。

燧人那善于观察、积极动脑的习惯非常值得我们学习。

四、1.(1)大禹治水
(2)古希腊
2.观察日月星辰的运行火种。

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