初中政治知识点归纳之义务教育
中考政治知识点梳理：权利与义务
中考政治知识点梳理:权利与义务中考政治知识点梳理:权利与义务理解权利与义务的关系。
我国的公民权利?答：1)中华人民共和国的一切权利属于人民;2)公民权利是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,享受国家保护,有物质保障;3)宪法规定的公民权利最主要,最根本的权利,称之为公民的基本权利;4)公民权利最重要的,最有效的是法律保护.我国有以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。
积极维护权利的要求?答：公民积极维护权利，要做到：依法享有公民权利;依法行使公民权利;尊重他人的权利。
自觉履行义务的基本要求?答：法律鼓励做的，我们积极去做;法律要求我们做的，我们必须去做;法律禁止做的，我们坚决不做。
权利和义务的关系?答：权利和义务是相互依存，不可分离;是相辅相成、互相促进的关系。
在我国，公民的权利和义务具有一致性。
每个公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。
知道公民享有受教育的权利和义务，运用法律维护受教育的权利，自觉履行受教育的义务答：1)只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富;才能丰富和完善自己，享受现代文明。
2)教育是促进社会进步，经济繁荣的巨大力量，是国家发展的先决条件。
我国要实现现代化，科学技术是关键，基础在教育。
3)每个公民都有责任通过受教育掌握先进的科学文化知识，提高思想道德水平，力争为国家的经济发展和社会进步多做贡献。
受教育权的涵义是什么?答：是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
义务教育的涵义?答：(1)是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
(2)特征：强制性、普遍性、免费性。
答：可采用非诉讼或诉讼的方式维护。
(1)非诉讼方式：如向学校、社区、教育行政部门、妇联、政府等寻求帮助。
(2)诉讼方式：向人民法院提起诉讼。
义务教育阶段的学生如何履行自己受教育的义务?知道公民的人身自由和生命健康权利。
九年级上册政治必考知识点
九年级上册政治必考知识点
九年级上册政治必考知识点主要包括以下几个方面：
1.社会责任：主要考察学生对个人在社会中的责任和角色的认识，以
及如何履行自己的社会责任。
2.公民权利与义务：这部分主要考察学生对公民权利和义务的理解，
包括公民的基本权利、义务以及如何维护自己的合法权益等。
3.民族团结与国家统一：主要考察学生对民族团结和国家统一的认识，
包括尊重各民族文化、促进民族团结的方法，以及维护国家统一的重要性等。
4.人民代表大会制度：主要考察学生对我国人民代表大会制度的认识，
包括人民代表大会的职能、代表的产生方式等。
5.依法治国：主要考察学生对依法治国的理解，包括法律的定义、法
律的作用、以及如何遵守法律等。
6.公平正义：主要考察学生对公平正义的理解，包括如何维护社会公
平正义、个人如何做到公平正义等。
在具体考试中，考点的具体内容可能因考试大纲和试题的要求而有所不同，因此建议学生结合当地实际情况进行复习。
八年级上册政治知识点汇总
八年级政治知识点汇总第一单元1、我国的国家性质（p4）我国是工人阶级领导的、以工农结盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、现阶段我国的人民包含（p4）工人、农民、知识分子和其余社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥戴社会主义的爱国者，拥戴祖国一致的爱国者。
注意，不属于中国人民的中国公民有：被剥夺政治权益的犯法分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④仇视和损坏社会主义制度的敌对权益和敌对分子。
3、人民是我们国家和社会的主人。
（p4）（主人翁地位的表现：同等地享有国家和社会事务的权益）4、什么是公民权益；什么叫公民的基本权益？(p5)公民权益指的是由宪法和法律确认并给予公民享有的某种权益。
因为宪法例定的公民权益，是公民最主要、最根本的权益，所以称之为公民的基本权益5、人民和公民有何异同，我国的公民包含哪些人？（p6）人民是政治观点，在不一样的国家和同一个国家的不一样历史期间，有着不一样的阶级内容公民则是法律观点，是指拥有某国国籍并依照该国宪法和法律规定，享有权益和肩负义务的人。
中国公民：一定要有中国的国籍才能算是中国公民。
（有些超生的中国人口没有中国国籍，所以不可以算是中国公民）6、我国公民的权益是如何获取保障的(p7)我国成立了以宪法为中心、以立法保障和司法保障为主要内容的权益保障体系，保障公民的权益。
立法保障：就是将公民的权益以法律的形式确认下来，运用国家强迫力加以保护。
司法保障：是指经过法律制裁各样侵权行为，保障公民的权益。
7、我国公民的基本权益有哪些？(p9)公民的基本利波及政治、、文化等各个域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等多方面。
详细包含：①同等②政治利和自由③宗教崇奉自由④人身自由利⑤⋯⋯⑨（法是公民基本利确实和保。
）8、公民正确履行利？（p10--11）①公民在履行利要尊敬他人利。
②公民在履行利，不得害国家的、社会的、集体的利益。
③要在法律允的范内履行利。
④要以合法方式履行利。
八年级上政治知识点人教
八年级上政治知识点人教第一章政治制度的基本原理一、初步认识政治1.政治的起源2.政治的基本特征3.政治的基本职能4.政治与法律的关系二、政治制度的基本要素1.政治体制2.政治权力3.政治纲领三、中国政治制度的特点1.人民代表大会制度2.民主集中制原则3.政治协商制度4.基层群众自治5.多党合作和政治协商6.宪法的地位和作用第二章党的基本知识一、中国共产党的历史和地位1.中国共产党的建立2.中国共产党的历史地位二、中国共产党的任务和性质1.中国共产党的历史任务2.中国共产党的性质和宗旨三、中国共产党的组织体系和领导制度1.五级书记制2.党的中央委员会3.党的全国代表大会四、中国共产党的思想路线和党的基本政策1.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想2.党的基本路线和基本纲领五、党的组织工作和党务公开1.党的章程2.发展党员3.党务公开第三章民族团结进步与现代化建设一、民族团结进步的基本路径1.巩固和发展各民族之间的大团结2.加强民族地区建设和发展3.发扬民族团结进步优良传统和精神二、中国特色现代化道路1.理解现代化2.建设现代化国家的基本原则和战略3.坚定信心，从自己做起第四章合理有序推进城市化一、城市化的含义与意义1.城市化的概念和特点2.城市化对社会和经济的意义二、城市化的现状和问题1.我国城市化发展的阶段2.我国城市化发展的问题三、城市化的规划和管理1.城市合理规划的重要意义2.城市管理的基本要求3.政府应扮演的角色第五章民主法制和义务教育一、民主法制基础知识1.人权与权利的概念2.宪法和法律的关系3.法律意识和法制观念二、社会主义民主法制1.基本民主政治制度的建立2.加强法制宣传教育和法治文化建设三、义务教育的基本特征和任务1.义务教育的基本特征2.义务教育的发展与现状3.义务教育的基本任务和教育内容。
九年级思想政治知识点
九年级思想政治知识点九年级是学生开始接触思想政治课程的阶段，学习这门课程对于他们的成长和发展至关重要。
本文将介绍九年级思想政治课程中的一些重要知识点，包括公民的权利和义务、社会主义核心价值观、法律法规以及中华优秀传统文化的传承等。
1. 公民的权利和义务公民的权利和义务是每个公民应当了解和履行的内容。
九年级思想政治课程中，学生将学习到公民的基本权利，如言论自由、人身自由、财产权等。
同时，他们也将了解到公民的基本义务，如遵守法律法规、参与社会公益事业、维护社会秩序等。
通过学习公民的权利和义务，学生能够形成正确的公民意识，为社会的进步与和谐发挥积极作用。
2. 社会主义核心价值观社会主义核心价值观是新时代中国特色社会主义发展的基本价值取向。
九年级学生将深入学习社会主义核心价值观的具体内容，如富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。
学生通过学习这些价值观，能够培养正确的人生观、价值观和世界观，提升自己的道德修养，为社会的发展做出贡献。
3. 法律法规法律法规是维护社会秩序和公平正义的重要保障。
九年级学生将学习我国的宪法法律及其相关法律法规的基本知识，了解法律的作用和意义。
他们将学习到宪法的重要原则，如人民当家作主、依法治国、公民的基本权利等。
同时，他们也会学习其他具体的法律法规，如刑法、民法、劳动法等。
通过学习法律法规，学生将增强法律意识，学会运用法律来保护自己和他人的权益。
4. 中华优秀传统文化的传承中华优秀传统文化是中华民族的宝贵财富，对培养青少年的文化自信和社会责任感非常重要。
九年级学生将学习传统文化的基本内涵，如儒家思想、道家思想、佛家思想等。
他们还将学习到古代文化经典，如《论语》、《道德经》、《金刚经》等。
通过学习传统文化，学生将能够更好地理解和传承中华民族的优秀文化传统，培养对传统文化的热爱和保护意识。
以上介绍的仅仅是九年级思想政治课程中的一部分知识点。
通过学习这些知识，九年级学生不仅能够从制度层面认识社会，更能够培养正确的价值观和法治意识，提升个人素质和社会责任感。
初中政治知识点总结完整
初中政治知识点总结完整初中政治知识点总结一、标志1.依法治国是现代社会的重要标志。
2.国旗是一个国家主权和尊严的标志。
3.国徽是主权国家的标志和国家威严的象征。
4.生产工具是生产力发展水平的重要标志。
5.石制工具是原始社会生产力发展水平的重要标志。
6.金属工具在生产中得到广泛应用是原始社会后期社会生产发展的新水平的标志。
7.土地成为私有财产是私有制在社会上确立的标志。
8.奴隶制国家的建立是奴隶社会形成的标志，也是人类进入阶级社会的标志。
9.金属工具在生产中得到广泛应用是奴隶社会生产力发展的主要标志。
10.文字的出现是人类进入文明时代的标志。
11.封建国家的建立是封建社会形成的标志。
12.冶铁技术的发展是封建社会生产力提高到一个新水平的标志。
13.英国资产阶级革命是世界近代史开端的标志。
14.资产阶级国家政权的建立是资本主义社会形成的标志。
15.蒸汽机的发明和使用是工业革命的标志。
16.用机器制造机器是工业革命完成的标志。
17.电力的广泛应用是第二次科技革命的主要标志。
18.电子计算机、原子能的发明和应用是第三次科技革命的主要标志。
19.《宣言》的发表是科学社会主义诞生的标志。
20.五四运动是新民主主义革命伟大开端的标志。
21.我国人民民主专政国家政权的建立是人民成为国家和社会的主人，社会主义民主政治建立的标志。
22.依法治国是社会文明进步的重要标志。
二、基础1.义务是实现权利的基础。
2.人民选举是国家机构产生的基础。
3.家庭保护是未成年人保护的基础。
4.国家领土是国家和人民赖以生存和发展的物质基础。
5.生产劳动是人类社会的基础。
6.生产资料所有制是生产关系的基础。
7.阶级对立是产生国家的基础。
8.广大体力劳动者的劳动是脑力劳动者任何成就归根到底建立的基础。
9.封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
10.封建土地所有制是封建等级制度的基础。
11.小手工业者的分化是资本主义生产关系萌芽的基础。
12.机器大工业是资本主义社会大生产的基础。
初中政 治公民权利与义务知识汇总
初中政治公民权利与义务知识汇总在我们的日常生活中，公民权利与义务是非常重要的概念。
作为初中生，了解和掌握这些知识，不仅有助于我们更好地理解社会运行的规则，还能帮助我们在成长过程中正确行使权利，自觉履行义务，成为有责任感的社会成员。
接下来，让我们一起深入学习初中政治中的公民权利与义务相关知识。
一、公民权利1、平等权平等权是指公民在法律面前一律平等。
这意味着无论我们的性别、民族、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况等如何，都享有平等的权利和机会，不受任何歧视。
比如，在升学、就业、参与社会活动等方面，每个人都应该有公平竞争的环境。
2、政治权利和自由（1）选举权和被选举权这是公民参与管理国家和社会事务的基本政治权利。
只有年满 18周岁、没有被剥夺政治权利的公民才有选举权和被选举权。
通过选举，我们可以选出代表自己意愿的人大代表，参与国家事务的决策。
（2）政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
这些自由是公民表达自己意愿和诉求的重要方式，但必须在法律允许的范围内行使。
3、宗教信仰自由每个公民有信仰宗教或者不信仰宗教的自由，有信仰这种宗教或者那种宗教的自由，在同一宗教里，有信仰这个教派或者那个教派的自由，有过去不信教而现在信教或者过去信教现在不信教的自由。
国家保护正常的宗教活动，但任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。
4、人身自由权（1）人身自由不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵犯。
这是我们能够自由行动、自主生活的基础。
（2）人格尊严不受侵犯包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
我们要尊重他人的人格尊严，同时也要维护自己的人格尊严。
（3）住宅不受侵犯禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
家是我们最私密和安全的地方，法律保护我们的住宅不被随意侵犯。
5、监督权包括批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权等。
当我们发现国家机关及其工作人员的工作存在问题时，可以通过合法途径提出批评和建议，维护国家和人民的利益。
九年级道德与法治 知识点
九年级道德与法治知识点道德与法治是九年级学生必修的一门课程，通过学习和了解道德与法律的基本知识，可以提高学生的道德素养和法治观念。
本文将介绍九年级道德与法治课程的一些重要知识点。
一、道德与法律的关系道德和法律是社会规范的两种表现形式，它们之间存在一定的关系。
道德是人们内心的行为准则，强调个人的自觉和自律；而法律是由国家制定并强制执行的行为规范，强调集体的约束和惩罚。
道德和法律既有相似之处，又有区别。
学生应该明确道德与法律的关系，知道如何正确地对待二者之间的矛盾和冲突。
二、公民的基本权利和义务公民是国家的组成部分，享有一系列的基本权利和承担一定的义务。
常见的公民权利包括言论自由、人身权利、财产权利等；而公民义务包括遵守法律、参与公共事务、保护环境等。
学生应该了解自己作为公民的权利和义务，懂得如何行使和履行。
三、法律的作用和价值法律在社会中起着维护社会秩序、保护公民权益、调节社会关系等重要作用。
它具有普遍性、权威性和强制性的特点，对于推动社会和个人发展具有重要的意义。
学生应该了解法律的作用和价值，树立法治意识，自觉遵守法律。
四、刑法常识刑法是法律体系中的重要组成部分，用于管理和惩罚违法行为。
学生应该了解刑法中的一些基本概念，如罪与非罪的认定标准、犯罪的构成要件、刑罚的种类和适用等。
同时，学生还应该明白刑法的目的是为了惩罚犯罪并保护社会安全。
五、合同法基础知识合同是课程中一个重要的话题，涉及到人们的交往和合作。
学生需要了解合同的基本概念、要素以及合同的成立、效力和履行等内容。
同时，学生还应该了解一些日常生活中的合同，如购物合同、租赁合同等，懂得维护自己的权益。
六、家庭法常识家庭是社会的基本单位，家庭法涉及到人们的婚姻、家庭关系和子女抚养等方面。
学生应该了解家庭法的基本概念和内容，如婚姻法、继承法等，懂得维护自己和他人的合法权益。
七、交通安全与法律交通安全是每个人都应该关注和遵守的法律规定。
学生应该了解交通法规，遵守交通信号，提高交通安全意识。
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初中政治知识点归纳之义务教育
1、受教育权：
（1）含义：公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
（2）宪法规定：受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。
（3）国家为保障公民受教育权的实现，提供了法律保障、物质保障和师资保障。
2、为什么说受教育既是公民权利又是公民义务：
（1）在人类步入知识经济时代的今天，只有受教育、掌握知识本领，才能获得良好的就业机会，才能丰富和完善自己、享受现代文明。
因此，受教育是公民的一项基本权利。
（2）（教育的重要性）①科学技术是第一生产力，教育是促进社会进步、经济繁荣的巨大力量；②日趋激烈的国际竞争，其实质是以科技和经济为基础的综合国力的较量；③我国实现现代化，关键在科技，基础是教育。
因此，从国家的繁荣发展对公民的要求来说，
受教育是公民的一项基本义务。
3、义务教育：
（1）含义：是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
（2）特点：①免费性：指在义务教育阶段，对学生免收学杂费。
②普遍性：指所有适龄儿童和少年都要入学接受并完成义务教育。
③强制性：指由国家强制力保证其推行和实施。
4、侵犯公民受教育权的常见行为有：
（1）有的家长让子女辍学打丁；（2）学校随意开除学生；（3）老师随意令学生停课；
（4）有的学生在危房上课；（5）有的企业招用童工；（6）有的教育场地被非法占用；
（7）有的不法分子扰乱学校秩序，妨碍学生学习等。
5、如何维护受教育权利：
当自己的受教育权受到侵犯时，要运用法律武器维护自己的受教育的权利。
如：①用已知的法律知识尽量说服对方停止侵权行为；
②向有关部门或社会团体寻求帮助；③必要时去人民法院起诉等。
6、青少年要珍惜受教育权利，履行受教育义务。
应该做到：
（1）认真履行按时入学的义务；
（2）认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不中途辍学；
（3）认真履行遵守法律和纪律、尊敬师长、努力完成规
定的学习任务；
（4）培养良好的学习习惯、提高学习能力、树立终身学习的观念，做四有新人。