2015年兰州市中考化学试卷
2015年甘肃省兰州市中考化学试卷(含详细答案)
化学试卷 第1页（共32页） 化学试卷 第2页（共32页）绝密★启用前甘肃省兰州市2015年初中毕业生学业考试化 学本试卷满分100分,考试时间100分钟。
可能用到的相对原子质量：H 1— C 12— O 16— Na 23— Cl 35.5—一、选择题(本题共25小题,第1~12题每小题1分,第13~25题每小题2分,共38分。
每小题只有一个选项符合题意) 1.下列属于物理变化的是( ) A .白磷燃烧B .冰雪融化C .花生霉变D .消毒杀菌 2.下列属于化学性质的是( ) A .挥发性B .溶解性C .稳定性D .导电性 3.空气污染指数简称API 。
下列不计入空气污染指数的项目是( ) A .2COB .COC .2NOD .可吸入颗粒物 4.下列不利于兰州市“创建国家卫生城市”的做法是( )A .道路洒水,空中喷雾B .植树造林,绿化环境C .焚烧垃圾,扬尘作业D .加快地铁建设,减少机动车尾气排放 5.下列不属于化学研究范畴的是( )A .纳米铜的性质B .60C 的组成 C .单晶硅的结构D .无人机的研发6.下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是7.空气成分中体积分数最大的是( ) A .2OB .2COC .2ND .稀有气体8.元素周期表中硒元素的某些信息如图所示,下列有关硒的说法不正确的是( )A .原子核内有34个质子B .是金属元素C .相对原子质量为78.96D .缺硒可能引起表皮角质化和癌症 9.下列属于不可再生能源的是( ) A .煤B .太阳能C .风能D .氢能 10.下列属于复合肥的是( ) A .4NH Cl B .KClC .4CaHPOD .3KNO11.一些食物的近似pH 如下表。
对照表中信息,下列说法不正确的是A .鸡蛋清和牛奶显碱性B .苹果汁和葡萄汁显酸性C .苹果汁比葡萄汁的酸性强D .胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁 12.地壳中含量最高的金属元素是( )A .CaB .SiC .AlD .O13.化学实验操作直接影响实验结果和人身安全。
2015年中等学校招生考试化学试题(附答案)
南昌市2015年中等学校招生考试化学（满分60分，考试时间70分钟）可能用到的相对原子质量：H—1 N—14 O—16 S—32 Cl—35.5 Ba—137一、单项选择题（本题共15小题，其中第1～10小题每小题1分，第11～15小题每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列物质常温下呈液态的是（）A．牛奶B．氮气C．玻璃D．氧气答案：A 【解析】本题考查物质的状态，考查考生记忆能力。
难度较小。
牛奶在常温下为液体，氮气和氧气在常温下为气体，玻璃常温下为固体。
故选A。
2．下列属于化学变化的是（）A．石蜡熔化B．衣服晾干C．酒精挥发D．食物腐败答案：D 【解析】本题考查物质的变化和性质。
难度较小。
化学变化是有新物质生成的变化。
A项，石蜡熔化是物质状态变化，属于物理变化，错误；B项，衣服晾干也是物质状态变化，属于物理变化，错误；C项，酒精挥发是物质状态变化，属于物理变化，错误；D项，食物腐败属于化学变化，正确。
3．在化肥中磷矿粉[Ca3(PO4)2]属于（）A．钾肥B．氮肥C．磷肥D．复合肥答案：C 【解析】本题考查化学肥料，考查考生记忆能力。
难度较小。
氮、磷、钾是植物生长需要量较大的营养元素，常见化肥根据其所含三种元素进行分类，磷矿粉中只含三种元素中的磷元素，所以磷矿粉属于磷肥。
故选C。
4．某原子结构示意图为，该原子质子数是（）A．2 B．6 C．8 D．10答案：C 【解析】本题考查原子构成。
难度较小。
质子在原子核中，所以原子结构示意图中圆圈里的数字表示质子数。
故选C。
5．下列与水有关的说法正确的是（）A．水是一种最常见的溶剂B．自然界中的水都是纯净物C．水资源丰富不用节约用水D．过滤可以除去水中所有的杂质答案：A 【解析】本题考查水资源的利用及保护。
难度较小。
A项，水是最常见的溶剂，酒精和汽油也是常见的溶剂，正确；B项，自然界的水长期与空气、土壤接触，都是混合物，错误；C项，地球上水的总量很多，但人类可以直接利用的淡水资源有限，人类需要节约用水，错误；D项，过滤只能除去水中不溶性固体，对已溶解在水中的物质，过滤无法除去，错误。
中考化学精练篇 第一部分 考点过关练 第二单元 我们周围的空气
考点 6：催化剂(省卷 6 年 5 考、兰州 3 年 3 考、天水 3 年 3 考)
14 ． (2020 · 兰 州 节 选 ) 实 验 室 用 双 氧 水 制 备 氧 气 的 化 学 方 程 式
是
，MnO2在反应中所起的作用是 催化作 。
用
1．如图为空气成分示意图(按体积计算)，其中“甲”代表的是（ A ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
考)
6．(2021·甘肃)2021 年 3 月，我省大部分地区遭受非常严重的沙尘天气。
下列不属于空气污染物的是
(C)
A．沙尘
B．一氧化碳
C．二氧化碳
D．二氧化硫
7．(2017·兰州)洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。下列气
体目前不计入空气污染指数项目的是
(A )
A．二氧化碳
B．二氧化氮
C．臭氧
下列有关说法不正确的是
（ B）
A．反应④、⑤、⑥的生成物均为氧化物
B．C、P、Fe 均可在空气中燃烧
C．反应①、②、③均属于分解反应
D．反应①、③中 MnO2的作用均为催化作用
12．★如图分别是有关实验室制取氧气的制备、干燥、收集和验满装置，
下列说法正确的是
（C）
A．装置①可作为氧气的发生装置，但不可用作二氧化碳的发生装置 B．装置②干燥氧气时，气体由 b 管进 a 管出 C．装置③可用作氧气的收集装置 D．装置④是氧气的验满方法
4．(2020·北京)利用如图装置验证空气中氧气的含量，下列叙述不正确
的是 A．实验前需检查装置气密性
（D）
B．白磷的作用是消耗试管中的氧气
C．白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹
D．最终量筒中液面约降至 40 mL 刻度线处
015年初中毕业升学考试化学试题(附答案)
南宁市2015年初中毕业升学考试化学（满分100分，考试时间90分钟）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Cl—35.5 Fe—56 Zn—65第Ⅰ卷（选择题共40分）一、我会选择（本题共20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．胆矾研碎B．木炭燃烧C．石蜡熔化D．衣服晾干答案：B 【解析】本题考查物理变化、化学变化的辨析，考查考生理解及知识运用能力。
难度较小。
化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成。
木炭燃烧有新物质二氧化碳生成，属于化学变化，胆矾研碎、石蜡熔化、衣服晾干均只是物质的形状或状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化。
2．尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化学肥料，它属于（）A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．复合肥答案：C 【解析】本题考查化肥的种类的有关知识，考查考生记忆及知识运用能力。
难度较小。
氮、磷、钾是植物生长所需要的主要营养元素，含氮元素的化肥叫氮肥，含磷元素的化肥叫磷肥，含钾元素的化肥叫钾肥，含两种或两种以上营养元素的化肥叫复合肥，尿素中含有氮元素，属于氮肥，故选C。
3．将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（）A．蔗糖B．食盐C．酒精D．面粉答案：D 【解析】本题考查溶液的有关知识，考查考生理解及知识运用能力。
难度较小。
难溶性固体分散在水中，形成的不均一、不稳定的混合物是悬浊液，如面粉分散在水中；难溶性液体分散在水中形成的不均一、不稳定的混合物是乳浊液，如食用油分散在水中；固体、液体、气体溶解于另一种物质中形成均一、稳定的混合物是溶液，如食盐、蔗糖、酒精溶于水。
故选D。
4．下列物质中，属于纯净物的是（）A．陈醋B．矿泉水C．苹果汁D．水蒸气答案：D 【解析】本题考查物质的分类，考查考生理解及知识运用能力。
难度较小。
混合物中含有不同种物质，纯净物只含有一种物质。
中考化学2015甘肃省-甘南州(解析)试卷
2015年甘肃省甘南州中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题包括16个小题，每小题2分，共32分。
每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的番号填入括号内。
1．下列过程中发生化学变化的是（）A．拧干衣服B．写粉笔字C．木材燃烧D．粉碎废纸考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、拧干衣服过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、写粉笔字过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、木材燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、粉碎废纸过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列性质属于氧气化学性质的是（）A．无色B．氧化性C．无味D．常温常压是气体考点：化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的变化与性质．分析：根据物理性质与化学性质的定义和本质区别进行分析判断，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，化学性质是在化学变化中表现出来的性质，二者的本质区别：是否通过化学变化表现出来．解答：解：A、无色，不需要发生化学变化就能表现出来，为物理性质，故选项错误．B、氧化性，必须通过燃烧这一化学变化才能表现出来，为化学性质，故选项正确．C、无味，不需要发生化学变化就能表现出来，为物理性质，故选项错误．D、常温常压是气体，不需要发生化学变化就能表现出来，为物理性质，故选项错误．故选B．点评：本题难度不大，正确理解物理性质与化学性质本质区别（是否通过化学变化表现出来）是解答此类题的关键．3．下列关于维生素、糖类、油脂、蛋白质的说法，不正确的是（）A．都是人体需要的营养素B．都属于有机化合物C．蔗糖是生活中常用的甜味剂D．缺乏维生素C会引起夜盲症考点：生命活动与六大营养素；有机物的特征、分类及聚合物的特性．专题：化学与生活．分析：A、人体必需的六大营养物质是：水、无机盐、糖类、油脂、蛋白质和维生素．B、根据有机化合物的概述分析．C、根据蔗糖有甜味进行分析．D、根据缺乏维生素C会引起坏血病进行解答．解答：解：A、人体必需的六大营养物质是：水、无机盐、糖类、油脂、蛋白质和维生素．故选项正确；B、维生素、糖类、油脂、蛋白质都含有碳元素，都属于有机化合物，故选项正确；C、蔗糖具有甜味，是生活中常用的甜味剂，故选项正确；D、缺乏维生素C会引起坏血病，故选项错误；故选D．点评：化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．4．下列各项中不属于空气质量监测内容的是（）A．可吸入颗粒物B．二氧化碳C．二氧化硫D．二氧化氮考点：空气的污染及其危害．专题：空气与水．分析：空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．空气质量报告的主要内容包括：空气污染指数；首要污染物，包括可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮等气体；空气质量级别；空气质量状况等．空气污染指数的大小与空气质量的关系是：指数越大，空气质量状况越差；指数越小，空气的质量越好．解答：解：A、可吸入颗粒物属于空气污染物，属于空气质量检测的内容；B、二氧化碳不属于空气质量检测的内容；C、二氧化硫容易造成酸雨，属于空气质量检测的内容；D、二氧化氮会污染空气，属于空气质量检测的内容；故选B．点评：本题主要是考查空气质量报告的内容，环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．本考点基础性强，主要出现在选择题和填空题中．5．下列有关催化剂的说法正确的是（）A．在化学反应后其质量减少B．在化学反应后其质量增加C．在化学反应后其化学性质发生改变D．催化剂能改变反应的速率考点：催化剂的特点与催化作用．专题：空气与水．分析：根据催化剂的定义回答该问题．催化剂是指能改变化学反应的速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质．解答：解：催化剂是指能改变化学反应的速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质．A、在化学反应后其质量不变，故A错误；B、在化学反应后其质量不变，故B错误；C、在化学反应后其化学性质不变，故C错误；D、催化剂能改变化学反应的速率，故D正确；故答案为：D点评：该题主要考查了学生对催化剂定义的理解，较容易．6．分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由分子构成的是（）A．黄金B．二氧化碳C．金刚石D．氯化钠考点：物质的构成和含量分析．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．解答：解：A、黄金属于金属单质，是由金原子直接构成的，故选项错误．B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项正确．C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．7．下列图示的实验操作不正确的是（）A．点燃酒精灯B．检查装置的气密性C．倾倒液体D．加热液体考点：加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；给试管里的液体加热；检查装置的气密性．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．解答：解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确．D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确．故选：A．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．8．下列物质中的“Cl”的化合价是“+5价”的是（）A．NaCl B．HClO C．Cl2 D．KClO3考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据单质中元素的化合价为零、化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．解答：解：A、根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显+1，设氯元素的化合价是x，可知NaCl中氯元素的化合价：（+1）+x=0，则x=﹣1．B、根据在化合物中正负化合价代数和为零，氢元素显+1，氧元素显﹣2，设氯元素的化合价是x，可知HClO中氯元素的化合价：（+1）+x+（﹣2）=0，则x=+1．C、根据单质中元素的化合价为零，可知Cl2中氯元素的化合价0．D、根据在化合物中正负化合价代数和为零，钾元素显+1，氧元素显﹣2，设氯元素的化合价是x，可知KClO3中氯元素的化合价：（+1）+x+（﹣2）×3=0，则x=+5．故选D．点评：本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．9．下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是（）A．B．C．D．考点：单质和化合物的判别．专题：物质的分类．分析：由同种元素组成的纯净物是单质，由不同种元素组成的纯净物属于化合物．混合物是由多种物质组成的物质，利用以上知识解决即可．解答：解：A、由图示可知该物质含有一种分子，是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故A正确．B、由图示可知该物质含有一种分子，由同种元素组成的纯净物，属于单质，故B错．C、由图示可知该物质含有两种分子，由两种物质组成，属于混合物，故C错．D、由图示可知该物质含有一种分子，由同种元素组成的纯净物，属于单质，故D错．故选A．点评：本题主要考查了物质的分类方法方面的知识，只要对概念理解透彻就能轻松解题．10．酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A．降低可燃物的着火点B．提高可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面积考点：燃烧与燃烧的条件．专题：课本知识同类信息；常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、可燃物的着火点一般情况下不变；B、可燃物的着火点一般情况下不变；C、将灯芯拨得松散一些，不会改变空气中氧气含量；D、将灯芯拨得松散一些，增大可燃物与空气的接触面积，使火焰更旺．解答：解：A、可燃物的着火点一般情况下不变，故A错误；B、可燃物的着火点一般情况下不变，故B错误；C、将灯芯拨得松散一些，不会改变空气中氧气含量，故C错误；D、将灯芯拨得松散一些，增大可燃物与空气的接触面积，使火焰更旺，故D正确．故选：D．点评：增大燃烧物与氧气的接触面积，会使燃烧更充分，更旺．11．下列说法不正确的是（）A．物质的溶解度一定随温度的升高而增大B．蔗糖水属于溶液C．在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转换D．打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出来，证明气体的溶解度和压强有关考点：固体溶解度的影响因素；溶液的概念、组成及其特点；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；气体溶解度的影响因素．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据已有的溶解度的影响因素以及饱和溶液和不饱和溶液之间的转化和气体溶解度的影响因素进行分析解答即可．解答：解：A、物质的溶解度不一定随温度的升高而增大，比如氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，错误；B、蔗糖水属于溶液，正确；C、在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转换，正确；D、打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出来，是因为压强变小，气体的溶解度变小，证明气体的溶解度和压强有关，正确；故选A．点评：本题考查的是溶液的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．12．有关电解水实验（如图）的下列叙述，错误的是（）A．试管甲中的气体是氢气B．试管乙中的气体是氧气C．该实验证明水由氢气和氧气组成D．该实验证明水由氢元素和氧元素组成考点：电解水实验；化学实验方案设计与评价．专题：空气与水；简单实验方案的设计与评价．分析：由正氧负氢，氢二氧一可知电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为2：1．解答：解：A、试管甲中的气体体积大属于氢气，故此选项错误；B、试管乙中的气体体积小属于氧气，故此选项错误；C、水是纯净物不可能由两种气体组成，故此选项正确．D、电解水的实验证明了水由氢元素和氧元素组成，故此选项错误；故选C．点评：要熟悉电解水的实验现象和结论，熟记正氧负氢，氢二氧一的内涵．13．在化学反应A+B=C+D中，若有5g的A与11g的B恰好完全反应，生成7g的C和一定质量的D，则D的质量为（）A．5g B．16g C．9g D．23g考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，可以求出生成D的质量．解答：解：根据质量守恒定律可以知道5gA和11gB恰好完全反应生成D的质量为：5g+11g ﹣7g=9g；答案：C．点评：本题主要考查学生运用质量守恒定律进行推断的能力，需认真分析，找出质量关系，就可以求解．14．建设城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是（）A．使用清洁能源代替煤和石油B．实施绿化工程，防治扬尘污染C．分类回收垃圾，并露天焚烧D．使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染考点：防治空气污染的措施．专题：化学与环境保护．分析：A、根据化石燃料的污染性考虑；B、根据绿化工程的作用分析判断；C、根据焚烧落叶会污染空气考虑；D、根据汽车改用清洁燃料的意义判断．解答：解：A、煤和石油属于化石燃料，燃烧后产生大量的空气污染物，使用清洁能源代替煤和石油就减少了空气污染，故A正确；B、绿化工程是植树造林对空气有净化作用，防治扬尘污染，故B正确；C、分类回收垃圾，并露天焚烧产生了大量的有害气体和烟尘，污染了空气，故C错误；D、使用燃煤脱硫技术，减少SO2污染，也就减少了对空气的污染，故D正确．故选C．点评：本题考查了减少污染的方法，主要是了解使用清洁能源代替煤和石油，实施绿化工程，汽车改用清洁燃料的含义．15．摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O 其中X的化学式为（）A．O2 B．CO C．CO2 D．H2考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O，推断反应中反应物X的化学式．解答：解：由电池反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O，据此可知，反应前的原子个数：碳原子2个，氢原子12个，氧原子6个，钠原子4个；反应后的原子个数：碳原子2个，氢原子12个，氧原子12个，钠原子4个；根据质量守恒定律可知，3X中含有6个氧原子，故X的化学式为O2．故选：A．点评：本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想处理问题；掌握有关化学式的计算和推断的方法；同时也考查了学生的分析和应变能力．16．下列物质分别加入稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液中，能观察到不同实验现象的是（）A．硝酸银溶液B．紫色石蕊溶液C．氯化铜溶液D．无色酚酞溶液考点：酸、碱、盐的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析：A、根据盐酸、氯化钠和硝酸银反应都会生成氯化银沉淀进行分析；B、根据盐酸能使石蕊变红色，氢氧化钠是石蕊变蓝色，氯化钠不能使紫色石蕊变色进行分析；C、根据氯化铁不会与稀盐酸、氯化钠反应进行分析；D、根据稀盐酸、氯化钠不能使无色酚酞变色进行分析．解答：解：A、盐酸、氯化钠和硝酸银反应都会生成氯化银沉淀，故A错误；B、盐酸能使石蕊变红色，氢氧化钠是石蕊变蓝色，氯化钠不能使紫色石蕊变色，故B正确；C、氯化铜不会与稀盐酸、氯化钠反应，故C错误；D、稀盐酸、氯化钠不能使无色酚酞变色，故D错误．故选：B．点评：化学是一门以实验为基础的科学，实验可以帮助我们获取很多新知识，验证一些现象与结论．因此，学习化学时，不要错过每一个实验，更不要轻易放过实验中的每一个现象．二、填空与简答题17．（17分）（2015•甘南州）请按要求填空．（1）用化学用语填空．2个氧原子4个水分子5个亚铁离子6个铵根离子2H4H2O5Fe2+6N（2）化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．①请用甲烷、氯化钠、熟石灰、小苏打、硫酸的化学式填入下表相应的空格中．用途用于除去铁锈天然气的主要成分作为调味品用于改良酸性土壤烹制糕点所用发酵粉的主要成分化学式化学式H2SO4CH4NaCl Ca（OH）2NaHCO3②下列说法正确的是AC（填字母序号）．A．煤气中毒是由一氧化碳气体引起的B．农药“波尔多液”由硫酸铜、生石灰和水配制而成，配制时能用铁制容器C．炉具清洁剂中含有氢氧化钠D．小麦出现倒伏现象，可施氮肥（3）化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．①打开盛装白醋的瓶盖，较远处也能闻到酸味，这是由于白醋分子具有不断运动的性质．向白醋中加入紫色石蕊溶液，溶液变红色．②洗洁精能去油污，利用洗洁精的乳化作用．③野炊后用沙土盖灭火种的主要灭火原理是隔绝氧气．④牛奶中富含的营养素是蛋白质．牛奶可用聚乙烯塑料袋盛装，聚乙烯塑料是合成（填“天然”或“合成”）有机高分子材料．考点：化学符号及其周围数字的意义；一氧化碳的毒性；乳化现象与乳化作用；常见碱的特性和用途；常用盐的用途；常见化肥的种类和作用；醋酸的性质及醋酸的含量测定；化学式的书写及意义；灭火的原理和方法；食品、药品与健康食品中的有机营养素．专题：化学用语和质量守恒定律；溶液、浊液与溶解度；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的酸酸的通性；常见的盐化学肥料．分析：（1）根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的数字进行分析；根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字进行分析；根据离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字进行分析；（2）①根据物质的性质确定物质的用途，并能根据物质的名称正确书写物质的化学式，硫酸能和铁锈反应，天然气的主要成分是甲烷，氯化钠有咸味，可做调味品，改良酸性土壤用碱性物质，熟石灰呈碱性，碳酸氢钠能和酸反应生成二氧化碳气体进行分析；②根据一氧化碳会与血红蛋白结合，导致携氧能力下降，铁会与硫酸铜反应，氢氧化钠会与油污反应生成小颗粒的物质，小麦出现倒伏现象，可施钾肥进行分析；（3）①根据分子的性质，酸能使石蕊变红色进行分析；②根据洗洁精能乳化油污进行分析；③根据灭火的原理进行分析；④根据牛奶中富含的营养素是蛋白质，聚乙烯塑料属于合成有机高分子材料进行分析．解答：解：（1）通过原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的数字；分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字可知2个氧原子4个水分子5个亚铁离子6个铵根离子2H 4H2O 5Fe2+ 6N（2）①物质的性质确定物质的用途，并能根据物质的名称正确书写物质的化学式，硫酸能和铁锈反应，天然气的主要成分是甲烷，氯化钠有咸味，可做调味品，改良酸性土壤用碱性物质，熟石灰呈碱性，碳酸氢钠能和酸反应生成二氧化碳气体，所以用途用于除去铁锈天然气的主要成分作为调味品用于改良酸性土壤烹制糕点所用发酵粉的主要成分化学式化学式H2SO4 CH4 NaCl Ca（OH）2 NaHCO3②A、一氧化碳会与血红蛋白结合，导致携氧能力下降，能使人中毒，故A正确；B、铁会与硫酸铜反应，所以农药“波尔多液”不能用铁制容器，故B错误；C、氢氧化钠会与油污反应生成小颗粒的物质，故C正确；D、小麦出现倒伏现象，可施钾肥，故D错误；故选：AC；（3）①打开盛装白醋的瓶盖，较远处也能闻到酸味，这是由于白醋分子具有不断运动的性质，向白醋中加入紫色石蕊溶液，溶液变红色；②洗洁精能去油污，利用洗洁精的乳化作用；③野炊后用沙土盖灭火种的主要灭火原理是隔绝氧气；④牛奶中富含的营养素是蛋白质，聚乙烯塑料属于合成有机高分子材料．故答案为：（1）2个氧原子4个水分子5个亚铁离子6个铵根离子2H 4H2O 5Fe2+ 6N（2）用途用于除去铁锈天然气的主要成分作为调味品用于改良酸性土壤烹制糕点所用发酵粉的主要成分化学式化学式H2SO4 CH4 NaCl Ca（OH）2 NaHCO3②AC；（3）①不断运动，红；②乳化；③隔绝氧气；④蛋白质，合成．点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．18．通过学习，我们对于水及水资源有了全新的认识．（1）自然界中的水几乎都属于混合物（混合物/纯净物）．（2）有时我们在野外可以看见清澈的山泉水，泉水虽清澈，它也不能直接饮用，因为有可能是硬水，我们可用肥皂水进行鉴别，在生活中，可用煮沸的方法来降低水的硬度．（3）对于“既浑浊又恶臭”的脏水，我们也可将其变成纯净物．其步骤主要有：①静置沉淀，②加明矾，③过滤，④吸附，⑤蒸馏，这一系列净化处理后，将其变为较纯净的水．在步骤②中，加入明矾的作用是：吸附污水中的杂质，并使杂质沉降．在步骤③中，会用到的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒，这其中，玻璃棒的作用是引流；若经过操作③后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能是c；（填写字母）a．滤纸没有紧贴漏斗内壁b．漏斗下端未靠在烧杯内壁c．漏斗内液面高于滤纸边缘．考点：硬水与软水；过滤的原理、方法及其应用；水的净化；纯净物和混合物的判别．专题：空气与水．分析：（1）混合物是由不同物质组成；（2）肥皂水能够区分软水和硬水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；（3）根据净化水的正确方法分析；明矾与水反应会生成胶状的氢氧化铝作为絮凝剂吸附水中的杂质；根据过滤操作中用到的仪器和注意事项分析．（4）过滤的原理是根据固体不能通过滤纸上的小孔，而液体可以通过滤纸上的小孔；凡是不能经过滤器过滤就进入滤液的失误，都能造成滤液浑浊；另外，接滤液的烧杯不干净也会造成同样的后果．解答：解：（1）自然界中的水大多含有多种物质，都是混合物．故答案为：混合物；（2）加肥皂水后生成泡沫较少的是硬水，生成泡沫较多的是软水，所以能够用肥皂水区分软水和硬水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．故答案为：肥皂水；煮沸；（3）对于“既浑浊又恶臭”的脏水，我们也可将其变成纯净物．其步骤主要有：①静置沉淀，②加明矾，③过滤，④吸附，⑤蒸馏；明矾与水反应会生成胶状的氢氧化铝作为絮凝剂吸附水中的杂质．过滤操作用到的仪器有铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯，其中玻璃棒的作用是引流．滤纸破损，则混合物就会不经过滤直接进入滤液；过滤时液面高于滤纸边缘，液态混合物也会从过滤器外侧流下，导致滤液浑浊；接滤液的烧杯不干净，滤液也会浑浊；故答案为：过滤；吸附污水中的杂质，并使杂质沉降；铁架台；漏斗；引流；c．点评：了解净化水的常用方法的操作原理，注意事项，硬水和软水的区分及硬水软化的方法，并能灵活应用才能正确解答．。
2015年甘肃省庆阳市中考化学试卷(化学中考真题含答案)
2015年甘肃省庆阳市中考化学试卷一、选择题（共18小题，每小题2分，共36分）2015年甘肃庆阳试题化学部分1. 下列属于化学变化的是（）A 木柴燃烧B 酒精挥发C 冰雪融化D 干冰升华2. 下列实验操作中，正确的是（）A滴加液体 B稀释浓硫酸 C检查气密性 D熄灭酒精灯3. 2015年6月1日，《北京市控制吸烟条例》实施．香烟的烟气中含有一百多种有毒物质，其中易于人体血红蛋白集合的有毒气体是（）A SO2B NO2C COD CO24. 下列物质属于纯净物的是（）A 大理石B 煤C 葡萄酒D 水5. 如图装置常用来测定空气中氧气含量。
下列对该实验认识正确的是（）A 红磷燃烧产生大量白雾B 实验中的红磷可用硫来代替C 该实验能说明N2难溶于水D 红磷量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于156. 据2015年央视“3⋅15”晚会曝光，山东省一些地区非法生产的调和汽油中含有甲缩醛(C3H8O2)，对汽车油路有破坏作用．下列说法不正确的是（）A 甲缩醛属于有机物B 甲缩醛中碳、氢、氧元素的质量比为3:8:2C 甲缩醛的相对分子质量为76D 甲缩醛中碳元素的质量分数约为47.4%7. 如图是元素X的一种粒子结构示意图．下列说法正确的是（）A X是金属元素B 该粒子的核外电子数为17C 该粒子的核电荷数为18D 该粒子表示阴离子8. 下列各物质中，氮元素化合价最低的是（）A KNO3B NH3C N2D NO29. 下列关于分子和原子的叙述正确的是（）A 固体难压缩，说明固体分子间无间隔B 相同原子可以构成不同分子C 一切物质都由分子构成 D 化学变化前后原子的数目可能发生变化10. 高氯酸铵(NH4ClO4)可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不可能生成的物质是（）A O2B Cl2C CO2D N211. 2015年世界环境日中国主题是：“践行绿色生活”．下列做法不符合这一主题的是）A 拒绝使用一次性木筷B 将废纸、饮料瓶等收集起来，一次性焚烧C 选择自行车作为出行工具 D 控制农药、化肥的用量12. 下列说法正确的是（）A 氧气具有可燃性B 利用沉降的方法能将硬水转化为软水C 铁丝浸没在水中比暴露在干燥的空气中更易生锈 D 棉花和涤纶都是合成纤维13. 下列事实不能说明Zn比Ag活泼的是（）A Zn能与AgNO3溶液反应置换出AgB Zn能与稀硫酸反应，Ag则不能C Zn的熔点为420∘C，Ag的熔点为962∘C D 自然界没有以单质形式存在的Zn，而有以单质形式存在的Ag14. 安全生活离不开化学．下列说法错误是（）A 用食盐腌渍肉类食品，能防止变质B 工业用盐亚硝酸钠对人体有害，不能用于烹饪 C 进入久未开启的菜窖前，要做灯火实验 D 发现煤气泄漏，应立即打开换气扇开关换气15. 某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤，蜜蜂的刺液是酸性的．为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹（）A 食醋(pH≈2)B 牛奶(pH≈6.5)C 矿泉水(pH≈7)D 肥皂水(pH≈10)16. 为了使教室里的兰草生长旺盛，叶色浓绿，应适量施用下列化肥中的（）A 硫酸钾B 尿素C 磷矿粉D 氯化钾17. 小红对某无色溶液中所含溶质的记录，合理的是（）A MgCl2、NaOH、NaClB NaOH、Na2CO3、KClC KNO3、NaCl、FeCl3 D CuSO4、H2SO4、NaCl18. 鉴别下列物质所使用的方法或试剂，错误的是（）A 黄金与黄铜（铜锌合金）-灼烧B 氯化钾与氯化铵-用熟石灰C 氧气与氮气-闻气味 D 氯化钠溶液与水-用硝酸银溶液三、阅读填充题（本题包括4小题，每空1分，共20分）19. 用化学用语填空：（1）2个氢原子________；（2）2个钠离子________；（3）人体中含量最多的元素________；（4）水中氢元素显+1价________；（5）纯碱中含有的阴离子________．20. 根据所学物质的性质及用途填空：（1）用如图所示装置进行电解水实验，A试管中收集到的气体是________（填化学式），该实验说明水由________组成．（2）用铁锅作炊具主要利用铁的________性，使用铁锅有利于人体健康，主要是因为适量补充铁元素，可预防或治疗________．（3）写出符合要求的物质化学式：①常用作建筑材料的碱________；②人体胃液中含有的酸________；③赤铁矿的主要成分________．21. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．（1）在温度为________∘C时，甲、乙两种物质的溶解度相等．（2）甲、乙两物质中，通过降温的方法能将接近饱和溶液变为饱和溶液的是________．（3）t2∘C时，将35g甲物质投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液________g．（4）将t2∘C甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1∘C，溶液中溶质质量分数大小关系为甲________乙（填“>”、“<”或“=”）．22. 一些传统节日习俗蕴含了许多化学知识．（1）春节---贴对联．用墨汁书写的对联，字迹长时间不褪色，这是因为常温下单质碳．________（2）清明节---祭先祖．烧纸钱时，如不小心将墓前枯草点燃，应立即用土盖灭，这种灭火方法利用的原理是________．（3）端午节---戴香包．走过卖香包的摊点时，很远就能闻到香味，这是因为________．（4）中秋节---吃月饼．制作月饼时用到面粉、蔗糖、鸡蛋、精炼油等原料，其中面粉为人体提供的主要营养素是________．三、探究与解答题（本题包括4小题，共44分）23. A−H及x、y均为初中化学常见物质，A和x为黑色粉末，B为红色金属单质，y为铁锈的主要成分，H的水溶液为浅绿色，它们之间有如下转化关系（部分生成物及反应条件略去）：（1）上述转化关系中属于置换反应的是________（填标号）．（2）反应⑤中固体物质的颜色变化为________．（3）写出①、③变化的化学方程式．①________，③________．24. 根据如图仪器或装置回答问题：（1）写出仪器名称：①________，④________．（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择上图中的________（填标号）进行组装，该反应的化学方程式是________．（3）实验室可将②⑦与________（填标号）连接制取并收集二氧化碳，反应的化学方程式为________，该发生装置与②⑥组装成的发生装置相比较，突出优点是________．（4）某同学欲配制50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，除了药匙、滴管、烧杯、玻璃棒外，还需用到上述仪器中的________（填标号）．他在量取所需水的体积时，若仰视凹液面最低处读数，则所配置溶液中溶质的质量分数________（填“>”、“<”或“=”）20%．将50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液稀释至5%，需要加水的质量为________g．25. 一次用餐中，小丽同学对“固体酒精”产生好奇，于是她决定买回一袋，对其进行研究。
中考化学 金属防护和废金属回收专题训练题
（ （5.3 金属防护和废金属回收一．选择题（共 10 小题）1．（2015•武汉）下列说法正确的是（）A.经常用水冲洗自行车可以防锈B.空气主要由氮气和氧气组成C.用活性炭可以降低水的硬度D.铁合金是一种纯净物2．2015•株洲）下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是（）A.在金属表面涂油或刷漆B.在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬C.制成耐腐蚀的合金D.用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜3．（2015•南宁）下列措施中，不宜用于博物馆保存枪支大炮等铁制文物的是（）A.定期用湿布擦拭铁制文物B.提醒观众不要用手触摸文物C.保持文物储存室内空气的干燥D.在铁制文物表面涂抹一层保护物质4． 2015•潍坊）金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关，下列条件下，铁钉的腐蚀速度最快的是（）5．（2015•呼和浩特）下列说法错误的是（）A.在钢铁表面涂油漆可以防止铁生锈B.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子变小了C.扑灭森林火灾时，可开挖防火隔离带，其目的是隔绝可燃物D.用铅锑合金制作保险丝，是因为熔点低6．（2015•日照）某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究，设计的实验如图所示，一周后观察，下列说法错误的是（）A.①和②中的铁钉无明显变化，③中的铁钉明显生锈B.②中加入的蒸馏水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧气C.③中铁钉的甲、乙、丙三处，甲处锈蚀最严重D.探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水（火或水蒸气）直接接触7．（2015•滨州）2015年4月22日是第46个世界地球日，其活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式﹣﹣提高资源利用效率”，下列做法不符合这一主题的是（）A.回收利用废旧金属，保护金属资源B.推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印C.大力发展新资源，禁止使用化石燃料D.洗菜的水用来浇花8．（2015•安顺）下列做法或说法中错误的是（）A.回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染B.用灼烧的方法区别棉花和羊毛C.“低碳生活”倡导大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行D.使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”9．（2015•莆田）在铁制品上连接比铁活泼的金属是防止铁生锈的方法之一，下列金属可行的是（）A.AgB.Pb（铅）C.CuD.Zn10．（2015•南平）下列说法正确的是（）A.铁在潮湿的空气中容易生锈B.煤、石油和天然气是可再生能源C.化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）属于复合肥D.催化剂在化学反应前后化学性质发生改变二．填空题（共2小题）11．（2015•酒泉）兰州市中山桥南侧的“将军柱”（铸造材质主要是铁），距今已有630年的历史，它与中山桥一起组成了“兰州铁路”一景，近日“将军柱”商标获得国家批准．（1）“将军柱”表面已出现较多锈迹，其主要原因是铁与等物质共同作用的结果，生活中常用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈，其反应的化学方程式为；（2）废旧金属的回收利用是保护金属资源的重要途径，请你再写出一条保护和节约金属资源的有效方法或途径：．12．（2015•齐齐哈尔）金属材料在生产生活中有着广泛的应用．（1）地壳中含量最高的金属元素是；（2）铁生锈的条件是，为了防止自行车的支架生锈常采用的方法是；（3）将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是（用化学式表示），所得滤液中一定含有的溶质是（用化学式表示）．三．解答题（共6小题）13．（2015•茂名）金属材料在工农业生产、日常生活中有着广泛应用．（1）铁制品绣蚀的原因主要是铁与空气中的和水蒸气发生了化学反应．（2）铝制品不易锈蚀的原因是铝与氧气作用，在表面形成了致密的保护膜，这种保护膜的化学成分用化学式表示为．（3）电池中含有铅、镍、镉、汞等金属，随意丢弃废旧电池，会造成水体和土壤污染，威胁人类健康．回收废旧电池的重要意义是A．节约金属资源B．增加金属产量C．减少环境污染（4）对Al、Ag、Cu三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂组不可疗的是．①Al、Ag、CuSO4溶液②Cu、Ag、Al2（SO4）3溶液③Cu、Al2（SO4）3溶液、AgN03溶液．14．（2015•本溪）金属在生产、生活中起着重要重要．（1）金属生锈是世界面临的难题，铁生锈实际上是铁与水、共同作用的结果；（2）家庭中自行车车架经常采用的防锈方法是；（3）工业上采用赤铁矿石（主要成分是氧化铁）炼铁的反应原理是（用化学方程式表示）；（4）金属的回收利用和防止金属的腐蚀，是保护金属资源的有效途径，请你再写出一条．15．（2015•临沂）金属和金属材料在生活、生产中应用广泛．（1）铁在潮湿的空气中容易生锈，实际上是铁与空气中的、等发生了化学反应．（2）在实验室中探究铁、铜的金属活动性顺序，除铁、铜外，还需要一种试剂，你选择的试剂是（填序号），写出有关反应的化学方程式．①AgNO3溶液②CuSO4溶液③Al2（SO4）3溶液．16．（2015•张家界）如表是某同学对铁制品生锈情况的调查：调查内容掉漆的自行车裸露在混凝土外的钢筋涂油的无锈铁钉镀铬的铁质剪刀铁制品锈蚀的现象风吹雨淋，时间长了，掉漆的部分会生锈在潮湿的空气中，时间长了，裸露的钢筋表面会出现锈层铁钉较长时间不生锈剪刀较长时间不生锈（1）从以上调查中，可知铁制品生锈的主要条件是与空气和直接接触．（2）下列保护铁资源的建议，不正确的是（填序号）．A．防止铁制品腐蚀B．回收利用废旧铁制品C．任意开采铁矿石．17．（2015•北京）亮亮做家务时接触到下列用品．用品脱氧剂洁厕灵炉灶清洁剂有效成分还原铁粉盐酸氢氧化钠（1）他清理垃圾时发现一袋脱氧剂，拆开后看到还原铁粉已生锈，铁生锈的原因是．（2）他选用洁厕灵清除水垢（主要成分是碳酸钙），用化学方程式表示其原理．（3）他清洗炉灶时戴上橡胶手套，以防清洁剂与皮肤直接接触，其原因是．（4）做完家务，他用V c泡腾片冲了一杯饮料．下列Vc泡腾片的主要成分中，属于有机物的是（填字母序号）．A．维生素C（C6H8O6）B．柠檬酸（C6H8O7）C．碳酸氢钠（NaHCO3）18．（2015•兰州）联系学过的化学知识，按要求完成下列各题．（1）铁在潮湿的环境下容易生锈，这是铁与和水共同作用的结果；（2）汽油能洗涤油污，这是利用汽油油污的性质；（3）金属铝可以加工成铝箔，主要利用铝的．5.3金属防护和废金属回收一．选择题（共10小题）1．（2015•武汉）下列说法正确的是（）A.经常用水冲洗自行车可以防锈B.空气主要由氮气和氧气组成C.用活性炭可以降低水的硬度D.铁合金是一种纯净物考点：金属锈蚀的条件及其防护；空气的成分及各成分的体积分数；硬水与软水；合金与合金的性质．专题：空气与水；金属与金属材料．分析：A．根据铁生锈的实质和防止铁生锈的措施判断．B．根据空气的组成来分析．C．活性炭具有吸附性；D．根据合金的组成来分析．解答：解：A．铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水反应，经常用水冲洗自行车会更易生锈，所以错误．B．空气中氮气约占其体积的78%，氧气约占21%，所以正确．C．活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，但不能除去水中的可溶性钙、镁离子，不能降低水的硬度，故说法错误．D．铁合金是由铁和其他物质组成的混合物，故错误．故选B．（点评： 本题考查了化学基本知识，金属防锈、空气组成、硬水软化以及合金，难度较小．2．2015•株洲）下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是（ ）A.在金属表面涂油或刷漆B.在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬C.制成耐腐蚀的合金D.用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜考点： 金属锈蚀的条件及其防护．专题： 金属与金属材料．分析： 根据已有的金属锈蚀的条件结合防锈的方法进行分析解答即 可，铁在与水和氧气并存时易生锈，铝表面形成的氧化铝薄膜具有保 护 作用，据此解答．解答： 解：A 、金属锈蚀与氧气和水有关，在金属表面刷漆或是涂油 能防止金属与氧气或水接触，可以防锈；B 、在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬能使金属与氧气或水隔绝，能防 止生锈；C 、制成耐腐蚀的合金，改变了金属的内部结构，有利于防锈；D 、用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜，则破坏了保护层，使内部的铝 易被腐蚀，不能防锈； 故选 D ．点评： 本题考查的是金属的锈蚀及其防锈，完成此题，可以依据已有的知识进行．3．（2015•南宁）下列措施中，不宜用于博物馆保存枪支大炮等铁制文物的是（）A.定期用湿布擦拭铁制文物B.提醒观众不要用手触摸文物C.保持文物储存室内空气的干燥D.在铁制文物表面涂抹一层保护物质考点：金属锈蚀的条件及其防护．专题：金属与金属材料．分析：铁与氧气和水充分接触时容易生锈，水和氧气同时存在是铁生锈的必要条件；如果缺少水或缺少氧气，或者缺少氧气和水，铁就不容易生锈．解答：解：A．用湿布擦拭铁质文物，会导致铁制品与氧气和水充分接触，容易生锈．错误．B．观众手上有汗液﹣﹣水和盐分，触摸铁制品时能够促进铁制品生锈．正确；C．空气干燥，水蒸气含量低，铁制品不容易生锈．正确；D．在铁制品外表涂抹一层保护层可以使铁与氧气和水隔绝，从而可以防止铁制品生锈．正确．故选A．点评：铁在潮湿的空气中易生锈，实际上是铁与空气中的氧气、水（ 蒸气等发生化学反应的过程，只要破坏铁制品锈蚀的条件，就能防锈．4． 2015•潍坊）金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关，下列条件下，铁钉的腐蚀速度最快的是（）考点 ： 金属锈蚀的条件及其防护．专题： 金属与金属材料．分析： 铁与氧气和水充分接触时容易生锈，水和氧气同时存在是铁生锈的必须条件；缺少水或缺少氧气，或者缺少氧气和水，铁不容易生锈；氯化钠能加速铁 制品锈蚀的速率，据此进行分析判断．解答： 解：A 、该装置中铁钉与空气、水分接触，铁钉会生锈，且海水中的氯化钠能加速铁制品锈蚀的速率．B 、该装置中铁钉能与空气、水分接触，铁钉会生锈．C 、该装置中铁钉只与水接触，实验一周后，不易生锈．D 、该装置中铁钉只与干燥的空气接触，实验一周后，不易生锈．故铁钉的腐蚀速度最快的是 A ．故选：A ．点评： 本题难度不大，掌握铁锈蚀的条件（铁与氧气、水同时接触）是正确解答本题的关键．5．（2015•呼和浩特）下列说法错误的是（ ）A.在钢铁表面涂油漆可以防止铁生锈B.10mL 酒精和 10mL 水混合后体积小于 20mL ，是因为分子变小了C.扑灭森林火灾时，可开挖防火隔离带，其目的是隔绝可燃物D.用铅锑合金制作保险丝，是因为熔点低考点：金属锈蚀的条件及其防护；合金与合金的性质；分子的定义与分子的特性；灭火的原理和方法．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；金属与金属材料；化学与生活．分析：A、根据防锈的方法解答；B、根据分子间的间隔解答；C、根据灭火的原理解答；D、根据合金的特点解答．解答：解：A、在钢铁表面涂油漆可以使铁与水和氧气隔绝，能防止铁生锈，正确；B、10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为酒精分子和水分子之间有一定的间隔的缘故，错误；C、扑灭森林火灾时，开挖防火隔离带，能隔绝可燃物，正确；D、铅锑合金熔点低，可以制作保险丝，正确；故选B．点评：本题考查的是金属的防锈、分子的基本性质、灭火的原理以及合金的特点，完成此题，可以依据已有的知识进行．6．（2015•日照）某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究，设计的实验如图所示，一周后观察，下列说法错误的是（）A.①和②中的铁钉无明显变化，③中的铁钉明显生锈B.②中加入的蒸馏水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧气C.③中铁钉的甲、乙、丙三处，甲处锈蚀最严重D.探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水（火或水蒸气）直接接触考点：金属锈蚀的条件及其防护．专题：金属与金属材料．分析：由题意试管①和③中的铁钉无明显变化，试管②中的铁钉明显生锈；试管②中加入的蒸馏水要事先煮沸，考虑温度升高，气体溶解度减小；根据铁生锈的条件是跟空气和水同时接触分析；根据以上实验可推知铁生锈的条件．解答：解：A、①中铁钉只与氧气接触，不生锈，②中的铁钉只与水接触，不生锈，故①②无明显变化，③中的铁钉与水和氧气同时接触，明显生锈，正确；B、试管②中加入的蒸馏水要事先煮沸，考虑温度升高，气体溶解度减小，目的是除去水中溶解的氧气，正确；C、③中铁钉的甲、乙、丙三处，乙处与水和氧气接触的最为充分，锈蚀最严重，错误；D、经过探究可以知道铁在与水和氧气同时接触时最易生锈，正确；故选C．点评：本题主要考查学生对铁生锈的条件这一知识点的掌握情况，尤其强调铁同时直接和氧气、水接触这一点．7．（2015•滨州）2015年4月22日是第46个世界地球日，其活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式﹣﹣提高资源利用效率”，下列做法不符合这一主题的是（）A.回收利用废旧金属，保护金属资源B.推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印C.大力发展新资源，禁止使用化石燃料D.洗菜的水用来浇花考点：金属资源的保护；保护水资源和节约用水；资源综合利用和新能源开发．专题：化学与环境保护．分析：A、根据回收金属资源的意义解答；B、根据节约的原则解答；C、根据化石燃料的使用解答；D、根据节约用水的方法解答．解答：解：A、回收利用废旧金属，有利于保护金属资源，正确；B、推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印，可以节约能源，正确；C、化石燃料是目前的主要能源，不能禁止使用，错误；D、浇菜的水浇花能节约用水，正确；故选C．点评：本题考查的是化学与环境保护的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．8．（2015•安顺）下列做法或说法中错误的是（）A.回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染B.用灼烧的方法区别棉花和羊毛C.“低碳生活”倡导大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行D.使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”考点：金属的回收利用及其重要性；自然界中的碳循环；白色污染与防治；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．专题：物质的鉴别题；化学与环境保护；金属与金属材料．分析：A、可结合电池的成份及对环境的影响进行分析．B、根据羊毛中含有蛋白质解答；C、根据“低碳生活”是指少排放二氧化碳解答；D、根据可结合白色污染的防治方法作答．解答：解：A、电池中含有重金属，会污染土壤和地下水，所以应该回收减少污染，同时又可以节约资源，所以正确．B、羊毛中含有蛋白质，点燃时有烧焦羽毛的气味，用灼烧的方法可以区别棉花和羊毛，所以正确．C、“低碳生活”是指少排放二氧化碳，大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行，不能减少二氧化碳的排放，所以错误．D、减少白色污染可从减少使用不必要的塑料制品、重复使用某些塑料制品、回收各种塑料、提高技术生产可降解性塑料等方法．所以正确．答案：C点评：化学与人的生活环境密切相关，我们要有化学知识去了解人的健康与化学物质的关系，用化学知识与解决我们生活中的具体问题．9．（2015•莆田）在铁制品上连接比铁活泼的金属是防止铁生锈的方法之一，下列金属可行的是（）A.AgB.Pb（铅）C.CuD.Zn考点：金属锈蚀的条件及其防护．专题：金属与金属材料．分析：根据金属的活动性顺序来分析解答．解答：解：金属活动顺序为：钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金；排在前面的金属要比排在后面的金属活泼．故选D．点评：本题考查了金属活动性的顺序的记忆，难度较小．10．（2015•南平）下列说法正确的是（）A.铁在潮湿的空气中容易生锈B.煤、石油和天然气是可再生能源C.化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）属于复合肥D.催化剂在化学反应前后化学性质发生改变考点：金属锈蚀的条件及其防护；催化剂的特点与催化作用；常见化肥的种类和作用；常见能源的种类、能源的分类．专题：化学与能源；空气与水；金属与金属材料；常见的盐化学肥料．分析：A、根据铁生锈的条件进行解答；B、根据煤、石油、天然气属于不可再生能源解答；C、根据碳酸氢铵含有营养元素氮元素解答；D、根据催化剂的特点解答．解答：解：A、铁在潮湿的空气中与水和氧气同时接触，容易生锈，正确；B、煤、石油和天然气是不可再生能源，错误；C、化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）是含有一种营养元素氮元素，属于氮肥，不属于复合肥，错误；D、催化剂在化学反应前后化学性质不发生改变，错误；故选A．点评：本题考查的是常见的物质的类别以及性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．二．填空题（共2小题）11．（2015•酒泉）兰州市中山桥南侧的“将军柱”（铸造材质主要是铁），距今已有630年的历史，它与中山桥一起组成了“兰州铁路”一景，近日“将军柱”商标获得国家批准．（1）“将军柱”表面已出现较多锈迹，其主要原因是铁与水和氧气等物质共同作用的结果，生活中常用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈，其反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；（2）废旧金属的回收利用是保护金属资源的重要途径，请你再写出一条保护和节约金属资源的有效方法或途径：防止生锈．考点：金属锈蚀的条件及其防护；金属资源的保护；酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：金属与金属材料．分析：根据已有的铁的锈蚀的方法进行分析解答，铁在与水和氧气并存时易生锈，硫酸能与氧化铁反应生成硫酸铁和水，根据保护金属资源的方法进行分析解答即可．解答：解：（1）铁在与水和氧气并存时易生锈，硫酸能与氧化铁反应生成硫酸铁和水，故填：水和氧气，Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；（2）防止金属锈蚀是保护和节约金属资源的有效的方法，故填：防止生锈．点评：本题考查的是金属的锈蚀和防护措施，完成此题，可以依据已有的知识进行．12．（2015•齐齐哈尔）金属材料在生产生活中有着广泛的应用．（1）地壳中含量最高的金属元素是铝元素；（2）铁生锈的条件是与水和氧气同时接触，为了防止自行车的支架生锈常采用的方法是喷漆；（3）将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是Cu（用化学式表示），所得滤液中一定含有的溶质是Zn（NO3）2和Fe（NO3）2．（用化学式表示）．考点：金属锈蚀的条件及其防护；金属的化学性质；地壳中元素的分布与含量．专题：金属与金属材料．分析：（1）根据地壳中含量最高的金属元素是铝解答；（2）根据铁生锈的条件及防止铁生锈的方法解答；（3）根据三种金属活动性由强到弱的顺序：锌铁铜，进行分析．解答：解：（1）地壳中含量最高的金属元素是铝元素；（2）铁生锈的条件是与水和氧气同时接触；用喷漆的方法能防止自行车支架锈蚀；（3）三种金属活动性由强到弱的顺序：锌＞铁＞铜，可知铁只能置换出铜，根据铁与硝酸铜反应的方程式：Fe+Cu（NO3）2═Cu+Fe（NO3）．可知充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是铜，2所得滤液中一定含有的溶质是Zn（NO3）2和Fe（NO3）2．答案：（1）铝元素（2）与水和氧气同时接触喷漆（3）Cu Zn（NO3）2和Fe（NO3）2．点评：本题以实验探究的形式考查实验中的条件控制、金属的活动性等，解题关键是能利用控制变量的方法及熟练运用金属活动性的顺序．三．解答题（共6小题）13．（2015•茂名）金属材料在工农业生产、日常生活中有着广泛应用．（1）铁制品绣蚀的原因主要是铁与空气中的氧气和水蒸气发生了化学反应．（2）铝制品不易锈蚀的原因是铝与氧气作用，在表面形成了致密的保护膜，这种保护膜的化学成分用化学式表示为Al2O3．（3）电池中含有铅、镍、镉、汞等金属，随意丢弃废旧电池，会造成水体和土壤污染，威胁人类健康．回收废旧电池的重要意义是AC A．节约金属资源B．增加金属产量C．减少环境污染（4）对Al、Ag、Cu三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂组不可疗的是②．①Al、Ag、CuSO4溶液②Cu、Ag、Al2（SO4）3溶液③Cu、Al2（SO4）3溶液、AgN03溶液．考点：金属锈蚀的条件及其防护；金属的化学性质；金属活动性顺序及其应用；金属的回收利用及其重要性．专题：金属与金属材料．分析：（1）根据铁锈蚀的条件分析回答．（2）铝制品表面的致密的保护膜是氧化铝，根据化学式的书写方法，进行解答；（3）根据回收废旧电池的意义来分析；（4）根据金属活动顺序进行思考，Al、Ag、Cu这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为Al＞Cu＞Ag．在金属活动顺序表中，前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来，所以可以选择相应的金属和盐溶液进行反应来证明这三种金属的活动性强弱．解答：解：（1）钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的氧气、水等物质发生化学反应的结果，故填：氧气；（2）铝制品表面的致密的保护膜是氧化铝，有意识的化合价为﹣2价，铝元素的化合价为+3价；氧化铝的化学式为：Al2O3；故填：Al2O3；（3）回收废旧金属可以减少重金属对环境的污染，节约金属资源，故填：AC；（4）①Al、Ag、CuSO4溶液：铝能置换出硫酸铜的铜，说明铝比铜活泼；银不能置换出硫酸铜中的铜，说明银不如铜活泼，可以证明：Al＞Cu＞Ag；②Cu、Ag、Al2（SO4）3溶液：铜和银均不与硫酸铝溶液反应，说明三种金属中铝最活泼，但是无法证明铜和银的活动性强弱；③Cu、Al2（SO4）3溶液、AgN03溶液：铜不能置换出硫酸铝中的铝，说明铝比铜活泼，铜能置换出硝酸银中的银，说明铜比银活泼，可以证明Al＞Cu＞Ag．故填：②．点评：本题考查了铁的锈蚀条件、回收废旧金属的意义以及金属活动性顺序的应用，难度不大．14．（2015•本溪）金属在生产、生活中起着重要重要．（1）金属生锈是世界面临的难题，铁生锈实际上是铁与水、氧气共同作用的结果；（2）家庭中自行车车架经常采用的防锈方法是喷漆；（3）工业上采用赤铁矿石（主要成分是氧化铁）炼铁的反应原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2（用化学方程式表示）；（4）金属的回收利用和防止金属的腐蚀，是保护金属资源的有效途径，请你再写出一条有计划、合理地开采矿物．考点：金属锈蚀的条件及其防护；铁的冶炼；金属资源的保护；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：金属与金属材料．分析：（1）根据铁锈蚀的条件解答；。
2015年甘肃省兰州市中考化学试卷-答案解析-答案
甘肃省兰州市2015年初中毕业生学业考试化学答案解析一、选择题1.【答案】B【解析】A、白磷燃烧有新物质五氧化二磷生成，属于化学变化；B、冰雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、蜡烛燃烧的过程中有毒物质黄曲霉素生成，属于化学变化；D、消毒杀菌使蛋白质发生变性，有新物质生成，属于化学变化；故选B。
【考点】化学变化和物理变化2.【答案】C【解析】A、挥发性，是不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质；B、溶解性是不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质；C、稳定性，是需要通过化学变化表现出来的性质，属于化学性质；D、导电性，是不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质；故选C。
【考点】化学性质与物理性质的差别及应用3.【答案】A【解析】A、二氧化碳，是造成温室效应的主要气体，但不是空气污染物，没有计入空气污染指数，故A 正确；B、一氧化碳是空气污染物，被计入空气污染指数，故B错误；C、二氧化氮是空气污染物，被计入空气污染指数，故C错误；D、可吸入颗粒物被计入空气污染指数，故D错误；故选A。
【考点】空气的污染及其危害4.【答案】C【解析】A、植树造林，绿化环境可以净化空气，做法正确；B、植树造林，绿化环境可以净化空气，做法正确；C、焚烧垃圾，扬尘作业会产生大量有害气体和粉尘，做法错误；D、加快地铁建设，减少机动车尾气排放可以净化空气，做法正确；故选C。
【考点】防治空气污染的措施5.【答案】D【解析】A、研究纳米铜的性质是化学研究的范畴，故正确；B、物质的组成是化学研究的范畴，故正确；C、物质的结构是化学研究的范畴，故正确；D、无人机的研发是军事科技方面研究的范畴，故错误；故选D。
【考点】化学的研究领域6.【答案】B【解析】A 、气体可压缩储存于钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释正确；B 、物体的热胀冷缩，因为分子间的间隔随着温度的改变而改变，而不是分子的大小是可以变化的，故选项解释错误；C 、湿衣服晾干，是因为水分子是在不断的运动的，运动到空气中去了，故选项解释正确；D 、1滴水中大约有211.6710 个水分子，是因为分子很小，故选项解释正确；故选：B 。
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年兰州市初中毕业生学业考试化学可能用到的相对原子质量—————一、选择题:本大题小题小题每题分小题每题分,共分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
.下列属于物理变化的是().白磷燃烧 .冰雪融化 .花生霉变 .消毒杀菌.下列属于化学性质的是().挥发性.溶解性.稳定性.导电性.空气污染指数简称。
下列不计入空气污染指数的项目是().可吸入颗粒物.下列不利于兰州市“创建国家卫生城市”的做法是().道路洒水,空中喷雾.植树造林,绿化环境.焚烧垃圾,扬尘作业.加快地铁建设,减少机动车尾气排放.下列不属于化学研究范畴的是().纳米铜的性质的组成.单晶硅的结构.无人机的研发.下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是().空气成分中体积分数最大的是().稀有气体. 元素周期表中硒元素的某些信息如图所示,下列有关硒的说法不正确的是().原子核内有个质子.是金属元素.相对原子质量为.缺硒可能引起表皮角质化和癌症.下列属于不可再生能源的是().煤.太阳能.风能.氢能.下列属于复合肥的是()..鸡蛋清和牛奶显碱性.苹果汁和葡萄汁显酸性.苹果汁比葡萄汁的酸性强.胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁.地壳中含量最高的金属元素是().化学实验操作直接影响实验结果和人身安全。
下列关于实验操作的说法正确的是().用量筒量取水.称量固体药品时,左盘放砝码,右盘放物体.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌.点燃可燃性气体前必须检验纯度.高铁酸钠是一种能氧化、杀菌、脱色、除臭的新型高效水处理剂。
其化学式为,其中元素的化合价是().下列关于常见氧化物的叙述,不正确的是()是最常用的溶剂,能溶解所有的物质极易与血液中的血红蛋白结合,造成生物体内缺氧.固态叫做“干冰”,可用于人工降雨.磁铁矿的主要成分是,有磁性,可用于炼铁.分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。
下列选项分类不正确的是().兰州西客站在建设中,使用了大量建筑材料。
下列有关材料的叙述不正确的是().建设过程中使用了大量的钢,其硬度小于纯铁的硬度.一些设施中使用的合成纤维属于有机合成材料.建设过程中,废弃的金属材料必须回收利用.建设中使用了玻璃钢、碳纤维等材料,它们是复合材料.取等质量的甲、乙、丙三种金属,分别投入相同浓度的盐酸中,只有甲有气泡产生;再取一小块乙投入丙的硝酸盐溶液中,乙的表面没有丙析出。
则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是().甲>乙>丙.甲>丙>乙.丙>乙>甲.乙>丙>甲.对下列有水生成的四个化学方程式的反应类型,判断不正确的是()①②↑③④.①是化合反应.②是分解反应.③是置换反应.④是复分解反应.兰州牛肉面制作中通过添加蓬灰(主要成分),使面条劲道有弹性。
下列关于的说法不正确的是().该物质由、、三种元素组成.该物质属于化合物.该物质由个钾原子、个碳原子和个原子构成.取少量蓬灰滴加盐酸,有气体产生,且该气体能使澄清石灰水变浑浊.下列不能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图像是().氢氧化钠溶液加水稀释.一定压强下,氧气在水中的溶解度.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾.氯酸钾加热制氧气中使用催化剂未使用催化剂.推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理正确的是().酸和碱能发生中和反应,则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的氧化铁也起到保护作用.碱溶液能使石蕊试液变蓝,则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱.蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物质..下列对课本中的图表、数据的使用,叙述不正确的是().根据金属活动性顺序,判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气.根据元素周期表,可以查找元素原子核内中子的数目.根据“酸、碱和盐溶解性表”,判断复分解反应能否发生.根据物质的溶解度曲线图,可确定该物质在某一温度时的溶解度.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下表。
下列说法不正确的是(),乙可能是催化剂.甲和丙是反应物.参加反应的甲、丙质量比是∶.丁一定是化合物二、填空题:本大题小题,共分。
.(分)用正确的化学用语填空:()硅的元素符号;()个锂原子;()个铝离子;()相对分子质量最小的氧化物。
.(分)小强为自己准备的午餐食谱如图:()妈妈建议增加凉拌黄瓜、清炒芹菜,是从营养均衡方面考虑黄瓜、芹菜可以为人体提供身体必需的;()联系课本知识,小强发现妈妈增加的芹菜富含元素,可有效预防贫血;()从食谱中知道营养素主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、和水六大类。
.(分)年“中国水周”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。
水与人类的生活和生产密切相关。
请回答下列问题:()爱护水资源,一方面要节约水资源, 另一方面要。
()我省部分地县多年干旱,严重缺水,因地制宜利用水资源迫在眉睫。
①打井取用地下水,可用检验地下水是硬水还是软水,日常生活中可以利用的方法降低水的硬度;②取用浑浊的河水,加入明矾处理后,再用活性炭处理。
活性炭可以除去水中的异味和色素,这是利用了活性炭的;③干旱地区容易发生火灾。
消防员利用高压水枪灭火的原理是。
.(分)下列框图中的物质均为中学化学常见物质,其中是大理石的主要成分是黑色粉末是蓝色沉淀。
下图是它们之间的转化关系,请回答。
()写出下列物质的化学式;()写出的化学方程式:;()写出物质的一种用途。
三、简答题:本大题小题,共分。
.(分)联系学过的化学知识,按要求完成下列各题。
()铁在潮湿的环境下容易生锈,这是铁与和水共同作用的结果;()汽油能洗涤油污,这是利用汽油油污的性质;()金属铝可以加工成铝箔,主要利用铝的。
.(分)如图是、两种物质的溶解度曲线,请回答:()在℃时、的溶解度大小关系是;()点是、两条曲线的交点,其含义是;() ℃时将固体放入水中,充分溶解后,所得溶液的质量是;()若中含有少量的杂质,提纯的方法是结晶。
.(分)人被蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,使叮咬处又痛又痒。
化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣,决定对其进行探究。
【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?【查阅资料】Ⅰ.蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为;Ⅱ.蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物。
【实验探究】()向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成色,说明蚁酸溶液显酸性。
()小芳同学根据蚁酸中含有元素,推测出一种生成物是水。
()另一种生成的氧化物是气体,小敏提出两种猜想:①猜想Ⅰ:该气体是; 猜想Ⅱ:该气体是;他们将蚁酸分解产生的气体通过下图的装置。
②实验时装置中无明显变化,则猜想Ⅰ(填“成立”或“不成立”);若猜想Ⅱ成立,则:③实验时装置的作用是;④实验时装置中的现象是;⑤实验时装置中发生反应的化学方程式为。
【讨论交流】从环保角度看,该装置存在明显的缺陷,处理方法是。
【拓展延伸】当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。
下列物质中,你不会选择的物质是。
.苏打水.肥皂水.食醋.氨水四、实验题:本大题小题,共分。
.(分)某同学对含有泥沙的粗盐进行提纯,并用提纯后的氯化钠配制质量分数为的氯化钠溶液。
请回答有关问题:()按下面步骤提纯粗盐:①取一定质量的粗盐样品,加水溶解;②通过操作将泥沙除去;③将滤液移入蒸发皿,蒸发结晶,得到氯化钠晶体。
()在上述实验步骤中,都使用了同一仪器(填名称),它在步骤①和③的操作方法相同,但目的不同,步骤①的目的是,步骤③的目的是。
()利用上述实验得到的氯化钠晶体,配制质量分数为的氯化钠溶液:①配制溶液的步骤:计算、、溶解、装瓶;②量取所需的水应选用的量筒。
.(分)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
()写出标号仪器①的名称:;()实验室选择装置用高锰酸钾制取氧气时,你认为装置存在的问题是,选择收集装置应依据氧气的性质,该反应的化学方程式是;()实验室可以选择装置(填字母)制取并收集气体,该反应的化学方程式是,验满的方法是;()通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,易溶于水且水溶液显酸性。
实验室里,用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取。
实验室制取选择的发生装置是(填字母),若选择装置收集,气体应该从口(填“”或“”)进入,实验结束后剩余的气体用氢氧化钠溶液吸收,吸收的目的是。
五、计算题:本大题小题,共分。
.(分)苯甲酸钠()是一种食品添加剂,广泛用于食品工业中。
请计算:()的相对分子质量是;()中碳、氧两种元素的质量比是;() 苯甲酸钠中含有钠元素多少克?(写出计算过程).(分)现有家庭食用碱样品(主要成分,其他成分不与酸反应),向其中加入某未知浓度的盐酸,生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图。
请计算:()食用碱中碳酸钠的纯度是多少?()盐酸的溶质的质量分数是多少?(要求写出计算过程,结果精确到)年兰州市初中毕业生学业考试白磷燃烧产生新物质五氧化二磷,属于化学变化;冰雪融化只是水的状态发生变化,没有产生新物质,属于物理变化;花生霉变产生新物质,是化学变化;消毒杀菌使蛋白质变性,属于化学变化。
挥发性是物质由液态变成气态的过程中表现出来的性质,属于物理性质;溶解性是物质溶于水的过程中表现出来的性质,属于物理性质;稳定性是指物质在常温下化学性质稳定,不与其他物质发生化学反应,属于化学性质;导电性是指物质能导电的性质,属于物理性质,故选。
空气污染指数包括、、和可吸入颗粒物等是空气的组成成分,不属于空气污染物,不计入空气污染指数的项目。
道路洒水,空中喷雾可以净化空气不符合题意;植树造林可增加绿化面积,增强植物净化空气的能力不符合题意;焚烧垃圾会产生烟尘及有害气体,扬尘作业会产生大量扬沙,污染空气符合题意;加快地铁建设,减少机动车尾气排放,可减少有害物质不符合题意。
化学是研究物质的组成、结构、性质、变化规律的科学,无人机的研发不属于化学研究范畴,故选。
分子间有间隙,所以气体可压缩储存于钢瓶中正确;物体的热胀冷缩是分子间的间隔遇热变大遇冷变小,而分子本身的大小不变错误;湿衣服晾干是因为水分子不断运动扩散正确;一滴水中大约有×个水分子,说明分子很小正确。
按体积计算,空气中氮气约占,氧气约占,稀有气体约占,二氧化碳约占,其他气体和杂质约占,故选。
元素周期表中任一小方格中左上角数字表示原子序数,在原子中,原子序数质子数核电荷数正确;汉字表示元素名称,硒中有“石”字旁,是非金属元素错误;下方数字表示相对原子质量正确;硒有防癌、抗癌的作用,缺硒可能引起表皮角质化和癌症正确。
煤、石油、天然气都是不可再生能源,太阳能、风能、氢能都是可再生能源,故选。