3. 光的折射、光的色散、看不见的光
第4-6节光的折射光的色散看不见的光教师用
周笔记、周总结、周测试---------------------光的折射、光的色散、看不见的光光 的 折 射 定义 光从一种介质斜射入另一种介质中时，传播方向一般会发生改变；这种现象叫光的折射现象。
说明：光线必须是 斜射 时，传播方向才会发生改变。
光的折射现象透过透明介质看物体，看到的是由于光的折射而形成的虚像；眼镜、照相机、放大镜、投影仪等都是利用光的折射现象来工作的。
光在空气和玻璃两种介质中传播，传播方向一般会发生改变，这是光的折射现象。
看到水中的鱼比鱼的实际位置高、河底变浅、水中的筷子“折断”了、在水中看岸上的树变高了，都是由于光的折射造成的；光从水中传播到空气中，传播方向发生改变，这是光的折射现象。
海市蜃楼、星星眨眼，“日出”、“日落”，透过火焰上方的空气看到物体在“跳动”，都是由于光折射时，传播方向发生了改变造成的；光在不均匀的介质中传播时，传播方向发生改变，这是光的折射现象。
折 射 定 律 内容：⑴折射光线，入射光线和法线在同一平面内； ⑵折射光线和入射光线分居于法线两侧；⑶光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角；光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角；光从空气垂直射入水或其他介质中时，折射角＝入射角＝0度。
2MNPQO 空气水1BA注意点：1）光发生折射时，在空气中的角大于在水中的角，在水中的角大于在玻璃中的角；2）光发生折射时，光路是可逆的；3）折射角随着入射角的增大而增大，随着入射角的减小而减小。
但它们增加的角度不一定相等。
光的色散太阳光（白光）通过三棱镜时，发生了折射，太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这就是光的色散现象。
大自然中的彩虹、日晕、霓、华等现象，都是由于光的色散而形成的。
三原色红、绿、蓝叫做色光的三原色 彩色电视、电脑屏幕上的各种颜色，是由光的三原色（红、绿、蓝）组合而成的红、黄、蓝 叫做颜料的三原色画布上的各种颜色，是由颜料的三原色（红、黄、蓝）组合而成的物体的颜色不透明物体的颜色是由它能反射的色光的颜色决定的；1）白光照到红布上，红布只能反射红光，吸收其他颜色的光，所以红布是“红色”的；2）绿光照到红布上，红布只能反射红光，吸收绿光，所以没有光进入人的眼睛，因此看到的红布是“黑色”的。
(高频考点)中考物理考点归纳总结
2.内能
了解内能的概念及和机械能的区别，知道做功和热传递可以改变物体的内能，能描述温度和内能的关系，会判断热传递发生的条件和结果。
易错点是：温度、热量、内能三者间的区别和联系。
3.比热容
理解比热容的概念，并用热量公式进行计算【重点】
2
物质的物理属性
3.质量
质量是物体本身的一种属性，质量的单位，托盘天平的使用方法以及用托盘天平测量固体和液体的质量
4.密度
【中考热点】
5.测量物质的密度
测量固体和液体的密度
（二）运动和力（6个考点）
1.机械运动
机械运动、参照物、运动和静止的相对性的解释【易考点】
2.运动的快慢
变速运动及平均速度
3.长度、时间及其测量
6.浮力的利用
㈠物体的浮沉条件；㈡浮力的应用：轮船、潜水艇、气球和飞艇的浮沉原理
（五）功和机械能（5个考点）
1.功
功的初步概念、功的原理、功的计算
重点：是功的概念和计算；难点：是做功的两个必要因素。
2.机械效率
什么是有用功、额外功和总功，及其机械效率
重难点：是机械效率的定义和计算。
3.功率
功率的概念和计算【重点】
2.液体的压强
要知道液体内部有压强及其特点
3.大气压强
大气压强的存在、产生、相关现象的解释
重点：大气压强生活中的应用。
4.液体压强与流速的关系
流体压强与流速的关系，并用其解释有关现象
易错点：学生容易理解为飞机是靠浮力上升的。
5.浮力
浮力的方向、测量、计算方法、阿基米德原理及其解释相关现象
重点：浮力的实验探究过程
部编物理八年级上册第4.5课时光的色散(解析版)含答案
第4.5课时光的色散1．光的色散概念：太阳光通过棱镜后，被分解成__红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫__七种色光，这种现象叫光的色散．注意：白光不是单色光，而是由各种单色光组成的复色光．说明：光的色散是由于白光折射时，不同的单色光的折射角不同所造成的．2．色光的混合三原色：__红__、绿、蓝．3．看不见的光光谱：把光线按照__红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫__的顺序排列起来，就是光谱．红外线：__红光__之外的辐射叫做红外线．特性：一切物体都在不停地辐射红外线．物体的温度升高时，它向外辐射的红外线就会__增强__．紫外线：__紫光__之外的辐射叫做紫外线．特性：能促进维生素D的合成，能杀死微生物，能使荧光物质发光．说明：红外线和紫外线都是人眼看不见的．考点一光的色散（1）太阳光（白光）经过三棱镜（或等效物）后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象叫做光的色散。
（2）光的色散说明白光是由色光混合而成的。
彩虹是太阳光传播过程中被空气中的水滴色散而产生的。
（3）一束太阳光照到三棱镜上，然后从三棱镜射出的光分解为各种颜色的光，这一现象的产生是因为光线由空气进入三棱镜后，发生了光的折射，不同色光的偏折程度不同，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大。
（4）色散的实质是光的折射。
（5）英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳发生了色散，这才揭开了光的颜色之谜。
考点二不可见光（1）光谱：把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来，就是光谱，这是可见光谱。
（2）红外线：在光谱上红光以外的部分，也有能量辐射，不过人眼看不到，这样的辐射叫红外线。
①红外线的主要特征是热作用强，可以用来加热食品、浴室的暖灯、红外线理疗仪等。
②红外线穿透云雾的能力也比较强，使用对红外线敏感的底片可进行远距离高空摄影、也可以在没有光线的夜间摄影、红外线遥感仪等。
③红外线还可以用来制作电视机的遥控器，自动出水水龙头。
④不仅是太阳光中含有大量的红外线，一切物体都在不停地辐射红外线，因为任何物质都由分子组成，分子在不停的运动，就会向外辐射红外线（温度越高，辐射的红外线越多）。
中考物理考点 光的折射、光的色散(解析版)
考点04 光的折射、光的色散【知识回顾】考点一、光的折射1.当光从一种介质斜射入另一种介质时，光在另一种介质中传播方向发生改变的现象叫光的折射。
2.光的折射发生在两种介质的交界面上，但光线在每种介质内是直线传播的。
光从一种介质垂直射入另一种介质时，其传播方向不改变（改变、不改变）。
如图所示，是光从空气射入水中的折射现象示意图。
3.由上图，入射光线射入另一种介质时的交点（O），叫入射点；入射光线AO与法线NN′夹角（α）叫入射角；折射光线OC与法线NN′的夹角（γ）叫折射角。
4.光的折射定律：1）在折射现象中，折射光线、入射光线、法线在同一平面内（共面）；2）折射光线和入射光线分居在法线的两侧（分居）；3)当光从空气斜射入水等其他透明物质（玻璃、水晶等）时，折射角小于（大于、小于或等于）入射角；当光从水或其它透明物质斜射入空气时，折射角大于（大于、小于或等于）入射角（不等角，在空气中的角大）。
考点二、光的色散1.太阳光通过三棱镜后，被分解成各种单一颜色的光，这种现象叫光的色散。
2.不同颜色的光通过三棱镜时偏折程度不同，红光偏折最小，紫光偏折最大，偏折由小到大依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，如图所示。
3.太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成，它是复色光。
4.把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合可产生各种颜色的光，这个现象叫做色光的混合（彩色电视机的彩色画面的形成）。
红、绿、蓝也叫光的三原色。
【考点梳理】考点一、光的折射光的折射是重要考点，在光现象中占据非常重要位置。
光的折射与光的反射一样，在本章属于重点内容。
本节主要知识点有：光的折射现象、光的折射定律、折射现象在生活中的应用。
光的折射在中考光现象考题中属于常考内容，故此类问题应作为重点加以重视。
中考中，有关考点的考题主要集中在光的折射现象判断、光的折射定律、光的折射现象在生活中的应用、利用光的折射规律作图、光的折射实验探究几个方面。
从常考题型方面来看，光的折射现象常考题型是选择题，出现概率也很高；光的折射在生活中的应用，有选择题、填空题，主要考查学生利用折射现象解释生活中问题的能力；作图题主要考查学生对光的折射规律的掌握程度，难度一般不大；光的折射实验探究也曾出现，主要考查验证光的折射定律、利用光的折射定律解释实验过程、实验方法等知识。
光现象复习课教案
第四章《光现象》教案【复习目标】知识与技能1.了解光源的含义及种类，知道光沿直线传播的条件及光速，能说出常见的光沿直线传播现象。
2.理解光的反射定律，能利用反射定律解决实际问题，会做反射光路图，能识别镜面反射和漫反射。
3．知道平面镜成像的特点及应用，理解平面镜成像属于光的反射现象，会处理平面镜成像相关的作图。
4．知道光的折射定律，能判断常见的折射现象。
5．了解色散现象，知道色光的三原色和颜料的三原色是不同的，了解红外线、紫外线的特性及应用。
过程与方法经历复习过程，通过形成知识网络学习梳理总结知识的方法，能将本章内容系统化。
通过讨论交流，总结归纳解题的方法、技巧，养成学生分析解决实际问题的能力。
情感、态度、价值观交流学习心得，养成学习物理的良好习惯，增强学好物理的信心。
通过合作探究养成学生积极合作的学习态度和善于观察、总结的学习能力。
通过复习养成学生学以致用的学习态度和浓厚的学习兴趣。
【复习重点和难点】重点：1.光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
2.光的反射定律和平面镜成像的规律。
3.光的折射规律。
难点：1.光现象知识的实际应用。
2.运用光路图解决问题。
易错点：1、入射角、反射角、折射角常判断为与镜面或界面的夹角。
2、平面镜成像中误认为像的大小规律是近大远小。
3、“倒影”与影子混淆。
【前置准备】利用多媒体展示本章思维导图【复习过程】一、创设情境、引入复习课件展示精美图片：这些美轮美奂的风景涉及到哪些物理知识？引导学生思考、回答，自然地引出本节复习内容——第四章光现象设计意图：通过学生观察精美图片，回顾光现象这一章的几个重要知识，，激发学生的复习兴趣和热情。
二、专题复习总结方法【专题一】光的直线传播专题一知识点聚焦：（小组抢答比比谁记得准、答得快）1.光源：自身能够的物体叫光源，根据成因分为光源和光源。
例如：太阳、萤火虫、水母属于天然光源；蜡烛、霓虹灯、白炽灯属于人造光源；月亮_________(是或不是)光源。
2022年广东省物理中考一轮复习：考点04光现象(学生版)
2022年广东省物理中考一轮复习：考点04光现象(学生版)考点总结考点一：光的直线传播1．光：能够发光的物体叫做光。
太阳是最大的天然光，烛光或通电的电灯是人造光。
2．光线：通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。
光是客观存在的，而光线是为了表示光的传播路径而构建的一种物理模型，同磁感线一样，并不存在。
3．光的直线传播条件：光在同种均匀介质中沿直线传播。
能说明光沿直线传播的现象有小孔成像、影子的形成、日(月)食、激光准直等。
4．小孔成像：小孔成像是由于光的直线传播而成的倒立的实像，像的大小与物体和光屏到小孔的距离有关。
5．光速：光在不同介质中的传播速度不同，在真空中传播速度最大，为3×108m/s。
考点二：光的反射1．光的反射：光射到某种物质的表面时有一部分光会发生反射，这种现象叫光的反射。
2．光的反射定律(1)光的反射定律内容：①反射光线、入射光线和法线都在同一平面内——三线共面；②反射光线、入射光线分别位于法线两侧——两线异侧；③反射角等于入射角——两角相等。
(2)光的反射定律图示：(3)光的反射定律理解：①光的反射现象中，一条入射光线只有一条对应的反射光线。
②当光线垂直入射时，入射角等于0度，反射角也等于0度。
③入射角增大，反射角增大。
④在光的反射中，光路是可逆的。
3．两种反射现象对比考点三：平面镜成像原理和特点1．原理：如图所示，光S向四处发光，一些光经平面镜反射后进入了人的眼睛，引起视觉，我们感到光好像是从图中S′处射来的，S′就是S在平面镜中虚像。
由平面镜成像原理图可知：反射光线、入射点和虚像点在同一直线上。
这一规律经常用来进行相关的作图。
2．实像与虚像对比3．平面镜成像特点(1) 平面镜成所成像的大小与物体的大小相等。
(2)像和物体到平面镜的距离相等。
(3)像和物体的连线与镜面垂直。
(4)像是虚像。
或：平面镜所成的像与物体关于镜面对称。
4．平面镜成像特点理解：①平面镜成像时，物体和像关于平面镜成轴对称图形。
河南物理中考复习方案彩斑斓的光现象
反射 定律 反射 类型
同一平面 反射光线、入射光线和法线在________内；反射光线和入射 两侧 等于 光线分居在法线的________；反射角________入射角。在反射 可逆 现象中，光路是________的 镜面反射和漫反射，它们都遵循光的反射定律
[点拨] 光的反射定律可巧记为：三线共面、法线居中、 两角相等；由于先有入射，后有反射，应表述为“反射角等 于入射角”，相反表述不符合逻辑关系。
命题角度： (1)判断生活中的反射现象； (2)反射现象在生活中的应用； (3)探究光的反射定律； (4)识别镜面反射和漫反射。 例2 反射
► 类型三 平面镜成像 例3 [2012· 山西] 小伟用如图2－2甲所示的器材探究“平 面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：
(1)选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的________ 关系。 (2)当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移去蜡烛B，在原位 置放一光屏，在光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是 ________像。 (3)经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置， 如图乙所示，则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实 验结论？
折射规 律
折射成 像 虚像 如图所示，人眼看到的物体A′是折射所成的________，比物体 高 A的实际位置________ 折射现 象 折射使池水“变浅”、看到水中鱼儿位置比实际位置高、玻 璃砖使钢笔“错位”、海市蜃楼等
考点2
光的色散、物体的颜色
光的色 散 如图所示，一束太阳光通过三棱镜被分解成七种色光的现象 叫光的色散 得出结 论 光的色散现象说明：①白光是由各种单色光组成的 复色 不同 ________光；②不同色光通过棱镜时偏折程度________， 红光 紫光 ________的偏折程度最小，________的偏折程度最大
人教版八年级物理上学期4.5光的色散(知识点+例题解析版)
人教版八年级物理上册第4章《光现象》第5节光的色散讲义（知识点总结+例题讲解）序号知识点难易程度例题数变式题数合计一色散现象★ 2 2二物体的颜色★ 1 112三看不见的光★ 3 3一、色散现象：1.色散：三棱镜把白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这种现象叫光的色散。
（1）太阳光（即白光）是由多种色光混合而成的（这是英国牛顿发现的）；（2）红光偏折程度最小（最上面），紫光偏折的程度最大（最下面）。
2.彩虹是光的色散现象（和海市蜃楼一样也都是光的折射现象）；3.色光的三原色是指：红、绿、蓝；4.颜料的三原色：红、黄、蓝；【例题1】4月30日，桂林出现日晕天象奇观如图所示，其彩色光环与彩虹的成因相同，都属于（）A．光的色散B．平面镜成像C．光的反射D．光的直线传播【答案】A【解析】解：日晕”光环颜色由内到外的排列顺序为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，与彩虹相同，是光的色散现象。
故A正确，BCD错误。
故选：A。
【变式1】如果没有三棱镜，也可以用如图所示的装置来进行光的色散实验。
在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜，使平面镜下部浸入水中，让阳光照射到水下的平面镜上，并反射到白墙或白纸上，就可以看到彩色的光带，下列不正确的说法或本实验不包含的内容是（）A．光的反射B．光的折射C．折射时不同色光的偏折程度不同D．反射出来后的光不再有红外线【答案】D【解析】解：在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜，使平面镜下部浸入水中，让阳光照射到水下的平面镜上，太阳光从空气中斜射入水中时会发生折射现象；水中的光线通过水中的平面镜会发生反射现象；被平面镜反射的光线从水中斜射入空气中时会发生折射，由于不同颜色的光的偏折情况不同，所以光线照射到白墙或白纸上，就可以看到彩色的光带，在红光的一边有红外线；综上所述，该实验包含了ABC，没有包含D。
故选：D。
【例题2】以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（）A．绿光 B．黄光 C．紫光 D．橙光【答案】A【解析】解：用放大镜观察彩色电视画面，可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，因此红、绿、蓝被称为色光的三原色。
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2010光的折射、光的色散、看不见的光中考试题汇编一、选择题
11．（2010．浙江绍兴）下列各图中，对现象或结论的叙述不正确的是( C )
(2010．广州)下列现象中属于白光色散的是( A )
A．太阳光经过棱镜后，分解成各种颜色的光
B．红、绿、蓝三种色条合成电视画面的颜色
C．红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光
D．红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色
1.（2010．荆门）关于光现象，以下说法正确的是( A )
A.2009年7月我国长江流域出现的日食奇观，可以用光的直线传播理论解释
B.雨过天晴天空会出现彩虹，它是由光的反射形成的
C.若不注意用眼卫生很容易使眼“近视”，这时就需佩戴用凸透镜制成的眼镜矫正
D.你在岸边看到水中鱼的位置，其实就是鱼在水里的实际位置
1．(2010．襄樊)下列现象中属于光的折射现象的是（C）
A．小孔成像B．岸边的树木在水中的倒影
C．海市蜃楼D．我们能从不同方向看到银幕上的像
6．（2010．鸡西）如图所示的四种现象或应用中，能用光的折射知识进行解释的是( A )
2．(2010．咸宁)如图所示的四种情景中，属于光的折射现象的是（B）
二、填空题
21．（2010．宁波）今年5月17日中午，我市部分市民看到了太阳周围出现—个七彩“光环”，如图所示，这就是“日晕”.这种天象形成的重要原因是阳光通过无数小冰晶后发生了色散，其中各色光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序依次排列，说明了阳光是复色光(填“单色光”或“复色光”).
(2010．烟台)如图甲所示，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，在光屏上就形成一条彩色光带，其颜色自上而下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫(或七种)不同颜色的光．若在白屏上贴一张红纸(图乙)，则光屏上就出现红色．
2.（2010．金华）你在湖边漫步，你同时能看到水中的白云和鱼，前者是由于光的折射形成．（填“反射|”或“折射”）
3. （2010．重庆）同学们在中考考室力，能从不同方向考到监考老师在黑板上所写的“本堂考室科目：XX、考室时间：XX”等
提示语，这是因为光发生了漫反射的缘故．把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水面上折断了，
如图所示，这种现象是由于光的折射现象引起的．
24．(2010．襄樊)枣阳市素有“中国桃之乡”之称．那漫山遍野的桃花，在三月和煦的阳光中，显得妩媚令人陶醉．我们看到
红色的桃花，是因为太阳光照射到桃花上反射红光的缘故．
三、作图题与实验题
19．（2010．山东潍坊）如图(b)所示，请画出光从空气射入玻璃再从玻璃到空气的光路图．
答案：
22．⑴（2010．江苏宿迁）请你画出图甲中光线从空气斜射至水面上的反射光线和大致的折射光线；
答案：
(2010．苏州)如图乙所示，MN为空气与水的分界面，AO为入射光线，入射点为O，在图中画出折射光线并标出折射角 ．
答案：
(2010．福州)如图所示，入射光线AO从空气斜射入水中，请画出折射光线的大致位置．
答案：
4．（2010．黄冈）如图所示，潜水员眼睛在水下A点处，B点有条小鱼，C点有只小鸟，请作出潜水员观察鱼、鸟的光路图．
答案：
9. (2010．济宁)如右图所示，光源S 发出的一条光线射向水中，在水面发生折射后，经过P 点．请你在图中大致作出入射光线和折射光线．
9.
答案：
18．(2010．咸宁)如图所示，一直角三棱镜顶角为30°，一束光垂直AB 边入射，从AC 边又射入空气中,请画出从AC 边出射的光线．
答案：
23．(2010．成都) (4分)
(1)如图所示的是光从玻璃砖斜射入空气时入射光的光路情况．请在图中画出该入射光线的折射光线的大概位置，并标出折射角．
S
水
答案：
19．(2010．安徽)下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据．
入射角i 10°20°30°40°50°60°70°80°
折射角γ 6.7°13.3°19.6°25.2°30.7°35.1°38.6°40.6°
（l）请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据），对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结（补充完整）
a．折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；
b．_________入射角增大，折射角也增大；但折射角总是小于入射角__________．
(2）请定量比较实验数据．把你新的发现写在下面：_________入射角较小时，入射角i 与折射角γ近似成正比关系；当入射角较大时，正比关系不再成立_________．。