部编版道德与法治下册课件：第一坚持宪法至上复习
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5.通过对宋词、绘画、书法艺术作品 的鉴赏 ，培养 学生的 审美感 ，提高 学生的 鉴赏力 。充分 利用多 媒体的 教学手 段创设 图文情 境，加 强课堂 的热烈 气氛和 教学的 直观性 ，给学 生提供 一个良 好的教 学情境 。
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6.本节课不再是单纯的知识传输渠道 ，而让 学生学 会欣赏 历史上 出现的 文学作 品，通 过形式 多样的 活动、 合作和 探究等 多种方 法与途 经，实 现历史 学习三 维目标 ，从历 史的角 度来赏 析中国 古代的 文化。
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2.通过理解新中国成立以来文艺事业 发展的 原因、 党的十 一届三 中全会 以来文 艺园地 出现繁 荣局面 的原因 ，培养 学生正 确认识 和说明 问题、 分析问 题的能 力；
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3.通过课堂教学，提高学生的文化艺 术修养 ，以及 对我国 社会主 义时期 文学艺 术作品 的鉴赏 能力。
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4.通过了解建国以来文学艺术事业的 蓬勃发 展，使 学生受 到爱国 主义情 感和传 统美德 的熏陶 ，培养 学生热 爱社会 主义祖 国的思 想情感 。
第一单元 坚持宪法至上 复习
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
（为什么）
公民 权利 的保 障书
治国 安邦 的总 章程
第二课 保障宪法实施
（怎么做）
坚持 依宪 治国
加强 宪法 监督
第一课 维护宪法权威
第一框 《公民权利的保障书》—知识点 1、我国宪法的基本原则（3） 2、我国的国家性质（国体）（3） 3、我国宪法是如何保障一切权力属于
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7.我的教学设计正是基于此基本理念 之上设 计的。 另外， 本课设 计能充 分利用 信息技 术，巧 妙把多 媒体技 术与教 学内容 融合起 来，极 大地提 高了课 堂教学 效率， 也能实 现课堂 与课外 的完美 结合， 真正为 学生的 终身学 习与发 展打下 良好的 基பைடு நூலகம்。
第一课 维护宪法权威
第二框 《治国安邦的总章程》—知识点
1、宪法是如何组织国家机构的（11-13） 2、民主集中制（13） 3、规范权力运行—原因（14） 4、规范权力运行—怎样做（15-16）
（规范与监督的区别）
第二课 保障宪法实施 第一框 《坚持依宪治国》—知识点
1、宪法的构成（18） 2、宪法的主要内容（19） 3、为什么宪法是一切组织和个人的根本活动 准则？（20） 4、为什么我们党必须以宪法为根本的活动准 则？（20） 5、我国宪法的地位（22） 6、为什么宪法具有最高法律地位？（22-23）
人民的（五方面的规定）（3-5） 4、人权的实质（6） 5、我国人权的广泛性（7） 6、我国是如何保障人权的（7-8）
第一课 维护宪法权威
第一框 《公民权利的保障书》—知识点 1、我国宪法的基本原则（3） 2、我国的国家性质（国体）（3） 3、我国宪法是如何保障一切权力属于
人民的（五方面的规定）（3-5） 4、人权的实质（6） 5、我国人权的广泛性（7） 6、我国是如何保障人权的（7-8）
第二课 保障宪法实施 第二框 《加强宪法监督》--知识点
1、为什么要监督权力行使？（24） 2、如何监督、、、、、、（24-25） 3、作为公民个人，应怎样增强宪法意识？
（27-29） 4、为什么要推动宪法实施？（29）
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1.通过归纳新中国建立以来文艺事业 的发展 和成就 ，培养 学生从 文艺现 象中领 悟历史 的能力 ；
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部编版八年级下册政治第1单元：坚持宪法至上知识练习课件3
第10题(1)
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(2)如何落实宪法监督制度，健全合宪性审查工 作机制？
要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健 全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。 要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作， 加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情 况的监督检查，维护宪法权威。对于各种违反宪法 的行为，都必须予以追究和纠正。
联合发出通知，以“弘扬宪法精神，推进国家治理体
系和治理能力现代化”为主题，在全国城乡广泛开展
2019 年“宪法宣传周”活动。开展这一活动( B )
①有利于增强公民宪法意识 ②有利于积极推动
宪法实施 ③促进公民自觉践行宪法精神 ④要求公
民积极参与宪法修改
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
第6题
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第11题(2)
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13 学科素养(1) 32 14 学科素养(2) 33 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 27
1．权力行使需要接受_监__督_____。监督是权力正 确行使的__根__本__保__证____，不受监督的权力将导致腐 败。
第1题
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2．宪法规定，__全__国__人__大__及__其__常__委__会__________
是国家生活中带有 全局性、根本性的
宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
制度。” 宪法具有最高的法律效力。
宪法具有最高的法律效力。
问题。
宪法具有最高的法律效力。
学科素养(2) 33 《中华人民共和国监察法》第
学科素养(2) 33
宪法具有最高的法律效力。
一章第一条规定：“为了深化 学科素养(2) 33 ① 学科素养(2) 33 宪宪法法具 具有有最最高高的的法法律律效效监力力。。察体制改革……根据宪法，
部编版课件道德与法治八年下册坚持宪法至上复习
5.我国如何尊重和保障人权？P6—8
①总体要求：各级国家机关应当树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保 证人民依法享有广泛权利和自由。 ②在立法上：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
③在执法上：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范 公正文明执法，坚持依宪执政、依法行政、简政放权。
4、人权的实质内容和目标是什么？ ★宪法如何组织国家机构：
（1）我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。
人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发 我国宪法规定的主要内容有哪些？（选择题）
它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 合宪性的审查和监督，即审查法律、法规等
5.宪法的地位？
宪法是国家的根本大法，在国家法律体系 中具有最高的法律地位、法律权威和法律 效力
6.为什么宪法是国家的根本 大法？
★ 1、权力的行使为什么要加强宪法监督？ 他律
⑴权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的 根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
⑵在监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度 具有基础性意义
展。 ⑴权力行使需要接受监督。
6、为什么说宪法是国家根本法？（为什么宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力？） 宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。
5、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机 我国宪法的构成有哪些？（选择题）
★ 4、为什么要增强宪法意识？
关有什么要求？ 监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
★6、宪法如何组织国家机构？
①宪法明确各级国家机关的产生； 我国一切权利属于人民。人民代表大会是人民行使国家权 力的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都 ② ①宪权法力规 是定 把的 双社 刃会 剑主 ，义 运经用济 得制 好度 ，奠 可定 以了 造国 福家 于权 民力 ；属于人民的经济基础。
部编版《道德与法治》八年级下册2.1《坚持依宪治国》优质课件
知识点二 最高的法律效力
（1）请将你所了解的一部法律的名称及其规定的主要 内容填写在适当位置。
（2）从这些“对话”中，你能看出哪部法律处于最高 的法律地位？为什么？
新课教学
刑法
民法总则
立法法
环境保护法
物权法
婚姻法
刑事诉讼法
【提示】宪法,是国家的根本法，在国家法律体系中具 有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
新课教学
宪法权威
新课教学
4.如何认识中国共产党必须以宪法为根本活动准则？
答：中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民 治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方 式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。坚持依法 治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持 依宪执政。
新课教学 探究与分享2——教材P20材料
03 新课教学
新课教学 运用你的经验——教材P18材料
作为中国公民，你对国家了解多少？请从以下几方 面来谈一谈。
1.我们国家每年要召开两会，你知道两会的全称是什么吗？ 2.我国的根本制度是什么？3.我国治国的基本方略是什么？
答：1.中华人民共和国全国人 民代表大会和中国人民政治协 商会议。 2.我国根本制度：社会主义制 度。 3.我国治国的基本方略：依法 治国。
新课教学 《宪法》第二章 权利与义务（节选）
第四十九条 婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。 夫妻双方有实行计划生育的义务。 父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养 扶助父母的义务。 禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。
新课教学
知识点一 根本的活动准则 1.我国宪法的构成有哪些？
序言
第一章 总纲
宪
法
第二章 公民的基本权利和义务
（1）请将你所了解的一部法律的名称及其规定的主要 内容填写在适当位置。
（2）从这些“对话”中，你能看出哪部法律处于最高 的法律地位？为什么？
新课教学
刑法
民法总则
立法法
环境保护法
物权法
婚姻法
刑事诉讼法
【提示】宪法,是国家的根本法，在国家法律体系中具 有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
新课教学
宪法权威
新课教学
4.如何认识中国共产党必须以宪法为根本活动准则？
答：中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民 治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方 式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。坚持依法 治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持 依宪执政。
新课教学 探究与分享2——教材P20材料
03 新课教学
新课教学 运用你的经验——教材P18材料
作为中国公民，你对国家了解多少？请从以下几方 面来谈一谈。
1.我们国家每年要召开两会，你知道两会的全称是什么吗？ 2.我国的根本制度是什么？3.我国治国的基本方略是什么？
答：1.中华人民共和国全国人 民代表大会和中国人民政治协 商会议。 2.我国根本制度：社会主义制 度。 3.我国治国的基本方略：依法 治国。
新课教学 《宪法》第二章 权利与义务（节选）
第四十九条 婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。 夫妻双方有实行计划生育的义务。 父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养 扶助父母的义务。 禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。
新课教学
知识点一 根本的活动准则 1.我国宪法的构成有哪些？
序言
第一章 总纲
宪
法
第二章 公民的基本权利和义务
最新部编版道德与法治八年级下册《治国安邦的总章程》精品教学课件
读材料，答问题： 结合P13“阅读感悟” 2018年个人所得税法修改、通过过程说明了什么？
（3）宪法明确国家机构的民主集中制原则
我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在
宪法第三条规定： “中华人民共和国的 国家机构实行民主集 中制的原则。”
①国家机构& 人民
②中央& 地方国家机构
国家权力来自人民，由人民选举产生国 家权力机关，国家权力机关在国家机构 中居于主导地位；
第六十一条 全国人民代表大会会议每年举行一次，由全国人民代表大会常 务委员会召集。如果全国人民代表大会常务委员会认为必要，或者有五分之 一以上的全国人民代表大会代表提议，可以临时召集全国人民代表大会会议。 全国人民代表大会举行会议的时候，选举主席团主持会议。
《宪法》第六十六条规定：“全国人民代表大会常务委员会每届任期同全国 人民代表大会每届任期相同，它行使职权到下届全国人民代表大会选出新的 常务委员会为止。委员长、副委员长连续任职不得超过两届。”
中央和地方的国家机构职权的划分，遵 循在中央的统一领导下，充分发挥地方 的主动性、积极性的原则；
③国家机关内部
作出决策、决定时，要实行民主集中制。
二、 二、规 范 权 力 运 行
探教学究目分标 享
赏漫画，答问题： （1）跟同学交流一下你对下边漫画寓意的理解。
结合P13“探究与分 享”
➢ 公章表示：权
国家机关，对国家机关及其工作人员来说，
权力就是责任，责任就要担当必须依法行
使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
法定职责必须为
国家机关及其工作人员应如何行使国家权力？ (宪法如 何规范权利运行？)
（3）宪法和法律还规定了国家权力 行使的程序，要求国家权力必须严格按 照法定的途径和方式行使。凡不按法定 程序行使权力的行为，都是违法行 为。
（3）宪法明确国家机构的民主集中制原则
我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在
宪法第三条规定： “中华人民共和国的 国家机构实行民主集 中制的原则。”
①国家机构& 人民
②中央& 地方国家机构
国家权力来自人民，由人民选举产生国 家权力机关，国家权力机关在国家机构 中居于主导地位；
第六十一条 全国人民代表大会会议每年举行一次，由全国人民代表大会常 务委员会召集。如果全国人民代表大会常务委员会认为必要，或者有五分之 一以上的全国人民代表大会代表提议，可以临时召集全国人民代表大会会议。 全国人民代表大会举行会议的时候，选举主席团主持会议。
《宪法》第六十六条规定：“全国人民代表大会常务委员会每届任期同全国 人民代表大会每届任期相同，它行使职权到下届全国人民代表大会选出新的 常务委员会为止。委员长、副委员长连续任职不得超过两届。”
中央和地方的国家机构职权的划分，遵 循在中央的统一领导下，充分发挥地方 的主动性、积极性的原则；
③国家机关内部
作出决策、决定时，要实行民主集中制。
二、 二、规 范 权 力 运 行
探教学究目分标 享
赏漫画，答问题： （1）跟同学交流一下你对下边漫画寓意的理解。
结合P13“探究与分 享”
➢ 公章表示：权
国家机关，对国家机关及其工作人员来说，
权力就是责任，责任就要担当必须依法行
使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
法定职责必须为
国家机关及其工作人员应如何行使国家权力？ (宪法如 何规范权利运行？)
（3）宪法和法律还规定了国家权力 行使的程序，要求国家权力必须严格按 照法定的途径和方式行使。凡不按法定 程序行使权力的行为，都是违法行 为。
第一单元 坚持宪法至上 复习-部编版道德与法治八年级下册
C 自卫权、继承权、人身权利等公民的基本权利做了详细和深度的规定。可见
（ ）①民法典规定的内容是全局性根本性的问题 ②宪法是根本法，规 定和制约了民法典内容 ③民法典是其他法律的立法基础和立法依据 ④民
法典是基本法，细化并延伸宪法的内容
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2、从2019年12月1日至7日，中宣部、司法部、全国普法办在全国部署开展以
10.党的10大历史经验：坚持党的领导；坚持人民至上；坚 特理论创新；坚持独立自主；坚持中国道路；坚持胸怀天下； 坚持开拓创新；坚持敢于斗争；坚持统一战线；坚持自我革 命。 11.党的百年历史发展的主题主线：争取民族独立，人民解 放和实现国家富强，人民幸福。 12.党的百年历史的主流本质：不懈奋斗史，不怕牺牲史， 理论探索史，为民造福史，自身建设史.
C 治，费用国家全免，充分体现人民至上的理念。坚持人民至上的根本原因是
() A．人民当家作主是社会主义民主的真谛 B．发展的根本目的是增进民生福祉 C．我国是人民民主专政的社会主义国家 D．社会主义制度能集中力量办大事
7.我国车法规定:"一切国家机关和武装力量， 各政党和各社会团体、各企业 事业组织都必须遵守宪法和法律。”这一规定表明我国宪法的核心价值追求 是( ) A.依法行使权力，守护人民根本利益 B.规范国家权力运行以保障公民权利的实现 C.法定职责必须为，法无授权任性为 D.让人民监督权力，让权力在阳光下运行 8.习近平总书记曾在视察广西时强调,要注重加强民主集中制教育培养,提高 各级领导班子和领导干部贯彻执行民主集中制的意识和能力。对于民主集中 制的认识正确的是①在国家机构与人民关系方面，国家权力来自人民，由人 民选举产生国家权力机关②在同级国家机构中,政府部门居于主导地位③在中 央和地方关系方面，遵循中央的统一领导下，充分发挥地方的积极性 ④在国 家机关内部作出决策、决定时也要实行民主集中制 A①②③ B ①③④ C. ②③④ D. ①②④
部编版八年级道德与法治下册教学课件 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 治国安邦的总章程
检察机关都由 人民代表大会产生，对
检察机关
它负责，受它监督。
我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？
⑵在中央与地方国家机构的关系方面：中央和地方国家机构职权的 划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性 的原则。
国务院 （中央）
山东省人民政府 （地方）
我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？ ⑶在国家机关内部作出决策、决定时也要实行民主集中制。
D 下列做法体现该原则的是(
)
①各级人民代表大会代表由选民直接选举产生
②由人民选举产生国家权力机关，权力机关在作出决策、决定时
实行少数服从多数
③重大事情的决策由人大常委会负责
④既坚持中央的统一领导，又合理划分中央和地方国家机构职权
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
D 7．看下图漫画，它给我们带来的启示有(
)
①权力如果被滥用，就会滋生腐败，贻害无穷
②国家必须对国家机关及其工作人员的权力运行进行制约和监督，把权力
关进制度的笼子
③规范国家权力运行可以保障公民权利实现
④任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
8．伴随着全面推进依法治国，“强拆”“暴力执法”等字眼在近几年的新
)
A．人民政府属于国家权力机关
B．人民代表大会属于国家行政机关
C．人民法院属于国家权力机关
D．人民政府属于国家行政机关
3．下列对国家权力机关与行政机关、审判机关、检察机关之间关系
D 说法不正确的是(
)
A．国家行政机关、审判机关、检察机关对人大负责
B．人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关
部编版道德与法治下精品课件：第一单元 坚持宪法至上复习 (10页PPT)
人民的（五方面的规定）（3-5） 4、人权的实质（6） 5、我国人权的广泛性（7） 6、我国是如何保障人权的（7-8）
第一课 维护宪法权威
第一框 《公民权利的保障书》—知识点 1、我国宪法的基本原则（3） 2、我国的国家性质（国体）（3） 3、我国宪法是如何保障一切权力属于
人民的（五方面的规定）（3-5） 4、人权的实质（6） 5、我国人权的广泛性（7） 6、我国是如何保障人权的（7-8）
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6.怎样根据学生实际采用什么样的教 学方法 和教学 手段充 分地调 动学生 学习的 主动性 和积极 性，使 学生积 极参与 教学活 动，使 学生的 智能得 到充分 发展， 思想品 德教育 得到渗 透。
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7．事故发生后，学校要及时调查事故 原因， 客观地 、实事 求是地 记录事 故真相 。必要 时，应 当保护 事故现 场及相 关证据 ，并请 求公安 卫生等 部门进 行调查 和处理 。
第一课 维护宪法权威
第二框 《治国安邦的总章程》—知识点
1、宪法是如何组织国家机构的（11-13） 2、民主集中制（13） 3、规范权力运行—原因（14） 4、规范权力运行—怎样做（15-16）
（规范与监督的区别）
第二课 保障宪法实施 第一框 《坚持依宪治国》—知识点
1、宪法的构成（18） 2、宪法的主要内容（19） 3、为什么宪法是一切组织和个人的根本活动 准则？（20） 4、为什么我们党必须以宪法为根本的活动准 则？（20） 5、我国宪法的地位（22） 6、为什么宪法具有最高法律地位？（22-23）
第一单元 坚持宪法至上 复习
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ什么）
公民 权利 的保 障书
治国 安邦 的总 章程
第一课 维护宪法权威
第一框 《公民权利的保障书》—知识点 1、我国宪法的基本原则（3） 2、我国的国家性质（国体）（3） 3、我国宪法是如何保障一切权力属于
人民的（五方面的规定）（3-5） 4、人权的实质（6） 5、我国人权的广泛性（7） 6、我国是如何保障人权的（7-8）
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6.怎样根据学生实际采用什么样的教 学方法 和教学 手段充 分地调 动学生 学习的 主动性 和积极 性，使 学生积 极参与 教学活 动，使 学生的 智能得 到充分 发展， 思想品 德教育 得到渗 透。
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7．事故发生后，学校要及时调查事故 原因， 客观地 、实事 求是地 记录事 故真相 。必要 时，应 当保护 事故现 场及相 关证据 ，并请 求公安 卫生等 部门进 行调查 和处理 。
第一课 维护宪法权威
第二框 《治国安邦的总章程》—知识点
1、宪法是如何组织国家机构的（11-13） 2、民主集中制（13） 3、规范权力运行—原因（14） 4、规范权力运行—怎样做（15-16）
（规范与监督的区别）
第二课 保障宪法实施 第一框 《坚持依宪治国》—知识点
1、宪法的构成（18） 2、宪法的主要内容（19） 3、为什么宪法是一切组织和个人的根本活动 准则？（20） 4、为什么我们党必须以宪法为根本的活动准 则？（20） 5、我国宪法的地位（22） 6、为什么宪法具有最高法律地位？（22-23）
第一单元 坚持宪法至上 复习
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ什么）
公民 权利 的保 障书
治国 安邦 的总 章程
2020-2021学年部编版道德与法治八年级下册1.1 党的主张和人民意志的统一 课件
二、国家尊重和保障人权：
②尊重和保障人权是立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民 享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体 权利，规定了侵害权利的法律责任（立法）p9一
三、国家尊重和保障人权：
③行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到 严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 （执法）p9二
②中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民 族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想 和最终目标是实现共产主义。（性质、宗旨、理想和目标）P4一
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特 色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。（地位） P4二
二、国家权力属于人民：
北人京 民天 大 法安 会 院门 堂
人民检察院
二、国家权力属于人民：
➢为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？ 国徽是中华人民共和国的象征和标志，悬挂国
徽不仅代表我国是人民民主专政的国家性质，
同时象征着国家的主权和尊严。 ➢为什么我国很多国家机关的名称里有“人 民”二字？
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一 切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。 P4四
党的主 张和人 民意志 的统一
坚持中国共产党 的领导
国家权力属于 人民
国家尊重和保 障人权
坚持中国共产党领导的原因
中国共产党如何履行执政兴 国的重大职责
我国宪法的基本原则 宪法如何保障国家权力属于人民 ①性质②经济③政治④权利⑤军事
人权的实质内容和目标、广泛性 我国如何尊重和保障人权 ①总要求②立法③执法
①人权主 体的广泛；
②人权内 容的广泛:
既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保 护个人，也保护群体。
人教部编版道德与法治下册公开课课件：第一单元 坚持宪法至上复习 (共10页)
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11．北极星因为在天空中特殊的位置 ，往往 被古人 视作统 治者的 象征， 地位自 然非比 寻常。
•
12．外面的钟声越来越响，声声敲响 在涅维 拉济莫 夫的心 坎上， 勾起了 他对儿 时的回 忆，对 美好生 活的向 往。
第二课 保障宪法实施 第二框 《加强宪法监督》--知识点
1、为什么要监督权力行使？（24） 2、如何监督、、、、、、（24-25） 3、作为公民个人，应怎样增强宪法意识？
（27-29） 4、为什么要推动宪法实施？（29）
2.
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1、使学生感悟到美好的环境是靠我们 勤劳的 双手创 造出来 的，培 养学生 爱护环 境的意 识。
•
8．西方园林受中国古典园林的影响， 虽然也 模仿自 然、崇 尚画意 ，却有 自己理 解，这 说明民 族间的 文化交 流与借 鉴往往 不是全 盘照搬 的。
•
9．各个民族都有对星空不同的认识， 今天我 们似乎 很熟悉 西方星 座，却 忽略了 中国古 代对星 空更为 深刻的 思考。
•
10．把星星都划分到不同的星宿，每 一种划 分方法 都有一 定的用 途，这 体现出 中国古 代天文 学经世 致用的 特点。
•
5. 宋代地方官员任职回避的地域范围 进一步 扩大， 严格规 定官员 只能在 田产所 在地以 外的区 域任职 。
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6. 在限定行政区域的基础上补充里程 限定， 是清代 较明代 在地方 官员任 职回避 制度制 定上更 显细化 的表现 。
•
7．中国古典园林崇尚格局的错落有致 ，而西 方近代 古典映了 中西文 化存在 着差异 。
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2.默读课文，理解课文内容，感受桑 娜和渔 夫的勤 劳、淳 朴和善 良，学 习他们 宁可自 己受苦 也要帮 助他人 的美德 。
最新部编版道德与法治八年级下册《坚持依宪治国》教学课件
6.宪法和其他法律的关系 （宪法和其他法律的区别、为什么说宪法具有最 高法律效力）※ P24-25
①内容：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、 根本性的问题，而其他法律所规定是国家生活中的一 般性问题。
阅读感悟 P24
我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”
宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与 宪法的原则和精神相违背。否则就会因为违宪而无效。
6.宪法和其他法律的关系 （宪法和其他法律的区别、为什么说宪法具有最 高法律效力）※ P24-25
③制定和修改程序：宪法的制定和修改程序比其他法 律更加严格
7.宪法严格制定和修改程序的意义 P25
①一方面是宪法的内容具有更广泛的民意基础。 ②另一方面可保障宪法的长期稳定性，是国家长治久 安，社会健康发展。
②宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对 宪法规定的具体落实。
③宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法 律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。
练习与巩固
1．2021年1月1日起施行的《中华人民共和国民法典》第一条规定，为
了保护民事主体的合法权益……根据宪法，制定本法。这是因为（ ）
定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则就会因 为违宪而无效。
从图中，我们可以认识到（ ）
C ①宪法是其他法律的总和
②宪法具有最高的法律效力
宪法
法律
行政法规
地方性法规、自治条例、单行条例
③宪法与其他法律相互制约
④宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位 A.①② B.①③ C. ②④ D.③④
思考：从中可以得出什么结论？
宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的