历史必修一作业本答案 能力培养与测试 课后习题
高中历史选择性必修第1册课后提能训练 第17课
第六单元第17课【学考过关练】一、选择题1．据考古发现，汉代的户籍把每户户主的姓名、籍贯、住址、爵位、职业、年龄、妻子、兄弟、姊妹以及牛马、田宅、奴婢、车辆的数量和价值都登记在内。
这一做法的主要目的是( )A．落实重农抑商政策B．强化对民力的控制C．根除王国势力威胁D．抑制豪强地主势力【答案】B 【解析】汉代户籍统计具体准确，统治者这样做的主要目的是便于征发赋役和控制百姓，故B项正确；加强户籍管理并不等同于抑商，排除A项；材料中的户籍管理并非仅针对诸侯王国与豪强地主势力，排除C、D两项。
2．南朝时期，政府推行一种“土断”制度，即清查大量被“私门”“大户”吞噬的人口，把他们编入国家户籍。
这一制度( ) A．标志国家户籍制度成熟B．使得门阀士族开始走向衰退C．使得均田制进一步推广D．削弱了士族门阀的经济实力【答案】D 【解析】将大量被“私门”“大户”吞噬的人口编入国家户籍，削弱了门阀士族的经济实力，故选D项。
3．宋朝户籍分为主户和客户，而宋神宗熙宁五年(1072年)客户的比例不断下降，反之，主户的比例相应上升。
这可能是因为( ) A．土地私有制的发展B．科举制度改革C．市民阶层的壮大D．理学的发展【答案】A 【解析】宋朝户籍中的主户指拥有土地、缴纳赋税的税户，客户指没有土地的佃户。
宋朝采取不抑兼并的政策，土地私有制的发展使客户的比例下降，主户的比例上升，故选A项。
4．元明时期政府以职业定户籍，这种做法( )A．推动了社会经济的整体发展B．加剧了社会矛盾C．不利于社会阶层的流动D．造成政治的动乱【答案】C 【解析】以职业定户籍使被定籍的人所从事的职业世代相袭，不得变动，这不利于社会阶层的流动和经济的整体发展，故C项正确。
5．战国时期，秦献公改造基层居民组织，将全国人口编为五家为伍、十家为什的单位，这一举措被称为“户籍相伍”；秦孝公用商鞅变法，“并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县”。
“户籍相伍”和“集乡为县”()A．确立了皇帝制度B．摧毁了宗法关系C．建立起官僚政治D．加强了基层治理【答案】D 【解析】秦献公改造基层居民组织和商鞅“集乡为县”有利于加强对基层的管理，故D项正确。
人教版历史必修一课后练习附解析第四单元第10课
第四单元第10课鸦片战争|后|1．建构史构系统是史学的重要方法。
如中空白a、b 相，填上 ()A．开埠通商/ 商品市B．开埠通商/原料地C．片走私/ 自然解体D．片走私/ 白外流2．片争前，制英航行作的关是其中国沿海缺少地理知和正确的海。
此，片争期，英在中国沿海睁开大范水文，一行并无遇到清的干。
明() A．中英合国力差距巨大B．清代海上事力不足C．英国的殖民准充足D．清政府缺少近代海念3．“金陵城中，大府主和不主⋯⋯夷人中流鼓掌去，三月江断行旅。
” 描绘的史象是()A．《天津条》的B．《南京条》的C．片争的爆D．清代官无能4．1842 年中英《南京条》定：“广州等五港口英商，或常期居住，或不来往，均不行妄到随意游行，更不行入内陆易。
”此定 ()A．表现了对中国主权的保护B．成为鸦片战争再次迸发的借口C．限制了中英间的贸易来往D．表现出统治者对洋人的警惕5．美国公使认可说：“我们的国旗以前用来包庇在中国犯下罪行的无赖、流氓”。
美国公使包庇“无赖、流氓”的依照是() A．口岸贸易权B．海关管理权C．洋人传教权D．领事裁判权6．陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“鸦片战争不单是英国对中国的成功，并且是先进的西方对古老东方的成功”。
文中的“先进的西方对古老东方的成功”从实质上是指() A．工业文明的成功B．议会政治的成功C．军事技术的成功D．对外政策的成功7．下边是第二次鸦片战争中主要战斗中外兵力对照状况( 单位：人) 。
由此可知 ()中国战斗时间英法英法联军军队第一次广州战斗1856.1043915 000虎门之战1856.11 1 380 1 700第一次大沽战1858.5660518 1 17810 000八里桥之战1860.9 3 500 1 500 5 00034 000A．裸露了清政府的腐败无能B．英法蓄谋侵略战争C．使中外反动权力进一步勾通D．清代军队纪律松散8．1857 年英法联军攻克广州后，向来控制着广州城。
历史作业本必修一答案
专题四 新中国初期政治建设P32--33
1---5 BCBDA 6---11 DACABA
12.（1）材料一 封建君主专制政体；材料二 资产阶级民主共和政 体；材料三社会主义民主共和政体（人民代表大会制度） （2）束缚了社会生产力的进步，严重阻碍了中国社会的发展，是 造成近代中国落后的主要原因之一。 （3）《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法，它从法 律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的建立，是中国政 治民主化进程的一座丰碑； 《中华人民共和国宪法》是中国第一部社会主义宪法，它体现了人 民民主原则和社会主义原则，开创了中国人民民主的全新阶段。
专题四 政治建设的曲折历程及其历史性转折 P34--35
1---5 DAAAD 6---10 BBBCB
• 19.（1）历史大背景：国民大革命 • 原因：①国共两党在反帝反封建斗争中达成共识，都以争
取民族独立、实现民主共和为奋斗目标； • ②1924年，国民党一大召开，标志着第一次国共合作的
实现和革命统一战线的正式建立，国民革命运动由此兴起。
（2）国民党背叛革命，大革命失败，中共组织武装起 义，探索农村包围城市的革命道路。
必修一作业本答案
必修一专题一 专题练习 作业本P9-11
1-5． C C D A A 11-15．A B C C B
6-10．C C A A D 16-21．A A A A A D
22.(1) 皇帝和三省长官的综合意见。（2分）
(2)皇权下的民主。 皇帝个人的素质和政权建立的背景。
(3)皇权与法律权威之间的冲突。 结局说明法律的权威占据上风。
长征精神一直激励当代中国人艰苦创业，勇于创新。（本问亦可从其他角度阐 述） • （2）南京解放，结束了国民党政权在大陆的统治，也意味着新民主主义革
人教版历史必修一课后练习附解析第五单元第19课
第五单元第19课俄国十月革命的胜利|课后练|1．第一次世界大战时期，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节，主要是因为 ()A．俄国无产阶级的力量最为强大B．俄国的无产阶级政党最成熟C．俄国各种社会矛盾都空前尖锐D．俄国工农之间的联盟最巩固2．二月革命是一个“料想不到”的奇迹，在短短的8 天之内瓦解了统治俄国几个世纪的沙皇政权。
促成这一“奇迹”的因素主要是()A．列宁的英明领导B．“一战”激化了各类矛盾C．四月提纲的提出D．资产阶级临时政府的建立3．普列汉诺夫说《四月提纲》是“梦话”，并称“俄国的历史还没有磨出能烤制成社会主义馅饼的面粉”。
这表明他() A．正确分析到了当时俄国的国情B．认为俄国当时尚不具备社会主义革命的经济基础C．为俄国革命实现向第二阶段的过渡指明了方向D．认识到俄国现阶段的任务是完成资产阶级民主革命4．如图是列宁在 1917 年 8 月 9 日越过俄、芬边境时使用的假身份证。
列宁使用此身份证回俄国的主要目的是()A．领导俄国人民推翻沙皇统治B．建立彼得格勒工兵代表苏维埃C．号召人民转向社会主义革命D．组织暴力革命推翻俄国政府5．下面为 1917 年不同月份布尔什维克在彼得格勒和莫斯科区议会选举中的得票率情况表。
这反映了()1917年 5月1917 年 7917年 9月1917 年 10彼得格勒月莫斯科彼得格勒月莫斯科得票率20%11%33.5%51%A．布尔什维克党控制临时政府B．和平夺权成布尔什维克的目标C．资产阶级临时政府决意专制D．无产阶级革命形势日益发展6．1917 年 11 月 3 日，俄国临时政府暗地里下令，从分散在各地的师团里把那些最忠顺于它的团抽调到彼得格勒来。
士官生的炮兵部队被调来冬宫驻防。
此时的俄国()A．十月革命进入最后阶段B．广大人民争取和平夺权C．苏维埃中央政府已建立D．处于资产阶级革命前夜7．1917 年 11 月 7 日晚，“阿芙乐尔”号巡洋舰发出了进攻冬宫的信号。
高一历史必修一作业本答案
参考答案专题一古代中国的政治制度一、中国早期政治制度的特点1.C2.B3.A4.C5.B6.B7.D8.D9.B10.D11.（1）姬姓诸侯国（王族），如吴、燕、晋等；功臣封国，如齐国；先代贵族封国，如陈、楚等。
（2）诸侯从周王那里得到土地和人民，在封国内享有世袭统治权，对周王定期朝贡并提供军赋和力役。
（3）有利于稳定当时的政治秩序，巩固周朝对中原的统治，使周的势力扩展到东方广大地区。
12.宗法制将君位的传承用嫡长子继承制的形式确定下来，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，防止了贵族之间因为权力的继承问题发生纷争，维护了贵族统治集团内部的稳定与团结。
宗法制成为我国数千年来古代统治者享受特权的凭借，对中国古代社会产生了深远的影响。
消极影响：强调家庭本位，人为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束，这与现代社会强调平等和法制的意识相背离。
二、走向“大一统”的秦汉政治1.A2.B3.D4.C5.B6.D7.B8.D9.D10.A11.（1）秦始皇。
皇帝。
（2）丞相：皇帝助手，协助皇帝处理全国政事。
太尉：总领全国军务，是国家最高军事长官。
御史大夫：丞相的助手，负责监察系统。
（3）皇权至高无上，朝廷重臣都由皇帝任免，不得世袭；是一种新的官僚体制；“三公九卿”分权而设，各负其责，分工明确，行政效率自然提高；丞相位高权重。
12.作用：有利于巩固国家统一，对祖国疆域的初步奠定和中华民族的形成，都起了重要作用；有利于巩固和发展封建土地所有制和封建经济；建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治。
影响：一方面，中央集权的使用失度，导致秦朝的灭亡。
另一方面，具有开创性，奠定了中国两千多年君主专制政治制度的基本格局，经历代封建王朝的调整与补充，成为中国封建王朝的主要政治制度。
岳麓版高中历史必修1课后习题答案(自我测评、阅读与思考、解析与探究)
历史必修一课后习题答案第一单元中国古代的中央集权制度第1课夏商制度与西周封建[解析与探究]根据上述材料，试归纳出西周社会结构的基本特点，并简要说明这些特点的成因。
①基本特点。
在分封制和宗法制的条件下，西周社会结构中，各个阶层的关系既是家族隶属关系，也是政治隶属关系。
一方面表现为“天子一诸侯一卿大夫一士一庶人”的宗法等级，另一方面表现为“周王一公、侯一大夫一士一皂役”的行政等级，二者紧密结合。
②形成原因。
为了对被征服的广大地区进行有效的统治，同时受到上古时期部落联盟体制遗存的影响，西周实行分封制。
为了巩固分封制形成的政治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行与分封制相关联、把血缘关系和政治关系结合起来的宗法制。
[自我测评]1．商代的附属国与西周的诸侯国有什么不同？不同：商代的附属国是被征服或主动臣服于商王的，附属国的首领由商王册封，但与商王基本上没有血缘宗亲关系；商王对附属国的控制是有限的，附属国基本保持独立的社会结构，有很大的自主权，有的附属国经常与商发生战争。
而西周的诸侯则是被周王分封到地方的，被封诸侯或是周王的宗亲，或者通过姻亲与周王形成宗法关系，诸侯与周王既是家族等级关系，又是政治隶属关系；周王的势力渗透到诸侯国，周王派代表监督诸侯，对诸侯国的控制加强了，诸侯国的自主权有所削减，对周王的义务更加明确了；周初有的诸侯国打破商朝附属国的血缘界限，成为人口构成复杂的更有活力的新兴封国。
2．说出分封制与宗法制的主要内容、特点和作用。
①分封制的主要内容、特点和作用。
西周的天子分封同姓宗族和*臣为诸侯，以为藩屏。
诸侯的君位世袭，在其封地内拥有统治权，但对天子有定期朝贡和提供军赋、力役等义务。
诸侯对下属再进行分封，形成“周王一诸侯一卿大夫一士”的等级序列。
加强了对广大地区的有效统治，稳定了社会秩序。
②宗法制的主要内容和特点。
世代均由嫡长子传宗继统，称为大宗，平位继承土地、财产和权力；嫡长子以外的子弟为小宗，降位继承。
历史作业本必修一答案
专题四 “一国两制”P36-37 1---5 AADBC 6---8 AAA
9.（1）历史背景：1840年，英国发动鸦片战争；清政府腐败无能， 战败后被迫与英国签订这一不平等条约。规定：英国割占香港岛 （2）《中华人民共和国政府和大不列颠及北爱尔兰联合王国政府 关于香港问题的联合声明》 （3）原因：①“一国两制”构想合理， ②中国综合国力的增强，国际地位的提高 ③我国政府坚定的外交立场和灵活的外交手段 ④英国、葡萄牙等殖民国家力量的削弱 ⑤香港地区的主权属于中国 意义：香港回归是中华民族发展史上的重大事件，也是20世纪世 界史上的重大事件。它开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元， 标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，并为国 际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。
专题五 新时期的外交政策与成就 P46--47 1---3 AAC 4-7 BBAD 8 C （注意题号顺序）
9.（1）美国对中国的敌对态度：长期推行“遏制和孤立中国”的政 策；侵略朝鲜、越南，威胁中国安全；阻挠中国恢复在联合国的合 法席位。 （2）有利于双方经济的交流与发展；有利于亚太地区的稳定；有 利于世界的和平与发展，给中美关系发展提供新的机遇和动力。
抗日战争的 天皇颁布无条件投降书、受降仪式、举国欢 庆、台湾光复、中共七大胜利召开等； 胜利 (2)把握好主题,将展览的目的、意义表述清楚，以弘扬爱 国主义精神。
20.（1）九一八事变（日军侵略中国东北的战争） P37 发表宣言，号召“发动民族革命战争……” ；…… 组织抗日义勇军打击日伪军，组织抗日联军，他们成 为….. （2）号召建立抗日民族统一战线，抵抗日寇侵略，国共 两党合作，驱逐日寇出中国。 （3）八一三事变。
10.（1）判断：当今世界呈现多极化的趋势，和平与发展是当今世 界的主题。 出发点：实行对外开放，坚持和平共处五项原则。 （2）以联合国为中心开展多边外交；参加和主办亚太经合组织领 导人非正式会议；推动建立上海合作组织等。
人教版高中历史必修一课后练习题答案
人教版高中历史必修一课后练习题答案第一篇：人教版高中历史必修一课后练习题答案人教版高中历史必修一课后练习题答案第一单元第1课夏、商、西周的政治制度【学思之窗】相是商朝中央最高官吏，相权很大，包括参定政制、主持政务、辅佐商王等，甚至有时可废立商王。
本课测评：分封，就是封邦建国的意思。
周王把王畿以外的地区分封诸侯，让他们建立诸侯国，镇守疆土，保卫王室。
诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务，并随周王参与出征、祭祀、吊丧庆贺等事项。
周王是全国最高统治者，是诸侯们的共同主子，自称为上天之子，故又称天子。
诸侯是周王的臣属，必须服从于周王的命令。
特点是层层分封，带有宗族统治的色彩。
宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来，它的核心内容是嫡长子继承制。
即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。
嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。
特点是依据父系血缘关系的亲疏分配政治权力和规定等级秩序。
【学习延伸】（略）第2课秦朝中央集权制度的形成【学思之窗】：原因：秦始皇认为皇帝独尊、皇权至上；丞相作为百官之首，排场过大，有损皇帝的权威。
反映了：①皇权与相权的矛盾；②事无巨细，皇帝独裁；③秦始皇猜忌、残暴的个性。
（此问答案具有开放性，只要能言之成理、自圆其说即可。
）本课测评：西周分封制主要是以血缘关系为基础实行的，受封的诸侯爵位世袭，拥有领地，可以设置官吏、建立军队、征派赋役，具有很强的地方独立性，容易发展为割据势力、甚至危及中央政权。
秦朝郡县制是在国家大一统的条件下按地域划分的地方行政机构，郡县官吏由皇帝任免调迁，官位概不世袭，没有封地，必须服从中央。
废除分封制，实行郡县制，是秦朝建立中央集权制度的根本性变革。
秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制，加强了中央集权。
学习延伸：原因：①看问题的立场和角度不同。
②随着时代的变迁，人们对历史现象的理解和认识有变化。
看法：①长城是中国古代农业文明的产物，长城的修建对防御北方游牧民族的侵扰，保卫中原地区先进的农业经济和文化，有积极的作用。
最新2020年高一历册课后作业练习册答案.doc
高一历册课后作业练习册答案一、基础练习1. .D2. C3. C4. A二、拓展练习5.（1）B（2）人身自由，但不属于罗马氏族成员，没有氏族权利，无权分得公地，不能参加人民大会，租佃贵族的土地，有的因借债而沦为奴隶。
（3）A（4）平民在经济和军事事务中所起到的作用越来越大。
罗马的工商业多由平民经营，税收的很大一部分也来自平民。
一切与罗马有关的战争，无论是自卫战，还是对外扩张都离不开平民的参与。
（5）B（6）成果：打破贵族的特权，百人队大会成为权力机构；打破氏族部落的血缘纽带，以地域部落代替原来的三个血缘部落。
局限：按照财产多少决定百人队的数字，以及在百人队会议进行表决时，每个百人队只有一票的规定使第一级的富有者还可操纵绝对多数。
（7）C（8）土地少，加上连年出征，负债严重。
债权人可以任意把债务人拘禁起来，强迫他们以劳动偿还债务，有的甚至把他们卖往海外。
（9）贵族答应减轻平民的债务负担，平民有权选出两名“保护官”，以保护平民利益。
颁布了罗马历第一部成文法典———“十二铜表法”。
6.内因：统治者腐朽；奴隶制度的腐朽性使奴隶和奴隶主都失去了改进技术的积极性；军队和官僚机构过度的开支，导致通货膨胀；经济上的分散伴随以政治上的分权，随着贸易的衰落和国家岁入的减少，帝国大厦开始崩溃。
外因：蛮族大规模入侵。
第9课罗马法体系一、基础练习1. A2. A3. D4. A5. D二、拓展练习6.（1）C （2）“十二铜表法”是古代罗马第一部成文法，体现了罗马人的法制精神，一定程度上限制了贵族滥用权利，规范了社会生活。
它从法律条文的思路和格式上为后来的罗马公民法奠定了基础。
但是，这部法只是罗马人传统习惯法的汇编，表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。
（3）《民法大全》说明古罗马人已有制定法律来约束人民行为，古代罗马法律制度的发展历史体现了罗马人崇尚法治的精神和追求地位平等的决心。
罗马法以其丰富的内容和比较完备的形式对后来欧洲各国的法律制度产生了深远影响，古罗马人法治精神和法律意识则为后人树立了榜样。
高一历史必修一作业本及答案
【导语】学习是⼀个坚持不懈的过程，⾛⾛停停便难有成就。
⽐如烧开⽔，在烧到80度是停下来，等⽔冷了⼜烧，没烧开⼜停，如此周⽽复始，⼜费精⼒⼜费电，很难喝到⽔。
学习也是⼀样，学任何⼀门功课，都不能只有三分钟热度，⽽要⼀⿎作⽓，天天坚持，久⽽久之，不论是状元还是伊⼈，都会向你招⼿。
⽆忧考⾼⼀频道为正在努⼒学习的你整理了《⾼⼀历史必修⼀作业本及答案》，希望对你有帮助！ 【⼀】 ⼀、选择题(每⼩题4分，共48分) 1．《汉书》载：“⼜制：郡国⼝⼆⼗万以上岁察⼀⼈，四⼗万以上⼆⼈，六⼗万三⼈，⼋⼗万四⼈，百万五⼈，百⼆⼗万六⼈；不满⼆⼗万，⼆岁⼀⼈；不满⼗万，三岁⼀⼈。
”材料主要表明汉代() A．地⽅实⾏郡国并⾏制 B．按⼈⼝⽐例推荐⼈才 C．选拔官员重视其品⾏ D．官员直接由推荐产⽣ 答案：B 解析：材料中的“⼆⼗万以上岁察⼀⼈”等信息说明这是选官制度，且材料中主要按照⼈⼝⽐例进⾏推举，所以本题选B 项。
材料中虽然提到郡国，但材料主旨是按照郡国⼈⼝推荐⼈才，所以A项不符合题意。
C、D两项都属于察举制的内容，和材料意思不相符，排除。
2．罗马法规定：“⼀个⼈除⾮被判有罪，否则即是⽆罪之⼈；⼀个被控有罪的⼈，可在宣判前为⾃⼰辩护。
”对此理解不正确的是() A．罗马法重视法律程序 B．罗马法强调法官⾄上 C．罗马法重视辩护制度 D．罗马法规定被告在法庭审理过程中⽆罪 答案：B 解析：罗马法强调法律⾄上，⽽不是法官⾄上，B项不符合史实。
⽽A、C、D三项都在史料中有所体现。
故选B项。
3．太平天国建国后，在外交⽅⾯“视天下为⼀家，以同拜上帝为兄弟；实⾏通商⾃由，允许外商⾃由出⼊贸易，严禁贩卖鸦⽚；拒绝承认和接受不平等条约；外国应向太平天国纳贡，天王是各国之主”。
这说明太平天国在外交上() A．正确认识到西⽅侵略者的本质 B．主张世界各国⼀律平等 C．奉⾏独⽴⾃主的外交⽅针 D．确⽴了成熟的外交政策 答案：C 解析：太平天国“视天下为⼀家”的设想是美好的，但反过来说明了其对西⽅列强的本质并没有看清，排除A项。