北师大版数学三年级下册第三单元《乘法》单元测试卷(含答案)

合集下载

北师大版数学三年级下册第3单元《乘法》测试卷(一)含答案

北师大版数学三年级下册第3单元《乘法》测试卷（一）含答案姓名: 班级: 得分:一、选择题（5分）1．不计算，根据35×84＝2940直接写出3500×84的积是（）。

A．29400 B．294000 C．29400002．两位数乘两位数的积最小是（）位数。

A．两B．三C．四3．如果△是〇的32倍，下面算式对的是（）。

A．△ +32=〇B．△×32=〇C．〇×32=△4．下面算式中，与18×20的计算结果不同的是( )。

A．180×2 B．9×40 C．108×25．某小学有20个班，每班都有40多名学生．电影院一共有810个座位，够全校学生每人一个座位吗？（）A．够B．不够二、填空题（25分）6．63×28的积的个位数字是（______），35×26的积的个位数字是（______）。

7．在横线里填上“＜”、“＞”或“＝”．18×4_____4×8 180÷3_____420÷7 70×5_____50×7 69÷3_____96÷3．8．A×39=1092，则A×390=（_______），A×3900=（________）。

9．算一算，填一填。

（_____）千米。

11．新星超市平均每天用电90千瓦•时，3月份一共要用电（_____）千瓦•时。

12．616÷7商是（______）位数，最高位是（____）位；50×40积是（____）位数，它13．新星机械制造厂平均每天制造机器28台, 15天共制造机器（_____）台。

14．小英平均每分钟打字约42个，她花了19分钟打完一篇文章．这篇文章大约有（____）个字。

15．小强在计算时把第二个因数36的个位上的6看成了9，结果比正确的积多了54，正确的结果应该是（____）。

【小学】2021北师大版三年级数学下册《第三单元乘法》单元测试题有答案

2021-2021学年北师大版小学三年级数学下册《第三单元乘法》单元测试题一．选择题（共8小题）1．估算98×82的积大约是（）A．8000B．72021C．90002．58×41的积与下面算式（）估算的积最接近．A．50×40B．60×50C．60×403．35×80的积的末尾有（）个0．A．2B．1C．34．45×40乘积的末尾一共有（）个0．A．一B．两C．三D．四5．38×49的积的最高位是（）A．万位B．千位C．百位6．□3×11的积可能是（）数．A．三位B．四位C．三位或四位7．下面的算式计算正确的是（）A．88×2021760B．62×40＝2021C．58×30＝27408．最大的两位数乘最小的两位数，积是（）A．99B．990C．1089二．填空题（共8小题）9．30×13的积是13×的积的10倍．10．64×19的积的个位上的数是，积是位数．11．最大两位数与最小的两位数的积是．12．41×50的积的末尾有个0，42×50的积的末尾有个0．13．60×50的积的末尾有个0，积是位数．14．采蘑菇，（在﹣﹣﹣﹣里填上“＞”“＜”或“＝”）16×2717×2656×1745×2825×3635×2880×80160×4015．19×19的积大约是．16．小明在计算完17×62后，想核实计算的结果是否正确，可以用×来进行检验。

三．判断题（共5小题）17．20214的和是280．（判断对错）18．50×80的积末尾有且只有3个0．（判断对错）19．37×41，积不可能比12021，也不可能比1600多．（判断对错）2021位数乘两位数，积不可能是三位数．（判断对错）21．计算590乘以70时，只要算出59乘以7后末尾再添一个0就行了．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．算一算。

2021学年北师大版三年级下册数学第三单元《乘法》单元测评卷(及答案)

2021学年北师大版三年级下册数学第3单元《乘法》单元测评卷测试时间：80分钟满分：100分+30分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题2分，共20分）1．（2020·辽宁三年级期中）下面算式的积大约是2400的是（）。

A ．47×69B ．31×89C ．61×392．（2020·河北三年级单元测试）24×35的积是一个（）位数。

A ．两B ．三C ．四3．（2020·辽宁三年级期中）下面算式的积比500大、比800小的是（）。

A ．21×19B ．41×21C ．35×224．（2020·辽宁三年级期末）两位数乘两位数的积（）。

A ．是三位数B ．是四位数C ．可能是三位数也可能是四位数5．（2020·法库县丁家房镇中心小学四年级期末）一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积就扩大（）。

A ．10B ．100C ．10006．（2019·陕西三年级期末）418 □的积的末尾一定是（）。

A ．3B ．2C ．67．（2020·辽宁三年级期末）要使45×2□的积是四位数，□里最小应填（）。

A ．3B ．4C ．28．（2020·辽宁三年级期末）2名老师带46名学生去游园，商店进行“买5送1”活动，如果每人一瓶矿泉水，需要买（）。

A ．40瓶B ．42瓶C ．46瓶9．（2020·辽宁三年级期中）计算两位数乘两位数时，两个乘数的末尾共有1个0，那么积的末尾（）。

A ．一定是1个0 B ．只可能是1个0或2个0 C ．可能是1个0，可能是2个0，还可能是3个0 10．（2020·辽宁三年级课时练习）一本书有52页，每页有21行字，每行字有29个，这本书大约有（）字．A．2000 B．20000 C．3000 D．30000二、填空题（每题2分，共18分）1．（2020·辽宁三年级专题练习）游乐园门票每张60元，38名同学去游乐园玩，买门票大约一共需要（______）元。

北师大版数学三年级下册单元测试3.乘法(含答案)

北师大版数学三年级下册单元测试3.乘法（含答案）一、单选题1.两个乘数相乘，其中一个乘数乘2，另一个乘数不变，积( )。

A. 不变B. 乘2C. 除以22.一个因数乘20，另一个因数除以20，则积（）。

A. 不变B. 缩小20倍C. 扩大20倍3.一只青蛙一天吃42只害虫，20只青蛙5天吃( )条害虫。

A. 42×20B. 42×5C. 42×20×5D. 42+20二、判断题4.一个乘数不变，另一个乘数乘2，积也乘2。

5.计算48×25时，可以先算48×5的积，再算出48×20的积，然后把两次的积相加。

6.在乘法里，两个因数都乘10，积也乘10．三、填空题7.64的25倍是________，45个45相加的和是________。

8.两个数相乘，一个因数除以20，要是积不变，另一个因数应该________9.5□×68，要使积的末尾有0，□里可以填________。

（请填全)10.8个319连加，和大约是________四、解答题11.一辆车的载重量是18吨，现在要用一批200吨的石子，10辆车能一次运完吗？12.工厂平均每天要用51吨煤，42天共用多少吨煤？五、综合题13.连线。

（1）开锁（2）六、应用题14.解决问题（1）兰花玫瑰花每束98元每束54元每束22元①花店要购进玫瑰花53束，一共需要多少元?②花店要购进兰花和菊花各23束，一共需要多少元? （2）（3）（4）王老师和李老师周末带24名同学去划船。

小船大船?②如果全租小船，需要多少钱?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】两个乘数相乘，其中一个乘数乘2，另一个乘数不变，积乘2。

故答案为：B【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍，积也扩大或缩小多少倍。

2.【答案】A【解析】【解答】20÷20=1，积不变。

三年级下册数学单元测试-3.乘法北师大版(2020)(含答案)

三年级下册数学单元测试-3.乘法一、单选题1.48×34，如果第二个数减少2，积就减少( )。

A. 2B. 48C. 962.700×50( )7×5000A. =B. <C. >3.若a是真分数（a≠0），下列算式中的计算结果最大的是（）A. a×58B. a÷58C. 58÷aD. 58﹣a4.一个不为0的数除以所得的商与这个数相比（）A. 相等B. 商小了C. 商大了5.与0.456×2.1结果相同的算式是（）A. 4.56×21B. 45.6×0.21C. 21×0.0456二、判断题6.两位数乘两位数，积一定是四位数。

7.900×4可先用9乘4再在36的末尾补上两个0得3600。

8.a、b、c都是非0自然数。

若a×<a，那么b>c。

9.一个数（零除外）乘真分数，积一定小于这个数。

三、填空题10.直接写得数．24×20=________ 4.8－1.5=________ 0.6＋0.7=________ .5－5.5=________11.一位数乘两位数，积可能是________位数，也可能是________位数。

12.直接写出答案：（1）16×5=________（2）16×5=________（3）90×80=________（4）90×80=________（5）23×30=________（6）23×30=________（7）900÷6=________（8）900÷6=________（9）250÷50=________（10）250÷50=________（11）4×8＋9=________（12）4×8＋9=________13.圆的半径扩大5倍，直径扩大________倍；周长扩大________倍；面积扩大________倍．14.两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积就________；两个因数同时扩大10倍，积就________．四、解答题15.实践操作（1）实践一：在下面的方格纸上画两个面积都是12平方厘米的图形。

3 乘法-北师大版三年级下册数学单元测试卷(含答案)

北师大版三年级下册数学单元测试卷3 乘法学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．某公司要买14把同样的椅子，准备了800元钱，可以买下面的（）。

A ．55元 B ．60元 C ．63元 2．一个笔袋18元，买这样的11个笔袋，200元（）。

A ．够用B ．不够用C ．不能确定3．下列算式中得数比1000大，比1800小的是（）。

A ．2953⨯B ．3765⨯C ．7649⨯D ．3161⨯ 4．计算37×24时，用2乘37，得到的是（）。

A ．74B ．74个一C ．74个十D ．74个百 5．下面算式中，积的末尾只有一个0的算式是（）。

A ．5020⨯B ．3540⨯C ．5240⨯D ．4025⨯ 6．明德小学一共有1472人参加广播体操比赛，刚好可以排出下面的哪种队形？（）。

A ．14排26列B ．32排46列C ．38排34列 7．超市新运进30箱橙汁，每箱18瓶，每箱橙汁45元。

一共用了（）元。

A ．540 B ．1350 C ．8108．万达影院的2号影厅有16排，每排有20个座位，_____，还剩下多少个空座位？根据问题，横线上应补充的条件是（）。

A ．一共有320个座位B ．有276名观众来该影厅看电影C ．新添了38个座位二、竖式计算 9．用竖式计算，带☆的要验算。

2564⨯☆5519⨯⨯4068三、填空题10．小红写一篇作文，每行约写21个字，一共写了19行，她这篇作文大约共有( )百个字。

11．6831⨯进行估算，是把68看作( )，把31看作( )来计算，积大约是( )，这个积比准确的积( )（填“大”或“小”）。

12．38与最小的两位数的积是( )；最大的两位数与12的积是( )。

13．果园里有70棵桃树，今年平均每棵产桃62千克。

如果把这些桃运往市场，安排一辆载质量( )吨的货车比较合适。

北师大版小学三年级数学下册第3章乘法单元测试题(含解析版答案)

北师大版三年级（下）第三单元乘法单元测试题数学（试卷满分：100分考试时间：60分钟）准考证号姓名座位号一．选择题（共8小题）1．45×20的积的末尾有（）个0．A．1 B．2 C．32．13的50倍是多少？正确的结果是（）A．65 B．55 C．650 D．5503．一个坏了的水龙头每分钟要浪费65克水，照这样计算，1小时要浪费掉（）克水．A．650 B．65 C．39004．24×35的积是一个（）位数．A．两B．三C．四5．□3×32的积是三位数，方框中可填的数有（）个．A．1个B．2个C．3个6．语文老师布置了一篇500字的作文，小红写了28行，平均每行16个字，字数够了吗？（）A．够了B．不够C．不知道7．下列算式中与27×30的计算结果不同的是（）A．270×3 B．9×90 C．270×308．下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（）A．50×20 B．35×40 C．52×40二．填空题（共8小题）9．想一想，填一填．10．两个因数分别是50和14，积是．11．60×4的积是24个，60×40的积是24个．50×4的积是个十，50×40的积是个百．12．在□里填合适的数字，使等式成立．□0×□0＝2000□0×□0＝480013．□3×18，积最大是，最小是．14．计算35×39时，先算35×30＝，再算×＝，最后算+＝．15．27的30倍是，15个18的和是．16．用5、6、7、8这四个数字组成一道两位数乘两位数的算式，而且所得的积的末尾至少有一个0，这个算式是．三．判断题（共5小题）17．89×44＝362．（判断对错）18．两位数乘两位数，每次乘得的积都和个位数对齐．．（判断对错）19．32×58的积是四位数．（判断对错）20．两位数乘两位数，积一定是三位数．．（判断对错）21．32个24的和，列式为32+24．．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．用竖式计算．32×13 27×56 43×5825×17 63×72 45×25五．解答题（共8小题）23．把飞船与着陆点用线连起来．24．猜猜我是谁．25．比一比，在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．57×64〇64×7532×47〇44×4925×40〇24×5031×53〇29×4926．把错误的改正过来．27．爸爸栽了15行苹果树，每行13棵．28．用2、3、5、6这四个数字组成两位数乘两位数，使他们的乘积最大．29．小马虎在计算两位数乘两位数时，把一个乘数32的个位上的2错看成8，结果多了132，正确的结果是多少？30．李东在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个因数34个位上的4看成9，结果比正确的积多55，正确的结果应该是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】本题根据末尾有0的整数乘法的运算法则分析选择即可．【解答】解：在计算45×20时，可先计算45×2，然后在乘得的结果后加上原来因数20后面的0，45×2＝90，则45×20＝900，即它们积的末尾有两个0．故选：B．【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．2．【分析】一个数的几倍是多少，用乘法进行计算，即用13乘以50，列式计算即可，然后进行选择．【解答】解：13×50＝650；故选：C．【点评】本题运用“求一个数的几倍是多少，用乘法进行计算”进行解答即可．3．【分析】1小时＝60分钟，每分钟要浪费65克水，60分钟浪费60个65克，即65×60．【解答】解：1小时＝60分钟；65×60＝3900（克）．答：1小时要浪费掉3900克水．故选：C．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．4．【分析】根据整数乘法的计算方法，求出24×35的积，然后再进一步解答．【解答】解：24×35＝840，840是三位数；所以，24×35的积是一个三位数，故选：B．【点评】求两个数的积是几位数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．5．【分析】根据题意，要使□3×32的积是三位数，用最小的四位数1000去除以32，即1000÷32＝31…8，只要□3小于31，□3×32的积是三位数，即□3＜31，然后再进一步解答．【解答】解：1000÷32＝31…8；只要□3小于31，□3×32的积是三位数，即□3＜31；□里面可以填1和2；所以，□3×32的积是三位数，方框中可以填的数有2个．故选：B．【点评】本题关键是求出另一个因数的范围，然后再进一步解答．6．【分析】根据每行字数×总行数＝总字数，再用计算出来的总字数和500进行比较即可．【解答】解：28×16＝448（个）448＜500所以小红写的字数不够．所以本题答案B正确．故选：B．【点评】本题解答的依据是整数乘法的意义：求几个相同加数的和用乘法计算．7．【分析】依据整数乘法计算方法分别求出题干中算式的积，以及三个选项中算式的积，再把求得的积比较即可解答．【解答】解：27×30＝810270×3＝8109×90＝810270×30＝8100故选：C．【点评】本题考查知识点：依据整数乘法计算方法解决问题．8．【分析】依据整数乘法计算方法，计算出三个选项中算式的积，再根据积末尾0的个数即可解答．【解答】解：50×20＝1000；35×40＝1400；52×40＝2080；故选：B．【点评】本题主要考查学生依据整数乘法解决问题的能力．二．填空题（共8小题）9．【分析】计算18×4时，先把18看成10+8，先用8乘4求出积，再用10乘4求出积，然后把两个积相加，由此求解．【解答】解：【点评】本题考查了两位数乘一位数的计算方法和算理．10．【分析】两个因数分别是50和14，列出算式是50×14，进行解答．【解答】解：50×14＝700答：它们的积是700．故答案为：700．【点评】本题主要考查整数的乘法计算．11．【分析】因数末尾有0的乘法，先用乘法口诀计算两个乘数0前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0．【解答】解：60×4＝24060×40＝240050×4＝20050×40＝2000所以，60×4的积是24个 10，60×40的积是24个 100个．50×4的积是 20个十，50×40的积是 20个百；故答案为：10，100，20，20．【点评】掌握因数末尾有0的乘法的计算法则是解答的关键．12．【分析】根据口算整数乘数末尾有0的乘法的计算方法，可用几十乘几十得20个百来进行解答；可用几十乘几十得48个百来进行解答．【解答】解：根据题意与分析可得：50×40＝200060×80＝4800（答案不唯一）故答案为：5，4，6，8．【点评】本题主要考查了学生对口算乘法计算方法的掌握，本题的答案不唯一．13．【分析】要使积最大，则□3应最大，是93，用93乘18可求出积最大的是多少，要使积最小，则□3应最小，是13，用13乘18可求出积即可．据此解答．【解答】解：93×18＝167413×18＝234答：积最大是1674，最小是234．故答案为：1674，234．【点评】本题的重点找出□3最大是93，最小是13，再进行解答．14．【分析】先把一个两位因数拆分为一个整十数与一个一位数的和，再根据乘法的分配律解答即可．【解答】解：计算35×39时，先算35×30＝1050，再算 35×9＝315，最后算 1050+315＝1365；故答案为：1050，35，9，315，1050，315，1365．【点评】本题考查了整数乘法的口算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．15．【分析】求27的30倍是多少，用27乘30即可；求15个18的和是多少，用18乘15即可．【解答】解：27×30＝81018×15＝270答：27的30倍是 810，15个18的和是 270．故答案为：810，270．【点评】解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求几个相同加数的和用乘法计算．16．【分析】根据乘法的意义及乘法算式的性质可知，要使乘法算式中的积的末尾至少有一个0，则因数的个位相乘的积的末尾必须是几十，由于6×5＝30，由此可知，用5、6、7、8这四个数字组成可组成的两位数乘两位数的算式，而且所得的积的末尾至少有一个0，这个算式是76×85．（合理即可，无固定答案．）【解答】解：根据乘法的意义及乘法算式的性质可知，5、6、7、8这四个数字组成可组成的两位数，算式为：76×85＝6460．（合理即可，无固定答案．）故答案为：76×85．【点评】了解乘法的意义及乘法算式的性质是完成本题的关键．三．判断题（共5小题）17．【分析】根据整数乘法的计算方法算出得数，再比较即可．【解答】解：89×44＝39163916≠362所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】解答本题还可以估算解决问题，89×44≈80×40＝3200＞362．18．【分析】计算两位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和两位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和两位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积．依此即可作出判断．【解答】解：由分析知：两位数乘两位数，每次乘得的积都和个位数对齐，是错误的；故答案为：×．【点评】考查了两位数乘两位数的计算法则，然后再进一步解答．19．【分析】两位数乘两位数计算的方法：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐．再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐．【解答】解：32×58＝1856所以32×58的积是四位数说法正确．故答案为：√．【点评】解答本题关键是掌握两位数乘两位数计算的方法．20．【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断，据此解答．【解答】解：10×10＝100，99×99＝9801．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．故答案为：×．【点评】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．21．【分析】求32个24的和是多少，用24×32，然后再进一步解答．【解答】解：24×32＝768．答：32个24的和是768．故答案为：×．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．四．计算题（共1小题）22．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算即可．【解答】解：32×13＝41627×56＝151243×58＝249425×17＝42563×72＝453645×25＝1125【点评】考查了整数乘法的笔算能力，按照其计算方法进行计算即可．五．解答题（共8小题）23．【分析】因为是连线，所以可以根据两个因数个位数的乘积特点，结合估算比较快速找到对应的答案．2001的个位数字是“1”，只有“87×23”的个位数的乘积“7×3＝21”符合要求；同理，3068与1888的个位数字是“8”，只有“32×29、52×59”的个位数的乘积“2×9＝18”符合要求；但是3068＞1888，估算一下，很明显52×59＞32×29，所以32×29＝1888，52×59＝3068；3024的个位数字是“4”，只有“84×36”的个位数的乘积“4×6＝24”符合要求；3015的个位数字是“5”，只有“67×35”的个位数的乘积“7×5＝35”符合要求；1350的个位数字是“0”，只有“75×18”的个位数的乘积“5×8＝40”符合要求；据此连线即可．【解答】解：【点评】这种类型的题，根据整数乘法的计算法则以及乘法的估算法则口算比较简洁．24．【分析】（1）求20的50倍，就用20乘50即可求解；（2）求43的20倍，就用43乘20即可．【解答】解：（1）20×50＝1000（2）43×20＝860即：【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解．25．【分析】根据整数乘法的计算方法计算出结果再进行比较大小即可．【解答】解：57×64＝364864×75＝48003648＜4800所以57×64＜64×75；32×47＝150444×49＝21561504＜2156所以32×47＜44×49；25×40＝100024×50＝12001000＜1200所以25×40＜24×50；31×53＝164329×49＝14211643＞1421所以31×53＞29×49故答案为：＜，＜，＜，＞．【点评】根据整数乘法的计算方法分别计算出两边算式的结果比较容易解决此类问题．26．【分析】（1）第二个因数21十位上的2乘13的积是260的十位要与十位上的1对齐，所以原题计算错误，改正即可；（2）第二个因数10与第一个因数24相乘的积应该是240，所以原题计算错误，改正即可．【解答】解：（1）13×21＝273（2）24×12＝288【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．27．【分析】根据整数乘法的计算方法进行解答即可．【解答】解：5乘以13表示5行载了65棵苹果树，1个十乘以13表示10行载了130棵苹果树，15乘以13表示15行载了195棵苹果树，【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算法则．28．【分析】根据乘法的性质可知，乘法算式的因数越大，积就越大；因此要使两个两位数的乘积最大，就要使这两个两位数尽量大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大．又两个因数的和一定的情况下，两上因数越接近，其积就越大，由此可知，这两个两位数可为：53、62．其积为53×62＝3286．【解答】解：根据乘法的性质可知，算式的因数越大，积就越大，两个因数的和一定的情况下，两上因数越接近，其积就越大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大，由此可知，这两个两位数可为：53、62．其积为53×62＝3286．故答案为：3286．【点评】了解乘法的性质及数位知识是完成本题的关键．29．【分析】根据小马虎把一个乘数的个位2看成了8可知，最后结果多了8﹣2＝6个另外一个乘数，由此可得另一个乘数为132÷6＝22，因此正确结果应是22×32＝704．【解答】解：132÷（8﹣2）＝132÷6＝2222×32＝704答：正确的结果是704．【点评】此题考查了乘与除的互逆关系，求出另一个不变的乘数，是解答此题的关键．30．【分析】根据题意，把第二个因数34个位上的4看成9，结果比正确的积多55，39比34多了5，也就是55是5的几倍，第一个因数就是几，由此可以求出第一个因数，55÷5＝11，再用11×34求出正确结果．【解答】解：第一个因数是：55÷（9﹣4）＝55÷5＝11正确结果是：11×34＝374答：正确的结果应该是374．【点评】此题解答关键是根据把第二个因数34错看成了39，比正确结果多了55，求出第一个因数，然后根据两位数乘两位数的计算法则进行计算即可。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

北师大版数学三年级下册第三单元《乘法》单元测试卷（含答案）一、填一填。

（31分）1、口算60×40时，可以先算( )，然后在积的末尾添上( )个0。

2、35×68的积是( )位数；27的16倍是( )；83个24相加的和是( )。

3、18个21比23个21少( )个21。

4、25×24的积的最高位在( )位上，末尾有( )个0 。

5、一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积也（）。

6、 4 9×2 6 .( )……( )×( )的积( )……( )×( )的积，( )位的“0”不写( )7、要使45×□2的积是四位数，□中最小应填( )。

8、最大的两位数与最小的两位数的积是( )。

9、两位数乘两位数，乘积最大是( )位数，最小是( )位数。

10、根据18×4 = 72，可知：180×40 = ( )；1800×400 = ( )。

11、一盒糕点有16个，每个2元。

超市一天卖出40盒这样的糕点，收入多少元钱？列综合算式是( )。

12、水龙头没拧紧，每分钟会浪费65克水，那么1小时会浪费( )克水。

13、在○里填“>”“<”或“=”。

80×30○240 89×11○98×9 24×28○12×5633×22○32×23 37×56○56×37 43×22○23×42二、断一断。

（5分）1、46×74的积的末尾一定是4 。

（）2、0乘任何数都得原数。

（）3、一个数乘以7的积是210，这个数乘以14的积等于420 。

（）4、如果两个因数的末尾各有一个0，那么积的末尾至少有两个0 。

（）5、125 - 25×4 = 100×4 = 400 。

（）三、选择题。

（10分）1、两个最大的两位数相乘，积是( )位数。

A. 三B. 四C. 三或四2、在计算48×27时，用2去乘48得到的是( )。

A. 96B. 96个十C. 96个百3、两个数相乘，如果两个因数的末尾共有3个0，那么乘积的末尾( )。

A. 少于3个0B. 有3个0C.最少3个04、两位数乘两位数，积最小是( )。

A. 100B. 110C. 1205、计算75×36，如果36减去2，其余不变，积就减少( )。

A. 2B. 150C. 72四、计算下列各题。

（共30分）1、口算。

（8分）28×40= 18×20= 260×20= 70×80=15×40= 25×5= 13×40= 33×30=2、列竖式计算。

（12分）37×54= 64×25= 83×69=48×35= 56×75= 63×28=3、计算下列各题。

（6分）38×（19+34）1200 - 45×264、列式计算。

（4分）（1）一个因数是93，另一个因数（2）最大两位数与最大两位数的乘积比最大是18，积是多少？两位数与最小两位数的乘积多多少？五、解决问题。

（共24分）1、A城市到B城市相距900千米，一辆客车以每小时80千米的速度从A城驶往B城，行驶了11小时后，距离B城还有多少千米？（4分）2、张老师要为足球社团购买35个足球，他带了2000元钱，购买下面哪种足球比较合适？（5分）A: 36元/个B:56元/个C:65元/个3、服装店共制作24套新款儿童汉服，以72元一套的价格卖了18套，剩下的按每套48元处理了，这批汉服共卖了多少元钱？（5分）4、三年级人均拥有图书15本，已知三(一) 班有48人，三(二) 班有45人。

算一算，三年级共有多少本图书？（5分）5、教育局进行健美操观摩比赛，幸福路小学代表队共14排，13列；青年路小学代表队18排，16列，青年路小学比幸福路小学参加的人数多多少人？（5分）参考答案：一、填一填。

（31分）1、6×4 两2、四432 19923、54、百两5、扩大10倍6、294 49 6 98 49 20 个12747、3 8、990 9、四三10、7200 720000 11、16×2×40 12、390013、> > = < = <二、断一断。

（5分）√×√√×三、选择题。

（10分）B BC A B四、计算下列各题。

（共30分）1、口算。

1120 360 5200 5600600 125 520 9902、列竖式计算。

1998 1600 57271680 4200 17643、计算下列各题。

2014 304、列式计算。

（1）93×18 = 1674 （2）99×99 - 99×10 = 8811五、解决问题。

（共24分）1、900 - 80×11 = 20（千米）2、35×36 =1260（元）35×56 =1960（元）35×65 =2275（元）选B类足球3、72×18 +（24 - 18）×48 = 1584（元）4、(48 + 45)×15 = 1395(本)5、18×16 – 14×13 = 106（人）一、培优题易错题1．三年级参加学校“优秀作业”评选活动，《基础训练》和《好字行天下》两项内容书写优秀的获奖人数情况如图所示：（1）三年级《好字行天下》获奖的有多少人？（2）三年级一共有多少同学在此次活动中获奖？【答案】（1）12+28＝40（人）答：三年级《好字行天下》获奖的有40人。

（2）9+12+28＝49（人）答：三年级一共有49人在此次活动中获奖。

【解析】【分析】（1）用单独参加《好字行天下》的28人加上两项活动都参加的12人即可求出三年级《好字行天下》获奖的人数；（2）把单独参加每项活动的人数加上两项都参加的人数即可求出活动中获奖的总人数。

2．参加兴趣小组的一共有几个人？【答案】9+12-4=17（人）答：参加兴趣小组的一共有17个人。

【解析】【分析】有4个人两个小组都参加了，这4个人是重复计数的，所以要在参加美术小组和书法小组的人数和中减去重复计数的4人就是参加兴趣小组的总人数。

3．先找出这组图形的规律，再按规律在括号里填上合适的数。

【答案】19【解析】【分析】从图中的前两个图形中可以观察到：大三角形中最上面的两个小三角形中数字的和与大三角形中间的数字和最下面的小三角形中数字的和相等，据此作答即可。

4．下图中图形的面积各有几个小格？【答案】解：图A有21个格；图B有9个格【解析】【分析】满格的按1格算，不满格的按0.5格计算，估算出图形的大小。

5．小玲有一根长4厘米5毫米长的彩带，小兰也有一条同样长的彩带。

把两根彩带用胶水粘成一条彩带后有多长？（接头处长1厘米）小玲的彩带：小兰的彩带：【答案】解：4厘米5毫米+4厘米5毫米-1厘米=8厘米答：把两根彩带用胶水粘成一条彩带后有8厘米。

【解析】【分析】小玲彩带长度+小兰彩带长度-接头处长度=粘成一条彩带后的长度。

毫米÷10=厘米。

6．聪聪给同学们安排了4项秋游内容．【答案】解：ABCD，ACDB，ADBC，ABDC，ACBD，ADCB，BCDA，BDAC，BACD，BCAD，BDCA，BADC，CABD，CADB，CBAD，CBDA，CDAB，CDBA，DABC，DACB，DBAC，DBCA，DCAB，DCBA.4×3×2×1=24(种)答：这些排法有ABCD，ACDB，ADBC，ABDC，ACBD，ADCB，BCDA，BDAC，BACD，BCAD，BDCA，BADC，CABD，CADB，CBAD，CBDA，CDAB，CDBA，DABC，DACB，DBAC，DBCA，DCAB，DCBA.共24种排法.【解析】【分析】第一项活动可以有4种选择，第二项活动就只剩下3种选择，第三项活动剩下2种选择，第四项活动就只有一种选择.把这些选择的种类相乘即可求出共有多少种排列方法.7．王老师、李老师和张老师分别教足球、信息、美术中的一门学科。

王老师不是美术老师，李老师从不在操场上课，张老师上课经常用电脑。

他们分别是哪一学科老师?(画“√”)【答案】【解析】【分析】此题主要考察学生通过已给信息的推理而得到所需信息的能力。

张老师上课经常用电脑，所以张老师为信息老师；王老师不是美术老师，所以王老师是足球老师，李老师为美术老师。

8．小丁和小李的小棒根数相等，如果老师再给小丁16根小棒，给小李2根小棒，那么小丁的小棒根数就是小李的3倍。

原来小丁有多少根小棒？小李有多少根小棒？（可画图解决）。

【答案】解：（16-2）÷（3-1）=7（根）7-2=5（根）答：原来小丁和小李各有5根。

【解析】【分析】根据题意可得等量关系：（小李原先的小棒根数+2根）×3=小丁原先的小根棒数+16，因为小李原先的小棒根数跟小丁原先的小根棒数一样的，所以（16-2）是原来的根数的2倍，据此解答即可。

9．妈妈买来三种水果共10千克，苹果比香蕉重2千克，橘子比香蕉轻1千克，三种水果各有多少千克？【答案】解：香蕉的重量：（10-2+1）÷3=9÷3=3（千克）苹果的重量：3+2=5（千克）橘子的重量：3-1=2（千克）答：香蕉有3千克，苹果有5千克，橘子有2千克。

【解析】【分析】把苹果的重量减去2千克就和香蕉一样重，总重量也减少2千克；把橘子的重量加上1千克就和香蕉一样重，此时总重量也增加1千克。

此时的总重量（10-2+1）千克，此时三者重量相等，因此用此时的总重量除以3求出香蕉的重量，进而求出苹果和橘子的重量即可。

10．三（4）班做完语文作业的37人，做完数学作业的有43人，两种作用都完成的有31人，每人至少完成一种作业，三（4）班一共有学生多少人？【答案】解：37+43-31=49（人）答：三（4）班一共有学生49人。

【解析】【分析】三（4）班的学生总数=做完语文作业的人数+做完数学作业的人数-两种作用都完成的人数。

北师大版数学三年级下册第三单元《乘法》单元测试卷(含答案)

北师大版数学三年级下册第3单元《乘法》测试卷(一)含答案

【小学】2021北师大版三年级数学下册《第三单元 乘法》单元测试题有答案

最新北师大版小学三年级数学下册期第三单元检测试卷(附答案)