北师大版数学六年级下册《3.1图形的旋转(一)》练习卷-附答案
北师大版数学六年级下册3.1 图形的旋转（一)练习卷
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、解答题
1．想一想，分针是怎么旋转的？
二、填空题
2．想一想，时针是怎么旋转的？
（1）时针是（______）时针旋转（______）°。
（2）时针是（______）时针旋转（______）°
三、作图题
3．画出线段AB绕点B逆时针旋转90°后的线段。
4．画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段。
5．线段AB的长度为1厘米，画出这条线段分别绕A点和B点按顺时针方向旋转90°的图形。
6．按要求画一画。
画出时针和分针顺时针旋转90°的图形。
7．看一看，想一想，先画出线段MN绕点P逆时针旋转90°的图形，再画出PN绕点P顺时针旋转90°的图形。
参考答案1．顺时针旋转7圈。
【解析】
【详解】
略
2．逆时针90°顺时针90°
【解析】
【详解】
略
3．如图：
【解析】
【详解】
略
4．如图：
【解析】
【详解】
略
5．如图：
【解析】【详解】略
6．如下：
【解析】【详解】略
7．如图：
【解析】【详解】略。
六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转(一)｜北师大版(2014秋)(含答案)
六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转（一）一、单选题（共7题；共14分）1.将数字“6”旋转180°，得到数字“9”，将数字“9”旋转180°，得到数字“6”，现将数字“69”旋转180°，得到的数字是（）A. 96B. 69C. 662.下列图形中，由通过旋转得到的图形是( )。
A. B. C.3.在26个英文大写字母中，通过旋转180°后能与原字母重合的有（）A. 6个B. 7个C. 8个4.[MISSING IMAGE: , ]16.左图是三角形经过（）得到的。
A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转5.图案绕点O按顺时针方向旋转90°，得到的图案是( )。
A. B. C.6.下列图案中，可有由“基本图形”连续旋转45°得到的是（）。
A. B. C. D.7.从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了（）度。
A. 90B. 60C. 120D. 180二、判断题（共6题；共12分）8.当放行时，公路收费站的横杆是按逆时针方向或逆时针旋转了90度。
9.火车拐弯是旋转现象。
10.一棵小树被扶种好，这棵小树一定绕树脚逆时针方向旋转了90度。
11.在推导圆的面积公式时，用到平移或旋转。
12.一个图形顺时针旋转180°和逆时针旋转180°，所得到的两个图形正好重合。
13.时针，分针旋转的方向是顺时针方向，相反的就是逆时针方向。
三、填空题（共10题；共20分）14.如下图所示，图形A绕点O顺时针________得到图形B。
15.图形可以通过________得到图形。
16.指针从B开始，顺时针旋转90°到________。
指针从B开始，逆时针旋转90°到________。
17.图形一通过________的变换可以得到图二。
18.一个20°的角，将它的一条边旋转________°可得到一个直角。
北师大版六年级数学下册第三单元 图形的运动第1课时 图形的旋转(一)
绕O点旋转 O
逆时针旋转了90°。
绕O点旋转 O
顺时针旋转了90°。
旋转三要素： 1 旋转中心（绕哪个点旋转） 2 旋转方向（顺时针、逆时针） 3 旋转角度 （旋转了多少度）
画一画。 （1）画出线段A B 绕 点 B 顺 时针旋转90°后的线段。
（2）画出线段A B 绕 点 A 逆时针旋转90°后的线段。
画图。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱM＇
（1）将线段MN 绕
点P 顺时针旋转90°。
N＇
（2）将线段MN 绕点P 逆时针旋转90°。
N＇ M＇
课堂总结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 旋转三要素： 1 旋转中心（绕哪个点旋转） 2 旋转方向（顺时针、逆时针） 3 旋转角度 （旋转了多少度）
2.想一想，填一填。
一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O（ 顺时针）
方向旋转了（ 90 ）°。
3.画一画。
(教材P29 T3)
（1）画出线段AB绕点A顺 （2）画出线段AB绕点B逆 时针旋转90°后的线段。 时针旋转90°后的线段。
A
B
(教材P29 T4)
4.如图，点P是线段MN上一点，请按下列要求分别
义务教育北师大版六年级下册
第三单元 图形的运动 第 1 课时 图形的旋转（一）
情境导入
这些是什么现象？
探究新知
观察钟面，说说时针、分针、秒针是怎样旋转的？
时针、分针、 秒针都在绕 中心点旋转。
分针1小时旋转一 周，时针1小时旋 转1大格。
顺时针 逆时针
观察下图中的横杆分别是怎样旋转的，与同伴交流。
练一练
(教材P29 T1)
1.（1）下面两个钟面上，时针分别从几时走到了几时？ 哪个钟面的时针旋转的角度大？
六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转(一) 北师大版(含答案)
六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转（一）一、单选题1.下面（）的运动是平移。
A. 转动呼拉圈B. 摇辘辘C. 拨算珠2.下面四个图案可由（1）平移得到的是( )。
A. B. C. D.3.教室门的打开和关上，门的运动是（）A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转二、判断题4.图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90°，说明这个图形旋转了90°。
（）5.旋转后图形的形状、大小和位置都改变了。
（）6.从9时到9：30，钟面上时针顺时针旋转了15°。
（）三、填空题7.想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。
拧水龙头。
8.图形旋转是三要素是指、和。
9.将图形绕虚线旋转一周，可以得到一个，它的体积是立方厘米。
10.把图1中的正方形绕一条边旋转一周，所形成圆柱的侧面积是．图2的三角形绕一条直角边旋转一周，所形成的圆锥的体积是立方厘米．11.从2:30到2:45，分针旋转了度；从6:00到9:00，时针旋转了度。
四、解答题12.有一个边长为3厘米的等边三角形，现将它按下图所示滚动，请问B点从开始到结束经过的路线的总长度是多少厘米？13.观察方格中图形的变化，并回答问题。
（1）图形A如何变换得到图形B？（2）将图形B绕点O逆时针旋转90°将得到图形C，你能画出来吗？五、应用题14.从3时到3时15分，分针旋转了多少度？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：A、转动呼啦圈是旋转；B、摇辘辘是旋转；C、拨算珠是平移.故答案为：C【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转.2.【答案】B【解析】【解答】解：因为A，C，D三个选项都是通过旋转而得到的图；所以只有B选项是平移。
故答案为：B。
【分析】平移和旋转都是图形或物体的位置发生改变而形状、大小不变。
区别在于：平移是沿着直线运动，本身方向不发生改变；旋转是绕着某一点或轴曲线运动，本身方向发生改变。
北师大版小学数学六年级下册《图形的旋转(一)》练习卷(含答案解析)
北师大版数学六年级下册3.1 图形的旋转（一）练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．如图，线段AB绕点A旋转到A1B、的位置，是按________时针方向旋转________度．2．指针顺时针旋转90度，从B点旋转到________，指针逆时针旋转90度，从C点旋转到________。
3．钟面上时针从6顺时针旋转( )度才指着12．4．旋转时物体的________没有改变，________和________改变了．5．图形的旋转有三个要素，一是旋转的( )，二是旋转的( )，三是旋转的( )．6．升国旗时，国旗的升降运动是________现象。
（在横线上填上“旋转”或者“平移”）二、选择题7．旋转只改变图形的（）。
A．形状B．大小C．位置8．如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（）度。
A．30B．90 C．2709．从5点15分到5点20分，分针旋转的度数为( )．A．20°B．26°C．30°10．从10：00到12：00，时针旋转了（）°，从1：30到1：50，分针旋转了（）°。
A．60，60B．60，90C．60，120D．90，120 11．如图，线段AB绕点A逆时针旋转了（）度。
A．90B．180C．270D．36012．汽车在公路上运动时，轮子的运动是()．A．平移B．旋转C．既平移又旋转13．教室门的打开和关上，门的运动是（）A．平移B．旋转C．既平移又旋转14．左图是三角形经过（）得到的。
A．平移B．旋转C．既平移又旋转三、判断题15．一条线段绕着它的一个端点旋转90°后，这条线段的位置发生了改变．( ) 16．图形旋转的方向包括上、下、左、右四个方向。
( )17．开窗户是旋转现象．( )18．旋转中，对应点划过的痕迹是一条圆弧．( )19．将等边三角形绕着中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合。
六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转(一) 北师大版测试题(含答案)
六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转（一）(含答案）一、单选题1.如图中，图A绕O点逆时针旋转90°得到图（）A. BB. CC. D2.如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（）度。
A. 30B. 90C. 2703.从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了（）度。
A. 90B. 60C. 120D. 1804.如图沿逆时针方向转了90°以后的图形是（）A. B. C. D.二、判断题5.描述物体的旋转情况时，只需要说明旋转角度和旋转方向．（）6.图形旋转的三要素为：旋转的中心、方向、角度.（）7.从9时到9：30，钟面上时针顺时针旋转了15°。
（）三、填空题8.图形在平移和旋转后，________发生了变化，________不变。
9.想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。
树上的水果掉在地上________10.仔细看图填一填。
小鱼向________平移________格。
小船先向________平移________格，再向________平移________格，最后向________平移________格。
11.一个直角三角形的两条直角边分别长3厘米和4厘米，以这个直角三角形的一条直角边为轴旋转一圈得到一个圆锥，这个圆锥体积最大为________．四、解答题12.按要求画图．（1）画出图（1）向上平移3格后的图形．（2）画出图（2）的另一半，使它成为一个轴对称图形．（3）在方格图中标出点A（12，3）、B（13，1）、C（15，1）、D（15，3），并顺次连接A、B、C、D，围成的是△形．（4）画出图形ABCD绕点A逆时针旋转90度后的图形．13.能将三角形平移到哪个角的位置?五、综合题14.按要求画一画。
（1）把梯形绕A点顺时针旋转90°。
（2）把三角形绕B点逆时针旋转90°。
六、应用题15.将一个直角三角形的小旗(如下图)绕旗杆旋转一周，可以形成一个形体。
六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转(一) 北师大版(含答案)
六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转（一）一、单选题1.下面（）的运动是平移。
A. 转动呼拉圈B. 摇辘辘C. 拨算珠2.如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的（）A. B. C.3.把按逆时针旋转90°后得到的图形是（）。
A. B. C.4.任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（）A. 对应角B. 旋转角C. 直角D. 钝角二、判断题5. 以直角三角形任意一条直角边为轴旋转一周，可以形成一个圆柱．（判断对错）6.角的边越长，角就越大。
7.旋转后图形的形状、大小和位置都改变了。
（）三、填空题8.如图，三角形是以________点为中心点旋转的。
9.填空。
将图形A向________平移________个方格得到图形B。
将图形B围绕点O________时针旋转________度得到图形C。
10.正方形绕对称轴的交点至少旋转________度后与原图形重合；长方形绕对称轴的交点至少旋转________度后与原图形重合。
11.一个等边三角形绕它的一个顶点旋转90°后，变成了不等边三角形，这种情况可能出现吗?(填可能或不可能)________四、解答题12.如何通过平移或旋转图形①、图形②，得到图形③？13.（1）请在右图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置。
（2）请你画出三角形向右平移4个单位后的图形。
14.什么叫做角？五、综合题15.说一说。
（1）图形①绕点________沿________方向旋转________到图形②的位置。
（2）图形①绕点________沿________方向旋转________度到图形④的位置。
（3）图形②绕点________沿________方向旋转________度到图形③的位置。
（4）图形③绕点________沿________方向旋转________度到图形④的位置。
六、应用题16.从3时到3时15分，分针旋转了多少度？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：A、转动呼啦圈是旋转；B、摇辘辘是旋转；C、拨算珠是平移.故答案为：C【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转.2.【答案】A【解析】【解答】，如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的。
北师大版小学六年级数学下册《第一单元》测试卷及答案
北师大版小学六年级数学下册《第一单元》测试卷及答案一、选择题1．下面图形中，以某一边为轴旋转一周，可以得到圆锥的是（）。
2．一个圆锥的底面直径为8cm，高是直径的，圆锥的体积为（）cm3。
A．150.72B．50.24C．37.683．求制作一节圆形通风管要用多少铁皮，是求它的（）。
A．底面积B．表面积C．侧面积4．将下面一个圆柱体沿着高剪开得到一个长方形，这个长方形的长是（）。
A．4厘米B．7厘米C．21.98厘米5．一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱底面直径与高的比是（）。
A．1∶4πB．1∶πC．1∶1D．1∶26．下图中，运用“转化”思想方法的有（）。
A．①和②B．①和③C．①②和③7．一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米。
如图所示，以长为轴旋转一周形成圆柱甲，以宽为轴旋转一周形成圆柱乙。
下面说法正确的是（）。
①圆柱甲的底面积比圆柱乙的底面积大。
②圆柱甲的侧面积和圆柱乙的侧面积相等。
③圆柱甲的表面积与圆柱乙的表面积相等。
④圆柱甲的体积比圆柱乙的体积小。
A．①③B．②④C．①②D．③④8．底面积相等，高也相等的长方体、正方体和圆柱相比，（）。
A．长方体体积最大B．正方体体积最大C．圆柱体积最大D．体积一样大9．如图，两个圆柱的体积之差是235.5cm2，如果将这两个圆柱体分别切削成两个最大的圆锥，那么这两个圆锥的体积之差是（）。
A．等于235.5cm3B．大于235.5cm3C．小于235.5cm3D．以上三种情况都有可能10．压路机滚筒滚动一周能压多少路面是求滚筒的（）。
A．表面积B．侧面积C．底面积二、填空题11．一个圆柱的底面积不变，高增加5cm，体积就增加62.8cm3，这个圆柱的底面积是（__________）cm2。
12．一个圆锥状橡皮泥，底面积是15平方厘米，高是6厘米。
这个圆锥的体积是（______）立方厘米；如果把它捏成与这个圆锥等底的圆柱，圆柱的高是（______）厘米。
六年级数学下册单元试卷-第三单元《图形的运动》-北师大版(含答案)
第三单元《图形的运动》单元试卷姓名：班级：座号：一、单选题（共5题；共15分）1. 把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（）。
A. 变大了B. 大小不变C. 变小了D. 无法确定大小是否变化2. 看一看，下面的图②是由图①（）变化得到的图案。
A. 旋转B. 平移3. 如图中，图A绕O点逆时针旋转90°得到图（）。
A. BB. CC. D4. 如图沿逆时针方向转了90°以后的图形是（）。
A. B. C. D.5. 如图，将立方体绕它的对角线AC1旋转，应该形成（）种立体图形。
A. B. C. D.二、判断题（共5题；共15分）1.图形旋转的方向包括上、下、左、右四个方向。
（）2.图形旋转的三要素为：旋转的中心、方向、角度。
（）3.利用平移、对称可以设计许多美丽的图案。
（）4.可以采用平移和轴对称的方法设计出美丽的图案。
（）5.旋转后图形的形状、大小和位置都改变了。
（）三、填空题（共4分）1.想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。
螺旋桨转动。
________2.一个等边三角形绕它的一个顶点旋转90°后，变成了不等边三角形，这种情况可能出现吗?(填可能或不可能)四、下面图形绕虚线旋转一圈，形成的几何体，请连线表示．（共14分）五、左边这个漂亮的图案，是右边图形利用旋转得来的，请你在方格图中画出来。
（共6分）六、说一说。
（共24分）（1）图形①绕点________沿________方向旋转________到图形②的位置。
（2）图形①绕点________沿________方向旋转________度到图形④的位置。
（3）图形②绕点________沿________方向旋转________度到图形③的位置。
（4）图形③绕点________沿________方向旋转________度到图形④的位置。
七、转转盘，拿礼物。
（共8分）（1）从“开始”起，指针围绕点O沿顺时针旋转________度，能拿到小兔。
六年级数学下册《图形与几何》练习题及答案解析(北师大版)
六年级数学下册《图形与几何》练习题及答案解析(北师大版) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（16分）1．计算鱼缸能装水多少升，是求鱼缸的（）。
A．表面积B．棱长总和C．体积D．容积2．营养学家建议：儿童每天水的摄入量应不少于1500mL。
要达到这个要求，小明每天用底面直径6cm，高10cm的圆柱形水杯喝水，至少喝水（）杯。
A．4 B．5 C．6 D．73．两个圆柱形容器内原来的水面高度都是6cm。
它们的底面直径都是10cm。
①号容器内放入一个小球后，水面高度为10cm。
②号容器内放入一个小球和一个大球，水面高度为16cm。
两个容器内的小球完全相同，水也均未溢出，小球的体积与大球的体积的比是（）。
A．5∶8 B．2∶5 C．2∶3 D．5∶124．制作一个无盖的圆柱形容器，应该选择（）。
A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④5．下面各图中，（）是不正确的。
A．B．C．D．6．如图是由7个立方体摆成的几何体，从右面观察到的图形是（）。
A．B．C．D．7．一个三角形，三个内角度数比是2∶3∶1，这个三角形按角分是（）。
A．钝角三角形B．锐角三角形C．直角三角形D．无法确定8．如图，甲与乙的周长相比，（）。
A．甲的周长＞乙的周长B．甲的周长＜乙的周长C．甲的周长＝乙的周长D．无法比较二、填空题（26分）9．如图，有两个边长是6厘米的正方形，把其中一个正方形的顶点固定在另一个正方形的中心点上。
旋转其中一个正方形，重叠部分的面积是( )平方厘米。
10．将一个长方体的高增加3厘米后变成一个正方体，它的表面积比原来增加84平方厘米，原来长方体的体积是( )立方厘米。
11．在一幅比例尺为1∶3000的图纸上，量得一个三角形菜地的底是20厘米，高15厘米，这块菜地的实际面积是( )公顷。
12．一顶帽子，上面是直径2dm，高1dm的圆柱形（有帽顶），帽檐部分是一个宽1dm的圆环，做这顶帽子，至少要用( )的布料。
北师大版数学六年级下册3.1 图形的旋转(一)练习卷 (含解析)
北师大版数学六年级下册3.1 图形的旋转（一）练习卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 时钟的分针从3：15走到3：30，旋转了（）度．A．15B．30C．60D．902 . 下图中的三角形①是绕点A（）旋转了90度。
A．顺时针B．逆时针3 . 剪纸是我国传统的民间艺术，下列剪纸作品中，是轴对称图形的为（）A．B．C．D．二、填空题4 . 想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。
汽车的轮子不停地转动________5 . 如图，三角形A´BC´是三角形ABC绕点________、________时针旋转了________。
三、判断题6 . 一个图形旋转90°不可能与原来的图形完全重合。
（_____）7 . 线段AB长3厘米，绕着它的端点A旋转180度后，这条线段变成了6厘米．（_____）8 . 从6时到9时，时针按顺时针方向旋转了90°。
（______）9 . 图形旋转的三要素为：旋转的中心、方向、角度. （_____）四、解答题10 . 求出下面角的度数（1）图1，已知∠1=145°，则∠2、∠3分别是多少？（2）图2，已知∠1=90°∠2=30°，则∠3、∠4、∠5分别是多少°．11 . 作图．（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形，得到图形B；（2）将图形B绕点O逆时针旋转90度，得到图形C；（3）将图形C向右平移6格，得到图形D.12 . 根据要求画一画．（1）指针从B绕点O顺时针方向旋转90°．（2）指针从A绕点O逆时针方向旋转90°．五、作图题13 . ①把图中的长方形向上平移2格；②把图中的三角形向右平移3格。
参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、三、判断题1、2、3、4、四、解答题1、2、3、五、作图题1、。