礼仪故事读后感4篇
礼仪故事读后感三年级作文
关于礼仪的读后感
关于礼仪的读后感
读完了有关礼仪的书籍，我深深地感受到了礼仪在我们日常生活中的重要性。
礼仪不仅仅是一种形式，更是一种文明的象征，是人与人之间相互尊重、理解和关爱的表达方式。
在现代社会，礼仪似乎变得越来越淡化，人们在公共场合的行为举止常常让人感到无法容忍。
然而，礼仪并不是过时的东西，它是人类文明进步的标志，是社会和谐稳定的基石。
通过学习和遵守礼仪，我们可以更好地与他人交往，建立良好的人际关系，提升自己的社会形象。
礼仪不仅仅是一种形式上的规范，更是一种内在的修养。
它教会我们如何尊重他人，如何关心他人，如何在人际交往中保持良好的态度。
当我们学会了礼仪，我们就能更好地理解他人的需要，更好地与他人沟通，更好地解决问题。
在读完这本书后，我深刻地意识到了自己在礼仪方面的不足之处，也更加明白了礼仪对于个人修养和社会和谐的重要性。
我决心从现在开始，更加注重自己的言行举止，遵守礼仪规范，提升自己
的修养素质，为社会的和谐发展贡献自己的力量。
希望更多的人能
够意识到礼仪的重要性，共同营造一个更加文明、和谐的社会环境。
礼仪书籍读后感（精选7篇）
礼仪书籍读后感（精选7篇）礼仪书籍读后感（精选7篇）当品味完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要回过头来写一写读后感了。
你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的礼仪书籍读后感（精选7篇），希望能够帮助到大家。
礼仪书籍读后感1前段时间有机会看到了《礼仪教育》，幼儿园空的时间不多，我就带着《礼仪教育》回家，迫不及待地翻开书本，认真地阅读起来。
不时被其中的锦囊妙计和礼仪须知给深深吸引住了，书中具体举出实例，教家长如何科学理性地引导教育孩子，让孩子们养成良好的行为习惯及如何待人接物。
看完了这本书，我的收获很大，感想也很多。
谁都希望自己的宝宝聪明伶俐，长大了有出息。
望子成龙，望女成凤，是天下父母共同的愿望。
但大多数的家长们往往只重视培养孩子的智商而忽略了孩子的情商。
前一段时间我看了一期“幸福魔方”直播电视，男主人公是位北大毕业的高材生。
而女主人公是位清华大学毕业的高材生。
两人的结合在外人看来是一对非常般配的夫妻。
但因女主人公的自私、任性、待人处事方面极差，全然不顾及别人的感受。
得罪了不少男主人公的亲戚朋友们，还不知悔改。
虽然她工作能力很强，事业蒸蒸日上。
但众叛亲离，最终夫妻俩走到离婚的地步。
主持人通过与女主人公母亲的沟通，了解到母亲教育理念对她的影响很大，母亲在现场也承认自己对女儿的教育向来是只要学习好，其他什么都不用操心。
家人都一手操办。
这位母亲一味培养孩子的智商，而忽略了对孩子的情商教育。
连最起码的尊老爱幼，这位清华高材生都不懂得做。
真是可悲！此实例深深的给我敲了一个警钟，在以后教育孩子方面，要巧妙地应用礼仪教育书中的常识教育引导他。
培养他的综合素质能力，让传统礼仪深入他心。
同时我也会向班里的家长介绍这本书，让每位家长了解礼仪教育的重要性！人们常说：“父母是孩子的第一个老师，家庭是人生成长的摇篮。
”让我们家长们时常对照《礼仪教育》书，提醒自己，改正自己的缺点。
给孩子营造一个温馨，和谐，健康的家庭环境。
文明礼仪读后感
文明礼仪读后感导读: 文明礼仪读后感（一）礼仪是人们在社会交往中约定俗成，律已敬人的行为规范，是人类不断走向文明，走向进步的结果。
一个国家，民族，地区，礼仪水平的高低，是这个国家政治，经济，文化是否发达的重要标志：一个团体，一个人，礼仪修养都是其道德水平，综合素质的反映。
在漫长的人类历史长河中，礼仪始终是人类不可或缺的要素。
中国是礼仪大国，素有“礼仪之邦”的美誉，讲“礼”重“仪”是我们民族世代传承的优良传统。
古人言“礼者，人道之极也一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。
作为代表着学校形象的中学生，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。
因此作为学生首先要注重形象礼仪，做到仪表衣着文明。
衣着整洁、典雅、合群，不但能够使自己给他人留下好的印象，更是人际交往的好帮手。
如果衣着不修边幅，衣冠不整，蓬头垢面，显然不雅。
而超时髦，超前卫的着装也会带来许多负面影响。
我们的一言一行、一举一动都应该得体大方，在注重外在的衣着打扮之外，更要注重内在美德的培养，做到自然适度，外在仪表与内在素质相一致。
作为一名学生，我们要应该身边的小事做起，一句”谢谢“，一声”对不起“，甚至一个小小的”请“，都是我们礼仪成长的象征。
因此，我们要从语言文明开始，让文明之花开满全世界。
文明礼仪读后感（二）通过学习《华夏文化与文明礼仪》使我们重温了我国的文明史，使我们加深了解我国是历史悠久的文明古国，我国人民勤劳、智慧，修建了着名的万里长城、京航运河，发明了造纸术、火药、指南针、印刷术等，创造了光辉灿烂的文明。
我国人民讲礼仪、守信用、讲信誉、重信义，中华民族有爱祖国、爱劳动的优良传统，有诚实守信、团结互助的传统美德。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的”礼仪之邦“，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
关于礼仪的读后感
关于礼仪的读后感
《礼仪》这本书给了我很多启发和思考。
在这个快节奏的社会中，人与人之间的交往变得越来越随意和粗糙，而礼仪却是维系人
际关系的重要纽带。
通过阅读这本书，我深刻理解到礼仪并不是一种虚伪的表现，
而是一种尊重和关爱他人的态度。
在日常生活中，我们可以通过一
些简单的举止和言行来表达对他人的尊重和关怀，比如微笑、问候、道谢等。
这些看似微不足道的举动，却能够让人感受到温暖和关怀，同时也能够增进人际关系。
另外，礼仪也是一种文化传统的表现，它反映了一个民族的风
俗习惯和价值观念。
通过学习和遵循礼仪，我们可以更好地了解和
尊重其他文化，促进不同文化之间的交流与融合。
在读完这本书之后，我意识到自己在日常生活中还有很多不足
之处，比如在交往中缺乏耐心和体谅，或者在公共场合缺乏基本的
礼貌。
因此，我决定从现在开始，更加重视礼仪的学习和实践，努
力做一个懂得尊重和关爱他人的人。
希望通过自己的努力，能够为
营造更加和谐、友善的社会氛围贡献自己的一份力量。
现代礼仪读后感
现代礼仪读后感现代礼仪读后感篇1现代社会越来越注重个人的仪表以及社交是怎样对待他人。
个人的仪表问题不仅关系到你自信与否，而且还关系到工作。
学习现代礼仪，我们知道怎样装扮自己，展示给别人以最佳状态，以自己最佳面貌面对他人，以自信满满面对他人，我们知道了礼仪对于工作的重要意义，只哦到了礼仪的非凡的作用：（1）从个人角度来看，一是有助于提高个人的自身修养；二是有助于人美化自身、美化生活；三是有助于人们的社会交往，改善人们的人际关系。
（2）从企业的角度来说，可以美化企业形象，提高顾客满意度和美誉度，最终达到提升企业的经济效益和社会效益的目的。
通过教程对我们的日常行为规范提出了具体而严格的要求，让我受益非浅。
今后学习生活以及工作中，我将以教程为标准，严格规范自己的服务言行，在个人修养、心理素质、专业素质等方面加强学习与提升，努力为班级争光彩，为学校添荣誉。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
作为每一个有社会责任的中国人，我们都应该学会懂礼仪，用礼仪，以应有的礼仪对待每一个人，以应有的礼仪面对社会。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。
促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。
这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！所以，要记住：我们的一言一行不仅代表我们自己，也代表我们的学校，代表我们的家族，代表我们所在的各种集体，也得表我们的民族，我们的国家。
三年级礼仪故事读后感
三年级礼仪故事读后感最近我读了一些三年级的礼仪故事，那可真是特别有趣又特别有用的故事呢！我读到一个故事，讲的是一个小朋友在学校里总是对老师大喊大叫，一点礼貌都没有。
同学们都不太喜欢他，他自己也觉得很孤单。
后来他在一次班会上学到了要尊重老师，要用礼貌用语。
他就开始改变自己，见到老师就说“老师好”，说话也是轻声细语的。
结果呀，老师开始表扬他，同学们也愿意跟他一起玩了。
这个故事让我明白，对老师有礼貌是多么重要的事情啊。
就像我们在生活里，如果对长辈没有礼貌，那长辈肯定也会不开心的，而且自己也得不到别人的喜爱。
还有一个故事是关于在餐桌上的礼仪。
有个小朋友吃饭的时候，把筷子乱挥，还把自己爱吃的菜直接拉到自己面前，弄得满桌子都是饭菜。
他的爸爸妈妈很生气，就给他讲了餐桌礼仪。
告诉他吃饭的时候要安静，不能乱翻菜，要等大家一起动筷子才能吃。
这个小朋友按照爸爸妈妈说的去做了之后，家庭聚餐的时候变得特别和谐。
我读到这儿就想到自己有时候吃饭也不太注意，看了这个故事后，我就知道自己也得改正啦。
不然的话，就像故事里那样，会让大家都不开心的。
这些礼仪故事就像一面镜子，让我看到自己好的地方和不好的地方。
我觉得礼仪就像魔法一样，能让我们的生活变得更加美好。
如果每个人都能遵守礼仪，那这个世界就会充满了欢笑和和谐。
我以后也要做一个讲礼仪的好孩子，不管是在学校，还是在家里，或者是在外面的公共场合。
这样我就会有更多的朋友，大家也都会更喜欢我啦。
三年级的这些礼仪故事虽然简单，但是道理却很深刻呢。
它们就像小小的种子，种在我的心里，慢慢地发芽长大，让我变得更加懂事有礼貌。
我希望更多的小朋友也能读到这些故事，然后我们一起成为讲礼仪的小天使。
关于礼仪的读后感
关于礼仪的读后感
礼仪是人们在社会交往中遵循的一种行为规范，它能够促进人
际关系的和谐发展。
读完有关礼仪的书籍后，我深刻地感受到了礼
仪的重要性。
在现代社会，礼仪不仅仅是一种形式，更是一种修养和素质的
体现。
通过学习礼仪，我们能够更好地与他人交往，展现自己的风
度和修养。
礼仪不仅仅是一种外在的行为，更是一种内心的修炼，
它能够让我们更加谦逊、宽容，更加尊重他人。
在家庭中，礼仪能够促进家庭成员之间的和睦相处，让家庭更
加和谐幸福；在社交场合中，礼仪能够让人们更加愉快地交流，建
立良好的人际关系。
因此，学习和遵循礼仪是我们每个人应该具备
的基本素质。
通过阅读有关礼仪的书籍，我深刻地认识到了礼仪的重要性，
也更加明白了如何在日常生活中遵循礼仪。
我愿意在以后的生活中，不断地修炼自己的礼仪修养，让自己成为一个懂得尊重他人、懂得
与人和睦相处的人。
同时，我也希望更多的人能够重视礼仪，让我
们的社会更加和谐美好。
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礼仪故事读后感4篇
因为要写读后感，我把《文明礼仪》从墙角的书堆里翻了出来。
书堆放着的书都是没人看的，一般都是在厕纸用光后充当厕纸用的。
当初觉得书中所讲都是些肤浅简单的东西，适合小学生，对高中生用处不大，所以就丢在那里。
拍去书上的灰尘，心中还有几分侥幸，幸好它还没有葬身于哪个厕所里。
就着寝室的灯光，我翻开《文明礼仪》，打算先了解书的具体内容。
书中列有很多小故事，感觉与学校的生活很相似。
其中的一则小故事，让我想到在学校发生的一件事。
那天很冷，冷得让我放弃洗冷水的想法，乖乖提着个桶去热水供应处去打热水。
人很多，我找了个相对短一些的队伍排队。
等待的时间很无聊，让我不得不靠数周围有多少人来打发时间。
在数人数的时候，我发现这么多人只有我一个男生。
不过，我没有耗费太多时间思考这个问题，因为我发现了新问题，就是过了这么久队伍竟然不见减短。
我观察了一阵子，原来是有人插队。
他们插队不是直接插队，而是变相插队，托熟人帮接水。
前面的女生就是这样，她已经帮三个人接水了。
“你这人怎么这样啊。
”后面有个女生不乐意了。
前面的女生不答话，显然是想以“充耳不闻，不动如山”神功抵挡。
可后者显然不想轻易放过她，说出的话甚至有些
不堪入耳。
我看着吵架的这两个人，又算了一下时间，只能放弃洗热水澡这个诱人的想法，提着空桶从哪来回哪去。
后来听同学说就是因为这样，所以男生很少去洗热水，就算去也是人少了才去。
只有我不懂“规矩”才去那么早。
我还能怎样，只好一笑了之。
在写读后感的时候，又发生一件事，这件事使我对学校学生素质的印象大为改观。
当时正在上课，突然（为什么用突然呢？因为有很多事在发生之前无人料到，让人毫无准备，这件事也是这样），值周班来检查，引起教室一阵混乱，有的忙戴校牌，有的忙拉衣服拉链。
正当我低着头看自己是否合格，耳边传来一声“请问您的校牌呢？”好听。
真好听。
虽不敢说是声如黄鹂，至少可比银铃。
抬头看去，一位长相清秀的女生，微微欠身站在一位没戴校牌的同学前。
那同学经常被抓，也算是老油条了，居然没说什么辩解或求饶的话，很爽快的在值周本上签了名。
什么原因我也能猜出几分，毕竟像她这么可爱又有礼貌的女生很难让人拒绝。
检查完了，她不是像以前的值周班一样扭头就走，而是鞠了个躬说，“打扰了，检查完毕。
”众同学默然，然后响起一阵热烈的掌声，把她打扰上课的不快都像风吹白云，全都消散得干干净净
就在那一刻，我“突然”明白，礼仪虽小却能反映出一个人的个人素质的道理。
以前我与他人一样，认为礼仪是繁
根末节，是低人一等，现在才知道礼仪力量的巨大。
曾有幸拜读过马未都先生的《文明的坐标在哪里》。
单就题目而言，我可以回答，文明的坐标在这里，在与人相撞会说对不起上；在会给老弱病残孕让座上；在能顺手拾起一片废纸丢入垃圾桶上。
甚至我敢说中国的未来也在这上面。
人们常说：“退一步，海阔天空”凡事都是说的容易，做的难。
想要正真做到这一点，是很难的。
学校里，一个盛完汤的同学因盛的太满而不小心撒到了别的同学。
那个被撒到的同学瞬间火了，一边吐着脏字，一边想要打人。
那个同学见他冲来，也向他应起了战。
就这样你左一拳，我右一脚，打的难分难解，热火朝天。
最后，同学们请来了老师，这才平息了这次的“撒汤”事件。
老师把他们叫到一旁，语重心长地说：“做人嘛，总有吃亏的地方，可是俗话说的好，吃亏就是福嘛。
不要那么计较小事。
就让它过去吧，大家都是朋友嘛。
”听了老师的这番话，他们面面相觑，开心的笑了。
没错，就是这样，不要计较小事，就让它过去吧。
退一步，海阔天空嘛。
做一个中国人就应该懂礼仪，讲礼貌。
就像孔融让梨中的孔融，千里送鹅毛中的缅伯高，他们的故事，虽小，但道理深刻。
我们就应该向他们学习，向身边的人学习。
总而言之，言而总之，我们一定要学礼仪，学会礼仪，学好礼仪。
寒假里，我认真地阅读了《文明美德伴我成长》这本书，书中的内容让我受益非浅。
我们的中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化，自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一个新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的'责任。
让我们共同努力从一点一滴做起。
首先，我们要锻炼身体，强健
体魄有充沛的精力做好每一事。
我们要孝顺父母，帮爸爸妈妈做家务，给爷爷奶奶盛饭，在他们生日来临之时送去问候。
我们要尊敬老师，看见老师主动问好，虚心接受老师的批评教育。
我们要有自己的理想，并为之不懈地努力，即使遇到困难也决不放弃。
其次，我们要学会尊重每一个人，不管他地位高低，不管他富贵贫穷，尊重他人就是尊重自己。
我们还要有大方的举止，整洁得体的仪表给他人留下美好的印象。
最后我们要诚实守信，不说谎，与人坦诚相见。
总之，做一个讲文明，重美德的小学生，需要做的事情还有很多很多，只要严格要求自己，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”.
我们一定会成为一个合格的小公民，我们伟大的祖国必将更加繁荣昌盛。
一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子，从一个人的礼貌，就可以看到你的样子。
良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校，良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
在日常生活中，注重文明礼仪，才能创造出和谐的社会风气。
为了我们学习、生活的和谐稳定，我们一定要学会文明礼仪。
我举一个例子吧：昨天，我和姐姐去看电影。
电影院里，只有影片的声音在响着，谁成想，一阵震耳欲聋的手机铃声响起，随后就是满口脏话的声音，大家回头是一位叔叔，我对他做了一个“嘘，小声点”的手势，但他不以为然，继续着他的通话。
“叔叔，小声点，这里是电影院，老师说，要文明礼貌，您还是挂了，看完电影在打吧，谢谢了叔叔。
”姐姐清脆的童声使大人羞红了脸，起身走了出去。
只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的文明习惯，让文明礼仪之花处处盛开。