语言学论文：浅析翻译中常见的问题及处理技巧
浅析英语翻译中的常见问题及改进策略-2019年精选教育文档
浅析英语翻译中的常见问题及改进策略翻译是一种创造性的语言艺术工作。
鲁迅先生说过：凡是翻译，必须兼顾两面，一则当然力求其易解，一则是保存着原作的丰姿。
从实质上来讲，就是要使原文的内容、风格、笔锋、韵味在译文中得以再现。
翻译涉及原语（source language）与译语（target language）两种语言及其文化背景等各方面的知识。
所以，要想收到理想的翻译效果，需要在英语翻译标准上，尽可能避免常见问题，使我们的翻译水平达到“信、达、雅”的境界。
一、英语翻译的标准针对翻译的标准，历来是众说纷纭，莫衷一是。
诸多中外学者和翻译家都曾有过精辟的论述。
远在唐代，把翻译佛经当作终身事业的玄奘法师就创造出了一种优于前人的直译兼意译的新译法。
玄奘精通汉梵两种语言，又深通佛学，译文严谨。
他强调译文“既须求真，又须喻俗”，也就是既要忠实、真切地反映原文的原意，又要通顺易懂。
大翻译家严复曾翻译多部社会政治方面的经典著作。
他的翻译取材严谨，态度严肃，在当时影响极大。
在翻译赫胥黎的《天演论》时，他在例言中提出了“信、达、雅”这一具有高度概括性的完整的三字标准。
这一标准在相当程度上反映了翻译的一些主要特点与规律，而且文字简练，通俗易懂，一经提出，即为翻译界所承认和推崇。
二、英语翻译中的常见问题（一）忽视语境。
在英语翻译过程中，同样的一个单词或短语，在不同的语境中所表达出来的含义和态度可能完全不同。
因此，如果忽视语境，则很有可能造成翻译失误。
比如：“Jack found that one of the lines went limp and he shouted to us ‘Wait a minute.In my opinion，we must have a break somewhere.’”在这段译文当中，很多人都容易将“In my opinion，we must have a break somewhere.”翻译成“在我看来，我们一定要在某个地方休息一下”，然而，如果结合前面的“Jack found that one of the lines went limp”我们可以发现，此处的“have a break”并不是我们所常见的“休息一下”的意思，而是表示线路“断掉”的意思，可见如果忽略了语境，就很难得出正确的翻译。
看外语学习中的常见翻译困难与解决方法
看外语学习中的常见翻译困难与解决方法外语学习中，翻译是一个不可避免的环节。
然而，许多学习者在翻译过程中经常遇到各种困难。
本文将探讨外语学习中的常见翻译困难，并提供相应的解决方法。
第一，语义的转换难题。
在不同语言之间，词汇的意义和用法常常不尽相同，这给学习者的翻译工作带来了困难。
为了解决这个问题，学习者可以利用在线词典、语料库和语境来帮助理解词汇的意义。
此外，积累大量的词汇和常用短语，通过不断练习来提高对语义转换的敏感度。
第二，语法的转换困难。
不同语言拥有不同的语法结构和句子构成方式，这使得学习者难以准确地将句子从一种语言转换成另一种语言。
为了克服这个问题，学习者应该深入学习目标语言的语法规则，并通过大量的阅读和写作来提高语法转换的能力。
第三，文化差异导致的难题。
每个语言都有其独特的文化背景和表达方式，这导致了在翻译过程中遇到文化差异的困难。
为了解决这个问题，学习者应该加强对目标语言文化的了解和学习，学习目标语言的习语、俚语和文化背景，以便更好地进行翻译。
第四，固定搭配和惯用语的翻译困难。
许多语言中存在着大量的固定搭配和惯用语，这给学习者的翻译工作带来了困难。
为了应对这个问题，学习者应该注意学习和掌握目标语言中常见的固定搭配和惯用语，通过大量的阅读和实践来提高对它们的理解和运用。
第五，语音和语调的转换困难。
对于口译和口语表达来说，学习者需要在翻译过程中准确地转换语言的语音和语调。
为了克服这个问题，学习者应该多进行听力训练，模仿目标语言的发音和语调，以提高语音和语调的准确性。
总结起来，外语学习中的翻译困难主要包括语义转换、语法转换、文化差异、固定搭配和惯用语、语音和语调等方面。
对于这些困难，学习者可以通过增加词汇量、加强语法学习、了解目标语言文化、学习固定搭配和惯用语、进行听力训练等方式来解决。
通过不断地学习和实践，学习者可以提高翻译的准确性和流利度，更好地应对外语学习中的翻译困难。
学生汉译英中常出现的问题及对策
学生xx中常出现的问题及对策一翻译部分主要存在以下问题：1.受中文影响，翻译时通常按中文的思维和语序来表达，因此往往只是把中文的意思表达出来，而没有按英语的习惯表达；2.时态意识比较稀薄，没有将例外时间发生的动作用例外的时态表达出来，比较突出的问题就是误用时态；3.忽视一些细节性的错误，如冠词的使用以及某些短语中的不变搭配。
二书面表达部分的主要存在问题：1.审题意识稀薄，没有通篇考虑文章的主要时态；2.表达不符合英语的习惯；3.出现较多的双谓语现象；4.段落或句子之间缺乏必要的连接词语；5.卷面不够整齐，书写不够规范（字体偏草、偏小，不够美观）对策：高度重视考试中出现的典型错误，明确高一阶段英语学习的主要任务和途径。
1.主要任务：进行大量有用、地道的输入，为未来的综合运用储备足够的基础知识。
2.主要途径：1）在“读”字上面狠下功夫。
一是朗读，二是阅读。
每天坚持20-30分钟的朗读，朗读的内容可以是佳句、范文或美文，其主要目的是进行地道的输入和模仿，从中模仿地道的表达和培养应有的语感：每天坚持读一些来自英语报刊和课外读物的文章，其主要目的同样是为了增加输入量，与此同时还可以扩大词汇量和提高阅读的速度。
2）在记和写方面狠下功夫。
一是摘记课本中的好词好句，二是摘录课外读物中的好词好句。
经常做一些翻译练习（包括中英的互译），合适进行仿写，写课文摘要以及改写。
必须明白：好的文章都是从有用模仿开始的。
3）高度重视平时出现的典型错误，力求做到有错必改，有错必纠。
特别要注意中英在表达上的差异，重点关注时态、语态、主谓一致、名词的数、谓语与非谓语以及语序的问题。
4）坚持每天练习书写十分钟，培养优良的书写习惯，保持卷面整齐。
力求书写规范，纠错符号规范，标点符号规范以及大小写规范。
英语翻译中的常见问题与解决技巧
英语翻译中的常见问题与解决技巧在翻译的世界里，英语翻译常常被视为一项具有挑战性的任务。
翻译不仅仅是将单词从一种语言转化为另一种语言，更是将文化、语境和意图传达给目标受众的艺术。
这项工作中常常出现各种问题，但掌握一些有效的技巧可以大大提高翻译的准确性和自然性。
首先，理解原文的语境是关键。
很多时候，翻译者面对的挑战并不仅仅是语言上的转换，更是文化和背景的差异。
例如，某些英语俚语或习惯用语在目标语言中可能没有直接对应的表达方式。
为了有效应对这种情况，翻译者需要深入理解原文的语境，才能找到合适的译法。
例如，英语中的“kick thebucket”直译为“踢桶”，显然不能传达“去世”的意义。
正确的做法是根据语境选择一个更为恰当的表达，如“去世”或“离世”。
其次，词汇的选择和语法结构的调整也是翻译过程中必须重视的问题。
英语和其他语言在语法结构和词汇用法上往往存在显著差异。
在英语中，一些短语或词汇可能在目标语言中需要用不同的方式来表达。
例如，英语中常用的被动语态在一些语言中可能不那么自然，因此在翻译时需要转换成主动语态以保持语句的流畅性和自然性。
另外，翻译中的多义词和同义词问题也是一大难题。
英语中的某些词汇可能具有多重含义，翻译者必须根据上下文确定其准确的意义。
例如，“bank”可以指代“银行”也可以指“河岸”，翻译时需要根据具体语境来判断。
文化差异也是一个不可忽视的方面。
在翻译中，一些文化特有的元素可能难以找到直接对应的翻译，这就要求翻译者不仅要了解语言本身，还要对两种文化有一定的理解。
例如，英语中的“Thanksgiving”节日在许多其他文化中并没有直接对应的节日，这时翻译者可以选择解释性翻译，如“感恩节”，以便读者能够理解其背后的意义。
除了上述问题，翻译中的准确性和流畅性也同样重要。
在翻译时，保持文本的准确性和原意的忠实传达是基础。
翻译者需要仔细校对，避免遗漏或误解原文中的信息。
此外，流畅性是确保目标读者能够自然地阅读和理解译文的关键。
浅谈翻译中发现所翻译材料的错误及其对策
浅谈翻译中发现所翻译材料的错误及其对策中文翻译中可能会出现各种错误，下面是一些常见错误及其对策：
1.字词翻译错误：这是翻译中最常见的错误之一、例如，直译法或字
面翻译可能会导致语法错误或不自然的表达。
对策是要理解原文的意思，
并运用适当的表达方式来翻译，同时要确保译文的准确性和流畅性。
2.上下文错误：有时，在不了解上下文的情况下进行翻译可能会导致
错误。
上下文错误可能导致误解或失去原文的含义。
对策是要仔细阅读原
文并确保理解上下文，以便正确传达原文的含义。
3.文化差异导致的错误：中西方文化存在差异，一些表达在不同文化
背景中可能会有不同的意义。
对策是要了解原文所属文化的背景，并适当
地调整翻译以避免文化冲突或误解。
4.语法错误：翻译中的语法错误可能会导致混淆或不准确的表达。
对
策是要熟悉目标语言的语法规则，并确保译文的语法正确性。
5.漏译或误译：在阅读和翻译过程中，可能会遗漏一些信息或错误地
理解一些词汇或短语。
对策是仔细审查译文，并与原文进行比对，确保译
文准确无误。
总之，要提高中文翻译的质量，需要深入理解原文的意思和上下文，
并灵活运用适当的表达方式。
此外，对于一些特殊领域的翻译，例如法律、医学等，还需要专业知识和术语的了解。
持续学习和实践也是提高翻译质
量的关键。
翻译解析分析翻译的难点和解题技巧
翻译解析分析翻译的难点和解题技巧语言是人类社会沟通交流的重要工具，而翻译作为一种跨语言的传递信息的方式，扮演着重要的角色。
然而，翻译并非易事，其中存在许多难点，需要我们在解析和分析中运用一些技巧。
本文将探讨翻译中的难点，并分享解题的技巧。
一、翻译的难点翻译的难点主要体现在以下几个方面：1.语言和文化差异：每个国家和地区都有自己的语言和文化背景，这导致了词汇、语法、习惯用语等的差异。
在翻译中，我们需要理解原文所属的语言和文化环境，并将其转化到目标语言中，这种跨文化的转化是极具挑战性的。
2.语法结构的不同：不同语言有不同的语法结构，例如，中文的主谓宾结构与英文的主动态结构存在明显区别。
在翻译过程中，我们需要理解和适应不同语言的语法，以确保译文的准确性和流畅性。
3.语义和辞义的转化：每个词汇都有其独特的语义和辞义，但不同语言之间的词汇往往不一一对应。
有时候，我们需要转译或调整原文的意思，以使其符合目标语言的表达习惯。
4.文体和风格的转换：每种语言都有其独特的文体和风格，如正式、口语、文学等。
在翻译过程中，我们需要根据原文的风格和目标读者的需求选择适当的译文风格，以保持信息传递的效果和目标语言的可读性。
二、解题技巧虽然翻译存在许多难点，但我们可以采用一些技巧来提高翻译质量和效率：1.深入理解原文：在开始翻译之前，我们应该对原文进行全面的分析和理解。
这包括词汇的含义、句子结构、语言和文化背景等方面。
只有准确理解原文，才能确保翻译的准确性和完整性。
2.注重上下文：上下文对于准确理解原文和适当表达译文很重要。
我们应该关注前后句的联系，理解句子所在的语境和背景，避免产生歧义或误解。
3.灵活运用翻译技巧：在翻译过程中，我们可以运用一些技巧来解决难题。
例如，使用同义词、近义词或解释性的表达方式来辅助翻译；使用对比、类比或插入适当的注释来准确传达原文含义；根据目标语言的表达习惯和语言规范来调整译文。
4.查阅资料和询问专业人士：在遇到较为专业或复杂的译文时，我们可以查阅相关资料，咨询专业人士，以获得更准确的译文。
翻译中的常见问题与技巧
翻译中的常见问题与技巧翻译是将一种语言的文字转化为另一种语言的过程，对于专业翻译人员来说，除了熟练掌握两种语言外，还需要具备一定的翻译技巧，同时还要注意避免一些常见的问题。
本文将介绍翻译中常见的问题以及一些应对技巧。
一、常见问题1. 语言障碍不同语言之间存在着差异，有些表达方式在另一种语言中可能没有对应的词汇或短语。
在翻译过程中，可能会遇到许多无法直接翻译的情况，这就需要翻译人员具备一定的语言功底和理解能力，通过准确理解原文的意思，并找到与之相对应的词汇或短语来表达。
2. 文化差异翻译不仅仅是将词句转化为另一种语言，还需考虑到文化差异。
不同的文化背景可能会导致对同一事件的理解出现差异，因此在翻译过程中需要充分考虑目标语言读者的文化背景，适当调整表达方式和措辞，使翻译结果更符合目标读者的理解和习惯。
3. 歧义与多义词在翻译中，时常会遇到许多含糊不清、模棱两可的词汇或短语。
这就需要翻译人员通过对上下文以及作者意图的理解，选取适当的表达方式来消除歧义，保证翻译结果的准确性。
4. 语法结构的转换不同语言的语法结构有所差异，这也是翻译中常见的问题之一。
在进行翻译时，需要注意原文的语法结构，并尽可能保持目标语言的语法规范。
同时，也要注意目标语言中的表达习惯和语法规则，确保翻译结果通顺、自然。
二、翻译技巧1. 熟悉领域知识翻译涉及到各个领域的专业术语，为了更准确地进行翻译，翻译人员需要提前了解和学习所涉及领域的专业术语和相关知识。
只有充分了解原文所表达的意思，才能准确地将其翻译为目标语言。
2. 保持逻辑连贯在翻译过程中，需要保持原文的逻辑连贯性，不仅仅是句子间的逻辑关系，还包括段落和全文的结构。
适当运用连接词和过渡词等手段，使翻译结果在语言表达上更流畅自然。
3. 多角度思考翻译不仅仅是语言的转换，还需要考虑到作者的意图和读者的理解。
为了更好地体现原文的意义，翻译人员应该从多个角度思考，尽可能地捕捉和表达原文的内涵。
外语学习中的常见翻译困难与解决方法的方式
外语学习中的常见翻译困难与解决方法的方式外语学习是我们走向国际化的重要一步，而翻译困难往往是学习者在外语学习过程中面临的一大挑战。
本文将探讨外语学习中常见的翻译困难，并提供解决这些困难的方法。
一、词汇翻译困难1. 同义词词汇困扰在学习外语时，我们常常会遇到一词多义、多词一义和近义词的困扰。
解决这一问题的方法是注重上下文语境，理解词语在不同语境下的具体含义，通过阅读及实践应用来提高词汇的使用准确性。
2. 专业术语翻译难题各个领域都有其特定的专业术语，对于非专业学者而言，翻译这些术语常常是一大难题。
为了解决这个问题，我们可以充分利用网络资源、专业词典以及参考相关文献，建立起专业术语的词汇库，并加强对专业背景知识的学习。
二、语法翻译困难1. 语序调整在不同语言之间，语序的差异常常会导致语法翻译困难。
为了解决这个问题，我们需要深入学习目标语言的语法规则，了解其基本语序，并通过大量阅读和写作练习来提高对语法的理解和应用能力。
2. 时态和语态转换外语学习中，时态和语态的转换是一个常见的挑战。
为了解决这个问题，我们需要通过大量的语言输入，培养对不同时态和语态的感知能力，并通过练习、模仿和沉浸式学习来提高自己的语言表达能力。
三、文化翻译困难1. 习语和成语翻译习语和成语是语言中常见的文化表达方式，但其翻译常常需要考虑到目标语言的习惯和文化背景。
为了解决这个问题，我们需要加强对目标语言文化的了解，注重习语和成语的背景知识学习，并通过举一反三的方法来进行翻译。
2. 礼貌用语和称谓的翻译不同语言和文化中，礼貌用语和称谓的表达方式常常存在差异。
为了解决这一问题，我们需要学习目标语言中的相应表达方式，并了解不同社会文化中的礼仪礼貌用语，避免在翻译过程中产生语言和文化冲突。
结语外语学习中的翻译困难是常见的挑战，但我们可以通过注重上下文语境、加强对语法规则的学习、提高对文化差异的认知等方法来解决这些困难。
同时，积极参与阅读、口语交流和写作练习，培养语感和语法运用能力，也是提高翻译水平的有效途径。
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语言学论文：浅析翻译中常见的问题及处理技巧
地名是人们赋予某一特定空间位置上自然或人文地理实体的专有名称，也是人们工作、交往中不可缺少的工具。
地名的研究为语言学、地理学、历史学、民族学等学科的研究提供了宝贵的资料。
地名翻译一直是学者们研究关注的话题。
中国于1977年成立了中国地名委员会等专门组织，做了大量的工作规范各语种地名的翻译。
笔者在长期的俄汉翻译实践中发现，在不同行业领域地名的翻译又有各自的特点，而在铁路工程领域地名具有重要的、特殊的地位。
所以笔者尝试以以往从事的项目为例，探索铁路工程俄语技术文件中地名的翻译问题。
一、铁路工程俄语技术文件中地名的特点
1.意义特殊。
铁路建设是百年大计，必须尽可能选择一个最合理的走向。
从某种意义上说，铁路线路就是通过经济技术论证选取的一些点（城镇、工矿区等）连接而成的线。
从项目的名称（例如：莫斯科—喀山高铁项目）我们就可以看出地名在铁路工程项目中的重要性：它确定了项目的路径，直接关系到工程量多寡和造价的高低。
2.应用广泛：地名是工程技术人员进行工程地质勘察、文件设计和施工的重要参考资料。
地名作为高频词汇出现在项目相关的技术文件、图表、报告、会议纪要、往来信函中。
3.形式多样。
有的地名是标识地名所指地理实体唯一性的专名，例如线路经过地区的较大的城镇；有的地名是表明地理实体类型的通名,例如在图纸上只是标出了озер（湖泊）,ручей（小溪）；有的地名是专名加通名的组合，例如：перевалТоругарт（吐尔尕特隘口），населенныйпунтАт-Баши（阿特巴什居名点）；也有的是用破折号将多个地名连接在一起：Китай-Афганистан-ЮжнаяАзия。
二、铁路工程俄语技术文件中地名的译法
1.“约定俗成法”。
铁路工程项目中涉及的地名中，有我们耳熟能详的一些国家、地区和城市的名称（专名），例如：Москва（莫斯科）,Ош（奥什）,Такшкент（塔什干）,Тура（图拉）等，对于这样的词汇，我们通常遵守“历史沿革”，应尊重历史上约定俗成并被广泛认可的译名。
可以查阅《新编俄罗斯地名译名手册》、已有的各类地图来确定地名的译法，
而不能随意发挥，造成不必要的误解。
例如有译者在某项目的技术文件中将吉尔吉斯斯坦的Джалал-Абад音译成“加拉尔-阿巴德”，虽与广泛被接受的“贾拉拉巴德”读音相近，但是在以严谨着称的技术文件中，还是对研究文件的技术人员造成了干扰，他们不敢也不能猜测“加拉尔-阿巴德”就是“贾拉拉巴德”。
2.音译法和意译法。
尽管我们国家在地名翻译方面做了很多的研究和工作，在前苏联地名方面的研究文献和参考词典也不少见。
但是，铁路项目途经的很多地方都是人烟罕至的地区，由于各种原因这些地方的名称通常是没有收录到词典中去。
在进行俄语地名翻译时，最常用也是我们要遵循的就是地名译音委员会提出的“专名以音译为原则，以意译为例外；通名以意译为原则，以音译和音译加意译为例外”的原则。
音译，即根据地名原本的俄语读音，用读音与之相近的汉字表示的翻译方法。
音译俄语地名时，必须要严格遵守俄语、汉语的标准书写和发音规则，同时也要注意音译汉字的形体结构和寓意，尽量使用常用字进行音译，避免选用生僻字，读音拗口的字。
为了方便和规范俄语地名音译，国家权威地名研究机构制订了《外语地名汉字译写导则俄语》和俄汉音译表，用于指导俄语地名专名的汉字转写工作。
意译，即根据俄语地名的实际语义来翻译的方法。
具有政治历史意义、传统性意义、纪念意义或其他意义而译音过长的地名，明显反映地理方位和地理特征的地名，表示方位、大小、新旧、颜色等概念的词或者词素组成的地名，说明人物头衔、职称等的地名，都要采用意译。
值得注意的是，对于由专名和通名共同构成的地名，则需要将音译和意译结合起来。
而专名化的通名不再采用意译，如река意译成“河”，而БольшаяРечка则要将其中的“Речка”进行音译，译为“大列奇卡”。
3.综合法。
这里的综合法是指除了音译、意译以外，我们在翻译中常见的诸如加词、减词、语序调换等翻译手法的综合运用。
如在报告文件或者会议纪要的封面，通常会注明行文的地点，诸如г.Москва,г.Пекин等，我们可以用到“减词译法”，在信息不遗漏的情况下，为了表达更符合中文习惯，通名不译出，而是按照中文的表达习惯译为：莫斯科，北京。
又如мостчерезр.Лена这样的地名翻译就需要我们相应地运用加词、减词或者语序转换等翻译技巧来进行翻译。
如果译为“一座桥经过列娜河”就显得翻译痕迹过于明显，不符合中文的表达习惯，也违背了科技翻译“简练”的原则。
应该将语序进行调换，译为“列娜河桥”或者如果根据上下文能够确定该桥梁是大桥还是特大桥的话，要采用“具体化”的手法译为“列娜河大
桥”或者“列娜河特大桥”，用最简练的文字传递最丰富的信息。
三、翻译中常见的问题及处理技巧
1.在一些跨越国界的国际项目中，相邻国家对边境地区的同一地区称呼不同的情况相当普遍。
例如：在中俄边境的河流，中国称为黑龙江，俄罗斯则称为“рекаАмур”。
杨春华在谈到专名的翻译时，提出了“政治性、历史性和科学性”的三个原则。
因此，这些涉及国家主权、立场和利益的地名，必须谨慎对待。
“凡属界河、界山，有关国家各有自己的名称时，一般按各国所用名称分别翻译，并以正副名扩注表示”。
（周国定，1989)
2.在翻译实践中我们常常碰到，同一批项目资料中，先前完成翻译的资料，个别非常见地名已经翻译，或是音译或是意译，但是不是理想的译法，后加入的译者往往纠结于是否要“纠错”的问题。
考虑到与项目前期文件的一致性，笔者认为应该“将错就错”。
因为在研究完技术资料译文之后，技术人员在进行设计或者技术沟通时，往往会引用之前的技术资料的译法。
如果在新的译文资料中出现不同的地名，往往会造成误解。
当然，对于明显且影响重大的失误，如上文提到的将“贾拉拉巴德”翻译成“加拉尔-阿巴德”这样明显的翻译错误，还是应该通过与一线技术人员的沟通，采用书面或口头的方式纠正错误。
因此，一般在项目文件开始翻译前，地名译法统一对于铁路工程项目来说是非常必要的。
磨刀不误砍柴工，特别是在不同译者共同完成同一份技术资料时，这项工作尤为重要。
3.铁路线路经过地区比较多，特别是一些大通道经过国家和地区较多，通常会用破折号将一连串的地名连在一起，如：железнаядорогаКитай-Кыргызстан-Узбекистан。
外国名字音译通常比较长且对中国人记忆有难度，读起来拗口，像这样的名字在上下文有提示，不影响理解的情况下，可以按照中国铁路工程技术人员的表达习惯取每个国家名的首字母翻译成“中吉乌铁路”。
但是如果是Китай-АфганисАзия这样的国家和地区连在一起的，通常我们按照原文译为：中国-阿富汗-南亚。