幼儿园保育员入园应知应会及注意事项
保育教师应知应会
保育教师的职责
创设教育环境
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保育教师需要为幼儿创设安全、舒适、富有教育意义的环境，包括室内外环境、游
戏材料等。同时，也要根据幼儿的兴趣和发展需要，不断调整和优化教育环境
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系列1
系列2
与家长沟通合作
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保育教师需要与家长保持良好的沟通和合作关系，及时反 馈幼儿在园的情况和问题，指导家长正确地参与幼儿教育 10
专业技能素养：保育教师需要具备一定的专业技能，包括观察和评估幼儿发展的能力 、设计和实施教育活动的能力、与家长沟通合作的能力等。此外，还需要掌握一定的 急救知识和技能，能够及时处理幼儿突发情况
身体心理素质：保育教师需要具备良好的身体素质和心理素质，能够适应工作压力， 保持良好的心态和情绪。同时，也需要具备充沛的精力和良好的生活习惯，以应对工 作中的挑战
保育教师应知应 会
xxxxx
-
1 2 3
保育教师的基本素养 保育教师的职责
保育教师的角色定位
保育教师的基本
1
素养
保育教师的基本素养
保育教师作为幼儿教育的重要角色，需要具备以下基本素养
保育教师的基本素养
思想品德素养：保育教师要有高尚的思想品德和职业道德，能够以身作则，为人师表 。在工作中要具备高度的事业心和责任感，以满腔的热情和真诚的爱心对待每一个孩 子 科学文化素养：保育教师需要具备广博的文化知识，包括自然科学、社会科学、教育 科学等方面的知识。同时，对于幼儿身心发展的规律和特点、幼儿的认知和情感发展 等方面也需要有深入的了解
参与园务管理
5
保育教师需要积极参与幼儿园的园务管理，包括参与制定
幼儿园的规章制度、管理细则等。同时，也需要对幼儿园
保育员应知应会手册
保育员应知应会手册作为一名保育员，您将承担着照顾和培养儿童的重要职责。
无论是在幼儿园、托儿所还是其他儿童照管场所，了解并掌握相关知识和技能至关重要。
本手册将介绍一些保育员应知应会的内容，以帮助您提高工作能力和效果。
一、规范与原则作为一名保育员，遵守相关规范和原则是基本要求。
以下是一些常见的规定：1. 保障儿童的权益和安全：您应确保儿童的权益和安全，提供一个安全、健康、快乐的学习环境。
2. 保持专业精神：您应以专业的态度对待您的工作，及时更新您的专业知识，并与家长和其他教育工作者建立良好的合作关系。
3. 尊重每个儿童的个性：每个儿童都是独特的个体，您需要了解并尊重每个儿童的个性和特点，为他们提供个性化的教育和照顾。
二、发展儿童的各方面能力作为保育员，您应该关注和促进儿童各方面能力的发展。
以下是一些常见的发展领域和相应的方法：1. 身体发展：提供合适的运动和体育活动，帮助儿童发展身体协调性和灵活性。
2. 社交能力：组织各种合作活动，鼓励儿童与他人互动和合作。
3. 想象力和创造力：提供丰富多样的艺术和游戏活动，鼓励儿童表达自己的想法和创造力。
4. 语言能力：通过阅读和讲故事等活动，帮助儿童发展语言表达能力和沟通能力。
5. 认知能力：提供有趣的游戏和探索环境，激发儿童的好奇心和学习兴趣。
三、儿童安全和紧急情况处理保障儿童的安全是保育员的首要任务。
以下是一些常见的安全措施和应对紧急情况的方法：1. 监测儿童的行动：保持对儿童的监控，确保他们远离危险区域，例如水池或高处。
2. 紧急情况的处理：掌握基本的急救知识和技能，能够及时、冷静地应对儿童可能遇到的突发情况。
3. 预防疾病传播：保持儿童的卫生习惯，定期清洁和消毒教室及玩具。
注意疫苗接种和注意流行病的传播。
四、家长合作和沟通与家长的合作和沟通是确保儿童获得全面照顾的关键。
以下是一些建立良好家园合作关系的方法：1. 定期家长会和交流时间：定期组织家长会，与家长面对面交流儿童的学习和发展状况。
保育员应知应会
保育员应知应会一、洗手：洗手的正确方法：1）卷好袖子；2）拧开水龙头，将手打湿；3）关水龙头，搓香皂；4）两手心相搓；5）右手错佐手，手指，手背，手腕（换反方向手）；6）两手五指分开，手指交叉洗手指缝；7）打开水龙头冲洗干净；8）关水龙头，在水池内甩手；9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向）10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）二、进餐1、桌面消毒干净，碗筷（勺子）摆放整齐，中大班指导值日生擦桌子、摆碗、盘子。
盘在前，碗在后，筷子(勺子）在右边。
技巧：掌握常用消毒液的配置及使用：饭前10---15分钟消毒餐桌，第一遍用湿抹布擦拭桌子，第二遍用浸泡1：200的84消毒液的湿抹布擦桌子，待间隔5---8分钟，第三遍用清水抹布擦拭。
注意：一块抹布对折擦拭一张桌子，翻一个面后再对折擦拭第二张桌子，一块抹布可擦拭2张桌子，不能一擦到底。
2、分饭时要先照顾个体弱儿、进餐慢的幼儿。
饭菜少盛多添，分得均匀，纠正幼儿不良坐姿，培养幼儿用餐的文明卫生习惯。
技巧：掌握幼儿进食量，根据每个幼儿的进食量分饭菜和少盛多添原则，分饭时动作要快，均匀，先给进餐慢的幼儿和体弱的幼儿盛，让他们先吃。
注意饭菜的保温、保洁。
如：冬季保温、夏季降温。
3、准备餐巾（餐巾纸）和放碗筷盘的盆等物。
技巧：饭后协助主班老师指导幼儿漱口，正确使用餐巾（餐巾纸）擦嘴。
方法：双手拿餐巾（餐巾纸）从嘴角两边向中间擦，------对折，在擦一次，然后把毛巾（餐巾纸）放到指定的地方。
将用过的饭碗、盘子、筷子（勺子）分别放到指定的容器里。
三、入厕：照顾年龄小的幼儿入厕，帮助穿衣裤，培养幼儿良好的入厕习惯，将手纸裁好放在固定的位置上。
教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁屁时要从前往后擦），对折、叠好在擦一次，便后将裤子提好，内衣塞到裤子里，不露肚脐与后背。
教育幼儿便后要冲净、洗手。
注意：幼儿便后老师一定要检查，看衣服是否塞好，洗手后，手是否擦干净。
幼儿园保育员应知应会培训内容
幼儿园保育员应知应会培训内容幼儿园保育员应当接受清洁卫生消毒培训，内容包括常用物品清洁消毒、物体表面清洁消毒、空气清洁消毒、手清洁消毒、垃圾及排泄物处理。
清洁消毒要求和具体操作方法如下：1.茶杯：喝牛奶或豆浆后必须立即清洗消毒，保育员每天负责统一清洗。
清洗时，可用清水冲洗干净，甩干水滴后放入消毒柜消毒30分钟。
2.餐具：先用洗洁精将油腻洗净，再用清水冲洗2遍。
洗好的餐具放在专用内，用消毒柜消毒。
3.茶杯箱（橱）：茶杯存放要有专用茶杯箱（橱），上面贴有标识，每周清洗消毒一遍，每天用清水抹一遍。
4.玩具、图书：玩具的清洁消毒一般每周一次，放在阳光下晒2小时。
室外大型玩具通过日光照射消毒，但要定期冲洗。
5.被褥：枕头每半月换洗一次，棉被一月洗一次。
发生传染病时，要拿到太阳底下暴晒。
6.抹布、拖把：清水抹布和消毒液抹布要分开使用，随时搓洗晾干。
拖把每班要有干、湿二种拖把，使用后用清水冲洗干净晾在户外日晒消毒。
7.垃圾处理：园内垃圾桶每日倾倒1-2次，要保持清洁。
8.空调、电扇：每周擦拭一遍，但要注意安全，擦拭电器必须在断电的情况下进行。
物体表面清洁消毒：1.桌椅：椅子每周用清水抹一遍，每周用消毒液擦一遍。
传染病流行期间桌椅每日用清水抹后再用消毒液抹一遍，最后用清水抹一遍。
2.纱门纱窗、窗帘：每周用清水擦洗一次，窗帘每学期清洗一次。
3.楼梯扶手、窗台、门把手：每日早晨打扫时用清水抹一遍，传染病流行时再用消毒液抹一遍。
4.地面：活动室每日早、中、晚各拖1遍，卧室、走廊、楼梯每日拖1遍，盥洗室根据情况随时拖。
5.厕所：每天早晚各用消毒液冲洗清刷一遍，大小便后流水随时冲洗，保证磁砖上无黄垢、无尿迹、无异味。
每个人在进入活动室或卧室之前，应该先洗手。
在洗手时，应该使用肥皂和流动的水，彻底清洁双手。
在洗手后，双手应该用干净的毛巾擦干，或者晾干。
同时，可以使用消毒液对手部进行消毒，以减少病菌的传播。
4.厨房厨房是家庭中最容易滋生细菌的地方，因此要保持清洁卫生。
2024年幼儿园保育员应知应会培训内容
幼儿园保育员应知应会培训内容一、引言幼儿园保育员是幼儿园中不可或缺的角色，他们负责照顾幼儿的生活起居，保障幼儿的身心健康，为幼儿创造一个安全、温馨、有利于成长的学习和生活环境。
因此，幼儿园保育员应具备一定的专业知识和技能，以便更好地履行职责。
本文将介绍幼儿园保育员应知应会的培训内容。
二、幼儿园保育员的基本职责1.照顾幼儿的生活起居：保育员应负责幼儿的饮食、睡眠、个人卫生等方面的工作，确保幼儿的基本生活需求得到满足。
2.维护幼儿园环境：保育员应保持幼儿园环境的整洁和安全，包括教室、卫生间、活动场地等，定期进行清洁和消毒。
3.关注幼儿身心健康：保育员应关注幼儿的身体状况和情绪变化，及时发现并处理幼儿的疾病和不适，提供适当的关爱和支持。
4.协助教师开展教育活动：保育员应协助教师组织幼儿参与教育活动，包括游戏、唱歌、绘画等，促进幼儿全面发展。
三、幼儿园保育员的专业知识培训1.儿童心理学：保育员应了解幼儿的心理发展特点，掌握与幼儿沟通的技巧，能够理解和满足幼儿的需求。
2.儿童营养学：保育员应了解幼儿的饮食需求，学会制定合理的膳食计划，保证幼儿获得充足的营养。
3.儿童安全知识：保育员应了解幼儿的安全知识，包括预防意外伤害、急救技能等，确保幼儿的安全。
4.幼儿园环境创设：保育员应学会如何创设一个有利于幼儿成长的环境，包括教室布置、玩具选择等。
四、幼儿园保育员的技能培训1.饮食照料技能：保育员应学会如何为幼儿准备营养丰富的食物，包括烹饪技巧、食物搭配等。
2.卫生保健技能：保育员应掌握基本的卫生保健知识，包括个人卫生、环境卫生等，能够及时发现和处理幼儿的卫生问题。
3.急救技能：保育员应学会基本的急救技能，包括心肺复苏、止血、包扎等，能够在紧急情况下及时救助幼儿。
4.沟通协作技能：保育员应学会与教师、家长等人员进行有效沟通，建立良好的合作关系，共同促进幼儿的成长。
五、幼儿园保育员的职业素养培训1.责任心：保育员应具备强烈的责任心，对幼儿的成长和安全负责，积极主动地履行职责。
幼儿园保育员入园应知应会及注意事项
保育员应具备的职业素质一、身心健康。
保育员与幼儿密切接触和一定的体力劳动，应具备良好的身体素质、心理素质。
没有各类传染性疾病。
二、爱岗敬业，优质服务，具有劳动快乐之心。
热爱幼儿并尊重幼儿。
用平等和民主的态度对待每一位幼儿，满足每一位幼儿的合法权利。
三、具备善良仁爱之心，要做有爱心、耐心、诚心和责任心的保育员，站在儿童的角度考虑问题。
以饱满的热情投入到工作中去，全心全意为幼儿及家长服务。
四、具有一定的现代观念和科学育儿的专业知识。
以及广泛的爱好和宽泛的知识。
五、遵纪守法，诚实守信。
遵守国家法律法规及幼儿园的规章制度。
诚实守信不欺诈不做有损于幼儿园的事，不说不利于团结的话。
六、善于沟通，具有与人合作的能力和解决问题的能力。
七、勤奋学习，认真学习保健及保育知识，做到与时俱进。
八、爱清洁，勤劳，做事有条理，工作有创新。
保育员岗位职责一、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。
关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合教师，全面细致地照顾幼儿每日生活，培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
二、负责全园房舍、设备、环境的清洁卫生工作，经常保持寝室、教室内空气的流通，做到幼儿园时时干净整洁，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
三、指导督促幼儿餐前、便后洗手，帮助幼儿剪指甲，培养幼儿养成良好的生活、卫生习惯。
四、按照消毒制度的规定，认真做好每天幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒（每天负责把碗、勺、毛巾、水杯送入厨房让其蒸汽消毒），认真做好活动室和寝室的消毒工作。
五、严格执行各项安全制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。
上班时做到精神集中，不聚众聊天，每天及时统计幼儿就餐人数。
六、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告。
班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行定期消毒。
七、了解幼儿体质情况，对体弱幼儿要作特殊照顾。
如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥，严禁斥责幼儿；根据季节注意保暖与通风。
收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品，创设安静、整洁的睡眠环境。
幼儿园保育员应知应会培训内容
幼儿园保育员应知应会培训内容幼儿园保育员应知应会培训内容幼儿园保育员是幼儿园教育教学和管理的重要力量，他们直接面对儿童，负责儿童的日常照管、保育和教育工作，教育幼儿园小朋友，带领他们健康成长。
所以，作为幼儿园保育员，必须具备丰富的知识和技能，才能更好地完成任务。
下面就让我们来了解一下，幼儿园保育员应知应会的培训内容。
一、儿童心理学幼儿园保育员必须了解儿童心理学，理解不同年龄段幼儿的心理发展规律和需要，严格遵守行为规范，提供积极正面的情感体验，保持和谐的关系，促进幼儿健康、快乐和全面发展。
1. 幼儿个体差异幼儿个体差异是指幼儿在身体、心理、认知和语言等方面存在很大差异。
在幼儿园环境中，幼儿保育员需要了解幼儿的个体差异，因材施教，个性化照顾。
2. 幼儿心理健康幼儿心理健康是保证幼儿健康成长的基石。
幼儿园保育员应该了解幼儿心理健康教育的理论，积极实施心理健康活动，支持幼儿的情感表达和内心感受。
对于特殊幼儿，保育员应该熟悉心理疾病的症状和特征，正确诊断和处理。
3. 幼儿情感教育幼儿情感教育是幼儿园保育员的基本使命之一，幼儿园保育员应该了解幼儿的情感需求和特征，保持耐心和理解，帮助幼儿形成安全稳定的情感基础。
二、儿童卫生保健儿童卫生保健是幼儿园保育员工作的重要方面，对幼儿的身体健康和幸福成长有着至关重要的作用。
幼儿园保育员必须掌握有效的卫生保健方法和技巧，确保儿童的身体健康。
1. 幼儿常见疾病幼儿园保育员应该了解幼儿常见疾病的概况和治疗方法，掌握防控和应急处理技能，保障幼儿健康。
2. 饮食健康饮食是幼儿健康成长的重要因素。
幼儿园保育员应该了解适宜幼儿的饮食要求，掌握合理的膳食配比和菜品制作方法，保障幼儿身体健康。
3. 安全保障幼儿园保育员必须掌握预防意外和紧急事故发生、救护和应急处理的方法和技能，确保幼儿的安全。
三、幼儿园教育理论幼儿园保育员应该了解幼儿教育理论和教育方法，在幼儿教育实践中充分发挥作用，创造良好的教育环境，助力幼儿全面发展。
幼儿园保育员入园应知应会及注意事项
幼儿园保育员入园应知应会及注意事项近年来，我国幼儿园保育员队伍逐渐壮大，他们在幼儿园中起着举足轻重的作用。
保育员的专业素养和实践经验对幼儿的成长与发展具有至关重要的作用。
然而，幼儿园保育员工作的复杂性和特殊性需要他们在入园之前进行相关培训和了解。
本文将从幼儿园保育员的素质要求、入园应知应会及注意事项三个方面进行探讨。
一、幼儿园保育员的素质要求一个合格的幼儿园保育员需要具备多方面的素质。
首先，他们应具备爱心和耐心。
因为幼儿是善良、纯真的，但也会有无尽的活力和好奇心。
只有有爱心和耐心的保育员，才能引导孩子们积极向上，促进他们全面发展。
其次，保育员还应具备协调能力和团队合作精神。
在幼儿园中，保育员需要与其他保育员、教师以及家长等多方合作，形成紧密的团队，共同为孩子们提供更好的成长环境。
此外，保育员还应具备良好的沟通能力，能与幼儿建立起有效的沟通，了解他们的需求和想法，有效引导他们。
二、入园应知应会进入幼儿园工作之前，保育员应该了解幼儿阶段的特点以及幼儿园的教育要求。
幼儿期是人生中成长发展最为迅速的时期，是身心发展的关键时期。
成为一名合格的保育员，首先要深入了解幼儿的身心发展特点，具备基本的心理学知识和幼儿园教育相关知识。
并且，在教育运用方面，保育员需要掌握基本的教育理论与方法，能够根据幼儿的年龄特点有针对性地进行活动策划和教学活动。
此外，保育员还应了解幼儿园的运行和管理体制，熟悉各项规章制度以及各类制度文件。
在幼儿园工作中，保育员需要与其他教师、家长和学校领导等人建立良好的合作关系。
因此，他们还需要了解幼儿园的教育理念、办学方针以及与家长的沟通与合作等方面的知识。
三、注意事项入园之后，保育员需要具备一些必备的技能和经验。
首先，保育员要学会制定和实施周密的教育计划，根据幼儿的发展需求，有针对性地组织各种教育活动。
其次，保育员要学会观察和评估幼儿的发展状况，及时发现并解决幼儿的问题，帮助幼儿克服困难。
再次，保育员要学会与家长进行有效的沟通和合作，及时向家长反馈幼儿在园的情况，解答家长的疑问，增强家园合作。
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保育员应具备的职业素质一、身心健康。
保育员与幼儿密切接触和一定的体力劳动，应具备良好的身体素质、心理素质。
没有各类传染性疾病。
二、爱岗敬业，优质服务，具有劳动快乐之心。
热爱幼儿并尊重幼儿。
用平等和民主的态度对待每一位幼儿，满足每一位幼儿的合法权利。
三、具备善良仁爱之心，要做有爱心、耐心、诚心和责任心的保育员，站在儿童的角度考虑问题。
以饱满的热情投入到工作中去，全心全意为幼儿及家长服务。
四、具有一定的现代观念和科学育儿的专业知识。
以及广泛的爱好和宽泛的知识。
五、遵纪守法，诚实守信。
遵守国家法律法规及幼儿园的规章制度。
诚实守信不欺诈不做有损于幼儿园的事，不说不利于团结的话。
六、善于沟通，具有与人合作的能力和解决问题的能力。
七、勤奋学习，认真学习保健及保育知识，做到与时俱进。
八、爱清洁，勤劳，做事有条理，工作有创新。
保育员岗位职责一、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。
关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合教师，全面细致地照顾幼儿每日生活，培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
二、负责全园房舍、设备、环境的清洁卫生工作，经常保持寝室、教室内空气的流通，做到幼儿园时时干净整洁，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
三、指导督促幼儿餐前、便后洗手，帮助幼儿剪指甲，培养幼儿养成良好的生活、卫生习惯。
四、按照消毒制度的规定，认真做好每天幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒（每天负责把碗、勺、毛巾、水杯送入厨房让其蒸汽消毒），认真做好活动室和寝室的消毒工作。
五、严格执行各项安全制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。
上班时做到精神集中，不聚众聊天，每天及时统计幼儿就餐人数。
六、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告。
班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行定期消毒。
七、了解幼儿体质情况，对体弱幼儿要作特殊照顾。
如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥，严禁斥责幼儿；根据季节注意保暖与通风。
收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品，创设安静、整洁的睡眠环境。
八、根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水。
每天早晨为幼儿贮备好本班级幼儿饮用开水。
每日让幼儿准备8杯温水。
九、帮助幼儿整理衣着，检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物帮助把湿衣裤吹干。
根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。
做好防暑降温、防寒保暖工作。
十、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。
十一、掌握幼儿生活照料、护理、教育的专业知识和技；了解幼儿发育的特点和规律，用科学的方法喂养和教育。
十二、宣传科学育儿，保教并重的基本理念。
平等对待每一位幼儿，让他们充分享有安全感、自信心和自尊心。
十三、根据家长和社会有关方面反应的意见，不断改进和提高工作质量。
保育员一日工作流程及内容工作时间及工作环节：7:2 每天7:20到岗，7：30—8：00做幼儿来园的准备。
一、开窗通风，准备开水，保证幼儿一日饮水量。
二、餐前准备，%84消毒液消毒餐桌、取碗，分发餐具等。
三、用%84消毒液擦拭水杯架、玩具柜、水笼头、等幼儿易接触到的地方。
四、打扫室内卫生，擦灰尘、整理物品。
五、帮助和指导幼儿正确洗手的方法，教育不玩水和肥皂，节约用水。
六、接待带药的家长，登记记录，将药品放在指定的幼儿触及不到的地方，按要求准时为幼儿饭前或饭后半小时服药。
8：00—8：40生活环节（早餐）一、领取早餐，照顾幼儿愉快进餐。
掌握幼儿进食量，及时添饭，引导体弱儿、肥胖儿合理进餐，培养幼儿良好的饮食习惯：细嚼慢咽、不挑食、不浪费、保持桌面干净。
二、向幼儿介绍饭菜营养成分，描述色香味，增进幼儿食欲。
三、饭后带小朋友去洗手间把小手洗干净。
餐后打扫，保证桌面及地面清洁。
四、流动水清洗餐具，然后消毒餐盘、餐桌及擦桌毛巾五、消毒擦拭窗台、门把手等幼儿经常触及到的地方。
六、检查幼儿挂毛巾是否挂好。
8:40-9:40课间操、户外活动七、保育员参与幼儿做操，并协助管理幼儿。
八、协助教师进行户外体育活动，密切观察幼儿的情绪变化、精神状态，关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况。
九、活动前注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动，及时提供有效帮助。
十、玩大型玩具时，应分工合作，保护指导幼儿进行活动。
鼓励幼儿保持愉快情绪，调动幼儿参加运动的积极性。
十一、协助教师户外游戏指导、安全管理，注意掌握幼儿运动强度，随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导。
十二、及时为出汗较多的幼儿擦汗、减被子、垫毛巾。
10:10-10：30 生活环节-上午水果加餐一、按幼儿人数领取加餐，并按要求淡盐水浸泡10分钟后流水清洗干净。
二、平均分配给每一位幼儿，有对水果过敏史或忌口的特殊幼儿，特别领取加餐。
三、餐后处理好餐具并消毒。
9:40-10:10第一次教学环节；（集体教育活动）10:30-11:00第二次教学环节（集体教育活动）一、配合教师完成主题教育活动二、活动后喝水及入厕环节，要随机冲刷便池、擦拭盥洗室及厕所地面。
三、在教师指导下，做好教育活动的配合工作。
四、注意幼儿正确坐姿、用眼卫生、书写姿势等习惯的培养。
五、引导幼儿按需饮水（每日喝水8小杯约800-1200ml）、及时入厕，便后帮助幼儿冲便池。
11:00-11:30角区活动一、有时间同教师、幼儿一起进行区域活动。
活动后同幼儿一起收拾整理活动区。
二、提醒幼儿及时入厕、按时饮水，协助教师做好幼儿区域活动的配合工作，并在教师需要的情况下做好活动前的准备工作。
三、观察幼儿活动情况，引导幼儿主动解决活动中出现的问题。
四、引导幼儿对活动区物品简单分类，协助幼儿有序整理。
五、鼓励幼儿在园大便，遵守入厕规则，懂得自我保护。
11：30—12:00生活环节一、午睡准备工作，备好床铺，拉好窗帘儿，营造安静睡眠境。
二、餐前准备（同早餐）三、为幼儿准备好小毛巾。
四、帮助和指导幼儿正确洗手。
五、用%84消毒液擦拭桌面，将消毒好的毛巾凉晒。
①为幼儿铺好被子，清洁消毒餐桌。
六、教幼儿正确洗手的方法，教育不玩儿水、肥皂，节约用水。
中餐一、发放餐具（大班可指导值日生完成）。
分发午餐。
掌握幼儿的进餐情况，随时舔加饭菜，不催饭,培养良好的饮食习惯。
二、同教师一起组织幼餐后漱口，入厕，脱衣上床午睡。
三、收拾餐具，清理桌面、扫拖地面。
清洗消毒餐盘、餐巾、擦桌毛巾、餐具等物品。
并消毒。
四、擦拭消毒水龙头，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池。
五、下班时关好灯、水、电扇餐后环节一、提醒幼儿做到“三净”（碗里净、桌面净、身上净），“三轻（走路轻、说话轻、拿放东西轻）二、提醒、帮助（小班）幼儿擦嘴、漱口。
引导幼儿爱牙护齿，指导幼儿掌握正确漱口方法。
三、指导帮助幼儿按顺序脱衣服，培养自我服务意识。
小班保育员老师必须协助老师帮幼儿脱衣服上床以后方能做其他事情。
12：00—14：30午间休息14：30—14：50起床一、同教师一起组织幼儿起床、入厕、喝水二、消毒桌面,打加餐、准备温开水，备好餐点。
三、开窗通风，整理床铺，打扫卧室，用%84消毒液消毒床帮和地面。
四、帮助女孩梳头。
五、指导幼儿按顺序的穿衣方法，注意自我服务能力的培养。
下午加餐环节一、吃加餐时注意营养均衡的教育，告诉幼儿水果对身体的益处。
二、午点后提醒幼儿认真漱口，全面保护牙齿。
15：10—15：50下午游戏活动同幼儿一起进行室内游戏一、手工作业后清理场地卫生。
二、提醒幼儿及时如厕，按时饮水。
三、协助老师进行作业准备，分发、收放学具，整理教具。
需要时配合教学活动，给个别幼儿加以指导。
四、观察幼儿活动情况，及时提供积极有效的指导帮助13：50—16：10分发午点。
一、加点餐后整理，打扫卫生。
二、督促和帮助幼儿擦净嘴、脸、手。
三、注意幼儿饮水，帮助和指导幼儿正确洗手，培养幼儿良好的卫生习惯。
16：10—16：50户外体育活动（同上午）16：50—17：00离园准备一、协助老师帮助幼儿整理着装.二、将水桶清理干净，倒掉垃圾。
三、提醒帮助幼儿整理衣服，拿好自己的物品。
四、教育幼儿离园时讲文明、有礼貌，与老师、同伴说再见。
五、与教师交换一日工作意见，做好第二天工作准备。
备注：一、至少每周消毒玩具一次，半月洗一次床单、枕套。
二、听从领导安排做户外大型玩具的清洁卫生。
公共保洁员工作流程一、保持所管辖区域的卫生清扫和消毒工作。
如：公共洗手间、楼道、走廊及楼梯扶手等公共场所的清洁和消毒工作。
每天7:20到岗，首先开窗通风。
然后用%84消毒液消毒楼梯扶手，然后定岗在小洗手间。
二、卫生间1、及时冲洗洗手间，做到厕所槽内、墙面、地面无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
2、保持厕所空气流通。
3、保持地面干燥清洁，避免滑倒孩子。
4、每日用%84消毒液喷洒，凡幼儿能触及到的地方每天喷洒2-3次。
如：水龙头、台板、地面、墙面、门把手及便池等地方。
三、楼道卫生1、垃圾桶及时清理。
每日中午、晚上各清倒一次。
2、楼道及地面随脏随清理，每天下午六点后（即下班后）用%84消毒液喷洒地面消毒一次。
3、下雨或下雪天气要保证楼道口及台阶干燥，防止接送家长或孩子滑到。
四、服从领导分配的临时工作安排。
消毒方式和方法幼儿园是个公共场所，是人口密集的地方，需要每天每餐消毒，那么，我们幼儿园是怎样消毒的呢什么时候、什么地方需要消毒呢一、环境消毒。
1、凡是幼儿经常触及的地方都要消毒。
如：地面、墙面、桌面、小椅子、门把手、水龙头、床帮等等。
这些地方我们每天都要用%84消毒液消毒，1-2次/日。
并做记录。
2、洗手间的地面、便池等细菌繁殖较快的地方每日用%84消毒液消毒3次/日。
疾病流行期间，随时消毒并做记录。
3、小便盆要及时清洗干净，并用%84消毒液浸泡至少半小时，并做记录。
4、寝室和活动室经常开窗通风，天气允许的情况下，要全天通风。
并定时用紫外线灯消毒30分钟，2小时后再开窗通风换掉臭氧空气，并做记录。
5、室内拖布要跟厕所拖布分开，用后清洗干净并用%84消毒液浸泡消毒15分钟后，挂起，阳光暴晒。
6、室内地垫、笤帚、簸箕、垃圾桶也要每日清洗干净，定期消毒。
（每周至少消毒一次）二、餐具消毒1．餐具要每餐消毒。
用餐后，流动水清洗干净，晾干摆放到盆里，早餐、午餐后放到消毒柜高温消毒。
下午加餐后洗净送到厨房蒸车高温消毒。
注意：一定把水控干。
三、玩具消毒1、塑料玩具每周至少用%84消毒液浸泡30分消毒后清洗干净并晾干。
2.、室外大型玩具每周清洗一次，幼儿经常摸到的地方每天用84消毒液消毒。
四、其他消毒1、被褥罩每两周清洗一次，被褥每周至少暴晒要暴晒一次，反正各晒2小时，并做记录。
2、不能用84消毒液消毒的物品消毒，如：书本、图书、纸张等。
每周阳光暴晒一次。
（紫外线消毒）保育员应知应会一、应急处理?1.体温测量：将消毒好的体温计放在幼儿腋下，要幼儿夹紧膀子。