郦道元《三峡》中考文言文知识点总结.doc

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《三峡》中考复习要点(word附答案)

《三峡》中考复习要点(word附答案)

2017《三峡》中考复习知识要点1、文学常识:作者:郦道元,北魏著名地理学家、散文家。

《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书。

2、内容概括:本篇用彩笔描绘了三峡的景致,先总写三峡的地貌,再写三峡不同季节的壮丽景色。

作者融情入景,最后以忧伤的渔歌作结,表现了山水虽佳,世上犹有贫穷的思想感情。

中心:作者通过对三峡形势和四季景色的描绘,显示了祖国河山的雄伟秀丽,表现了他热爱祖国河山的深厚感情。

3、写作特点:(1)结构严谨,布局巧妙。

采用先合后分的方法,先总写三峡总体形势,后分写三峡四季不同景色,层次分明。

(2)善于通过具体事物来描写三峡特点,着墨不多而境界全出。

(3)语言精炼准确,清新优美。

一扫六朝骈文堆砌词藻的的绮靡习气,用清新淳美的短语,准确描绘短语,渲染气氛,言简意丰,生动形象,极富神韵。

4、重点字词:1、略无阙处:[略无]毫无。

略,几乎。

2、自非亭午夜分,不见曦月:[自非]如果不是。

自,如果。

[亭午]正午,中午。

亭,正当。

[夜分]半夜。

[曦(xī)]日光。

这里指太阳。

3、重岩叠嶂:[嶂(zhàng)] 高耸险峻如屏障的山峰。

4、至于夏水襄陵:[襄(xiāng)]漫上。

5、沿溯阻绝:[沿]顺流而下。

[溯(sù)]逆流而上。

6、或王命急宣:[或]有时。

[宣]传达。

7、虽乘奔御风,不以疾也:[虽]即使。

[御]驾,乘。

[疾]快。

8、则素湍绿潭,回清倒影:[素]白色。

[湍]:急流或急流的水。

[回]回旋。

9、绝巘多生怪柏:[巘(yǎn)] 险峻的山崖或山峰。

10、飞漱其间:[漱(shù)]冲刷。

11、清荣峻茂,良多趣味:[荣]茂盛。

[峻]高而陡峭。

[良多]很多。

良,很。

12、属引凄异:[属(zhǔ)引]连续不断。

属,连续。

引,延长。

13 、不见曦月:[曦]阳光或日光。

14、每至晴初霜旦,林寒涧肃:[旦]早晨。

[肃]寂静。

15、哀转久绝:[哀]悲哀。

专题13《三峡》(知识梳理)-2024年中考语文课内39篇文言文阅读

专题13《三峡》(知识梳理)-2024年中考语文课内39篇文言文阅读
白话译文:在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂,遮挡了天空和太阳。
隐天蔽日
基本释义:把天遮住,把太阳也挡住了。形容覆盖的面积广大。
出处:南北朝 郦道元《三峡》:“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。”
白话译文:悬崖峭壁重峦叠嶂,遮挡了天空和太阳。如果不是正午半夜,连太阳和月亮都无法看见。
作品简介
《三峡》是北魏地理学家、散文家郦道元创作的一篇散文。此文是一篇明丽清新的山水散文,其记述了长江三峡的雄伟险峻,描绘出三峡各具特色的四季风光,展现出了长江万里图中一帧挺拔隽秀的水墨山水画。全文结构严谨,布局巧妙,浑然一体,其用语言简意赅,描写则情景交融,生动传神。
创作背景
郦道元生于官宦世家,幼时曾随父亲到山东访求水道,后又游历秦岭、淮河以北和长城以南的广大地区,考察河道沟渠,搜集有关的风土民情、历史故事、神话传说,创作《水经注》四十卷。它名义:上是以《水经》为蓝本作的注释,实际上是在《水经》基础上的再创作。全书记述了一千二百五十二条河流,及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,比原著增加了近千条,文字增加了二十多倍,内容比《水经》原著要丰富得多。此篇即节选自《水经注》三十四卷《江水》,文题为后人所加。是作者记录长江三峡的雄伟险峻和四季风光所作。
4.从猿的鸣叫中,能体现三峡的哪些特点?有什么作用?
答:猿的鸣叫体现了“三峡”的凄清冷寂。其作用是移情入景,以情感人。
5.今天的三峡已非作者笔下的三峡,大自然的鬼斧神功已被人类智慧取代,对于这样的改变有怎样的思考?
答:这是道开发性题目,言之有理,言之有情,即可。比如:三峡奇异景观的永久性消失了,我们只能在文学作品中感受它的魅力了。这是人类文明无奈地遗憾。
20.奔:这里指飞奔的马。

《三峡》复习知识点

《三峡》复习知识点

《三峡》复习知识点一、文学常识1、作者简介《三峡》的作者是郦道元,字善长,北魏地理学家。

他所著的《水经注》是我国古代地理名著,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。

2、作品背景郦道元生活的时代,政治动荡,社会混乱。

他为了对古代的地理情况进行考订,走访了许多地方,查阅了大量的文献资料,最终写成了《水经注》。

其中的《三峡》一文,描绘了长江三峡雄伟壮丽的景色。

二、重点字词1、字音阙(quē)处襄(xiāng)陵属(zhǔ)引沿溯(sù)飞漱(shù)素湍(tuān)绝巘(yǎn)长啸(xiào)林寒涧(jiàn)肃重岩叠嶂(zhàng)2、通假字略无阙处(“阙”通“缺”,缺口,空隙)3、古今异义(1)或王命急宣(古义:有时;今义:或者)(2)虽乘奔御风(古义:即使;今义:虽然)(3)至于夏水襄陵(古义:到了;今义:表示另提一事)4、一词多义(1)自自三峡七百里中(在)自非亭午夜分(如果)(2)绝沿溯阻绝(断绝)绝巘多生怪柏(极)哀转久绝(消失)5、词类活用(1)虽乘奔御风,不以疾也(奔:动词用作名词,飞奔的马)(2)回清倒影(清:形容词用作名词,清波)(3)每至晴初霜旦(霜:名词用作动词,结霜)三、重点句子翻译1、自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

在三峡七百里当中,两岸都是相连的高山,没有一点中断的地方。

2、重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮住了天空和太阳。

如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。

3、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

到了夏天,江水漫上两岸的丘陵,上行和下行的船只都被阻断了。

4、有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

有时早上从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。

5、春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

《三峡》文言文知识总结

《三峡》文言文知识总结

《三峡》郦道元一、实词(一词多义)1.自(1)“在”自三峡七百里中。

(《三峡》郦道元)(2)“如果”自非亭午夜分。

(《三峡》郦道元)(3)“自己”a.孤常读书,自以为大有所益。

(《孙权劝学》司马光)b.僵卧孤村不自哀。

(《十一月四日风雨大作》其二陆游)(4)通“只”,只是自缘身在最高层。

(《登飞来峰》王安石)(5)“从,自”a.自李唐来,世人甚爱牡丹。

(《爱莲说》周敦颐)b.屠自后断其股。

(《狼》蒲松龄)c.自古逢秋悲寂寥。

(《秋词》刘禹锡)2.绝(1):“隔断”沿溯阻绝。

(《三峡》郦道元)(2)“极(高)”绝巘多生怪柏。

(《三峡》郦道元)(3)“停止”哀转久绝。

(《三峡》郦道元)(4)“到极点的、不能超越的”奇山异水,天下独绝。

(《与朱元思书》吴均)(5)“隔绝,阻绝”率妻子邑人来此绝境。

(《桃花源记》陶渊明)八下3.素(1)“白色”素湍绿潭。

(《三峡》郦道元)(2)“不加装饰”可以调素琴,阅金经。

(《陋室铭》刘禹锡)(3)“白色的生绢”十三能织素,十四学裁衣。

(《孔雀东南飞》汉乐府诗)高中(4)“平素,一向”且相如素贱人。

(《廉颇蔺相如列传》司马迁)高中4.属(1)“连接”属引凄异。

(《三峡》郦道元)(2)通“嘱”,嘱托属予作文以记之。

(《岳阳楼记》范仲淹),九上二、通假字略无阙处。

阙,同“缺”,空隙,缺口三、古今异义字1.至于夏水襄陵。

古义:动词“至”和介词“于”组合,“到了”今义:常连用为一个词,表示达到某种程度另提一事2.虽乘奔御风。

古义:即使今义:虽然3.良多趣味古义;甚,很今义:良好四、词类活用1.虽乘奔御风,不以疾也。

动词用作名词,飞奔的马2.回清倒影。

形容词用作名词,清波3.每至晴初霜旦。

名词用作动词,下霜4.空谷传响。

名词用作状语,在空旷的山谷里。

《三峡》知识点总结

《三峡》知识点总结

《三峡》知识点总结一、文学知识:作者:郦道元,北魏有名地理学家、散文家。

《三峡》一文出自《水经注》这是记述我国古代水道的一部地理书。

二、整体感知:作者经过对三峡地合适四时景色的描述显示了祖国河山的雄伟艳丽,表现了他热爱祖国河山的深沉感情。

三、文言知识通假字1、略无阙处(“阙”通“缺” ,空缺)2、哀转久绝(“转”通“啭”,声音曲折)一词多义1、绝:①沿溯阻绝(断)②哀转久绝(消逝)③绝巘多生怪柏(极,极高)2、自:①自三峡七百里中(在)②自非亭子夜分(假如)3、清:①回清倒影(清波)②清荣峻茂(水清亮)4、其:①此间千二百里(这)②飞漱此间(它们,代古柏)5、以①不以疾也(如)②以丛草为林(把)古今异义:1.或王命急宣(或:古义:有;今义:常用于选择复句的关联词)2.虽乘奔御风(虽:古义:即便,表假设;今义:固然,表转折)词类活用:1、虽乘奔御风,不以疾也(奔:动词用作名词,奔驰的快马)2、林寒涧肃(肃:形容词用作动词,沉静)3、空谷传响(空谷:名词作状语,在空荡的山谷里。

响:动词作名词,回声)4、回清倒影(清:形容词用作名词 ,清波)5、晴初霜旦(霜:名词用作动词,降霜)6、素湍绿潭(湍:形容词用作名词,指急流)其余要点词语解说1、略无阙处(略:完整、所有。

)(“略无”,完整没有。

)2、重岩叠嶂(嶂:直立像屏障的山岳)3、不见曦月(曦:清晨的阳光,这里指太阳。

)4、至于夏水襄陵(至于:到)(襄:上,上升到高处)5、则素湍绿潭(素:白色)(湍:急流或急流的水)6、飞漱此间(漱:冲洗)7、良多兴趣(良:的确,实在)8、沿溯阻绝(沿,顺水而下)(溯,逆流而上)9、属引凄异(属: zhǔ,接连)(引:延伸)10、故渔者歌曰(故:因此)11、不以疾也(疾,快)12、哀转久绝(绝,消逝)13、林寒涧肃(肃,冷清)四、要点句翻译:①自非亭子夜分不见曦月假如不是中午和子夜的时候,连太阳和月亮都看不见。

②虽乘奔御风不以疾也即便骑上快马,驾着疾风,也不如它快③至于夏水襄陵,沿溯阻绝:到了夏季江水上升漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻绝了,不可以通航。

《三峡》知识点归纳

《三峡》知识点归纳

基础知识★一、通假字1、略无阙处(“阙”通“缺”,空缺)2、哀转久绝(“转”通“啭”,声音曲折)二、一词多义1、绝:①沿溯阻绝(断)②哀转久绝(消失)③绝巘多生怪柏(极,极高)2、自:①自三峡七百里中(在)②自非亭午夜分(如果)3、清:①回清倒影(清波)②清荣峻茂(水清澈)4、其:①其间千二百里(这,指白帝城到江陵的距离)②飞漱其间(它们,代古柏)三、古今异义:1.或王命急宣(或:有;今义:常用于选择复句的关联词)2.虽乘奔御风(虽:古义:即使,表假设;今义:虽然,表转折)四、词类活用:1、虽乘奔御风,不以疾也(奔:动词用作名词,奔驰的快马)2、空谷传响(空谷:名词作状语,在空荡的山谷里。

响:动词作名词,回声)3、回清倒影(清:形容词用作名词,清波)4、晴初霜旦(霜:名词用作动词,降霜)5、素湍绿潭(湍:形容词用作名词,指急流)五、特殊句式:1、互文句①重岩叠嶂(即“重叠岩嶂”)②隐天蔽日(即“隐蔽天日”)③林寒涧肃(即“林涧寒肃”)2、并提句①自非亭午夜分,不见曦月(应理解为“自非亭午,不见曦;自非夜分,不见月)②素湍绿潭,回清倒影。

(应理解为“素湍回清,绿潭倒影”)3、省略句①飞漱其间(即“飞漱(于)其间,省略介词“于”)②有时朝发白帝(即“有时朝发(于)白帝”,省略介词“于”)一.原文注释和翻译原文1:自三峡七百里中,两岸连山,,略无阙(quē)处;注释;①自:在②略无:完全没有.略,完全,全部③阙:同”缺”,中断翻译: 在七百里长的三峡中,两岸群山连绵,没有一点空缺的地方.原文2:重岩叠嶂(zhàng),隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦(xī)月。

注释;①嶂,直立像屏障一样的山峰②隐,蔽:遮盖③自:如果④亭午,正午。

⑤夜分,半夜⑥曦,早晨的阳光,这里指太阳翻译: 重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳,如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮.原文:3至于夏水襄陵,沿溯(sù)阻绝。

《三峡》中考文言文知识点归纳

《三峡》中考文言文知识点归纳

《三峡》中考文言文知识点归纳三峡中考文言文知识点归纳:文学常识《三峡》选自《水经注疏》。

三峡,瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。

作者:郦道元,北魏著名地理学家、散文家。

《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书。

三峡中考文言文知识点归纳:文言词语通假字:阙通“缺”,中断。

一词多义:[绝]①沿溯阻绝[断,断绝] ②绝巘多生怪柏[极] ③哀转久绝[停止;消失][自] 1 自三峡七百里中(从) 2 自非亭午夜分(如果)[属] 1 属引凄异(连续) 2 有良田美池桑竹之属 (类)其他词语:[嶂(zhng)] 高耸险峻如屏障的山峰。

[曦(xī)]日光。

这里指太阳。

[襄(xiāng)]上。

[沿]顺流而下。

[溯(s)]逆流而上。

[或]有时。

[宣]传达。

[虽]即使。

[御]驾,乘。

[疾]快。

[素]白色。

[回]回旋。

[巘(yǎn)] 险峻的山崖或山峰。

[漱(sh)]冲刷。

[旦]早晨。

[肃]寂静。

[哀]悲哀。

[转(zhuǎn)]婉转。

[沾]沾湿。

[三]表示概数。

三峡中考文言文知识点归纳:整体把握《三峡》以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色,激发人们热爱祖国大好河山的感情。

作者抓住景物的特点进行描写。

写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点。

写水,则描绘不同季节的不同景象。

作者写景,采用的是大笔点染的手法,寥寥一百五十余字,就把七百里三峡万千气象尽收笔底。

写春冬之景,着“素”“绿”“清”“影”数字;写秋季的景色,着“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将景物的神韵生动地表现了出来。

* 先写山,后写水,布局自然,思路清晰。

写水则分不同季节分别着墨。

在*的节奏上,也是动静相生,摇曳多姿。

高峻的山峰,汹涌的江流,清澈的碧水,飞悬的瀑布,哀转的猿鸣,悲凉的渔歌,构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面,给读者以深刻的印象。

三峡中考文言文知识点归纳:理解性背诵1)写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处2)写山高峻的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日。

三峡文言文知识点梳理 三峡文言文知识点整理

三峡文言文知识点梳理 三峡文言文知识点整理

三峡文言文知识点梳理三峡文言文知识点整理《三峡》是北魏地理学家、散文家郦道元创作的一篇散文。

其记述了长江三峡的雄伟险峻,描绘出三峡各具特色的四季风光,下面是整理的三峡文言文知识点梳理,一起来看看吧。

一、原文:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙(quē)处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦(x ī )月。

至于夏水襄陵,沿溯(s)阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝巘(yǎn )多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱(sh)其间。

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属(zhǔ)引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:"巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳(chng)。

'二、解释:1、《三峡》:选自《水经注疏》。

三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。

郦道元(466或472527),字,善长,范阳涿(zhuō)县(现在属河北)人,北魏地理学家。

2、自,从,由;七百里:约合现在二百公里。

3、略无阙处:没有一点中断的地方。

略无,毫无。

阙,通"缺'。

4、自非亭午夜分,不见曦月。

自非:如果不是;亭午:正午;夜分:半夜。

曦:日光,这里指太阳;月,指月亮。

5、夏水襄陵,沿溯阻绝:襄:漫上;陵,丘陵;沿:顺流而下;溯:逆流而上。

6、或王命急宣:有时皇帝的命令必须急速传达,或:有时。

7、朝发白帝,暮到江陵:早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵。

白帝:白帝城,在现在重庆奉节东。

江陵:即现在湖北江陵。

8、虽乘奔御风,不以疾也。

即使骑上快马,驾着风也不像这么快。

奔:这里指飞奔的马;御:驾;以:当作"似';疾:快。

9、素湍绿潭,回清倒影:雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。

素:白;湍:白色的急流;回:旋转,这里是回旋,回荡的意思。

10、绝巘:极高的山峰;巘:山峰。

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郦道元《三峡》中考文言文知识点总结
中考语文相对于其它学科来说知识点众多,因此要想取的好的语文成绩就必须掌握好知识点,下面为大家带来郦道元《三峡》中考文言文知识点总结,希望大家能够认真阅读,从而复习好这些重要知识点。

《三峡》
一、文章内容
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝?多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

二、文学常识
1、本文作者是郦道元,他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。

他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。

2、三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

三、语音
略无阙处(quē)重岩叠嶂(zhng)不见曦月(xī)沿溯阻绝(s)素湍绿潭(tuān)绝?多生怪柏(yǎn)飞漱其间(sh)属引凄异(zhǔ)
四、通假字
1、略无阙处(阙通缺)
五、古今异义词
1、或王命急宣(古义:有时
今义:常用于选择复句的关联词)
2、至于夏水襄陵(古义:一个动词到和一个介词于
今义:常连在一起,表示另提一事)
六、词类活用
1、虽乘奔御风,不以疾也(动词用作名词,奔驰的快马)
2、林寒涧肃(寒:形容词用作动词,清凉)(肃:形容词用作动词,寂静)
3、空谷传响(名词作状语,在空荡的山谷里)
七、一词多义
1绝
*沿溯阻绝(隔绝)
*哀转久绝(消失)
2、自
*自三峡七百里中(从、由)
*自非亭午夜分(如果)
八、重点词语解释
1、至于夏水襄陵(襄:漫上)
2、或王命急宣(或:有时)
3、则素湍绿潭(素:白色)(湍:急流或急流的水)
4、良多趣味(良:很)
5、属引凄异(属:连接)
6、不见曦月(曦:阳光或日光)
九、特殊句式
十、朗读节奏
1、巴东/三峡/巫峡长,猿鸣/三声/泪沾裳
十一、理解性默写
1、文中侧面写山之高的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。

2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

3、写三峡全景的句子是:两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日
4、写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。

5、写山高的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日
6、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是:《早发白帝城》
7、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是:清荣峻茂,良多趣味。

8、写三峡景物一般特色的句子是:每至晴初霜旦,林寒涧肃
9、三峡夏季江水的特点是:夏水襄陵,沿溯阻绝。

虽乘奔御风,不以疾也
10、从视觉角度写两岸连山的句子是:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

11、描写夏季三峡景色的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

12、描写三峡春冬之景的句子是:春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝?多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

13、描写三峡秋季景色的句子是:每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

14、文章写三峡春冬景色时,既描写了素湍绿潭,回清倒影的静景,也描写了悬泉瀑布,飞漱其间的动景,动静结合,相得益彰。

十二、重点语句翻译
1、虽乘奔御风,不以疾也。

*即使骑上飞奔的马驾着轻风,(仍然)不认为快。

2、回清倒影
*回旋的清波中倒映着各种景物的影子。

3、绝?多生怪柏
4、清荣峻茂,良多趣味
水清树荣,山高草盛,实在是有很多趣味。

5、两岸连山,略无阙处
*峡谷的两岸都是相连的高山,没有中断的地方。

6、重岩叠嶂,隐天蔽日
*重叠的山岩和屏障似的山峰遮住了天日。

7、自非亭午夜分,不见曦月
*如果不是正午和子夜时分,就看不见太阳和月亮。

十三、课文内容理解
1、本文写春冬之景,用素、绿、清、影四字突出其特点。

写秋季景色,用寒、肃、凄、哀四字将景物的神韵生动地表现出来。

2、结合文章内容,用一句话概括三峡的景色特点:雄奇险峻,清幽秀丽。

3、文末以渔歌作结有什么作用?
*进一步突出三峡秋天的凄异。

4、本文的中心是:描写三峡的雄伟山势和四季景色。

5、作者先写夏季景色的目的是:首先展现长江奔腾的气势和蓬勃的活力。

6、为什么后写秋天?
*目的在于让读者感受三峡寒静肃穆、似含秋思的风致。

7、合写春冬的目的在于:展现风平浪静时节三峡的山光水色、清幽宜人的景物特点。

8、作者描写了春冬之时的八种景物是素湍、绿潭、回清、倒影、绝?、怪柏、悬泉、瀑布。

9、作者写三峡秋景什么最突出:猿啸
10、本文写凄异哀转的猿声的目的是:使哀愁和悲秋融为一体。

11、渔歌使用的修辞方法是引用,其作用是强调、渲染了三峡秋天的凄凉、悲愁。

12、对文章赏析有误的一项是(A)
A、文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。

B、文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。

C、文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还有异曲同工之妙。

D、文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。

13、从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?
*进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。

14、本文写景的特点是:在四季变化中展现三峡奇异鬼谲的山水美景,寓静态于动态之中,动静结合。

15、为什么不按照春夏秋冬的顺序写,而是从夏、春冬写到秋?
*主要根据三峡江水的特点来选择写作顺序的。

16、本文表达了作者怎样的思想感情呢?
*表达了祖国山水风光的热爱,寄予了对劳动人民的同情。

十四、开放性试题
1、三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两个理由。

请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。

理由1:水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可) 原句:朝发白帝,暮到江陵(或虽乘奔御风不以疾也)
理由2:落差大(意思相同即可)
原句:悬泉瀑布,飞漱其间
2、选出下面不是写水清的一项()
A、水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍。

B、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

C、冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底。

D、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下澈,影布石上。

郦道元《三峡》中考文言文知识点总结是为大家带来的,这些知识点都是考试经常考察的,希望大家能够下功夫去记忆,这样中考就能取得好的语文成绩。

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