2017级普通高中学业水平考试合格考试笔试科目考点申报表

2017级普通高中学业水平考试合格考试笔试科目考点申报表
注：1.在所有的考点申报表中，同一考点其考点代码和考点名称必须填写一致。

填报人：
2.考点代码前6位与考区代码一致。

负责人：
3.将此表以传真和电子版（excel格式）形式发送至省教育招生考试院高中学业水平考试处。

市招生考试机构：（公章）附件2
2016级及以前普通高中学业水平考试笔试科目考点申报表
注：1.在所有的考点申报表中，同一考点其考点代码和考点名称必须填写一致。

填报人：
2.考点代码前6位与考区代码一致。

负责人：
3.将此表以传真和电子版（excel格式）形式发送至省教育招生考试院高中学业水平考试处。

市招生考试机构：（公章）
附件3
2016级及以前普通高中学业水平考试信息技术科目考点申报表
注：1.在所有的考点申报表中，同一考点其考点代码和考点名称必须填写一致。

2.考点代码、考场代码前6位与考区代码一致，考场代码前10位必须与考点代码一致。

填报人：
3.考场机器总数=考试用机器数+考场备用机器数。

负责人：
4.将此表以传真和电子版（excel格式）形式发送至省教育招生考试院高中学业水平考试处。

市招生考试机构：（公章）
附件4
2016级及以前普通高中学业水平考试外语听力免试学生名单
填报人：负责人：市招生考试机构：（公章）市教育行政部门：（公章）。

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普通高中学生学业水平考试考查科目实施方案

普通高中学生学业水平考试考查科目实施方案文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]2017年普通高中学生学业水平考试考查科目实施方案根据《忻州市教育局关于做好2017年普通高中学业水平考试工作的通知》精神，结合工作实际，特制定本方案。

一、考查目标普通高中学生学业水平考试考查科目，以高中教育培养目标和学科课程标准中确立的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维课程目标为导向，通过检测学生必修及选修学分模块的学习状况，考查学生对基础知识、基本原理、基本技能的掌握程度，特别是运用学科知识与科学方法分析问题和解决问题的能力，全面了解高中教育培养目标和三维课程目标在高中教学中实现的程度。

通过考查，引导学校全面加强课程资源建设，落实课程计划，促进学生全面发展和教师专业发展。

二、考查依据普通高中学生学业水平考试考查科目以学科课程标准、《山西省普通高中学业水平考试大纲及说明》为依据，结合我校普通高中教育教学的实际情况进行命题，旨在帮助学生形成终身学习的愿望和能力，全面体现科学、技术、艺术、综合实践活动等领域各学科的课程价值。

三、考查原则1．科学性。

试题符合普通高中学生学业水平考试考查科目的要求，内容科学、严谨，文字简洁、规范，评分点合理。

2．客观性。

试题要充分反映学科主要内容和基本要求，要源自于教科书。

能客观评价学生的学习效果。

3．基础性。

针对学生必修学分模块命题，突出考查科目的基本原理、基本技能和基本方法，注重观察能力、分析和处理数据能力和操作技能的考查。

4．公平性。

充分考虑我校高中考查科目教学实际，面向全体学生命题。

试题内容避免客观因素的影响，避免经济、城乡、民族、性别等背景的差异。

四、考查对象与组织考查对象为2015年秋季入学，现高中二年级在籍学生。

要严密组织好考查的各项工作，严格纪律，明确职责，严肃考风考纪，坚决杜绝徇私舞弊和弄虚作假现象，对违规现象要严肃处理，追究责任，确保考查的公平、公正。

2017年高考报名各类审核用表

附件1来疆务工人员随迁子女小学、初中阶段学籍审查表附件2来疆务工人员随迁子女普通高中阶段学籍审查表附件3来疆务工人员随迁子女普通高中学业水平考试情况审查表附件4来疆务工人员随迁子女法定监护人参加社会保险情况表注：1.只填写在新疆参保缴费情况，在外省参保缴费的情况不要填写；2.灵活就业人员参保缴费的，参保所在单位填写“灵活就业”；3.起始年月和终止年月填写示例：“200301”、“200412”等。

附件6：[说明] 各地公安户籍部门在普通高考考生户籍审查工作中，应严格审查考生户籍信息与户籍网上登记信息是否一致；对中途转入户口，应仔细核对转入时间是否属实，如不属实不予签章；依照“谁审查、谁签字、谁负责”的原则，做好考生的报名资格户籍审查工作。

新疆维吾尔自治区普通高考考生户籍情况审查登记表查意见”一栏仅限跨地州报考考生填写。

3、“户别”栏地方考生应填写“农业户口”或“非农业户口”，兵团考生应填写“团场户口”或“非团场户口”4、此表一式两份，一份装入考生档案袋，一份由当地县（市）招生考试机构留存备查。

5、本表统一采用70克标准A4规格纸张。

附件7：[说明] 在普通高考考生学籍审查工作中，应严格按照报名规定中所要求的条件对考生学籍情况进行审查，对学籍是否符合高考报名条件进行认定，严禁弄虚作假行为，“谁审查、谁签字、谁负责”。

考生基本信息由考生本人如实填写，并对其真实性和准确性负责。

此表一式两份，一份装入考生档案袋，一份由地州或县（市）招生考试机构留存备查。

新疆维吾尔自治区普通高校招生考生学籍情况审查登记表附件9：[说明]各地公安户籍部门在对普通高考中等职业学校考生户籍审查工作中，应严格审查考生户籍信息与户籍网上登记信息是否一致；对中途转入户口，应仔细核对转入时间是否属实，如不属实不予签章；各地、州、市招生部门对考生所持毕业证书的真伪进行审查认定，依照“谁审查、谁签字、谁负责”的原则，共同做好中等职业学校考生报名审查工作。

20170614-2017年山东省普通高中教育质量综合测评实施指导手册n

2017年山东省普通高中教育质量综合评价实施指导手册中国基础教育质量监测协同创新中心“普通高中教育质量综合评价”项目组二零一七年六月一、测试对象和测试内容2017年度“普通高中教育质量综合评价”项目的测试对象为山东省高中二年级学生。

学生参加高中语文、数学、英语、物理和历史等五科学业水平测试。

学科测试统一采用纸笔测试方式进行。

除了通过纸笔测试方式测查学生的学业能力外，本次测查还通过问卷调查方式了解学生学习的背景信息。

问卷调查包括学生问卷（含高中学生问卷1—4和“一周学习时间”问卷共五种）、教师问卷、校长问卷、中层以上领导干部问卷和家长问卷；合计九种问卷。

问卷调查统一采用网络测试方式进行。

二、测试工具的准备1．试卷、问卷和答题卡印刷与分装本次学科测试中，学科试卷与答题卡均由项目组负责设计与印刷。

试卷和答题卡印刷及测试材料分装工作，项目组将交由经省市级国家保密局验收合格的、具有为国家级大规模教育考试提供服务资质的印刷厂或音像出版社完成。

英语听力光盘的复制也由项目组负责随英语试卷一并分装。

问卷采用网络测试形式，网络问卷系统开放起止时间为2017年6月29日8时至2017年7月8日23时（网络问卷测试，项目组将另行提供相关说明）。

2．试卷袋及答题卡袋设计下面是项目组给出的试卷袋封面格式，相应的答题卡袋封面与其相似。

问卷采用网络测试，不存在试卷袋及答题卡问题。

表注：3．试卷和答题卡分装每个考场内，试卷及答题卡均单独装袋。

如在学校第一场测试当中，考场内共有1袋试卷和1袋答题卡。

此外，试卷袋中还将包含一张指导语，以此类推。

4．备用卷分装方式各学校每个学科测试中均含有1袋备用卷，每袋含5份备用卷（试卷和答题卡）。

若某考场出现缺失试卷等情况时，可拆开根据需要使用，否则保持密封，并与其他测试工具一起回收。

各考点负责人一定要注意不得将不同种类的备用卷和备用答题卡弄错。

三、测试组织与实施1．学生准考证号编排方式项目组为每个学生编制了准考证号，准考证号为学生的唯一身份识别号。

14美术学科考试说明-福建省普通高中学业水平合格性考试(适用于2017级高中学生)

福建省普通高中学业水平合格性考试美术学科考试说明（适用于2017级高中学生）一、命题依据依据教育部颁布的《普通高中美术课程标准（实验）》和福建省教育厅颁布《福建省普通高中新课程美术学科教学实施指导意见（试行）》、《福建省普通高中学业水平考试实施办法（试行）》，并结合我省普通高中教学实际情况进行命题。

二、命题原则（一）导向性原则。

面向全体学生，发挥社会主义核心价值观“以德树人”的主导作用。

考查有利于促进学生全面、和谐、健康的发展，有利于中学实施素质教育，有利于养成和提高学生审美能力,提升美术学科核心素养，充分发挥其对普通高中美术学科教学的正确导向作用。

（二）基础性原则。

突出美术学科基础知识、基本技能，注重学科基本思想和方法；考查初步应用美术语言及形式美规律，分析问题、解决问题的能力；试题难易适中，符合学业水平考试的实际要求。

（三）选择性原则。

鉴于各校因地制宜开展美术模块教学，根据学生的选学模块，对学生的美术表现技能进行实践考试，促进学生形成良好的创造力和表现力。

（四）科学性原则。

图形规范、色彩准确，体现视觉性的要求。

试题设计必须与考试大纲要求相一致，具有较高的信度、效度。

试卷结构合理，内容科学、严谨；试题文字简洁、规范，相应的答案准确、简明。

（五）创新性原则。

美术作品应体现创新意识和创造能力，根据主题将创意构思以草图、手绘等实践形式予以呈现。

- 1 -（六）时代性原则。

坚持理论联系实际，关注美术学科知识与时代进步和社会发展的联系。

贴近学生的生活实际与心理表现特征，从美术作品蕴涵的审美教育价值中，树立中华民族文化自信，尊重世界多元文化，对中华文化发展充满信心、对社会主义特色文化充满信心、对社会主义文化强国充满信心。

（七）可操作性原则。

遵循《普通高中美术课程标准》的基本要求，考试项目应简便可操作，有利于学生个性特长的发挥，保证考试的公平、公正。

三、考试目标要求美术学科学业水平考试，要求测试知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标。

2017年上海市普通高中学业水平考试信息科技考试(第01场)

2017年上海市普通高中学业水平考试信息科技考试第一场一、基础部分：（本部分共20小题，每小题3分，共60分）1.【信息编码】目前，上海地铁投入运营和在建的共有21条线路，部分轨道交通运营线路示意图如下所示。

小明用11位二进制数对线路和站点进行编码。

如果地铁数量增加到33条，那么每条线路最多允许的站点数为（）。

A．3 B．16 C．32 D．642.【数制转换】现有等式（45）10－（1111）2＝（X）16，则X为（）。

A．114 B．1E C．1F D．303.【汉字编码】下图是某软件观察字符串“2017上海学考6选3”的机内码截屏内容。

由图可知，该字符串中的西文字符在内存中共占的字节数是（）。

A．5 B．6 C．10 D．124.【声音数字化】通常，对声音的数字化通过采样和量化两个步骤来实现。

若量化划分的等级范围用十进制表示为0～65535，采集的样本中一部分模拟量值序列为“……6，5，11……”，则这个序列量化值为（）。

A．……0000 0110，0000 0101，0000 1011……B．……0110，0101，1011……C．……110，101，1011……D．……0000 0000 0000 0110，0000 0000 0000 0101，0000 0000 0000 1011……5.【图像编码】如图所示，图a是一幅分辨率为1024*768的24位彩色bmp位图。

用画图软件打开后，保持分辨率不变，另存为图b，保存类型如图c。

图b的文件大小为（）。

A．96KB B．384KB C．768KB D．1.5MB6.【数据压缩】小明需要把一篇图文并茂的研究型学习结题报告（Word文档）通过校园网管理平台发送给课题指导老师进行评价。

平台限制传送文件大小不能超过10MB，小明的文件大小为10.9MB。

以下做法正确的是（）。

①使用WinRAR或WinZIP软件把报告文件压缩②把报告文件后缀名改成“rar”或“zip”③把报告文件里的图像全部删除④适当调小图像素材的分辨率后，再替换文件中的原图像⑤把报告文件另存为txt文本文件A．②④ B．①⑤ C．①④ D．①③7.【硬件组成】冯·诺依曼计算机由五大逻辑部件组成，如图所示，以下选项正确的是（）。

新疆初中学业水平考试与普通高中招生实施方案

新疆初中学业水平考试与普通高中招生实施方案新疆2017年初中学业水平考试与普通高中招生实施方案导读：新疆2017年中考招生工作已经启动，中考时间为6月20-23日。

具体内容请看如下信息，想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!为了进一步深化基础教育课程改革，全面推进素质教育，根据《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(教基二〔2016〕4号)和自治区《关于规范普通高中招生录取工作的指导意见》(新教基〔2007〕4号)精神，制定本实施方案。

一、指导思想初中学业水平考试与普通高中招生制度改革要以有利于推进基础教育课程改革、促进义务教育均衡发展、全面提高学生的综合素质为目标，取消以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法，采用等级制加综合素质评定的录取办法，构建有利于体现九年义务教育性质、有利于遏制比较严重的“择校风”、有利于培养学生的创新精神和实践能力、有利于促进学生全面发展的评价体系。

二、初中学业水平考试方案(一)考试的组织2017年，自治区和兵团初中学业水平考试(以下简称初中学考)实行联合命题，由自治区教育厅和兵团教育局联合成立的初中学业水平考试工作领导小组办公室(以下简称初中学考办)统一组织。

初中学考办的工作职责是：1.制定自治区和兵团初中学考的实施方案及考试说明。

2.组织初中学考命题、制卷、发卷和初中学考巡视，检查评卷工作，并进行考场抽样。

3.指导并检查综合素质评定工作及高中招生录取工作，监督检查初中学考收费及使用情况。

4.监督检查各地(州、市)及兵团各师教育行政部门在高中招生录取工作中是否采用了等级制加综合素质评定的呈现方式，制止以公布分数或分数线为学校、学生、教师排名或公布名次的做法。

5.各地(州、市)教育局和兵团各师也要成立初中学考领导机构。

基教科负责初中学考的考务及建档录取工作，教研室负责初中学考的评卷、成绩汇总和试卷分析工作。

(二)考试科目1.九年级毕业生的考试科目为：语文、数学、外语(汉语)、物理、化学、历史、思想品德、体育与艺术，其中物理与化学两科合卷，思想品德与历史两科合卷。

山东省2017年冬季普通高中学业水平考试

机密★启用前山东省2017年冬季普通高中学业水平考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。

满分100分。

考试用时120分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1.答题前，考生务必用0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、考籍号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答案写在试卷上无效。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷(共30分)一、(每小题3分，共12分)阅读下面的文字，完成1~3题。

月光倾泻进来，屋子里光影（斑驳陆离/熠熠生辉）。

耳边响起“月白风清，如此良夜何”的千年轻叹，这样的月光，岂可安卧？这一轮满月，_①_____，盈盈地浮在山峦上深邃的天宇。

夜风在满山浓密的树林上滑过，峡谷悠悠蒸腾起淡淡的雾岚，慢妙而（轻松/轻柔）的波动，给壁立万仞的连绵山岭带来如许轻灵。

中国人之钟情于月亮，因其澄澈而不（炫目/炫耀）、宁谧而不沉寂。

古人咏月，让人看见的不是月亮，而是千年诗赋的烂漫华章。

不知道是月亮让诗歌光芒万丈，还是诗歌让月亮直入魂魄。

月亮温馨宜人的风致，____②____ ，晶莹剔透的品质，慰藉了多少悲苦幽怨的心灵。

月亮就是诗心，举头一望，便涌起强烈的思归情怀。

1.文中画线的词语，字形有误的一项是A.倾泻深邃蒸腾B.慢妙轻灵钟情C.沉寂温馨风致D.晶莹慰籍幽怨2.依次选用文中括号内的词语，最恰当的一项是A. 熠熠生辉轻松炫目B. 斑驳陆离轻松炫耀C. 斑驳陆离轻柔炫目D. 熠熠生辉轻柔炫耀3.依次填写到文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是A. ①以一种生命本源的洁白与素净②飘逸脱尘的气韵B. ①以一种洁白与素净的生命本源②气韵的飘逸脱尘C. ①以一种生命本源的洁白与素净②气韵的飘逸脱尘D. ①以一种洁白与素净的生命本源②飘逸脱尘的气韵4.下列各句中，没有语病的一项是A. 根据天气预报显示，未来三天我市将大幅降温，请做好防寒保暖准备。

四川省2019年6月(2017级)普通高中学业水平考试通用技术试卷

四川省2019年6月（2017级）普通高中学业水平考试通用技术试卷（考试时间：60分钟；满分：100分）本试卷分第I 卷和第Ⅱ卷两部分，第I 卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。

第I 卷（选择题共60分）本部分共20小题，每小题3分，共60分。

从每小题列出的四个备选项中选出最符合题目要求的一项。

1．移动支付方便、快捷，同时存在一定的安全风险，这说明技术应用具有（） A ．创新性 B ．两面性 C ．综合性D ．目的性 2．下列属于科学活动的是（） A ．汽车碰撞试验B ．鲁班发明锯子C ．遗传规律的发现D ．电视节目的转播3．下列叙述正确的是（） ①设计是技术发展的基础②侵犯他人版权的设计也是创新活动③许多新技术设计都是在已有技术基础上产生的 ④技术与设计相互依存，相互促进（） A ．①②③B ．①②④C ．②③④D ．①③④4．下列产品实现的人机关系目标与其它三项不同的是（）A ．感应水龙头B ．安全帽C ．智能手机D ．电视遥控器5．设计制作简易衣帽架需要明确的设计要求是（）①衣帽的颜色②衣帽的款式 ③衣帽架的尺寸④衣帽架的材料A ．①②③B ．①②④C ．②③④D ．①③④ 6．下列材料中耐腐蚀性较强的是（）A ．铁板B ．玻璃C ．木板D ．胶合板7．如图1所示，调味品勺子具有称重和数字显示功能，便于掌握调味品的用量。

该设计主要体现了（） A ．实用性原则 B ．经济性原则 C ．美观性原则D ．安全性原则图18．拔掉木板上的钉子，应该选取的工具是（）A ．板牙B ．样冲C ．划规D ．羊角锤9．下列属于标准件的是（）A ．轴承B ．长尾夹C ．衣架D ．不锈钢门拉手10．下列关于产品使用说明书的叙述，正确的是（） A ．产品使用说明书是设计者与用户交流的渠道B ．操作简单的产品，设计者不需要向用户提供产品使用说明书C ．不同类别的产品，其使用说明书的撰写内容相同D ．写产品使用说明书时，要确保用户能维修该产品 11．如图2所示，甲、乙图样分别是按照2：1和1：1的比例绘制的零件图，按照甲、乙图样加工的零件圆孔直径（） A ．甲大于乙 B ．乙大于甲 C ．都是3mm D ．都是3cm 12．下列属于技术语言的是（） A ．三峡大坝B ．汽车模型C ．磁悬浮列车D ．国家体育馆13．如图3所示，C919飞机是中国国产大飞机。