人教版道德和法治七年级下册 第一单元 青春时光 检测题
人教版《道德与法治》七年级下册：第一单元 青春时光 检测题
第一单元青春时光检测题一、选择题1.小明一听到父母说自己是小孩子，心里就特烦恼。
他觉得自己已经是大人了；有自己的想法与观念。
这说明（）①小明的独立意识在增强②小明渴望父母把自己当成大人③小明想摆脱父母对自己的束缚④小明已经是大人了A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.创造力是指产生新思想、发现和创造新事物的能力。
它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。
培养创造力，需要（）①勤奋学习，掌握知识②自觉劳动③勤于探索实践④因循守旧A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③3.义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示，学校积极心理环境指数每提高10％，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6％。
这启示我们（）A.青春期的矛盾心理是不正常的心理现象B.青春期的矛盾心理有助于我们健康成长C.学会克服青春期的烦恼，培养积极心理D.我们要正确看待青春期正常的身体变化4.青春期是人一生中身体发育的重要时期。
下列生理现象中，能说明我们成长的有( )①身体外形的变化②身高迅速增长③第二性征的出现④出现逆反心理A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.孟子说：“无羞恶之心，非人也。
”荀子说：“人不知羞耻，乃不能成人。
”宋代名儒陆九渊说：“耻存则心存，耻忘则心忘。
”明末思想家顾炎武说：“士而不先言耻，则为无本之人。
”美国作家马克·吐温则说：“人是唯一知道羞耻和有必要知道羞耻的动物。
”这些名言都说明了（）A.人有羞耻是因为人犯错误B.人应该有羞耻之心C.只有名人懂得羞耻D.有羞耻之心的人，是没有自尊的6.小磊是一名七年级的学生。
最近，他发现自己的个子长得特别快，而且原本帅气的脸上开始长了许多小痘痘，声音也开始变得沙哑了。
他经常对父母和老师的唠叨感到厌烦。
尽管有时候会感到一种莫名的孤单，但是还是盼望着有一个属于自己的小天地。
为了解决小磊的烦恼，你想对他说（）①青春期的生理、心理变化是正常的②父母和老师的唠叨，是对我们的关心，不要厌烦③要多注重自己的外在形象，让大家喜欢你④我们还小，不能有自己的小天地A.①②B.③④C.①③D.②④7.小明自从上了初中后就特别关注自己的仪表，尤其爱照镜子，穿衣服总是挑三拣四的。
人教版道德与法治七年级下册 第一单元 青春时光 测试试题
第一单元《青春时光》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．我们在青春期会出现不同的生理现象，如有的男生变声早，有的人个子长得特别快。
这些都是正常的生理现象，因为A．我们的身体充满能量B．我们的学习条件不同C．都关注自己的外表D．受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发有情况各不相同2．相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性的朦胧情感，但这并不是真正的爱情。
下列对爱情的认识正确的是（）①爱情是一种高尚的情感②爱情意味着欣赏与尊重③爱情是一门艺术，不需要责任心④爱情需要责任和能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．对思维的独立性（独立思考）理解错误的是( )A．不人云亦云、不左右摇摆B．追求独特C．有自己独到的见解D．接纳他人合理正解的意见4．青春期是人的一生中关键的发展阶段，在这一时期，我们的身体将会发生显著的变化，这些变化带给我们旺盛的生命力，使我们（）①内心充满迷茫，对生活失去信心②拥有充沛的精力、敏捷的思维③对成长充满强烈渴望④感觉生活拥有无限可能A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④5．进入青春期，小红的妈妈常念叨她：“你是女孩子，应该有女孩子的样子”“你一个女孩子说话、做事像个‘假小子’”。
这告诉我们A．男生女生的生理性别特征是与生俱来的B．对于青春期出现的生理变化，我们要欣然接受C．在社会中，人们对性别的认识通常受到性别刻板印象的影响D．对性别角色的认识，有助于我们了解异性的特点6．下面对“青春有格”中的“格”的理解错误的是A．规律B．规则C．准则D．规矩7．今年是汶川地震10周年，10年前，青年舞者廖智在地震中失去了房子、亲人和她的双腿，10年后，她克服重重困难，重返她喜爱的舞台，用她残缺的身躯给观众带来更美的舞姿。
从廖智的身上，我们可以看到她（）①勇于面对困难，做生活的强者②志存高远、自立自强③在困难中磨坚强的意志，不断战胜自己、超越自己④遇到困难独自解决，绝不依靠任何人A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④8．我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。
人教版道德和法治七年级下册 第一单元 青春时光 检测题
第一单元《青春时光》测试卷一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.丽丽的一位男同学给她打电话，被丽丽的妈妈知道后严加盘问了一番，弄得丽丽非常尴尬。
你认为丽丽应该采取什么方法，来面对这种情况（）A．与妈妈大闹一场B．离家出走C．与妈妈谈一谈，互相沟通D．赌气，不理妈妈2.男女同学正常交往，就可能建立纯真的异性友谊。
下列选项中属于男女同学正常交往的有（）A．八年级（3）班的男女同学经常在一起探讨问题B．张强和同桌王丽在课桌上画“三八线”C．刘芳和赵刚放学后经常单独去湖边散步D．李军拒绝和女生一起参加文艺演出3.青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。
下列关于青春期的叙述，不正确的是（）A．青春期到来的标志是身体的发育B．在青春期，我们的身体已经完全发育成熟C．青春期生理上的变化会造成心理方面的波动D．在青春期男孩女孩开始第二性征4.从开始于1994年的“863计划”到如今的神舟七号，我们有理由壮怀激烈：“让太空记住中国人！”“让太空记住中国人！”这充分体现了中华民族的自信心。
这告诉我们（）A．有了自信心，任何事情都可以办好B．自信心是成功的重要条件C．只要有自信就能登月球D．自信是一种舍我其谁的自负心理5.一位作家告诉自己上中学的孩子“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。
你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。
”这段话告诉我们（）A．男生女生交往应心里坦坦荡荡，行为落落大方B．男生女生之间的情感需要慎重对待，理智处理C．男生女生交往要使人对你望而生畏，敬而远之D．男生女生交往的最好时节是春天，而不是秋天6.小云看到别人的父母衣着光鲜，就羞于向同学介绍来接自己的衣着朴素的父亲，不愿承认他是自己的家人。
小云的这种行为是（）A．自尊心的表现B．自信心的表现C．虚荣心的表现D．知耻的表现7.青春期心理充满矛盾，如渴望交际，却又感到孤独，不愿与人交往，朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望……对这些心理矛盾，下列看法正确的有（）①这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理①这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力①这些心理矛盾如果处理不好，它们也会成为阻碍我们发展的阻力①我们通过各种方式，借助各种力量来调控各种心理矛盾，是非常有必要的A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①8.进入初中后，母亲多次告诫小容，不要和男同学交往。
人教版道德与法治七年级下册第一单元青春时光检测题
人教版《道德与法治》七下第一单元青春时光测试卷一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意的答案，请选出并将其字母填入相应题号的空格内。
每小题2分，共50分）1．青春期是人一生中身体发育的关键期，在这一时期，我们的身体将发生显著的变化。
青春期的身体变化主要表现在（）①身体外形的急剧变化②身体内部器官的完善③性机能发育成熟④每个人的身体都会发胖A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④2．上初中后，张洋发现自己不仅比其他同学长得矮很多，而且脸上还开始长青春痘，她为此十分苦恼。
张洋要改变这种现状就应该（）①立即去医院或美容院做手术②加强体育锻炼，增加营养③调节好自己的心态，相信自己能长高，也会变美④要认识到这是一种正常的生理现象，因为我们的身体发育有的慢、有的快A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝了一半的朋友和友情。
”这句话给我们的启示是（）①男女同学应同异性同学交往②男女同学正常交往能培养和发展同学间的友情③男女同学的交在是必不可少的④男女同学交往就一定会获得真挚的友谊A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④4．有的同学渴望与导性同学交在，但又不敢与异性同学交往：有的同学与异性同学是邻居或者同桌，也不愿与异性同学交往。
因为他们心存顾虑，害怕别人说他们在谈情说爱。
你认为这些同学应该（）A. 走自己的路，想谈恋爱就谈 B．在私下场合交往，不在公共场合交往C．拒绝与异性同学交往，免得别人说闲话 D．注意交往的方式，把握好分寸5．小李进入青春期后，经常莫名其妙地产生烦恼。
消除心理烦恼，快乐成长最好的办法是（）A．写日记，把烦恼装进日记里 B．顺其自然，保持无所谓的心态C．不麻烦人，把烦恼藏在心里 D．敞开心扉，多与父母，老师和同学沟通6．进入中学后，青少年认为自己长大了，可以真正独立了。
下列想法中错误的是（）①真正独立的人在装粉上要标新立异②真正独立的人一定要“酷”③真正独立的人要对自己的行为负责④真正独立的人不能寻求他人的帮助A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④7．“青春的心就如一块田地，如果你不在上面种花朵、那里就会长满杂草。
七年级道德与法治下册第一单元青春时光检测题新人教版
第一单元测试题一、单项选择题（共20 分。
每小题2 分）1、青春期我们可能出现的变更中不包括 ( )A. 身体的变更B. 冲突心理的出现C. 独认意识增加D. 肯定会出现对父母、老师的反叛心理2、进人青春期，我们的独立意识增加了。
理性的独立意识是 ( )①独立就是只依据自己的想法去做②敢于和别人争论就是独立③独立就是一个人做事有自己独到的见解④独立就是一个人做事必须要有信念、有志气、有力气A. ①B. ①②③④C. ③④D. ①②3、进人青春期，我们每个人都更多感受到了冲突心理的仿徨，下列哪些行为体现着这种冲突的仿徨呢? ( )①我不喜爱爸妈过多地干涉我的生活，但我又希望他们时刻在关注我②我起先有了许多的小隐私想找人倾诉，但似乎又找不到可以开诚布公的挚友③上课时我真想大胆举手发言，但又胆怯说错被同学嘲讽④我不喜爱学习，常在课堂上做其他事，我认为这样才叫欢乐学习A. ① B . ①②③ C. ③④ D. ①②4、“学贵有疑”! 这句话主要体现的是我们在学习中要有 ( )A. 创建精神B. 独立意识C. 批判精神和志气D. 怀疑一切的看法5、成都某中学开展了精彩纷呈的校内手抄报竞赛，同学们在这次竞赛中斗智斗才，手抄报风格多样，充分地展示了同学们的多才多艺。
学校这项活动的开展有助于培育同学们的（）①批判精神②独立意识③合作意识④创新意识A. ③④B. ①②C. ①③D. ②④6、下列行为具有明显的女性特征的是 ( )①敏感易哭②雄心勃勃③富有冒险精神④喜爱文艺A. ①B. ①②C. ②④D. ①④7、正确地和异性相处，建立深厚的异性友情，也有重大的意义。
下列的表述，其中你认为最得当的有 ( )①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②我们也能从对方身上学习到许多优秀的品质③让我们的青春生活充溢浪漫气息A. ①②B. ①C. ②③D. ①③8、子曰：“行己有耻”。
朱熹说：“人有耻，则能有所不为”。
对这两句话理解不当的是 ( )A. 我们每个人都应当有一些必需遵守的规则不能逾越B. 自己做的事情大多会觉得可耻，所以不能去做C. 我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为D. 我们每个人都应当有底线意识，不能触碰道德和法律的底线9、这世界上从没有完备的人，但有追求完备的精神。
人教版道德与法治七年级下册 第一单元 青春时光 测试题
第一单元《青春时光》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．很多人都说“男生女生不一样”。
的确如此，男生女生在对许多方面表现出各自的特点，存在差异，但这也使得男生女生各自拥有自身的性别优势。
对此，正确的态度有（）①相互取长补短、共同进步②相互理解、相互帮助8③不应因自己某一方面的优势而自傲④不应因自己某一方面的欠缺而自卑A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③2．下列属丁青春期带来的生理变化的有①勇敢与怯懦②身体外形的变化③反抗与依赖④内部器官的完善A．①③ B．②④ C．①② D．③④3．小丽遇事爱钻研，她发明制作的太阳能热饭器，可以自动完成饭菜加热。
小丽的发明给同学们很多启示，下列说法错误的是A．要学会独立思考B．要培养批判精神C．要打破常规，挖掘创造潜力D．要勇于创新，刻意追求独特4．4．最近林林回到家总是把自己关在房间里，在小本上记录着什么，妈妈问也不说，就说没什么，有一次妈妈去学校接她，看到她和同学聊得很开心，回家路上妈妈和她聊天她又爱答不理的，这体现了（）A．这是青春期闭锁与开放矛盾心理的体现，是一种正常现象B．林林不喜欢妈妈C．林林喜欢写日记D．这是青春期勇敢与怯懦矛盾心理的一种表现5．批判精神，有助于促进我们思维的成熟，表达出内心真实的想法。
关于培养批判精神，说法正确的是①敢于挑战权威②针对他人进行攻击③主动提出质疑④对不合理的事情说“不”A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感到了别人对自己的认可和欣赏。
自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。
这表明（）①自信使人有勇气交往与表达②她陷入了虚荣的误区③自信能激发潜能和活力④告别自卑就能走向成功A．①②B．②③C．①③D．③④7．有的人认为女性只要扮演好“贤内助”的角色就可以了，“女强人”不被看好，即便女性的能力再强，主要还是在家抚养孩子，操持家务。
七年级道德与法治下册第一单元青春时光单元检测卷新人教版
第一单元青春时光一、选择题1．青春不在于年龄而在于心态。
那么，你认为青春的真正内涵是（）①拥有美丽的容颜，矫健的身姿②青春的内涵就在于年龄小③青春更多体现在一个人的心态、气质、形象和情感中④青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志A．①② B．②③ C．②④D．③④2．下列现象中不属于青春期生理变化的是（）A．小强发现自己声音变粗 B．小刚脸上开始长青春痘C．小丽发现自己迅速长高D．小雨变得不喜欢讲话了3．一位家长说：“现在的孩子是在温室里长大的，受不得气，但又不愿主动与家长沟通，有心事又不愿说”。
这句反映了青春期的（）A．个性较强 B．同步自封 C．产生自卑D．闭锁心理4．下列行为，能体现“慎独”的是（）A．自习课上同学们一起安静地做作业B．小林独自躲在校园无人角落里吸烟C．找不到垃圾桶小丽将果皮独自收起D．没有父母陪伴小美坚决不做家务事5．下列对青春的理解，正确的是（）A．青春只有欢乐，没有烦恼 B．青春只有烦恼，没有欢乐C．青春是短暂的，要珍惜青春年华D．青春是美好的，要尽情挥霍时光6．厦门大学自创办以来，始终秉承着“自强不息、止于至善”的校训。
下列关于“止于至善”的认识，不正确的是（）A．“止于至善”是人的一种精神境界B．“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程C．“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态D．“止于至善”只要求“独善其身”，不要求“兼济天下”7．榜样的力量是无穷的。
一个人、一个故事、一段话语，看似平凡简单，却能点燃许多人心中的激情与梦想。
对此，理解正确的是（）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度③向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会才会变得更加美好④有了榜样的力量，我们国家就会变得更美好A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④8．“耻之一字，乃人生第一要事。
”下列行为属于知耻的是（）A．考试作弊 B．随地吐痰C．知错就改 D．不懂装懂9．2017年12月1日，中国共产党首次与全球各类政党举行高层对话，近300个政党和政治组织的领导人在北京共商政党发展之道。
人教版道德和法治七年级下册 第一单元 青春时光 检测题
《青春时光》检测题一、单选题1．原北大校长许智宏认为，大学的核心精神在于“理性的质疑和批判”。
这启示我们要A．敢于向权威挑战 B．大胆地否定一切C．培养批判的精神和能力 D．敢于对任何事情说“不”2．青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时，也体验着成长的烦恼。
下列有助于解决青春期困惑或烦恼的方式有（）①尽量少与同学交往，少参加集体活动②多向好友老师和家长倾诉，寻求处理问题的方法③培养健康的兴趣爱好，转移注意力④了解必要的生理和心理知识，正确对待自己的生理和心理变化A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④3．小英说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是有时候却希望他们在我身边。
”小华说：“升入初中以来。
我有心里话不愿意对别人讲了，可我还希望有人能理解我。
”这两个同学的对话说明A．青春期会出现矛盾心理 B．青春期会出现闭锁心理C．青春期会出现心理萌动 D．青春期的未成年人都走向了自立自强4．青春期是人体快速生长发育的关键时期。
下列属于青春期带来的生理变化的有①性机能发育成熟②身体外形急剧变化③内部器官的完善④自我意识增强A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④5．下面对教材基础知识理解有误的是A．人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造B．战胜自己、超越自己,是自强的重要内容C．负面的情绪在我们青春期成长过程中是不需要的D．情感反映着我们对人和对事的态度、观念6．下列表述中不属于．．．青春期的矛盾心理表现的是A．有时表现勇敢，有时又表现胆怯懦弱B．个子猛长，出现了喉结，脸上还长出了小痘痘C．有时不愿听老师和父母的“唠叨”，又希望能得到他们理解D．觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动7．孔子说：“行已有耻”。
意思是，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
这要求我们①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力②即使是可耻的事情，只要自己想做的就去做③不做触碰道德底线和违反法律的事情④只有违反道德的事情不能做A．①②B．②③C．③④D．①③8．创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。
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《青春时光》单元检测题一、选择题1.丽丽的一位男同学给她打电话，被丽丽的妈妈知道后严加盘问了一番，弄得丽丽非常尴尬。
你认为丽丽应该采取什么方法，来面对这种情况（）A．与妈妈大闹一场 B．离家出走C．与妈妈谈一谈，互相沟通 D．赌气，不理妈妈2.现任国家天文台射电技术实验室总工程师金乘进说：“我们要从幼儿园小学抓起，培养独立思考的能力，树立思维的尊严。
”发展独立思维，我们应（）A．一味地追求独特B．人云亦云，随波逐流C．对问题要有自己独到的见解，同时也接纳他人合理、正确的意见D．事事与人争辩，排斥与自己不一致的意见3.对男女生正常的交往意义表述正确的是（）A．有利于自己身心的健康发展 B．不利于个性的全面发展C．学习上不能得到帮助 D．不能增强与人的沟通能力4.一位心理学家曾经做了这样一个实验。
他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是经过精选的、最有发展前途的学生。
之后，他在十几年的追踪调查中惊人的发现，这个班的学生确实如他所说的，个个出类拔萃。
这个事实说明了（）A．这只是一个巧合 B．有发展前途的孩子成功的机遇较大C．自信是成功的基石 D．成功需要善意的欺骗5.义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示，学校积极心理环境指数每提髙10%，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%。
这启示我们（）A．青春期的心理矛盾是不正常的心理现象 B．青春期的心理矛盾有助于我们健康成长C．学会克服青春期的烦恼，培养积极心理 D．我们要正确看待青春期正常的身体变化6.“天行健，君子以自强不息。
”我们青少年要使自己自强起来，就要（）①不断克服自己的弱点②将主要精力放在学习上，其他事情由父母代劳③战胜自我，超越自我④在生活中自觉磨砺自己A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④7.李大钊先生曾对青年功能进行定义。
在他看来，人类的希望和未来的原动力在于青年创造。
对于青春创造理解正确的是（）①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力②青春的创造是多姿多彩的③青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界④青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④8.下面属于培养批判精神的作用的是（）①批判要有质疑的勇气和提出合理化建议的能力②思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并探索解决问题的方案③批判能调动我们的经验.激发我们新的学习动机④批判促使我们解决问题，改进现状A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④9.进入青春期后，烦恼和心理矛盾便随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。
因此我们要（）①多与父母、老师和同学交流沟通②自我封闭，打网络游戏③多参加文体活动④多读书，不断丰富自己的文化生活A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④10.“有困难找老师、父母或同性同学解决，如情况特殊要由班主任批准，否则男女生不得借故献殷勤。
”有网友在本地网络论坛发帖，称某中学作出雷人规定，要求“男女生不能一对一在一起”“寻求帮助尽量少找异性同学”等。
此帖一出，网友大呼“雷人”，称该规定是“史上最雷校规”。
网友之所以大呼“雷人”，是因为该规定（）A．符合学生的身心发展特点 B．不利于学生健康成长C．是避免“早恋”的根本途径 D．有利于建立正常的男女同学关系11.青春期到来之际，总会出现青春期烦恼、不愿与人沟通的现象，如果处理不当会产生的危害有（）①影响身体健康②使心理产生不同程度的孤独感③如果任其发展下去会形成有缺陷的人格④我们要敞开心扉，学会沟通的技巧A．③④ B．②③④ C．①②③ D．①②12.到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。
面对青春期特有的生理变化，我们应（）A．垂头丧气，怨天尤人 B．一脸茫然，顺其自然C．平静而欣然地接受 D．刻意改变自己，让自己变得更完美13.在我们的成长中，与思维的独立性相伴的是思维的批判性。
思维的批判性表现在（）①对事情有自己的看法②敢于表达不同观点③敢于对不合理的事情说“不”④敢于向权威挑战A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④14.“‘德合天地，止于至善’是中华德善文化的价值追求。
”对崇德向善价值理念的追求，是中华优秀传统文化的核心主题，中国将“德善”作为一切道德的本源。
止于至善要求我们做到（）①有自己的格调，有我们的“至善”追求②从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”③善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量④养成自我省察的习惯A．①③④ B．①②③④ C．①②③ D．②③④15.高尔基说：“如果不相信自己的力量，除了幻想和神话之外，什么也创造不出来。
”对这句话，理解正确的是（）①有了自信，没有什么做不了②自信的人能够展现自己的优势与才华③自信能激发潜能与活力④自信能够获得更多的实践机会与创造可能A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16.青海玉树地震发生后，胡锦涛来到了玉树，勉励灾区学生：“新校园，会有的！新家园，会有的！”这句话启示我们（）A．只要树立信心，就一定能取得胜利 B．面对困难，树立信心尤为重要C．只要动手去做，就能实现自己理想 D．克服自卑，灾后重建就能成功17.港大面试官吴俊熙说：面试时要观察学生的表达、分析、沟通及与人合作的能力，最重要的是有独立思维。
对独立思维的理解，下列说法正确的是（）①只有当思想日渐成熟，逐步独立，我们才能真正长大②思维的独立意味着一味追求独特③思维的独立意味着不人云亦云，有自己独到的见解④思维的独立意味着无须接纳他人合理、正确的意见A．②③④ B．①②④ C．①③ D．①②③④18.进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题，例如，小强原来是班级的音乐委员，但最近唱歌的声音很难听；漂亮的李丽最近脸上长了一些青春痘，心里很烦；亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可自己的身高让自己头疼……针对这些现象，下面哪些观点是正确的（）①进入青春期脸上长痘痘是正常的生理现象②变声是非常严重的生理现象，应该尽快看医生③进入青春期，人的成长有不同的韵律和节拍，有快有慢，这都属于正常的现象④进入青春期要注意营养和锻炼，并注意个人卫生A．①② B．①②③ C．②③④ D．①③④19.“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半的朋友和一半的友情。
”这启示我们（）A．男女同学应广泛交往 B．男女同学应无原则地交往C．男女同学的交往是必不可少的 D．男女同学交往就一定会获得真挚的友情20.下列关于自强的说法错误的是（）A．自强就是只靠自己，不需要其它人的帮助B．自强是一种精神，是一种美好的道德品质C．自强是一个人实现人生价值的必备品质D．自强精神对能否成功起着十分重要的作用21.一名女中学生给报社写信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了，我心事重重，总是不自觉的坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。
”你是如何看待信中“越来越看不懂自己了”这句话的（）A．是成长过程中的正常现象，需要借助各种力量调控B．这是不正常的，这个学生应该到医院做心理咨询C．女生情感丰富、多愁善感，男生就没有这些烦恼D．青春悄悄来，没有办法可以控制自己22.科学研究表明：男女智力无高低之分，却又类型之分。
男生擅长抽象逻辑思维，女生擅长具体形象思维。
男生在掌握基础知识上略逊一筹，但在解题的灵活性上略强。
这说明男女同学的正常交往（）A．有利于促进男女同学个性的全面发展 B．会影响正常的学习和生活C．可以取长补短，提高学习效率 D．要举止文明，要热情大方，要言语得体23.托尔斯泰曾经说过：“没有什么比让人感到羞耻更起作用了。
这常常是人走上新的道路的起点。
”这句话告诉我们（）A．羞耻心能使人改过自新，自觉抵制不良诱惑B．知耻是一个人形成良好道德素养的唯一条件C．羞耻心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要D．羞耻心能使人树立道德责任感二、综合题24.材料一世间万物各有时节，过早地成熟就会过早地凋谢。
我们既然在春天，就不要去做秋天的事。
材料二当你爱一个人的时候，你首先应该想到的是为他（她）的一生幸福负责任，那么，你就要掂量你有没有这个能力给他（她）幸福，如果没有而奢谈爱情，那就是游戏，最后受伤的只能是自己。
所以我们中学生之间的交往是建立在纯洁的友谊之上的。
（1）材料一给我们怎样的启示?（2）材料二中对男女同学之间出现的“爱慕”心理是不是真正的爱情?怎样认识爱情?25.据《海南日报》报道，28岁的海南省大学毕业生洪志功患有“进行性肌营养不良”症，身体残疾，生活很不方便。
但他凭着坚强的意志，独立生活，通过开办2元理发店、出租图书等自食其力，并写出10多万字自传体小说《痛苦中的微笑》。
（1）洪志功的自强精神表现在哪里？（2）中学生为什么要培养自强精神？26.男孩是土地，坚定中充满锐利。
女孩是春雨，善感而美丽。
男孩爱在绿茵场上驰骋，女孩喜在阳光下嬉戏。
男孩会自我激励地说，我要坚强，我要执著。
女孩常对溪流讲，我会欣赏，我能把握。
如今的男孩女孩呀!共撑一片蓝天……结合所学知识，谈谈这首小诗告诉我们什么？27.八年级（1）班班主任王老师接到班上一位女同学的信，信中说：“我与班上的一位男生很谈得来。
他兴趣广泛，知识丰富，在学习上给了我很大的帮助。
在他的帮助下，我的英语和数学成绩进步很快。
我从来没有得到这样可贵的帮助，所以我很佩服他，课间经常和他讨论问题，相互借阅书籍，彼此收获都很大。
没想到却引起了其他同学的误解，家长知道后也横加干涉，不允许我们交往。
为此，我痛苦极了。
我们真的错了吗?”（1）如果你是王老师，打算怎样处理这件事?（2）如果你是这个班上的同学，会怎样认识和对待这两位异性同学间的交往?（3）如果你是这位女同学，是否会因此断绝和那位男同学的交往?你会怎样做?28.材料一：作为体育组副组长的顾静任体育组课改组长，首开先河开发《体育与健康》校本课程，第一个改变就是把以往的统一教学改为男女生分班教学。
为什么要分班教学，顾静有自己的主意。
因为在上课中，她发现体育课上男生喜欢球类，而女生更喜欢技巧性的内容。
而且由于青少年固有的羞涩心理，男女合班上体育课，有时候弄得学生很尴尬。
材料二：男生和女生在不同的校区接受内容不同的教育，大连枫叶国际学校金石滩高中在全国教育界第一个“吃了螃蟹”。
沈阳市同泽女中于2003年恢复成立，谈到它的教育价值，其负责人说，女中解决了女生在高中阶段发展滞后的问题，另外它还可以作为男女合校教育的比较教育，取长补短。
大连枫叶国际学校金石滩高中的负责人表示，实行男女分校的本意是回归精英教育，加强精英人才的培养。
（1）上述材料说明了什么问题？（2）据此，你获得什么启示？参考答案1.C2.C3.A4.C5.C6.C7.D8.B9.C 10.B 11.C 12.C 13.D 14.B 15.D 16.B 17.C 18.D 19.C 20.A 21.A 22.C 23.A24.（1）材料一启示我们对男女同学之间的情感要慎重对待，理智处理。