大学生暑期社会实践报告-表格及一份报告

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大学生暑假社会实践活动登记表及报告

大学生暑假社会实践活动登记表及报告

XXXX大学XXX学院学生暑期社会实践活动登记表注:活动报告附后系部名称:包装与材料工程学院专业:班级: 1002姓名:学号:实践单位:家乐福超市实践时间:7月26日至8月25日共30 天社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。

作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。

我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。

应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。

因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作,虽然仅有10多天时间,但我觉得受益非浅,基本上达到了自己的目的。

短短的工作让我体会到了就业的力,自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

促销是一种很好的工作体验,通过,,人与人的沟通,可以了解一些跟我们专业相关的知识,比如不过的人过春节的习惯习俗,春节期间的旅游计划等等。

我的促销工作主要是促销电器。

促销的一天基本工作安排:促销前的短暂培训,了解电器的,名称、性能、型号、价格行情等方面的知识,面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。

接下来就是正式的工作。

每天早上8:30开始上班,到达指定地点后做好准备工作,摆好宣传资料,礼品赠品,然后调整好心态迎接顾客。

每天工作7个小时,在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。

经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。

促销过程中的体会及感触:促销通过,,我实践我觉得就是通过,,自己把厂商的产品推销给消费者,对于一个促销员来说,促销产品的同时也是向别人推销自己,同自己的言语、形态让他人了解自己。

暑假社会的实践报告表

暑假社会的实践报告表

暑假社会的实践报告表关于暑假社会的实践报告表(通用11篇)紧张又充实的社会实践又告一段落了,这段时间里,我们有得也有失,有苦也有甜,不如好好的做个总结,写一份实践报告。

你想知道实践报告怎么写吗?下面是本店铺帮大家整理的关于暑假社会的实践报告表,希望能够帮助到大家。

暑假社会的实践报告表 1一、基本情况(一)实践时间_________年______月______日(二)实践地点XX市福利院及XX市老年公寓(三)实践方式帮忙照看孩子,陪福利院孩子玩耍,陪爷爷奶奶们聊天二、实践过程_________年______月______日,我们一行人去到了XX市福利院以及邻近的老年公寓。

我们先是去探望了那些被遗弃的有先天残缺的新生儿们,他们躺在各自的小床上,看护阿姨一个一个地巡视,为他们喂奶,换尿片,尽管阿姨们很努力地在工作,可是还是不能让每个孩子都及时得到安慰,不能同时照看过来,常常是这边一个好了,那边一个哭了。

看到这个场面我们马上加入,拿着奶瓶给他们喂奶,帮忙哄孩子。

好大一会儿才一个个恢复了平静,控制住了场面,我们一行人这才理解阿姨们的工作是多么的辛苦。

接着我们又看到了那些已经在福利院里长到大了的孩子们,他们每天在这里上课,游戏,他们彼此是自己最要好的玩伴。

他们下课了,我们也与他们一起做游戏,角落一个女孩子却闪躲不愿面对我们,看护阿姨说,她有些自闭,不敢接触陌生人。

这让我们不免有些心酸,我们立即为她送去我们带来的礼物,发卡和玩具,毕竟还小,慢慢地都接受了我们,加入到了游戏的队伍中。

我们与孩子们一起吃蛋糕,一起聊天,看着他们一个个笑得那么开心,玩得满头大汗,我们也都开心了起来。

快到中午的时候,孩子们去吃饭了。

我们赶去了老年公寓,爷爷奶奶们这时还都坐在门前的树荫下纳凉,他们有的在聊天,有的在打盹,见到我们既惊讶又欣喜,招呼着让我们坐下来休息,我们几个人便分成两组,一组和他们坐在一起聊天,另外几个跑去厨房,去给做饭阿姨帮忙,厨房里温度很高,但是阿姨们似乎都习惯了,一点没觉得热,饭好了,我们便和爷爷奶奶们一起吃饭。

大学生暑假社会实践活动登记表及报告

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XXXX大学XXX学院学生暑期社会实践活动登记表注:活动报告附后系部名称:包装与材料工程学院专业:班级: 1002姓名:学号:实践单位:家乐福超市实践时间:7月26日至8月25日共30 天社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。

作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。

我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。

应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。

因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作,虽然仅有10多天时间,但我觉得受益非浅,基本上达到了自己的目的。

短短的工作让我体会到了就业的力,自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

促销是一种很好的工作体验,通过,,人与人的沟通,可以了解一些跟我们专业相关的知识,比如不过的人过春节的习惯习俗,春节期间的旅游计划等等。

我的促销工作主要是促销电器。

促销的一天基本工作安排:促销前的短暂培训,了解电器的,名称、性能、型号、价格行情等方面的知识,面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。

接下来就是正式的工作。

每天早上8:30开始上班,到达指定地点后做好准备工作,摆好宣传资料,礼品赠品,然后调整好心态迎接顾客。

每天工作7个小时,在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。

经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。

促销过程中的体会及感触:促销通过,,我实践我觉得就是通过,,自己把厂商的产品推销给消费者,对于一个促销员来说,促销产品的同时也是向别人推销自己,同自己的言语、形态让他人了解自己。

社会实践报告表格-社会实践报告.doc

社会实践报告表格-社会实践报告.doc

社会实践报告表格-社会实践报告.doc社会实践报告表格-社会实践报告。

一、实践主题,参与志愿者活动。

二、实践时间,2021年7月1日。

三、实践地点,XX社区。

四、实践目的,通过参与志愿者活动,增强社会责任感,促进社区发展,提升个人综合素质。

五、实践过程:在7月1日的下午,我和一群志愿者一起来到了XX社区,开始了我们的志愿者活动。

我们的活动内容主要包括为社区居民提供义务清洁服务、开展环境保护宣传和组织社区文化活动等。

首先,我们分成小组,每个小组负责一片区域的清洁工作。

我们带上手套和垃圾袋,开始了清理垃圾的工作。

在清理垃圾的过程中,我们发现了很多居民随意丢弃垃圾的现象,这让我们深感环境保护的重要性。

我们不仅仅是在清理垃圾,更是在呼吁大家要爱护环境,共同保护我们的家园。

其次,我们利用广播和宣传单张,向社区居民宣传环境保护的知识,提倡大家要从自身做起,保护环境。

我们还组织了一场社区文化活动,邀请了一些文艺团体来为社区居民表演节目,增强社区居民的文化娱乐生活。

六、实践收获:通过这次志愿者活动,我深刻体会到了社会责任感的重要性。

在清理垃圾的过程中,我意识到环境保护需要每个人的共同努力,而不是仅仅依靠政府或者组织。

我还结识了很多志同道合的朋友,我们一起努力,一起奋斗,让我感到了团结的力量。

七、实践感想:参与志愿者活动是一次宝贵的经历,让我深刻认识到了社会责任感的重要性。

我将继续参与志愿者活动,为社会做出更多的贡献。

希望通过我们的努力,可以让社会更加美好。

大学生暑期社会实践报告_表格及报告

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暑期社会实践报告系别班级:学号:姓名:暑期社会实践记录表快乐进行曲五天,为期五天的2009年暑期社会实践活动在岩溪中学拉开序幕。

7月1日,满满当当的汽车塞着我们和行李来到这里,车里满满的,可是我们的心却是空空的,只因我们期待着支教生活将快乐注入我们心中。

陌生的眼神,手足无措的尴尬,是我第一天与我的小朋友们相识的感觉。

他们眼神游离地坐在我的旁边,听我絮絮叨叨地说着我的生活,偶尔问上几个问题,我的小朋友也只是以单音节回答。

我的困窘让我很难过,我暗想:我为我的小朋友带来的不是快乐,而是压力。

欢快的课堂,侃侃而谈的老师,是我第二天与我的小朋友相交的快乐。

我站在讲台上,他们的眼睛亮晶晶地瞅着我,似天上繁星,这一刻,我的心里满是感动,他们正用一颗好奇的心期待着我的课,当他们的笑声毫不吝啬地穿透耳膜,荡漾进我心里的时候,我有些鼻头发酸。

这群可爱的小精灵,你们可知道,你们嘴边上扬的角度是对我最大的肯定,而你们的点头示意又是对我最大的鼓励。

因为有了你们,才有了那个讲台上随心所欲说课的我啊!我的小朋友们总会无时无刻给予我新的精彩。

我们的小品队,我与小朋友们用了两天时间排好的小品《白雪公主和三个小矮人》。

我总担心着上演的时候观众们失望的表情,我也害怕看到你们伤心难过,特别是在我们牺牲了午睡时间,顶着烈日排练,而我却一次次地因为你们的动作不到位、台词记不好,这些原因对你们发脾气。

我的小朋友,当我们最后一次彩排后,你们想尽办法躲着我,偷偷到篮球场打球的时候,我是那么生气。

然而,球场上你们快乐的脸又是让我那么自责,我为什么要一味地苛责你们呢,在这些苛责中,我竟然忘记了我们排这个小品的最终目的——让你们快乐!我怎么可以为了去探寻未知的快乐而扼杀了你们现在的快乐呢。

我暂时放下我的生气,和你们一块打打球,再用力地用袖子擦擦汗,醒醒鼻子,互相大声地嘲笑对方投球技术好烂,然后又在彼此鄙视的眼神中更大声的笑歪了嘴。

幸好,我又找回了我最想要看到的你们。

大学生暑期社会实践报告 表格及一份报告

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寒期社会试验报告之阳早格格创做系别班级:教号:姓名:大教死寒期社会试验记录表备注:◇“自我归纳”一栏主要挖写社会试验的表面及部分体验.◇每部分需上接一篇寒期试验报告或者心得.百年大计,培养为本“先死不该该博教书籍,他的责任是教人搞人;教死不该该博读书籍,他的责任是教习人死之道.”——陶止知培养是坐国之本,民族兴旺的标记表记标帜,一个国家有不死少后劲顾的是培养,那个国家富不茂盛顾的也是培养.无论什么时代,什么社会,什么制度,那个国家背哪个圆里死少,培养是不可轻视的.不可不要的.果为无论什么时代什么社会什么制度皆需要有文化的人、有知识的人、有本领的人.正在权威性的《辞海》中那样写道:所谓培养,广义指以做用人身心死少为间接脚法的社会活动.狭义指由博职人员战博门机构举止的书籍院培养.培养是动做个体的人取社会死少必不可少的脚法,受社会政事、经济、文化等圆里的约束,也对付社会完齐及其诸多圆里爆收做用.培养还受制于个体的身心死少顺序.社会主义社会的培养是建制社会主义战促进部分周到死少强有力的工具.不管是培养家的阐释仍旧辞书籍的定义,培养的核心真量不变,那便是以人为本,到处为了人的死少为了人自己修养的普及,为了人类社会的先进战文化.培养是一项塑制人的艺术工程,它不但是仅是简朴的书籍本知识的识记,更要害的是对付受培养者情感做风价格顾的培植,培植他们抵御战克服不利于死命死少的百般果素的本领.对付于那些本领的培植战启垦近不是通过书籍本战当头棒喝能完毕的,他需要每一个培养处事者从面滴搞起,从小处搞起用自己好佳的人格去熏染、熏染身边的教死给他们的死计戴去快乐战自疑,给他们的教习战自我死少创制一个主动上进的环境,而不是顾、守、挖战耳提里命.受培养者佳比是种子,惟有培养者给他们提供相宜的土壤、火分、温度,他们才会收芽才会健壮死少.把简朴的事务搞佳了便是不简朴,把仄凡是的事务搞佳了便是不仄凡是.动做培养处事者,弄领会培养的意思那个问题,对付于认浑培养的真量、粗确自己的本能战工做,找准前进的目标是大有佳处的.细节决断成败,仄凡是成便伟大.惟有严肃搞佳身边的每一件事,闭爱身边的每一个孩子,正在给他们知识的共时给他们快乐战自疑,那样才搞搞佳自己搞佳培养.培养该当让读书籍者明黑,读书籍是为了建身、为了齐家、为了治国、为了仄天下.我疑赖自己会往着一个合格的培养者的目标前进的.快乐举止直五天,为期五天的2009年寒期社会试验活动正在岩溪中教推启序幕.7月1日,谦谦当当的汽车塞着咱们战止李去到那里,车里谦谦的,但是咱们的心却是空空的,只果咱们期待着收教死计将快乐注进咱们心中.陌死的眼神,脚足无措的难堪,是我第一天取我的小伙伴们相识的感觉.他们眼神游离天坐正在我的中间,听我絮絮叨叨天道着我的死计,奇我问上几个问题,我的小伙伴也不过以单音节回问.我的困窘让我很易过,我暗念:我为我的小伙伴戴去的不是快乐,而是压力.高兴的课堂,侃侃而道的教授,是我第二天取我的小伙伴相接的快乐.我站正在道台上,他们的眼睛明晶晶天顾着我,似天上繁星,那一刻,我的内心谦是冲动,他们正用一颗佳奇的心期待着我的课,当他们的笑声毫不吝啬天脱透耳膜,荡漾进我内心的时间,我有些鼻头收酸.那群可爱的小粗灵,您们可了解,您们嘴边上扬的角度是对付我最大的肯定,而您们的面头示意又是对付我最大的饱励.果为有了您们,才有了那个道台上随心所欲道课的我啊!我的小伙伴们总会无时无刻赋予我新的粗彩.咱们的小品队,我取小伙伴们用了二天时间排佳的小品《黑雪公主战三个小矮人》.我总担心着上演的时间顾寡们得视的表情,我也害怕顾到您们快乐易过,特天是正在咱们死了午睡时间,顶着烈日排练,而我却一次次天果为您们的动做不到位、台词汇记短佳,那些本果对付您们收脾气.我的小伙伴,当咱们末尾一次彩排后,您们念尽办法躲着我,悄悄到篮球场挨球的时间,我是那么气愤.然而,球场上您们快乐的脸又是让我那么自责,我为什么要一味天苛责您们呢,正在那些苛责中,我竟然记记了咱们排那个小品的最后脚法——让您们快乐!我怎么不妨为了去探觅已知的快乐而消除了您们当前的快乐呢.我姑且搁下我的气愤,战您们一齐挨挨球,再用力天用袖子揩揩汗,醉醉鼻子,互相大声天讥笑对付圆投球技能佳烂,而后又正在相互鄙夷的眼神中更大声的笑正了嘴.幸佳,我又找回了我最念要顾到的您们.最后,咱们的齐力换去了巨大的乐成.我惊讶于您们的出色表示,果为演出前,您们鼻孔往天的对付我道一面也不紧弛.演出后,我羞于对付您们道一句开开,果为我通常总凶巴巴天对付您们吼.但是,我的小伙伴们,冲动的话我正在内心道了无数遍,开开您们为了大家快乐的笑容,搁启您们那个年纪的羞涩取大圆.开开我的小伙伴们,果然冲动!临走,您们对付我道,一定要记着您们的脸.我允许了,纵然我领会天了解,时间的河流永近奔跑连接息.我允许了,便果然不会记了您们天果然笑脸,淘气的鬼脸,另有临别时的哭脸.唉,我的小伙伴们,纵然咱们那些大伙伴记记了您们的脸,咱们也永近记不了您们戴给咱们的冲动战快乐.7月6日的分别,黑眼睛战黑鼻子理所天然天出现了,我取您们一个个拥抱,您们有的大圆天回应我,有的却又启初了脸黑取脚足无措.我末究忍着出哭,果为我除了我的笑容留给您们以中,我不念再留住其余的什么了.从相识到相接,再到相知相惜,五天,只是五天时间,那短促吗?也许取人死那条漫冗少路相比,那确是微缺累道的.但是回忆的少度却近近超出了咱们的设念,当咱们一坐上离启的汽车时,大家皆情不自禁天才唱起小伙伴们唱过的歌.快乐的女歌,悲伤的咱们,谦载着快乐的回忆取思念正在汽车的轰轰声中近去.近去的不过咱们的渐渐足步,但是咱们的那些快乐,永永近近不会近去……。

大学生暑期社会实践报告表

大学生暑期社会实践报告表

大学生暑期社会实践报告表时光如梭,光阴似箭。

转眨眼,我们就走过了青涩的大一,淡去了对一切事物的好奇心,沉淀下来的惟独彷徨。

为了更好地习惯那个社会,我别得别强迫自己在暑假去参加一些社会实践活动,也为了证明自己一下,于是在2011的暑假我便开始了自己的梦想之旅。

放假后,我回到了四川,在成都我高中同学刘运洪做生意卖西瓜。

忙豁了一周,却别见什么成绩。

正在那个时候,一具朋友在QQ上于我闲聊的时候谈到了教书,并叫我去他们那儿一起教书。

在和刘运洪商议后,我们一起去到了这个暑假教书的地点通江。

这也就是我做过最故意义的事了。

下面算是一些基本工作事情和我的心得体味。

一、基本工作事情7月18号傍晚我和刘运洪在经过8个小时的车程后一起到了通江县城。

在负责人周莉和其他老师的热情接待下,我们首先感觉到了那个集体的温暖、和谐。

由于时刻紧迫,当晚我们就被安排好了翌日的工作。

刘运洪安排去教初中的数学和物理并兼任初二的班主任,我却安排到了高一和初中的数学兼任高一的班主任。

任务安排好后,我们就得备课啊,当时听到备课感受好官方啊,从来没有做过的事啊。

在请教了其他老师后,经过2小时的奋战,我和刘运洪终于把翌日的课备好了。

这是我们第一次备课,显得很别成熟,之后别断总结经验,越来越得心应手了。

内心很有成就感。

我们的上课时刻是7月14号到8月10号,每周星期日歇息。

每天早上8点到8点30早自习,那个期间学生子自己早读;8点30 到11点40 是上课时刻,此期间老师按课表上课。

下午从3点到5点学生按意愿到教室学习,完成当天的作业,老师必须在教室对学生进行辅导,巩固学生当天学习的内容,同时批改前一天的作业。

在每学完一具大的知识点,我们便组织了一次小小的考试,以便检查学生的学习事情;期末了还进行一次大考试,如此就完成了期间的教学任务。

在教学期间,我们也组织了一些课外活动,旨在丰富同学们的课余日子,缓解紧张的学习气氛。

有演说竞赛,有小孩子们自编自导的话剧,还有party。

暑期实习报告—大学生暑假社会实践报告(表格及范文)

暑期实习报告—大学生暑假社会实践报告(表格及范文)

暑期社会实践报告系别班级:姓名:学号:大学生暑期社会实践记录表备注:◇“自我总结”一栏主要填写社会实践的概况及个人体会。

◇每个人需上交一篇暑期实践报告或心得。

大学生暑期社会实践报告范文近放暑假的时候,我们班开完班会,班长给我们每人发了一张大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。

暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。

同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式.拿到实践活动登记表的我们兴奋不已,纷纷参与讨论暑假该干什么。

有的说去大城市里打一个月的工,他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。

有的说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。

大家都显现出空前的积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。

现在我们也终于轮到我们了。

放假回到家里,我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。

但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作,也和亲戚说好了,就拿我当员工一样对待,让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。

第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张,虽然是到亲戚家工作,但我的心里还是很不安,不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。

我的工作其实没什么时间规定,老板是一家开米厂,我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量然后在他们下完稻谷之后,退一下皮。

操作是蛮简单的,但我刚接手时真的很手忙脚乱,因为忙的时候真的很忙,有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖,一车一车,我就会忙不过来,还会出差错。

有时不记得写卖稻谷人的名字,有时又忘记了写稻谷的品种,年月日有时也忘了,真觉得那时自己灰头土脸的。

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社会实践报告
院系:经济管理学院
班级:12041401
姓名:兰雪
学号:**********
大学生社会实践记录表
自我总结:
实践心得:
备注:◇“自我总结”一栏主要填写社会实践的概况及个人体会。

◇每个人需上交一篇暑期实践报告或心得。

百年大计,教育为本
“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

”——陶行知
教育是立国之本,民族兴旺的标记,一个国家有没有发展潜力看的是教育,这个国家富不富强看的也是教育。

无论什么时代,什么社会,什么制度,这个国家向哪个方面发展,教育是不可忽视的。

不可不要的。

因为无论什么时代什么社会什么制度都需要有文化的人、有知识的人、有能力的人。

在权威性的《辞海》中这样写道:所谓教育,广义指以影响人身心发展为直接目的的社会活动。

狭义指由专职人员和专门机构进行的学校教育。

教育是作为个体的人与社会发展必不可少的手段,受社会政治、经济、文化等方面的制约,也对社会整体及其诸多方面产生影响。

教育还受制于个体的身心发展规律。

社会主义社会的教育是建设社会主义和促进个人全面发展强有力的工具。

不论是教育家的阐释还是辞书的定义,教育的核心内容没有变,那就是以人为本,处处为了人的发展为了人自身素养的提高,为了人类社会的进步和文明。

教育是一项塑造人的艺术工程,它不仅仅是单纯的书本知识的识记,更重要的是对受教育者情感态度价值观的培养,培养他们抵御和克服不利于生命发展的各种因
素的能力。

对于这些能力的培养和开发远不是通过书本和当头棒喝能完成的,他需要每一个教育工作者从点滴做起,从小处做起用自己美好的人格来感染、熏陶身边的学生给他们的生活带来快乐和自信,给他们的学习和自我成长营造一个积极上进的环境,而不是看、守、填和耳提面命。

受教育者好比是种子,只有教育者给他们提供适宜的土壤、水分、温度,他们才会发芽才会健康成长。

把简单的事情做好了就是不简单,把平凡的事情做好了就是不平凡。

作为教育工作者,弄清楚教育的意义这个问题,对于认清教育的本质、明确自己的职能和职责,找准前进的方向是大有好处的。

细节决定成败,平凡成就伟大。

只有认真做好身边的每一件事,关爱身边的每一个孩子,在给他们知识的同时给他们快乐和自信,这样才能做好自己干好教育。

教育应该让读书者明白,读书是为了修身、为了齐家、为了治国、为了平天下。

我相信自己会朝着一个合格的教育者的方向前进的。

快乐进行曲
五天,为期五天的2009年暑期社会实践活动在岩溪中学拉开序幕。

7月1日,满满当当的汽车塞着我们和行李来到这里,车里满满的,可是我们的心却是空空的,只因我们期待着支教生活将快乐注入我们心中。

陌生的眼神,手足无措的尴尬,是我第一天与我的小朋友们相识的感觉。

他们眼神游离地坐在我的旁边,听我絮絮叨叨地说着我的生活,偶尔问上几个问题,我的小朋友也只是以单音节回答。

我的困窘让我很难过,我暗想:我为我的小朋友带来的不是快乐,而是压力。

欢快的课堂,侃侃而谈的老师,是我第二天与我的小朋友相交的快乐。

我站在讲台上,他们的眼睛亮晶晶地瞅着我,似天上繁星,这一刻,我的心里满是感动,他们正用一颗好奇的心期待着我的课,当他们的笑声毫不吝啬地穿透耳膜,荡漾进我心里的时候,我有些鼻头发酸。

这群可爱的小精灵,你们可知道,你们嘴边上扬的角度是对我最大的肯定,而你们的点头示意又是对我最大的鼓励。

因为有了你们,才有了那个讲台上随心所欲说课的我啊!
我的小朋友们总会无时无刻给予我新的精彩。

我们的小品队,我与小朋友们用了两天时间排好的小品《白雪公主和三个小矮人》。

我总担心着上演的时候观众们失望的表情,我也害怕看到你们伤心难
过,特别是在我们牺牲了午睡时间,顶着烈日排练,而我却一次次地因为你们的动作不到位、台词记不好,这些原因对你们发脾气。

我的小朋友,当我们最后一次彩排后,你们想尽办法躲着我,偷偷到篮球场打球的时候,我是那么生气。

然而,球场上你们快乐的脸又是让我那么自责,我为什么要一味地苛责你们呢,在这些苛责中,我竟然忘记了我们排这个小品的最终目的——让你们快乐!我怎么可以为了去探寻未知的快乐而扼杀了你们现在的快乐呢。

我暂时放下我的生气,和你们一块打打球,再用力地用袖子擦擦汗,醒醒鼻子,互相大声地嘲笑对方投球技术好烂,然后又在彼此鄙视的眼神中更大声的笑歪了嘴。

幸好,我又找回了我最想要看到的你们。

最终,我们的努力换来了巨大的成功。

我惊讶于你们的出色表现,因为演出前,你们鼻孔朝天的对我说一点也不紧张。

演出后,我羞于对你们说一句谢谢,因为我平时总凶巴巴地对你们吼。

但,我的小朋友们,感谢的话我在心里说了无数遍,谢谢你们为了大家快乐的笑容,放开你们这个年纪的羞涩与腼腆。

谢谢我的小朋友们,真的感谢!
临走,你们对我说,一定要记住你们的脸。

我答应了,即使我清楚地知道,时间的河流永远奔流不停息。

我答应了,就真的不会忘了你们天真的笑脸,淘气的鬼脸,还有临别时的哭脸。

唉,我的小朋友们,即使我们这些大朋友忘记了你们的脸,我们也永远忘不了你们带给我们的感动和快乐。

7月6日的别离,红眼睛和红鼻子理所当然地出现了,我与你们一个个拥抱,你们有的大方地回应我,有的却又开始了脸红与手足无措。

我始终忍着没哭,因为我除了我的笑容留给你们以
外,我不想再留下其他的什么了。

从相识到相交,再到相知相惜,五天,仅仅五天时间,这短暂吗?也许与人生这条漫漫长路相比,这确是微不足道的。

但回忆的长度却远远超出了我们的想象,当我们一坐上离开的汽车时,大家都情不自禁地才唱起小朋友们唱过的歌。

快乐的儿歌,悲伤的我们,满载着快乐的回忆与思念在汽车的轰轰声中远去。

远去的只是我们的匆匆脚步,但我们的那些快乐,永永远远不会远去……。

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