最新奥鹏东北师范大学学前教育研究方法20秋在线作业1-参考答案
东师学前教育研究方法20秋在线作业1【标准答案】
学前教育研究方法19春在线作业1-0001试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)1.﹙﹚是科学研究的关键环节A.提出问题假设B.选题C.找到科学的方法D.寻找理论依据答案:B2.﹙）就是将“行动”和“研究”结合起来的一种研究方法，即一边行动一边研究，想办法解决实际工作中所遇到的问题的研究。
A.个案研究B.实验研究C.调查研究D.行动研究答案:D3.﹙）的做法是：先把总体从“1”到“N”排序编号，然后把总体分成若干个含有相等个体的小组，一般来说，组数应该与拟抽取的样本数相同。
A.简单随机抽样法B.等距抽样C.分层抽样D.整群抽样答案:B4.对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查的是（）。
A.现状调查B.发展调查C.相关调查D.预测调查答案:B5.统计图的标题和图号均位于图的（）位置。
A.下方B.上方C.左上方D.左下方答案:A6.通常采取“群体—个体—群体”的研究模式是（）研究。
A.团体个案研究B.机构个案研究C.个人个案研究D.比较性个案研究答案:A7.一般来说，当回收率达到﹙）以上时，方可作为研究结论的依据。
A.70—75%B.30%左右C.85%左右D.50%以上答案:A8.经验总结的结果是好的，其含义不包括﹙）A.事实的确证性B.解释事实、说明事实符合逻辑C.符合大多数群众的感念D.总结出的结果具有可推广性和指导实践的可能性答案:C9.﹙）是教育研究的逻辑起点。
A.教育经验B.教育实践C.教育认识D.教育革新答案:A10.﹙）是指在自然发生的条件下，在对观察对象不加暗示、不加控制的状态下进行观察的方法。
这种教育观察的环境结构一般是一个自然场所。
A.科学观察法B.主动观察法C.自然观察法D.积极观察答案:C二、多选题 (共 10 道试题,共 25 分)11.选择与确定研究课题含义在于﹙﹚A.确定科学研究的方向B.选择进行研究的问题C.研究的跨文化性D.早期发展研究日益受到重视答案:AB12.选择研究课题的研究方向指﹙﹚A.群体方向B.个人的研究方向C.总方向D.某个学科领域的方向答案:BCD13.一个人的隐性非智力因素对写作有什么具体影响()。
最新奥鹏东北师范大学学前教育学20秋在线作业1-参考答案
15. 在《母育学校》中，夸美纽斯提出家庭是一所学校，母亲是主要的教师。对儿童进行 学前教育，并详细论述了学前教育的内容和方法。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
16. 体能指人体的形态和结构。包括人体生长发育的水平、身体的比例、姿势等。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A
【答案】：A|B|C|D|E
10. 幼儿教师的情感特征 包括： 【选项】： A 对幼儿真诚的热爱 B 对学前教育事业的热爱 C 道德感、理智感、审美感 D 正确的动机 E 教学效能感
【答案】：A|B|C
11. 个体社会化就是指个体从自然的人转化为社会的人的过程。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
【答案】：C
2. 壬戌学制确立幼稚园教育制度的时间是：（ ） 【选项】： A 1902 年 B 1912 年 C 1922 年 D 1932 年
【答案】：C
3. 我国著名学前教育家陈鹤琴创办鼓楼幼稚园，进行幼儿园课程、教育方法等实验研究的 时间是： 【选项】： A 1920 年 B 1921 年 C 1922 年 D 1923 年
【答案】：A|B|C|D
8. 托幼机构教育的特 点 是：（ ） 【选项】： A 群体性 B 计划性 C 专业性 D 单一性 E 社会性
【答案】：A|B|C|E
9. 学前教育评价的一般程序包括：（ ） 【选项】： A 确定评价目的 B 设计评价方案 C 实施评价 D 处理评价结果 E 评价结果的反馈
【答案】：A
29. 在古代西方，柏拉图第一次提出了学前社会公育观。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
30. 幼儿参与性原则是幼儿园环境创设的基本原则之一。 【选项】： A 错误 B 正确
最新奥鹏东北师范大学民法总论20秋在线作业1-参考答案
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民法总论20秋在线作业1
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东北师范大学- 民法总论20秋在线作业1
1. 当事人约定“甲的儿子如果从外地调回，甲乙之间的房屋租赁合同即行终止”。
这一民事法律行为所附的是（）。
【选项】：
A 肯定解除条件
B 肯定延缓条件
C 否定解除条件
D 否定延缓条件
【答案】：A
2. 李某因病死亡后，下列说法正确的是（）。
【选项】：
A 李某死亡后，在其财产未分割前，其对财产仍享有所有权
B 李某死亡后，仍享有名誉权
C 李某死亡后，仍享有隐私权
D 李某死亡后，不再享有民事权利。
东北师范大学奥鹏比较学前教育学20春在线作业1标准答案
正确答案:A
3.外国比较教育研究的学科蓬勃发展阶段的时间是：
A.1817年至19世纪末
B.1800年至19世纪末
C.19世纪末至20世纪40年代
D.20世纪50年代至今
正确答案:D
4.美国幼儿园的招收对象是：
A.0-6岁儿童
B.0-3岁儿童
C.2-5岁儿童
D.5岁儿童
正确答案:D
5.在日托中，1 -2岁的儿童成人和儿童的比例：
30.美国的幼儿园以半日制为主。
A.错误
B.正确
正确答案:B
二、多选题(共3道试题,共3分)
1.霍姆斯认为比较教育研究必须遵循的步骤和方法是：
A.选择与分析问题
B.寻求解决办法（政策）
C.验证有关因素
D.预测
正确答案:ABCD
2.调查法是比较学前教育学研究的重要方法，主要包括：
A.参观访问法
B.现场研究法
C.0世纪60年代美国重视学前教育的原因有：
A.错误
B.正确
正确答案:A
6.著有《实际保育学》和《保育学》的日本幼儿教育家是和田实。
A.错误
B.正确
正确答案:B
7.荷兰、瑞典、德国、挪威等国的学前教育机构属于拉丁－欧洲模式。
A.错误
B.正确
正确答案:A
8.前苏联的儿童之家是农村学前教育机构的一种主要形式。
A.错误
B.正确
正确答案:A
9.日本私立幼儿园的经费由设立幼儿园的团体或个人负责。
A.科学技术的飞跃发展
B.学前教育理论中的一些重要观点发生了变化
C.家庭结构发生了变化
D.-
正确答案:ABC
三、判断题(共30道试题,共90分)
东师-学前教育学20秋在线作业1满分答案
学前教育学20秋在线作业1【东北师范大学】3 试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 3 道试题,共 7 分)1.颜之推论述对幼小儿童进行家庭教育的著作是：[A.]《颜氏家训》[B.]《内则》[C.]《礼运》[D.]《家范》[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:A2.被尊称为“幼儿园之父”的人是：（）[A.]欧文[B.]赫尔巴特[C.]蒙台梭利[D.]福禄贝尔[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:D3.福禄贝尔创办的第一所幼儿园的时间是：[A.]1817年[B.]1827年[C.]1837年[D.]1847年[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:C二、多选题 (共 7 道试题,共 17 分)1.现代优质师幼关系的特征是：[A.]互动性[B.]民主性[C.]分享性[D.]创造性E.全面性[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:ABC2.五岁儿童的主要心理特征有：[A.]爱学、好问[B.]抽象思维发展[C.]会话性讲述能力明显进步[D.]有意行为的增多E.个性初步形成[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:ABCDE3.下面属于学前儿童体育的内容和手段的有：（）[A.]创设良好的生活条件，科学护理学前儿童的生活[B.]制定和执行合理的生活制度[C.]积极开展多种多样的体育活动，发展基本动作和身体素质[D.]培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:ABCD4.游戏是幼儿身心发展的客观要求表明：（）[A.]游戏满足幼儿生理发展的需要[B.]游戏满足幼儿认知发展的需要[C.]游戏可以满足幼儿社会性发展的需要[D.]游戏满足幼儿自我表现，自我肯定的需要[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:ABCD5.幼儿教师的能力结构中包括：（）[A.]设计教育活动能力[B.]与幼儿和与家长沟通的能力[C.]独立思维与创造的能力[D.]反思能力E.对幼儿进行行为辅导的能力[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:ABCDE6.学前教育学的学科价值表面在：（）[A.]对学前教育具有理性认识价值[B.]对学前教育工作具有理性指导价值[C.]对学前教育具有历史应用价值[D.]对学前教育实践具有评估价值E.对学前教育具有全面应用价值[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:ABD7.幼儿教师应具备的主要人格特征包括：[A.]正确的动机[B.]对学前教育事业的热爱[C.]成熟的自我意识[D.]良好的性格E.对幼儿发展的归因倾向[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:ACD三、判断题 (共 30 道试题,共 75 分)1.社会性惩罚包括自然后果惩罚和剥夺性惩罚。
东北师范大学奥鹏学前教育评价20春在线作业1标准答案
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学前教育评价20春在线作业1-0001
试卷总分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.下列关于成见效应的说法错误的是（）
A.成见效应是指评价者在评价中由于种种原因，对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象。
B.成见效应是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象。
C.成见效应有两个方面：一是有利于评价对象的好感成见，一是不利于评价对象的恶感成见。
D.两种成见都是主观主义的，都不能保证评价的客观性
正确答案:A
2.外貌评价模式的优点不包括（）
A..对评价者的素质要求较高
B.弥补了非正式评价和正式评价的不足
C.注意了意图和观察的符合性
D.将绝对标准和相对标准结合起来进行评价。
正确答案:A。
最新奥鹏远程东师中外学前教育史20春在线作业1-正确答案
最新奥鹏远程东师中外学前教育史20春在线作业1-正确答案1.___认为教育的目的是培养绅士，而非自由人、统治者或雄辩家。
2.我国封建社会的教育以孝悌为基础，注重伦理道德的培养，而非勤俭、诚实或守信。
3.在古希伯来会堂教育时期，教师主要采用口授法来教育儿童。
4.我国古代学前教育的基本形式是家庭教育，而非宫廷教育、学校教育或社会教育。
5.___学前教育的根本目的是培养雄辩家，而非统治人才、商人或思想家。
6.《颜氏家训》的作者是颜之推，而非___、___或___。
7.被后人誉为“初等教育之父”的教育家是___，而非___、___或___。
8.___称其“学届泰斗，人世楷模”的是___，而非___、___或___。
9.___认为教育的目的是培养绅士，而非自由人、统治者或雄辩家。
10.___创建于1876年，而非1800年、1991年或1995年。
11.___所的教育内容包括几何、历史、图画和宗教。
12.___的主要著作有《理想国》和《法律》，而非《伦理学》或《政治学》。
13.日本1964年颁布的《幼儿园教育大纲》的教育方针包括因材施教、与家庭教育密切配合、培养幼儿自立性和提高幼儿语言能力。
14.南京鼓楼幼稚园实验活动包括课程实验、技能研究和行为惯培养，而非游戏活动。
15.南京鼓楼幼稚园实验活动包括幼稚生生活经历的安排、课程实验、技能研究、行为惯培养和幼稚园设备等。
16.___的主要儿童教育思想包括自然教育思想、教育的年龄分期思想和提倡自然后果法，其教育的目的是培养自然人。
17.1922年11月，我国公布了《壬戌学制》作为学校系统改革的一部分。
18.《托儿所——幼儿园学大纲》于1978年出版，将学前教育划分为学前早期、学前初期、学前中期和学前晚期。
19.蒙台梭利的论述指出儿童心理发展具有独特的心理胚胎期、吸引力、敏感期和阶段性。
20.___认为胎教的宗旨是养胎、保胎和安胎。
21.正确，中国第一个近代学制实施于1904年，学前教育在蒙养院制度下实行。
最新奥鹏东北师范大学民法20秋在线作业1-参考答案
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民法20秋在线作业1
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东北师范大学-民法20秋在线作业1
1. 公民甲生前与公民乙依法签订遗赠抚养协议，后又订立遗嘱，二者内容相抵触，继承开始后，对甲的遗产应作如何处理？（）
【选项】：
A 法定继承
B 遗嘱继承
C 遗赠抚养协议
D 转继承
【答案】：C
2. 送奶人误将王某订的牛奶放入其邻居张某家的奶箱中，张某以为有人故意捣乱，将该奶取出扔了，下列对张某的行为性质认定正确的是(）。
【选项】：
A 构成不当得利
B 构成侵权行为
C 构成无因管理。
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17. 写作能力包括哪些能力()。 【选项】： A 自主探究 B 学生生活感悟 C 课堂作文教学 D 课外阅读和课外练笔
【答案】：A|B|C|D
18. 个案研究的意义在于﹙ ﹚ 【选项】： A 利于因材施教 B 丰富教育理论 C 促进教育科学的发展 D 为教育对象提供有效的帮助
【答案】：A|B|C|D
东北师范大学 东北师大奥鹏远程教育 学前教育研究方法 20 秋在线作业 1
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东北师范大学-学前教育研究方法 20 秋在线作业 1
1. 教育科学研究的根本目的在于﹙ ﹚ 【选项】： A 发现问题 B 探索规律 C 寻找答案 D 解决疑难
【答案】：B
2. 研究方向不包括﹙ ﹚ 【选项】： A 群体方向 B 总方向 C 个人的研究方向 D 某个学科领域的方向
【答案】：A
3. 文章的写作不包括哪个程序()。 【选项】： A 构思 B 起草 C 修改 D 提交
【答案】：D
4. 不同学段中，哪一个是语文学习的基础中的基础()。 【选项】： A 小学 B 初中 C 高中
【答案】：A
5. （ ）是揭示事物的内部联系，指出现象质的方面，说明事物原因的一种更复杂、更重 要的假设，这是比描述性假设更高一级的形式，是更复杂、更重要的一种假设。 【选项】： A 描述性假设 B 解释性假设 C 预测性假设 D 命题性假设
【答案】：A
9. 将行动研究的核心定义为：计划（planning）、行动（action）、观察（observing）、反 思（reflecting）等环节构成的、螺旋式推进的循环过程提（）。 【选项】： A 凯米斯 B 考瑞
C 勒温 D 艾略特
【答案】：A
10. 对幼儿进行测试的时间不宜过长，一般不超过﹙ ﹚ 【选项】： A 30 分钟 B 35 分钟 C 20 分钟 D 15 分钟
【答案】：C|D
14. 教育研究报告的一般要求﹙ ） 【选项】： A 正确性 B 客观性 C 公正性 D 可读性
【答案】：A|B|C|D
15. 教育科学研究若要获得教育的规律性认识就必须﹙ ﹚ 【选项】： A 进行实验研究 B 运用科学的研究方法 C 进行个案研究 D 遵循科学规律
【答案】：B|D
16. 教育科学研究的效度分为﹙ ﹚ 【选项】： A 构想效度 B 内在效度 C 外在效度 D 逻辑效度
【答案】：A
25. “小题大做”的研究题目往往会得出具体明确且研究较为深入的成果，这样的研究成果 对指导实践也是很有意义的。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
26. 摘要的字数一般视研究报告的篇幅而定，一般以 200-400 个字为适宜。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A
27. 等距抽样是变相的随机抽样，与简单随机抽样相比较，其抽样误差要小一些。 【选项】： A 错误 B 正确
19. 文字资料的整理包括﹙ ）。 【选项】： A 审查 B 分类
C 汇编 D 搜集
【答案】：A|B|C
20. 个案研究的优点表现在﹙ ﹚ 【选项】： A 揭示个别差异的有效研究方法 B 揭示群体心理发展状态 C 在个体临床矫治中具有重要的价值 D 时间短
【答案】：A|C
21. 详叙，具体而详尽的叙述手法。它常常用于叙述人物或事件的重点传神部分、典型的 言行细节等，以加深主题内涵的深度。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
34. 修改，是文章写作的最后完成阶段。作者对文章草稿作进一步的推敲、调整、润色， 可以使文章更加趋于完美。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
35. 《义务教育语文课程标准（2011 年版）》将小学分为四个学段。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A
36. 研究者应始终保持科学研究的敏感性 、避免因循守旧、强化创新意识、善于依据经验
【答案】：B
22. 只有总结新经验 、新理论，才能指导教育实践活动，产生社会效果。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
23. 行动研究的反思，是教师对儿童行动或实践的反思。 【选项】：
A 错误 B 正确
【答案】：A
24. 教育那些任性、撒泼、攻击性行为较强的幼儿时要以暴治暴。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：C
11. 根据接触方式可以分为（）和（）。 【选项】： A 结构访谈 B 直接访谈 C 间接访谈 D 非结构访谈
【答案】：B|C
12. 记叙文包含哪六要素？()。 【选项】： A 时间 B 地点 C 人物 D 起因 E 经过 F 结果
G 环境
【答案】：A|B|C|D|E|5
13. 关于教育实验的实施表述合理的是﹙ ﹚ 【选项】： A 要体现反面性 B 被试必须保持激情状态 C 实验前，应先在小范围内进行一些试探性的实验 D 对每一步、每一技术加以检查
【答案】：A
31. 明确界定检索对象是保证研究者省时高效地进行研究的前提。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
32. 行动研究可以汇集多种研究方法共同发挥作用。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
33. 差异量数是表示一组数据的差异情况或离散程度的量数。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
28. 文献综述分为综合性综述和专题性综述两种。专题性的综述是针对某个学科或专业的， 而综合性综述则是针对某个研究问题或研究方法、手段的。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A
29. 在学前教育研究中，循环组实验最为常用。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A
30. 实验法是由果溯因，即先见结果，然后根据发现的结果】：B
6. ﹙ ﹚是课题研究方向的具体化，在教育研究中起着十分重要的作用。 【选项】：
A 课题名称 B 课题实施 C 课题结构 D 选题
【答案】：A
7. 科学研究基本特征就是创造性﹙ ﹚ 【选项】： A 目的性 B 客观性 C 创造性 D 全面性
【答案】：C
8. ﹙ ）是直接从文献的题目或正文中抽出具有实际意义的语词作为索引款目的标识系统， 可以利用计算机自动抽词标引。 【选项】： A 关键词索引 B 分类索引 C 题目索引 D 著者索引