上海市中考质量测试A卷初三语文
上海市初三语文质量测试(A)
上海市初三语文质量测试（A）（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共26题；2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（16分）1.竹喧归浣女，。
（王维《山居秋暝》）2.晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）3. ，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）4.香远益清，，可远观而不可亵玩焉。
（周敦颐《爱莲说》）5.我们在进行自我反思，自我勉励时，可以用《礼记·虽有嘉肴》中的名言：“。
”（二）阅读下面两篇选文，完成第6--9题（12分）【甲】天时不如地利盘子曰：“天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。
故曰：城民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
”【乙】王顾左右而言他孟子谓齐宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。
比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？”王曰：“弃之。
”曰：“士师不能治士，则如之何？”王曰：”已之。
”曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾左右而言他。
6.孟子名轲，是时期的邹人。
《孟子》是学派经典之一。
（2分）7.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）城民不以封疆之界8.下列表述不正确．．．的一项是（）（4分）A.甲文中的“天时”指有利于作战的时令、气候，“地利”指有利于作战的地形。
B.乙文中的三个“如之何”和“弃之”“已之”的对答，可以看出人物的性格。
C.甲文表现了孟子论证观点时的严密和善辩，乙文表现了孟子诘难对方时的机智和勇敢。
D.甲文在论证方法上主要是举例论证和对比论证，乙文在说理方法上是类比说理层层推进。
9.甲、乙两文都体现了孟子的思想。
2023-2024学年上学期教学质量检测(A卷)九年级语文试卷答案
２０２３－２０２４学年上学期教学质量检测（Ａ卷）九年级语文参考答案及评分意见一㊁积累与运用（２５分）１ （１０分）①菜花黄㊀㊀㊀㊀㊀②佳木秀而繁阴㊀㊀③低绮户㊀㊀④忽如一夜春风来⑤千树万树梨花开⑥沉舟侧畔千帆过⑦病树前头万木春⑧直挂云帆济沧海⑨不以物喜⑩不以己悲评分说明：以上每空１分，错字㊁漏字㊁添字该空不给分㊂２ （９分）（１）（３分）①赋㊀㊀②振㊀㊀③誉（２）（３分）Ｂ（３）（３分）Ｃ３ （６分）示例一：自信自立是坚定信念，英勇无畏㊂‘西游记“中孙悟空在三打白骨精㊁三借芭蕉扇等过程中，一再受挫却从不气馁，而是重振精神降妖除魔，一心一意护送唐僧取得真经㊂示例二：自强不息是面对逆境永不言弃，努力探索㊂‘钢铁是怎样炼成的“中保尔在被伤病无情夺走健康时，不向命运屈服，凭借顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行自强不息的精神㊂二㊁阅读（６５分）（一）（６分）４ （３分）Ｃ５ （３分）是对朝廷的失望，是壮志难酬的愤慨，是爱国豪情的体现㊂（二）（１６分）６ （３分）Ａ７ （３分）（１）兴起，发动㊀（２）依靠，依赖㊀（３）施行８ （５分）（１）（３分）战争不能取胜，就是割让土地㊁危及国家的原因㊂评分说明：句意正确给１分； 所以 危 翻译正确各给１分㊂（２）（２分）德行不如五帝，才能比不上三王，智慧也不如周公㊂评分说明：句意正确给１分； 不如 不及 翻译正确给１分㊂９ （５分）本文强调作战不可不察，要有充分准备，要打正义之战㊂曹刿认为要取信于民，善于把握战机㊂评分说明：意思答对即可㊂ʌ参考译文ɔ用兵之道，并没有永恒不变的模式㊂这是先王所传授的道理㊂战争取得胜利，是一个国家得以保存并世代延续江山的原因㊂战争不能取胜，就是割让土地㊁危及国家的原因㊂所以，用兵不可不事先明察 必须做好充分准备，才能付诸行动㊂这样，哪怕城池很小，也能够坚守，这是因为有充足的储备；兵力不足，而战斗力强，是因为正义在自己一方㊂如果储备不足而守卫，没有正义而进行战争，那样，世上没有任何人能够固守不败㊂唐尧治理国家时，拒不执行王命的部落共有七个，其中蛮夷地区两个，中原地区四个 战胜了各部落，而居于强者地位，所以全国都归服于他㊂有些人说： 德行不如五帝，才能比不上三王，智慧也不如周公㊂ 又说： 我要积蓄仁义，实行礼乐，（而不是用武力）来制止争夺㊂ 其实，这种办法并不是尧㊁舜不想实行，而是这种办法行不通，只好用战争去制止战争㊂（三）（２１分）１０ （３分）Ｃ１１ （４分）（１） 我 被父亲托付给爷爷照顾（２）爷爷送 我 到徒河对岸读书（３） 我 离开爷爷回到父亲身边（４） 我 回来见病重弥留的爷爷１２ （５分）（１）（２分）既点明晚霞映照下徒河水的颜色，又暗示故事发生的革命背景㊂（２）（３分）比喻手法，把卧佛山比作屏障，形象写出 我 被卧佛山阻挡视线而看不到徒河的怅惘㊂１３ （４分）①呼应前文，重现 我 和爷爷徒河边行走的画面㊂②深化主题，表达 我 对爷爷的感恩和怀念㊂１４ （５分）示例：多处描写徒河，烘托人物情感㊂上学途中，徒河 响亮而明朗 的声音和 白花花的浪花 是 我 快乐心情的写照；爷爷弥留之际，徒河 隐忍而强烈的声音是 我 悲恸内心的折射㊂情景交融，感人至深㊂（四）（２２分）１５ （３分）Ｃ１６ （５分）①年轻人注重身体健康㊂②年轻人相信中式补品功效，体现对中医药文化的自信㊂③互联网媒体影响力的助推㊂④年轻人容易受新事物猎奇心理刺激㊂⑤符合年轻人追求高性价比的消费观念㊂１７ （６分）①统一市场参考零售价㊂②制定详细的饮用说明书㊂③出台相关的市场监管标准㊂１８ （８分）（１）（２分）传承了我国传统的中医中药文化㊂（２）（４分）它不仅好喝，还能养阴润肤止痒㊁和胃生津增酸，而且维生素含量极高，更有助于平衡体内血液酸碱值㊂（３）（２分）中医也提醒身体寒湿严重㊁脾胃虚弱等人不适合饮用㊂三㊁写作（６０分）１９．（６０分）参照中考作文评分标准㊂。
上海市中考语文试卷(A卷)A卷
上海市中考语文试卷(A卷)A卷一、语文知识及运用 (共8题；共34分)1. （2分）下列词语中划线字的注音不正确的一项是（）A . 龟（jūn）裂黝（yǒu）黑忍俊不禁（jīn）锐不可当（dāng）B . 确凿（záo）狡點（xiá）怏快（yàng）不乐屏（bǐng）息凝神C . 妥帖（tiē）襁（qiǎng）褓铢两悉称（chèn）忧心忡忡（chōng）D . 抽噎（yē）恪（kè）守挑拨离间（jiān）茅塞（sè）顿开2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（）A . 不盛其烦窥伺禁锢烘托B . 妇嬬皆知蓑笠引吭奢侈C . 正经危坐响晴伶俐局促D . 呼朋引伴冥顽皎洁岑寂3. （2分）下列句子中划线的词语没有结合句意解释的一项是（）A . 他是本城中极方正，质朴，博学的人。
（方正：指为人正派。
）B . 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
（群蚁排衙：这里指整齐地排列着。
）C . 但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。
（海市蜃楼：这里指空中或地面出现的虚幻的楼台城郭。
）D . 他们自以为是人，然而却因承受着某种他们感觉不到的压力而沦为像蚂蚁一样的虫豸。
（虫豸：这里比喻碌碌无为的人。
）4. （2分）下列句子排序最恰当的一项是（）①没有冬的肃穆，我们感受不到春的温柔妩媚；没有冬的单调，我们不会知道夏的轻盈多姿；没有冬的真实，我们摆脱不了秋的虚无怅然！②我几乎爱上了冬天。
③虽然没有鲜花、绿草的点缀，但我还是由衷感谢造物主设计了冬。
④不为别的，只因为冬天有融融的炉火，有温暖的阳光，有漫天飘零的雪花。
⑤岁月更迭，四季交替。
A . ②④①⑤③B . ②④③⑤①C . ③②⑤④①D . ④⑤①②③5. （2分）下列关于文学名著的表述正确的一项是（）A . 《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑，其代表作有《羊脂球》《悲慘世界》等，他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
上海市初三语文质量测试二模A卷
上海市初三语文质量测试（A）（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）3. 浮光跃金，。
（《岳阳楼记》）4. 凄神寒骨，。
（《小石潭记》）5. ，相去复几许。
（《迢迢牵牛星》）（二）阅读下面诗歌，完成第6—7题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今朝听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6．点明标题上“见赠”的诗句是（2分）7．下列对“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”理解错误的一项是（2分）A．流露出诗人的愤懑惆怅。
B．表现了诗人的豁达胸襟。
C．描绘出富有生机的景象。
D．新事物必将取代旧事物。
（三）阅读下面两段选文，完成第8—10题（8分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不技，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！【乙】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”8.甲文的作者是（姓名）；乙文选自课文《》。
（2分）9.甲文中体现作者志向的语句是；乙文中体现作者志向的语句是。
（4分）10.甲乙两文都展现出作者的高尚情操。
（2分）（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）鲁肃结友吕蒙鲁肃代周瑜，当①之陆口，过蒙屯下。
肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故．意待之，君宜顾之。
”遂往诣蒙。
酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞②？”肃造次③应曰：“临时施．宜。
2020年6月上海市九年级质量检测语文试题(A)(教师版)
2020届上海市初三语文质量测试（A）（满分150分考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共26题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）1.默写。
（1）孤村落日残霞，________。
（白朴《天净沙·秋》）（2）________，泣涕零如雨。
（无名氏《迢迢牵牛星》）（3）相见时难别亦难，________。
（李商隐《无题》）（4）________，得之心而寓之酒也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（5）《观沧海》（曹操）一诗中点明“观沧海”地点的诗句是“________，________。
”【答案】 (1). （1）轻烟老树寒鸦 (2). （2）终日不成章 (3). （3）东风无力百花残 (4). （4）山水之乐 (5). （5）东临碣石 (6). 以观沧海【解析】【详解】本题中的易错字有：鸦、残、碣、沧，作答时要注意字形，不要写同音字。
阅读下面语段，完成下列小题。
【甲】尽信《书》，则不如无《书》。
吾于《武成》，取二三策而已矣。
仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也。
【乙】问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”2. 【甲】选自课文《____》，【乙】的作者相传是____（姓名）。
3. 【甲】中“《书》”指的是______；【乙】中“人”与“民”在语段中的区别是______。
4. 对两个语段中的“信”，理解不正确的一项是（）A. 【甲】中的“信”解释为“相信、迷信”的意思。
B. 【乙】中两个“信”分别为“守信”“信用”之意。
C. 两个语段中的“信”反映了人们对神明或神圣的膜拜。
D. 通过对“信”的阐释，可以推知作者的行事处世态度。
5. 请分别概述上述两则材料阐述的道理（思想）。
沪教版2020年九年级下学期语文学业(升学)质量检查试卷A卷
沪教版2020年九年级下学期语文学业（升学）质量检查试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用（20分） (共3题；共20分)1. （12.0分）古诗文默写。
（1）商女不知亡国恨，________。
（杜牧《泊秦淮》）（2）________，一览众山小。
(杜甫《望岳》)（3））龚自珍的《己亥杂诗》中表明诗人心志的诗句是“________（4）________，关山度若飞。
（北朝民歌《木兰诗》）（5）在喧嚣浮躁的现代社会，我们更应该像周敦颐那样保持莲花般“________，________” 的高洁品格。
（周敦颐《爱莲说》）（6）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！________：2. （2分）对下面这首词理解有误的一项是（）江城子密州出猎（宋）苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈，为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遗冯唐？会抗雕弓如满月，西北望，射天狼。
A . 这是一首豪放词，“江城子”是词牌名，“密州出猎”是题目。
B . 在上片，作者实际上已经绘制成他的“太守出猎图”。
起句陡兀，用“狂”字笼罩全篇，抒写胸中雄健豪放之气。
C . 这首词下片借历史典故委婉地表达了希望像冯唐一样得到朝廷重用，希望皇帝能早日委派自己为国杀敌。
D . 词中运用“发、牵、擎、卷、射、挽、望”等富有表现力的词语，生动形象，姿态横生，气势恢宏。
3. （6分）阅读下面的文字完成小题。
制度设计并不能让教育减负一蹴而就、一日为功。
不言而喻，教育减负首当其冲的就是家长望子成龙、①“不输在起跑线上”的急切心理。
教育是有规律的，当我们还是学生的时候我们就知道拔苗助长的寓意和道理，但一二十年后已为人父母的我们，却依然抑制不住希望孩子快速、全面成长的冲动：②时间上要让孩子“除了学习还是学习”，③空间上只能让孩子走在“学校——④家”的两点一线；内容上不仅要有学科知识教育，还必需有课外辅导强化以及多才多艺的各类技能培养。
沪教版2020届九年级下学期语文初中毕业班质量检测试卷A卷
沪教版2020届九年级下学期语文初中毕业班质量检测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）鲁迅先生称________为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
（）A . 史记B . 汉书C . 三国志D . 资治通鉴二、句子默写 (共1题；共10分)2. （10分）根据提示填空（1）《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“________ ，________”直抒胸臆，表达了自己的雄心壮志。
（2）艰难困苦的境遇，更能显示人的高贵品质，正如《＜论语＞》十则中所说的“________ ， ________。
”三、字词书写 (共1题；共7分)3. （7分）阅读下面文字，按要求答题。
汉字是华夏民族的文化瑰宝。
汉字书法具有无与伦比的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘抑，或平正或险绝。
汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木________的神资，行草的线条像飞天________的飘带，楷书的结构如君子________的举止。
通过各地每年举行汉字书法比赛，引领人们追寻汉字书法的历史厚重和现代典雅。
cháng 徉于汉字的时光长廊，体验书写的敬意与喜悦，让汉字之美流连于指尖心上。
（1）给文段中划线的字注音，根据拼音写出汉字。
________cháng拙趣________徉（2）找出文段中的两个错别字并改正。
________改为________ ， ________改为________（3）给文段中划线的字注音，根据拼音写出汉字。
________cháng拙趣________徉（4）找出文段中的两个错别字并改正。
________改为________ ， ________改为________（5）请为横线处选择合适的词语，将选项填在________里。
A . 舞动端庄舒展B . 端庄舒展舞动C . 舒展舞动端庄（6）请为横线处选择合适的词语，将选项填在________里。
上海市初三语文质量测试A卷
上海市初三语文质量测试（A）（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）（二）阅读下面宋词，完成第6—7题（4分）丑奴儿·书博山道中壁7．下列理解不正确的一项是（2分）A．“少年不识愁滋味”说明少时的幼稚无知和天真。
B．“爱上层楼”叠用表现了少年活泼、顽皮的特点。
C．“识尽”写出词人阅尽人间艰辛，饱尝忧患苦难。
D．“却道”句突出了词人心头难以摆脱的沉重抑郁（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）王顾左右而言他孟子谓齐宣王曰：“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。
比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？”王曰：“弃之。
”曰：“士师不能治士，则如之何？”王曰：“已之。
”曰：“四境之内不治，则如之何？”A．孟子的三问语气虽十分平淡，但都能引人深思，其气势咄咄逼人。
B．“顾左右而言他”写出齐宣王毫无退路的尴尬和胸无城府的可爱。
C．孟子站在齐王面前与他对话，其实就是在推行他自己的政治主张。
D．孟子是一个机智勇敢、关心民生、敢于批评时政又善于设问的人。
（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）鲍氏之子齐田氏祖①于庭，食客千人。
有献鱼、雁者，田氏视之，乃叹曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。
”众客和之。
有鲍氏之子，年十二，亦在坐，进曰：“不如君言。
天地万物与我并生，类也。
类无贵贱，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相为而生②。
人取可食者食之，岂天本为人生之？且蚊蚋③噆④肢，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也！”【注】①祖：古人出远门设宴祭路神叫“祖”。
②非相为而生：不是为了对方的生存而生存的。
③蚋：一种吸血的小虫。
④噆(zǎn)：叮，咬。
11．解释下列加点的词（4分）（1）殖五谷，生．鱼鸟（）（2）人取．可食者食之（）12．“食客千人”“众客和之”从侧面反映出齐田氏是一个的人。
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上海市中考质量测试A卷初三语文2017上海市中考质量测试A卷初三语文一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.种豆南山下，___________________。
2.___________________，落日故人情。
3.万籁此俱寂，___________________。
4.所以动心忍性，_________________。
5._____________________，锦鳞游泳。
(二)阅读下面的词，完成第6——7题(4分)江城子•密州出猎[宋]苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6.词中的“孙郎”表面是在写_____________，其实是在借指______________。
(2分)7.下列理解不正确的一项是()(2分)A.“狂”是“老夫”身上展现的“少年”精神面貌。
B.“千骑卷平冈”展现了出猎时壮阔的场面和气势。
C.下阙连用两个问句强调了词人内心郁闷不平之情。
D.这首词主要表达作者为国效力，抗敌立功的壮志。
(三)阅读下文，完成第8——10题(9分)桃花源记(节选)晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。
山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
8.完成下列文学积累题(3分)(1)选文的作者是________________(姓名)(1分)(2)下列成语与选文无关的一项是()(2分)A.豁然开朗B.落英缤纷C.怡然自乐D.无人问津9.用现代带汉语翻译下面句子(3分)缘溪行，忘路之远近。
________________________________________________________ ____________________________________10.下列选项中理解正确的一项是()(3分)A.“忘”“欲穷”等词写出渔人想探究桃花林的好奇心。
B.“仿佛若有光”等句揭示了桃源中的景色不如桃花林美。
C.“良田、美池、桑竹”等展现了作者理想中的田园风光。
(四)阅读下文，完成第11——13题(12分)郑氏训子【注释】①景让：原名郑景让，字后己，唐朝人，官至御史大夫。
②东都：东汉：汉、唐时期以洛阳为东都。
③余庆：积留的恩德。
④矜(jīn)：怜悯。
11.解释下列加点的词(4分)(1)居于东都()(2)得钱盈船()12.“母”以为“不敢取”的理由是(1)_____________________;(2)_____________________。
(用自己的话回答)(4分)13.景让之母是一个___________________、_________________的人。
(4分)二、现代文阅读(40分)(一)阅读下文，完成第14——18题。
(20分)眼光与见识②显而易见，前者体现的是眼光，后者说明的是见识。
细细想来，蜀国的崛起与发展，不就正是由这眼光和见识的完美结合而促成的么?正因为刘备有识才的眼光，才会放下身段，无比虔诚地恳请诸葛亮出山。
也正由于诸葛亮有高卓的见识，才确立了三分天下的战略构想。
④历史表明，无论是实现个人成功，还是成就一番大业，眼光与见识都断不可少。
一个人但凡有了眼光，就会富有宏阔深远的视域，入木三分的穿透力，直入底蕴的明彻性。
无论察人察事皆能见微知著，抓住内质;而当一个人有了见识后，则会在为人处世中每每高屋建瓴，深谋远虑，成竹在胸，极具创新思维和战略考量。
⑤有人说：一个民族需要有一群仰望星空的人，他们不只是注意自己的脚下。
毫无疑问，这样的人群对于一个时代、一个国家来说，是极其重要的。
特别是在市场大潮滚滚涌来、物质欲望裹挟人心的时候，尤其如此。
正所谓“人是万物的尺度”。
当人一旦变得没有眼光只有视力;没有见识只有意见的时候，整个民族和整个社会的“尺度”也就会变得越来越浅薄和短缺。
⑥绚丽的世界永远都在向人们提供各种机会，但前提是：你必须有眼光，能发现它;有见识，能体悟它;有定力，能抓住它!身处全面深化改革的时代大潮，有这样一种不断培育和强化眼光与见识的自觉，我们必定会从历练中提升自我，赢得出彩的人生。
14.将第②段画线句改成陈述句。
(2分)________________________________________________________ ____________________________________15.下列对第①②段在文中的作用分析正确的一项是()(3分)A.阐述“三顾茅庐”蕴涵的人生智慧与处世哲理。
B.评述刘备有识才的眼光和诸葛亮有卓越的见识。
C.论述蜀国的崛起和发展在于眼光和见识的结合。
D.论述眼光和见识的重要意义并引发下文的议论。
16.联系全文，“眼光”的意思是___________________________________________________。
(2分)17.本文的中心论点是__________________________，围绕中心论点，第③段阐述了___________，第④段在第③段论述的基础上，进一步强调____________________________________，第⑤段则类推到具有眼光和见识的人群对于时代、国家和民族来说都很重要。
(9分)18.第③段画线内容是可以删掉?请简述理由呢。
(4分)________________________________________________________ ____________________________________(二)阅读下文，完成第19——23题(20分)谁被冤枉了①午休时，冯兰被教数学的马老师叫进了办公室。
马老师满脸愠怒，将两本数学作业掼到冯兰面前□一本是冯兰的，另一本是同桌王琳的。
冯兰翻开自己本子的同时，马老师也翻开了王琳的作业本，冯兰对照着一看，吃了一惊：“咦，怎么会这样?”②马老师盯着冯兰，说：“做对了还能理解，竟然错得一模一样!请你解释解释!”③“我，我没抄袭……”④“这么说是王琳抄袭你?”面对老师的训斥，冯兰的泪水夺眶而出：“我真的没抄……”⑤“那老师冤枉你了，就算王琳抄你的吧。
希望你有朝一日能有正确答案给王琳抄……”马老师的话特别刺耳，冯兰心里五味杂陈。
昨天下午，自己被老师喊去，作业本是托王琳代交的，出现这样的情况，肯定是王琳抄了自己。
可说了谁信?王琳是班里数一数二的优等生，会抄自己这个后进生的作业?⑥放学路上，王琳从后面追上冯兰，对冯兰轻声说：“冯兰，对不起……是我抄袭了你的作业……这阵子我妈生病住院，我除了伺候我妈之外，还要做许多家务，没时间做作业，所以就……”冯兰说：“原来是这样，不过我的答案又不正确……”⑦“冯兰，其实你很聪明，只要你用心，我相信用不了多长时间，答案一定会正确的!”王琳说着，拉起冯兰一只手，“我妈一时半会儿好不了，你再让我抄一段时间，好吗?”⑨那天，冯兰在放学前就做完了数学作业，自信地将作业本塞给了王琳。
第二天第一节课后，马老师就虎着脸来到教室，把王琳和冯兰叫了过去。
二人一进办公室门，马老师就在作业本上重重一拍，说：“王琳，你怎么搞的?问题出在哪儿，你自己看去!”见马老师很生气，冯兰觉得是自己连累了王琳，正想说出实情，被王琳拉回到了教室。
王琳把作业本翻开指给冯兰看：“喏，漏掉一个条件。
”冯兰悔恨地在头上猛捶：“该死!该死!粗心!粗心!”⑩出了这事，冯兰发誓，一定要做一个值得托付的人。
她更加努力了，作业答案的正确率渐渐有了提升。
期末考试，冯兰的数学成绩奇迹般地跃入第一梯队，竟然比王琳还多3分!⑪冯兰简直不敢相信，她激动地拥抱了王琳一下，说：“看马老师还门缝里看人不?老是冤枉我……”王琳说：“冯兰，其实真正被冤枉的是马老师。
”⑫原来，___________________________这一激，果然激活了冯兰的倔劲儿。
听着听着，冯兰的眼睛湿润了……19.在第①段“□”内填上恰当的标点符号__________(2分)20.冯兰的情绪随着故事的发展而变化，请用简洁的语言加以概括。
(8分)________________→________________→________________→(成功后的)激动→________________21.第⑨段画线句富有语言表现力，请选择一点作简要分析。
(3分)________________________________________________________ ____________________________________22.对“谁被冤枉了”分析错误的一项是()(3分)A.从结构上说，用疑问方式制造叙事的悬念，也构成了叙事的主要线索。
B.从结构上说，用疑问方式引出被冤枉的人和事，以及文章的中心思想。
C.从内容上说，冯兰没抄作业而马老师故意教训她，冯兰确实被冤枉了。
D.从内容上说，冯兰不懂马老师要提高她成绩的做法，她冤枉马老师了。
23.根据文意，在结尾段横线处写上恰当的内容。
(4分)____________________________________三、综合运用(10分)阅读下面材料，完成第24——26题(10分)【材料一】【材料二】诗里，藏着中国，藏着中国人独特的文化情结，始终伴随着中国历史。
盛世必言诗，“甲”是唐宋诗词创作的顶峰，“乙”体现着当今中国人的豪情。
节日必言诗，所谓“明月几时有，把酒问青天”。
触景时言诗，“大漠孤烟直，长河落日圆”;生情时言诗，“丙”;闲适时言诗,“江南可采莲，莲叶何田田”……24.概述【材料一】的主要信息。
(4分)________________________________________________________ ____________________________________25.【材料二】横线上的诗句填写完全正确的一项是()(2分)A.【甲】大江东去【乙】红军不怕远征难【丙】感时花溅泪，恨别鸟惊心B.【甲】大江东去【乙】奔腾急，万马战犹酣【丙】一江烟水照晴岚C：【甲】一点飞鸿影下【乙】红军不怕远征难【丙】却道天凉好个秋D.【甲】暂凭杯酒长精神【乙】留取丹心照汗青【丙】感时花搬泪，恨别鸟惊心26.“中国古诗词之美，意在言外”;“当我们一无所有时，庆幸的是我们还有诗”。
请根据上面材料，运用排比，写出两点中华诗词的意义。
(4分)____________________________________四、写作(60分)27.题目：新的一页要求：(1)写一篇600字左右的文章。