语文答案 2018至2019学年第二学期九年级阶段性测试 语文试题答案

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上海市建平中学2018-2019学年九年级第二学期阶段质量检测(3月)语文试卷含答案

上海市建平中学2018-2019学年九年级第二学期阶段质量检测(3月)语文试卷含答案

上海市建平中学2018-2019学年九年级第⼆学期阶段质量检测(3⽉)语⽂试卷含答案上海市建平中学 2018 学年九年级第⼆学期阶段质量检测(3 ⽉)语⽂试卷(完卷时间 100 分钟,满分 150 分)⼀、⽂⾔⽂(40 分)(⼀)默写(15 分)1.,⼀览众⼭⼩。

(《望岳》)2.夜来城外⼀尺雪,。

(《实炭翁》)3.马作的卢飞快,。

(《破阵⼦·为陈同甫赋壮词以寄》)4.,可远观⽽不可亵玩焉。

(《爱莲说》)5.,刻唐贤今⼈诗赋于其上。

(《岳阳楼记》)(⼆)阅读下⾯的诗歌,完成第 6—7 题(4 分〉饮湖上初晴后⾬苏轼⽔光潋滟晴⽅好,⼭⾊空蒙⾬亦奇。

欲把西湖⽐西⼦,淡妆浓抹总相宜。

6.此诗中“⽅好”的意思是,与诗歌中“”形成对应。

(2 分)7.下列诗句中与此⾸诗歌的内容、情感最.为.⼀.致.的⼀项是()。

(2 分〉A.巴⼭楚⽔凄凉地,⼆⼗三年弃置⾝。

B.⾬前初见花间蕊,⾬后全⽆叶底花。

C.孤⼭寺北贾亭西,⽔⾯初平云脚低。

D.黄鹤⼀去不复返,⽩云千载空悠悠。

(三)阅读下⽂,完成第 8—10 题(9 分)登泰⼭记(节选)泰⼭正南⾯有三⾕。

中⾕绕泰安城下,郦道元所谓环⽔也。

余始循以⼊,道少半,越中岭,复循西⾕,遂⾄其巅。

古时登⼭,循东⾕⼊,道有天门。

东⾕者,古谓之天门溪⽔,余所不⾄也。

今所经中岭及⼭巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。

道中迷雾冰滑,磴⼏不可登。

及既上,苍⼭负雪,明烛天南;望晚⽇照城郭,汶⽔、徂徕如画,⽽半⼭居雾若带然。

戊申晦,五⿎,与⼦颖坐⽇观亭,待⽇出。

⼤风扬积雪击⾯。

亭东⾃⾜下皆云漫。

稍见云中⽩若摴蒱数⼗⽴者,⼭也。

极天云⼀线异⾊,须臾成五彩。

⽇上,正⾚如丹,下有红光,动摇承之。

或⽈,此东海也。

回视⽇观以西峰,或得⽇,或否,绛皓驳⾊,⽽皆若偻。

8.下列说法不.正.确.的⼀项是()(2 分)A.本⽂作者是清朝的古⽂家姚鼐,他是桐城派的“集⼤成者”。

B.泰⼭⼜称岱宗,杜甫在《登⾼》中曾写有“岱宗夫如何”句。

2018-2019学年度下学期期末质量监测初三语文参考答案

2018-2019学年度下学期期末质量监测初三语文参考答案

初三语文参考答案一、基础知识积累与运用(26分)1、(每字1分,共2分)醇攒2、(2分)B3、(2分)C4、(2分)A5、(2分)D6、(每空1分,共10分)(1)老骥伏枥(2)窈窕淑女(3)抟扶摇而上者九万里(4)率妻子邑人来此绝境(5)横无际涯,朝晖夕阴(6)无可奈何花落去,似曾相识燕归来(7)山回路转不见君,雪上空留马行处7、(2分)①但是中学生仍然应该多读些书。

②二是因为读书可以丰富我们的人生。

8、(4分)(1)(每空一分,共2分)①“我把祖国唱”的歌唱比赛;②“我把祖国颂”的朗诵比赛。

(2)(2分)示例:肇源最美丽的地方是人民广场。

晚上,广场的灯光同时亮起来,有红的、橙的、绿的、白的……时而变换着颜色,就如一片五彩的海洋,照得人们眼花缭乱。

二、阅读理解与分析(44分)(一)9、清秋(1分)孤独、寂寞、冷清、凄凉等。

(1分)10、(2分)这句运用比喻的修辞,以乱麻喻离愁,将抽象的情感具体化,生动的写出了词人的愁丝之纷繁和难以解开。

11、(4分,每词一分)停息,这里是消散的意思;跳跃;通“循”,沿着、顺着;几乎,差不多12、(2分)D13、(4分,每句2分)(1)自谢灵运以来,不再有能欣赏这奇丽景色的人了。

(2)那些高高耸立、重叠而下的石头,就像牛马低头在小溪边饮水。

14、(2分,每空1分)动静结合;比喻、拟人、对偶(写出两种即可)(二)15、(2分)健康是一种责任16、举例论证、对比论证;(1分)论证了“责任心强的人更健康长寿”的观点,进而有力地证明了文章中心论点。

(1分)17、第①段举罗斯福不重视自己的健康坚持演讲,最终输掉大选的例子引出本文的中心论点“健康是一种责任”,(1分)同时也作为一个反面论据证明了论点,有说服力,(1分)激发读者阅读兴趣。

(1分)18、本文开头首先列举罗斯福不重视自己的健康,输掉了大选的事例,引出中心论点:健康是一种责任;(1分)然后从健康是对自己的人生负责、对家庭负责和对社会负责等方面加以论述;(1分)最后总结全文,发出号召:生命本来就是一种责任,需要你来担当。

18-19第二学期初三一模考试语文试题+答案

18-19第二学期初三一模考试语文试题+答案

2018—2019学年度第二学期九年级语文模拟试题(一)说明:1、本试卷满分120分,考试时间120分钟。

2、请将答案写在答题卡上,答在本试卷上的答案无效。

3、考试结束,监考老师收答题卡,试卷自行保管。

一、(24分)1.根据课文默写古诗文。

(10分)(1),寒光照铁衣。

(《木兰诗》)(1分)(2),人不寐,将军白发征夫泪。

(范仲淹《渔家傲.秋思》)(1分)(3)《茅屋为秋风所破歌》中,体现诗人推己及人、心忧天下的诗句是:“,!”(2分)(4)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

,(王安石《登飞来峰》)(2分)(5)请把文天祥的《过零丁洋》默写完整。

(4分)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

,。

,。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

2.根据拼音写出相应的词语。

(4分)(1)我们从干校回来,载客三轮都qǔ dì()了。

(2)到徐州见着父亲,看见满院láng jí( )的东西。

(3)那诸圣诸佛的bēi tiān mǐn rén(),虽说他是一辈子苦痛,也都可以。

(4)或者是chóng luán diézhàng ( ),或者是几座小山配合着竹子花木。

3.下列句子中,加点的词语表达得体的一句是( ) (3分)A.请张先生留步,足下..改日再来请教。

B.他年近古稀,但高堂与家母..依然健在。

C.令郎..不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖,栩栩如生。

D.令媛..这次获儿童全国大奖,多亏你悉心指导,我们全家都感谢你。

4.下列对病句的修改不正确的一项是( ) (3分)A.随着纪录片《厉害了,我的国》的放映,让我们了解了国家在各领域中所取得的举世瞩目的成就。

(删去“随着”或“让”)B.在今年召开的十九大会议中,习近平总书记为我们刻画了中国特色社会主义新时代的美好蓝图。

(把“刻画”改为“描绘”)C.在语文综合实践中,“阳光阅读”的开展与策划,对于提升学生的语文核心素养起到积极的作用。

苏教版2018-2019学年初三语文阶段性调研测试附答案

苏教版2018-2019学年初三语文阶段性调研测试附答案

2018-2019学年初三语文阶段性调研测试2018.12姓名班级考试号第一部分(26分)1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。

(6分)南国的冬天,阳光和(xù),青天碧落,腊梅含香,人们在庭院里曝背聊天,好不(qiè)意;北国的冬天,大雪纷飞,晶莹(tī)透,万(lài)俱寂,人们在屋内围炉煮茗,却也优然。

无论是南国的冬天还是北国的冬天,都是那么地令人心往神弛!(1)根据拼音写出相应的汉字。

①和(xù)②(qiè)意③晶莹(tī)透④万(lài)俱寂(2)文中有两个错别字,请你找出来并改正。

①改成②改成2.名句名篇默写(10分)①,志在千里。

(曹操《龟虽寿》)②,并怡然自乐。

(陶渊明《桃花源记》)③纷纷暮雪下辕门,。

(《白雪歌送武判官归京》)④无言独上西楼,月如钩。

(李煜《相见欢》)⑤且壮士不死即已,死即举大名耳,!(司马迁《陈涉世家》)⑥无可奈何花落去,,小园香径独徘徊。

(晏殊)⑦,后天下之乐而乐。

(《岳阳楼记》)3.文学名著简答(6分)(1)阅读下列片断,回答相关问题。

我越往前走,海峡也就越浅。

不多一会我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。

我用手举着拖来舰队的绳索的一端,高声呼喊:“最强大的利里浦特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎接我上岸,对我说不尽地恭维,当场就封我作“那达克”,这是他们最尊贵的爵位。

①“我”是指谁?本文段是在哪个国家的游历过程?(2分)答:②联系选段情节,简述这位伟大的君王“对我说不尽地恭维”的原因。

(1分)答:(2)下列对名著《格列佛游记》有关内容的表述不正确的一项是()(3分)A.《格列佛游记》讲述了格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国等地奇遇,故事充满了讽刺意味,影射了当时英国社会的种种弊端,对英国的君主政体,司法制度,殖民政策和社会风尚进行了揭露。

B.格列佛是这样从大人国逃出来的:被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时,被老鹰当成乌龟叼起来,掉进海里,被经过的船打捞上岸,重返英国。

2018—2019学年度第二学期九年级语文检测题

2018—2019学年度第二学期九年级语文检测题

2018—2019学年度第二学期九年级语文检测题(总分:100分时间:45分钟)一、积累运用(60分)1.下列各组词语的字形及注音全对的一项是( )(4分)A. 炽.热(zhì)玷.(diàn)污拮.据(jié)恪.(kè)尽职守B. 亘.古(gèn g) 抽噎.(yē)哂.(shěn)笑锲.而不舍(qiè)C. 涟漪.(yī)蓦.然( mò) 挑衅.(xìn)强聒.(guō)不舍D. 峰峦.(luán )阻遏.(è)绮.(qǐ)丽味同嚼.(jué)蜡2. 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()(4分)①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹社会正能量,值得我们点赞。

②面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以国家主权和领土完整。

③社会主义核心价值观,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党全党全社会价值共识作出的重要论断。

A.传播捍卫聚集B.传递保全凝聚C.传递捍卫凝聚D.传播保全聚集3.填入下面文字空缺处最恰当的一项是()(4分)“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。

学业上许多有成就的人,学习探索往往到达废寝忘食的地步。

这与其说是“苦”,倒不如说是“乐”。

A.由于把求知当成人生乐事,他们才会做出成就。

B.正是他们把求知当成人生乐事,才这样乐此不疲,乐而忘返。

C.心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。

D.“苦”和“乐”相生相成,只有努力求知的人,才会以苦为乐。

4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) (4分)A.面对即将成立的亚洲基础设施投资银行,是积极申请加入?还是断然拒绝加入?或者只是站在一边远远观望?需要许多国家做出理性的选择。

B.李克强总理曾说过“有权不可任性”这句话,这体现了总理对各级政府的谆谆告诫,至简,至真,至诚,至善。

2018-2019学年第二学期期中考试九年级语文参考答案

2018-2019学年第二学期期中考试九年级语文参考答案

广铁一中2018-2019学年第二学期初三期中考试语文答案
《小石城记》译文
从西山路口一直向北走,越过黄茅岭往下走,有两条路:一条向西走,沿着它走过去什么也得不到;另一条稍微偏北而后向东,走了不到四十丈,路就被一条河流截断了,有积石横挡在这条路的尽头。

石山顶部天然生成矮墙和栋梁的形状,旁边又凸出一块好像堡垒,有一个像门的洞。

从洞往里探望一片漆黑,丢一块小石子进去,咚地一下有水响声,那声音很洪亮,好久才消失。

石山可以盘绕着登到山顶,站在上面望得很远。

山上没有泥土却长着很好的树木和竹子,而且更显得形状奇特质地坚硬。

竹木分布疏密有致、高低参差,好像是有智慧的人特意布置的。

2018学年第二学期第一阶段九年级语文参考答案

2018学年第二学期第一阶段九年级语文参考答案

2018学年第二学期第一阶段九年级语文参考答案1、(4分)sháo xié 隙馈2、(10分)①乱花渐欲迷人眼②桃花流水鳜鱼肥③无可奈何花落去,④似曾相识燕归来⑤(故)天将降大任于是人也,⑥必先苦其心志⑦长风破浪会有时,⑧直挂云帆济沧海⑨会当凌绝顶,⑩一览众山小3、(3分)C4、(4分)A、华子良B、保尔C、王玉辉5、(3分)示例一:《水浒传》通过写轰轰烈烈的农民起义,揭示“官逼民反”的主题。

小说传达了作者希望统治者惩治不法贪官污吏的思想,以及作者对梁山英雄的重情重义与反抗精神的歌颂与赞美之情。

示例二:《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下,重庆国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争,着重表现以许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇斗争,充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。

示例三:主人公保尔·柯察金从一个不懂事的少年到后来成长为一个忠于革命的布尔什维克战士,在双目失明的情况下仍坚强不屈地创作小说。

作品通过保尔的故事启示我们:人应该有坚定的理想,并且,成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。

这部小说告诉人们要为自己的理想而奋斗,即使在绝望的命运中仍应坚强不屈,向命运挑战,那样的人生才有意义。

(结合作品内容1分,传达的憧憬和理想2分。

其他答案,言之有理也可)6、(3分)①岳老师在病房里给从未踏足过学校的小病号上课。

②岳老师在小病号愤怒发问后,不仅教他更多,还给他喂饭,让他喝水,陪他采花。

③岳老师听说小病号要转院,为小病号编写教材④岳老师听到小病号离别时背出了诗,大哭起来。

(意思对即可,一点1分,写出三点即可)7、(4分)第一次大哭的原因:①小病号“反正活不了几年”的话深深刺痛了她。

②为自己只顾教学,忽视了小病号的感受自责。

(意思对即可,一点1分,共2分)第二次大哭的原因:①为小病号离别而伤感。

②为小病号背出诗而欣慰、激动。

(意思对即可,一点1分,共2分)8、(2分)【A】示例:从“终年苍白”到“一丝红晕”,抓住脸色变化这一细节,表现出了岳老师成为小病号老师后感动和喜悦之情。

2018-2019学年度第二学期初三年级联考语文试卷+解析答案+评分标准

2018-2019学年度第二学期初三年级联考语文试卷+解析答案+评分标准

2018—2019学年度第二学期初三年级联考语文试题说明:1.答题前,务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。

2.考生必须在答题卷上按规定作答:凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。

3.全卷共6页,考试时间100分钟,满分100分。

一.本大题共5题,每题2分,共10分。

1.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项()A.舵.手(duò)豢.养(huàn)锱.铢(zhī)如坐针毡.(zhān)B.国殇.(shāng)娉.婷(pīng)拾掇.(duō)茅塞.顿开(sè)C.稽.首(qǐ)寂寥.(liáo)睥.睨(pì)自吹自擂.(lěi)D.麾.下(huī)颔.首(hàn)契.合(qì)摇曳.生姿(yè)2.请选出下列句子中加点成语运用正确的一项()A.近年来,海洋正在成为一个藏污纳垢....的巨大“垃圾场”,海洋生态环境日趋恶化。

B.面对穷凶极恶的歹徒,他面不改色,镇定自若,真是本色当行....啊!C.周末来到深圳东门商业街,虽只是浮光掠影....地看看,但那里的变化,却给我留下了极深刻的印象。

D.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来....,集中带到山下,分类处理。

3.请选出下列句子中没有语病的一项是()A.作为网络文化的产物,短视频兼容了碎片化接受情境和感官化内容形态两种特征,迎合了受众填补闲暇时间或获取感官刺激。

B.威海海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示了中华儿女自强不息的民族精神。

C.中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。

D.几千年的祭祀传统,牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感,一头系着对亲人的思念,一头连着对未来的祈福和期盼。

4.请选出下列句子排序正确的一项()①不复杂,你看其他职业,就用职业道德笼统地包括了,你看这两个职业是单独标示和要求的。

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2018至2019学年第一学期九年级阶段性给测试
语文试题答案
一、积累运用
1. tán霓
2.C
【分析】本题考查学生正确使用词语的能力。

此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思综合考虑分析。

【解答】积淀:指积累沉淀,也指积累沉淀下来的事物。

积蓄:积存;积存的钱。

回望:回顾,回头看。

眺望:指从高处远望。

表彰:表扬并嘉奖。

彰显:显赫,明显;显著、鲜明地显示。

3.DA“忍辱负重”指为了完成艰巨的任务,忍受暂时的屈辱。

不合语境
B“妙手偶得”技术高超的人,偶然间即可得到。

也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。

不符合语境,故B成语运用错误。

C“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难,这里指李锐第一个跑过终点,成语使用不恰当。

D食古不化:指对所学的古代知识理解得不深不透,不善于按现在的情况来运用,跟吃东西不消化一样。

用于此句符合语境。

故D项成语运用正确。

4.B【解析】此题考查语言表达与运用中句子的衔接。

句子的衔接,实际上是语言表达连贯性的体现。

解答这类题型,要看语境是否相符,结构是否相应,主语是否相同,事理是否相承。

结合前后句子分析,前后句应当构成递进关系。

此题需注意前后的搭配关系。

“正直”应与“挺立”搭配,“灵活”应与“随和”搭配,“耀眼”应与“旺盛”搭配,“本色”应与“朴实”搭配。

故选B。

5.①报君黄金台上意,提携玉龙为君死②我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句③忽如一夜春风来,千树万树梨花开④静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也,非学无以广才
6.答案:杨沫《青春之歌》林道静勇敢善良、纯洁上进、富有正义感、隐忍爱国
7.答案:(1)音律调和;协调跟着唱,唱和 (2)示例:人与自然和谐相处(天人合一);家庭和睦(家族和睦);和而不同;和生万物;平衡适中,有节度;适中,恰到好处。

(3)创建和谐班级,争做文明学生
二、阅读欣赏
8.三四句写了层层叠叠碧绿的青山、分外娇艳的鲜花。

表达了作者在劳顿旅途中见到碧山、娇花的喜悦之情。

(评分:写景、感情各1分)
9.使用了叠词、借代的手法。

①历历,是清楚明白,分明可数的意思。

穿着戎装的战士们,衣着威风,气势雄伟,所以容易辨别出来,萧萧指骏马的声声嘶鸣。

(陈述内容)②两个叠词形象生动的描摹出军容雄壮的场景;(从表达效果)③渲染了作者因能为国效命,一展抱负的喜悦欢畅心情;(从情感角度)④同时音律和谐,读起来,琅琅上口;听起来,声声悦耳。

(“历历”“萧萧”运用叠词,生动描写出人马行进的状态,增加了语言的韵味。

)“旌旗”运用借代手法,形象地写出了队伍过桥的情景。

(评分:答出一种并简要分析即可得满分)
10.①冥,同“溟”,海②抟,盘旋飞翔③尽④到
11.①两文都运用夸张的手法描写鲲鹏硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象,表现了作者极为丰富的想象力,富于浪漫主义色彩。

②都运用了丰富的想象与联想,传神的动词(“击”“抟”)等多角度表现鹏的特点。

③运用比喻。

(甲)文“其翼若垂天之云”,(乙)文“背若泰山”,“翼若垂天之云”,都运用比喻,生动形象地描摹出鲲鹏硕大无比志存高远的形象。

(评分:答出一点并作出分析即可得满分)
12.示例:①大鹏硕大无比,有崇高理想,追求“广大、高远、自由、无可束缚也无可企及”的“逍遥游”,年轻人也应该像大鹏一样胸怀大志。

②鹏飞往南海要凭借六月的大风,说明万物都需要凭借,不是完全的自由。

人也不可追求绝对的自由。

③鹏力大无穷、志存高远且善用凭借,个人的力量总是有限,学习和生活中要学会借力,要实现梦想,也要学会借力。

④斥鴳认为“腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间”,就是“飞之至”,足见其苟且偷安、目光短浅、才疏志微。

青少年要学习大鹏有展翅高飞的理想。

⑤斥鴳尽
自己的力量飞到力所能及的高度,做力所能及的事,有自知之明,不强求高远的结果,也是值得学习的。

(评分:答出三点可得满分)
附译文:在那草木不生的北方,有一个很深的大海,那就是‘天池’。

那里有一种鱼,宽有好几千里,没有人知道它有多长,名字叫鲲。

有一只鸟,名字叫鹏,它的脊背像座大山,那展开的双翅就像云垂天边。

借着旋风盘旋而上九万里,超越云层,背负青天,然后向南飞翔,去往南方的大海。

小泽里的麻雀讥笑鹏说:“它打算飞到哪儿去?我奋力起飞,不过几丈高就落下来,盘旋于蓬蒿丛中,这也是我飞翔的极限了。

它打算飞到哪儿去?”这是大和小的分别。

13.①营造了人与景融合的意境;②借梨花象征助人为乐的人物群体,象征边疆民族的淳朴民风,象征助人为乐的雷锋精神不断发扬光大;③作者借梨花表达了对助人为乐的雷锋精神、对边疆少数民族的淳朴民风、对发扬光大雷锋精神的一代新人的赞美、热爱、崇敬之情。

评分:答对一点得两分,答对两点得四分,共四分,意思对即可。

14.①层层设置悬念和误会,使故事情节一波三折、跌宕起伏。

小说围绕“小茅屋的主人是谁”多次设置悬念和误会,使情节发展难以猜测而形成悬念,引人入胜。

②插叙。

交代小茅屋的搭建者、照料者,以及这样做的原因,歌颂了解放军、梨花姑娘这样具有雷锋精神的人。

评分:答对一点得两分,答对两点得四分,共四分,意思对即可。

15.基因修饰技术就是利用生物化学方法修改DNA序列,将目的基因片段导入宿主细胞内,或者将特定基因片段从基因组中删除,从而达到改变宿主细胞基因型或者使得原有基因型得到加强的作用。

评分:共3分。

16. 本文先说明了DNA修饰技术的起源及定义,接下来重点说明了DNA修饰技术的缺点和好处,最后说明了DNA修饰技术的前景。

评分:每点1分,共4分。

意思对即可。

17略
18.阅读下面的材料,结合选文,说说你对科学研究的看法。

(4分)
答案示例:科研往往要经过经年累月的实验,要有执着探求真理的精神;科研要有造福人类的博大情怀;探索未知奥秘的科学研究专业性极强,某个前沿话题的是非真伪,非同行往往很难判断;科学家要维护科学准则、促进科研诚信、捍卫学术荣誉。

评分:每个要点1分,共4分,意思对即可。

19.晶莹莹、黄灿灿的花儿带着缕缕清芬;与落叶与衰草一起而不争其高;在北国雪野不仅独善其身;还默然地绽放芳华;白天绽放傍晚掩面变草。

20.“铸炼”是锻炼、提炼的意思,这里指冰凌花的芳华不减是因为它经受了冰雪世界的考验。

21.A.运用拟人的修辞手法,赋予冰凌花人的情态,生动形象地描写出冰凌花的美不可言,表达了对冰凌花的喜爱之情。

B.运用比喻的修辞手法,把冰凌花比作玉、冰和瓷花儿,生动形象地写出了冰凌花的纤尘不染,表达了对冰凌花的喜爱赞美之情。

22.使用插叙手法,讲述了三花仙子相约迎春的动人传说进一步凸显了冰凌花儿勃勃的生命力,丰富了文章内容,增添了文采。

23.①赞美冰凌花与众不同的品质。

文章中既勾勒了冰凌花的色、味形等,也赞扬了冰凌花与草数一起面不争其高,在北国雪野独善其身等高贵品质:②恶劣环境能够铸炼品质。

冰凌花为了适应冰雪消融的寒冷气候,白天绽放傍晚掩面变草,是冰雪世界铸炼了她北国第一花的芳华不减。

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