【调研问卷模板】关于大学生团队合作的调查问卷

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(完整版)学生合作学习调查问卷

(完整版)学生合作学习调查问卷

完整版)学生合作学习调查问卷
亲爱的学生们。

欢迎参加我们的学生合作学习调查问卷。

这份问卷的目的是了解学生们在合作学习中的经验和看法,以便我们可以改进教学方法和提供更好的学习环境。

请您认真、诚实地回答以下问题。

您的个人信息将严格保密,仅用于研究目的。

一、个人信息
请您提供以下个人信息:
1.姓名:
2.年级:
3.性别:
4.学习专业:
二、合作学习经验
请根据您参与的合作学习经验回答以下问题:
1.您参与过多少次合作学习活动?
2.您最喜欢的一次合作学习活动是什么?请简要描述一下。

3.您遇到过最大的合作学习困难是什么?您是如何解决的?
4.合作学习对您的学习效果有何影响?请简要说明。

三、合作学习看法
请根据您对合作学习的看法回答以下问题:
1.您认为合作学习对培养团队合作能力有何作用?
2.您认为合作学习对提高学习兴趣和积极性有何影响?
3.合作学习是否对您的学习方式和策略产生了改变?请简要说明。

4.您认为教师在合作学习中应扮演什么样的角色?
四、意见和建议
请您提供任何对合作学习的意见和建议:
1.您认为我们可以如何改进合作学习的方式?
2.您对当前的合作学习环境有何建议?
谢谢您的参与和宝贵意见!我们将根据您的反馈继续改进合作学习的质量和效果。

如果您有任何其他问题或疑虑,请随时联系我们。

最诚挚的问候。

学生合作学习调查团队。

关于集体的调查问卷模板

关于集体的调查问卷模板

关于集体活动参与意愿及满意度的调查问卷【前言】尊敬的参与者,您好!为了更好地了解大家对集体活动的参与意愿和满意度,以便我们更好地组织活动,提高活动质量,特开展此次调查。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!【一、基本信息】1. 您的性别是?A. 男B. 女C. 其他2. 您的年龄范围是?A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您所在的行业是?A. 教育B. 科技C. 金融D. 制造业E. 服务业F. 其他4. 您所在的职位是?A. 管理层B. 技术人员C. 销售人员D. 行政人员E. 生产线工人F. 其他【二、集体活动参与意愿】5. 您是否愿意参加集体活动?A. 非常愿意B. 愿意C. 一般D. 不愿意E. 非常不愿意6. 您认为以下哪些类型的集体活动更吸引您?(可多选)A. 文艺演出B. 亲子活动C. 体育竞技D. 旅游度假E. 知识讲座F. 其他7. 您参加集体活动的频率是?A. 每周一次B. 每月一次C. 每季度一次D. 每年一次E. 几乎不参加【三、集体活动满意度】8. 您对最近参加的集体活动整体满意度如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意9. 您认为以下哪些方面是影响集体活动满意度的关键因素?(可多选)A. 活动内容B. 活动组织C. 活动氛围D. 参与人员E. 活动奖品F. 其他10. 您认为以下哪些方面需要改进?(可多选)A. 活动时间安排B. 活动场地选择C. 活动流程设计D. 活动宣传方式E. 活动预算分配F. 其他【四、其他意见和建议】11. 您对集体活动还有哪些期待和建议?(请在此处填写)【结束语】感谢您抽出宝贵时间参与本次调查。

您的意见和建议对我们改进工作、提高活动质量具有重要意义。

祝您生活愉快!【问卷填写说明】1. 请根据您的实际情况填写问卷。

“自主互助,小组合作”学习调查问卷

“自主互助,小组合作”学习调查问卷

“自主互助,小组合作”学习调查问卷1、你喜欢“小组合作学习”这种学习方式吗?()A、非常喜欢。

B、一般。

C、不喜欢。

2、你对小组合作学习有什么感受?()A、很有乐趣,学习效果较好。

B、效果一般。

C、太吵了,大多时候我喜欢自己一个人学习思考。

3、相比之下你更喜欢哪种上课方式?()A、老师讲解。

B、小组合作。

C、教师讲课与小组合作学习相结合。

4、你喜欢小组之间实行竞争吗?()A很喜欢B不喜欢C无所谓5、各小组进入合作探究阶段,期间你希望老师做什么?()A、维持好纪律就行了。

B、组间巡视,了解每个小组学习的情况,针对出现的问题即时协助引导。

C、只呆在讨论最热烈的那组中。

6、讨论时,若你的观点与他人不同你会怎样?()A、坚持自己的意见,不在乎别人的意见。

B、若绝大部分反对,我就放弃。

C.虚心听取别人意见,但不轻易放弃自己的观点。

7、小组讨论时,对于一个问题,当有同学给出了一个答案时,你会怎样?()A、就听他的,不必再去多想。

B、接受别人的答案,但更想得到自己的答案。

C、不关心别人的答案,自己也不愿去想。

8、向全班实行学习成果汇报时,你觉得什么方式最有效率?()A、每个小组派代表说,其他成员能够补充。

B、谁愿意就让谁说。

C、小组成员每人说一点。

9、在小组合作学习中,对于小组讨论时间你的感觉是怎样的?()A、每次时间太短。

B、时间合适。

C、时间太长,浪费时间。

10、平时你班课堂上展开小组合作学习形式有哪几种?()A、同座位交流讨论。

B、前后四人小组交流讨论。

C、自由组合交流讨论。

11、你班课堂上展开小组合作学习的机会多吗?()A、非常多,几乎每节课都有。

B、经常展开。

C、偶尔展开。

12、你觉得自己在课堂上展开小组合作学习的时候,自己有观点想表达吗?()A、每次都有观点想表达。

B、偶尔有观点想表达。

C、几乎每次都没有观点想表达。

13、你们班课堂上小组合作学习有明确的分工吗?()A、有。

B、有时有。

C、没有。

14、开展小组合作学习,可以培养团队精神,你觉得你所在小组的团队精神如何?()A、有很大进步。

合作满意度调查问卷模板

合作满意度调查问卷模板

尊敬的合作伙伴:您好!为了更好地了解我们双方在合作过程中的满意度,以及收集宝贵意见,以便不断改进和优化我们的合作模式,我们特开展此次满意度调查。

您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。

请您在百忙之中抽出几分钟时间,填写以下问卷。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

一、基本信息1. 您的单位名称:()2. 您的部门:()3. 您的职位:()4. 您与我们的合作时间:()A. 1年以下B. 1-3年C. 3-5年D. 5年以上二、合作满意度评价5. 您对本次合作的整体满意度如何?()A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意6. 您认为我们在以下方面表现如何?(请根据实际情况进行评分,1分为非常不满意,5分为非常满意)(1)产品质量/服务:()(2)交货时间:()(3)价格/性价比:()(4)售后服务:()(5)沟通协作:()(6)团队素质:()7. 您认为我们在哪些方面还有待提高?(请简要描述)三、合作建议8. 您认为我们可以在哪些方面进行改进,以提升合作效果?(请简要描述)9. 您认为我们是否可以提供以下服务或产品,以增强合作优势?(请勾选)A. 更优惠的价格B. 更快的交货时间C. 更优质的产品质量D. 更全面的售后服务E. 更强的技术支持F. 其他:()10. 您认为我们双方的合作模式是否合理?如有不合理之处,请提出您的建议。

(请简要描述)四、其他11. 您认为我们公司在以下方面有哪些竞争优势?(请勾选)A. 产品质量B. 服务质量C. 价格优势D. 售后服务E. 团队素质F. 技术实力G. 其他:()12. 您认为我们公司在以下方面有哪些不足之处?(请勾选)A. 产品质量B. 服务质量C. 价格优势D. 售后服务E. 团队素质F. 技术实力G. 其他:()13. 您对本次调查问卷的满意度如何?()A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意感谢您在百忙之中参与本次调查问卷,您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。

团队合作满意度调查问卷

团队合作满意度调查问卷

团队合作满意度调查问卷
背景介绍
本问卷旨在了解团队成员对团队合作的满意度,并收集他们的意见和建议,以便改进团队合作效果和团队氛围。

请您认真回答下列问题。

个人信息
1. 姓名:_____________________
2. 部门:_____________________
团队合作满意度
请您根据以下评分标准,对以下每个陈述进行评分并在括号内填写相应分数。

1. 团队成员之间的相互合作程度(1-低满意度,5-高满意度)
- ( ) 1 2 3 4 5
2. 团队成员之间的沟通效果(1-低满意度,5-高满意度)
- ( ) 1 2 3 4 5
3. 团队成员之间的支持和帮助程度(1-低满意度,5-高满意度)
- ( ) 1 2 3 4 5
4. 团队成员之间的冲突管理能力(1-低满意度,5-高满意度)
- ( ) 1 2 3 4 5
观点和建议
请您提供以下问题的观点和建议。

1. 您对当前团队合作的整体满意度是多少?请简要说明原因。

2. 您认为团队合作中存在的主要问题是什么?以及您对解决这
些问题有什么建议?
3. 您认为团队合作中存在的主要优点是什么?以及您对进一步强化这些优点有什么建议?
4. 您对改善团队合作效果和团队氛围有什么其他建议或意见?
结束语
感谢您花时间填写这份问卷。

您的观点和建议对我们改进团队合作至关重要。

所有的回答将会保密,并且只作为改善工作效果的参考。

谢谢!
> 注:请在括号内填写相应分数和您的观点和建议。

关于目前大学生参加集体活动的情况调查问卷

关于目前大学生参加集体活动的情况调查问卷

关于目前大学生参加集体活动的情况调查问卷各位同学:您好!感谢您在百忙之中抽出时间填写此问卷。

本次问卷旨在了解大学生是怎样看待集体活动的,了解大学生是否愿意积极参加集体活动,从而简析集体活动的存在合理性,以便发现弊端,提出相应意见和建议,促使大学生更踊跃的参与到集体活动中,令大学生活更加丰富、充实和美好 感谢你们的配合!〔此次调查采用不记名方式。

我们向您保证,此调查结果保密,请放心地根据真实情况填写☺️〕1.您的性别是? [单项选择题] [必答题]○ A、男○ B、女2.您所在的年级是? [单项选择题] [必答题]○ A、大一○ B、大二○ C、大三○ D、大四3.您大学所在的城市是否为经济较兴旺地区? [单项选择题] [必答题]○ A、是○ B、否4.您上大学以来参加集体活动的频率为? [单项选择题] [必答题]○ A、总是参加○ B、经常参加○ C、偶尔参加○ D、很少参加○ E、从不参加5.您一般参加集体活动是? [单项选择题] [必答题]○ A、积极主动○ B、消极被动○ C、其他6.一般情况下您愿意积极主动地参加集体活动吗?[单项选择题] [必答题]○ A、愿意○ B、不愿意○ C、看情况7.促使您参加集体活动的动机是什么? [多项选择题] [必答题]□ A、求知学习□ B、感受文化□ C、感情交流□ D、放松休闲□ E、刺激冒险□ F、完善自我□ G、其他动机8.当您不太愿意参加集体活动时,原因是什么?[多项选择题] [必答题]□ A、对活动本身不感兴趣□ B、心情等内部因素影响□ C、天气等其他外部因素影响□ D、觉得浪费时间□ E、其他9.您认为集体活动重要吗? [单项选择题] [必答题] ○ A、重要○ B、一般○ C、不重要10.您认为您所参加过的集体活动举办水平如何?[单项选择题] [必答题]○ A、非常好○ B、好○ C、一般○ D、差○ E、非常差11.您希望的集体活动类型可以是? [多项选择题] [必答题]□ A、游山玩水□ B、探索历史□ C、购物聚餐□ D、鉴赏文化□ E、体能素拓□ F、其他12.在您看来,参与集体活动的意义是什么? [多项选择题] [必答题]□ A、丰富课余生活□ B、松弛紧绷的神经□ C、加深同伴之间的了解□ D、学习知识拓宽视野□ E、拉近人与人之间的距离□ F、完成教学大纲的硬性要求□ G、其他13.您在参与集体活动时首要考虑的因素是什么?[多项选择题] [必答题]□ A、价格□ B、地理位置□ C、文化底蕴□ D、政治思想□ E、其他14.您认为参与集体活动每人所需交付的金额应控制为? [单项选择题] [必答题]○ A、0~100元○ B、101~200元○ C、201~500元○ D、501元及以上15.您觉得集体活动对你的生活有什么影响吗? [单项选择题] [必答题]○ A、积极影响○ B、消极影响○ C、根本没有太大影响16.可具体阐述集体生活对您的影响表现在哪些方面? [填空题]_________________________________17.总体而言,您喜欢参与集体活动吗? [单项选择题] [必答题]○ A、非常喜欢○ B、喜欢○ C、一般○ D、不喜欢○ E、非常不喜欢18.您是否对集体活动还有其他意见或建议?请在这里指出 [填空题] [必答题]_________________________________。

团建意愿调查问卷模板

团建意愿调查问卷模板

尊敬的团队成员:您好!为了更好地了解大家对于团队建设的看法和需求,提高团队凝聚力,促进团队成员之间的交流与合作,我们特组织此次团建意愿调查。

您的宝贵意见将对我们今后的团队建设活动提供重要参考。

请您根据自己的实际情况,认真填写以下问卷。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的姓名:()2. 您的部门:()3. 您的职位:()4. 您在公司的服务年限:()二、团队建设活动参与意愿1. 您是否愿意参加团队建设活动?()A. 非常愿意B. 愿意C. 一般D. 不愿意E. 非常不愿意2. 您认为以下哪些类型的团建活动对您最有吸引力?(可多选)A. 户外拓展训练B. 主题聚餐C. 团队游戏D. 旅行团建E. 主题运动会F. 亲子活动G. 其他:()3. 您对以下团建活动的时间安排有何建议?()A. 周末B. 工作日C. 晚上或周末加班后D. 休息日E. 其他:()4. 您认为以下哪些团建活动场地对您最有吸引力?(可多选)A. 室内体育馆B. 室外公园C. 企事业单位内部场地D. 主题乐园E. 餐厅或咖啡厅F. 其他:()三、团队建设活动内容需求1. 您希望团建活动中的团队游戏难度如何?()A. 较简单B. 中等难度C. 较高难度D. 非常高难度2. 您希望团建活动中加入哪些方面的培训或讲座?(可多选)A. 沟通技巧B. 团队协作C. 时间管理D. 职业规划E. 压力管理F. 其他:()3. 您认为团建活动是否应该包括以下内容?(可多选)A. 团队文化建设B. 企业荣誉介绍C. 成功案例分享D. 个人成长故事E. 其他:()四、其他建议1. 您对团建活动的组织有何建议?()2. 您对团建活动的奖励机制有何建议?()3. 您认为团建活动是否应该设置一定的考核标准?()A. 是B. 否感谢您抽出宝贵时间参与此次调查,您的意见和建议对我们非常重要。

请您放心,您的个人信息将严格保密。

祝您工作愉快!【问卷结束】。

大学生团建调查问卷模板

大学生团建调查问卷模板

尊敬的同学们:您好!为了更好地了解我校大学生在团建活动中的需求、体验和反馈,我们特开展此次调查。

您的宝贵意见将有助于我们优化团建活动,提升同学们的参与度和满意度。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 性别:()男()女2. 年级:()大一()大二()大三()大四3. 专业:________________________4. 是否担任学生干部:()是()否二、团建活动参与情况5. 您参加过的团建活动类型有哪些?(可多选)()户外拓展()室内游戏()文艺表演()志愿服务()其他___________6. 您平均每月参加团建活动的频率是:()1次()2-3次()4-5次()5次以上7. 您对以下团建活动内容的满意度如何?(1分为非常不满意,5分为非常满意)()户外拓展()室内游戏()文艺表演()志愿服务()其他___________三、团建活动组织与实施8. 您认为团建活动的组织者应该具备哪些素质?()责任心强()沟通能力强()组织能力强()富有创意()其他___________9. 您认为以下哪些因素会影响团建活动的效果?(可多选)()活动内容是否符合兴趣()活动组织是否有序()活动场地是否舒适()活动时间是否合理()其他___________10. 您认为团建活动的组织过程中,以下哪些方面需要改进?()活动策划()活动宣传()活动执行()活动总结()其他___________四、团建活动需求与建议11. 您希望团建活动以哪种形式开展?()传统活动()创新活动()线上线下结合12. 您对以下团建活动主题的喜好程度如何?(1分为非常不喜欢,5分为非常喜欢)()团队合作()文化传承()心理健康()社会实践()其他___________13. 您对团建活动有哪些具体的建议或期望?________________________感谢您抽出宝贵时间完成本次问卷调查!您的意见对我们非常重要,我们将认真分析并改进团建活动,为同学们提供更好的服务。

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【调研问卷模板】关于大学生团队合作的调查问卷
亲爱的同学,您好!从而分析当代大学生的团队合作精神。

希望您抽出宝贵的时间帮助我们填写此份问卷。

问卷采取不记名方式,我们将对问卷内容严格保密,请您按照真实的想法放心作答。

谢谢您的支持和配合!
1. 您的性别是?


2. 您所在的年级是?
大一
大二
大三
大四
3. 您是否经常参加集体活动?
是的
基本不参加
看心情
4. 您认为团队精神在未来的工作中是否重要?
非常重要
重要
不重要
5. 您认为团队合作能否促进人际关系和谐?

不能
没感觉
6. 您参加团队活动的最主要目的是什么?
为了参加团队比赛,获得奖项
结交更多的朋友
凭借自己的喜好选择性的参加活动
为以后步入社会,奠定很好的合作能力
7. 在您曾经参加过的团队协作中,当您和队友遇到困难时,是否互相帮助?
没有
偶尔
经常
8. 当团队里组员意见有分歧时,您会选择
坚持自己的意见
同组员一起讨论,统一意见
其他
9. 假设您是某个学生团队中的一员,您如何看待自己在团队中的作用
你是团队不可缺少的一个部分
你是团队的核心力量
没什么实际作用,挂名而已
10. 您认为优秀团队的基本要求是什么?
团队对项目目标的真正理解
明确每个团队成员的职责
明确目标导向
建立彼此高度互助合作的工作规程
11. 您认为如何才是一个高效的团队呢?
把几个人组合在一起便是
将几个人组合在一起并且有一个领导者
一组相互依赖的人在一起齐心协力地工作,以实现项目目标
12. 您是否参加过系统的团队合作培训?
没有参加过
参加过
13. 您觉得参加培训之后,您的团队执行能力,团队精神等方面是否得到了加强?
效果很好
一般般
没有效果
14. 您觉得学校是否有必要开展相关的活动(如团队合作培训的选修课),从而使得同学们经过培训之后在科研、调研的合作中更加游刃有余?
有必要
无所谓
不需要
15. 您觉得通过什么途径或方法可以使团队合作的能力得到加强?(小伙伴们尽情发言吧)
____________
16. 您没有参加过系统的团队合作培训的原因是?
感觉收获不大,不想参加
未曾听说系统的团队合作培训的相关活动
其他
17. 如果学校举行相关的团队合作培训(如开展讲座、开设团队合作培训课程),您是否愿意参加?
愿意
看情况
不愿意。

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