高中政治怎样理解按劳分配的含义和按劳分配在我国社会主义市场经济中的特征素材人教版第一册
公务员按劳分配知识点总结
公务员按劳分配知识点总结一、按劳分配的概念和原则按劳分配是中国特色社会主义的分配制度之一，按劳分配的基本原则是“各尽所能，按劳分配”，即根据个人的劳动量和质量来确定分配的比例。
按劳分配的基本特征是劳动者凭借自己的劳动获得对应的报酬，这种原则也符合社会主义市场经济的要求，能够调动人们的生产积极性和劳动动力，是社会主义市场经济中的一项重要制度。
按劳分配原则的基本内涵包括以下几个方面：1. 劳动是分配的唯一来源。
按劳分配制度认为，劳动是财富的唯一创造者，所有的财富都是由劳动创造出来的，因此应该由劳动者获得相应的收益。
2. 按劳分配是公平的分配方式。
按劳分配认为，每个人的收入应该与其付出的劳动成本成正比，这种分配方式能够确保公平公正。
3. 按劳分配与劳动质量相关。
按劳分配不仅仅关注劳动的数量，更加重视劳动的质量和效益，社会对高质量劳动给予更多的回报，能够更好地调动人们的劳动积极性。
二、公务员按劳分配的理论依据按劳分配是中国特色社会主义分配制度的一项重要内容，公务员是国家政权机关的工作人员，其分配方式必须遵守社会主义的分配原则。
公务员按劳分配的理论依据主要有以下几点：1. 政府公务员是社会主义劳动者的一部分，属于社会主义的集体所有制范畴。
按劳分配是社会主义经济制度的一项基本原则，公务员作为社会主义经济和政治制度的一部分，其分配方式也应该遵守社会主义的分配原则。
2. 公务员从事政府机关的管理和服务工作，是为了服务人民群众和组织实施国家的方针政策，保护国家安全和社会秩序。
公务员的工作是建设社会主义事业的一项重要劳动，应该获得相应的报酬和待遇。
3. 公务员工作具有一定的专业性和特殊性，对于个人劳力和能力有一定的要求，必须根据其工作量和质量来确定薪酬，才能激发其工作积极性和创造力。
三、公务员按劳分配的基本特点公务员按劳分配的基本特点主要包括以下几个方面：1. 公务员按劳分配是以工作量和工作质量为基础的分配方式。
公务员的工资和收入是根据其工作量和工作质量来确定的，高效工作、高质工作能够获得相应的薪酬回报。
按劳分配与社会主义市场经济的关系
、
按劳分配与社会主义市场经济的矛盾性
按 劳分配与社会主义市场经济之 间的矛盾主要表现在两个方
２ ．按劳分配能促进社会主义市场经济健康有序发展 （ １ ） 按劳分配为发展社会主义市场经济提供动力机制。按劳分 配 以劳动量为衡量标准， 通过多劳多得 、少劳少得、不劳动者不得
面：
１ ．按劳分配还必须通过商 品货币形式来实现。马克思当时设 食的分配机制 ， 鼓励先进， 鞭策落后， 有利于调动劳动者的积极性和 想 的按劳分配不需要通过商品货币形式来实现。但是 ， 在社会主义 创造洼， 使他们积极生产 ， 团结互助， 不断创造， 从而推பைடு நூலகம்社会生产力 社会主义市场经济体制初步建立， 其进一步发展和 市场经济条件下 ， 按劳分配也必须借助于商品货 币形式来实现。劳 的发展。现阶段， 动者一般以货 币工资的形式取得劳动报酬 ， 再用货 币到市场上购买 完善的任务仍然十分艰 巨， 依靠广大劳动者的积极性和创造性是发 消费品。这样， 在现实生活中， 按劳分配 的实现要受到商 品价格因素 展市场经济的强大动力。
一
２ ．按劳分配的劳动量是 已被社会承认的劳动量为计量标准的， 贯彻和体现按劳分配原则的要求， 这是社会主义市场经济在分配制 而不是按照劳动者实际付 出的劳动量来计量 的。在社会主义市场 度上的基本特征， 也是它不 同于资本主义市场经济的本质区别。只
条件下 ， 劳动者提供的劳动还不是直接 的社会劳动 ， 劳动者在生产过 有坚持按劳分配的主体地位 ， 才能确保市场经济的社会主 陛质不 程 中付 出的劳动量只有在产品实现 以后才能得到社会的承认 ， 按劳 被改变。但是， 市场经济的但是 ， 市场经济的按劳分配不同于计划经 分配也只能 以这部分被社会承认 的劳动量作为计量标准。这样 ， 两 济的按劳分配 ， 它必须遵循和适应市场经济的要求和规律 ， 通过市场
按劳分配的概念解释
按劳分配的概念解释什么是按劳分配？按劳分配是一种资源分配原则，指的是根据个体的劳动或贡献程度来确定其获取资源或回报的数量。
按劳分配的理念认为个人的收入应该与其付出的劳动或贡献成正比，是一种公平和正义的原则。
按劳分配的背景和发展按劳分配的思想可以追溯到古代社会。
在古代奴隶社会中，劳动者的劳动是由奴隶主强制进行的，奴隶没有任何权利享受由自己劳动所创造的财富。
而在封建社会，农民的土地和劳动力都受到地主的支配，封建地主通过剥削农民来获取大部分的土地和财富。
19世纪末20世纪初的工人运动是按劳分配的一个重要起源。
随着工业化的加速和工人阶级的觉醒，工人们开始要求根据自己的劳动付出来确定工资和福利。
在社会主义思想的指导下，按劳分配成为了实现社会公平和公正的重要手段。
按劳分配的原则和特点按劳分配的原则是根据个体的劳动量、劳动时间和劳动质量来确定收入和福利。
其特点包括：1.公平正义：按劳分配保障了个人获取报酬的公平性和正义性。
劳动者通过劳动获得报酬，而付出更多劳动的人将获得更多的报酬，这种分配方法符合大众对公平和正义的认同。
2.激励和动力：按劳分配充分调动了个体的劳动积极性和创造力。
个人的报酬与其努力程度相关，努力工作能获得更多的回报，这激发了个体的工作动力，提高了整体的劳动效率和生产力。
3.鼓励社会发展：按劳分配鼓励个体在不同领域和行业发挥专长和技能，从而推动社会的发展。
因为个体能获得与其付出相称的报酬，从而有动力去掌握更多的知识和技能，提高自身的生产力。
4.兼顾扶贫和福利：按劳分配可以实现对贫富差距的调节，通过适度的再分配，确保社会上最基本的福利需求得到满足。
那些付出较少劳动或缺乏劳动能力的人可以得到一定程度的社会关怀和支持，以实现社会的平衡和稳定。
按劳分配的实施机制和问题按劳分配的实施需要建立一套科学的机制和体系，保证其公正和可行性。
一些常见的机制包括：1.工资制度：根据劳动者的工作任务、工作质量和工作时间，确定相应的工资水平。
政治按劳分配知识点总结
政治按劳分配知识点总结一、按劳分配的内涵按劳分配是指个人按其在生产中所作的劳动量或劳动质量取得相应的报酬和收入。
按劳分配是建立在社会主义公有制基础上的一种分配方式。
按劳分配是指以劳动为根据、劳动的多少和质量作为决定分配的标准。
按劳分配包括按劳分配为主体和按需分配为补充两个方面要求。
按劳分配为主体是指按劳分配占主导地位，按劳分配的原则在分配中起着决定作用。
按需分配为补充是指在按劳分配为主体的基础上，适当进行必要的按需分配，满足劳动者的基本生活和文化需求。
按劳分配原则是社会主义经济关系中的一项基本原则，是社会主义生产关系的重要表现。
在社会主义制度下，按劳分配是体现公平公正的一种分配方式，是社会主义制度下经济制度的一种重要安排。
二、按劳分配的特点1、以劳动为中心。
按劳分配原则是以劳动为核心，以劳动的多少和质量为决定分配的标准。
劳动的多少和质量决定着个人在生产中所创造的价值和财富，也决定着个人在分配中所享有的权益。
2、公平公正。
按劳分配是社会主义经济关系中的一项基本原则，是为了体现社会主义制度下的公平公正。
按劳分配原则体现了社会主义是劳动者创造财富的典范，也是社会主义公平正义原则的体现。
3、激励作用。
按劳分配原则对于激励劳动者劳动的积极性、创造性和责任心起着重要作用。
按劳分配原则可以激励劳动者努力工作、努力创造价值，提高劳动生产率，促进社会主义生产力的发展。
4、以人为本。
按劳分配原则是以人为本，体现了社会主义制度下重视人的全面发展和尊重人的劳动成果的原则。
按劳分配原则是服务于劳动者的切身利益，符合社会主义制度下以人为本的发展方向。
三、按劳分配的实施按劳分配的实施，首先要建立健全的按劳分配制度。
按劳分配制度，要适应社会主义公有制基础、按劳分配为主体的要求，确保劳有所得、常有所得、劳适得所得。
按劳分配制度要突出劳动在分配中的决定作用，坚持按劳分配为主体，实行按需分配为补充的原则。
其次，按劳分配要实行合理的分配比例。
高中政治《按劳分配为主体 多种分配方式并存》教案7 新人教版必修1
按劳分配为主体、多种分配方式并存教学重点：现阶段以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来；教学难点：我国现阶段的分配方式素质要求：1、知识方面：识记：按劳分配的概念；理解：⑴按劳分配的定义；⑵实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存，并把按劳分配和按生产要素分配结合起来的客观必然性；运用：结合我国经济发展的实例说明坚持这种分配制度的客观必然性2、能力方面：培养学生一切从实际出发，实事求是的思想方法以及理论联系实际的能力。
3、思想觉悟方面通过本框题的学习，使学生树立起建立有中国特色的社会主义道路的信念，从而能正确理解党的路线、方针、政策。
【重点及解决办法】以按劳分配为主体，多种分配方式并存，把按劳分配和按生产要素分配结合起来的必然性：分配制度是生产关系的重要方面。
这个问题是社会主义初级阶段的经济制度的重要内容，因此，它是本课教学的重点。
对这个问题，需要从以下四个方面来分析：⑴这种分配制度与现阶段的生产力水平相适应。
⑵以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的所有制结构，决定了按劳分配为主体，多种分配方式存的分配制度。
⑶这种分配制度是发展社会主义市场经济的客观要求。
⑷实践证明，这种分配制度对加快经济发展和实现共同富裕起到了促进作用。
【难点及解决办法】1、实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，按劳分配和按生产要素分配结合起来是与我国现阶段生产力发展水平相适应的。
教材对这一点的分析比较抽象，在理解上有一定的难度。
在教学中应当从生产对分配的决定作用的基本原理和我国国情结合起来分析，注意理清内在逻辑关系。
对于这个问题可以从三点来理解：第一，在公有制为主体的条件下，非公有制经济受社会主义的影响，已不同于一般的私有制经济。
第二，社会主义市场经济的发展、运行，同非公有制经济紧密联系在一起，非公有制经济是促进我国经济发展的重要力量。
第三，在现阶段，非公有制经济不是社会主义经济制度之外的异已力量，而是社会主义经济制度内不可缺少的一部分，今后还要继续鼓励非公有制经济的发展。
按劳分配的名词解释
按劳分配的名词解释
按劳分配：是分配个人消费品的社会主义原则。
即在生产资料社会主义公有制条件下，对社会总产品作各项必要的社会扣除以后，按照个人提供给社会的劳动的数量和质量分配个人消费品。
在社会主义社会，由于社会生产力发展还没有能够达到产品极大丰富的程度，工农之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间还存在着差别，劳动还未成为人们生活第一需要等原因，只能实行按劳分配的原则，将劳动所得全部分配给劳动者，不产生剩余价值。
按劳分配原则是马克思在《哥达纲领批判》中首先提出的，列宁在《国家与革命》中进一步加以阐发。
对这一原则的认识及其在中国社会主义建设中的贯彻，有一个曲折的发展过程。
按劳分配原则是指把劳动量作为个人消费品分配的主要标准和形式，按照劳动者的劳动数量和质量分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
高中政治人教版必修一经济生活7.1按劳分配为主体多种分配方式并存优秀教学案例
二、教学目标
（一）知识与技能
1.掌握按劳分配的基本原则，如“谁劳动谁受益”、“多劳多得、少劳少得”等；
高中政治人教版必修一经济生活7.1按劳分配为主体多种分配方式并存优秀教学案例
一、案例背景
在当前社会，分配制度是调节社会成员之间经济利益关系的重要机制，而按劳分配作为我国分配制度的主体，对于推动社会主义初级阶段的发展具有重要的指导意义。针对高中政治人教版必修一经济生活7.1节“按劳分配为主体多种分配方式并存”的内容，我设计了一份优秀教学案例。本案例旨在通过引入生活实例，引导学生理解按劳分配的基本原则及多种分配方式并存的必要性，提高学生的实践能力和理论素养。
小组合作是提高学生团队协作能力和沟通能力的重要途径。在教学过程中，我将组织学生进行小组讨论，让学生在讨论中充分表达自己的观点，互相借鉴和学习。例如，在探讨多种分配方式并存的必要性时，让学生分组讨论各种分配方式的优缺点，并展开小组间的交流与辩论。通过小组合作，培养学生独立分析问题、解决问题的能力。
（四）反思与评价
案例以我国当前的收入分配制度改革为背景，通过分析不同行业、不同岗位的收入差异，使学生了解按劳分配的基本原则及其在现实生活中的体现。同时，结合我国现行的多种分配方式，如按劳分配、按资分配、按需分配等，引导学生探讨各种分配方式的适用场景和利弊，以培养学生全面分析问题的能力。在此基础上，进一步探讨分配制度与社会公平的关系，使学生认识到通过改革分配制度，有助于实现社会公平、促进社会和谐。
2020政治学科《按劳分配》知识点详解
2020政治学科《按劳分配》知识点详解在教师资格笔试中，《经济生活》中“按劳分配”这个知识点历来是考查的重点，经常以单选题的形式出现。
这个知识点主要考察按劳分配的定义、按劳分配的原因等相关知识，下面我们将就此知识点与大家分享。
【考点精讲】考点·按劳分配1.定义按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
它的基本内容和要求是：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
2.按劳分配的原因(1)生产资料公有制是实行按劳分配的前提。
(可能性)(2)社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础。
(现实性)(3)社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。
(必要性)目前劳动者还没有实现全面发展，脑力劳动和体力劳动还存在差别，劳动还没有成为生活的第一需要，还是谋生的手段。
因此不能实现平均分配，只能实行按劳分配。
3.按劳分配的意义实行按劳分配，有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，从而促进生产力的发展;按劳分配作为社会主义性质的分配制度，是对剥削制度的根本否定，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位，是分配制度上的伟大变革。
4.按劳分配的地位按劳分配在所有分配方式中占主体地位。
因为公有制是我国经济的主体，在公有制经济中就业的劳动者占多数，虽然公有制企业的个人收入来源逐渐多样化，但是，在劳动者的各种收入报酬中，按劳分配部分仍然占较大比重。
【典型例题】单项选择题1.下列对按劳分配认识正确的选项是( )。
A.按劳分配是我国国民收入分配的基本原则B.我国当前的生产力发展水平是我国实行按劳分配的直接原因C.按劳分配体现了劳动者共同劳动、平均分配的社会地位D.实行按劳分配是由我国的现实经济条件决定的1.【答案】D。
解析：按劳分配是社会主义个人消费品的分配原则，实行按劳分配是由我国的现实经济条件决定的，具有客观必然性，D说法正确。
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怎样理解按劳分配的含义和按劳分配在我国社会主义市场经济中的
特征
【问题提出与解析思路】
按劳分配是第七课一节的教学重点，教材概述了按劳分配的基本内容与要求。
在我国社会主义市场经济中，按劳分配是一个既抽象又具体的概念，它是一个经济范畴，也是一种经济现象。
随着马克思主义经济理论在社会主义建设实践中的发展，随着我国社会主义市场经济的建立，按劳分配在理论和实践中发生着变化，这使我们对按劳分配的认识不断丰富和深化。
这里就从按劳分配一般理论和按劳分配在我国的实践的两个方面进行概括和分析。
【问题解析】
一、按劳分配的含义
1、按劳分配是社会主义公有制经济范围内个人消费品的分配原则。
其主要内容是：
凡是有劳动能力的人都应尽自己的能力为社会劳动，社会以劳动作为分配个人消费品的尺度，按照劳动者提供的劳动数量和质量分配个人消费品，等量劳动领取劳动报酬。
首先，凡是有劳动能力的人都必须以参加劳动作为获得消费品的条件。
有劳动能力的人，不劳动不得食。
其次，按劳分配的对象是个人消费品，而不是社会全部产品，是社会总产品中作了必要的扣除以后所剩余的部分。
按劳分配不是把劳动者创造的全部财富全部都用于分配，而是在扣除保证社会和企业发展所必需的各种资金的物资后，再根据按劳分配的原则分配个人消费品。
社会总产品-（社会生产基金+社会消费基金）=用于分配的个人消费品部分。
社会生产基金（补偿生产资料、扩大再生产的追加；应付不测事故的后备保险基金）；社会消费基金（社会管理费用、满足社会共同需要如、医院所需的费用、为丧失劳动能力的人设立的基金）
再次，社会以劳动作为分配个人消费品的尺度。
等量劳动领取等量个人消费品，多劳多得，少劳少得，不劳不得。
二、我国社会主义市场经济中实行按劳分配的特点
马克思所设想的按劳分配，是个人消费品的实物分配。
由于他预计社会主义条件下商品生产消亡了，价值、价格、货币等范畴和关系不再存在，因而劳动者向社会提供劳动后，不再是获得货币工资，而是领得一种劳动证券，上面载明他提供了多少小时的劳动(社会扣除的部分已除外)，凭这种劳动证券从社会储备中领取含有相同劳动量的个人消费品。
而且，根据马克思的设想，由于生产资料归全社会占有，按劳分配也是按照全社会统一的标准实行。
作为分配标准的劳动尺度，是根据平均的劳动技能、平均的劳动熟练程度和平均的劳动强度计量的。
然而，在社会主义初级阶段的市场经济条件下，按劳分配的实现形式和特点，同马克思当初设想的有很大的不同。
社会主义市场经济要求人们的一切经济活动，包括个人消费品的分配活动，都要通过市场来进行。
这就决定了按劳分配的实现具有以下特点：
1.按劳分配是通过商品货币形式实现的。
马克思预言的按劳分配是采取个人消费品的实物分配，因为他认为社会主义社会不存在商品经济。
但事实上，社会主义经济仍然是商品经济，实行市场调节，因而价值、价格、货币、买卖、市场等范畴和关系会同时存在。
每个社会成员向社会提供劳动后，根据多劳多得、少劳少得、等量劳动领取等量报酬的原则，获得货币工资，再用货币从市场上购买自己所需要的物品。
2.按劳分配是在公有制企业范围内实行的。
由于现实社会主义社会没有实现全社会占有一切生产资料，还存在不同的所有制形式，存在劳动群众集体所有制，并存在非公有制经济，因而不可能实行全社会统一的按劳分配标准。
特别是在市场经济条件下，连全行业统一的劳动报酬标准也被打破了，即使同一行业的不同国有企业，由于各自的经济效益不同，工资、奖金与各企业的效益挂钩，因而企业间的劳动报酬便有差别，等量劳动领取等量报酬的按劳分配原则，只能在各个企业内部实行。
劳动者的个人收入不仅取决于劳动者本人提供的劳动数量和质量，还取决于（而且首先取决于）企业的经营状况。
3.按劳分配的实现程度受到市场机制和货币工资形式的制约。
一方面，市场机制制约着按劳分配的水平。
在市场机制的作用下，各个企业的生产经营效果不同，经济收入不同，按劳分配的水平会有明显的差别。
另一方面，货币工资形式也制约着按劳分配的实现程度。
劳动者用货币工资购买消费品的过程受到市场供求和价格的影响，如果消费品供不应求，货币工资或者是买不到所需要的消费品或者是因为价格过高而影响按劳分配的实现。
由于价格的不合理，就可能造成劳动者根据按劳分配的原则应得到的消费量，同用货币工资实际购买到的消费量之间的不一致，从而影响按劳分配的实现程度。
4、按劳分配的评价标准具有多重性，不是单一标准。
社会劳动是实现按劳分配的前提，但社会劳动受不同行业、地区、竞争程度和供求状况等多种因素的影响，不能在全社会统一计量。
按劳分配的公平程度受市场机制和市场成熟程度的制约。
【问题拓展】
怎样理解按劳分配在我国市场经济实践中的实现特点？按劳分配在我国的实现特点的主要客观依据是什么？承认和坚持按劳分配在我国的实现特点对我国社会主义建设和坚持马克思主义基本理论有什么重要意义？
结合上述内容进一步理解如下问题：为什么说按劳分配是社会主义性质的分配关系？“为什么说按劳分配在社会主义经济条件下具有客观必然性？”“按劳分配有什么历史进步性和局限性？。