最新人教版二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》练习题
二年级上册数学试题-第五单元 观察物体(一) 测试卷-人教版(含答案)
二年级上册数学试题-第五单元观察物体（一）测试卷-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A.前面B.后面2.下面哪幅图是小丽看到的，打“√”。
3.从右面观察，所看到的图形是（）。
A. B. C.4.小明准备过马路时，一辆汽车从他的面前驶过，哪幅图是他第一个看到的？（）5.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A.前面B.后面C.侧面二.判断题(共5题，共10分)1.看图判断。
2.两个人拍同一景点，站在不同的位置所拍到的照片是不同的。
（）3.任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的。
（）4.小明从空中看一辆行驶的桑塔纳小轿车，如图。
（）5.下面两幅图中，小霞看到的图片不一样。
（）三.填空题(共5题，共14分)1.这个飞机纪念玩具真好玩。
丁丁看到的是玩具的________面；小虹看到的是玩具的________面；宋平看到的是玩具的________面。
2.填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。
3.观察正方体时最多能看到正方体的_______面。
4.小光看到的是________。
5.视图——从不同的方向看到的图它们是从房子的哪一个方向看到的？("上面"、"左面"、"右面"、"正面"填写)四.作图题(共3题，共11分)1.从上面看，把看到的图画出来。
2.从上面看，把看到的图画出来。
3.谁看到的？（连一连）五.解答题(共5题，共23分)1.看到的立体图形的一个面是圆形，这个立体图形可能是什么？2.连一连，填一填。
(方框中是分别从4个面拍到的图片。
)3.下图是学校里的一棵树在一天的不同时刻被拍下的五张图片，排出这五张图片所对应时间的先后顺序。
4.哪些图表示的是同一个物体，你知道吗？5.从不同方向观察圆柱体，看到的形状可能有哪些？六.综合题(共2题，共11分)1.一辆火车从摄影师面前开过，摄影师拍摄了以下三幅照片，请你在（）内按摄影师拍摄的顺序标上①②③。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试题(有答案解析)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试题（有答案解析）一、选择题1．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。
右图是从（）位置看到的。
A. ①B. ②C. ③D. ④2．越接近中午，太阳照射树的影子（）。
A. 越短B. 越长C. 没有变化3．一堆积木从左面看是，则这堆积木不可能是下列（）。
A. ③B. ①②④C. ①③D. ②④4．从侧面看，看到的是（）.A. B. C.5．从箭头所示的方向看过去，看到的图形是( )A. B. C.6．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的？( )A. B.7．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.8．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.9．看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.10．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（）A. B.11．小兰从正上方看小轿车，看到的形状是（）A. B. C.12．这幅图是谁看到的？（）A. 小红B. 兰兰C. 淘气二、填空题13．如图，从________面看到的形状是，从________面看到的形状是。
14．如下图，是________看到的情景。
15．三个小伙伴在台灯旁边玩，找出他们各自看见的图。
（在横线上填上名字）________________________16．这个飞机纪念玩具真好玩。
丁丁看到的是玩具的________面；小虹看到的是玩具的________面；宋平看到的是玩具的________面。
17．是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。
18．小男孩看到的图形是________，小女孩看到的图形是________。
A.B.C.19．老师用几个相同的正方体摆了一个图形，从上面看：，从侧面看是，从正面看是，你知道这个图形是由________个正方体组成的.20．下面的照片是谁照的？________________________________三、解答题21．观察下面立体图形，回答问题。
人教版二年级上册数学《观察物体(一)》单元试题(含答案)-图文
《观察物体（一）》单元检测一、我会连一连。
1.下面小动物分别看到的是图形的哪个面？请你连一连。
2.小动物们看到的是地球仪的哪一面？请你连一连。
3.如图所示的三幅图分别是在①、②、③哪个位置看到的？请你连一连。
4.下面右边的三幅图分别是谁看到的？连一连。
二、填一填。
（第4题8分，其余每题6分，共26分）1/71.请你在淘气看到的图下面画△，在开心看到的图下面画口。
2.下面右边的三幅图分别是谁看到的？将名字写在对应的括号里。
3.下面右边的三幅图分别是在①、②、③哪个位置看到的？（填序号）4.下面右边的四幅图分别是哪只小动物看到的？（填序号）三、选一选。
（把正确答案的序号填在括号里）（共12分）1.下图中小女孩看到的是柜子的（），小男孩看到的是柜子的（），妈妈看到的是柜子的（）。
2/7①正面②侧面③上面2.把两个同样的长方体摆成下图的样子。
从（）看到的是，从（）看到的是，从（）看到的是。
①正面②侧面③上面四、想一想，填一填。
（共18分）1.下面右边的三幅图分别是在①、②、③哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。
（6分）2.“”可能是观察下面哪个立体图形得到的？在正确答案的括号里画“√”。
（8分）（）（）（）（）3.是（）看到的，是（）看到的，是（）看到的3/7是（）看到的。
（8分）五、我是小法官。
（共6分）明明同学分别从正面、左面、后面观察到的房子如图所示。
说法正确的在后面的括号里画“√”，错误的画“某”。
（1）这座房子有三扇窗户和一扇门。
（2）这座房子的窗户都在它的正面。
六、我会做。
（共22分）1.我会填图号。
（12分）4/7。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(有答案解析)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试卷（有答案解析）一、选择题1．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。
A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同2．下面3个物体，从（）看到的图形相同。
A. 上面B. 前面C. 左面3．如图，水杯从上往下看到的图形是（）。
A. B. C.4．从箭头所示的方向看过去，看到的图形是( )A. B. C.5．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
6．下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看7．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（）A. B.8．从上面看，看到的形状是（）A. B. C.9．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 正面B. 右侧面C. 上面10．小辉看到的是哪张图片？（）A. B.11．哪一张照片是在房间前面拍摄的?选一选（）A. B.12．小刚和小丽都在看同一个茶壶，请你选出小刚看到的是哪一个？（）A. B. C.二、填空题13．下面右边的照片分别是谁拍的？填一填。
________________________14．站在不同位置观察一个物体，最多能看到________个面。
15．小刚从房子前面走过，看到房子画面的先后顺序是________16．站在不同的位置观察物体，看到的形状________。
17．我的学校下面这些图，分别是哪个小朋友看到的？________________________18．下边的图形分别是从哪个方向看到的？填一填。
① 从________面看② 从________面看③ 从________面看19．下面画了冰箱和洗衣机的正面、侧面．请你认一认，从左往右填一填.(正面填A，侧面填B)________20．下面的4幅图,分别是钢琴的哪一面?________________________________三、解答题21．下面的图形分别是谁看到的？（填名字）22．哪幅图是丽丽看到的？画“√”。
二年级上册数学试题-第五单元《观察物体一》 人教新课标(含答案)
人教版二上数学第五单元《观察物体一》测试题班级：______________姓名：______________考号：______________一、单选题(8分)1．(2分)站在不同的位置观察物体，每次最多能看到物体的（）个面。
A.3B.2C.42．(2分)下图小梅看到的汽车的样子是（）。
A. B. C.3．(4分)A.2B.3C.4D.6A.都一样B.都不一样C.可能一样D.无法确定二、填空题(40分)4．(2分)把一个正方体木块放在桌面上，从不同的角度去观察，最多能看到这个木块的个面。
5．(3分)从不同角度观察，从面看到的形状是。
6．(8分)下面四幅图分别是谁看到的？想一想，填一填。
7．(4分)下面这两幅图分别是贝贝在哪个位置看到的？把位置的编号写在图片下面的括号里。
8．(6分)它们谁说得对？(对的画“√”，错的画“×”)9．(6分)下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的？(填序号)。
(1)(2)(3)10．(3分)小明在飞机上看到一座亭子，应该是下面哪种形状？（在括号里画上△）。
（）（）11．(8分)请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
三、判断题(3分)12．(3分)所有的物体，从不同的方向看，看到的样子都是不一样的。
（）四、解答题(49分)13．(6分)连一连。
14．(6分)想一想，填一填。
(1)明明看到的是哪幅图？在下面画“√”。
(2)下面这幅图是明明在几号位置看到的？15．(8分)第一排的物体，从不同的方向看，可以看到第二排的哪个图形？想一想，连一连。
16．(6分)站在A，B，C三个不同的位置，看到的图形分别是怎样的？想一想，连一连。
17．(6分)三只小动物分别看到的是长方体的哪个面？连一连。
18．(3分)圈一圈。
19．(6分)下面各图是谁看到的？连一连。
20．(8分)观察物体。
请你连一连，下面分别是谁看到的？试卷答案一、单选题1．A2．B3．(1)B(2)B二、填空题4．35．左6．7．①；②8．9．(1)③(2)②(3)①10．（△）（）11．三、判断题12．×四、解答题13．14．(1)(2)②15．16．17．18．19．20．第五单元测试卷（二）1．看一看,连一连。
(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试题(有答案解析)(4)
（常考题）人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试题（有答案解析）(4)一、选择题1．越接近中午，太阳照射树的影子（）。
A. 越短B. 越长C. 没有变化2．一堆积木从左面看是，则这堆积木不可能是下列（）。
A. ③B. ①②④C. ①③D. ②④3．下图中，看到的是（）号。
A. B. C. D.4．是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A. B. C.5．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
6．请你判断：下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”．(即此种方案按一定顺序种植，若干年后会形成“绿色金字塔”)（）A. B. C. D.7．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.8．看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.9．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（）A. B.10．哪一幅图是方方看到的（）A. B. C. 11．小辉看到的是哪张图片？（）A. B.12．淘气看到的是哪副图？（）A. B.二、填空题13．爸爸给淘气买了个新年礼物，外包装盒是个长方体，做得很漂亮，他想用手机拍张包装盒的照片发给笑笑，他拍照的时候发现一次最多只能拍到________个面。
14．站在不同的位置观察物体，最多能看到________个面。
15．站在不同的位置观察物体，看到的形状________。
16．下面三幅图分别是谁看到的？把他们的编号填在图片下面的横线上。
________________________17．我们的教室．下面这些照片是从哪个角度拍摄的？________________________________________18．我的学校下面这些图，分别是哪个小朋友看到的？________________________19．下面的照片是谁照的？________________________________20．动动手，折折看，下面________几幅图形可以折成圆圈中的图形。
人教版二年级上册数学第五单元-观察物体(一)同步练习题含解析答案
人教版二年级上册数学第五单元观察物体（一）同步练习题一.选择题1.从箭头所示的方向看过去, 看到的图形是（）。
A. B.C.2.( )拍到的照片是正好相反的。
A.乐乐和甜甜B.乐乐和小东C.小东和甜甜3.李霞给奶奶买的一个生日蛋糕, 从上面看它的形状是（）A. B.C.4.下面的墨水瓶, 从上面看到的是（）, 从左面看到的是（）。
5.桌上放了一大一小两只盘子, 如果从饭桌的上方往下看, 看到的形状是哪幅图？A. B. C.二.判断题1.我们站在不同的位置看同一本字典, 看到的都一样。
（）2.在不同方向观看一个书包, 看到的都是一样的。
（）3.观察物体时, 只能从前面和后面观察。
（）4./这个立体从右面看, 看到的形状是/。
（）5.从不同的方向看一个物体, 看到的形状可能不同。
（）三.填空题1.小男孩看到的是熊猫的________。
（“后背”还是“侧面”）2.同一个物体, 从不同角度观察物体所看到的形状可能是________同的。
3.视图——从不同的方向看到的图它们是从房子的哪一个方向看到的？ ("上面"、"左面"、"右面"、"正面"填写)4.填表。
5.下面的图分别是________画的。
四.作图题1.请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
2.如下图所示的立体图形, 请按要求画出从不同方向观察到的图形。
从下往上看:从正面看:从侧面看:3.一架直升飞机在空中盘旋一周后, 然后降落, 请你把旅客贝贝看到的景物的顺序依次标出。
/五.解答题1.从不同方向观察圆柱体, 看到的形状可能有哪些？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B；C5.A二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√三.填空题1.后背2.相3.上面；正面；左面；右面4.C；B；A5.王花；李翔；宋雪四.作图题1.①背面②左面③右面④正面2.如图:3.如图:五.解答题1.答：从不同方向看圆柱体, 看到的形状可能有长方形、圆。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(答案解析)(1)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（答案解析）(1)一、选择题1．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（）A. B. C. D.2．看到的茶杯是什么样子？A. B.3．图形，从左面看到的是( )。
A. B. C.4．如图，水杯从上往下看到的图形是（）。
A. B. C.5．从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.6．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的？( )A. B.7．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的？( )A. B.8．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。
（1）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（2）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（3）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（4）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（5）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面9．看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.10．某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）A. B. C. D.11．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看12．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 正面B. 右侧面C. 上面二、填空题13．爸爸给淘气买了个新年礼物，外包装盒是个长方体，做得很漂亮，他想用手机拍张包装盒的照片发给笑笑，他拍照的时候发现一次最多只能拍到________个面。
14．站在不同位置观察一个物体，最多能看到________个面。
15．视图——从不同的方向看到的图它们是从房子的哪一个方向看到的？("上面"""左面""右面""正面填写)________16．我们的教室．下面这些照片是从哪个角度拍摄的？________________________________________17．我的学校下面这些图，分别是哪个小朋友看到的？________________________18．下面的4幅图,分别是钢琴的哪一面?________________________________19．动动手，折折看，下面________几幅图形可以折成圆圈中的图形。
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第五单元观察物体（一）
【例1】看到的立体图形的一个面是圆形，这个立体图形可能是什么？
解析：本题考查的知识点是根据从一个面观察得到的图形来确定立体图形的形状。
解答时先明确的是，从一个方向观察物体是不能确定物体的形状的，所以，看到的立体图形的一个面是圆形，这个立体图形可能是圆柱，也可能是圆锥或球等其他立体图形。
解答：可能是球也可能是圆柱等其他立体图形。
【例2】静静看到一个立体图形是下面的样，猜一猜，她看到的图形是（）。
从正面看从侧面看从上面看
解析：本题考查的知识点是根据从三个方向观察物体看到的图形确定物体的形状。
根据从正面和侧面看到的图形是长方形，从上面看到的是正方形可以推断出这个立体图形是长方体。
解答：长方体。
【例3】五角星各在大正方体的哪个面?
解析：本题考查的知识点是从不同的方向观察同一物体。
解答时要抓住五角星在每个面中方格的位置来进行解答。
左图五角星在左上角的第一个方格中，可以得出是从前面看到的；中图五角星在右中间的方格中是从上面看到的，右图五角星在中间的方格中是从右面看到的。
解答：前面上面右面
【例4】一个物体，从正面和侧面看到的形状都是，这个物体最少要用多少个小正方体拼成？动手摆一摆。
解析：本题考查的知识点是根据两个面看到的图形判断立体图形。
因为从正面和侧面看
到的形状都是，所以至少一行摆2个正方体，然后把其中的一个向后平移一行，则即可满足条件，如下图。
解答：至少需要2个小正方体。
【例5】有一个正方体，每个面上分别写有数字1，2，3，4，5，6，有三个人从不同角度观察，结果如图，这个正方体上每个数字的对面是什么数？
解析：本题考查的知识点是利用分析和排除法解答小正方体数字相对的面问题。
解题的关键是按照相邻的面上的数字和所给图形得到相对面的数字。
由图一和图二可看出看出1的相对面是5，再由图二和图三可看出看出3的相对面是6，从而2的相对面是4。
解答：数字1面对数字5面，数字3对6，数字2对4。
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