美妙的声音写一段话(2)
美妙的声音的作文
美妙的声音的作文美妙的声音的作文篇一：美妙的声音我们每天都会听到各种各样的声音，我们的生活离不开声音。
清晨，叮当叮当的小闹钟把我从甜蜜的梦中叫醒，伴随着哗啦啦的洗漱声，在爸爸妈妈关切的催促声中，一杯热牛奶已放在餐桌上。
大街上嘀嘀的汽车喇叭声，早起的小贩的叫卖声把沉睡的城市也唤醒了。
学校里琅琅的读书声、老师语重心长的教导声、同学们打闹嬉笑的声音又伴着我们度过了快乐而幸福的一天。
声音就是这样的美妙又神奇，它带给了我们无限的快乐，也丰富了我们这个美好的世界。
篇二：美妙的声音走进大自然，一股清新的气息扑鼻而来。
就像享受着森林浴一般，这种味道，这种气息是大城市中所没拥有的。
你听：“哗啦啦，哗啦啦”。
小溪在歌唱，清脆的女高音显得多么优雅，一点也不做作。
这声音，在山谷里回荡，鸟儿们聆听着。
“沙啦啦，沙啦啦”，这是树枝摇摆、摩擦发出的声响，犹如一位南国的少女，摇曳多姿。
这声音，既使人沉醉其中，又让人心旷神怡；既让人愿意逗留，又使人耳目一新。
露珠正游戏着：它从树叶上滑下来，一个接着一个，“丁――冬――丁――冬”，好像顽皮的孩子玩滑滑梯，又仿佛一个个音符跳着舞蹈粉面登场。
“呼呼呼，呼呼呼”，和蔼可亲的春风姑娘像一个魔术师，把森林中的每一寸地变得青绿青绿的。
我虽然看不见她，但我用耳朵能听到她的声音：“呼呼呼，呼呼呼……”大自然中的声音像一首交响乐，音乐家们认真地演奏着，这是一场不用门票，没有座位的音乐会。
声音有许许多多种，但大自然中的声音是要用心去聆听的。
昏暗的光线照在清冷的楼梯间上，冷风不停撞击窗户，震得玻璃嘎吱嘎吱响。
忽然，随着一声“咔嚓”的清响，楼梯间所有的灯腾地亮了起来。
一旁……我震惊地看着手中一截要是：钥匙断了！我，我回不了家了！家中无人，我该怎么办？无奈，只好敲响了邻居家的大门。
十几声落下，邻居家的门缓缓地开了，邻居阿姨一脸睡意地出现在门口，显然方才正在温暖的被窝中，沉浸在梦乡中。
可我却生生打断了她的美梦，把她强拉到我面前。
形容声音好听的描写
形容声音好听的描写
形容声音好听的描写：
1、他说话的声音非常好听，仿佛是微风轻拂着琴弦，让人倍感亲切和温馨。
2、甜美悦耳的声音，令人心旷神怡。
3、声音如丝绸般顺滑，如同钢琴家精准弹奏的音符，她的嗓音轻柔而富有感染力，仿佛一阵温暖的春风轻轻拂过耳畔。
4、歌声如悠扬的琴音，清脆悦耳，让人回味无穷。
5、声音如清泉般悦耳动听，令人心旷神怡。
6、那嗓音犹如天籁之音，高亢激越，宛如飞翔的鸟儿，让人心驰神往。
7、她的嗓音清脆悦耳，如同溪水潺潺，让人心情愉悦，仿佛周围的一切都变得美好起来。
8、那悠扬的琴声，如山涧流水般清澈动听，让人心旷神怡。
9、她的声音很好听，像银铃一样，清脆响亮。
10、她的声音很好听，很有磁性，就像黄莺出谷般空灵、悦耳。
11、她那温柔甜美的声音，像一阵清风，轻拂过我的心田，使人感到无比舒畅。
12、他的声音真好听，像黄莺出谷般空灵悦耳。
13、他的声音很好听，说话的声音像银铃一样动听。
14、他的声音很好听，像黄莺出谷，婉转动人。
15、他的声音很好听，像银铃一般。
三年级上册语文21课大自然的声音第二自然段仿写
三年级上册语文21课大自然的声音第二自然段仿写张家硕大自然的声音大自然有许多美妙的声音。
厨房是个音乐厅。
切菜的“咚咚”声，洗菜的“哗哗”声，油烟机的“轰隆隆”，炒菜时的“噼里啪啦”，锅铲碰撞的“叮叮”声。
这些不同的声音组成了一曲美妙的交响乐。
树是大自然的歌手。
当微风拂过，树轻轻点头，发出“沙沙”的声音，好像在和微风打招呼；当狂风四起，树左摇右晃，发出“唰唰”的声音，好似在与狂风交谈；当雨滴落下，树叶高兴地拍着手，“哗啦啦”，欢迎小雨来它家做客。
动物是大自然的音乐家。
早晨，麻雀“叽叽喳喳”地唱着歌，伴我走向学校；中午，太阳火辣辣的，小羊“咩咩”地叫着，好似在说：“好渴啊！”；傍晚，小鸭子们排着队，“嘎嘎”地叫着，好像在说：“好困啊！真想睡个好觉！”大自然的声音真动听。
杨清云大自然的声音大自然有许多美妙的声音。
厨房是一个音乐厅，每到做饭的时候，我家的音乐厅就开始播放交响乐了。
妈妈打开水龙头洗菜时，就可以听到“哗哗”的流水声；她开始切菜时，就可以听到“当当”的声音；她打开油烟机，一阵“叮叮咚咚”声后油烟机开始“轰轰轰”地唱起了歌；炒菜时，菜在锅里发出“刺啦”的声音。
各种各样的声音组成了交响乐，饭做好时，所有的音乐戛然而止。
鸟儿是大自然的歌手。
一年四季，鸟鸣不断。
春姑娘迈着轻盈的脚步来了，早晨，我背着书包走在上学的路上，听见布谷鸟“布谷、布谷”地唱着歌，它告诉农民伯伯要开始播种了。
夏大哥慢慢地走来了，啄木鸟“当当当”地为生病的树捉虫，它既是医生又是歌手。
无论是金黄的秋天还是寒冷的冬天，我们这里随处可见的是麻雀和喜鹊。
麻雀“啾啾啾”地自由歌唱，喜鹊有的在草地上，有的在枝头“鹊鹊鹊”地唱着歌。
动物是大自然的歌唱家。
叮当狗过生日了，它请了猫咪咪、小羊肖恩、呼噜猪到它家做客。
等到叮当狗吹完蜡烛，大家用不同的声音唱起了生日歌。
小羊肖恩“咩咩”地唱着，猫咪咪“喵喵”地唱着，呼噜猪“哼哼唧唧”地唱着，三种声音，三支生日快乐歌在叮当狗家回荡着。
描写声音的段落
描写声音的段落导读： 1.奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。
在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。
2.起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。
尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近。
重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。
似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。
雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。
3.每当傍晚太阳收起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。
就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林里，哪有许多青翠的青竹，那群小鸟叫青竹鸟。
娇小玲珑的身子，叫声清脆，他们成群结队在一起叽叽喳喳，好像在一起聊天，又好像在一起大合唱。
4.来到窗前，仰望着天空，我听见了被风吹掉在地的沙沙声，风儿嗖嗖一掠耳旁的声音;树上，鸟儿们清脆的合唱声。
来到大厅，却是死一般的寂静。
坐在沙发上，想起早已过世的母亲，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起来。
任凭鸟儿们演奏的美妙、清脆的歌声;姑娘们悦耳、动听的歌声;也唤不回我内心的失望。
5.话音刚落，“隆”天空中出现了一声炸雷，从天空中一直炸在地面上，这一炸把鸟儿们全都吓跑了。
接着豆大的雨点从天空中落下来，我赶紧跑到湖边的大树下，豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声，过了一会儿，我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音，原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。
6.轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答。
滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。
在大自然中你都听到过哪些美妙的声音 请试着写一段话。50字左右
大自然的声音50字左右
1.大自然的声音美妙无比，微风拂过树梢，发出沙沙的声响，清泉在石头上起伏，哼唱着悠扬的歌谣。
2.在大自然中，我曾听到过潺潺的溪流声、清脆的鸟鸣声、悠长的蝉声、狂野的风声，这些声音交织成一首自然的交响曲，让人心旷神怡，心灵得到无比的宁静。
3.大自然中，美妙的声音无处不在。
流水潺潺、鸟语嘤嘤、树叶沙沙，仿佛在诉说着世界的和谐与美好。
闭上眼，我仿佛能听见风的歌声，清泉的跳跃，每一声虫鸣、每一片落叶都在编织着大自然的颂歌。
4.清晨，我在大自然中醒来。
听，那是鸟儿的歌唱，树叶的低语，溪流的潺潺。
它们交织成一曲大自然的颂歌，美妙无比。
美妙的声音作文（集锦15篇）
美妙的声音作文美妙的声音作文(集锦15篇)在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的美妙的声音作文，希望对大家有所帮助。
美妙的声音作文1生活中有许多美妙的声音，只要你用心地去倾听，你就会发现。
清晨的树林里，云杉的枝条上结了一层层冰花，北风弟弟刚好从这儿路过，一不小心，碰到了云杉的枝条，它们立刻碰在一起，丁零、丁零、丁零……北风弟弟觉得好玩，就吹来吹去，于是响了一串悦耳的铃声。
悦耳的铃声唤醒了小鸟，小鸟们在枝头上“叽叽喳喳”，仿佛在开一场演唱会,“丁零、丁零……”的铃声是在给它们配乐，树林里便热闹起来。
街道上，车水马龙，“滴滴滴”一阵喇叭声传来，它们在提醒人们“注意安全！”，街道两旁的叫卖声此起披伏:“香蕉四元一斤！苹果两块一斤！”、“T恤跳楼价，大家快来看一看，瞧一瞧！”，多么热闹非凡的场面啊！早晨的校园书声朗朗，空气中弥漫着知识的气息。
鸟儿不叫了，好像在静静地聆听同学们的读书声。
“叮铃铃”下课了，同学们纷纷走出教室，“嘻嘻哈哈”的欢笑声传遍校园。
你听，生活中的美妙声音不少吧，留心聆听吧，你会发现更多的美妙声音！美妙的声音作文2我们学校的运动场就像一个音乐厅，它有很多种声音。
每学期一次的体育嘉年华都在这里举行，有跳绳，有跑步，有做操等等项目。
跳绳比赛有三种：并脚跳、开合跳和单脚交换跳。
同学们挥动跳绳比赛时，绳子使劲儿打在地上，发出“啪、啪、啪、啪”的声音，就像在给乐曲打节奏。
跑步比赛开始了，跑道就像五线谱，同学们就像五线谱上的音符。
当参赛的同学们在跑道上奋力奔跑时，整个跑道就像一幅流动的乐谱。
其余的同学在啦啦队里大声地喊“加油，加油！”在啦啦队的助力下，同学们都跑出了自己的好成绩，跑得第一的同学脸上洋溢着灿烂的笑容，大家纷纷给他掌声祝贺；没得第一的同学也不气馁，心里想着要继续努力，争取下次超过他。
大自然美妙的声音写几句话
大自然美妙的声音写几句话
1. 清晨的鸟鸣声穿越着宁静的山谷，使人仿佛置身于大自然的怀抱中。
2. 水流的声音在溪流中哗哗作响，如同音乐般悦耳动听。
3. 风吹过林间，树叶沙沙作响，给人一种宁静和平静的感觉。
4. 海浪拍打着岩石，发出一阵阵激越而有力的声音，仿佛在诉说着大海的故事。
5. 雨滴落在花瓣上，发出清脆的声音，宛如大自然的交响乐。
6. 蝉鸣声在夏日的午后响起，给人一种热烈和活力的感觉。
7. 瀑布从高山上奔腾而下，发出雷鸣般的声音，给人一种壮观和震撼的感受。
8. 木屐踩在青石板上，发出一阵阵清脆的声音，让人回想起古时的足音。
9. 草原上风吹过草叶，发出沙沙的声音，给人一种宁静和舒适的感觉。
10. 鸟儿在枝头歌唱，歌声婉转动听，仿佛在为大自然奏响美妙的乐章。
11. 落叶在秋天的风中翩翩起舞，发出沙沙的声音，给人一种温暖和宁静的感觉。
你听到过哪些美妙的声音试着写几句话和同学交流
你听到过哪些美妙的声音试着写几句话和同学交流1、厨房是个音乐厅。
妈妈做饭时，里面便传来有许多美妙的声音。
妈妈洗菜时，水“哗啦哗啦”地唱着一首欢快的歌曲。
刀在菜板上切菜，发出有节奏的“咚咚咚”，就像一位鼓手在卖力地打鼓。
锅铲飞速翻炒，发出“当当”的声音，就像是在弹钢琴。
2、早晨，麻雀们早早地登上了舞台。
他们有的聚在一起合唱，有的站在树枝上独唱，还有的在空中跳着舞，用洪亮的歌声把我叫醒。
叽叽喳喳、布谷布谷、他们有的站在枝头练歌，有的三五成群，在讨论上台怎么唱，还有的，在叽叽喳喳地合唱，好像在开演唱会。
3、秋风沙沙地吹来，染黄了田野，染红了枫叶，带来一丝凉意。
无情的秋风剥去了树木华丽的盛装，它们只好光了枯瘦的身体站在那里，秋风像一把锋快的镰刀，从柳梢上刮过，半绿半黄的树叶唰唰飘落下来。
4、下雨了，我静静地坐在窗边，享受那音乐的旋律。
“淅沥淅沥，淅沥淅沥”，好一会，雨才缓缓变小，屋檐下的雨“嘀嗒、嘀嗒”像一个个将终止的音符在那弹奏一曲曲优美的旋律。
渐渐地，没有了雨声，又恢复了大地往常的．平静。
我打开窗户，静静地回味那一曲曲优美的旋律，感受那自我陶醉在那一曲曲旋律中。
5、大自然的声音真美妙，请你跟我听一听。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地。
花丛中，小蜜蜂“嗡嗡”地叫着，好像在开演唱会。
嫩绿的树梢上，小鸟“叽叽喳喳”地叫，像是在说：“知了兄弟，我好想念你啊！”人们将好听、有规律的声音叫乐音，优美的音乐给生命注入正能量；而无规律、难听刺耳的声音（对人产生干扰的声音）叫做噪音，是一种损伤生命的负能量。
声音是一种能量，对于生命或物质时刻产生着微妙的影响变化。
科学已经证明，生命能量的结合和分离是声音振波的作用。
同样的，不同频率的声音对人体产着不同影响，因此诞生了人类声音疗愈。
在世界各地，古老的文化传统以及疗法都是采用音乐，言语声以及声音来进行治疗的。
在古希腊文化中，用长笛的声音来减轻痛风；在基督教圣经里，大卫弹奏竖琴帮助扫罗王排解忧伤，并且几千年以来，在整个世界，人们常用吟唱和祈祷的方式来协调身体，心理和精神。
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美妙的声音写一段话（2）
6、静下心来，我打开窗子。
足球转播的声音属于邻家大叔，尚不娴熟的小提琴声属于隔壁小女孩儿，”吱吱呀呀”的声音属于骑着破三轮儿收购废品的老头，”叽叽喳喳”的声音属于欢快的小鸟，”沙沙”的声音属于院子里的老槐树......原来大家都有这么多的声音！
7、每当我静下心来，用心去聆听周围的世界，就能听到各式各样的声音：人们的走路声，汽车的喇叭声，大树的摇摆声，小鸟的尖叫声......其中，有的是悄无声息的，有的是尖锐的，有的是震耳欲聋的，有的离我们很近，有的却离我们很遥远......
8、妈妈转身进了厨房，我听到一阵熟悉的锅碗瓢盆大合奏，还有切菜的声音，果汁机榨汁的声音......各种各样的声音络绎不绝，这些声音都是属于妈妈的！
9、那脚步声如同一股潺潺的流水流过我的心间，滋润我干涸的心。
夜里，我被噩梦惊醒，朦胧中听到一串轻轻的，细细的，带着满心的小心与稳重，朝我的房间走来(www。
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我吓得闭起了眼。
一阵轻轻的开门声，我悄悄地把眼睛睁开一点，黑暗中我看到一个高达的身躯替我轻轻盖上刚被我挣开的被子，一切都是那么娴熟，仿佛每天都会做。
接着，他又蹑手蹑脚地离开，虽然很轻，但我听出那有节奏的声音，
是爸爸。
10、有这样一种声音，虽然没有千般动人，万般柔情，却能将知识如春日细雨般滋润着每一棵刚刚探出脑袋的幼苗，使他们茁壮成长，日益美丽。
这种声音的创造者是教师。
他们用滴滴心血换来学生的步步辉煌，用丝丝银发换来学生的可喜分数，他们用”十年如一日”的辛勤工作换来学生”一举成名天下知”的奇迹，更重要的是他们用平凡的声音组成犹如真理一般的语言，使一个个不谙世事的顽皮小孩成为学识渊博的人才，让他们在无知的黑暗中迎来希望的阳光。
啊，教师的声音是世上最悦耳的声音！
11、来到了室内，我开始闭上眼睛，细听起来，热闹的教室像是小鸟叽叽喳喳的叫。
上课做作业的时候，安静的教室变得鸦雀无声，我把耳朵靠近桌面，能听到写字的沙沙声响。
”丁铃铃......丁铃铃......”那下课的声音打破了寂静。
接着，我又听到”吱吱”的声音，我想这肯定是一些顽皮男孩摇摆屁股凳子发出的声音。
就在这时，只听一阵”嗒嗒”的声音，噢，那是老师走来走去很有节奏的脚步声。