2020年国家开放大学电大《演讲与口才》形成性考核4
演讲与口才第四次作业（范文）
演讲与口才第四次作业（范文）第一篇：演讲与口才第四次作业（范文）山东广播电视大学开放教育演讲与口才第四次作业案例分析1.你跟几个朋友的聊天过程中，有人开始发泄对不在场的领导和同事的不满，言辞尖刻，无中生有，这使你很反感，你怎样才能尽快终止这种情况呢？2.有个同学起身时将同位的水杯碰到地下摔坏了。
下面有两种批评他的方式：①小心点，下次起身要帮我看好杯子哦。
②你从来就是这么莽撞，不管不顾的。
你认为选择哪种批评方式他更容易接受？为什么？3.有个熟人想借你的身份证去办银行卡，你必须拒绝，可以说：①身份证怎么能随便借？以后你出了事肯定会连累我！②我的身份证从不借给外人。
你还是借别人的吧。
③我的身份证借给别人了，没拿回来。
④建议你不要用别人身份证办银行卡，万一遇到忘记密码或是需要挂失，会很不方便。
而且这个卡在我名下，这些钱我可是有权利支配了，你就不担心？上面几个说法哪一个更高明？为什么？4.有个同学很努力地学说普通话，但有几个字音总是发不准，比如把“你昨天的作业存在几个问题”说成了“你卓天的卓（去声）业唇寨几个问题”。
请你帮他分析一下发音问题，并找出纠正的办法。
5.王老师声音本来就不够大，为了让同学们听清，讲课时她总是拼命加大音量，但是后排学生依然很难听清，而且她自己一堂课下来累得不行，还哑了嗓子。
你帮她分析一下发音问题，再帮她想想办法。
6.小李从不敢在人多的场合发言，一想到自己在众目睽睽下说话，小李就心跳加速、两腿颤抖。
小李过去有过当众发言的失败经历，当时他只觉得大脑一片空白，心慌腿软，把要说的话忘了个一干二净，此后再不敢尝试当众发言。
你怎么看小李的这些表现？你能想办法帮他克服心理障碍吗？7.某大学某系新生聚会，气氛十分活跃，同学小王也兴高采烈。
可是没想到主持人突然说：“下面我们请我们当中年龄最小的小王同学给大家说两句！”小王被突如其来的“点将”搞得有点发蒙。
他慌里慌张地站起来，紧张得半天也没想起来该讲什么，怎么讲，最后说：“讲什么呢？我……我真的没什么好讲的。
国开演讲与口才形考任务4试题及答案
国开演讲与口才形考任务4试题及答案试题 1在意识到自己应该道歉时，应该马上道歉，耽搁时间越久越难启齿，有的甚至追悔莫及。
正确答案是“对”。
试题 2由于客观原因比如变幻无常的天气情况或者出乎意料的交通事故等，你没有准时赴约或耽误了事情，给对方带来了损失或麻烦。
这种不是主观造成的，不需要道歉。
正确答案是“错”。
试题 3在拒绝别人时，有的人很柔和，“如果我手里这个事儿干完了，我可以帮助你”。
他们虽然拒绝了别人但是他们的拒绝听上去有些动摇。
这样很好。
正确答案是“错”。
试题 4如何说服他人，从谈话一开始，就要创造一个说“是”的气氛，而不要形成一个“否”的气氛。
正确答案是“对”。
试题 5如何说服他人，对于一些性格上懒散或者有拖延症的人，偶尔会采用比较严厉的威胁，但这样要尽量少用。
正确答案是“对”。
试题 6谈话过程中，领导要多倾听，多了解，自然就会知道员工真实的想法。
即便是员工谈到了让领导者不愉快的内容，也不要有任何的不耐烦。
正确答案是“对”。
试题 7商务型谈话要使用直来直去的语气，这样有利于工作交流。
正确答案是“错”。
试题 8员工向领导汇报工作的过程中，如果时间不够充足，也要列出详细汇报提纲，把主要观点和内容、典型事例、有关数据、经验体会等一一标出来。
正确答案是“对”。
试题 9员工向领导汇报工作，首先要符合上级需要了解情况的意图。
做到这一点，既要靠汇报前的认真准备，也要靠汇报过程中的见机调整。
正确答案是“对”。
试题 10员工向领导汇报工作，可以一次汇报多个问题，多询问领导的意见。
正确答案是“错”。
试题 11在办公室和同事们什么都可以聊，比如吹嘘买了别墅或利用假期去欧洲玩了一趟。
正确答案是“错”。
试题 12如果在办公室碰上有同事打听薪水，你尽可以告诉他实话。
正确答案是“错”。
试题 13可以办公室谈自己的理想，比如“在公司我的水平至少够副总”或者“35岁时我必须干到部门经理”。
正确答案是“错”。
试题 14面试回答提问时，要准确而有针对性地回答面试提问。
演讲与口才形考册参考答案
演讲与口才作业1-4第一次作业填空题第1题:演讲是一种具有现实性和-----的社会实践活动。
(艺术性)第2题:演讲的全过程包括信息源、---、---、---、效果五个环节。
(传播者，媒介，受传者)第3题:公元前5世纪亚里士多德写出的---可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。
(《修辞学》)第4题:我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的---。
(《甘誓》)第5题:根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的---，以逻辑论证为主的---，以解说注释为主的---，以感情传达为主的传情性演讲几类。
(叙事性演讲，论辩性演讲，说明性演讲)第6题:演讲的信息主要是指演讲的---和---。
演讲活动的实质就是---和---信息的过程。
(内容，材料，传递，接受)第7题:一篇演讲---个主题。
(只能有一) xC, @第8题:演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为---、---、---和---(揭示主题型，设问引发型，界定范围型，象征比喻型) -'第9题:演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得---，二是获得---。
(直接材料，间接材料)名词解释题：第1题:演讲：是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。
以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
第2题:道德演讲：是以思想品德教育为目的一种演讲问答题：第1题:简述演讲的特点。
1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2演讲必须在特定的时空环境中进行。
3演讲离不开有声语言与体态语言。
第2题:简述演讲的社会功能。
1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角。
4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
第3题:如何选择演讲题目？1体验时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。
电大演讲与口才形成性考核答案
电大演讲与口才形成性考核答案篇一：电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案《演讲与口才》课程作业1参考答案问答题 1、口语就是口头上使用的语言。
口语表达的特点语言形式的独特性具体表达的语境性交际内容的随机性交流过程的主动性实际应用的广泛性。
2、口语表达的形式很多基本可以分为常用口语和艺术口语两类。
常用口语包括论辩、辩护、诡辩、演说、交谈、报告、讲话、发炎、宣传、座谈、复述、朗读、播音、讲解、问答、对话等等。
艺术口语包括朗诵、相声、说书和讲故事等等。
3、口才就是口语表达的才能。
施展口才应具备的素养良好的思想道德综合的才能广博的学问见识深厚的情感体验。
4、基本途径做一个好听众培养健康的心理素质培养良好的思维能力培养善于应变与诙谐幽默的应对技巧重视态势语的训练塑造美好的声音。
5、其类型有变调包括上声的变调、一的变调、不的变调轻声儿化“啊”的音变。
6、略教材第19页《演讲与口才》课程作业2参考答案问答题 1、区别在表现形式上朗读完全靠声音表达作品的思想情感一般需要脱离书面材料而朗诵是表演给人听和看的可以眼神、手势等配合要求脱离书面材料在内容的表达上朗读仅要求对作品内容进行正确的表达而朗诵不仅要表达还意味着对作品进行解释在选材的角度上朗读材料大多选择实用性的而朗诵大多选择文学味浓厚的材料在表达者的角度上朗读者一般在课堂、会场等地读书面材料而朗诵是朗诵者对所读作品的“积极的创作态度”。
2、宣传鼓动启迪民智陶冶情操提高艺术鉴赏力提高阅读理解和表达能力帮助学好普通话。
3、气音、颤音、拖腔、泣诉、笑语、拟声。
4、拜访要注意事先约定时间准时赴约做好准备工作如果作了不速之客要致以歉意不要忽略对主人亲属的适当交谈多人拜访要避免一个人抢话对主人的敬茶、敬烟表示感谢抽烟应征得主人同意遇到另有来客前客让后客把握辞行时间讲究告辞方式。
国家开放大学2020年秋季学期电大《演讲与口才》形成性考核及答案
演讲与口才测试1成绩0.00/满分25.00 (0%)题目1适当的紧张，而不是过份的紧张，对于演讲是有益的，因为它可能激发你的潜力。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目2如果感到紧张，只要不是开口说不出话，你大可以先想着什么说什么，允许自己紧张一下。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目3站在讲台上演讲，就要暗示自己要追求完美，一点都不能出差错。
选择一项：对错正确的答案是“错”。
题目4演讲者不知道自己可以用什么题目来演讲时，就思考自己的真实经历有什么可以与观众分享的。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目5演讲的主题仅仅是一个“正确的观点”就可以了。
选择一项：对错正确的答案是“错”。
错正确的答案是“错”。
题目7观众的注意力是有限的，演讲者要不断地在演讲过程中重复自己的主题句。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目8用形象性的语言讲述一个故事作为开场白会引起听众的莫大兴趣。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目9在演讲中，讲故事的时候，如果加入一些人物的对话，辅之以生动的语调，使对话具有戏剧的效果，会增强演讲的感染力。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目10运用幽默开场，可以自嘲，也可以嘲笑观众。
选择一项：对错正确的答案是“错”。
题目11有个演讲者说：“唯女子与小人难养也，所以，我以下要讲的这个道理，男人们都懂，女人就不要来参合了。
”这样来演讲很幽默，很合适。
选择一项：对错正确的答案是“错”。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目13演讲者说：“实在很抱歉，我的文笔比较差，如果我演讲得不好，请大家多包涵。
”这样很适合。
选择一项：对错正确的答案是“错”。
题目14演讲可以采用“提出问题”的方法进行开头，演讲的主体毫无疑问就是对这一问题的分析，最后解决这一问题。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目15在演讲结束时对演讲主题进行总结与归纳，使事件或者主题上升到一个新的高度，以达到突出中心，强化主题，首尾呼应，画龙点睛的作用。
2020年国家开放大学电大《演讲与口才》试题
[第1题](多选题)演讲的特征有：A.现实公开性B.综合统一性C.直观针对性D.宣传鼓动性E.社会适应性[第2题](多选题)演讲的作用有：A.传播信息增进交流B.启迪真理激发情感C.形成舆论导引行动D.加深认识促进成才[第3题](判断题)演讲高潮常见的修辞手法有排比、设问、反问。
A.正确B.错误[第4题](判断题)演讲稿的语言必须做到通俗易懂，明白如话，要坚决抛弃晦涩难懂的术语，这样才能使听者易于接受，乐于接受，否则就会失去听众，失去演讲的意义和作用。
A.正确B.错误[第5题](判断题)人类语言能力的形成提供了演讲起源的物质基础，人类组织生产、传授经验、交流思想的实践活动产生了对演讲的社会需求，人类文明的进化又大大推进了演讲艺术的发展。
A.正确B.错误[第6题](判断题)演讲者在把握了演讲的氛围，确立了演讲的题旨和感情基调之后，根据演讲的时境，借渲染感情基调之景，生发开来，将获得的激情传导给听众，取得动之以情的效果。
A.正确B.错误[第7题](判断题) 演讲在本质上就是演讲者在特定时空环境中，借助有声语言和态势语言等手段，出于某种使命和责任，面向听众比较系统第阐述思想、发表意见、交流信息、抒发情感，从而感召听众，使其遵循一定方向儿行动的一种具有艺术性的社会实践活动。
A.正确B.错误[第8题](判断题)和人交谈之时要考虑对方身份，考虑对方的年龄，考虑对方的语言习惯，考虑对方性别。
A.正确B.错误[第9题](判断题)引用前贤圣哲权威性言论和公众普遍认可的说法，可以增强说服力和反驳力度。
A.正确B.错误[第10题](判断题)即兴演讲内容可以不受具体场合和时间的制约，演讲者讲述内容具有一定的普遍性和超越时空的特点。
A.正确B.错误[第11题](判断题)演讲的有声语言要求：准确规范、吐字清晰、圆润悦耳、语调传情A.正确B.错误[第12题](判断题)即兴演讲是指演讲者事先未作准备，处于一定时境，感人、感情、感景而发的演讲。
2020电大演讲与口才形成性考核1-4答案
演讲与口才形成性考核11.运用跟本意相反的语词来表达本意，从而使语言具有幽默情趣，这种表达手法叫寓庄于谐。
正确的答案是“对”。
2.散文是最适合朗诵的体裁。
正确的答案是“对”。
3.口语不属于态势语言。
正确的答案是“对”。
4.在参与发音的器官中，肺和气管属于发音器官。
正确的答案是“对”。
5.普通话有四个声调，“阴平调”的调值是55。
正确的答案是“对”。
6.舌尖前声母指的是( ) 。
A. b、p、mB. d、t、n、lC. z、c、sD. zh、ch、sh、r正确答案是：z、c、s7.与春秋时期的百家争鸣相比，封建社会的特点是（）。
A. 重写轻说B. 崇尚民主C. 发展个性D. 重说轻写正确答案是：重写轻说8.我国口才艺术发展的第二个高峰期是（）。
A. 新中国成立之后B. 五四时期C. 春秋时期D. 封建时期正确答案是：五四时期9.我国现代口才水平状况（）。
A. 不令人满意B. 令人满意C. 极低D. 很高正确答案是：很高10.自己的事都管不好，他还想管别人——这句话用的语调是（）。
A. 曲折调B. 平直调C. 高升调D. 降抑调正确答案是：平直调11.道歉的主要作用是（）。
A. 改变态度B. 转化矛盾C. 有利于解决问题D. 消除影响正确答案是：有利于解决问题12.下列语句中符合普通话说法的是( )。
A. 你走先B. 先你走C. 走你先D. 你先走正确答案是：你先走13.演讲的主题只能是（）个。
A. 三B. 四C. 一D. 二正确答案是：一14.演讲活动的实质是信息的传递和（）的过程。
A. 反馈B. 传播C. 接受D. 评价正确答案是：接受15.演讲是一种具有（）和艺术性的社会实践活动。
A. 理想性B. 现实性C. 社会性D. 大众性正确答案是：现实性16下列哪项选项是错误的。
（）A. 演讲是政治斗争的有力武器。
B. 演讲不能传播知识。
C. 演讲是经济活动的理想筹码。
D. 演讲是鼓舞士气的战斗号角。
国开作业演讲与口才-形考任务四（权重：25%，网络自行评阅）94参考（含答案）
题目：串联词能起承上启下、画龙点睛、引导听众认真听讲的作用。
选项A：对
选项B：错
答案：对
题目：评议演讲不必从（）方面进行。
选项A：体态语言表达技巧
选项B：演讲内容
选项C：场地效果
选项D：有声语言表达技巧
答案：场地效果
题目：演讲比赛的评议员，首先是合格的听众，应努力具备合格听众应有的品德修养、知识修养、才能修养和审美修养。
选项A：对
选项B：错
答案：错
题目：好的结束语，应该具有特色（）。
选项A：新颖含蓄
选项B：点明主旨
选项C：言简意赅
选项D：重复演讲内容
答案：重复演讲内容
题目：美国著名心理学家马斯洛认为人的基本需要按其重要性和发生的顺序可分为五个等级。
选项A：对
选项B：错
答案：对
题目：影响听众听力的因素很多，但不包括（）。
选项A：听讲环境
选项B：信息的重要程度
选项C：演讲者的容貌
选项D：听众的情绪状况
答案：演讲者的容貌
题目：构成听众心理定式的主观原因很多，但不包括（）。
选项A：演讲内容
选项B：演讲方式
选项C：演讲者
选项D：演讲主持者。