六年级第二学期六年级少先队工作计划
2024年小学六年级少先队工作计划例文（五篇）
2024年小学六年级少先队工作计划例文一、指导思想：深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以爱国主义教育为核心，依托汶川大地震、北京奥运会以及改革开放的辉煌历程所展现的中国精神为引领，携手“抗震救灾英雄少年”的榜样力量，全面加强青少年思想道德教育。
我们将致力于夯实基础，优化组织与队伍建设；以心理健康教育为突破点，依托德育教育平台，坚持“以人为本”的教育理念，倡导“先成人后成才，既成人又成才”的教育观念。
依托校园文化建设，从行为习惯养成教育入手，持续强化日常行为规范教育及星级达标争章活动，秉持求实创新精神，与时俱进，为少年儿童的全面发展与健康成长提供全方位服务，确保教育目标的实现。
二、工作重点：（一）强化师德师风建设。
师德师风是实施素质教育的基石，直接关系到教育教学质量。
通过组织教师深入学习相关政策法规、中小学教师职业道德规范及抗震救灾中的教师英雄事迹等，引导教师规范教育行为，激发内在动力，展现教师之爱，包括生命之爱、理性之爱、创造之爱与榜样之爱。
（二）加强常规教育。
爱国主义教育是学校德育工作的核心，各中队需通过升旗仪式、国旗下讲话、月度教育主题、专题教育及主题班队会等多种形式，持续强化爱国主义、集体主义和革命传统教育，凸显学校教育的主旋律。
（三）狠抓学生养成教育。
小学教育旨在培养良好的行为习惯，为终身学习奠定坚实基础。
本学期，各中队需全面贯彻落实养成教育计划，聚焦于课堂学习习惯、写字习惯及文明礼貌习惯的培养，制定并执行具体的落实方案、要求及检查机制，确保养成教育的有效推进。
利用多种宣传渠道营造浓厚的养成教育氛围。
（四）深入开展主题教育。
本学期将围绕养成教育，设定月度德育主题，如“常规教育：重安全、懂礼仪”、“队旗飘飘，国庆颂歌”等，通过组织学生亲身参与各类德育活动，实现潜移默化的教育效果。
（五）切实提升少先队工作实效。
各中队需加强对学生的教育与管理，开展丰富多彩的少先队活动。
六年级少先队工作计划(共10篇)
六年级少先队工作计划(共10篇)work Information Technology Company.2020YEAR篇一：六年级少先队工作计划六年级少先队工作计划（2011——2012学年春季）汉庄明德中心小学杨晓香一、指导思想：本学期，我班少先队中队根据胡锦涛总书记提出全国少先队员要争当“四个好少年”的要求，以队员思想道德建设为主线，以素质拓展、实践体验教育为载体，以文明礼仪行为的养成教育为抓手。
结合学校计划，组织开展丰富多彩的班队活动，培养队员争当四好少年。
把学校的少先队工作推上一个新的台阶，为建现代化高品位端本学堂，创新时期特色化端本教育的治学目标而努力。
二、主要工作：（一）进一步加强辅导员队伍和少先队组织建设。
1.加强辅导员队伍建设。
为了更快地使他们成长起来，坚持做到每月一次辅导员工作培训和会议，明确学习目标，不断充实学习内容，使之主题化、层次化、有效化。
大队辅导员要经常与中队辅导员交流和沟通，将少先队工作中的新信息传递给中队辅导员，多学习、多吸取好的经验和做法，做一名“有心人”。
2.加强少先队的组织建设。
根据队章的要求，建立、健全少先队大、中、小队组织。
各大中队的工作要有计划、有措施、有制度、有总结。
坚持队前教育，使要求入队的学生初知有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。
凡是符合队章中规定条件的少年儿童都要加入少先队。
按照少先队仪式的规范要求做好少先队入队、离队、迎新、选举队干部的工作。
（二）以活动为载体，注重体验，提高队员的道德素养。
1.围绕全面建设小康社会的大局，抓住3·5“学雷锋日”、3·8妇女节、4·5清明节、5·1劳动节、6·1儿童节、6·16端午节、7·1建党节等重要节庆日，深入开展丰富多彩的活动，深化开展“民族精神代代传”活动，增强民族自豪感和自信心，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备。
2023年六年级少先队工作计划
2023年六年级少先队工作计划一、组织构建1. 建立少先队活动小组：少先队辅导员及班级代表组成少先队活动小组，负责策划和组织少先队相关活动，促进队员的全面发展。
2. 建立队长制度：选举产生队长，队长负责协调队内事务、组织队员参与活动，并在队员中树立榜样形象，传递正能量。
3. 开展少先队大会：每学期召开一次队大会，宣布队内重要事务，组织集体活动，增强队员凝聚力。
二、学风建设1. 开展读书活动：组织队员参加阅读活动，推荐优秀图书，开展读书心得交流，提高队员阅读兴趣和阅读能力。
2. 组织主题讲座：邀请学校老师或社会专家给队员讲授各类知识，开拓视野，培养团队合作精神和创新思维。
3. 举办科技创新活动：开展科技制作、科技竞赛等活动，鼓励队员动手实践，培养创新意识和动手能力。
三、社会实践1. 参观学习活动：组织队员参观学习社会主义先进事迹，如纪念馆、科技馆、工艺展览等，让他们感受到优秀的模范榜样。
2. 社区扶老助幼：组织队员前往社区老年活动中心、幼儿园等，开展志愿活动，如陪老人聊天、帮助幼儿进行游戏等，传递爱心和温暖。
3. 建设环境保护小分队：组织队员参与环保活动，如垃圾分类、植树造林等，培养他们的环保意识和责任感。
四、文体活动1. 组织体育锻炼：定期组织队员进行体育锻炼，如晨跑、健身操、球类运动等，增强体质，培养团队合作和竞技精神。
2. 举办文艺演出：组织队员参与文艺演出，如歌曲、舞蹈、朗诵等表演，展现队员才艺，培养他们的艺术审美能力。
3. 开展手工制作活动：组织队员进行手工制作，如剪纸、折纸等，培养他们的动手能力和创造力。
五、班级管理1. 开展志愿者服务：组织队员参与班级志愿者服务，如值日、检查、帮助同学等，培养他们的责任感和服务精神。
2. 推行学习计划：引导队员制定学习计划，培养自律能力和学习习惯，指导队员制定周计划，监督和激励队员完成学习任务。
3. 建设团队活动室：开辟班级团队活动室，提供场地和学习资源，为队员创造良好的学习环境和成长空间。
2024年六年级少先队工作计划样本(二篇)
2024年六年级少先队工作计划样本一.班级情况：六年级（2）班共有____名学生，____名女生，____名男生。
他们有的来自原来的小班，有的从大班报名过来。
这些孩子活泼可爱，纯洁善良，好奇心强，求知欲强，有着较强的上进心和集体荣誉感。
但是从评语上看，大部分学生无积极举手发言的习惯，学习习惯有待培养。
原来五年级的调皮蛋顾海兵也到了我们班，值得重视。
二.采取措施：本学期重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
2024小学六年级少先队工作计划
2024小学六年级少先队工作计划第一部分：选拔队干部（300字）在新的一年里，我们将继续选拔稳定的队干部，为队伍的发展奠定坚实的基础。
选拔标准将包括品德表现、组织协调能力和团队合作精神等方面。
通过选拔，培养和锻炼队干部的领导能力，提高整个队伍的凝聚力和战斗力。
第二部分：加强理论教育（500字）我们将加强少先队员的理论教育，使他们牢固树立社会主义核心价值观，弘扬社会主义精神文明。
我们将组织少先队员参加爱国主义、集体主义、国际主义等方面的教育活动，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我们将定期组织少先队员开展主题团课，学习党的基本知识、中国优秀传统文化和科学文化知识，培养他们的爱国主义情怀和社会责任感。
我们还将组织少先队员阅读优秀的少儿文学作品和启发性的科普读物，培养他们的阅读兴趣和思辨能力。
第三部分：开展社会实践活动（600字）为了加强少先队员对社会的认知和参与度，我们将开展一系列的社会实践活动。
首先，我们将组织少先队员参观纪念馆、博物馆等，让他们亲身感受历史的厚重和文化的魅力。
同时，我们还将组织少先队员参观当地的社区、医院、消防站等，了解社会各个方面的工作和职责。
其次，我们将组织少先队员开展环境保护活动，如植树、清理垃圾等，培养他们对环保的认识和责任感。
我们还将组织少先队员参与公益活动，如为贫困地区的孩子筹款、关爱留守儿童等，培养他们的爱心和关怀之心。
第四部分：开展体育活动（400字）体育活动是培养少先队员身心健康的重要途径。
我们将加强少先队员的体育锻炼，组织他们参与各类体育竞赛和活动。
我们将举办运动会、篮球比赛、足球比赛等，增强少先队员的体育素质和团队协作能力。
同时，我们还将组织趣味性体育活动，如迎新运动会、夏令营等，增加少先队员的乐趣和参与度。
我们将鼓励少先队员广泛参加户外运动，如徒步、露营等，培养他们的勇敢精神和探险精神。
第五部分：加强组织建设（300字）在新的一年里，我们将加强少先队的组织建设，促进队伍的进一步发展。
小学六年级少先队工作计划
小学六年级少先队工作计划一、工作目标1. 增强队员的集体荣誉感和责任感；2. 培养队员的团队合作精神和互助意识；3. 提高队员的学习成绩和综合素质；4. 培养队员的自理能力和社交能力。
二、工作内容1. 组织丰富多彩的活动1.1 开展主题演讲比赛，让队员锻炼演讲技巧和表达能力；1.2 组织参观学习活动，开阔队员的视野和知识面；1.3 组织运动会和文艺演出，增强队员的体质和艺术修养；1.4 组织社会实践活动，培养队员的社会责任感和公民意识。
2. 加强队伍管理2.1 组织队员参加队规教育和队伍活动，加强队员纪律意识；2.2 建立队员自我管理机制，鼓励队员自觉完成规定的学习任务和作业；2.3 建立队员个人档案，做好队员的成长记录和评价；2.4 组织评选先进个人和先进小组，激发队员的积极性和竞争意识。
3. 关心关爱队员3.1 组织心理辅导活动，关注队员的心理健康；3.2 注重队员的饮食营养，组织健康饮食宣传和活动；3.3 开展关爱留守儿童和贫困家庭的活动，帮助他们解决生活困难；3.4 建立家校联系制度，加强与家长的沟通和协作。
4. 弘扬社会主义核心价值观4.1 开展主题教育活动，宣传社会主义核心价值观的理念和内涵；4.2 组织优秀少先队员的先进事迹宣讲，引领队员践行社会主义核心价值观；4.3 组织队员参与社区志愿服务活动，培养奉献精神和社会责任感。
三、工作措施1. 制定详细的工作计划，明确每个活动的目标、内容和流程；2. 分工合作，设立专门的负责人和工作小组，确保每个活动顺利进行；3. 加强与学校、家长和社区的沟通联系，争取资源支持和合作；4. 定期组织队伍例会，总结工作经验，解决问题和改进工作方法。
四、工作预期成果1. 队员的集体荣誉感和责任感明显增强；2. 队员的团队合作精神和互助意识得到充分培养；3. 队员的学习成绩和综合素质有所提高；4. 队员的自理能力和社交能力得到有效培养；5. 队伍管理更加规范有效，队员自我约束能力增强；6. 队员的心理健康有所改善，身心发展得到关注；7. 队员积极参与社区活动，展示先进少先队员的形象；8. 队伍与学校、家长和社区建立良好的合作关系，形成共同育人合力。
六年级少先队工作计划
六年级少先队工作计划
工作计划：
1. 进行队内学习活动：组织队员进行主题学习活动，包括学习社会主义核心价值观、国旗、团队合作等内容。
2. 开展劳动实践活动：安排队员参与学校或社区的劳动实践活动，如义务植树、义务清洁等，培养队员的劳动意识和责任感。
3. 进行团队合作训练：开展团队合作游戏和活动，锻炼队员的团队协作能力和沟通能力。
4. 组织爱心公益活动：策划并组织一次公益活动，如探访孤寡老人、捐赠物品给需要帮助的群体等，培养队员的爱心和责任感。
5. 进行红领巾宣传活动：开展红领巾知识竞赛、红领巾事迹分享等活动，提高队员对红领巾的认识和了解。
6. 应急救护知识培训：开展应急救护知识培训课程，提高队员的自我保护和互助意识。
7. 进行文明礼仪培训：开展文明礼仪课程，使队员养成良好的行为习惯和文明礼仪意识。
8. 组织节日庆祝活动：组织队员参与节日庆祝活动，如暑假欢送会、元旦晚会等，增进队员之间的友情和凝聚力。
9. 开展社会实践活动：安排队员参观学习社会单位，如科技馆、博物馆等，丰富队员的知识储备和社会经验。
10. 组织学习交流会：定期组织学习交流会，鼓励队员分享学
习心得和经验，促进队员之间的相互学习和进步。
以上是六年级少先队的工作计划，旨在通过组织多样化的活动，培养队员的爱国情怀、劳动精神、团队意识等素质，全面发展少先队员的全面素质。
2023年小学六年级下学期少先队工作计划
2023年小学六年级下学期少先队工作计划一、组织活动策划1. 进行环保主题活动：组织学生参与清洁校园、植树造林等环保活动，提高学生对环境保护的意识和参与度，并通过主题讲座、宣传栏等形式宣传环保知识。
2. 开展科技创新活动：组织学生参与科技创新项目，鼓励他们动手实践、锻炼观察力和创新意识，培养科技创新的兴趣和能力。
3. 举办读书活动：组织少先队员进行读书分享活动，引导他们积极阅读，培养良好的阅读习惯和广泛的知识面。
4. 创作绘画作品：组织少先队员参与绘画作品创作，展示他们的艺术才华和创造力，激发他们的艺术兴趣。
5. 主题讨论活动：组织少先队员进行主题讨论活动，引导他们思考社会问题、培养他们的独立思考和团队合作能力。
二、思想教育1.开展爱国主义教育：组织参观革命纪念馆、革命战士墓地等地，向学生讲述革命故事，培养他们热爱祖国的情感和家国情怀。
2. 弘扬传统文化：组织学生学习传统文化知识，包括书法、剪纸、民歌等，培养学生对传统文化的热爱和传承意识。
3. 进行安全教育：组织学生参与安全知识竞赛、模拟演练等活动，提醒他们关注安全问题，培养自我保护的能力。
4. 心理健康教育：开展心理健康教育讲座，组织学生参与游戏、小组讨论等活动，帮助他们树立正确的情绪管理观念，提高心理素质。
5. 培养社会责任感：组织学生参观社会公益机构，开展社会实践活动，培养学生的社会责任感和关爱他人的精神。
三、组织建设1. 党建活动：组织学生开展党建活动，包括学习党史、参观党建基地、开展党员发展教育等，培养学生的党性观念和党员意识。
2. 队伍建设：开展少先队员竞选、选拔和培训工作，培养学生的组织纪律性和领导实践能力。
3. 课程设计：根据学生的实际需求和兴趣爱好，设计多样化的课程内容，培养学生的兴趣和综合素质。
4. 志愿者服务：组织学生参与志愿者服务活动，如义务劳动、献血等，培养学生乐于助人、奉献社会的精神。
5. 建立家长联络机制：定期与家长进行交流，了解学生的情况和需求，加强学校、家庭、学生之间的联系。
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2016~2017学年度第二学期
六年级（2）班少先队工作计划
一，情况分析：
六（2）班共有学生28人。
男女生比例合适。
但经过三个学期的学习与生活，一个班风纯正、积极向上、努力进取的班级业已形成，班级各项活动开展得生动活泼，一批优秀的小干部在学校和班级的岗位上崭露头角，初显锋芒。
本学期将在上个学期的基础上，狠抓培养“四个习惯”的养成教育，拓展班级活动的深度，创出品牌、创出特色，使班级成为年级的排头兵，学校的排头兵，以优异的成绩从母校毕业。
二，指导思想：
以中央有关文件精神为指针，以传承民族精神为立足点，以
‘红领巾心向党’活动为切入口，以少年科学院为载体，以养成教育训练为主线，以勤奋学习，快乐成长为主旨，争创和谐班级、先进集体，争做合格+特长的小学毕业生。
三，重点工作：
（1）加强思想道德教育。
认真领会、深入贯彻《纲要》的精神，结合纪念日以及重大节日，深入开展“民族精神代代传”主题教育活动。
从大处着眼，从小事入手，抓紧夯实养成教育的基础、法制教育，培养合格的小公民，合格的小学毕业生。
（2）深化学生行为习惯的养成教育。
结合晨会、周会等德育主阵地，探讨养成教育实施的新载体、新途径、新方法。
本学期重点是结合‘文明就餐礼仪’、‘不乱抛、随手捡’系列活动和‘文明规范月’主题教育活动，让学生养成高尚的礼仪习惯、长效的卫
生习惯、良好的学习习惯和健康的心理习惯。
（3）开展丰富多彩的体验活动。
结合假日小队活动，引导学
生积极参与，健康成长，选择合适的教育阵地让学生多参与、多体验。
抓好班级博客的建设，积极对外宣传班级。
将传统活动与重点活动有机结合，突出新意，力求创新，追求实效。
四，具体措施：
（1）加强班风建设，加强少先队小干部的培养，多设岗位、
多给责任、多加锻炼，为中学输送一批优秀的学生干部。
（2）严格训练学生的一日常规。
抓紧平时的训练与指导，抓
紧平时的检查与评比。
重点是突出学生的自律和学生的自我管理能力，使班级管理自动化。
（3）充分挖掘鲜活的教育元素，利用好重大节日、传统节日
的时代因素，结合中国共产党建党90周年，扎实开展好“红领巾心向党”主题教育活动。
（4）大力改革班（队）会和晨会制度，突出这两节课的德育
因素，开展自主班会、自主晨会，给学生说话的权利，使之成为学生展示自我的一个平台。
六（2）中队辅导员：赵飞
2017年2月12日
2016-2017学年度第二学期太平小学六年级（2）班
少
先
队
工
作
计
划
六（2）辅导员：赵飞
2017年2月12日。