校园电视台策划书方案
校园电视台策划
校园电视台策划一、背景介绍校园电视台作为学校的重要宣传媒体之一，承担着传递校园文化、学术知识和学生活动信息的重要任务。
为了提高校园电视台的运营效果，增加校园电视台的影响力和吸引力，制定一套完善的校园电视台策划方案势在必行。
二、目标定位1. 提高校园电视台的知名度和影响力。
2. 丰富校园电视台的内容，满足泛博师生的需求。
3. 提高校园电视台的收视率和关注度。
4. 增加校园电视台的广告收入。
三、策划内容1. 内容策划（1）校园新闻报导：及时报导学校的重大活动、学术成果和校园新闻，突出学校的特色和形象。
（2）校园文化推广：制作校园文化特辑，介绍学校的历史、传统和文化活动，增强学生的归属感和荣誉感。
（3）学术科普节目：邀请学校的优秀教师和学生，以生动有趣的方式介绍科学知识，提高学生的科学素质。
（4）校园生活栏目：关注学生的日常生活，推出有趣的校园生活节目，增加娱乐性和互动性。
（5）校园活动宣传：提前宣传学校的各类活动，吸引更多的师生参预，营造浓厚的校园氛围。
2. 制作策划（1）提高制作质量：提升校园电视台的制作水平，采用高清摄像设备和专业的后期制作软件，确保画面和声音的清晰度和准确度。
（2）注重创意：根据不同节目的需求，注重创意的运用，制作出精彩纷呈的校园电视节目，吸引观众的眼球。
（3）多样化的节目形式：通过综艺、访谈、纪录片等多种形式，满足不同观众的需求和口味。
3. 推广策划（1）线上推广：利用学校官方网站、社交媒体等渠道，发布校园电视台的节目预告、精彩片段和幕后花絮，吸引观众的关注。
（2）校园宣传活动：组织校园电视台的宣传活动，如海报展示、宣传视频播放、现场互动等，提高校园电视台的知名度。
（3）合作推广：与学校其他媒体合作，互相宣传，共同提高校园媒体的影响力和覆盖面。
四、执行计划1. 策划阶段：明确目标定位，确定内容和制作形式，制定详细的策划方案。
2. 制作阶段：购置专业设备，组建制作团队，制作各类节目。
校园电视台工作计划
校园电视台工作计划引言概述校园电视台是学校重要的宣传媒介，承担着传播校园文化、宣传学校活动等重要任务。
为了更好地发挥校园电视台的作用，制定一份详细的工作计划是必不可少的。
本文将从节目策划、人员管理、设备维护、宣传推广和财务管理五个方面详细介绍校园电视台的工作计划。
一、节目策划1.1 制定节目策划方向：根据学校特色和学生需求，确定节目策划的主题和方向，包括新闻报导、文化传播、校园活动宣传等。
1.2 编排节目时间表：根据学校日常活动和学生作息时间，合理安排节目播出时间，确保节目覆盖面广，吸引力强。
1.3 考虑节目多样性：在节目策划中考虑到不同学生的兴趣和需求，包括新闻、文化、娱乐等多个方面，确保节目多样性。
二、人员管理2.1 设立明确的职责分工：明确校园电视台各个岗位的职责和任务，包括主持人、摄像师、编导等，确保每一个人员都清晰自己的工作内容。
2.2 定期进行培训和交流：组织员工定期进行培训和交流，提高工作技能和团队协作能力，确保节目制作质量和效率。
2.3 激励员工积极性：通过奖励机制和表彰制度，激励员工积极性，提高工作积极性和创造力。
三、设备维护3.1 定期检查设备：定期对摄像机、灯光设备等进行检查和维护，确保设备正常运转，避免影响节目制作进度。
3.2 更新设备技术：及时更新设备技术，引进先进的设备和软件，提高节目制作的质量和效率。
3.3 建立设备维护档案：建立设备维护档案，记录设备维护情况和维修记录，方便管理和维护。
四、宣传推广4.1 制定宣传计划：制定校园电视台的宣传计划，包括校园宣传、社交媒体推广等，提升校园电视台的知名度和影响力。
4.2 创新宣传方式：结合学生喜好和时下流行趋势，创新宣传方式，如举办活动、制作宣传视频等，吸引更多学生关注。
4.3 加强校园合作：与学校其他部门和组织合作，共同开展宣传活动，扩大校园电视台的影响范围，提升宣传效果。
五、财务管理5.1 制定财务预算：制定校园电视台的财务预算，包括节目制作费用、设备维护费用等，合理分配财务资源。
校园电视节目策划策划书3篇
校园电视节目策划策划书3篇篇一校园电视节目策划书一、节目名称《校园视角》二、节目类型校园新闻、校园生活、校园访谈三、节目宗旨本节目旨在展示校园文化，反映学生生活，提供学习交流平台，引领校园风尚。
四、节目时长每期节目时长约 30 分钟五、播出时间每周日晚上 7 点至 7 点 30 分六、节目结构1. 新闻报道：以校园新闻为主，包括学校重大活动、学术成果、校园热点事件等。
2. 生活资讯：提供校园生活服务信息，如课程表查询、考试安排、讲座信息等。
3. 访谈节目：邀请学校领导、教师、优秀学生等进行访谈，分享经验和故事。
4. 学生作品展示：展示学生的文艺作品、科技发明等。
七、人员设置1. 主持人：负责节目的串联和引导，要求形象气质佳，语言表达能力强。
2. 记者：负责新闻采访和拍摄，要求具备新闻敏感性和采访技巧。
3. 编辑：负责节目后期制作，包括剪辑、配音、特效等。
4. 嘉宾：邀请学校领导、教师、优秀学生等担任嘉宾，分享经验和故事。
八、制作流程1. 策划筹备：确定节目主题、内容、形式，组建制作团队。
2. 采访拍摄：按照策划进行采访和拍摄。
3. 后期制作：对采访素材进行编辑、剪辑、配音、特效等处理。
4. 节目审查：对制作完成的节目进行审查，确保内容质量。
5. 播出推广：将节目至学校官网、公众号等平台，进行宣传推广。
九、经费预算1. 设备购置：摄像机、话筒、录音设备、后期制作软件等，预计[X]元。
2. 人员薪酬：主持人、记者、编辑、嘉宾等人员薪酬，预计[X]元。
3. 场地租赁：租用学校演播室或会议室，预计[X]元。
4. 后期制作：包括剪辑、配音、特效等费用，预计[X]元。
5. 其他费用：如交通费、伙食费等，预计[X]元。
十、注意事项1. 严格遵守新闻宣传纪律，确保节目内容的真实性和客观性。
2. 注意版权问题，使用他人作品时需获得授权。
3. 关注学生需求，不断创新节目形式和内容，提高节目质量和吸引力。
4. 加强与学校各部门、各学院的沟通与合作，形成工作合力。
2024年校园电视台方案范文
2024年校园电视台方案范文一、引言随着科技的飞速发展，电视台作为一种重要的传媒方式，在校园中扮演着不可或缺的角色。
2024年校园电视台方案旨在更好地利用电视台这一媒介，为学生提供更多元化、丰富多彩的信息和娱乐内容，促进校园文化建设，培养学生的综合素质。
二、校园电视台的目标1. 提供有价值的信息内容：校园电视台将致力于提供有价值、有深度的新闻、学术、文化、娱乐等各类信息内容，以满足学生对知识和娱乐的需求。
2. 培养学生的综合素质：校园电视台将为学生提供广泛的参与机会，鼓励学生参与节目策划、主持、摄影、编导等活动，培养学生的沟通能力、创意思维和团队合作精神。
3. 传播校园文化：校园电视台将积极传播学校的核心价值观和校园文化，打造丰富多彩的校园文化品牌，塑造积极向上、充满正能量的校园形象。
三、主要任务1. 节目制作：校园电视台将每周制作并播出一系列不同类型的节目，包括新闻、校园活动报道、学术讲座、文化艺术、体育赛事等，以满足学生对不同内容的需求。
2. 招募培训：为了实现节目制作的多样性和专业化，校园电视台将定期开展招募和培训工作。
通过广泛宣传和面试选拔，吸纳有志于电视台工作的学生参与节目制作，同时为所有参与者提供培训课程，提高他们的专业知识和技能。
3. 平台建设：校园电视台将建设一个现代化的制作平台，包括摄影棚、编辑室、直播间等，提供先进的拍摄、制作设备和技术支持，以保证节目制作的专业水准和高质量。
4. 校园宣传：校园电视台将积极参与学校各类活动的宣传报道，包括开学典礼、运动会、文化艺术活动等。
通过校园电视台的宣传推广，提高学生对活动的参与度和关注度。
四、节目策划1. 新闻栏目：校园电视台将设立专门的新闻栏目，通过深入报道校园内外的时事热点、社会问题、科技创新等，提高学生对时事的关注度和社会责任感。
2. 校园活动报道：校园电视台将详细报道学校各类校园活动，包括开学典礼、运动会、文化艺术节等，为学生提供全方位的信息和参与机会。
校园电视台实施方案
校园电视台实施方案校园电视台实施方案一、概述校园电视台是学校宣传、文化、艺术交流的重要载体之一，为了丰富学生课余文化生活，提高学生综合素质，实现校园宣传效果的最大化，我们学校决定建设校园电视台。
二、建设目标校园电视台建设的目标为：1. 丰富学生课余文化生活，提高学生综合素质；2. 促进学校宣传工作发展，提高校园宣传效果；3. 突出校园文化，展现校园最新、最独特的文化形象。
三、建设内容1. 资产建设（1）硬件设施：电视录放设备、计算机編顺軟件、多媒体编辑器、视频编码器等。
（2）场地布置：电视录制室、电视广告发布室、电视广告宣传室、演播室、后勤保障室、物品保管室等。
（3）人员: 设备操作员、编辑、采访员、导播、广告业务员等。
2. 内容建设（1）栏目设置1）新闻栏目：报道学校内外新闻、热点事件等。
2）学术栏目：包括学术讲座、班级学术活动、教师专题讲课等。
3）文娱栏目：包括音乐、舞蹈、话剧、综艺等。
4）体育栏目：报道校内校外体育比赛。
5）文化广告栏目：包括校园文化、广告等相关信息。
（2）编辑制作方式可参考电视节目的编辑制作流程，将包括文案撰写、节目编排、演播节目等各个阶段。
（3）播出时间安排主要分为学生课间、晚间学生活动、周末文化活动，根据不同的时间段，安排不同的栏目。
3. 运营管理建设（1）建立管理组织校园电视台应建立专门的管理组织，负责电视台的制作、发布和运行管理。
主要由电视台管理负责人和运营工作人员组成。
（2）制定运营规范和流程根据校园电视台的建设目标和内容规划，制定相应的运营规范和流程，严格执行，保证工作有序、规范、高效。
（3）建立财务管理制度根据电视台运营的实际情况，建立财务管理制度，确保经费使用安全、透明、有效。
四、建设效果1. 提高校园宣传效果，展现校园文化形象。
2. 丰富学生课余文化生活，提高学生综合素质。
3. 提升学生媒体素养，增强学生的自我表达和自信心。
4. 提高电视节目制作和管理能力，为学生成为未来的媒体从业者打下坚实基础。
校园电视台校园新闻节目策划书
校园电视台校园新闻节目策划书一、节目概述校园电视台新闻节目是为了提供全面、及时、准确的校园新闻报导，展示校园生活和校内活动的平台。
通过该节目，我们将向校内师生提供最新的校园动态、学术讲座、社团活动、校园文化和学生成就等内容。
二、节目目标1. 提供校园新闻：报导校内最新的活动、讲座、比赛等信息，使师生能够及时了解校园动态。
2. 传递校园文化：介绍学校的历史、传统和特色，展示校园文化的多样性和魅力。
3. 宏扬正能量：报导学生的优秀事迹、成就和志愿者活动，激励师生们追求卓越和奉献社会。
4. 提升校园形象：通过精心策划的节目内容和制作，展示学校的良好形象和学术氛围。
三、节目内容1. 校内新闻报导：报导学校重要活动、讲座、比赛等，包括开学典礼、毕业典礼、学术讲座、学生会选举等校园重大事件。
2. 学生专访：采访优秀学生代表，了解他们的学习经验、社团活动和志愿者经历，激励其他学生。
3. 校园文化展示：介绍学校的历史、传统和特色，包括校园建造、校园风景、校园艺术和文化活动等。
4. 学术讲座报导：报导学术讲座的内容和讲座佳宾，让师生们了解最新的学术研究和前沿知识。
5. 校内社团活动：报导学生社团的活动和成果，包括文学社、音乐社、舞蹈社、科技创新社等。
6. 学生成就展示：报导学生在学术、体育、艺术等方面的成就，包括获奖情况、比赛成绩和学术竞赛等。
四、节目形式1. 新闻报导：采用主持人配音的形式，通过图片和文字的展示，配合背景音乐，生动地呈现校园新闻。
2. 采访专栏：由主持人进行现场采访，与学生代表进行对话，展示他们的经历和成就。
3. 短片制作：通过拍摄和剪辑短片，展示校园文化、学术讲座和社团活动等内容。
4. 直播报导：对于重大活动和讲座，采用直播形式进行报导，让师生们能够实时观看。
五、节目制作流程1. 策划阶段：确定节目内容、形式和制作计划，制定每期节目的主题和安排。
2. 采访和拍摄：安排摄像师和采访团队，进行采访和拍摄工作，采集素材和故事。
校园电视台策划,解决方案
校园电视台策划,解决方案校园电视台策划，解决方案引言概述：在现代高校中，校园电视台扮演着重要的角色，为学生提供了一个展示才艺、传达信息的平台。
然而，许多校园电视台面临着策划不足、内容单一等问题。
本文将提供一些解决方案，匡助校园电视台提升策划水平，丰富内容，为学生提供更好的服务。
一、策划多样化的栏目1.1 制定栏目策划计划：校园电视台应该制定长期的栏目策划计划，包括不同类型的栏目，如新闻、娱乐、文化等。
栏目策划计划应该根据学生需求和兴趣，合理安排栏目播出时间，确保内容的多样性和覆盖面。
1.2 拓宽栏目内容：除了常规的新闻报导，校园电视台还可以考虑推出一些特色栏目，如校园文化介绍、学生创意作品展示、校园活动报导等。
这些栏目可以更好地展示学生的才艺和创造力，提高校园电视台的影响力和吸引力。
1.3 加强栏目协调与合作：校园电视台应该与其他校园组织和社团进行合作，共同策划和制作栏目。
这样可以丰富栏目内容，提供更多元化的观看体验，同时也能够增加校园电视台与其他组织之间的互动和合作机会。
二、提升节目制作质量2.1 加强技术培训：校园电视台应该为成员提供相关的技术培训，包括摄像、剪辑、导播等方面的技能。
通过提升成员的技术水平，可以提高节目制作的质量，增加观众的收视率。
2.2 增加节目创意：校园电视台可以组织创意比赛或者征集活动，鼓励学生提供节目创意。
这样可以吸引更多学生参预到节目制作中，增加节目的创新性和新鲜感。
2.3 定期评估节目效果：校园电视台应该定期评估节目的效果和受欢迎程度。
通过观众反馈和评估结果，可以及时调整节目策划和制作方式，提升节目质量，满足观众需求。
三、加强宣传推广3.1 制作宣传片：校园电视台可以制作宣传片，展示校园电视台的特色和优势，吸引更多学生关注和参预。
宣传片可以在校园广播、校园网等渠道进行播放，扩大宣传的影响力。
3.2 利用社交媒体：校园电视台可以通过建立社交媒体账号，如微博、微信公众号等，与学生进行互动和宣传。
校园电视台工作计划
校园电视台工作计划标题：校园电视台工作计划引言概述：校园电视台是学校宣传和传播信息的重要平台，通过精心策划和制作节目，可以有效地传达校园文化和活动信息，提升学校形象，激发学生的创造力和参预度。
为了更好地发挥校园电视台的作用，制定一个全面的工作计划是至关重要的。
一、节目策划1.1 确定节目主题和内容：根据学校活动和热点话题确定节目主题，确保内容新颖有趣。
1.2 制定节目播出时间表：根据学生的课程安排和生活习惯，合理安排节目的播出时间，提高收视率。
1.3 确定节目形式和风格：根据观众喜好和接受程度，选择合适的节目形式和风格，如新闻报导、访谈节目、校园活动报导等。
二、节目制作2.1 确定制作团队和分工：组建专业的制作团队，明确每一个成员的职责和分工，确保节目制作顺利进行。
2.2 节目录制和后期制作：精心策划每期节目的内容和形式，进行录制和后期制作，确保节目质量。
2.3 节目宣传和推广：通过校园宣传栏、社交媒体等渠道进行节目宣传和推广，吸引更多观众。
三、团队建设3.1 培训和提升团队技能：定期组织培训活动，提升团队成员的专业技能和创作能力。
3.2 加强团队沟通和协作：建立良好的团队氛围，加强团队成员之间的沟通和协作，提高工作效率。
3.3 激励团队成员积极性：通过奖励机制和激励措施，激励团队成员发挥创造力和积极性，提高工作质量。
四、资源管理4.1 确保设备和场地的完好：定期检查和维护设备和场地，确保制作工作的顺利进行。
4.2 合理利用资源：合理规划和利用人力、物力资源，确保工作高效有序。
4.3 寻觅合作火伴和赞助商：与其他部门和机构建立合作关系，寻觅赞助商支持，提高校园电视台的影响力和资源支持。
五、评估和改进5.1 定期评估工作成效：定期对节目质量和观众反馈进行评估，发现问题及时改进。
5.2 接受意见和建议：倾听观众和团队成员的意见和建议，不断完善工作方式和节目内容。
5.3 持续改进和创新：不断学习和探索新的制作方式和节目形式，保持创新精神，提升校园电视台的影响力和竞争力。
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校园电视台策划书方案校园电视台策划书方案篇一：校园电视台策划书一、校园电视台指导思想以全面推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本指导思想。
拓展学校教育、开阔学习视野。
注重思想性、对象性、时代性、可看性，特别要加强青少年学生的思想道德建设和科学普及教育。
弘扬先进文化，批评陋习和不文明现象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛围，培养讲文明守道德的公民意识，为广大学生健康成长创造良好的环境。
二、校园电视台基本理念校园电视台的核心理念是尊重、支持、引导、快乐。
尊重学生权益。
支持学生发掘自身潜能。
引导学生健康成长。
让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的生活空间。
三、校园电视台岗位设置以及工作职责（一）、负责1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。
2、落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。
3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。
（二）、制片1、负责校园电视台人员管理，协调格部门工作。
2、确定电视台节目整体风格及发展方向。
3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。
（三）、导播岗位职责：1、负责更新节目到电视台主页；2、负责维护电视台主页；任职要求：1、熟悉网页设计软件；2、学习积极性高、有经验者优先；（四）、编导1、制定本栏目本学期工作计划。
2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演，领导摄制组完成节目全程制作。
3、负责本栏目工作人员管理培训。
（五）、摄像1、承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定进行摄制。
2、与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。
3、负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。
4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备，保证节目按时播出。
5、负责小摄像员管理培训。
（六）、记者文字记者：服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息，并多于编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。
采访记者：事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。
提前到采访地点，根据编导安排配合摄像及时完成采访任务。
（七）、主持1、形象良好、健康，男女不限；2、普通话标准；3、勤奋敬业，良好的团队合作能力，能够承受较大的工作压力。
新闻类：《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。
访谈类：《校园访谈》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。
《师生风采》——展现师生风采，与名师和学生对话，邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话，为学生提供前瞻性的指导理念。
英语类：《快乐英语》——通过欣赏和活动在快乐愉快中提高学生的语感及学习英语的兴趣欣赏类：《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲，提高学生的音乐素养。
科技类：《异想天开》——是一个学生创新平台。
让学生通过创新和发明的实践，拓展想像力，锻炼动手能力，并将有实用价值的创新发明推向社会，推向市场。
实践体验类：《快乐体验》——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。
在体验中感受快乐，在快乐中发掘潜能。
四、校园电视台规章制度1、非本台工作人员未经允许不得入内。
2、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。
3、切实注意安全，不准乱动电源插座和其它任何设备及线路，严禁带火种入室。
4、保持室内清洁卫生。
不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。
5、进入演播厅后，必须轻轻走路，不能相互交谈以免影响正常工作。
6、各岗位工作人员应互相配合，互相协调。
7、工作结束后，要及时关好设备、切断电源，清理自己的工作台经管理人员检查无误方可离开。
五、校园电视台工作人员考核条例（在校内讲求的电视台与师生的互动，我建议考核可以简单，最重要的是有具体的奖励制度，学生都是喜欢拿奖状的，每个学期举行一个电视台颁奖，能鼓励学生参与电视台工作，活跃校园氛围）1、各栏目征集的稿件和活动素材与班级考核挂钩，小记者根据编导要求在规定时间内上交稿件的每条给小记者所在班级加1分；所交稿件被电视台选用的给小记者所在班级每件加3分，班级提供被电视台选用的活动影视素材每件班级考核加10分。
2、各班级小记者、摄像、主持人工作不积极、上交材料不及时、栏目组内会议迟到早退、未请假缺席或违反其它工作纪律时每次扣2分，工作消极不主动无成效给予警告，经教育后无明显进步扣5分，三次警告后无改观扣班级考核30分并取消电视台成员资格。
3、对小记者、摄像、主持人三项工作人员采用星级评选制度。
星级评定原则上一月评定一次，首先通过自我推荐和栏目推荐相结合，产生出名候选人名单（此比例为全体小记者的20％左右），再经过校园电视台评议，综合能力、素质和工作成绩的考核，电视台评定公示等环节，最终产生5名一星级工作人员。
在此基础上，电视台还将陆续开展二星级、三星级评选，二星级在一星级中产生，三星级在二星级中产生，初步设定最高星级为五星级。
星级工作人员比例以后会有所放大，但一定是宁缺勿滥。
荣获星级的工作人员，发给特制的星级荣誉牌，佩牌上岗。
并且作为学期末校园电视台优秀工作人员评选考核内容。
一旦星级工作人员违反安全、工作纪律等考核规定，则即时取消星级称号和相应待遇。
4、每学期期末根据以上总体考评评选出优秀记者、优秀摄像、优秀主持人。
篇二：校园电视台策划书一、电视台指导思想校园电视台作为学校宣传媒体。
在宣传方面有着缺一不可的作用，它注重思想性、对象性、时代性、可看性，他既要考虑到以正确的舆论引导学生，又要考虑学生的文化需求，核心理念是尊重、支持、引导、快乐。
尊重学生权益引导学生健康成长。
让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的生活空间。
在两个月的电视台实习干部中我感到校园电视台的节目要以新闻事件评论为基础，以娱乐传播为补。
比如社会现象，国内外动态。
但在评论节目中，应该要以事件与评论结合，以事件为引索，评论为主导。
以解读人物、政策、社会现象、文化等为枝干评论时要在一个公平，公正，自由，平等，开放的平台上进行评论，让观众各抒己见。
二、校园电视台各部门工作职责（一）、总负责人1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。
2、落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。
3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。
（二）、制片人1、负责校园电视台人员管理，协调格部门工作。
2、确定电视台节目整体风格及发展方向。
3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。
(三)、执行制片人1、负责校园电视台全面工作的实施。
2、研究和提出每学期选题方向、选题计划。
3、负责提出节目的播出计划，对节目的安全播出负责。
4、负责节目的选题策划，负责节目整体质量。
5、策划实施重要主题活动，提升校园电视台的影响力。
（四）、编导1、制定本栏目本学期工作计划。
2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演，领导摄制组完成节目全程制作。
3、负责本栏目工作人员管理培训。
（五）、摄制1、承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定进行摄制。
2、与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。
3、负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。
4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备，保证节目按时播出。
5、负责小摄像员管理培训。
（六）、记者文字记者：服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息，并多于编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。
采访记者：事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。
提前到采访地点，根据编导安排配合摄像及时完成采访任务。
（七）、主持主持人工作时要求稿子背熟，声音要求圆润悦耳，表现力强，适合栏目风格。
并要多与编导联系，工作尽心尽力，积极主动。
三、关于校园电视台节设置节目好坏决定着电视台的观看率，所以在设置节目板块时要以学生感兴趣为主。
在制作节目时以根据校园内部的实际情况，和校内素材库的选择进行规划。
在排挡方面，本人认为，在节目排挡方面要以多种风格混合排挡，这样可以避免给人留下枯燥呆板的`印象。
在节目内容方面可借鉴其他传媒的内容。
但节目内容一定要以学校为优先，毕竟电视台是学校有力的宣传部门。
比如新闻类节目内容可以先播放学校的通知活动活动安排等，然后在抽选各大新闻网站和报刊杂志的内容。
播新闻是由于这类节目的主要特点在于理论性强，思维起点高,适合大学生这一特定人群，可以进一步发挥其提高思想素质、理论修养，增强人文关怀的积极意义。
而娱乐节目就要看学校自身情况，在有活动的情况下，优先播放。
之后呢可以播放已经录制好的校园娱乐节目，或者转播这类性质的节目。
娱乐节目的安排主要是为了学生们的身心健康着想，娱乐大家，丰富大学生活。
四、节目构成每个节目都要有明确的主题·背景·宗旨·目的·对象和各部门的工作人员，并分工合作。
以下是本人所想出的节目名称，形式。
1、新闻版块《长师扩大镜》：——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。
2、访谈版块；《校园访谈》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。
3、娱乐版块《乐在长师》——校里所安排的活动，进行跟踪报道。
《社团天地》——各社团的活动内容，以及社团的展示联谊等。
篇三：校园电视台策划书南艺是综合艺术性院校，很显然在校园电视台的创办上存在很大的优势。
我个人认为南艺的校园电视台应以艺术展示、欣赏为定位。
艺术是众多艺术爱好者所深深喜爱的，浅到喜欢唱歌、画画的儿童，深到各类艺术家。
南艺校园电视台的受众是极为广泛的艺术爱好者。
形象力是校园电视台的核心，南艺有着独特的文化背景，在艺术界有着很大的影响力，应把校园电视台与南艺在人们心中的形象相结合，发挥最大优势。
以全面的艺术形象向观众展示，以美术、设计、音乐、影视、舞蹈等为主题打造艺术形象力。
一、校园电视台需要一个很好的平台去传播，目前南艺是网络传播。
我个人认为可以发展若下两个平台。
1、网络电视平台在信息技术高速发展的今天，网络已经成为我们生活的主流媒体，因为工作时间等条件限制，我们很多信息都来自网络。
它不但保留时间长，而且也方便搜索。
构建校园电视台网络版块可以满足大多数观众需求。
此平台又可分为两个版块：第一、可在校园网创建校园电视频道，以此满足教育系统搜索需求；第二、可在国内较大视频网站建立二外电视台频道，如优酷网、酷6视频网等网站，这些网站皆可免费上传视频内容，也可满足更多观众的搜索需求。
2、校园电视平台校园电视平台可实现电视节目的直接投放，更具实效性和现场性。
我们可定期播放节目内容，让全校师生及时了解学校发展动态。