部编版《道德与法治》七年级下册_3.1 青春飞扬 课时训练
3.1 青春飞扬1. 某校七年级同学举办了一次以“写一句青春寄语”为主题的班会，下列符合该班会活动主题的有()①青春，意味着向上的活力②学会规划自己的青春路径③青春的探索需要自信，自信让我们充满激情④消除同学们的苦恼和烦恼A. ①②B. ①②③C. ②③④D. ②③【答案】B【解析】题目要求选出与青春有关的正确观点，①②③中的内容说明了什么是青春，怎样让青春飞扬，说法正确且符合题意，应入选。
④的说法错误，青春期的我们有一些苦恼和烦闷的事，也是正常的。
此项应排除。
故该题选B。
2. 古希腊物理学家阿基米德曾宣称：“给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就能搬动地球。
”正是这种令人惊叹的自信，使他点燃了智慧的火花，发现了“阿基米德定律”。
这件事说明()A. 自信有助于成功B. 自信是成功的唯一条件C. 只要自信，就一定能实现理想D. 阿基米德是个大力士【答案】A【解析】阿基米德的经历说明了自信有助于成功，A的说法正确且符合题意，应入选。
B的说法错误，自信是成功的重要条件，但不是唯一条件；C的说法夸大了自信对于实现理想的重要作用；D的说法是对材料的错误认识。
这三项应排除。
故该题选A。
3. 2016年是中国工农红军长征胜利80周年，毛泽东在《七律·长征》这首诗中用“红军不怕远征难，万水千山只等闲”赞扬了伟大的长征精神——自信、乐观、坚强。
对此下列说法正确的是()①自信能够展现我们的优势与才华、激发潜能与活力②自信的人决不允许别人超过自己③自信的人一定能够实现梦想④拥有自信自强的心理品质有助于事业的成功A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①④【答案】D【解析】题目要求选出对自信和自强的正确认识，①④都说明了自信和自强对于人生的重要意义，说法正确且符合题意，应入选。
②的说法错误，自信是指一个人对自身力量的确信，不是不允许别人超过自己；③的说法夸大了自信对于实现梦想的作用。
这两项应排除。
故该题选D。
4. 盛唐最杰出的诗人李白，一生留下了许多脍炙人口的千古名句，下列能反映他自信自强的诗句是()A. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天B. 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁C. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海【答案】B【解析】题目要求选出反映自信自强的诗句。
A中的诗句描绘的是庐山瀑布的壮观、B中的诗句描述的是愁上加愁的心情、C中诗句描述的是尽情享乐的心情。
这三项都不符合题意，应排除。
D中的诗句的意思是说尽管前路障碍重重，但我们总能大显身手，大展宏图。
体现的是自信自强的精神。
此项符合题意，应入选。
故该题选D。
5. 自强是通向成功的阶梯。
下列不属于自强内容的是()A. 不断克服自己的弱点B. 战胜自己，超越自己C. 自尊自信，不卑不亢D. 勇于开拓，积极进取【答案】C【解析】此题是一道逆向型选择题，要求选出不属于自强内容的选项。
自强是指不断克服自己的弱点，不断战胜自己、超越自己。
ABD中的内容都属于自强的表现，但不符合题意，应排除。
C中的内容说明的是自尊自信，不是自强，此项符合题意，应入选。
故该题选C。
6. 在青春期，我们会有很多苦恼，也许会一个人流泪，甚至怅然若失。
但青春更多的是()①痛苦②梦想③激情④自信⑤烦恼A. ①②③④B. ②③④⑤C. ②③④D. ③④⑤【答案】C【解析】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。
根据所学知识，在青春的字典里，独立、自由、理想、信念等词语具有特别的意义，因此青春更多的是梦想、是激情、是自信。
②③④的说法是正确的，且符合题意，应入选。
①⑤中的词语不符合题意，应排除。
故该题选C。
7. 青春的英文是“youth”，有人说y是友谊，纯洁心灵的碰撞；o是快乐，幸福与成就；u是力量，朝气、灵气与勇气的汇合；t是智慧，知识渊博的人生；h是运动，健康体魄的保证。
对此，下列说法不正确的是()A. 青春是梦想，是激情，是成长B. 青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往C. 面对青春，每个人渴望智慧，渴望飞翔D. 青春是快乐的季节，应及时享乐【答案】D8. “拥有了青春，就拥有了一份潇洒和智慧；拥有了青春，就拥有了一份激情和辉煌。
”这告诉我们()①青春意味着向上的活力②拥有了青春，就一定会走向成功③青春的我们拥有无尽的遐想④青春是美好的，青春的探索不会停止A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④【答案】C【解析】青春的我们拥有无尽的遐想，让我们跃跃欲试。
面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春途径，思考自己如何走过青春之路。
青春的探索不会停止，①②④观点正确；对于刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造，但拥有青春不是走向成功的唯一条件，②观点错误，所以本题选择C答案。
9. 清苑盲小伙王宏旗靠着卖孔明灯赚的钱购买年货，他对记者说：“想着找份工作，能养活我自己就行，不用拖累社会，不用拖累别人。
”从王宏旗的言行中我们可以看出()①他是一个自立自强的人②自强让我们更自信③他不再需要其他人的帮助了④自强的人有着坚强的意志和进取的精神A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】从王宏旗对记者说的话中可以看出，他是一个自立自强的人，具有坚强的意志和进取的精神。
①②④的说法正确且符合题意，应入选。
③的说法错误，我们生活在社会中，很多时候都需要他人的帮助，何况王宏旗是一个残疾人，可能需要别人帮助的地方会更多。
此项应排除。
故该题选B。
10. 青春的我们要做到独立飞翔，需要的羽翼有()①大胆想象②自尊自信、充满热情③自强的态度④充满激情的青春活力A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④【答案】B【解析】此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，根据所学知识，青春的探索需要激荡的青春活力、自信的青春热情、自强的青春态度，②③④的说法正确且符合题意，应入选。
①中的说法不符合题意，应排除。
故该题选B。
11. 毕业于上海某重点大学的李刚精通五、六门外语，办公电算化运用也十分熟练，本是不可多得的人才，一毕业就找到了一份工作。
可是时隔不久，问题开始凸现。
小李性格十分内向，极少与人沟通，导致与单位的同事关系十分冷淡，团队的工作根本无法开展，老板无奈将其辞退。
本就与人沟通困难，失业后，小李更是完全丧失了信心。
固执地认为自己失业是因为自己没有能力，也没有技能，过大的心理压力使他患上了精神疾病。
小李是自强的人吗？你的判断依据是什么？【答案】不是。
不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己是自强的重要内容，而小李没有做到这些。
(2)自强可以让我们更自信。
我们的每一点进点，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。
相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
12. 材料一2016年8月21日中午，在里约奥运会闭幕的前一天，在这最后时刻，中国女排逆袭塞尔维亚女排，12年之后再次登顶奥运冠军舞台，带来如此精彩的结局，让亿万国人激动，兴奋！材料二2016年2月14日晚，受到万千国人关注的“感动中国2015年度人物评选”结果揭晓。
其中包含一位全中国男女老少都熟悉，60岁的老人为她叫好，20岁的年轻人为她点赞的人物，那就是让我们既钦佩又骄傲的女神——郎平，郎导。
大会给她的颁奖词是：“临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战！拦击困难、挫折和病痛，把拼搏精神如钉子般砸进人生。
一回回倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国梦想。
因排球而生，为荣誉而战。
一把铁榔头，一个大传奇！”在排球生涯中，郎平一直以来的坚韧、坚强和坚持造就了这一段铁榔头的传奇。
阅读材料，回答问题。
【学会思考】(1)是“坚韧、坚强和坚持” 成就了这一段铁榔头的传奇和中国女排成绩，这里面体现了一种什么精神？【教材回归】(2)为什么我们需要这种精神？它与自信的关系是怎样的？【智慧建言】(3)青春的探索为什么也需要自信？【传承实践】(4)结合自身实际和相关知识点，说说步入青春期的我们该怎样助力青春成长？【答案】(1) 自强或自强不息。
(2) 以让我们更自信，让我们青春奋进的步伐永不停息。
②自信需要自强，自强可以让我们更加自信。
我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。
相信自己，勇敢尝试，不断进步，自立自强，才能体验成功带来的自信。
(3) 自信让我们充满激情。
有了自信我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
(4) 坚定的信心和希望，获得更多的实践机会与创造可能。
②相信自己，勇敢尝试，不断进步。
③保持激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度。
3.1 青春飞扬 课时训练 (含答案)
七年级道法下第三课第一课时青春飞扬课时训练一、单项选择题1.年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬。
我们( )①渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,也渴望自由和飞翔②每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,青春的探索不会停止③会规划青春路径,思考自己如何走过青春之路④希望“指点江山,激扬文字”A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④2.“岁月易逝,不要淹没在时间的洪流之中,青春,经不起等待。
”“如果你有梦想,就不要放弃它,要努力并坚定地去实现它。
”“青春的我们不低头,生命不息,奋斗不止。
”青春的我们渴望拥有( )①健美的身躯、充实的大脑②自由和飞翔③殷实的物质财富④尝试做很多事A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.自古英雄出少年。
在漫漫历史长河中，中华民族青年英雄辈出。
王勃写下千古名篇《滕王阁序》时才20多岁，中共一大召开时毛泽东28岁，航天报国的嫦娥团队、神舟团队平均年龄33岁，北斗团队平均年龄35岁。
让我们的青春出彩，需要我们（）①树立远大理想，把自己的理想信念与时代同步伐，与人民共命运②规划青春路径，思考自己如何走过青春之路③勇于探索，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者④珍惜韶华、不负青春，在学习中增长知识、锤炼品格A. ②③④B. ①②④C. ①②③④D. ①②③4.清代诗人袁枚“苔花如米小，也学牡丹开”的诗句，赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小，但它从不小看自己，依然像牡丹花一样绽放。
这启示我们在生活中要做到( ）A. 自立B. 自傲C. 自信D. 自负5.青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。
这是因为自信的人（）①有勇气交往与表达②有信心尝试与坚持③能展现优势与才华④能激发潜能与活力A. ②③④B. ①②④C. ①②③④D. ①②③6.“在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
”这句名言告诉我们( ）A. 有自信就必定能够取得成功B. 自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态C. 自信是成才与成功的基石D. 自信是青少年心理品质的基本特征之一7.青少年渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。
初一七年级下册道德与法治部编版随堂测试第一单元 青春飞扬(含答案)
第三课青春的证明 3.1青春飞扬一、单项选择题：1.青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。
这是因为自信的人()①有勇气交往与表达②有信心尝试与坚持③能展现优势与才华④能激发潜能与活力A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④2.青春是花样年华，探索青春的脚步不会停止。
面对青春我们会()①拥有无尽的遐想②憧憬未来，形成不同的理想③规划青春路径④放飞自己的梦想，想做什么就做什么A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.“岁月易逝，不要淹没在时间的洪流之中，青春，经不起等待。
”“如果你有梦想，就不要放弃它，要努力并坚定地去实现它。
”“青春的我们不低头，生命不息，奋斗不止。
”青春的我们渴望拥有()①健美的身躯、充实的大脑②自由和飞翔③殷实的物质财富④尝试做很多事A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.“一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分信任，甚至自己认为必将失败无疑。
”这句话对我们的教育意义是() A.遇到挫折的人都能保持自信 B.自信的人能获得公平的机会C.不要轻视自己，要增强自信D.不要否定自己，要始终自负5.有人说：“自信是成功的守护神。
”这是因为()①自信让我们充满激情②自信有利于激发潜能与活力③有了自信，才能怀着坚定的信心和希望④自信是成功的唯一条件A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.清华大学的研究生毕业典礼上，清华大学校长邱勇在致辞中鼓励大家要在不断战胜困难和质疑的过程中坚定自信，他还希望同学们以开放自信的胸怀升华人生境界。
这启示我们A.自信是成功的唯一条件 B.要充满自信，相信“天生我材必有用”()C.自信是避免困难的决定性因素D.有了自信，我们就能开创伟大而光荣的事业7.“没有成功，人生便暗淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。
”自信如此重要，是因为()①自信一定能使人成功②自信让我们充满激情③自信能使人发挥自己的潜能④自强可以让我们更加自信A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.七年级学生李悦有的数学问题没有理解，但又不愿意放下架子向同学请教，总是跟同学说自己有多厉害。
七下 道德与法治 3.1青春飞扬 课时训练(带答案)
七下道德与法治 3.1青春飞扬课时训练一、单选题1．所有自强的人都有一个共同的特点。
这个特点是（）A．为人生的理想执着追求B．对功名利禄苦苦寻觅C．都有清晰而短暂的目标D．都有高人一等的智力、学历和良好的环境【答案】A【详解】本题考查自强。
此题旨在考查学生对自强的认识，主要考查学生的识记能力，根据教材知识，为人生的理想执着追求是所有自强者共同的特点，其中BCD观点都是错误的，所以正确答案选A。
2．“青春让每个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。
”这句话启示我们A．青春期的我们都有成长的渴望B．青春让我们拥有了飞翔的力量C．美好的未来往往取决于青春的探索D．每个人都可以拥有青春的生命【答案】C【详解】本题考查青春的相关知识。
“青春让每个人开一次花，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。
”体现了美好的未来往往取决于青春的探索，青春期的努力对于美好未来的重要性。
C符合题意。
题目中没有体现成长的渴望，A与题意无关。
青春不担保每个人都结一次果，说明青春并不一定让我们拥有飞翔的力量，B不符合题意。
每个人都可以拥有青春，但材料侧重的并不是这一方面，D不符合题意。
故本题正确答案选C。
3．有人说：“失败是成功之母，自信是成功之基。
”之所以说“自信是成功之基”是因为（）①自信的人有信心尝试与坚持，能够更好地展现优势与才华②自信的人有勇气交往与表达，能与所有人建立良好关系③自信的人充满激情，能够激发潜能与活力④自信的人能克服一切惰性，抵制一切不良诱惑A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【详解】本题考查自信。
①③：结合所学知识可知，之所以说“自信是成功之基”是因为自信的人有信心尝试与坚持，能够更好地展现优势与才华；自信的人充满激情，能够激发潜能与活力；①③正确；②：能与所有人建立良好关系的说法过于绝对；错误；④：说法过于绝对；错误；故本题选B。
4．下列属于坚强的意志的作用的是（）①坚强的意志能激发人的潜能。
道德与法治部编版7年级下册第1单元3-1《青春飞扬》(2)试卷及参考答案
道德与法治部编版7年级下册第1单元3.1《青春飞扬》分层作业（提升版）一、单选题1．著名作家柳青说：人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。
”这句话对我们的启示最恰切的是（）A．青春是有缺憾的，是不完美的B．青春是美好的，拥有青春是幸福的C．青春是易逝的，要把握青春，开拓进取D．青春是火热的，要正确处理青春期的萌动情感2．近段时间来，一首《孤勇者》火遍全国，而其背后的故事，竟是身患癌症的音乐才女唐恬为偶像创作的歌曲。
这首歌是在病床上所创作的，它代表着生命的永不服输。
关于“自强”说法正确的是（）A．自胜者强，自强的人没有弱点B．自强要磨砺坚强意志，培养进取精神C．战胜挫折能使人变得更坚强，要远离挫折D．少年当自强，有梦一定能实现3．“奋斗正青春，青春献给党。
请党放心，强国有我！”这是亿万青少年对党和人民的郑重承诺。
履行这一承诺，我们需要（）①克服青春烦恼，促进身心健康发展②学会独立思考，拒绝他人所有意见③开发创造潜力，做对国家有用的创造者④培养自强品质，不断克服自身弱点A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④4．小洛参加学校的长跑比赛只获得三等奖，她感觉自己很失败，几天来心情都是灰蒙蒙的。
同桌想画一幅漫画鼓励她相信自己，你觉得最合适的是（）A．B．C．D．5．青年时代的徐悲鸿四赴上海，穷到沿街乞讨，难到想要跳江。
然而他没有怨天尤人，自暴自弃，而是越挫越勇，以“山穷水尽而能自拔，才不是懦夫”的精神自励，最终成为“中国近代绘画之父”。
由此我们可以看出（）①自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持③没有经历自暴自弃的人很难成功④经历挫折就一定能取得成功A．①②B．③④C．①④D．②③6．2022年6月5日上午，“神舟十四号”航天员见面会上，三位航天员侃侃而谈，自信的风貌给我们留下深刻的印象。
对于自信的认识正确的是（）①自信的人必定自负，因此要战胜自己、超越自己②有了自信，我们能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业③自信能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能④自强可以让我们更自信A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．“苔花如米小，也学牡丹开”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
部编版道德与法治七年级下青春飞扬课时练习
1.3.1 青春飞扬一．选择题（共7小题）1．著名画家达•芬奇说：“趁年轻少壮去探索知识吧，它将弥补由于年老带来的亏损。
智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样年老时才不致空虚。
”这段话主要启示我们（）①珍爱美好青春，学习文化知识②提升道德修养，拒绝与同学交往③努力拼搏，乐于实践，丰富自己生命体验④人类生命最短暂，及时行乐不虚度A．①②B．③④C．①③D．②④2．著名画家达•芬奇说：“趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老带来的亏损。
智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样才不致空虚。
”这段话主要启示我们（）①珍爱美好青春，学习文化知识②提升道德修养，拒绝与同学交往③努力拼搏，让生命因此而充盈④人类生命最短暂，及时行乐不虚度A．①②B．③④C．①③D．②④3．改革开放以来，国际交往日趋频繁。
在国际交往中，做一个有自信的中国人，就应该（）①有强烈的民族自信心，把个人的荣辱同祖国的兴衰结合在一起②在国际交往中展示我们中国人的气度和风采③自尊自爱、不卑不亢，落落大方④同有损国家、民族尊严和荣誉的言行作斗争。
A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④4．唐诗《金缕衣》中的“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”要求我们（）A．要充实自己、发展自己B．要勇于承担责任C．要全面提高自身素质D．要珍惜美好时光5．自强，不仅关系到每个人的梦想，更关系到中国梦的实现。
在共青团中央书记傅振邦看来中国梦并非遥不可及，它在每个人的心中和手中，更在每个人的脚下：“五千年的中华文明能够一以贯之，至今巍然屹立，靠的就是自强不息。
”培养自强品质，需要我们（）①坚强的意志②不懈的坚持③丰富的物质基础④我行我素A．①②B．②③C．②④D．③④6．自信人生二百年，会当水击三千里！自强可以让我们更加自信，自信让我们充满激情，自信自强是我们飞翔的翅膀。
下列做法体现自信自强的有（）①自由自在，悠闲惬意②人有耻，则能有所不为③不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己④考试没考好，但不气馁，相信通过努力下次一定能够考好A．①②B．①④C．②③D．③④7．习近平主席在纪念五四运动100周年大会中的讲话中提到：奋斗是青春最亮丽的底色。
2020-2021学年七年级道德与法治下册部编人教版课后习题：3.1青春飞扬
2020-2021学年七年级道德与法治下册部编人教版课后习题：3.1青春飞扬学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．青春似虹，绚丽多姿；青春如风，飘逸自然……；青春是人生的主旋律，青春---充满希望与幻想。
下列四组词语中，与青春密切相关的一组是（）A．春天、夕阳、晚霞、落叶B．果实、春雨、朝阳、枯萎C．自立、奋斗、昂扬、翱翔D．灿烂、萌芽、弱小、幸福2．在开封市某高中校园内举行的2021年学生成人仪式上,同学们在气球上写上自己的理想大学,伴随着18声礼炮,在主持人的号令下一同放飞。
这说明青春的我们渴望A．拥有健美的身躯B．获得真正的友谊C．接受理想的教育D．能够自由地飞翔3．语文课上，老师把王丽同学的作文当作范文朗读后，同学们不由自主地鼓起掌来。
没想到她的写作热情越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖，这说明（）A．自信心是先天形成的B．自信心只有在取得成功时才能获得C．自信心只有在他人给予积极评价时才能获得D．自信能使人获得更多的实践机会与创造可能4．有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场。
”实现青春的梦想需要我们( )①规划好青春路径,积极进行青春探索②激发潜能与活力③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度A．①②③B．③④C．①②④D．①②③④5．河南登封14岁少年小平离家出走，他在留给家人的信中写道：“爸，我走了，儿子长大，翅膀硬了，想走出去看看，儿子不想死在大山里……”下列选项中的内容是对青少年的心理和行为发表的看法，其中正确的有①是青春期渴望独立的表现②小平是个胆小怕事不思进取的孩子③小平有接触社会的强烈愿望④是青春期充满理想和信心的表现A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．你想对下面漫画中的人物说①青春的探索需要自信②自强可以让我们更自信③要战胜自己、超越自己④要及时行乐,享受青春A．①②B．①③④C．①②③D．①②④7．青春的英文是“youth”,有人说y是友谊，纯洁心灵的碰撞；o是快乐，幸福与成就；u是力量，朝气、灵气与勇气的汇合；t是智慧，知识渊博的人生；h是运动，健康体魄的保证。
部编版道德与法治七年级下册 青春飞扬课时练习
1.3.1 青春飞扬一．选择题（共7小题）1．“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”清朝诗人袁枚的《苔》表达了苔花即使如米粒一般微小，也要像牡丹一样自豪的绽放。
对这首诗，下列观点你认为理解有偏差的是（）A．青春是美好的也是短暂的B．无论身处何种环境都要自强C．每个人都有活出自己的精彩D．每个生命都有其独特的使命2．在进行《道德与法治》学科知识专题复习时，小李同学列举了下列名言警句，其中搭配正确的是（）①天生我材必有用﹣﹣自信②海纳百川，有容乃大﹣﹣宽容③通往心灵的大路是你的耳朵﹣﹣换位思考④纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行﹣﹣自强A．①②B．①④C．②③D．③④3．下列古诗文中，寓意与其他三项不同的是（）A．天生我材必有用B．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志C．善不积不足以成名，恶不积不足以灭身D．胜人者有力，自胜者强4．他叫扎克鲁尔，从小就患有骨骼疾病。
后来经过他家人的同意，医生不得不给他做了截肢手术。
即便这样，扎克鲁尔也不认为自己与别人有什么不同，他认为正常人能做到的，他也能做到。
于是他选择了健身：一次卧推500磅；轻松自如地做俯卧撑；私下里做一些大力士过关的挑战项目……现在扎克鲁尔是一名健身教练，他会推销自己的健美课程。
这说明（）A．有了自信，我们就一定能够走向成功B．自信能够激发一个人的潜能与活力C．健美的身躯是我们充满自信的前提D．坚持锻炼身体是自强的重要内容5．青春的探索需要自信。
下列诗句中，不能体现自信的是（）A．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B．自信人生二百年，会当水击三千里C．天生我材必有用，千金散尽还复来D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开6．自强，让青春奋进的步伐永不停息。
自强，要靠（）①坚强的意志②进取的精神③随心所欲④持久的坚持A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④7．如图漫画告诫我们要（）A．超越自卑，树立自信B．宽容诚信，和谐友爱C．自信不自大，成功不自满D．知耻近乎勇，立身需自尊二．判断题（共5小题）8．自信的人相信自己，认为没有自己不能行的事。
新部编人教版七年级下册道德与法治 第3课 第一框 青春飞扬 课时练(作业设计)
第三课青春的证明第一框青春飞扬一、选择题1．现代社会，提高自我修养，不能对青春做出最好证明的是（）A. 认真读书，提高自身素质B. 见贤思齐，学习先进、榜样C. 随心所欲，尽情享受生活D. 常思己过，有则改之2．知名媒体人，社会评论家陈文茜出版了《我相信失败》，书中写道：“在已错过青春的人眼里，青春是无限的可能；在困守青春、茫然愤怒的人眼里，青春是一种缺陷。
人们初次品尝青春滋味，并不知道只要抱有幻想，贫穷的滋味也是甜的，而永远离别青春后，对青春的渴望、遗憾、追念———那个滋味，即使坐拥财富还是苦的。
”这启示我们要（）①规划青春路径，探索青春之路②展现青春才华，激发生命潜能③克服自身弱点，一定要十全十美④激荡青春活力，助力青春成长A. ①②B. ①③④C. ①③④D. ①②④3．著名作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。
”这句话告诉我（）A. 青春是快乐的，我们没有理由不快乐B. 青春只是意味着一种新的精神境界C. 青春有的是激情和梦想D. 青春是短暂美好的，我们要好好珍惜好好把握现在4．巴金说：“我始终记住：青春永远是鼓舞的源泉。
”那么，青春的探索不需要（）A. 自立B. 自强C. 自卑D. 自信5．停滞的青春是死水，我们不要；易怒的青春是炸弹，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是萎靡，我们也不要。
那么，你理想的青春应是（）①标新立异，沉湎于幻想的青春②明气蓬勃，勇于探索的青春③摆脱依赖，自作主张的青春④热情高涨，情感丰富的青春A. ②③④B. ②④C. ①②③④D. ①②④6．陈琛出生在山西省太原市一个普通家庭，父母亲都是下岗职工。
生活虽然艰辛，但陈琛从不抱怨。
遇到困难，就想办法解决。
他利用课余时间打工做家教，为自己赚取生活费并补贴家用。
自强激励者陈琛不断突破自我，变得更加自信、强大，他获得了2016年“中国大学生自强之星提名”荣誉称号。
初一七年级下册道德与法治部编版课时练第一单元 青春飞扬(含答案)
第三课青春的证明 3.1青春飞扬一、单项选择题：1.习近平总书记指出：“青少年阶段是人生的拔节孕穗期，最需要精心引导和栽培。
”作为青少年，要顺利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有()①开拓进取，放飞梦想②促进生理和心理协调发展③发展个性，我行我素④用奋斗书写青春成长历程A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.有人说：“青春是一颗星星，总是给人无尽的遐想，世界上最美好的就是青春了，什么东西都赶不上青春的宝贵。
”这启示我们() A.青春是美好的，也是烦恼的 B.青春是人快速成长的时期C.规划青春路径，思考如何走好青春之路D.残酷的现实不能使人感悟到青春的美好3.年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。
我们①渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，也渴望自由和飞翔②每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，青春的探索不会停止③会规划青春路径，思考自己如何走过青春之路④希望“指点江山，激扬文字”A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
”唐朝诗人杜牧的这句诗描写出了十三四岁是人生最美好的年华。
但它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来。
些莫名的烦恼和困惑。
因此，我们应该() A.偷偷地与异性交往，避免被别人发现 B.享受青春期的美好，懂得及时行乐C.控制自己的情感和行为，拒绝与异性交往D.克服青春期烦恼，珍惜年华、奋斗青春5.“天生我材必有用”，这句话启示我们()A.扬长避短是自强的捷径B.肯定自己的长处是自强不息的关键C.即使遭遇挫折也不能失去自信D.客观认识自我是增强自信心最重要的支柱6.小庭认为：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我要加倍努力塑造更好的自我形象。
”小瘫的自我认识() A.是充满自信，欣赏和悦纳自我的表现 B.是自大的表现，不利于全面认识自己C.是在生活中缺乏追求美的意识的表现D.只看到了自己的优点，是自负的表现7.高尔基说：“如果不相信自己的力量，除了幻想和神话之外，什么也创造不出来。
人教版《道德与法治》七年级下册-3.1 青春飞扬 课时练习含答案
第三课第一节青春飞扬1、下面一些词汇中，能和青春联系在一起的是()①春天、朝阳、灿烂、蓬勃②独立、自由、理想、信念③落叶、黄花、萧瑟、晚霞④短暂、迅速、流星、火花A．①③B．②④C．①②D．③④2、下列事件能体现“规划青春路径”的是（）①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究A．①②③④B．②③④C．①②③D．①④3、在日常生活中，下列做法属于成长的渴望的是()①想成为画家，就想象自己成功的情景②每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人”③每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总比困难多”④尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚信向报社投稿一定会成功A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4、停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是堕落，我们也不要。
那么你想要的青春是()①充满理想的青春②充满自信和激情的青春③迸发活力的青春④自强奋进的青春A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④5、“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。
”自信如此重要，是因为（）①自信使人充满激情②自信使人有信心尝试与坚持③自信能使人发挥自己的潜能④自信一定能使人成功A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③6、自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用。
下列能反映一个人具有自强精神的有（）①抵制诱惑，战胜自我②勇于开拓，不断进步③相信自己，勇于尝试④得过且过，懒惰成性A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③6、青春，一个多么耀眼的字眼。
有人曾深情地说：“青春的目光能看到远处的美丽胜境；青春的听觉，能感受到遥远的哲理呼唤；青春的脚步，能使青年人在热望里远足；青春的眼神，能调查未来的文明前景。