中秋国庆主题班会
庆国庆迎中秋主题班会活动记录

庆国庆迎中秋主题班会活动记录本次班会以庆国庆迎中秋为主题,旨在增强班级凝聚力,培养学生的爱国情怀和中华传统文化。
以下是本次班会活动的记录:一、主持人开场白主持人向全体同学问好,并简要介绍本次班会的主题和目的。
引导同学们进入庆国庆迎中秋的氛围。
二、主题演讲1.共庆国庆,展示爱国情怀一位同学分享自己参与过的庆国庆活动经历,如去年国庆期间参观纪念馆、参加升国旗仪式等。
他强调了作为一名中国学生,我们要热爱自己的国家,为国家的繁荣做出贡献。
2.中秋节的由来和传统习俗一位同学介绍中秋节的由来和传统习俗,包括祭月、赏月、吃月饼等。
她解释了其中的文化内涵和寓意,并鼓励大家在中秋节期间传承和弘扬中华传统文化。
三、主题互动环节1.国庆知识问答主持人出题,要求同学们回答国庆相关的问题,如国庆的起源、国庆节的日期等。
鼓励同学们积极参与,并奖励答对的同学。
2.制作手工月饼班级提前准备了面团和馅料,让同学们亲自动手制作月饼。
同学们分为小组,共同合作完成。
通过这个互动环节,培养同学们的动手能力和团队合作精神。
四、主题讲座一位老师给同学们讲座,主题为“中秋节与传统文化”。
她讲解了中秋节在中国传统文化中的地位,讲述了一些有趣的传说故事,如嫦娥奔月、吴刚打桩等。
同时,还介绍了中国传统节日的文化内涵和重要意义。
五、共赏中秋节文艺表演安排了一些同学表演节目,如舞蹈、诗朗诵、小品等,展示中秋节的传统文艺表演形式。
每个节目之间穿插解说,介绍节目的背景和意义。
六、总结发言班主任发表总结发言,回顾本次班会的内容和意义,肯定同学们的积极参与和表现,并鼓励大家在日常生活中继续弘扬传统文化。
七、合影留念在活动结束前,同学们合影留念,留下美好的回忆。
通过以上活动,本次班会成功地传达了庆国庆迎中秋的主题,激发了同学们的爱国热情和对传统文化的兴趣。
这样的班级活动不仅丰富了同学们的课外生活,也促进了班级凝聚力的形成和发展。
让我们一起庆祝国庆、迎接中秋,共同度过这个特别的节日。
中秋国庆假期安全主题班会教案

中秋国庆假期安全主题班会教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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国庆中秋放假安全主题班会

国庆中秋放假安全主题班会【开场白】同学们大家好!今天是国庆与中秋同时到来的日子,为了让大家在节日里过得愉快又安全,我们特别召开了这次主题班会。
今天的班会没有标题,但内容却非常重要。
希望大家认真听讲,学到一些保护自己和他人安全的知识。
【主体部分】一、出行安全1. 不论是在国庆期间还是中秋节出行,我们要充分考虑交通安全。
尽量选择公共交通工具,减少开车行驶的次数。
2. 如果要自驾出行,请务必遵守交通规则,不酒后驾驶,不超速行驶,保持车距,确保自己和他人的安全出行。
二、食品安全1. 在中秋节期间,我们往往会食用各种美食,特别是月饼。
但是要注意,购买食品要选择正规渠道,注意查看生产日期、保质期等信息。
2. 吃月饼的过程中,要小心防止扒拉外包装,不要食用已过期的月饼,以免引发食物中毒。
三、消防安全1. 在国庆假期期间,我们可能会外出旅游或聚会,要保持警惕,防范火灾。
注意不要乱丢烟蒂,不要在室内使用明火,不要使用未认证过的电器等。
2. 在户外活动时,尤其要注意野外用火安全,避免引发山林火灾。
四、防止财产损失1. 在节假日中,我们的家往往会空巢。
为了防止财产损失,我们要确保家里的门窗牢固,最好安装一些安全防护设备,如防盗锁等。
2. 出门前,一定要检查煤气、电源等,确保没有隐患。
并且在离开家之前,要将室内电器和热水器等关闭,以免引发火灾。
【总结】同学们,国庆中秋是我们期盼已久的节日,但我们不能忽视安全,让节日成为一个美好的回忆。
希望大家能够将这次班会中学到的安全知识牢记于心,为自己和他人的安全负责。
祝大家国庆中秋快乐!。
《迎国庆中秋》主题班会教案内容

一、教案基本信息教案名称:《迎国庆中秋》主题班会教案课时安排:1课时(45分钟)年级:八年级教学目标:1. 让学生了解国庆和中秋的由来及意义,增强学生的国家意识和文化认同感。
2. 通过活动,培养学生对祖国的热爱之情,提高学生的爱国主义素养。
3. 引导学生学会感恩,懂得珍惜,激发学生努力学习、报效祖国的动力。
教学重点:国庆和中秋的由来及意义、培养学生对祖国的热爱之情教学难点:如何激发学生的爱国主义情感,提高学生的国家意识教学准备:课件、月饼、水果、国旗等二、教学过程1. 导入(5分钟)教师简要介绍国庆和中秋的由来及意义,引导学生了解这两个节日的重要性。
2. 知识竞答(5分钟)设置有关国庆和中秋的知识题目,让学生进行竞答,增强学生对这两个节日的认识。
3. 故事分享(10分钟)邀请学生分享他们了解到的关于国庆和中秋的感人故事,激发学生的爱国情感。
4. 诗歌朗诵(5分钟)学生朗诵关于爱国的诗歌,表达自己对祖国的热爱之情。
5. 动手制作(10分钟)学生分组进行手工制作,如制作国旗、月饼等,培养学生的动手能力和团队合作精神。
6. 分享感受(5分钟)让学生谈谈在活动中的感受,引导他们认识到祖国的伟大和自己的责任。
7. 总结发言(5分钟)教师对活动进行总结,强调国庆和中秋的重要性,引导学生学会感恩、珍惜,并激发他们努力学习的动力。
三、课后作业1. 写一篇关于国庆或中秋的作文,表达自己对祖国的热爱之情。
2. 调查家人对国庆和中秋的看法,了解家庭对这两个节日的重视程度。
四、教学反思本节课通过多种活动形式,让学生了解国庆和中秋的由来及意义,培养了学生的爱国主义素养。
在活动中,学生积极参与,表现出对祖国的热爱之情。
但在课后作业的设置上,可以进一步拓展学生的思考空间,提高学生的创新能力。
五、评价方式1. 学生课堂参与度2. 学生动手制作能力3. 学生分享感受的真诚度4. 课后作业完成质量六、教学延伸1. 组织学生参观爱国主义教育基地,如革命烈士纪念馆、红色旅游景点等,让学生更深入地了解祖国的历史和文化。
国庆节和中秋佳节主题班会

国庆节和中秋佳节主题班会
主题:合家欢聚,共庆国庆与中秋
一、开场(5分钟)
1. 主持人介绍今天的主题班会:国庆节和中秋佳节。
2. 祝贺同学们即将到来的双节,让我们一起欢庆。
二、国庆节知识竞赛(10分钟)
1. 分成几组,进行国庆节知识竞赛。
2. 准备一些关于国庆节的问题,如国庆节的日期、起源、重要活动等。
3. 提问问题,每个小组轮流回答,答对的小组可获得奖励。
三、国庆节和中秋节的联欢活动(15分钟)
1. 通过视频或图片展示,了解国庆节和中秋节的传统习俗,如赏月、吃月饼、放焰火等。
2. 分为小组讨论,大家分享自己家庭在这两个节日里的庆祝活动。
3. 各小组精选代表上台,分享自己的经历和感受。
四、国庆主题表演(15分钟)
1. 邀请一些同学扮演国庆节的重要人物或角色,如毛主席、志愿者、军人等,进行表演。
2. 可以演绎一些国庆节相关的故事,展示国庆节的精神和价值观。
五、中秋主题手工制作(15分钟)
1. 提供各种材料,让同学们进行中秋节主题的手工制作。
2. 比如制作千纸鹤或灯笼,让同学们亲手感受传统的手工艺。
六、节日祝福和合影留念(5分钟)
1. 请同学们用简短的话祝福国庆节和中秋佳节。
2. 全班同学合影留念,留下这美好的回忆。
七、总结(5分钟)
1. 主持人总结今天的班会,感谢同学们的表现和参与。
2. 祝愿同学们度过一个难忘的国庆节和中秋佳节。
注:时间分配仅供参考,可以根据实际情况进行调整。
幼儿园迎中秋庆国庆主题班会方案

幼儿园迎中秋庆国庆主题班会方案一、基本信息班会名称:幼儿园迎中秋庆国庆主题班会时间:2023年9月29日(中秋节)和2023年10月1日(国庆节)地点:幼儿园活动室参与人群:全班同学及班主任目的:庆祝中秋和国庆,弘扬中华传统文化,增强幼儿的国家意识和民族自豪感。
宗旨:让孩子们通过班会活动,更好地了解和感受中华传统文化,培养爱国情感,增强集体凝聚力。
二、活动策划1. 开场表演(10分钟)时间:9:00-9:10地点:活动室安排:小朋友们进行简单的歌曲和舞蹈表演,为班会营造欢乐的氛围。
2. 主题演讲(15分钟)时间:9:10-9:25地点:活动室安排:邀请小朋友们围绕“迎中秋庆国庆”主题进行演讲,分享对中秋节和国庆节的了解和感受,锻炼孩子们的口语表达能力和自信心。
3. 游戏互动(30分钟)时间:9:30-10:00地点:活动室安排:设计中秋和国庆相关的游戏,如猜灯谜、爱国知识问答等,让孩子们在轻松愉快的氛围中了解中华传统文化,加强团队协作和竞争意识。
4. DIY手工(45分钟)时间:10:15-11:00地点:活动室安排:准备材料,让孩子们制作手工月饼和五星红旗,体验传统文化的魅力,增强动手能力和创造力。
5. 结束活动(15分钟)时间:11:00-11:15地点:活动室安排:班主任致辞,总结活动内容,表彰表现优秀的小朋友,鼓励大家珍惜传统文化,培养爱国情感。
三、宣传方案1. 宣传渠道:班级微信群、幼儿园公告栏2. 宣传内容:班会的时间、地点、主题及活动安排3. 宣传时间:活动前一周,分两次在微信群和公告栏进行推送。
四、预算与资源需求1. 人员:班主任、幼儿园老师、志愿者2. 物资:月饼制作材料、五星红旗制作材料、游戏道具等3. 场地:幼儿园活动室4. 餐饮:提供简单的点心和饮料5. 交通:幼儿园统一安排交通工具五、安全与风险控制1. 防火措施:活动室内设置防火标识,配置灭火器,定期检查电路安全。
2. 防盗措施:活动期间加强现场管理,确保贵重物品的安全。
国庆中秋假期安全主题班会(精选8篇)

国庆中秋假期安全主题班会(精选8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《迎国庆中秋》主题班会教案内容

《迎国庆中秋》主题班会教案内容一、教案背景为了庆祝中华人民共和国的生日和中秋佳节,增强学生的国家意识和民族自豪感,培养学生的爱国主义情操,增进学生之间的友谊,促进班级团结,特此举办《迎国庆中秋》主题班会。
二、教学目标1. 让学生了解国庆节的来历和意义,认识我国伟大祖国的发展历程和伟大成就。
2. 让学生了解中秋节的传统习俗和文化内涵,传承中华民族优秀传统文化。
3. 培养学生的爱国主义情操,增强民族自豪感。
4. 增进学生之间的友谊,促进班级团结。
三、教学内容1. 国庆节的来历和意义2. 我国伟大祖国的发展历程和伟大成就3. 中秋节的传统习俗和文化内涵4. 爱国主义情操的培养5. 班级团结的重要性四、教学过程1. 导入:教师简要介绍国庆节的来历和意义,引发学生对国家节日的关注和兴趣。
2. 主体内容讲解:教师详细讲解我国伟大祖国的发展历程和伟大成就,让学生了解国家的历史和文化,培养学生的国家意识和民族自豪感。
3. 文化传承:教师介绍中秋节的传统习俗和文化内涵,引导学生了解和传承中华民族优秀传统文化。
4. 情感教育:教师讲述爱国主义情操的重要性,引导学生树立正确的价值观,培养学生的爱国主义情操。
5. 班级活动:组织学生进行班级团结活动,如合唱国歌、班级合影等,增强学生之间的友谊,促进班级团结。
五、教学评价1. 学生对国庆节的了解程度和民族自豪感的提升。
2. 学生对中秋节的传统习俗和文化内涵的掌握情况。
3. 学生对爱国主义情操的认识和培养。
4. 学生之间的友谊和班级团结的加强。
六、教学活动设计1. 观看国庆节相关视频资料,让学生直观感受国庆节的氛围和意义。
2. 组织学生进行中秋节主题的手工制作活动,如制作月饼、灯笼等,增强学生对传统文化的体验。
3. 开展“我为祖国点赞”演讲活动,让学生表达对祖国的热爱和祝福。
4. 举办班级中秋晚会,让学生展示自己的才艺,增进同学间的友谊。
七、教学策略1. 采用讲授法,让学生系统地了解国庆节的来历和意义、我国伟大祖国的发展历程和伟大成就以及中秋节的传统习俗和文化内涵。
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B
? 4、在中秋节的典故 中,吴刚伐的是什么 树
? A、槐树 ? B、桂树 ? C、柳树 ? D、杨树
B
? 5、在古代,月圆和月缺一般形容什么 ? A、悲欢离合 ? B、凶吉的象征 ? C、天气的好坏 ? D、身体是否健康
A
? 6、元宵节和中秋节与下面哪个节日并称为我 国三大传统佳节?
? A春节 B重阳节 C端午节 D圣诞节
故事。
我也来说一句
一起游戏吧。。。
?游戏规则:全班分为四大组进行游 戏,正字计分, 答对一题得一分,
答错不扣分。得分最高的两组将会 获得小礼品,得分最低的一组将会 为我们献唱一曲。
一、歌曲竞猜
? 每组两次机会,答不出来则由其他组抢答
《弯弯的月亮》
《城里的月光》
《月亮代表我的心》
《十五的月亮》
中秋习俗
? 中秋祭月
?
在我国是一种十分古老的习俗。据史书记载,早在周朝,古代帝王就有
春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、
地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭 月的地方。《礼记》记载:“天子春朝日,秋夕月。朝日之朝,夕月之夕。”
这里的夕月之夕,指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族 所奉行,随着社会的发展,也逐渐影响到民间。
明月的清光也掩饰不住宋人的伤感。但对宋人来说,中秋还有另外一 种形态,即中秋是世俗欢愉的节日:“中秋节前,诸店皆卖新酒,贵 家结饰台榭,民家争占酒楼玩月,笙歌远闻千里,嬉戏连坐至晓”
(《东京梦华录》)。宋代的中秋夜是不眠之夜,夜市通宵营业,玩 月游人,达旦不绝。
? 民间拜月
?
相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品
饼所含代代相传的“文化密码” 的食品,非食不可了。
荡然无存。
馋了吧。。。。。。
对着明月,讲故事
畅谈中秋。在接下来的时间同学 们可以畅谈任何与中秋节有关的 话题,比如关于中秋节你曾经有 过什么美好回忆想跟大家分享的? 或者你每年都是怎么度过中秋节 的?
猜猜我是谁?
? 你能猜到这张照是班上的哪位同学的吗? ? 请照片上的同学跟大家分享一下自己的幸福
德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉
得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美
貌著称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。
?
Байду номын сангаас
明清之后,因时代的关系,社会生活中的现实功利因素突出,岁
时节日中世俗的情趣俞益浓厚,以“赏月”为中心的抒情性与神话性
的文人传统减弱,功利性的祭拜、祈求与世俗的情感、愿望构成普通
《月亮之上》
《月亮惹的祸》
《花好月圆夜》
《但愿人长久》
二、知识问答
? 必答:
? 1中秋节从哪个朝代开始成为固定的节日
? A:明
? B:宋
? C:元
? D:唐
D
? 2、月饼最初是用来做什 么的
? A、祭奉月神的祭品 ? B、馈赠亲友的礼物 ? C、节日食品 ? D、地方小食
A
3、“春风又绿江南岸,明月何时照 我还”是谁的佳作 A、李白 B、王安石 C、杜甫 D、白居易
? 文人赏月
? 赏月的风俗来源于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。民间中 秋赏月活动约始魏晋时期,但未成习。到了唐代,中秋赏月、玩月颇
为盛行,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。待到宋时,形成了以赏
月活动为中心的中秋民俗节日,正式定为中秋节。与唐人不同,宋人
赏月更多的是感物伤怀,常以阴晴圆缺,喻人情事态,即使中秋之夜,
(元兵),过后家家吃饼庆祝起 的元大都北京,捷报传到首都
义胜利,并正式称中秋节的圆饼 南京,正在下棋的明太祖朱元
为月饼。在后来很长历史时期, 璋欣喜若狂,即传谕中秋节普
甚至在上世纪末,许多月饼上还 天同庆,并将当初反元大起义
贴有一方小纸片!只可惜,近年 时传递信息的月饼赏赐臣民。
所产月饼已不见小纸片踪影,月 月饼从此成为中秋节“法定”
民众中秋节俗的主要形态。因此,“民间拜月”成为人们渴望团聚、
康乐和幸福;以月寄情。
?
在古代有“秋暮夕月”的习俗。夕月,即祭拜月神。设大香案,
摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜
是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下,将月亮神像放在月
亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切
好吃的月饼。。。
?
中秋节美食首推月饼,其起
源说法多种。一说元代末年,江
苏泰州的反元起义领袖张士诚
(或说是朱元璋的谋士刘伯温)
利用中秋民众互赠圆饼之际,在
饼中夹带“八月十五夜杀鞑子”
的字条,大家见了饼中字条,一
传十,十传百,如约于这天夜里 ?另有一说为,明洪武初年,大
一起手刃无恶不作的“鞑子” 将徐达攻下元朝残余势力盘踞
“迎中秋,诉亲 情”主题班 会
我们是 一家人
中秋节的来历
? 每年农历八月十五日,是我国传统的中秋佳节。中秋节 有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形 成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在 《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。 这时是一 年秋季的中期,所以被称为中秋。这也是我国仅次于春 节的第二大传统节日。
开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,
都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。
? 玩花灯
?
中秋节,有许多的游戏活动,
首先是玩花灯。中秋是我国三大
灯节之一,过节要玩灯。当然,
中秋没有像元宵节那样的大型灯
会,玩灯主要只是在家庭、儿童
之间进行的。
? 花灯
? 早在北宋《武林旧事》中,记载 中秋夜节俗,就有‘将“一点红” 灯放入江中漂流玩耍的活动。中 秋玩花灯,多集中在南方。如前 述的佛山秋色会上,就有各种各 式的彩灯:芝麻灯、蛋壳灯、刨 花灯、稻草灯、鱼鳞灯、谷壳灯、 瓜籽灯及鸟兽花树灯等,令人赞 叹。