报考2016哈尔滨市香坊区教师招聘程序
2016哈尔滨市香坊区教师招聘的资格确认地点
汇总>>>黑龙江教师资格考试信息2016哈尔滨市香坊区教师招聘的资格确认地点通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定，一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。
中公黑龙江教师考试网整理了黑龙江教师招聘备考资料供考生备考学习。
本次黑龙江省香坊区招聘21名教师，具体报名方式是以电子邮件的形式，将资料发送到指定邮箱。
然后需要进行现场资格确认，具体如下：资格确认时间：2016年12月28日10：00-14：00资格确认地点：东北师范大学就业指导中心下面小编为同学们带来了具体的备考资料：高中语文说课稿：泪珠与珍珠【教材分析】《泪珠与珍珠》是台湾作家琦君的一篇充满真情的怀乡之作，然而作品又不仅限于此，而是由此引伸到作者对人生最高境界的崇尚与追求。
本文由书中泪写起，谈及生活泪，借说信仰泪，表达作者对人生最高境界的崇尚与追求。
即人随着人生经验的的丰富，精神境界也会随着提高，这样人的泪珠就会变为晶莹剔透的珍珠。
文章说到了人情、人性和人道。
【教学目标】1、认知目标：引导学生细心品味所引诗文的含义;2、能力目标：透过字面含义揣摩文句所渗透出的深厚感情;3、情感目标：感受“泪”的深刻含义，热爱生活，体验人生真情，营造一个充满爱的世界。
【教学重难点】1、领悟作者小中见大的抒情方法;2、品味文中各种泪水中包含的丰富感情;3、对“眼因流多泪而愈益清明”的理解。
【教学方法】通过浏览展示学生自己制作的有关“泪珠”的幻灯片，使学生从中回顾所学的诗词，体会散文的思想情感，从中获取更多的有效信息，学会自主学习的方法;通过学生小组讨论，汇总>>>黑龙江教师资格考试信息借助合作探究式教学手段，教师点拨帮助难点;通过口头作文，让学生充分发表自己的意见和感受，提高学生语言表达和分析理解鉴赏的能力。
【教学准备】1、布置课前预习：让学生搜集与“眼泪”相关的诗词，分小组绘制成幻灯片;2、让学生在预习过程中对本课质疑并写在预习本上交上来;3、教师设计制作多媒体课件。
黑龙江教师资格证报名流程详细步骤
英文回答：In accordance with the regulations of the Heilongjiang Provincial School of Education Examinations, registration for the teacher qualification examination is usually scheduled for March and September of each year. Candidates should give timely attention to the provincial educational examination college's leading media outlets and obtain updated registration schedules. Once the time for registration has been fixed, the preparation of relevant materials can begin and the registration can bepleted in accordance with the established procedures.根据黑龙江省教育考试院的相关规定，教师资格证考试报名时间通常安排在每年3月和9月。
考生应当及时关注省教育考试院的冠方媒体渠道，获取最新的报名时间安排。
一旦确定了报名时间，即可开始准备相关材料，并按照规定的程序完成报名。
The preparation of the registration material is the first step in the registration of the Heilongjiang teacher. According to the regulations of the Heilongjiang Provincial School of Educational Examinations, the material required for registration generally includes basic information of the individual, a diploma certificate, a diploma certificate from the Ministry of Education,a diploma, a teacher ' s qualification （if not provided）, and a letter of introduction for education. In preparing these materials, it is important to ensure their authenticity and integrity in order to avoid difficulties in registering for the review.准备报名材料可是黑龙江教师资格证报名的第一步哦。
2016年黑龙江特岗教师招聘考试公告
汇总>>>黑龙江教师资格考试信息2016年黑龙江特岗教师招聘考试公告通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定，一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。
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黑龙江省2016年“特岗教师”招聘工作即将开始。
为使有意报考“特岗教师”人员了解招聘工作的有关政策、程序、办法和要求，做好报考的各项准备，现就招聘工作有关事项公告如下：一、招聘对象、条件及政策加分招聘对象以本科为主，专科为辅；以师范类专业为主，非师范类专业为辅。
（一）招聘对象（1）全日制普通高校本科及以上毕业生；（2）全日制普通高校师范类专业专科（含小教五年制专科，下同）毕业生。
服务期未满的在岗“特岗教师”（含其它项目生），以及2013年以来报考“特岗教师”且已被录取后未到岗或离岗的不能报考。
（二）招聘条件报名者应同时具备以下条件：⒈思想品德条件。
拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的路线、方针、政策，有良好的思想政治素质和道德品质；遵守宪法和法律；热爱农村教育事业，履行《教师法》规定的义务；遵守教师职业道德，为人师表。
⒉学历条件。
申报初中教师特设岗位人员，其学历要达到普通高等学校本科毕业及其以上程度（含同类应届毕业生，下同）；申报小学教师特设岗位人员，学历要达到普通高等学校师范类专业专科毕业及其以上程度。
⒊身体条件。
具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要。
⒋教育教学能力条件。
具有从事教育教学工作必备的能力和素质，初步掌握和运用教育教学基本理论和技能，基本胜任招聘岗位所要求的教育教学工作。
5.年龄不超过30周岁（即1986年7月1日及以后出生）。
6.取得与报考岗位相适应的教师资格证书。
其中，报考初中教师岗位的，应取得初级中学及以上种类的教师资格证书；报考小学教师岗位的，应取得小学及以上种类的教师资格证书。
2016哈尔滨市香坊区教育局所属事业单位教师招聘原则
汇总>>>黑龙江教师资格考试信息2016哈尔滨市香坊区教育局所属事业单位教师招聘原则通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定，一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。
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黑龙江省哈尔滨市发布教师招聘公告啦，本次招聘24人，具体招聘原则如下：招聘工作坚持公开、平等、竞争、择优原则。
实行岗位公开，自愿申报，择优选拔。
下面小编为同学们带来了本次教师招考的备考资料：高中英语试讲模板Good morning, everyone. Today I`m very pleased to have an opportunity to talk about some of my teaching ideas. The content of my lesson is xxx.I`ll be ready to begin this lesson from four parts. They are 1Analyzing teaching Material 2.the teaching methods 3.the studying methods 4.the teaching procedures, and while presenting these parts I will do the blackboard design properly. Ok now I am going to start from the first partPart 1 Analyzing teaching Material:This lesson is about.By studying of this lesson, we`ll enable the students to know the serious attitude towardsand develop the interest inAt the same time, let the students learn how to give instructions. This lesson plays an important part in the English teaching in this unit. As it is the main passage in this unit which outlines the theme of this unit .If the Ss can learn it well, it will be helpful to make Ss learn the rest of this unit. And as we all know , reading belongs to the input during the process of language learning. The input has great effect on output, such as speaking and writing. Then according to the new standard curriculum and syllabus(新课程标准和教学大纲), I think the teaching aims of this lesson are the following:1.Knowledge aim：Understand the main idea of the text.2. Ability aim: Retell the text in their own words.汇总>>>黑龙江教师资格考试信息3.Emotional aim: Make the Ss loveThen the Teaching important point is how to understand the text betterAnd the teaching difficult points are:1. Use own words to retell the text2. Discuss thePart 2 Teaching methods:Dealing with this lesson. I`ll do my best to carry out the following theories: Make the Ss the real masters in class while me, myself acts as director; Combine the language structures with the language functions; Let the Ss receive some moral education while they are learning the English language. To achieve my goal I`ll use the following teaching methods:mucative Approach(交际教学法)2.Task based watch and listen activity3. Question and answer activity4.Pair work or individual role play or scene play activityAnd in order to practice my teaching methods well, I need the following teaching aids1. a projector2. a tape recorder3. multimedia4. the blackboardPart 3 Studying Methods:As Ss are poor in cooperative learning skill, manySs are not active in class, and even some of them don`t like English. Therefore, I `ll have Ss study in a relaxed atmosphere. The learning process of students is from seeing, thinking,saying . So after feeling and understanding the language points, I will let the students get the knowledge actively by cooperative study. In a word I will1. Let the Ss pass observation -imitation-practice to study language.汇总>>>黑龙江教师资格考试信息2. Teach the Ss how to master dialogues and how to communicate with others.Part 4 Teaching Procedure:I have designed the following steps to train their ability of listening, speaking, reading and writing. Especially reading ability.Step1.Lead-inHave a free talk about ---and then discuss the question in pre-reading on page Purpose: arouse the Ss` interest of studyStep2. Listening comprehensions1. Present the students the questions before listening to the textAB2.Get the students to listen to the tape and then answer the questions.Purpose: Train the Ss` listening ability to grasp the general idea of a passage and prepare for the later exercises.Step3.Fast readingRead the passage as quickly as they can. I will use the question and answer activity to help them get the main idea of each paragraph, then ask them to use their own words to conclude the main ideas of each paragraph.Purpose: Improve the Ss` fast reading skills like skimming reading and scanning reading. Understand the general idea of each paragraph.Step4 Intensive readingRead the passage carefully again and answer some detailed questions.AB Cit is also called depth reading or study reading. It means reading for detailed information.Purpose: Further understand the text to find out some different sentences and details of the text.Step5.Retell the passage1.I will list out the general idea of each paragraph which the Ss have concluded汇总>>>黑龙江教师资格考试信息in fast reading2. Encouraging Ss to use their own words to retell the passage according to the general ideas .Purpose: I want to check if my students really understand the whole text and if they master what I mean to tell them in this class. What`s more, I want to make the students practice their oral English through retelling.nguage pointsI will show the important words phrases and sentences which the Ss need to learn in this passage on the screen one by one. Then give them the right usages of these new language points. What`s more I will ask Ss to make sentences by using these newly learnt words and phrases.Step 7.Pair work or individual role play or scene play activityPurpose: I mean to give them emotional education. I give them muti-media pictures to arouse their interest of study and their love forStep 8 SummaryI will go through the important points and difficult points of this lesson with the students once again.Step 9 HomeworkWrite an article of I want to improve the ability of their writing. At the same time, train the ability of do it yourself and looking up the information by themselves.Above is my teaching plan of this lesson. Thank you for listening.注：关于blackboard(板书设计)，在试讲前在黑板上表出课题，然后只需在试讲过程中根据内容需要(比如课程导入或者课堂活动时)稍许写一下，切忌满篇板书而减少了试讲时间，也最好不要把板书设计单独成为一个部分。
黑龙江教师资格证报名流程详细步骤
黑龙江教师资格证报名流程详细步骤The process of applying for a teacher qualification certificate in Heilongjiang can be both exciting and overwhelming for many individuals. The first step in this journey is to carefully review the requirements and ensure that you meet the necessary qualifications. It is crucial to have a clear understanding of the application process and all the documents and information that will be required of you.申请黑龙江教师资格证的流程对许多人来说可能既令人兴奋又令人不知所措。
在这一过程中的第一步是仔细审查要求，确保自己符合必要的资格。
必须清楚了解申请过程以及所有将需要提供的文件和信息。
Once you have determined that you meet the qualifications, the next step is to fill out the application form accurately and completely. This form will require personal information such as your name, contact details, educational background, and any relevant work experience. It is essential to fill out this form with precision and attention to detailto avoid any delays or issues during the application process.一旦确定符合资格，下一步就是准确完整地填写申请表格。
应聘教师流程
应聘教师流程教师是社会的栋梁，教师的招聘工作一直备受重视。
在应聘教师的流程中，我们需要经历一系列的步骤，以确保最终选拔出优秀的教师人选。
下面将为大家详细介绍应聘教师的流程。
首先，准备个人简历和求职信。
在准备简历和求职信的过程中，应聘者需要清晰地展示自己的教育背景、工作经历、专业技能以及个人特长等信息。
求职信则需要突出应聘者的教育理念、教学经验和教学成果，以吸引招聘单位的注意。
接下来，发布招聘信息。
招聘单位会通过各种渠道发布招聘信息，包括在校园招聘会、招聘网站、招聘平台等。
应聘者需要及时关注这些信息，并根据自己的条件进行选择和报名。
然后，参加笔试。
一般来说，教师招聘的笔试内容包括教育学、心理学、教育教学法等相关知识，以及对应聘者的综合素质和能力进行考察。
应聘者需要认真复习相关知识，做好应试准备。
随后，进行面试。
通过笔试初选的应聘者将参加面试环节。
面试通常包括个人陈述、教学设计、教学演示等环节，以及与面试官的交流互动。
应聘者需要展现自己的教学理念、教学能力和团队合作能力，以及对教育教学工作的热情和责任感。
最后，进行体检和背景调查。
通过面试的应聘者将进行体检和背景调查，以确保其身体健康和个人品行符合教师职业的要求。
综上所述，应聘教师的流程包括准备个人简历和求职信、发布招聘信息、参加笔试、进行面试、进行体检和背景调查等步骤。
在这个过程中，应聘者需要全面展示自己的素质和能力，以脱颖而出，最终成功应聘理想的教师岗位。
希望以上内容对您有所帮助，谢谢阅读！。
2016下半年黑龙江省中小学教师资格证公告
汇总>>>黑龙江教师资格考试信息2016下半年黑龙江省中小学教师资格证公告通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定，一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。
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各市(行署)教育局，绥芬河市、抚远市教育局，省农垦总局、森工总局教育局，各高等学校：按照《教育部办公厅关于进一步扩大中小学教师资格考试与定期注册制度改革试点的通知》(教师厅〔2015〕3号)和《黑龙江省教育厅中小学教师资格考试实施细则(试行)》(黑教发〔2016〕3号)的有关要求，现就做好我省2016年秋季中小学教师资格国家统一考试工作通知如下：一、报考条件申请参加2016年我省中小学教师资格国家考试人员的范围、对象和学历条件，严格按照《黑龙江省教育厅中小学教师资格考试实施细则(试行)》(黑教发〔2016〕3号)的有关规定执行。
对报考对象的具体要求是：具有黑龙江户籍或工作单位(与用人单位签订一年以上聘用合同并由用人单位缴纳社会保险)在黑龙江省行政区域内、未达到国家法定退休年龄(以申请认定时间为准)的中国公民。
对报考对象的学历条件要求是：符合《教师法》规定的学历条件，即申请认定幼儿园教师资格人员必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;申请认定小学教师资格人员必须具备中等师范学校毕业及其以上学历;申请认定初级中学教师资格人员必须具备大学专科毕业及其以上学历;申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格人员必须具备大学本科毕业及其以上学历;申请认定中等职业学校实习指导教师资格人员必须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及其以上专业技术职务或者中级及其以上职业技能资格。
黑龙江省内普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明在就读学校所在地报考。
汇总>>>黑龙江教师资格考试信息二、考试时间按照教育部国家教师资格考试工作的相关要求，2016年秋季中小学教师资格国家考试的笔试将于2016年11月5日举行，报名时间为9月6日至9月9日。
2016黑龙江教师资格考试面试流程
2016年黑龙江教师资格考试面试流程黑龙江教育信息网提供2016年黑龙江教师资格考试信息、中小学幼儿园全面备考资料汇聚、讲座信息、考试公告、真题模拟等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过黑龙江教师资格证考试。
目前2016上半年黑龙江省教师资格证考试公告暂未发布，根据其它进行教师资格全国统考省份公告中的面试流程可知，具体如下：考生持准考证及身份证，按规定时间到达测试地点，进入候考室候考，按规定程序参加面试。
第一步：抽题。
按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取一组试题，考生任选其中一道试题，经考生确认后，计算机打印试题清单。
第二步：备课。
考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。
准备时间20分钟。
第三步：回答规定问题。
考生由工作人员引导进入指定面试室。
考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。
时间5分钟左右。
[page]第四步：试讲/演示。
考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。
时间10分钟。
第五步：答辩。
考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。
时间5分钟左右。
第六步：评分。
考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评软件系统提交评分。
想要成为一名老师，必须得有一个前提条件，那就是要有教师资格证，而怎样才能获得教师资格证呢？在顺利通过笔试之后我们还需要进行面试环节，而整个的面试环节是怎样的呢，不同教师考试项目的面试环节也都一样吗？教师资格面试考核流程同黑龙江特岗教师招聘考试流程一样吗？下面给大家分享下2016年黑龙江教师资格考试的具体面试考核流程，希望能够帮到大家。
第一步：抽题备课环节在这一环节，我们需要在电脑上抽你试讲的题目，抽到课题之后，工作人员会打印你所抽取的备课纸，备课纸是由三部分组成，第一部分是题目，第二部分是内容，说到内容大家要注意了，所抽的内容更多的时候不是一整篇内容，而是一部分内容，第三部分是试讲要求，试讲要求会有3-4个，考生必须好好看看试讲要求，因为在这试讲要求里你可以看到你试讲时所讲授的重点是什么，以及你还要在试讲过程中涉及到的注意事项，比如说要有板书，要有互动之类的。
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报考黑龙江省哈尔滨市香坊区教育局教师招聘考试的考生们，需要在网上发送电子邮件进行报名，然后进行现场确认等程序，具体如下：
招聘程序和方法
(一)报名
本次招聘采用发送电子邮件方式报名，不接受现场报名。
报考人员要详细阅读《诚信承诺书》，信守承诺，如实提交有关信息和材料。
凡填写信息不准确，所学专业名称与《招聘计划表》专业名称不一致的，不予通过。
1.下载并填写报名表
应聘人员在本公告“附件”中下载《哈尔滨市香坊区2016年公开招聘高层次人才报名表》(以下简称《报名表》)，将《报名表》填写完整(请务必将自己各项信息填写准确，照片必须为正面免冠彩色电子近期证件照)。
2.以“附件”形式，提交下列材料
(1)本人二代身份证、本科阶段学历、学位证书、教师资格证扫描件。
(2)能反映本人业绩水平的证明材料的扫描件;
(3)提供研究生阶段所在学校的学籍管理部门出具的能体现其学历、专业及专业方向的统招在校证明和课程成绩单的扫描件。
并在体检前提供学位证、毕业证、报到证原件。
要求：以上报名材料中的扫描件图片格式为jpg或gif，单张图片大小不超过500k。
3.发送电子邮件报名
应聘人员根据招聘岗位要求，将填写完整的《报名表》和“附件”通过电子邮件发至对应岗位报名邮箱。
邮件标题格式为：岗位代码-岗位名称-专业-本人姓名。
每名报考人员只限报一个岗位。
各岗位报名邮箱及咨询电话：
⑴岗位001101、001102发送至：
汇总>>>黑龙江教师资格考试信息
⑵岗位003901、003902、003903发送至：
⑶岗位003501、003502发送至：
⑷岗位004901、004902、004903、004904发送至:
⑸岗位005901发送至：
⑹岗位006401发送至：
⑺岗位008101发送至：
⑻岗位011601发送至：
⑼岗位012201、012202、012203、012204发送至：
⑽岗位160101、160102、160103、160104发送至：
⑾岗位160201发送至：m
香坊区人力资源和社会保障局咨询电话：
香坊区教育局咨询电话：
报名时间：2016年12月23日9：00—12月27日16：00
4.招聘工作的重要信息将通过香坊区政府网发布，请报名人员及时关注，因考生个人原因影响考试后果自负。
(二)资格确认
本人持报名邮件附件中所提交的材料的原件和复印件及四张2吋免冠彩色照片进行现场资格确认。
招聘岗位与报名合格人数比例不足1:3的，取消或缩减该招聘岗位。
对于报考岗位被取消的考生，只有一次改报其他岗位的机会。
资格确认通过后，发放准考证，发放准考证时间另行通知，具体事宜见报名网站或电话通知。
依据招聘岗位设置的条件对报考人员进行现场资格审核确认。
以下情况可以通过：一是报考人员毕业证专业与《招聘计划表》专业名称一致，只有连接词不同，如“与”、“及其”、“与其”、“和”、“及”等或多“专业”、少“专业”两个字(类似词语：“方向”、“管理”、“工程”、“艺术”、“技术”、“硕士”)等，多“学”、少“学”一个字(类似字：“班”)等的类似情况，可以审核通过;二是报考人员毕业证专业名称在《招聘计划表》中表述为两个或两个以上的，如考生毕业证专业名称为“绘画(中国画)”，而《招聘计划表》表述为“绘画”、“中国画”等类似情况，可以审核通过。
资格确认时间：2016年12月28日10：00-14：00
汇总>>>黑龙江教师资格考试信息资格确认地点：东北师范大学就业指导中心
(三)考试
本次招聘考试方式为面试。
面试根据岗位实际需要，采取试讲方式进行，主要测试岗位专业知识、业务素质及潜在能力。
面试时间及地点另行通知。
(四)确定体检考核对象
面试成绩总分为100分，达不到60分者不予聘用。
面试结束后一周内面试成绩在香坊区政府网公布3个工作日。
若面试成绩出现并列，将进行面试加试。
面试后，按招聘岗位人数1:1的比例由高分到低分等额确定进入体检和考核的人选。
下面小编为同学们带来一些本次教师招聘考试相关的备考资料：
【细胞的结构和功能】
名词：1、显微结构：在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构。
2、亚显微结构：在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。
3、原核细胞：细胞较小，没有成形的细胞核。
组成核的物质集中在核区，没有染色体，DNA不与蛋白质结合，无核膜、无核仁;细胞器只有核糖体;有细胞壁，成分与真核细胞不同。
4、真核细胞：细胞较大，有真正的细胞核，有一定数目的染色体，有核膜、有核仁，一般有多种细胞器。
5、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻、绿藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。
6、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如：酵母菌、霉菌、食用菌、衣藻、变形虫、草履虫、疟原虫等。
7、细胞膜的选择透过性：这种膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子(如：氨基酸、葡萄糖)也可以通过，而其它的离子、小分子和大分子(如：信使RNA、蛋白质、核酸、蔗糖)则不能通过。
8、膜蛋白：指细胞内各种膜结构中蛋白质成分。
9、载体蛋白：膜结构中与物质运输有关的一种跨膜蛋白质，细胞膜中的载体蛋白在协助扩散和主动运输中都有特异性。
10、细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。
细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
汇总>>>黑龙江教师资格考试信息
11、细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质。
是细胞进行新陈代谢的主要场所。
12、细胞器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。
13、细胞壁：植物细胞的外面有细胞壁，主要化学成分是纤维素和果胶，其作用是支持和保护。
其性质是多透的。
语句：1、地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。
(生物分类也就有了细胞生物和非细胞生物之分)。
2、细胞膜由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质。
蛋白质可以覆盖、贯穿、镶嵌三种方式与双层磷脂分子相结合。
磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，除保护作用外，还与细胞内外物质交换有关。
3、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性;功能特性是选择透过性。
如：变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病菌，这些生理的完成依赖细胞膜的流动性。
本次教师招聘考试方式为面试试讲，同学们在试讲过程中最忌讳知识点出现错误。
所以一定要扎实专业知识哦。
更多内容，一起来看看黑龙江教师招聘考试课程是如何设置教学的！
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