2020部编版自主学习指导课程答案
部编版四年级下册语文 自主学习 全册答案 基训答案
最新版四年级下册语文自主学习答案、基训答案1《古诗词三首》自学提示1.给下面加点的字选择正确的读音。
住宿（sù xiǔ）杂兴（xīng xìng）清平乐（yuè lè）1.2.3.拓展阅读1.土膏花草荒畦鞭笋2.春万花千草一晌开春回大地，万物复苏，花红柳绿的春景。
3.提示; 春天来了，土壤开始解冻了，这时小雨点也来了，帮着土壤快快苏软起来，小雨点会说些什么呀，运用拟人的修辞手法写一写吧。
如：土地兄弟，我来了，你真勤快，早早就醒了，咱们一起帮土里的花草朋友也快来聚会这美丽的春天吧。
2 《乡下人家》自学提示1.（攀）瓜架（种）南瓜（摇）尾巴（竖）旗杆（擦）桌椅（入）梦乡2.瓜藤攀檐图鲜花绽放图雨后春笋图鸡鸭觅食图院落晚餐图月夜睡梦图3.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
巩固应用1.构成装饰蹲下顺序率领觅食和谐睡眠2.（1）如果（2）按例（3）带领（4）时节简朴美丽3.（1）提示：这是句拟人句，自己写一句拟人句就可以了，要是和原句式结构相同或相近就更好了。
（2）提示：这是句反问句，在这里就是要求我们把反问句改为陈述句而意思保持不变。
答案：这独特的农家风光让人陶醉。
4.（1）天高地阔红霞微风归巢自然和谐（2）乡下人家或乡下的人们 红霞 微风 鸟儿（3） 1 B 假如 2 B 将近（4）提示：通过课文学习，请仿照作者写作方法写一处你见到的美景，语句要通顺，还要写出景物特点哟。
拓展阅读 1 . 一排排 一行行黑里透红 绿中透青2.诱人——（迷人） 顽皮——（调皮）3.菊花 石榴 形状和颜色 味道 承上启下4.多有趣呀！我爱秋天的小院。
3 《天窗》自学提示1．注意加点字的读音，把括号里不正确的读音划去。
一瞥（pi ē pi ě） 慰藉（ji è j í）蝙蝠（bi ān bi ǎn ）露天（l ù l òu ）2. 茅盾 作家，文学评论家，社会活动家，代表作品有《子夜》 《春蚕》《林家铺子》巩固应用1.慰藉 蝙蝠 河滩 闪烁2.藉（慰藉） 锐（锐利） 瞥（瞥一眼） 滩（河滩） 籍（书籍） 悦（喜悦） 敝（敝国） 难（困难）\ \ \ \3.（1）猛烈（2）严厉4.（1）闪闪烁烁奇幻（2）实景有：一粒星一朵云一条黑影虚景有：（作者的想像）许许多多的星各种奇幻的云彩蝙蝠猫头鹰夜莺拓展阅读1.（长吟）（伏）（窜）（低吟）（弹琴）2.找蜈蚣按斑蝥拔何首乌摘覆盆子3.分析：“不必说.......也不必说......”当中所描写事物要表达的意思是比后面“单是.......”当中所描写事物更加深刻的，程度更强烈些。
部编版六年级上册语文自主学习参考答案
六年级上册语文自主练习答案1草原自学提示1.绿毯tdn小丘qi。
拘来shCi低吟yi'n会心hui飞驰chi'2.老舍草原风光喜迎远客主客联欢巩固运用1.绿毯稍微衣裳豆腐彩虹2.只要…都…；不管…总…；既…又…3.(1)清鲜明朗愉快(2)惊叹舒服奇丽静立不动4.A B拓展阅读1.广阔美丽欢腾2.总分3.承上启下4.对草原的赞美之情内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。
草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。
2丁香结自学提示1.毫端hdo妩wU媚迷蒙m&ng衣襟jin♦♦♦•2.城外丁香花斗室外白丁香颜色气味巩固运用1.点缀幽雅单薄模糊恍然伏案笨拙花蕾衣襟愁怨2.(1)潇洒朦胧高洁含蓄生动形象(2)妩媚印象派的画模糊了形状颜色妩媚1(3)解不开不顺心平淡无味总结全文，点明中心3.颜色：白色和紫色形状：星星般的小花，许多小花形成一簇气味：淡淡的幽雅的甜香拓展阅读1.Jfil xue脉四qti径不Hi sheng负药h&2.天涯海角：形容极远的地方，或相隔极远不胜负荷：承受不起、担负不起巨大压力、负担、责任等3.蝴蝶嬉戏于花间“呼呼啦啦”的煽动翅膀的声音天空中翱翔的飞鸟4.写“动”的句子，从“一切的静依然静着”到最后这样写的好处是：作者用细微处的“动”反衬出了环境的“静”，方法巧妙，引人入胜。
3古诗词三首巩固运用1.略2.渚：水中间的小块陆地别枝：横斜的树枝茅店：用茅草盖的旅社社林：社庙附近的丛林3.(1)宁静蝉鸣蛙叫黄沙岭茅店社林夜行夏夜(2)跳珠乱入船4.D拓展阅读1.小孩；急忙跑去柴门，去掉门闩。
2.略24花之歌自学提示1.这是一篇借物抒怀之作，全诗都是“花”的隐喻。
前四段尤其可以看出花的特征。
图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实，如“我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开花；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。
”写出了花的成长与芬芳。
（答案不唯一）2.略巩固运用1.（风光）旖旎（芬芳）馥郁孤芳（自赏）（心驰）神往顾影（自怜）心驰（神往）2.略3.（1）我流泪时，烈日骄阳也晒不透我的惨淡；我欢笑时，阴雨缠绵也捍不动我的笑颜。
部编版 五年级下册语文 自主学习全册 答案
部编版五年级下册语文自主学习全册答案5《草船借箭》自学提示1.《三国演义》罗贯中空城计三顾茅庐桃园三结义2.原因：周瑜妒忌诸葛亮，要诸葛亮十天造10万支箭，陷害诸葛亮。
经过：诸葛亮神机妙算，利用草船向曹操借箭成功。
结果：诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。
3.大雾漫天不计其数甘受惩罚饮酒作乐顺风顺水神机妙算巩固运用1.妒忌都督水寨鲁肃擂鼓遮挡插满2.必然仍然果然冒然（1）必然（2）仍然（3）果然（4）冒然3.（1）使曹军不明真相，误以为敌人来了为了撤退的方便节省时间为了增大受箭面积制造进攻的假象，让曹操以为敌人来袭。
（2）谨慎多疑军事战略了如指掌胸有成竹（3）诸葛亮足智多谋，具有非凡的才干。
鲁肃忠厚老实，守信。
拓展阅读1.如鱼得水2.原因是：刘备想请诸葛亮辅助自己实现统一中国的大业，前两次去隆中没有见着诸葛亮。
经过：刘备、张飞、关羽三人第三次去隆中拜访诸葛亮。
结果：诸葛亮出山，辅佐刘备。
3.（1）张飞的性格是粗狂，易怒。
（2）亲贤爱士，以善待人，心胸宽广。
语文活动对酒当歌（曹操）单刀赴会（关羽）美人计（王允）刮目相看（吕蒙）初出茅庐(诸葛亮) 老将出马(黄忠)6 《景阳岗》自学提示1.（1）《水浒传》施耐庵《红楼梦》《三国演义》《西游记》（2）通读（快速默读）略读书武松打虎环节2.（1）倒或斟（2）为什么喝（3）凡是（4）白白自己巩固运用1.饥渴山冈傍晚胸膛碟子半截泄气坠落2.（1）这样写为武松执意上山冈遇到老虎并打死虎埋下伏笔。
（2）这样写突出了老虎的凶猛可怕。
（3）这样写说明了老虎尾巴的坚硬，进攻之猛。
3.（1）原因：知道自家酒的烈性，一般人三碗就可以了，生怕客人喝多了误事。
结果：武松一连要了18碗。
（2）原因：武松怀疑店家半夜谋害自己，图他的钱财。
（或武松认为店家想多赚取自己的钱财。
）结果：在山中真的遇到了大虫，并把大虫打死了。
4.（1）动作语言动作（2）比喻句是：把这铁棒也似尾巴倒竖起，只一剪。
部编小学三年级社会上册自主学习指导答案2023年秋
部编小学三年级社会上册自主学习指导答案2023年秋1. 单元一：家庭- 第一课：我的家庭- 问题1：你有几个家庭成员？- 答案：我有三个家庭成员。
- 问题2：你们家有哪些家具？- 答案：我们家有沙发、电视、床等家具。
- 第二课：爱与关心- 问题1：你是怎么体验到爸爸妈妈的爱与关心的？- 答案：爸爸妈妈会关心我，给我爱和温暖。
- 问题2：你有什么样的爱与关心可以给予他人？- 答案：我可以关心他人，像爸爸妈妈一样给予爱与关心。
2. 单元二：学校- 第三课：学校的大门- 问题1：学校的大门有什么作用？- 答案：学校的大门是保护学生安全的重要措施。
- 问题2：你平时是怎么进出学校的大门的？- 答案：我平时在老师或家长的带领下进出学校的大门。
- 第四课：学校的身影- 问题1：学校的身影在哪里出现？- 答案：学校的身影出现在教室、操场、图书馆等地方。
- 问题2：学校的身影给你带来了哪些快乐？- 答案：学校的身影给我带来了和同学一起研究和玩耍的快乐。
3. 单元三：城市- 第五课：在城里生活- 问题1：你喜欢在城里生活还是在乡村生活？为什么？- 答案：我喜欢在城里生活，因为城里有更多的机会和便利设施。
- 问题2：你最喜欢城里的哪个地方？为什么？- 答案：我最喜欢城市公园，因为那里有美丽的花草和让人放松的环境。
- 第六课：勤俭节约，珍惜资源- 问题1：你知道应该如何勤俭节约吗？- 答案：我知道应该关灯、关水以及不浪费食物等来勤俭节约。
- 问题2：你觉得珍惜资源为什么重要？- 答案：珍惜资源能够让我们避免浪费，保护环境和节约成本。
4. 单元四：我与动植物- 第七课：动物的声音- 问题1：你能分辨出哪些动物的声音？- 答案：我能分辨出猫的叫声、狗的叫声和鸟的鸣叫声等。
- 问题2：你觉得动物的声音有什么作用？- 答案：动物的声音能够传达信息和警示人们注意。
- 第八课：植物的形态- 问题1：你喜欢哪些植物的形态？为什么？- 答案：我喜欢花草的形态，因为它们美丽而且能给人带来愉悦。
部编三年级语文上册自主学习指导课堂答案
部编三年级语文上册自主学习指导课堂答案1 大青树下的小学自学提示1.ɡàn huànɡ hu hào hǎo nɑo2.56 藏族、苗族、壮族3.安静摇叫停跑巩固运用1.绒球服装安静早晨打扮汉族2.略3.⑴跳摔做招引赶来⑵上课安静小学生上课时的专心，也表现了这所学校的特别之处。
⑶这段文字主要写不同民族的小学生上课学习和下课游戏的情景。
拓展阅读1.聚拢散开2.⑴浮动的彩色绸带⑵泛起层层鱼鳞般的波纹3.晚上，月亮静静地躺在水底，星星也在水底眨眨眼睛，小溪把我带进了一个美丽的神话世界。
4.小溪的美景时间语文活动（略）2 花的学校自学提示1.略2.⑴裳⑵突3.泰戈尔《飞鸟集》《园丁集》《新月集》巩固运用1.荒野口笛跳舞放假落下双臂扬起墙角2.参考：淡紫粉红鹅黄绯红浅紫雪白3.参考：亮晶晶绿油油笑嘻嘻一片一片哗啦哗啦打听打听干干净净整整齐齐大大方方4.参考：星星在夜空中眨眼。
拓展阅读1.略2.雪峰湖泊瀑布森林3.因为湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，所以人们把这些湖泊称为“五花海”“五彩池”。
语文活动（略）3* 不懂就要问自学提示1.略2.略3.课文讲述了孙中山小时候在私塾学习时，对背诵的内容不理解而勇敢向先生请教的故事。
看法略巩固运用1.sònɡ tu duàn jiěɡuàn jiè2.细致瞬间循例3.⑴历⑵厉⑴提⑵题4.⑴仔细认真⑵略拓展阅读1.陈列：（把修书工具）摆出来给人看乐意：使人感到快乐的滋味2.⑴幼年时期的鲁迅，看书以前先把手洗干净，然后再捧书阅读，以免弄脏书。
⑵鲁迅先生会用修书工具修补破损的书籍，使书籍保存完好。
⑶鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，但是如果书上有了破边卷角，他宁愿把书送给人家，也不忍看到那本被污损的书。
⑷鲁迅先生会把一些好书赠给那些需要的人，而且都要仔细地把书修整一番。
部编版 五年级下册 语文 自主学习15-17课 答案(15自相矛盾、16田忌赛马、17跳水)
部编版五年级下册语文自主学习15-17课答案（15自相矛盾、16田忌赛马、17跳水）15课《自相矛盾》自学提示1.给括号前的字选择正确的读音，打“√”，并标出停顿，把课文读流利。
陷（xiàn ）（chǎn）弗(fú ) (fó) 夫（fū）（fú）√√√2.（1）我的盾牌坚固得什么东西都刺不进我的长矛锋利得什么东西都能刺进去用你的矛刺你的盾说话要前后一致，实事求是，不能夸夸其谈，前后矛盾（2）揠苗助长掩耳盗铃守株待兔巩固运用1.自相矛盾赞誉支吾2.（1）A（2）答：那个人说用你的毛刺你的盾，结果会怎样呢？这就让卖矛盾的人哑口无言了。
（3）答：那个人说话做事前后相抵触,不能自圆其说，所以就哑口无言了。
（4）答：这则寓言故事告诉我们，说话做事前后要一致，实事求是，不能夸夸其谈，前后相抵触。
拓展阅读1.前来坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，玩饮而疾。
2.答：乐广的朋友一下子明白了，那天酒杯中的蛇实际上是墙上画有蛇形弓的影子。
3.答：这个故事告诉我们，生活中对一些现象不要疑神疑鬼而自我恐慌，要搞清事情的缘由。
16 《田忌赛马》自学提示1.给下面加点的字选择正确的读音，并用“”画出来。
赏识（shí shǐ）相差（chāi chā）引荐（jièjiàn）出谋（múmóu）划策（cè cài）跃跃欲试（yào yuè）2.答：文中田忌和齐威王赛马。
赛了三次。
结果田忌赢了。
巩固运用1.输赢拳头对策引荐2.（1）遥遥领先（2）胸有成竹（3）得意洋洋（4）垂头丧气3. 4 1 2 3 54.（1）这次比赛的结果是田忌赢了。
其原因是田忌听了孙膑的主意，调换了马出场的顺序。
（2）答：孙膑的方法是：下等马对上等马，中等马对下等马，上等马对中等马。
（3）答：读了这篇短文，我得到的启示是：调查研究，分析事物，积极开动脑筋，运用智谋是事情成功的关键。
部编版 四年级下册 语文自主学习9—12课 答案
部编版四年级下册语文自主学习9—12课答案9 《短诗三首》自学提示1．冰心原名谢婉莹，福建长乐人。
中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。
笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
1923年出国留学前后，开始陆续发表名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。
2．繁星繁星（七一）繁星（一五九）母爱大海巩固应用1．略2．繁星浪漫消灭藤萝膝盖波涛躲闪鸟巢3．（1）明月的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
我们忘不了母亲对自己无微不至的照顾和关怀。
（2）星星花朵排比反问（3）答：第1个风雨是指自然界的风雨现象，第二个风雨是指生活中遇到的困难和挫折。
两个“躲”字表达了诗人对母爱的赞颂之情。
拓展阅读1．本首诗要读出对母亲的怀念之情，同时还要体现出由于不能照顾母亲而产生的内疚之感。
2．有的被风吹到岸边，有的被浪花打到水底。
3．折纸船纸船母亲同学们体会一下日常生活中，母亲给了我们多少疼爱与关怀，我们应该如何把母亲对我们的爱表达出来呢？大家可以模仿一下我们读过有关描写母爱的诗词、文章，把母亲对你的爱写出来吧。
10 《绿》自学提示1．艾青五绿的范围绿的种类绿的事物绿的动静绿的姿态2．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……巩固应用1．大家一定要按照汉字在田字格内的布局去书写，横要平竖要直，一定不能写在田字格外边哟瓶子拥挤交叉指挥2．（1）到哪儿去找这么多的绿，墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿、绿的发黑，绿的出奇。
（2）突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地，按着节拍飘动在一起……3．（1）排比。
这样写的好处是增强语势，强调内容，加重情感。
（2）答：因为绿色是生命的颜色，一切都是绿的，说明了世间一派勃勃生机。
（3）答：绿色象征生命，更多的绿的汇集在一起显现了生命力的活泼、强大。
（4）答：这首诗表现了诗人对生命的热爱，对生活充满了希望和信心，体现了诗人积极向上的生活态度。
2020年部编本语文二下自主学习答案(绝对配套)
2020年部编本语文二下自主学习答案沂南县蒲汪镇孙宝锋第一单元1 古诗两首我会写1、化妆古诗村子儿童碧玉绿色雨丝剪刀我会连夜莺吹拂河堤柳树醉酒歌咏丝绦裁剪我会填1.（草长）莺飞（二月天），拂堤杨柳醉春烟。
（儿童）散学（归来早），忙趁（东风放）纸鸢。
2. （碧玉妆成一树高），（万条）垂下（绿丝）绦，（不知细叶）谁裁出，（二月春风似剪刀）。
实践园《春晓》————孟浩然（唐）春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年。
送元二使安西》——王维（唐）渭城朝雨悒轻尘, 客舍青青柳色新. 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白（唐）故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州. 孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流.《赋得古原草送别》——白居易(唐)离离原上草 , 一岁一枯荣 . 野火烧不尽 , 春风吹又生.清明》——杜牧(唐)清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂.借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村.《江南春》——杜牧(唐)千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中.《惠崇—春江晓景》——苏轼(宋)竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知. 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时.2 找春天我会写冲出寻找姑娘吐气柳树桃子杏花荡秋千我会连害羞遮掩躲藏嫩芽触动音符杜鹃我会填1、冲出奔向寻找2、看到了她听到了她闻到了她我会连探出头的小草是春天的眉毛，早开的野花是春天的眼睛，树木的嫩芽是春天的音符，解冻的小溪是春天的琴声，随风飘扬的柳条是春天的秀发。
阅览室1.又高又大，又粗又壮2. 53.吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。
实践园春回大地、鲜花盛开、泉水叮咚、莺歌燕舞、万物复苏3 开满鲜花的小路我会写邮递员邮局鲜花原来一堆礼物我会连开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的生活快活地蹦啊跳啊我会仿1.温暖的阳光照在蓝蓝的大海上。
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2020年部编版六年级下册
语文自主学习指导答案
1北京的春节
自学提示
1、腊月（十二月）正月（一月）除夕|（腊月三十）元宵节（正月十五）
3、（过腊八）---（-过小年）----（过除夕）------（正月初一）----（元宵节）----（春节结束）巩固运用
1、骆驼元宵擦黑燃放彼此摆摊祝贺恰好
2、因为……所所……虽然……但是……而且……
3、（1）①味：酒肉的香味色：红红的对联声：鞭炮声日夜不绝
②除夕的热闹
（2）比喻腊八粥的米、豆、干果的品种多。
（3）万不得以（迫不得以或无可奈何）必定（一定）可以从中体会到人们对于春节的重视。
4、课文链接
（1）老铺（pù）水浒传（zhuàn）
（2）春节的第一个高潮高潮是除夕、
春节的第二个高潮是正月初一
春节的第三个高潮是正月十五元宵节
（3）数量多种类多，为了突出元宵节是“春节的又一个高潮”,突出“这的确是美好快乐的日子”。
（4）略
拓展阅读
1、作者是从位置、特点、布局、作用四个方面介绍北京四合院的。
2、第三自然段。