我的梦想主题班会
幼儿园梦想舞台:主题班会《我的梦想》活动策划方案

幼儿园梦想舞台:主题班会《我的梦想》活动策划方案尊敬的老师、家长和同学们:大家好!很高兴能有机会为大家推出这期幼儿园梦想舞台的主题班会活动策划方案。
在这个阶段,孩子们正在形成自己的梦想和志向,我们希望通过这次活动,给予他们更多的鼓励和支持,让他们在快乐的氛围中,展示自己的梦想和想法。
接下来,让我们一起来看看这次活动的策划方案吧!一、活动主题:《我的梦想》这次活动的主题是《我的梦想》,我们希望通过这个主题,引导孩子们思考自己未来的梦想是什么,怎么样去实现自己的梦想,以及在这个过程中需要付出的努力和汗水。
我们相信,每个孩子都有自己独特的梦想,我们想要借助这个主题,让他们在活动中有更多的表达和展示机会。
二、活动内容安排:1. 主题班会开场引导(5分钟)在活动开始之初,我们需要设计一个简短的开场引导环节,通过幼儿园老师的讲解和引导,让孩子们对活动的主题和目的有一个基本的了解。
2. 自我介绍环节(15分钟)接下来,我们可以安排一个自我介绍的环节,让每位孩子都有机会向全班展示自己的个性和特长,同时也可以让他们简单地共享一下自己的梦想和理想。
通过这个环节,可以增强孩子们之间的交流互动,也能够培养他们的表达能力和自信心。
3. 梦想共享环节(30分钟)在这个环节,我们可以安排一些小游戏或者小活动,让孩子们能够结合自己的梦想和想法,做一些简单的表演或者展示。
可以让他们通过绘画、手工或者口头描述的方式,展示自己对梦想的理解和追求,也可以根据孩子们的兴趣,设计一些小小的互动游戏,让他们在游戏中更好地表现出自己的梦想和愿望。
4. 梦想成长共享环节(30分钟)接下来是一个比较重要的环节,我们需要邀请一些学长学姐或者社会各界热心人士,来共享一些自己成长过程中的经历和故事,告诉孩子们梦想的重要性,以及在成长过程中要面对的困难和挑战,教育他们要有勇敢追求梦想的勇气和决心。
5. 总结回顾环节(10分钟)我们需要设计一个总结回顾的环节,通过这个环节,让孩子们能够在活动结束之前,对这次活动有一个简单的总结和回顾,同时也可以鼓励他们在以后的学习和生活中,坚持自己的梦想,勇敢向前。
梦想主题班会教案内容四篇

梦想主题班会1班会背景在我们的心中,梦想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有梦想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立梦想,明确人生目标的重要时期,多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求,实现其人身价值。
临近小学毕业,部分学生学习漫无目标,缺乏学习热情,有的甚至存在严重的厌学情绪,热衷于玩乐。
这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?不能!我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处,从而激发学生们努力学习,积极向上的内驱力,我们搞这样一个主题班会活动,使学生成为有梦想,有追求的青少年。
让他们扬起梦想的风帆,顺利到达成功的彼岸。
活动目的1.认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现梦想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的梦想,使美梦成真。
2.情感目标:通过班会活动,使学生、增强自信心,激励大家为梦想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。
3.行为目标:通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。
活动主持班长罗亚茹、副班长张吉超班会流程一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕主持人(甲):尊敬的老师们!主持人(乙):亲爱的.同学们!主持人(合):大家好!主持人(甲):伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想励志成才”主题班会的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事1. 甲:梦想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。
乙:每一个人都有一个梦想,为了心中的梦想而扬帆远航。
为了梦想,让我们一起去追逐吧。
中国有大量歌颂梦想的名言警句。
下面我们看一些名言,请同学们猜猜作者是谁。
(大屏幕)甲:三军可夺帅,匹夫不可夺志。
(孔子)乙:志当存高远。
(诸葛亮)甲:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。
高三关于梦想主题班会教案5篇

高三关于梦想主题班会教案5篇一个人没有梦想的人,就如同没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳,生活从此失去意义。
下面为大家收集整理了“高三关于梦想主题班会”,欢迎阅读与借鉴!高三关于梦想主题班会1一、班会主题:挥洒青春,拥抱理想二、班会目的:让学生认识到实现理想的路途充满艰辛,需要脚踏实地,不懈努力,从而激发学生学习的乐观性、主动性。
三、班会形式:Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。
四、班会准备1.召开班干部会议,讨论主题班会形式。
2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。
3.选定主持人,并编写好台词。
4.编写好小品,定好演员,辅导学生编排小品。
5.制作Flash动画。
6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。
7.制作主题班会的课件。
8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。
五、班会过程1.导入班会主题(约十分钟)1)Flash动画欣赏:通过精彩生动的动画吸引学生,引导学生思考故事的教育意义。
(小猫钓鱼、愚公移山)(1)要求学生思考Flash动画故事的含义。
(2)学生分析和总结影片的教育意义。
(3)主持人导入班会主题。
主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义,具体内容略。
主持人B:精彩的动画让我们回味无穷,我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。
主持人A:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
——主持人通过名言导入理想的概念,引导学生树立人生的理想。
主持人B:上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
那么,什么事理想,你的理想是什么?学生就此问题展开讨论,具体内容略。
2.学生畅谈自己的理想(15分钟)(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。
(2)老师点评学生的思想。
(3)老师讲解思想和人生观、世界观的概念。
(4)老师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。
主持人B:听了这些同学的理想,我觉得我们应该为自己的理想而努力,但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。
我的理想主题班会教案

我的理想主题班会教案
《探索自我,追寻梦想》
一、目标:
- 帮助学生认识自己的特长和兴趣,建立自信;
- 启发学生勇于追求自己的梦想,努力实现目标;
- 提高学生的团队意识和合作能力。
二、活动内容:
1. 自我认识游戏:教师准备一些卡片,上面写有不同的特长和兴趣,让学生抽取一张卡片,向大家介绍这个特长或兴趣,并分享与之相关的故事或经历。
2. 梦想讲述:学生将自己的梦想写在纸上,然后在班会上分享自己的梦想,大家一起讨论如何实现这个梦想,鼓励彼此。
3. 团队合作:分成小组,让每个小组完成一个任务,例如制作一张海报,展示小组成员的梦想和他们共同的目标,培养学生的团队意识和合作能力。
三、总结和展望:
通过本次班会,学生对自己的特长和兴趣有了更清晰的认识,也更加坚定了实现自己梦想的信心。
班级氛围更加融洽,学生之间的团队合作能力得到了提高。
在未来的学习和生活中,他们将更加自信、勇敢地追寻自己的梦想,为实现目标而努力奋斗。
【主题班会】“我的梦想”主题班会案例

“我的梦想”主题班会案例在这温馨的教室里,阳光透过窗户洒在一张张充满期待的脸庞上。
今天,我们举行了一场别开生面的主题班会——“我的梦想”。
在这个特别的时刻,同学们纷纷敞开心扉,分享着自己的梦想,那些话语如同春日的细雨,滋润着每个人的心田。
“我梦想成为一名科学家,探索宇宙的奥秘,为人类的进步贡献自己的力量。
”一位同学的眼神中闪烁着坚定的光芒。
“我的梦想是成为一名教师,用爱心和智慧去点燃每一个孩子心中的希望,让他们在知识的海洋中遨游。
”另一位同学的声音中充满了深情。
“我渴望成为一名画家,用色彩描绘出生活的美好,让世界因我的画作而更加绚丽多彩。
”同学们的言语中透露出对未来的无限憧憬。
“我想要成为一位医生,救死扶伤,让生命在绝望中重燃希望。
”一个温柔的声音在教室里回荡。
“我梦想着成为一名作家,用文字记录下生活的点滴,讲述属于我们的故事。
”一位同学的话语中流露出对文学的热爱。
“我想要成为一名音乐家,用音符编织出心灵的旋律,让人们在音乐的海洋中找到慰藉。
”同学们的脸上洋溢着对音乐的向往。
在交流中,我们听到了许多关于梦想的誓言,那些誓言如同璀璨的星辰,照亮了前行的道路。
同学们纷纷表示,要将梦想化作行动,勇敢地去追求。
“梦想是人生的灯塔,指引我们前进的方向。
只要我们怀揣梦想,勇往直前,就一定能够实现自己的人生价值。
”班主任的话语如同春风化雨,温暖了每个人的心。
在这次班会中,我们不仅听到了同学们对梦想的倾诉,更感受到了他们对未来的无限期待。
让我们携手共进,为实现梦想而努力,让青春在追逐梦想的道路上绽放光彩。
梦想主题班会教案

梦想主题班会教案关于梦想主题班会教案三篇在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。
那么应当如何写教案呢?以下是小编整理的梦想主题班会教案3篇,欢迎阅读与收藏。
梦想主题班会教案篇1高二是高中阶段关键的一年。
这一年学生要面对六科会考,心理上也要迅速成熟,完成孩子向成年的质的飞跃。
高二以来,我和任课老师观察到许多学生处于提不起精神的状态。
学习不努力,其他活动也不积极。
在读完学生以“我的高二,我的梦想”为题的随笔后,这一点得到了进一步证实:没有梦想,有梦想不能努力行动是班级学生中普遍的状态。
所以,帮助学生确立梦想,并努力实现自己的梦想,是班级急需解决的问题。
本学期以来,班级情况稳定,在运动会、板报评比等活动中,表现出色,学生的凝聚力和自信心都比较令人满意。
但在学习和其他方面还有提升空间。
班干部班子的大部分成员在高一都得到了锻炼,有了一定的组织、管理能力。
但总体上还显得显得稚嫩,还需要更多的机会锻炼自己。
综上所述,现在,期中考试之后,会考调研之前,正是借助主题班会来调整状态,鼓舞士气,激励斗志,增长才干的好时机。
班会教育目标1、帮助全班学生确立梦想,并用努力和行动实现自己的梦想。
2、增加自信,激励斗志,弘扬积极、实干的班风。
3、培训班干部队伍,提高他们组织管理的意识和才干。
4、创造机会,提供个性发展和展示的平台。
班会课前准备1、班会动员,宣布大主题,“中国梦,我的梦”鼓励学生自主策划、实施。
2、学生自愿报名,写出策划书,班干部班子讨论,确立班会主题和方案。
班主任提出建议,帮助制定日程表。
3、实施准备。
主策划制做班会流程和ppt,主持人撰写解说词,录制相关视频,各项节目自主准备排练。
班主任对各项内容审核,对相关学生或节目提供相应的辅导和培训。
4、每一名同学都写出自己的梦想,和实现梦想的办法。
5、班会课前班长、团支书组织布置前黑板和侧墙白板,重新摆放桌椅,营造班会氛围。
梦想主题班会教案优秀3篇

梦想主题班会教案优秀3篇一、班会主题:永不言弃,笑迎花季二、组织理念:1.关注学生的身心健康、可持续的发展,始终是班主任工作的理念和重点。
如何纠正这种阻碍刚进九年级的学生发展的不健康的心态,主题教育活动如何有效地关注学生的心灵,是本活动要尝试之处。
2.对偶像、英雄的崇拜是青少年的主要特征。
我们希望英雄的大旗,对学生的心灵产生一次震撼,以英雄为榜样,让生命之花绽放的实际效果。
这是本活动在教育形式上的再次尝试。
3.以人为本,关爱学生,为学生的今天和明天而教育,注重学生的全面发展,培养学生良好的道德情操,教会学生自我设计、自我管理、自我奋斗,是班主任的教育理念。
三、育人目标:1.让学生们好好把握自己的青春岁月,改正自身的不良习惯,为了不辜负家长、老师、同学的期望,用自己的汗水,奋勇的拼搏,书写属于自己的青春和人生。
2.让每位学生懂得不经历风雨,怎见彩虹,以珍惜花样年华,勇于追求自己的梦想,不抛弃,不言弃,展现青春风采。
3.通过对故事和人物的剖析,通过榜样的力量来感染学生,引领学生感悟:成功需要先天的遗传,更需要后天的努力。
努力就是永不言弃;努力就是言出必行,努力就是认真执著地做好每一件小事。
永不言弃,是生命之花绽放的宝贵的养料。
4.通过分析、讨论、比较,启发,使学生将思考感悟化为实际行动,顺利“突围”。
四、重难点:1.重点:使学生了解人生道路不可能一帆风顺,不经历风雨,无法见彩虹,飞扬的梦想需要青春的汗水,需要无悔的付出,需要奋勇的拼搏。
我们必须面对现实,正视挫折,永不言弃,以积极的心态去笑迎花季。
2.难点:通过本堂班会课,使学生能克服自己的缺点,学习榜样,不浪费青春,立志奋发图强,用理想导航,用青春做帆,用拼搏做桨,使壮丽的青春在拼搏中闪光!五、班会准备:1.收集资料,__歌谣、视频。
2.调查学生对自己收集的资料所了解程度,并随时调整教案。
3.拍摄上课用的照片:学生表现、家长辛勤劳动的照片。
4.准备精心制作课件。
《我的理想我的梦》主题班会活动方案

《我的理想我的梦》主题班会活动方案主题:《我的理想我的梦》活动目的:通过班会活动,让学生们明确自己的理想和梦想,并启发他们为实现理想而努力奋斗。
活动过程安排:一、导入(10分钟)1. 欢迎词:主持人对全体学生表示欢迎并简要介绍本次班会主题。
2. 激发思考:以发问的形式引导学生回想自己小时候的理想和梦想。
二、分享(20分钟)1. 学生自由发言:鼓励学生们轮流发言,分享自己小时候的理想和梦想,并解释自己的理想来源或梦想的意义。
2. 样例分享:老师事先准备一些成功人士的故事,讲述他们如何实现自己的梦想,激发学生们的积极性和努力的欲望。
三、讨论(30分钟)1. 小组讨论:将学生分成小组,让他们围绕实现理想和梦想展开讨论,讨论的内容包括:如何确定自己的理想和梦想、实现理想和梦想的难点和困难以及如何克服这些困难。
2. 分享总结:每个小组派一名代表向全体学生分享小组讨论的结果,总结出一些实现理想和梦想的思路和方法。
四、应用(20分钟)1. 反思自我:让学生们思考自己目前的状态和与理想的差距,以及实现理想的必要性和重要性。
2. 设计行动:学生们根据自己的理想和梦想,制定一个实际可行的计划,并列出具体的行动步骤和时间表。
五、合影留念(10分钟)1. 活动总结:主持人对本次班会活动进行总结并向学生致以感谢。
2. 全体合影:组织全体学生进行合影留念,并鼓励他们在照片上写下自己的理想或梦想。
六、延伸活动:1. 后续行动:鼓励学生在日常学习和生活中积极实践自己的理想和梦想,并定期进行回顾和评估。
2. 理想展示:组织学生们互相展示自己的理想和梦想,可以通过海报、演讲、表演等形式进行。
活动资源准备:1. 投影仪、幻灯片2. 预先准备的成功人士的故事,用于样例分享3. 纸和笔,用于学生写下自己的理想或梦想4. 为合影留念准备相机或手机活动预期效果:通过本次活动,学生们将能够明确自己的理想和梦想,并意识到实现理想并非易事,需要努力奋斗、明确目标和制定计划。
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每次考试成绩不理想,或是遇到 什么挫折,我们有些同学就萎靡不振, 哀叹自己是世界上最不幸的人,容易 放弃努力。每到此时,我就会想起一 个人来:他22岁生意失败,23岁竞 选州议员失败,24岁生意再次失败, 25岁当选州议员,26岁情人去世, 27岁精神完全崩溃,卧病在床六个 月 ,29岁竞选州议长失败,31岁竞 选选举人失败,34岁竞选国会议员失 败,37岁当选国会议员,39岁国会 议员连任失败,46岁竞选参议员失败, 47岁竞选副总统失败,49岁竞选参 议员再次失败,51岁终于当选美国总 统。 这个人就是林肯,是公认的美国历史 上最伟大的总统。 此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了 一下,另一只脚也因而站不稳;但我 缓口气,告诉自己,“这不过是滑一 跤,并不是死去而爬不起来。” ——林肯在竞选参议员落败后如是说
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范仲淹“划粥割齑(jīu)” “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 的范仲淹年少求学时,由于家贫,他的 生活十分艰苦。每天晚上,他用糙米煮 好一盆稀饭,等第二天早晨凝成冻后, 用刀划成四块,早上吃二块,晚上再吃 二块,这就是“划粥”。没有菜,就切 一些腌菜下饭,这就是“断齑”。生活 如此艰苦,但他毫无怨言,专心于自己 的读书学习。“断齑划粥”的典故即由 此而来。 范仲淹的艰苦生活,被当地留守官的儿 子知道后,深为同情,便从家里送来了 好菜好饭,范仲淹表示感谢,收下了饭 菜。几天之后,留守的儿子来看范仲淹 之时,看见自己送给他的饭菜还在那里, 都已经坏了,大惑不解。范仲淹解释说: “您赠我好饭菜,实在感激不尽,但我 平时吃稀粥惯了,并不觉得怎样苦。现 在我如果贪食这些东西,吃好的食物惯 了,我将来怎么办呢?”留守的儿子回 家后,将范仲淹的话如实告诉了他父亲。 他父亲夸奖说:“真是一个有志气的孩 子,日后必定大有作为呀!”后来范仲 淹终于成为宋代著名的文学家、政治家、 军事家。
梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣 ———翟鹏飞
梦想格言
说出你的梦想
1.你的梦想是什么?
2.你为什么会有这个梦 想? 3.你打算如何实现你的 梦想? 4.你相信你的梦想会实 现吗?
追
• 大多数人离自己的 目标只差一个正确 的决定 • 而这个决定就是, 对自己说:我决定 开展行动,追求目 标 • 这个世界上,没有 一个人比一个决心 达到目标的人更有 力量
My Dream
《我的梦想》
————七(15)班主题班会
什么是梦想?
梦想是人类对于美 好事物的一种憧憬和渴 望,有时梦想是不切实 际,但毫无疑问,梦想 是人类最天真最无邪最 美丽最可爱的愿望。
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以下摘自网络二十一国际成功系统(中 国)马天峰先生《播种与收获》中,对 梦想的诠释: 到底什么才是你的梦想呢? 梦想不能说,会破; 梦想不能碰,会痛; 梦想不在前方,在以往; 梦想不在水面,而在深处埋藏。 有时候梦想不是物质,而是精神; 有时候梦想不是炫耀,而是远离尘 嚣; 有时候梦想不是自己,而是你爱的 人; 有时候梦想不是生前,而是生后。 曲终了,人散了,梦想就出现了; 酒醒了,心碎了,梦想就清晰了; 坚持了,熬过了,梦想就实现了; 去过了,看见了,梦想就放大了。
•一些梦想的故事~
茫茫无际的大海总是能勾起人们无限的遐想,海的那一头到底是什么?对于那些 勇敢的冒险者而言,大海的尽头就是自己的梦想,即便是那些亡命的海贼也有着自己 为之奋斗的梦想。 “我要成为名字响彻天堂的天下第一大剑客!”——个三刀流的剑客(索隆)说。 “我要制造一张自己亲眼看见的世界地图。”——个坚强的女孩(娜美)说。 “我要成为一个英勇的海上战士。” ——一个总爱吹牛的胆小鬼(骗人布)说。 “我一定要找到蓝海。”——一个风度翩翩的厨师(香吉士)说。 “我要成为能医治任何病的医生。”——一头害羞的驯鹿(乔巴)说。 “我要成为海贼王!”——一个简单到只有梦想的人(路飞)说。 于是,一个充满梦想的海贼团扬帆出海。 四岁那年,有个男孩对自己说:“我要成为漫画家”。 于是,日本漫坛的超新星诞生了。 尾田荣一郎从小在漫画的熏陶中长大,上高中时尾田荣一郎就开始创作自己的漫 画。他的第一个漫画作品是用铅笔画在纸上的,有关海盗的故事。尾田荣一郎发现自 己在“海盗”这个题材上有太多可以发挥的地方,因此暗暗下定决心,要在日本第一 漫画杂志《周刊少年jump》上连载他的海盗漫画。为了锻炼自己的画技,尾田荣一郎 先后给甲斐谷忍(《翠山警察故事》)、德弘正也(《不文泰山》)、和月伸宏 (《浪客剑心》)这三位漫画家做过助理。在给和月伸宏当助理期间,尾田荣一郎用 闲暇时间创作了海盗题材的《Romance Dawn》,这部漫画虽然没能得以刊载,却成为 《海贼王》的雏形。如今《海贼王》单行本销量已经突破2亿本,成为最高记录。尾 田荣一郎也从和月伸宏的漫画助理一职登上了日本漫坛的颠峰。他的《海贼王》被人 评为“有望赶上《龙珠》的日本漫画界的希望! 一部充满梦想绚丽色彩的热血动漫,引导许多意气风发的热血少年!这就是海贼 王!
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莱特兄弟的飞翔之梦 一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼 小的儿子替别人放羊为生。 有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群 大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在 远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往 哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖 的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。” 大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像 大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说: “要是能做一只会飞的大雁该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说: “只要你们想,你们也能飞起来。” 两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀 疑的眼神看着父亲,牧羊人说:“让我飞给 你们看。”于是他张开双臂,但也没能飞起 来。可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪 大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力, 将来就一定能飞起来,去想去的地方。” 两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力 着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁 时——他们果然飞起来了,因为他们发明了 飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。
让全世界知道亚洲人 也可以成为世界飞人! 名人的梦想
梦想成为大满贯冠军!
梦想是进入国奥队踢球!
梦想,是坚信自己的信念,完成理想的欲望和永不放弃的坚持, 是每个拥有她的人最伟大的财富。(任初七)
梦想是一个人奋斗的动力,梦想是一个人动力的源泉。
梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深 思的距离。 ——古龙 世界上最幸福的事情是彻彻底底的了解自己人生的追求和梦想, 并依托自己天性的才华,让自己的梦想得到实现,让自己的才华得 到彰显。——杜士扬
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为中华之崛起而读书——周恩来在少年时期离开故乡江苏淮安,来到东关模范学校读 书。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。当时正是中国社会发生 剧烈变动的时期。校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然 停顿下来。问道:诸生为何读书啊?当时,有人回答:“为名利而读书。”,还有人 回答:“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答:“为中华之崛起而读 书!”魏校长赞叹道:“有志者,当效周生啊!” 当时,周恩来年仅12岁。 一句响亮的誓言,一个远大的志向,激励着我们敬爱的总理为之奋斗了一生。他为了 民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁,死而后已,正是由于这种伟大理想的导引。
哈弗大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的 跟踪调查,对象是一群智力、学历、环境等条件都 差不多的年轻人,调查结果发现:
他们几乎都成了社会 各界顶尖成功人士.
10% 3%
他们大都生活在社会的最底 层,生活都过得不如意,并且 常常在抱怨他人,抱怨社会。
27% 没有目标 目标模糊 清晰短期目标 清晰长期目标
能反映一个人的性格、能力的优点和劣势。
自省法ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ自省是人的一种自我体验。人们
在实际生活中,往往通过自我反思、自我检查 来认识自己。重大事件中获得的经验和教训可 以提供了解自己的个性、能力的信息,从中发 现自己的长处和不足。
评价法:在认识自己的时候,应该重视同伴对自己 的评价,他人的评价比主观自省具有更大的客观性。 对待他人的评价,也要有认识上的完整性,不可偏 听偏信,要恰如其分地认识自己。 二分法:对任何事物的看法都应坚持唯物、辨证的 观点,对自己的认识也不例外,既要充分发现自己 的长处、优点,也要认清自己的短处与不足,只有 这样,才能扬长避短,把握自己,取得更大的进步。
.
梦
• 第一步:合理认识自己。不要规划超越自身能力范围
外的梦想
• 第二步:确定目标,规划实现梦想的步骤 • 第三步:适应现有的生活的节奏 • 第四步:坚持不懈 • 第五步:实现梦想
比较法:通过与同年龄的伙伴在处世
方法、对人对事的态度和情感表达方式 等方面进行比较 。
经历法:在生活中通过总结成功和失败最
他们大都生活 在社会的中上 层,成为专业人 士,如医生、 律师、工程师。
60%
他们大都生活在社会的中下层 面,能安稳地生活与工作,但 都没有什么特别的成绩。
让我们一起合唱 《最初的梦想》吧!
努力实现你的梦想吧!
《我的梦想》主题班会到此结束!
• 感谢同学们的参与与合作!
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梦想不是回忆,是努力,是努力创 造活着的意义; 梦想不是忍受,是怒吼,是决 定从今天不再等候; 梦想不是服输,而是挣扎,然 后活得更潇洒; 梦想不是保守,而是愿意付出 任何代价,然后再分享给大家。 原来梦想不是孝顺,而是有时 间去陪伴; 原来梦想不是溺爱,而是有能 力去关怀; 原来梦想不是争辩,而是会心 的一笑; 原来梦想不都是来自光明的动 力,而是常常来自阴沉的激励。 梦想不在纸上、嘴上,而在抽 屉里、心里; 梦想不是滔滔不绝,而是专注、 专注,暂时保持沉默; 梦想不是更多的鲜花和掌声, 而是你尊敬的人能够喊出你的名字; 梦想不是更多的得到和做到, 而是爱你的人从心里为你骄傲、为 你自豪。