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三年级手抄报数学家的故事
三年级手抄报数学家的故事一、祖冲之：圆周率背后的超级大脑小伙伴们！今天咱们来聊聊祖冲之这个超级厉害的数学家。
祖冲之生活在很久很久以前的中国南朝时期。
那时候可没有咱们现在这么高科技的计算工具，啥电脑啊、计算器啊，统统没有。
但是，这可难不倒祖冲之。
他就对那个圆特别感兴趣，尤其是想算出圆周率（π）到底是多少。
圆周率就是圆的周长和直径的比值，这可不好算呢。
祖冲之就开始了他的“计算马拉松”。
他用一些超级复杂的方法，在小竹片上写写画画，算了一遍又一遍。
他算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间。
这可是一个超级精确的数字啊！要知道，在那个时候能算到这个程度，就像现在有人能不借助任何工具就登上月球一样厉害。
祖冲之的这个发现对全世界都特别重要。
比如说，要是没有这么精确的圆周率，咱们盖房子的时候，那些圆形的柱子、拱门啥的就很难设计得准确；还有做车轮子，也会做得歪歪扭扭的。
所以，祖冲之就像一个数学界的大明星，他的名字和他算出的圆周率，一直被人们传颂到现在呢。
二、阿基米德：洗澡洗出的大发现再来说说阿基米德，这个古希腊的大数学家可有趣了。
阿基米德呀，特别聪明，满脑子都是奇思妙想。
有一天，国王让他帮忙鉴定一个皇冠是不是纯金的。
这可把阿基米德难住了，因为不能破坏皇冠啊。
他想啊想啊，想得脑袋都快冒烟了，还是没有办法。
这时候，他决定去洗个澡放松放松。
当他一屁股坐进澡盆的时候，不得了啦，水“哗啦”一下就溢出来了。
阿基米德那聪明的小脑袋突然就像被点亮的灯泡一样，他想到了！物体浸入水中的体积等于它排开的水的体积。
他高兴得光着身子就跑上街大喊：“我发现了！我发现了！”街上的人都惊呆了，还以为这个大数学家疯了呢。
阿基米德可没疯，他用这个发现成功地解决了皇冠的问题。
阿基米德还有很多厉害的发明呢。
他发明了一种超级厉害的螺旋提水器，可以把水从低处提到高处，就像一个水上小电梯一样。
他的数学知识还帮助古希腊的士兵设计武器、建造防御工事。
九九乘法口诀表的来历数学电子小报手抄报趣味数学乐园数学与生活板报模板数学家的故事海报有趣的60x45cm
现在小学生学的“小九九”口 诀，是从“一一得一”开始，到 “九九八十一”为止，而在古代， 却是倒过来，从“九九八十一”起， 到“二二得四”止。因为口诀开头 两个字是“九九”，所以，人们就 把它简称为“小九九”。大约到 13 、 14 世纪的时候才倒过来像现在这样 “一一得一……九九八十一”。 中 国使用“九九口诀”的时间较早。 在《荀子》、《管子》、《淮南 子》、《战国策》等书中就能找到 “三九二十七”、“六八四十八”、 “四八三十二”、“六六三十六” 等句子。由此可见，早在“春秋”、 “战国”的时候，《九九乘法歌诀》 就已经开始流行了。
班级
姓名
用乘法表进行乘法运算， 并非进位制的必然结果。巴 比伦有进位制，但它们并没 有发明或使用九九表式的乘 法表，而是发明用平方表法 计算乘积。玛雅人的数学是 西半球古文明中最先进的， 用 20 进位制，但也没有发明 乘法表。可见从进位制到乘 法表是一个不少的进步。中 国春秋战国时代不但发明了 十进位制，还发明九九表。 后来东传入高丽、日本，经 过丝绸之路西传印度、波斯， 继而流行全世界。十进位制 和九九表是古代中国对世界 文化的一项重要的贡献。今 日世界各国较及、古印度、古罗马没有进位制，原则上需要无限大 的乘法表，因此不可能有九九表。1. 古埃及没有乘法表。考古家发现， 古埃及人是通累次迭加法来计算乘积的。2. 巴比伦算术有进位制，比希 腊等几个国家有很大的进步。不过巴比伦算术采用 60 进位制，由于 “59x59”乘法表太庞大，巴比伦人从来不用类似于九九表的“乘法表”。 考古学家也从来没有发现类似于九九表的“59x59”乘 法表。3. 古玛雅人用20进位制，跟现代世界通用的 十进位制最接近。一个19x19乘法表有190项，比九 九表的45项虽然大三倍多，但比巴比伦 方法还是简便得多。可是考古学家至 今还没有发现任何玛雅乘法表。
数学故事手抄报一年级模板
数学故事手抄报一年级模板一、手抄报名称：数学故事手抄报二、手抄报背景及主题：背景：手抄报的背景由可爱的卡通图案和淡雅的色彩构成，体现数学故事的趣味性。
主题：选择一些经典的数学故事，通过手抄报的形式展示给学生，让他们在轻松愉快的氛围中了解数学的历史和文化。
三、手抄报内容及排版：1. 标题：在手抄报的顶部，用醒目的字体书写“数学故事”标题，使其成为整个手抄报的焦点。
2. 故事部分：在主页面，根据所选数学故事的内容，采用分点形式列出故事的主要情节。
如：“数学家的童年趣事”、“数学公式的起源”等。
3. 插图：根据故事内容，绘制或选择一些相关的插图，如数学家的肖像、公式符号等，丰富手抄报的内容。
4. 色彩搭配：整体色彩以淡雅为主，采用对比色搭配，使手抄报更加生动有趣。
5. 页脚：在页脚部分，可以添加一些与数学相关的名言或口号，如“数学无处不在”，增加手抄报的文化内涵。
四、具体实例及描述：例：如果选择讲述“数学家的童年趣事”这个故事，我们可以这样排版：1. 在手抄报的顶部书写“数学家的童年趣事”作为标题。
2. 在主页面左侧，用可爱的卡通图案描述数学家小时候的故事，如他在石头上做算术的画面。
3. 在右侧列出故事的主要情节，如：“数学家小时候经常帮父母卖东西，他会利用数学知识来帮助家里节省钱。
”同时使用插图来解释故事情节。
4. 在色彩搭配上，可以采用明亮的色彩来突出童年的趣味性和数学家的高尚品质。
5. 在页脚，我们可以添加一些鼓励的话语，如“数学不仅仅是数字和公式，更是智慧和生活的连接”。
在制作过程中，我们可以使用彩笔、铅笔、彩色卡纸等工具进行创作。
在排版时，要注意文字和插图的协调性，使整个手抄报看起来既美观又有趣。
同时，我们还可以根据实际情况进行适当的调整和修改，使手抄报更加完美。
五、注意事项：1. 确保手抄报内容的准确性和真实性。
2. 注意色彩搭配和插图的选择，以符合小学生的审美和兴趣。
3. 保持字迹工整、美观，避免潦草或涂鸦现象。
关于六年级数学读物的数学小报
关于六年级数学读物的数学小报
为了让六年级的同学们更好地感受数学的魅力，提高数学学习兴趣，下面我将为大家介绍一份关于六年级数学读物的数学小报。
这份小报涵盖了趣味数学、数学故事、数学家和数学谜题等内容，让我们一起来看看吧！
一、趣味数学
1.数字之谜：通过有趣的数字谜题，引导同学们发现数字之间的规律，提高逻辑思维能力。
2.图形世界：介绍各种有趣的几何图形，让同学们了解图形的性质和分类，培养空间想象力。
二、数学故事
1.数学家的故事：讲述著名数学家如阿基米德、高斯等人的趣味故事，了解他们的成就和贡献，激发同学们的数学梦想。
2.数学与生活：通过生活中的数学现象，让同学们认识到数学在实际生活中的重要作用。
三、数学家和数学理论
1.古典数学家：介绍古代数学家的成就，如欧几里得、阿基米德等，了解他们的数学理论。
2.现代数学家：介绍现代数学家如陈省身、华罗庚等人的贡献，了解他们在数学领域的突破。
四、数学谜题
1.脑筋急转弯：通过有趣的数学脑筋急转弯，让同学们在轻松愉快的氛围
中锻炼思维能力。
2.数学竞赛题：精选一些适合六年级学生的数学竞赛题目，提高同学们的解题技巧。
五、互动环节
1.数学小论坛：鼓励同学们在小报上分享自己的数学学习心得、解题技巧等，共同进步。
2.数学趣味问答：设置一些有趣的数学问题，让同学们参与解答，提高数学兴趣。
通过这份数学小报，我们希望六年级的同学们能够更好地感受到数学的魅力，培养良好的数学思维，为今后的学习打下坚实基础。
关于数学家故事的读书手抄报
关于数学家故事的读书手抄报数学是一门深奥而又神秘的学科，它以逻辑严谨和精确性闻名。
在历史长河中，有许许多多的杰出数学家为数学的发展作出了卓越的贡献。
本手抄报将为大家讲述几位数学家的故事，让我们一起领略他们的智慧和奉献精神。
1. 牛顿: 宇宙万物的揭秘者伊萨克·牛顿是17世纪最重要的科学家之一，他不仅是一位伟大的物理学家，还是一位杰出的数学家。
牛顿的最著名的成就之一是发现了万有引力定律。
据传，在1665年的某个冬天，年轻的牛顿正待在家中时，一颗苹果从树上落到了他的头上，正是由于这一突发事件，牛顿开始对万有引力的本质进行深入研究。
最终，他通过大量的实验和计算，构建了经典力学体系的基础，这一理论革命性地改变了人们对宇宙万物运行规律的认识。
2. 黎曼: 几何世界的开拓者伯纳德·黎曼是19世纪德国最重要的数学家之一，他对数学的贡献尤为突出。
他创立了黎曼几何学，开创了非欧几何的研究领域。
在他的研究中，他突破了欧几里得几何学的局限性，将几何学的研究推向了新的高度。
通过引入黎曼流形和曲率概念，黎曼使得人们能够对弯曲的空间进行数学描述，奠定了现代物理学中的相对论理论的基础。
3. 爱因斯坦: 数学与物理的胜利结合阿尔伯特·爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一，他是一位卓越的物理学家，同时也是一位精湛的数学家。
爱因斯坦的广义相对论理论彻底颠覆了牛顿力学的观念。
在他的理论中，空间和时间不再是绝对均匀的，而是随着物质的分布而变化。
为了发展这一理论，爱因斯坦熟练运用了黎曼几何学和张量分析的数学工具。
正因如此，他才能够建立起一套完整而严密的现代物理学体系。
4. 图灵: 计算机世界的奠基者阿兰·图灵是20世纪最杰出的数学家和计算机科学家之一。
他为计算机科学的发展做出了重大的贡献。
图灵主要研究逻辑、计算机算法和机器智能方面的问题。
他提出了“图灵机”的概念，这是一种用于研究计算和判定问题可解性的理论模型。
数学小报(数学史
高校数学小报（数学史）高斯曾说过：“数学是科学中的皇后。
”数学是非常重要的一门学科，她揭示着世间许多事物的内在规律。
数学是非常美丽的，许多人都称赞数学“就是一门艺术”。
我国也曾在数学上有过不朽的成就，近代以来也有诸如陈省身、丘成桐、华罗庚、张益唐、陆家羲、陈景润等一批优秀的华人数学家。
数学决定着科学发展的上限，我们祖国想要更加强大，数学等基础学科的水平就一定得提升。
那么这门发展了数千年的学科到底是怎样的模样？又是经历了哪些发展？在此，本文就使用最梗概的方式粗浅地描述一下数学的历史。
几何是最古老的数学。
最早的数学家泰勒斯，不但引入了逻辑的概念，还研究了几何。
后来欧几里得写出了旷世巨作——《几何原本》，是最早的数学集作，同样发展过几何的大数学家还有阿基米德和阿波罗尼奥斯。
前者对数学方法和技巧做出了卓越的贡献；后者则写出了另一本几何巨作《圆锥曲线论》，这是古希腊几何的最高峰，用纯几何的方法甚至做到了一些用解析几何也难以解决的问题，后面一千多年内都无人能超越。
而同样古老的数学还有数论，最早的数论学派是毕达哥拉斯学派，他们除了发现毕达哥拉斯定理之外，还研究了许多数字的性质，这是最早的数论。
在这个时代，数论和代数几乎没有区别，而算术（就是计算，包括解方程）还是独立的，甚至《几何原本》中讲述代数和算术篇幅甚至还要大于几何。
而古希腊数论和算术的最高成就，是丢番图的《算术》。
其中研究了很多方程乃至高次方程，以及一些不定方程。
现代数学有一类方程就叫丢番图方程，这类方程极其难解，条件特殊。
著名的费马大定理就是一个丢番图方程。
对这类方程的求解也是最早的至今都还无法完全解决的难题之一。
古希腊没落之后，西方数学研究几乎中断了千多年之久。
而西方数学的再次崛起，阿拉伯人功不可没。
古希腊的数学著作在中世纪是被列为禁书的，但是阿拉伯人不仅抄阅了许多古希腊著作，还因阿拉伯帝国的扩张，东方的许多数学成就都传播到了西方。
阿拉伯帝国本身学术风气自由，涌现了许多大数学家，其中花拉子密对二次方程的研究已经达到了极致；奈绥尔丁发展了三角学；阿拉伯数学家卡西还将圆周率算到了17位阿拉伯数学的发展和对著作的传播，间接导致了西方数学的快速发展。
著名数学家数学小报手抄报(4套)
主要荣誉华罗庚为中国数学发展作出的贡献，被誉为“中国现代数学之父”，“中国数学之神”，“人民数学家”。
在国际上享有盛誉的数学大师，他的名字在美国施密斯松尼博物馆与芝加哥科技博物馆等著名博物馆中，与少数经典数学家列在一起，被列为“芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一”。
建国六十年来，“感动中国一百人物之一”。
华罗庚早年的研究领域是解析数论，他在解析数论方面的成就尤其广为人知，国际间颇具盛名的“中国解析数论学派”即华罗庚开创的学派，该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想做出了许多重大贡献。
华罗庚也是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论等多方面研究的创始人和开拓者。
华罗庚在多复变函数论，典型群方面的研究领先西方数学界10多年，是国际上有名的“典型群中国学派”。
开创中国数学学派，并带领达到世界一流水平。
培养出众多优秀青年，如王元、陈景润、万哲先、陆启铿、龚升等。
个人贡献华罗庚华罗庚（1910.11.12—1985.6.12），出生于江苏常州金坛区，祖籍江苏丹阳。
数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科学院院士。
中国第一至第六届全国人大常委会委员；他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。
国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。
约翰·卡尔·弗里德里希·高斯（Johann Carl Friedrich Gauss，1777年4月30日－1855年2月23日，享年77岁），犹太人，德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家，近代数学奠基者之一。
高斯被认为是历史上最重要的数学家之一，并享有“数学王子”之称。
高斯和阿基米德、牛顿、欧拉并列为世界四大数学家。
一生成就极为丰硕，以他名字“高斯”命名的成果达110个，属数学家中之最。
数学小报 《趣味数学小故事》手抄报内容
数学小报《趣味数学小故事》手抄报内容《趣味数学小故事》手抄报内容由苗苗手抄报网为大家提供1、趣味数学小故事内容——八戒吃了几个山桃?八戒去花果山找悟空，大圣不在家。
小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：大家一起吃！可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30＝3.....1八戒指着上面的3，大方的说，你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧！小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。
悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！哈哈，你知道八戒吃了几个山桃？2、趣味数学小故事内容——阿拉伯数字的由来小明是个喜欢提问的孩子。
一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为阿拉伯数字呢？于是，他就去问妈妈:0—9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？妈妈摇摇头说：阿拉伯数字实际上是印度人发明的。
大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。
后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。
就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。
因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。
小明听了说：原来是这样。
妈妈，这可不可以叫做‘将错就错’呢？妈妈笑了。
3、趣味数学小故事内容——儿歌比赛动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。
小猴第一个举手，开始朗诵：进位加法我会算，数位对齐才能加。
个位对齐个位加，满十要向十位进。
十位相加再加一，得数算得快又准。
数学小报小猴刚说完，小狗又开始朗诵：退位减法并不难，数位对齐才能减。
个位数小不够减，要向十位借个一。
十位退一是一十，退了以后少个一。
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数学支配着宇宙。
——毕达哥拉斯
数学是知识的工具，亦是其它知识
工具的泉源。
——笛卡儿
数学是一种别具匠心的艺术。
——哈尔莫斯
数学是一切知识中的最高形式。
——柏拉图
老杜和老顾，齐走富裕路。
老杜养了兔，老顾养了鹿。
老杜给老顾十只兔，两家平等同只数；
老顾给老杜十只鹿，顾家是杜家一半数。
请问老杜养了多少兔，再问老顾养了多少鹿？
班级：
姓名：
数学谜语
高斯是德国著名的数学家，他最出名的故事就是在他
念小学的时候，老师出了一道算术难题：计算1＋2＋3＋……
＋100＝？这下可难倒了刚学数学的小朋友们，他们按照题
目的要求，正把数字一个一个地相加．可这时，却传来了高
斯的声音：“老师，我已经算好了！”老师很吃惊，高斯解
释道：因为1＋100＝101，2＋99＝101，3＋98＝101，……，
49＋52＝101，50＋51＝101，而像这样的等于101的组合一
共有50组，所以答案很快就可以求出：101×50＝5050。
高
斯长大后，成为一位很伟大的数学家。
有只猴子在树林采了100根香蕉
堆成一堆，猴子家离香蕉堆50米，猴子
打算把香蕉背会家，每次最多能背50根，
可是猴子嘴馋，每走一米要吃一根香蕉，
问猴子最多能背回家几根香蕉？
72小时（打一字）
15天（打一字）
一减一不是零（打一字）
一加一不是二（打一字）
在空中（打一字）
添一笔，增百倍，减一笔，
少九成（打一字）
1256789（打一成语）。