2016年邯郸一模语文试卷

2016年邯郸市初中毕业生升学模拟考试（二）语 文 试 卷考生注意： 1．本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。

2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。

3．答案须用黑色钢笔或圆珠笔书写。

第 二 部 分 题 号 第一部分一二三四第三部分得 分第 一 部 分（1—6题 25分）1.下列词语中，加着重号的字读音无误的一项是( 3分 )……………………………（ ） A.洞穴．(xué) 曲．折（qǔ） 证券．（juàn） 锐不可当．（dāng） B.哽咽．（yè） 召．唤（zhào） 惩．罚（chéng） 一筹．莫展（chóu） C.追溯． (sù) 嫉．妒（jì） 强．迫（qiǎng） 浑身解．数 (jiě) D.狭隘．（ài） 憎．恨（zèng） 精粹．（cuì） 获益匪．浅（fēi） 2.下列词语中，没有错别字的一项是( 3分 )…………………………………………（ ） A.元宵 标致 不可名状 一拍即合 B.推卸 迁徙 一视同仁 再接再励 C.震憾 奥秘 束手无策 别出新裁 D.取缔 诀别 迫不急待 水泻不通3.“欲盖弥彰”的“弥”用部首查字法应先查 部，再查 画。

“弥”在字典里的解释有：①满；②遮掩；③更加；④姓。

“欲盖弥彰”的“弥”应选第 种解释。

（3分）4.下列文学常识搭配有误的一项是（3分）………………………………………………（ ） A.《蒹葭》——《诗经》——战国——诗歌 B.《记承天寺夜游》——苏轼——北宋——散文 C.《湖心亭看雪》——张岱——明末清初——散文 D.《孔乙己》——鲁迅——现代——小说5.在下面的横线上填写出相应的句子（ 6分）……………………………………………（ ） ⑴潮平两岸阔， 。

，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）⑵夫战，勇气也。

，再而衰，三而竭。

，故克之。

（《曹刿论战》） ⑶晏殊在《浣溪沙》中以诗入词，着重写对春光逝去的惋惜，被誉为“千古奇偶”的句子是： ， 。

6.根据要求回答下面的问题。

总分 核分人得 分 评卷人（河北新闻网3月4日电）在由团中央学校部举办的寻访2015年度“最美中学生”活动中，石家庄市第四中学的金宵宇同学获评全国“最美中学生”称号。

15岁的金宵宇有着坎坷的童年，目前与70岁奶奶相依为命，虽然家境贫寒，仅靠着低保金生活，可她自强不息，乐观向上，被老师称为“内心强大的小家长”。

她热爱读书，喜爱写作，梦想成为一名作家。

她买不起喜爱的书籍，就想尽一切办法借书，如饥似渴地阅读，她勤奋学习，自立自强，成绩名列前茅。

凭借她的开朗、乐观和坚强，金宵宇获得了“自强之星”“最美中学生”等荣誉称号，她的精神激励着我们每个人。

标题： ⑵看了上面新闻，学校团委拟给全体团员召开一次“青春与坚强作伴，书香伴梦想飞翔”的团课，下面是这则通知，在格式、内容、语言上各有一处错误，请提出修改意见。

（3分）格式： 内容： 语言： ⑶李华同学将作为代表在团课上发言，他想借用名著里的相关内容完善自己的发言，请你帮他填写完整。

（2分）备选名著：《童年》《名人传》《西游记》李华的发言稿：只有拥有坚强的毅力和顽强的意志，才能提升生命的价值，成就人生辉煌，就像《钢铁是怎样炼成的》里的保尔，双目失明，双腿瘫痪，但他坚持写作，最终用超人的毅力、顽强的意志，将不完满的人生谱成了完美的乐章；就像第 二 部 分（7－23题 45分）一、阅读下文，回答7～9题。

（6分）山坡羊·潼关怀古张养浩（元）峰峦如聚．，波涛如怒．，山河表里潼关路。

望西都，意踌躇。

伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；亡，百姓苦。

7.“山坡羊”是这首元曲的 。

（1分）得 分 评卷人8.结合加点词语赏析“峰峦如聚．，波涛如怒．”。

（2分）9.下列对这首曲子的理解和分析，不正确．．．的一项是（3分）………………………………（ ）A.“山河表里潼关路”，勾画出潼关外有黄河，内有华山的地势特点。

B.“望西都，意踌躇”中的“西都”即长安，“意踌躇”写出了作者看到长安从繁盛到荒凉的沧桑巨变，不由感慨横生的样子。

C.作者在曲中表达出深深的伤感悲痛之情，其最主要原因是“宫阙万间都做了土”。

D.整首曲子先写潼关的雄伟气势，又写作者路过潼关的所见所想，最后抒发了作者的感慨。

得 分 评卷人二、阅读下文，回答10～15题。

（14分）魏王欲攻邯郸魏王欲攻邯郸。

季梁闻之，中道而反，衣焦不申①，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行②，方③北面④而持⑤其驾⑥，告臣曰：‘我欲之楚。

’臣曰：‘君之楚，将奚为⑦北面?’曰：‘吾马良。

’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。

’曰：‘吾用⑧多。

’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。

’曰：‘吾御⑨者善。

’此数者愈善，而离楚愈远耳。

今王动⑩欲成霸王，举欲信⑾于天下，恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名。

王之动愈数而离王愈远耳犹至楚而北行也。

(选自《战国策·魏策》）【注释】①衣焦不申:衣着憔悴，形容衣着不整。

②大行:大路。

③方：正。

④北面：向北。

⑤持：驾驭，赶。

⑥驾：马车。

⑦奚为:为什么。

⑧用:路费。

⑨御：驾驭车马。

⑩动：和下文的“举”都是行动的意思。

（11）信：取得威信。

10. 用“/”给下面句子断句。

（标两处）(2分）王之动愈 数 而离王愈远耳犹至 楚 而 北 行也。

11.解释下面句子中加着重号词的意思。

（2分）⑴中道而反．反： ⑵我欲之．楚 之：12.下列各组句子中，加着重号词的意义和用法全都相同的一项是（3分）…………………（ ）A. ①方北面而持其．驾②其．真无马邪 （ 《马说》 ）B. ①见人于．大行②如使人之所欲莫甚于．生（ 《鱼我所欲也》 ）C. ①而．离楚愈远耳②学而．不思则罔（ 《论语》 ）D. ①吾御者．善②吾妻之美我者．（ 《邹忌讽齐王纳谏》 ）13. 把下面的句子翻译成现代汉语。

（2分）马虽良，此非楚之路也。

译文：14.为劝魏王不攻打邯郸，季梁讲了一个故事，这个故事可用下面哪个成语概括？（3分）（ ）A.围魏救赵B.纸上谈兵C.南辕北辙D.老马识途15.这篇文章告诉了我们一个怎样的道理？（2分）得 分 评卷人三、阅读下文，回答16～18题。

（8分）给友善一个应答①公交车上，一个小女孩腼腆地站起来。

②让刚上车的一位伯伯坐下后，小女孩就靠在座椅的旁边站着。

我坐在后排观察她，一开始，她为做了好事而快乐，还有一份因被人关注而产生的羞怯。

渐渐地，她似乎有了什么心事，几次欲言又止，我感觉她终究会表达出来。

③果然，在她将要下车的那一站，她碰了碰那位伯伯的胳膊，声音很小，但让听者的心为之一怔，她说：“伯伯，你怎么就不说一声‘谢谢’呢？我一直等了3站呢，你连对我笑都不笑一下。

为什么？”④旁边的人都笑了。

唯独那个被让座的人不笑，眼神直直的，仿佛未听明白，无动于衷。

⑤我对他顿时没有一点好感。

像这样的人社会上有很多，无论别人为他做了什么，他们都是眼神直直的，没有一点感觉。

对友善没有一点应有的回应，对得到帮助没有一点应有的感激，在他们心灵的行囊里，仿佛没有“谢谢”二字。

⑥小女孩并不是在等待一种回报。

她在等一种回音或者回应，来解答她心里的疑问。

我想，她的心中是有一个疑问悬而未决的——这个伯伯怎么啦？怎么就不说一声“谢谢”？或许她的老师教过她，受到别人帮助时，一定要说声“谢谢”。

而眼前这个伯伯，怎么连微笑都不会呢？⑦小女孩的行为无疑是友善的，但此刻她的内心也必定是郁闷的，因为她的友善没有等来回应。

⑧人行世间，拥有友善，就如同拥有了处世良方。

它是人们和谐相处的润滑剂，可以沟通心灵，连接情感，包容天地万物，也可以滋润美德生成。

它能够让你和你身边的人感情更纯真，让这个世界更美好。

其实，仔细想来，每时每刻，我们都在享受着这个世界的赠予，不管是生活上的，还是心灵上的。

美好的存在，均拜他人所赐：每天早晨，工人们送来新鲜的牛奶和晨报，面点师提供热气腾腾的早餐，打开电视机，主持人送来远方的新闻……这一切让我们感受到惬意和温馨。

友善有如玫瑰，赠予他人，手留余香。

⑨但请不要忘记，友善就像一声呼喊，是需要及时回应的。

而这种回应，是一种生活态度，更是一种发现美并欣赏美的道德情操。

给友善一个回应，哪怕只是一个微笑，一个点头，抑或一个感激的眼神，这种回应既能快乐别人，又能升华自己，并且在潜移默化中让对方的友善得到了一份鼓励和支持，何乐而不为？一朵花会因一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一池水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心静静地绽放感激的笑脸。

不要让这个世界心存疑虑，不要让友善者的心变得冰冷和疲惫。

⑩所以，当一个又一个的友善环绕着你时，请颔首致意！因为，没有一种给予理所应当，更没有一种领受可以无动于衷！（选文有改动）16.文章用大量篇幅讲述了小女孩在公交车上让座的故事，引出了作者怎样的观点？（2分）17.文章⑧⑨两段分别从哪些方面论证作者观点的？（2分）18.结合本文内容和生活实际，谈谈你对文末画线句的理解。

（4分）得 分 评卷人四、阅读下文，回答19～23题。

（17分）灯市口的兔儿爷①元宵节晚上上了灯，三星出齐，街上的玩意儿都摆出来了。

北市有个吹糖人的，手很巧，关公舞刀、猴子捞月，捏得纤毫毕现。

西四牌楼门前有人拉“天嗡子”，即抖空竹，天嗡子蛮牛似的叫。

拉得更响，围观的人就多给一点钱。

从大街小巷出发的姑娘、媳妇，成群地走动，忙着把平时闷乏的日子补回来。

②人群里有个简陋的灯火摊，兔儿爷就在那里做灯。

③他做灯很有办法。

挑几根竹篾捏着，手掌灵巧地翻动两下，兔子模样就出来了。

糊纸最讲究，没有钱的普遍用红纸，有钱的可以要加细的染布。

兔脸总是等交付时才画上。

他打量几眼小孩的样貌，一面蘸墨，一面偏着头想。

忽而脸上微露一点笑意，提起笔画下去。

五官总画得七分肖似，添作三分讨喜神色，眼角眉梢皆透着福气。

若是不能面对着孩子，兔儿爷就问前来的人，落笔同样精准，看不出什么分别。

孩子们都喜欢，做母亲的每逢节会也一定要买。

④平儿拉上灯轱辘沿街走了几圈，又转回来蹲在灯市口土墙根下，他眼珠不动，盯着兔儿爷做工：那翻飞的双手简直就是蝴蝶！他多喜欢一只会跳舞的蝴蝶啊。

⑤镇上顶大的孩子游荡过灯火摊，用诧异的眼光烧着他：“哎呀！你在这儿躲闲？”这样说着，下巴还倨傲地抬起来发威。

平儿说：“我学做兔子灯。

”顶大的孩子惊得眉毛跳起来，不敢想象了。

他忽而感觉自己落了地位，揪起平儿的耳朵，抬手掀翻了平儿的帽子。

“胡说！”平儿跳起来打大孩子，他跑得非常之快。

但那大孩子跑得更快，一溜烟逃走了。

⑥家里开大磨坊的小少爷进过县城，挺着腰板来回踱步：“哼！县城里卖的花灯挺括得多！颜色好，会说话，这算什么东西……”平儿不理他。