《鲸》第一课时PPT课件
合集下载
S版语文小学四年级下册《鲸PPT课件》优秀教学课件
语文S版四年级语文下册第七单元
虎鲸
蓝鲸
第一课时 学习目标:
1.正确流利地读课文。 2、认识本课的生字“吨、敞、哺、矮、 滤”会写“吨、敞、哺、矮、 肺、 潜、判” 3、熟读课文，说出每一自然段介绍 了鲸的什么特点，可总结为几个方 面。
1、为生字注音。 jīnɡ zhī lǜ pàn 鲸 肢 滤 判 qí â bǔ dūn 鳍 腭 捕 吨 tāi 胎 fâi 肺 chǎng 敞 qián 潜
2、读词语
扑获 过滤 矮小 退化
倾斜 肺部 判断 逃窜
适应 一吨 喷泉 潜水 比较 宽敞 上腭 胎生
哺乳动物
检测题
一、选择正确的读音
过滤（lù lǜ） 哺（bǔ pú）乳 捕（bǔ bú）获 上腭（ã â） 矮（ái ǎi）小 立即（jí jì）
二、读拼音写汉字。 bí kǒnɡ ɡuî lǜ （ ） （ ） tāi shēnɡ pàn duàn （ ） （ ） 三、形近字组词。 铺（ ） 柱（ ） 拄（ ） 捕（ ） 胎（ 治（ ） ） 肚（ 灶（ ） ）
【地球之最──蓝鲸】 蓝鲸是地球上目前最大的动物，一头 成年蓝鲸能长到非洲公象体重的30倍左右。 蓝鲸是真正的海上巨兽，平均长度约26米， 最高记录为33.5米，平均体重150吨。一 头蓝鲸的舌头厚3米多，其重量比一头大 象还重。蓝鲸也是动物世界中绝无仅有的 大力士。一头蓝鲸以每小时28千米的速度 前进，可产生1250千瓦的功率，相当于 一个中型火车头的拉力。曾有一头蓝鲸把 一艘27米长的捕鲸快艇拖着游了8个半小 时，平均时速为9千米，当时这艘快艇开 足马力向后退行，却仍被它拉着向前行驶 了74千米。
虎鲸
蓝鲸
第一课时 学习目标:
1.正确流利地读课文。 2、认识本课的生字“吨、敞、哺、矮、 滤”会写“吨、敞、哺、矮、 肺、 潜、判” 3、熟读课文，说出每一自然段介绍 了鲸的什么特点，可总结为几个方 面。
1、为生字注音。 jīnɡ zhī lǜ pàn 鲸 肢 滤 判 qí â bǔ dūn 鳍 腭 捕 吨 tāi 胎 fâi 肺 chǎng 敞 qián 潜
2、读词语
扑获 过滤 矮小 退化
倾斜 肺部 判断 逃窜
适应 一吨 喷泉 潜水 比较 宽敞 上腭 胎生
哺乳动物
检测题
一、选择正确的读音
过滤（lù lǜ） 哺（bǔ pú）乳 捕（bǔ bú）获 上腭（ã â） 矮（ái ǎi）小 立即（jí jì）
二、读拼音写汉字。 bí kǒnɡ ɡuî lǜ （ ） （ ） tāi shēnɡ pàn duàn （ ） （ ） 三、形近字组词。 铺（ ） 柱（ ） 拄（ ） 捕（ ） 胎（ 治（ ） ） 肚（ 灶（ ） ）
【地球之最──蓝鲸】 蓝鲸是地球上目前最大的动物，一头 成年蓝鲸能长到非洲公象体重的30倍左右。 蓝鲸是真正的海上巨兽，平均长度约26米， 最高记录为33.5米，平均体重150吨。一 头蓝鲸的舌头厚3米多，其重量比一头大 象还重。蓝鲸也是动物世界中绝无仅有的 大力士。一头蓝鲸以每小时28千米的速度 前进，可产生1250千瓦的功率，相当于 一个中型火车头的拉力。曾有一头蓝鲸把 一艘27米长的捕鲸快艇拖着游了8个半小 时，平均时速为9千米，当时这艘快艇开 足马力向后退行，却仍被它拉着向前行驶 了74千米。
五年级上语文《鲸》精美课件
鲸猪腭哺滤
肚肺矮判胎
我会读
须鲸 肥猪 上腭 哺乳 过滤 肚子
肺部 判断 胎生 鳍
又粗又矮
不少人看到过象，都说象是很大的 动物。其实还有比象大得多的动物， 那就是鲸。最大的鲸有16万公斤，最 小的也有2000公斤。我国发现过一头4 万公斤重的鲸，有17米长，一条舌头 就有十几头大肥猪那么重。它要是张 开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还 摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐 在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
说明方法：列数字
２、根据上面的文章，联系课文和自己搜集 的资料，以“鲸的自述”为内容写一篇短 文。
鲸的自述
你好，我是一头刚满12岁的鲸，我知道大家 都想得到一些关于鲸的资料，现在就由我来为大家 介绍一下一些有关鲸的资料吧。 我们生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人 管我们叫鲸鱼。其实我们不属于鱼类，是哺乳动物。 在古时候，我们生活在陆地上，但由于我们的祖先 长期生活在靠水边，也经常游泳捕食，所以四肢退 化为鳍。我们一头鲸就有30多吨重。 鲸分两类，一类是没牙的须鲸，一类是有牙的 齿鲸，须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海 兽，所以齿鲸也称海中之虎。 好了，我就先介绍这么多了，若想知道更多 的话，随时来大海找我。
说明方法：作比较、列数字、举例子
鲸的形体
读第一段，你明白了鲸的体形最明显的 的特点是什么？ （大、庞然大物） 你是从哪几出处看出来的？
比大象大得多。 最大的鲸有16万公斤重，最小的也有 2000公斤。 我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米 长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
说明方法：打比方
水柱
鲸每天都要睡觉。睡觉的时 候，总是几头聚在一起，找一个 比较安全的地，头朝里，尾巴 向外，围成一圈，静静地浮在海 面上。听到什么声响，它们立即 四散游开。
肚肺矮判胎
我会读
须鲸 肥猪 上腭 哺乳 过滤 肚子
肺部 判断 胎生 鳍
又粗又矮
不少人看到过象，都说象是很大的 动物。其实还有比象大得多的动物， 那就是鲸。最大的鲸有16万公斤，最 小的也有2000公斤。我国发现过一头4 万公斤重的鲸，有17米长，一条舌头 就有十几头大肥猪那么重。它要是张 开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还 摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐 在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
说明方法：列数字
２、根据上面的文章，联系课文和自己搜集 的资料，以“鲸的自述”为内容写一篇短 文。
鲸的自述
你好，我是一头刚满12岁的鲸，我知道大家 都想得到一些关于鲸的资料，现在就由我来为大家 介绍一下一些有关鲸的资料吧。 我们生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人 管我们叫鲸鱼。其实我们不属于鱼类，是哺乳动物。 在古时候，我们生活在陆地上，但由于我们的祖先 长期生活在靠水边，也经常游泳捕食，所以四肢退 化为鳍。我们一头鲸就有30多吨重。 鲸分两类，一类是没牙的须鲸，一类是有牙的 齿鲸，须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海 兽，所以齿鲸也称海中之虎。 好了，我就先介绍这么多了，若想知道更多 的话，随时来大海找我。
说明方法：作比较、列数字、举例子
鲸的形体
读第一段，你明白了鲸的体形最明显的 的特点是什么？ （大、庞然大物） 你是从哪几出处看出来的？
比大象大得多。 最大的鲸有16万公斤重，最小的也有 2000公斤。 我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米 长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
说明方法：打比方
水柱
鲸每天都要睡觉。睡觉的时 候，总是几头聚在一起，找一个 比较安全的地，头朝里，尾巴 向外，围成一圈，静静地浮在海 面上。听到什么声响，它们立即 四散游开。
《鲸》ppt课件
喷出的水 柱倾斜粗
短
围在一 起，漂 浮在水
面上
作业
• 搜集鲸的资料，以“鲸的自述”为题，围 绕某一方面的内容写一篇短文。
[1] 1864年冬的某一天，德国化学家凯库勒坐在壁炉前打了个瞌睡，原子和分子们开始在幻觉中跳舞，一条碳 原子链像蛇一 样咬住自己的尾巴，在他眼前旋转。
猛然惊醒之后，凯库勒明白了苯分子是一个环。所有的证据都表明苯分子非常对称， 6个碳原子和6个氢原子完 全对称地排列、形成稳定的分子。此前几十年间，人们一直不知道它的结构。
• 课文有几个自然段？ • 用词语概括出你喜欢的自然段讲的是
什么？
学习课文第1自然段
• 读了这段，你明白了鲸的形体最明显的特 点是什么？
（大、重、长）
•你从哪里看出来的？
比大象大得多。 最大的鲸有一百六十吨重，最小的也有两吨。 我国捕获过一头四十吨重的鲸，有十七米长， 一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
17年前提出的某个假说是否正确。
用电洛极伊可刺赶激以紧一在起号床心下，脏列跑的到迷情实走况验神室使经，使用杀心掉脏了跳两动只变青慢蛙，，几取分出钟蛙后心不把泡泡可在着生以它理的在盐盐以水水里移下，到情其二中况号一心使号脏带用所着在迷的走容神器经里，，二结号果二不号带。
不限次数的用于您个人/公司、企业的商业演心示脏。 的跳动也放用慢于了任。何形式的在线付费下载。 这个拷实贝验模表板明中的，内神容经用并于生其不了它直某幻接些灯作物片用母质于版，中肌它使肉们用，溶。而解是在通盐过水释里放，收化集对学整二物理号我质心们来脏发起産布作的生用免了，费作资一用源号。后心，脏刻的录迷光碟走销神售经。受刺激时産
原子序数的递增，呈现有规律的变化。
门捷列夫在他的表里爲未知元素留下了空位，后来，很快就有新元素来填充，各种性质与他的预言惊人地吻合。
短
围在一 起，漂 浮在水
面上
作业
• 搜集鲸的资料，以“鲸的自述”为题，围 绕某一方面的内容写一篇短文。
[1] 1864年冬的某一天，德国化学家凯库勒坐在壁炉前打了个瞌睡，原子和分子们开始在幻觉中跳舞，一条碳 原子链像蛇一 样咬住自己的尾巴，在他眼前旋转。
猛然惊醒之后，凯库勒明白了苯分子是一个环。所有的证据都表明苯分子非常对称， 6个碳原子和6个氢原子完 全对称地排列、形成稳定的分子。此前几十年间，人们一直不知道它的结构。
• 课文有几个自然段？ • 用词语概括出你喜欢的自然段讲的是
什么？
学习课文第1自然段
• 读了这段，你明白了鲸的形体最明显的特 点是什么？
（大、重、长）
•你从哪里看出来的？
比大象大得多。 最大的鲸有一百六十吨重，最小的也有两吨。 我国捕获过一头四十吨重的鲸，有十七米长， 一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
17年前提出的某个假说是否正确。
用电洛极伊可刺赶激以紧一在起号床心下，脏列跑的到迷情实走况验神室使经，使用杀心掉脏了跳两动只变青慢蛙，，几取分出钟蛙后心不把泡泡可在着生以它理的在盐盐以水水里移下，到情其二中况号一心使号脏带用所着在迷的走容神器经里，，二结号果二不号带。
不限次数的用于您个人/公司、企业的商业演心示脏。 的跳动也放用慢于了任。何形式的在线付费下载。 这个拷实贝验模表板明中的，内神容经用并于生其不了它直某幻接些灯作物片用母质于版，中肌它使肉们用，溶。而解是在通盐过水释里放，收化集对学整二物理号我质心们来脏发起産布作的生用免了，费作资一用源号。后心，脏刻的录迷光碟走销神售经。受刺激时産
原子序数的递增，呈现有规律的变化。
门捷列夫在他的表里爲未知元素留下了空位，后来，很快就有新元素来填充，各种性质与他的预言惊人地吻合。
鲸(完美版)精品PPT课件
不少人看过象，都说象是很 大的动物。其实还有比象大得多 的动物，那就是鲸。
——《鲸》 兵马俑ห้องสมุดไป่ตู้模宏大，有50多个 篮球场那么大 。
——《秦兵马俑》
引用资料：引用一些古籍资 料、寓言、典故等习俗。
作用：使说明更可信、更有说 服力（引用古诗文还可增添文 章的艺术感染力）
引用神话故事
❖例如《太阳》中：有这么一个传 说：古时候，天上有十个太阳， 晒得地面寸草不生，人们热得受 不了，就找一个箭法很好的人射 掉了九个，只留下一个，地面上 才不那么热了。
太阳会发光、会发热，是个 火球。
——《太阳》
远看长城，像一条长龙， 在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
——《长城》
作比较：为了把事物或事理说得 通俗易懂，有时可以从人们已有 的认识出发，利用人们生活中熟 悉的事物或事理作比较，从而唤 起读者的想象，获得一个深刻的 印象。
作用：突出强调事物的不同特点， 使事物的特点更鲜明、更清晰。
在宽阔的海洋里，有各种各样 的动物自由自在地生活、嬉戏，其 中有一种庞大的生物，它就是世界 上最大的动物，你知道它是谁吗？
通过刚才图片的观察，大家是 否对这种庞大的动物有了初步的认 识？谁来说说鲸给你的印象。今天 这节课我们就来认识下这种世界上 最大的动物——鲸。
形体特点
不少人看过象，都说象是很大的动物。 其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 最大的鲸有16万公斤，最小的也有2000 公斤。我国捕获过一头4万公斤重的鲸， 有17米长，一条舌头就有十几头大肥猪 那么重。它要是张开嘴，人站在它的嘴里， 举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着 桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
2、文章运用了哪些说明方法？
课文是从哪几个方面来具体说明鲸 的特点的？
鲸课件PPT版
返回
我国发现过一头很重、很长的鲸。 我国发现过一头近四万斤重的鲸，约十七米长。
鲸是一种很大的海洋动物。 人们都说象是很大的动物，其实还有比象大得多的动物，那就是 鲸。
鲸呼气时从鼻孔喷出来的气形成一股水柱。 鲸呼气时从鼻孔喷出的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。
开始
生活
好处：运用说明方法可以将文章叙 述得更加准确、清楚、具体形象…
教学目标： 1.正确、流利、有感情朗读课文。 2.知道本课所运用的说明方法及 好处。 3.激发学生探索海洋动物的兴趣， 培养学生热爱大自然、热爱科学的 情感。
开始
生活
开始 开
生活 生活
下
开始
生活
鲸 与 象 和 人 的 大 小 比 较
开始 生活 返回
鲸是地球上最大的哺乳动物。生活在北冰洋种硕大无比的蓝鲸， 体长长达33米，体重130吨，单是它的心脏就有700公斤，肾脏重1 吨，舌头重两吨。它的胃有3米长，肠子有250米长。如果光从重量 上看，可抵32头大象的重量。
开始
生活
鲸的早期祖先
开始 生活
开始
生活
开始
生活
前 肢 和 尾 巴 变 成了 鳍
开始 生活
后肢完全退化，像鱼的尾巴。
“退化”——指在鲸在演化的过程 中，后肢逐渐变小，最后完全消失。
开始
生活
须鲸的水柱是垂
直的，又细又高
齿鲸的水柱是倾
斜的，又粗又矮。
开始 生活 返回
鲸 群 在 睡 觉
开始
生活
开始
生活
鲸的世界
白鲸 鳍鲸 灰鲸
角鲸群
北极露脊鲸
巨臂鲸 开始
蓝鲸 生活
请加入保护鲸的行动！
《鲸PPT课件》教学课件共20页文档
请加入保护鲸的行动！
人们把成群的鲸困 在海滩上然后杀死
志愿者正在救助仍然 存活的领航鲸
练一练
同学们，学习了《鲸》这篇文章， 请你以“鲸的自述”的形式给大家 讲一段话。
课堂作业
请你运用课文列数字、举例子等说明事物 特点的方法，写一段话介绍一下学校的操 场，要用3个以上的数字。
课后观察作业
课后连续一段时间观察一种动物， 把它的外形和生活习性记录下来，再写 成一篇文章。
网上查阅
你知道吗？网上有关鲸鱼的知识丰 富 而有 趣，去查 一查，课后 与同 学交流。
拓展延伸
一天，海底龙王举行了规模盛大的鱼类运 动会。各式各样的鱼游到了指定的海域， 并顺利通过了赛场大门。当鲸到达赛场大 门时，却被虾将军挡在门外。鲸和虾将军 发生了争吵，虾将军说出了不准鲸参赛的 理由，鲸觉得很有道理，就游回去了。同 学们。你们知道是为什么吗？大家说一说。
长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活 （ 几十 ）到（一百 ）年。
请比较
鲸是胎生的，幼鲸靠 吃母鲸的奶长大。这些 特征也说明鲸是哺乳动 物。长须鲸刚生下来就 有十多米长，七千公斤 重，一天能长三十公斤 到五十公斤，两三年就 可以长成大鲸。鲸的寿 命很长，一般可以活几 十年到一百年。
鲸是胎生的，幼鲸靠吃 母鲸的奶长大。这些特 征也说明鲸是哺乳动物。 长须鲸刚生下来就 很长 很重，一天能长很多公 斤，几年就可以长成大 鲸。鲸的寿命很长， 一 般可以活很多年。
《鲸PPT课件》教学课件
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
学习目标
鲸第一课时PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
思考：为什么鲸不是鱼类？
1、在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊 的祖先一样，生活在陆地上。
2、鲸跟牛羊一样用肺呼吸。
3、鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶 长大。
说话练习：
鲸的自述
Hello，我是一头刚满12岁的鲸，我知道大家都想得到一些关于
鲸的资料，现在就由我来为大家介绍一下一些有关鲸的资料吧。
我们生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管我们叫鲸鱼。
海找我。再见！
鲸的世界
被捕获的鲸
白鲸
巨臂鲸
角鲸群
北极露脊鲸 蓝 鲸
鳍鲸 灰 鲸
小练笔：
根据上面的文章，联系课文和自己搜集的 资料，以“鲸的自述”为内容写一篇短文。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
鳍 qí 鱼鳍 鲸 jīng 鲸吞 哺 bǔ 哺育 肺 fèi 肺腑 判 pàn 判断
阅读全文，思考课文从哪几个方面 介绍鲸的？
鲸的形体特点 （第1自然段）
鲸的进化过程 （第2自然段）
鲸的种类
（第3自然段）
鲸的生活习性 （第4—7自然段）
精读课文段落
选取自己喜欢的部分读一读，画出最喜 欢的句子，说一说从这个或这些句子中你 知道了什么。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
思考：为什么鲸不是鱼类？
1、在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊 的祖先一样，生活在陆地上。
2、鲸跟牛羊一样用肺呼吸。
3、鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶 长大。
说话练习：
鲸的自述
Hello，我是一头刚满12岁的鲸，我知道大家都想得到一些关于
鲸的资料，现在就由我来为大家介绍一下一些有关鲸的资料吧。
我们生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管我们叫鲸鱼。
海找我。再见！
鲸的世界
被捕获的鲸
白鲸
巨臂鲸
角鲸群
北极露脊鲸 蓝 鲸
鳍鲸 灰 鲸
小练笔：
根据上面的文章，联系课文和自己搜集的 资料，以“鲸的自述”为内容写一篇短文。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
鳍 qí 鱼鳍 鲸 jīng 鲸吞 哺 bǔ 哺育 肺 fèi 肺腑 判 pàn 判断
阅读全文，思考课文从哪几个方面 介绍鲸的？
鲸的形体特点 （第1自然段）
鲸的进化过程 （第2自然段）
鲸的种类
（第3自然段）
鲸的生活习性 （第4—7自然段）
精读课文段落
选取自己喜欢的部分读一读，画出最喜 欢的句子，说一说从这个或这些句子中你 知道了什么。
《鲸》第一课时
自学指导
• 1.朗读1遍课文，要求把课文读准确。 （不会读的字查字典解决，并在字上方 注音。读不通顺的句子多读几遍。）
• 2.在练习本上正确书写并识记本课的10 个生字。（提示：在提笔写字时看先观 察字的组成，然后再动笔写，自己认为 难写的字可多写几遍）
自学检测
• 1.我会读。 • 须鲸 猪肉 上腭 哺乳 过滤 肚子 肺脏
矮小 判断 胎生
• 2.看拼音写词语。
• fèi
è
bǔ
• （ ） 脏 上（ ）（ ） 乳
• ǎi
pàn
• （ ）小 （ ） 断
lǜ 过（ ）
合作探究
（一）探究内容
• 1.课文主要讲了鲸的哪些特点？ • 2.你最感兴趣的特点是什么？找出来读一读。
（二）学法指导 • 1.自己思考。 • 2.小组内相互交流， • 3.教师随机抽取组内的某一位同学进行全班交流。其他
同学补充。
特点 不少人看过象，都说象是很大的动物。 其实还有比象大得多的动物，那就是 鲸。
大
由”很大的动物“象来烘托出鲸”比 象大得多“，以此来表现鲸的庞大。
鲸的生活习性（1）
鲸的食量非常大
➢ 须鲸主要吃虾和小鱼，一顿 就可以吃2000多公斤。
➢齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种 号称“海中之虎”的虎鲸，常常好 几十头结成一群，围住一头30多吨 重的长须鲸，几个小时就把它吃光 了。
鲸的生活习性（2）
➢ 鲸用肺呼吸，呼气时会形成一 股水柱。
▪须鲸的水柱
垂直的，又细又高
▪齿鲸的水柱
倾斜的，又粗又矮
鱼类要举行一次规模盛大的运动会，
各种各样的鱼都纷纷来参加。有一头鲸 宝宝听到了这个消息也兴致勃勃地赶来 了，可是当它游到赛场门外的时候，却 被虾将军挡在了门外，鲸宝宝生气地说： “我是鲸鱼，为什么不能参加比赛？” 虾将军悄悄地对鲸宝宝说了几句话，鲸 宝宝点了点头，说：“哦，我明白了。”
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
自学提示（二）
默读课文，想想课 文介绍了鲸的哪些知 识？
鲸
形体 演化
鲸种 类
生活习性
自学提示（三）
•有感情地朗读感兴 趣的部分。
课堂小结
鲸非常大：１６万公斤
鲸不是鱼：哺乳动物
种类 须鲸：无牙
鲸
齿鲸：有牙
吃食 生活 呼吸
习性 睡觉
生长
提问与解答环节
QuestionΒιβλιοθήκη And Answers谢谢聆听
9鲸
第 9 册 语文
学习目标
• 1、学会本课生字。 • 2、正确、流利、有感情
地朗读课文。
• 3、理清课文脉络，了解 课文内容。
• 鲸的种类很多，全世界有80余种，我 国海域有30多种。一般将它们分为两 类。一类口中有须无齿，称须鲸，鼻 孔两个，如长须鲸、蓝鲸、座头鲸； 另一类口中有齿无须，鼻孔一个，叫 齿鲸，能发出超声波，如独角鲸、虎 鲸。鲸的体长从1米到30多米不等。须 鲸的种类虽少，但个头都很大，已知 的最小的一种体长也超过6米。
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
名词解释
哺乳动物： 最高等的脊椎动物，基本特
点是用母乳哺育初生幼儿。例如， 人就是最高级的哺乳动物。
名词解释
退化： 指生物在进化过程中，某一
部分的器官变小，构造简化，机 能减退直到完全消失。例如，古 代猿人进化到人时，尾巴就消失 了。
名词解释
胎生： 人或某些动物的幼体在母体
内发育到一定阶段以后脱离母体， 叫胎生。
• 地球之最——蓝鲸 “口技专家”— —白鲸 海中霸王——虎鲸（逆戟
鲸与大象、人的比较
上 腭
返回
鳍
返回
返回
自学提示（一）
•自由读课文，扫除字 词障碍。
• 我会读
•腭 鳍 滤 潜
• 我会写：
•鲸 猪 腭 哺 •滤 肚 矮 肺 •判 胎
•捕获 宽敞 哺乳 寿命 •退化 胎生 过滤 肺呼吸 •上腭 齿鲸 肚子 肥猪 •判断 垂直 目前 潜水 •又细又高 又粗又矮