第5章51文本与文本处理
第五章 数字媒体及应用习题
第五章数字媒体及应用习题一、判断题1．在仅仅使用GB2312汉字编码标准中，中文占用两个字节，而标点符号“。
”只占用1个字节。
（____）2．GBK是我国继GB2312后发布的又一汉字编码标准，它不仅与GB2312标准保持兼容，而且还增加了包括繁体字在内的许多汉字和符号。
（____）3．UCS/Unicode是我国制订的最新的汉字编码标准。
（____）4．GB18030是一种既保持与GB2312、GBK兼容，又有利于向UCS/Unicode过渡的汉字编码标准。
（____）5．ASCII、GB2312、GB18030、Unicode是我国为适应汉字信息处理制定的一系列汉字编码标准。
（____）6．GB2312、GBK、GB18030编码标准中，一些常用汉字如“中”、“国”等，它们在计算机中的表示（内码）是相同的。
（____）7．GB2312既包含简体字又包含繁体字。
（____）8．在GB2312的十六进制编码为：C4 CF 50 75 B3 F6的文本中，含有4个汉字。
（____）9．我国内地发布使用的汉字编码有多种，无论选用哪一种标准，每个汉字均用2字节进行编码。
（____）10．文本编辑的目的是使文本正确、清晰、美观，所示，文语转换操作也属于文本编辑操作。
（____）12．绝大多数支持丰富格式文本的文本处理软件都能处理RTF格式的文档。
（____）13．丰富格式文本中使用的所有标记及其使用规则称为“标记语言”，Word和FrontPage使用的标记语言是相同的。
（____）14．使用“写字板”程序和Word、FrontPage等软件都可以制作、编辑和浏览超文本。
（____）15．文本展现主要有打印输出和屏幕阅读两种方式。
（____）16．Adobe Acrobat是一种流行的文本处理软件。
（____）17．计算机中的数字图像按其生成方法可分为两大类：图像与图形，两者在外观上没有明显区别，但各自具有不同的属性，一般需要使用不同的软件进行处理。
5.1 文本素材的获取与加工
多媒体素材获取与处理
5.1 文本素材的获取与加工
文本视频
图像
声音动画
多媒体素材的处理就是利用各种软件或者数码设备对这些不同类型的素材进行制作、编辑、加工的过程。
文本常见格式
为纯文本格式，或非格式化文本
PDF 为格式化文本文本格式还有RTF 、WRI 、HTML 等
TXT WPS DOC DOCX
便携式文件格式
利用纯文本不含任何格式化信息的特点，我们可以比较方便地实现一些图形表格文字的转换。
例如，将从网页上下载的文本资料通过“记事本”等工具转换为纯文本，然后再导入Word中，会使排版变得轻松快捷。
文本的获取方式
键盘输入的方法
语音输入方法是将声音通过话筒输入计
算机后直接转换成文字的
一种输入方法。
语音输入法在硬件方面要求电脑必须配备能正常
录音的声卡和录音设备，安装语音识别软件。
语音识别软件：VIA Voice，讯飞语音识别系统
联机手写识别输入方法
手写输入法是一种用特制的感应书写笔，在与计算机接口相连的手写板上
书写文字来完成文本输入的方法。
手写笔：有汉王公司的汉王笔、清华紫光笔
扫描仪+OCR识别输入法文本的获取方式
将印刷品类纸张上的文字以图像的方式扫描到计算机中，再用OCR
软
件将图像中的文字识别出来，并转换为文本格式的文件。
文字识别软件：清华TH-OCR、汉王OCR、尚书OCR、蒙恬识别王、丹青中英文辨识软件
文本处理软件
WORD
WPS
谢谢郑州大学徐春华。
第五章习题
一、选择题1．下列________图像文件格式大量用于扫描仪和桌面出版。
A．BMP B．TIF C．GIF D．JPEG2．若计算机中连续2个字节内容的十六进制形式为34和51，则它们不可能是________。
A．2个西文字符的ASCII码 B．1个汉字的机内码C．1个16位整数 D．一条指令3．下面关于图像的叙述中错误的是________。
A．图像的压缩方法很多，但是一台计算机只能选用一种B．图像的扫描过程指将画面分成m×n个网格，形成m×n个取样点C．分色是将彩色图像取样点的颜色分解成三个基色D．取样是测量每个取样点每个分量（基色）的亮度值4．使用16位二进制编码表示声音与使用8位二进制编码表示声音的效果不同，前者比后者________。
A．噪音小，保真度低，音质差 B．噪音小，保真度高，音质好C．噪音大，保真度高，音质好 D．噪音大，保真度低，音质差5．下列关于计算机合成图像（计算机图形）的应用中，错误的是________。
A．可以用来设计电路图B．可以用来生成天气图C．计算机只能生成实际存在的具体景物的图像D．可以制作计算机动画6．下列汉字输入方法中，属于自动识别输入的是________。
A．把印刷体汉字使用扫描仪输入，并通过软件转换为机内码形式B．键盘输入C．语音输入D．联机手写输入7．一个字符的标准ASCII码由________位二进制数组成。
A．7 B．1C．8 D．168．把模拟的声音信号转换为数字形式有很多优点，以下不属于其优点的是________。
A．数字声音能进行数据压缩，传输时抗干扰能力强B．数字声音易与其他媒体相互结合（集成）C．数字形式存储的声音复制时没有失真D．波形声音经过数字化处理后，其数据量会变小9．某显示器的最高分辩率为1024*1024，可显示的不同颜色的总数为65536种，则显示存储器中用于存储图像的存储容量是________。
A．0．5MB B．2MB C．1MB D．16MB10．汉字的键盘输入方案数以百计，能被用户广泛接受的编码方案应________。
《文本处理》教学大纲 2
《文本处理》课程教学大纲课程编号:课程名称：文本处理英文名称： Layout课程性质: 专业课总学时：144学时学分： 8适用对象: 平面方向二年级学生先修课程：视觉表述、造型基础一、编写说明（一）本课程的性质、地位和作用在现代社会的大众传播系统中，文字既是语言信息的载体，又是具有直观诉求力的视觉传达媒介。
因此，文本的视觉化组织及其艺术加工不仅是使设计师的重要工作，而且已经成为平面图形的一个独立分支，特别是数字印刷技术的普及，更为这一领域开辟了广阔的发展前景。
本课程的目的即在于培养学生“处理文字性主题或从事文字为素材的设计”的能力，其主要任务包括：1.系统讲述文本处理的基本知识，使学生了解中，西文字体的演变历史，类别及结构特点，熟悉现代印刷的工业标准和技术规范。
2.学习版面设计的基础方法3.培养学生用文字符号进行创造性的视觉表现能力4.掌握制作于印刷制版的电子文件技术（二）教学基本要求1．重要的知识点应作深入细致的讲解和举例分析，尤其是在设计实践中必须掌握的基础知识，要求学生能够充分理解并熟练运用。
2．用语准确，规范，避免使用在某些作业中通过的陈旧概念。
外语译名应尽量统一，专名可直接采用原文。
3．强调方法论的学习。
（三）课程教学方法与手段本课程注意理论讲授及设计方法指导，设计练习有机结合。
理论结合实践课题综合操作，通过方法论的正确引导，强调培养学生创造能力和动手能力。
本课程的目的即在于培养学生“处理文字性主题或从事以文字为素材的设计”的能力，引导学生对版式设计三大要素之间多种处理技巧的正确运用和综合理解。
根据学生各部分学习的掌握情况，在实践课题辅导阶段，有针对性地增加课题辅助内容的含量。
对学生操作能力展现出来的不同程度，进行分组和个别讲授，同时要求学生参加集体讨论。
（四）实践环节一、基础训练1.学习并实践将中，西文输入计算机的方法2.熟悉计算机软件字体库中具有代表性的字体3.对同一文本不同形式的处理，改变字体，字符规格，字句和行距及编排格式。
物业公司行政办公管理制度范文（4篇）
物业公司行政办公管理制度范文是指物业公司在日常行政办公工作中遵循的一套管理规定和流程。
下面是一个物业公司行政办公管理制度的示例：1. 办公时间：- 上班时间为每天早上9点，下午6点结束，中午12点至1点为午休时间。
- 员工按时上下班，严禁早退、迟到和旷工。
2. 办公纪律：- 员工需穿着整洁、得体的服装上班，不得穿着拖鞋、露趾鞋等不符合规范的服装。
- 办公室内要保持整洁，不得乱丢废纸和其他杂物。
- 严禁在办公室内吸烟或吃零食。
- 尊重他人，保持良好的办公室秩序，不得大声喧哗或妨碍他人工作。
3. 办公设备使用：- 领导要负责检查和维护办公设备的正常运作。
- 员工在使用办公设备时要保持谨慎，不得随意更改设置或损坏设备。
- 办公设备出现故障时，需及时报修或通知相关人员解决问题。
4. 办公用品管理：- 各部门负责审批和管理办公用品的采购和分配。
- 员工需妥善使用办公用品，避免浪费和滥用。
- 办公用品的库存及时进行盘点，确保库存充足，避免出现断货情况。
5. 文件管理：- 各部门负责文件的分发、归档和管理。
- 文件应按照一定的分类和编号规范进行管理，方便查找和归档。
- 重要文件应加盖保密章，防止泄露。
6. 邮件和文件传递：- 邮件和文件传递应按照相关规定进行，确保安全和准确。
- 重要文件应由专人进行送达，并记录传递情况。
7. 会议管理：- 各部门负责组织和安排会议，确保会议的准时和有效进行。
- 会议召集人应提前通知参会人员，确定会议地点和议程。
- 会议记录应进行详细记录，并及时分发给相关人员。
8. 离职和请假管理：- 员工申请请假应提前一天向直属领导提交请假申请，经领导批准后方可请假。
- 员工离职需提前一个月向公司提交书面辞职申请，并注明离职原因。
9. 奖惩制度：- 公司将根据员工的工作表现进行奖励和惩罚，以激励员工的工作积极性和责任心。
- 员工的优秀表现将获得奖励，例如奖金、荣誉证书等。
- 员工的违纪行为将受到相应的惩罚，例如扣除绩效奖金、警告甚至解雇等。
计算机基础第5讲 WORD基本操作(1)
50
首字下沉
“插入”选项卡“文本”任务组“首字下沉” 按钮
51
目录
“引用”选项卡 “目录”任务组 “目录”按钮
目录
选择创建的目录 “目录”按钮 “插入目录”选 项
目录
单击“选项”按钮将打开“目录选项”对话框，设置 采用目录形式的样式内容。
行首 下一行 上一行 段尾 段首
26
键盘选定文本
Shift+PageDown Shift+PageUp Ctrl+shift+Home
Ctrl+shift+End Alt+ctrl+Shift+PageDown Ctrl+A
下一屏 上一屏 文档开始处
文档结尾处 窗口结尾 包含整篇文档
27
删除文本 ：
查找功能只用于在文本中定位，而对文 本不做任何修改。利用Word 2010的查找命令 可在文档中快速找到所需要的内容、带特殊 格式的文本及特殊字符。查找有两种方式： 常规查找和高级查找。
34
35
36
37
38
公式的输入
“插入”选项卡的“符号”任务组中的“公式 ”命令
39
字符格式设置
使用“字体”任务组
2．预览打印文档及打印
单击“文件”标签，在选项卡中单击“打印”选 项，在最右侧的窗格中将能够预览打印效果 （Ctrl+P）
边框和底纹
1．添加边框 “页面布局”选项卡“页面背景”任务组“页面边框” 按钮。
2．添加装饰线
边框和底纹
3.为文字添加边框
4．为文字添加底纹
分栏
“页面布局”选项卡“页面设置”任务组“分栏” 按钮
仪器设备使用、维护、校验安全操作规程范文（三篇）
仪器设备使用、维护、校验安全操作规程范文第一章总则第一条为了确保仪器设备的正常运行，保障人身安全和设备使用的有效性，制定本规程。
第二章仪器设备的安全操作第二条仪器设备使用人员应该熟悉本仪器设备的使用说明书，并按照说明书的要求进行操作。
第三条使用人员使用前应检查仪器设备的工作状态，确保各个零部件的工作正常，无松动、断裂等现象。
第四条使用人员应戴上适当的劳动防护用品，如手套、眼镜等，以保护自身安全。
第五条使用人员在操作过程中应保持专注，不得分散注意力，以免发生事故。
第三章仪器设备的维护第六条定期对仪器设备进行维护，以保证其正常运行。
维护工作包括清洁、润滑、调整等。
第七条维修工作由专门的人员进行，使用人员不得私自拆解、修理设备，以免造成设备的损坏或人身伤害。
第八条维护过程中，应注意施工现场的安全环境，确保不影响他人的正常工作。
第四章仪器设备的校验第九条仪器设备的校验工作由专业的校验人员进行，校验周期为每年一次。
第十条使用人员应在校验完成后，按照校验报告的结果进行操作和使用。
第五章事故处理第十一条发生事故时，使用人员应立即报告上级领导，停止使用设备，并做好现场保护措施，保障现场安全。
第十二条事故处理人员应及时采取措施处理事故，保护受伤人员的安全。
第六章纪律处分第十三条违反本规程的行为将依照公司纪律处分规定进行处理。
第七章附则第十四条本规程经公司领导批准后生效。
第十五条本规程的解释权归公司管理部门所有。
以上是一份仪器设备使用、维护、校验安全操作规程的范文，供参考。
根据实际情况和需求，可以适当修改和完善。
仪器设备使用、维护、校验安全操作规程范文（二）第一章总则第一条为了规范仪器设备的使用、维护、校验安全操作，确保仪器设备的正常运行和使用安全，特制定本规程。
第二条本规程适用于本单位所拥有的各类仪器设备的使用、维护、校验安全操作。
第三条仪器设备包括但不限于仪器、设备、计量设备、辅助设备等。
第四条仪器设备的使用、维护、校验安全操作必须符合国家相关法律法规和本单位的安全管理要求。
计算机基础 第5章 真题整理
D[24].下列关于简单文本与丰富格式文本的论述，错误的是___________。
A.简单文本由一连串用于表达正文内容的字符的编码组成，它几乎不包含任何其他的格式信息和结构信息B.为了使文本能以整齐、美观的形式展现给用户，人们还需要对文本进行排版C.Windows操作系统中的"帮助"文件(.hlp文件)是一种丰富格式文本D.使用微软公司的Word软件生成的DOC文件，与使用记事本生成的TXT文件一样，都属于简单文本文件超文本 [26].Windows操作系统中的"帮助"文件(HLP文件)也是一种文本，其类型属于_____。
A[14]. 就文本格式而言，下列关于标记与标记语言的叙述，错误的是__________。
A.所有标记及其使用规则都称为"标记语言"，不同的文字处理软件使用的标记语言都是统一的B.标记用来说明文本的版面结构、内容组织、文字的外貌属性等。
一般来说，丰富格式文本除了包含正文外，还包含许多标记C.Word所使用的标记语言是微软公司专用的，它与Adobe公司Acrobat所使用的标记语言不兼容D.超文本标记语言HTML和可扩展的标记语言XML是用于Web网页的标准标记语言D[24]. 使用计算机进行文本编辑与文本处理是常见的两种操作，下面属于文本处理操作的是_________。
A.设置页面版式 B、设置文章标题首行居中 C、设置文本字体格式 D、文语转换D[44].下列丰富格式文本文件中，不能用Word文字处理软件打开的是_______文件。
A.HTML格式 B、RTF格式 C、DOC格式 D、PDF格式B[9].中文Word是一个功能丰富的文字处理软件，下面的叙述中错误的是________。
A.在文本编辑过程中，它能做到“所见即所得”B.在文本编辑过程中，操作发生错误后不能“回退”(Undo)C.它可以编辑制作超文本D.它不但能进行编辑操作，而且能自动生成文本的“摘要”D[25]. 文本编辑与排版操作的目的是使文本正确、清晰、美观，下列_____操作不属于文本编辑排版操作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
15
5.1 文本与文本处理
文本表示
文本是计算机表示文字及符号信息的最常用也是最 基本的一种数字媒体。由于文字和符号采用了二进 制编码表示，因而可以方便地进行编辑、排版和各 种分析处理(如统计、排序、分类、索引、检索等)。
16
5.1 文本与文本处理
字符、字符集及其码表
文字的基本元素是字母和符号，统称为“字符” (character)，它包括：字母、数字、符号等
•不足：
•对说话人、说话方式、说话内容的适应能力要大
大增强
•识别速度和正确性还需大大提高
12
5.1 文本与文本处理
文字符号输入计算机的方法
键盘输入
人工输入
字符信息的输入
•识别率已达到98%
•功能:
– 简、繁体字混合识别 自动识– 别中输文入、西文混合识别
– 文字、表格混合识别 – 智能校对功能
联机手写输入 语音输入 印刷体识别
存在问题：
➢ 7位代码空间太小（解决方案：8位的扩充ASCII码） ➢ 不同国家和地区使用不同的字符集及其编码，互不兼容 ➢ 东亚地区使用的大字符集无法编码
18
5.1 文本与文本处理
标准ASCII字符集及其码表
b6 b5 b4 b3 b2 b1 b0
1 01 0 01 10 1 01
西文字符的编码——ASCII码
西文是表音文字(拼音文字)，它由拉丁字母、数字、标点符 号以及一些特殊符号所组成
美国标准信息交换码(American Standard Code for Information Interchange, 简称ASCII码)：
➢ ASCII字符集包含96个可打印字符和32个控制字符 ➢ 采用7个二进位进行编码 ➢ 计算机中使用1个字节存储1个ASCII 字符
优点
缺点
仅使用10个数字 难记忆 键
简单易学，适合 重码多，需增加选择操作， 于非专业人员 不会汉语拼音或不知道读
音时无法使用
重码少、输入速 缺乏统一的规范，编码规 度较快，适合于 则不易掌握 专业录入员、打 字员使用
同上
同时要掌握音、形两种取 码方法或规则，对普通用 户比较困难
9
5.1 文本与文本处理
5.1.1. 文本的输入
6
5.1 文本与文本处理
文本的输入
文本的输入 文本输入是将文字输入到计算机中，建立文本文件(电子文档)
的操作。 文字输入方法概述
➢ 人工输入。 ✓方法：键盘输入、手写笔联机识别输入、语音识别输入； ✓特点：速度慢、成本高，不适合需处理大批量文字的应用。
➢ 文字自动识别输入。将纸介质上的文本通过识别技术自动 转换为文字的编码。 ✓方法：印刷体文字识别输入，手写体文字脱机识别输入； ✓特点：速度快，效率高，有误差。
计算机应用＝使用计算机进行信息处理
文字 数值
信息的形态有多种 语言
音乐 图像 ···
其中，文字信息的处理是各种计算机应用的基础
3
5.1 文本与文本处理
传统的文字处理过程
写作
编辑
排版 4
印刷
发行
5.1 文本与文本处理
计算机文字处理过程
文字信息在计算机中称为“文本”（text），文本是计算机中最 常用的一种数字媒体
文字符号输入计算机的方法
字符信息的输入
人工输入
自动识别输入
键盘输入
(1)数字编码, 如电报码、区位码等, (2)字音编码, 如智能ABC等 (3)字形编码，如五笔字形和表形码等, (4)形音编码 发展趋势：基于统计和学习功能的以词语(短语)或句子作为输入单 位的输入方法
10
5.1 文本与文本处理
文字符号输入计算机的方法
文本由一系列 “字符”（character）组成，每个字符均使用二 进制编码表示
文本在计算机中的处理过程是：
（3）
文本处理
文本准备
（文字与图 表
的输入）
文本编辑
（文本处理软件）
与排版
电子 （文本编辑器）格式化的 文本存储
文本
电子文本 与传输
文本 展现
（文本阅读器）
（1）
（2）
（4）
（5）
5
5.1 文本与文本处理
第5章 数字媒体及应用
5.1 文本与文本处理 5.2 图像与图形及应用 5.3 数字声音及应用 5.4 数字视频及应用
5.1 文本与文本处理
5.1.1 文本的输入 5.1.2 文本的表示与字符的编码 5.1.3 文本文件的类型 5.1.4 文本的编辑处理与检索
2
5.1 文本与文本处理
பைடு நூலகம்字处理是计算机应用的基础
类型
原理
举例
数字 编码
使用一串数字来表示汉 电报码
字
区位码
字音 编码
把汉语的拼音作为汉字 智能ABC
的输入编码
紫光
微软拼音输入
字形 编码
把汉字的部件或笔画作 五笔字形 为码元，按照汉字结构 表形码
及其切分规则作为编码 郑码
依据，确定每个汉字的
输入代码
音形 编码 (或形音 编码)
采用字音及字形两种属 粤音输入法 性作为码元的汉字编码 输入方法
字符集：一组特定字符的集合
➢ 不同的字符集包含的字符数目与内容不同，如：
✓中文字符集、西文字符集、日文字符集等
字符的编码：
➢ 字符集中每个字符都使用二进位(code) 表示，称为该字符的 编码
➢ 不同的字符其编码各不相同 ➢ 字符集中所有字符的编码的一览表，称为该字符集的码表
17
5.1 文本与文本处理
7
5.1 文本与文本处理
汉字的键盘输入
汉字与键盘上的键无法一一对应，因此必须使用 几个键来表示一个汉字，这就称为汉字的“键盘输 入编码” 优秀的汉字键盘输入编码应具有的特点：
➢易学习、易记忆 ➢效率高(平均击键次数较少) ➢重码少 ➢容量大(可输入的汉字字数多)
8
5.1 文本与文本处理
汉字键盘输入方法的比较
字符信息的输入
人工输入
自动识别输入
键盘输入 联机手写输入 11
•优点：
–自然，流畅 –小型化，适合移动计算
•不足：
–识别速度和正确性还需提高 –书写要求还要降低
5.1 文本与文本处理
文字符号输入计算机的方法
字符信息的输入
人工输入
自动识别输入
键盘输入 联机手写输入 语音输入
•优点：
•自然，方便，适合移动计算
纸介质 文本
13
扫描仪
文本的 映象 (image)
OCR
数字 文本
5.1 文本与文本处理
文字符号输入计算机的方法
字符信息的输入
人工输入
自动识别输入
键盘输入 联机手写输入 语音输入
印刷体识别
手写体识别
– 技术上非常困难，还无法实用 –目前准备先突破工整的楷书手写体的识别!
14
5.1 文本与文本处理
5.1.2 文本的表示与字符的编码