广播影视文艺学
戏剧影视文学专业有哪几个考研方向
戏剧影视文学专业有哪几个考研方向很多戏剧影视文学专业的小伙伴都想通过考研来提高自己的学历，而选择考研方向也是大家所关心的问题，下面是由编辑为大家整理的“戏剧影视文学专业有哪几个考研方向”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
戏剧影视文学专业有哪几个考研方向戏剧影视文学专业考研方向1：广播电视艺术学专业介绍广播电视艺术学(学科代码：130303)是艺术学学科下属的二级学科，是艺术与电子技术结合而产生的新兴学科。
本学科侧重于对广播电视艺术的历史及艺术理论。
广播电视文艺创作规律的研究，与艺术学各二级学科如音乐学、美术学。
艺术设计学、戏剧戏曲学、电影学、舞蹈学等关系密切。
培养目标培养德智体全面发展的广播电视艺术学专门人才。
要求熟悉马克思主义，思想。
理论的基本原理，具有较深厚的艺术理论基础，系统把握广播电视艺术理论，掌握本研究方向的专业理论及专业技能。
了解本学科研究方向的动态和趋势，具备独立从事本专业理论研究和艺术创作的能力。
就业前景我国的广播电视事业，在改革开放20多年来,随着综合国力的腾飞,无论是中央台还是地方台都以日新月异的速度发展壮大，各类节目层出不穷，极大丰富了人们的视野。
随着改革开放的不断深入，社会生活各方面发生着深刻的变革，人们的物质文化生活日益丰富，电视、广播、报纸、网络等多种媒体正以日新月异的速度发展。
就业去向全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持等方面工作。
戏剧影视文学专业考研方向2：戏剧戏曲学专业介绍戏剧戏曲学(学科代码：130301)是戏剧与影视学专业下设的二级学科，是对戏剧戏曲理论及历史的考察和研究。
上自古希腊、罗马、印度及中国古代戏曲的理论与实践，下至现当代世界各种戏剧流派，我国的戏剧戏曲现状及走向进行理论探讨，并用其指导创造实践。
戏剧戏曲学以哲学、美学的研究成果为指导，与音乐学、美术学电影学、广播电视艺术学等邻近学科互相参照、相互推动。
广播电视艺术学
电视艺术是以电子技术为传播手段，以声画造型为传播方式，运用艺术的审美思维把握和表现客观世界，通过塑造鲜明的屏幕形象，达到以情感人为目的的屏幕艺术形态。
第一章、电视艺术的类别依据屏幕上已经涌现的电视艺术作品的客观实际，可以将电视艺术分为五大类。
1、电视文学类——运用电视的技术和艺术手段，在屏幕上营造文学的意境，抒发深沉的思想情感，给观众以文学审美情趣的电视艺术作品。
其中包括：电视小说、电视散文、电视诗、电视报告文学等。
2、电视艺术片类——运用电视艺术特有的思维方式和审美意识，兼容其他艺术样式所构成的，着重体现屏幕艺术美的电视艺术作品。
其中包括：电视音乐艺术片、电视舞蹈艺术片、电视风光艺术片、电视风情艺术片、电视民俗艺术片、电视专题艺术片、电视文献艺术片、电视文化艺术片等。
3、电视剧艺术类——依据戏剧的构成方式，或电影的时空转换，通过电视的传播媒介，制作方式和艺术手段，独立制作的、充分电视化的屏幕艺术作品。
其中包括：电视小品、电视短剧、电视单本剧、电视连续剧、电视系列剧等。
4、电视综艺类——以文艺演出为基本构成形态，但经过电视技术的二度创作，其总体结构、表现方式和艺术手法，均具有电视艺术独特的审美形态，具有电视艺术形式美的电视文艺节目。
其中包括：电视综艺晚会、电视文艺节目、电视综艺栏目等。
5、电视纪实艺术类——运用自然朴实的手法，真实地报道社会生活和人文现象，注重采访拍摄的方式，保持形声一体化的结构形态，记录具有原生态的生活内容。
也就是屏幕上的非虚构的艺术形态。
其主要表现形式有电视纪录片、电视专题片等。
第二章、电视艺术语言的类别一、画面语言这是电视艺术的本体语言。
所谓“画面语言” ，主要是指电视艺术家用以构成视觉形象的各种因素和方式，体现创作构思的各种手段和技法的总和。
这其中主要包括构图、光效、色彩、影调等诸多语言元素。
画面语言由以下语言元素构成（1）构图语言元素：构图是画面的基础，画面是构图的表现形式。
影视文学专业
影视文学专业影视文学专业是以电影、电视剧、动画等影像艺术为基础，结合文学创作和思考的一门综合性学科。
影视文学专业旨在培养具有创造力和思考能力的影视文学人才，他们不仅具备电影、电视剧、动画等影像艺术制作的能力，还能够进行文学创作和思考，为影视文学的发展做出贡献。
影视文学专业的学习内容主要包括影视剧本创作、影视文学理论、影像艺术制作、数字电影制作、影视文学研究等多方面。
其中，影视剧本创作是影视文学专业的核心课程之一，它旨在培养学生的创作能力和故事构思能力。
学生需要学习影视剧本的写作技巧和结构，并进行实践性创作。
影视文学理论是影视文学专业的另一门重要课程，它研究影视文学的发展历程和各种影视文学理论。
学生需要学习影视文学的概念、流派和发展历程，并进行相关的研究和分析。
影像艺术制作是影视文学专业的基础课程之一，它研究影像创作的技术和艺术表现。
学生需要学习数字电影制作、影像特效制作和后期制作等技术，并进行相关的实践。
数字电影制作是影视文学专业的一门重要课程，它研究数字电影制作的技术和流程。
学生需要学习数字电影的制作流程、技术和制作软件，并进行相关的实践。
影视文学研究是影视文学专业的另一门重要课程，它研究影视文学的理论和实践问题。
学生需要学习影视文学的概念、流派和发展历程，并进行相关的研究和分析。
影视文学专业的学生需要具备创造力和思考能力。
他们需要具备良好的文学素养和影像创作能力，能够进行影视剧本创作和影视文学研究。
另外，影视文学专业的学生还需要具备团队合作能力和沟通能力，能够与影视制作团队合作，完成影像创作的任务。
影视文学专业的毕业生可以从事影视剧本创作、影像特效制作、数字电影制作、影视文学研究等多个领域的工作。
他们可以在电影、电视剧、动画等影像制作领域中发挥重要作用，为影视文学的发展做出贡献。
影视文学专业是一门综合性学科，它结合了影像艺术制作和文学创作与思考。
影视文学专业的学生需要具备创造力和思考能力，能够进行影视剧本创作和影视文学研究。
广播电视文艺学
一、名词解释1、电视艺术片：它是将文学、音乐、舞蹈、绘画、戏剧、摄影等艺术形态融合在一起，运用电视的声音语言，如语言、动作、光线、构图、色彩、节奏、音响等视听元素或塑造具体可感的艺术形象，或营造抽象美的艺术意境，生动的、艺术化的展现历史、社会、生活和人物，抒发创作者强烈的情感寄寓以期感人、娱人、启迪人的独立的电视节目片种。
2、广播电视文艺：是通过广播电视媒介欣赏的文艺。
它是文艺与先进的现代化传播手段的结合，是以电子技术为传播手段，按照一定的社会目标，反映或直接组织社会艺术创作活动，运用艺术的审美思维，加以广播化或电视化的再创作，并最终以广播电视文艺节目的表现形态播出。
3、电视戏曲综艺节目：指戏曲艺术因子与其他艺术元素结合，充分运用电子技术手段对戏曲艺术进行二度创作，既突出发挥戏曲的艺术价值与魅力，又充分体现电视技术的创作功能的一种电视综艺节目。
4、广播剧：它以广播为媒介，运用戏剧技巧，将思想、文学与动作转化为听众头脑中的赏心悦目的图景，是一个富有艺术生命力和感染力的听觉艺术、想象艺术5、MTV：对于大多数国家的音乐电视收视者而言，MTV不是一个节目体裁概念，而是频道概念。
在这个频道中传输的电视节目都与音乐有关，但其节目的样式非常多样，包括音乐节目的录像片、音乐专题、音乐新闻、音乐演出、音乐广告、音乐教育节目等。
6、三机位法：以舞台为关系线，在舞台下方一侧围绕舞台设置三个机位，面向舞台从左至右依次为一号机、二号机、三号机，通常人们将这三个机位的位置称为“三机位”设置法，将一号机、二号机、三号机称为“三机位”。
二、简单题、1、电视综艺节目的特点：根据主题的需要，运用电视艺术手段将多种不同艺术体裁的单个节目进行有机的组合。
各种参与整体的单个节目在综艺节目中产生内在的联系，发挥出具有整体优势的系统效应。
2、电视艺术片试听语音的基本样式：（1）直观性（2）运动性（3）立体性（4）技术性3、电视文化艺术片的特征：（1）电视文化艺术片在其文学上有非常鲜明的风格规定性，并以此为基础，和谐地运用摄影，音乐、绘画造型等艺术元素，从而形成电视专题的文化精品（2）电视文化艺术片主题具有思想文化和哲理的探索性质，它具有启迪智慧和心灵的美感（3）电视文化艺术片以多样化的风格存在和发展4、电视音乐的功能：（1）满足人类“多感官综合感知”的惯性认知心理（2）帮助信息的接受与记忆（3）营造或增强画面的心里氛围（4）协助统一结构和深化认识（5）协助画面的时空定位5、MTV的音画关系：<1>画面对音乐的制约。
中国传媒大学文艺学专业方向介绍
中国传媒大学文艺学专业方向介绍（感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)文艺学专业（050101）1．中国古典文论与美学方向该方向以大量中国古代文学、绘画、书法、音乐等文艺著作及其理论史料为对象，研究中国文艺发生的原因、发展的轨迹及文艺存在、接受的状态与规律，深入总结中国文艺思想的特色，是建构我们文艺学理论重要的研究方向。
我校古代文论与美学方向运用历史学、社会学、阐释学等方法研究中国古代诗歌文论美学、古代书画美学、音乐戏剧美学等,并对不同艺术门类进行了深入系统的比较研究。
以对古代文论、美学范畴的研究为突出特色，整合提出了一系列重要的审美范畴，在此基础上进一步深入进行古代文论、美学体系的研究。
该方向拓展了中国古代文论、美学的研究的领域，也为古代文论、美学从史到论、由点及面乃至体系的研究找到了一种切实可行的方法。
2．文艺学原理与马列文论方向该方向注重文艺学基础理论的研究，尤其坚持以马克思主义文艺理论为指导，强化对中国当代社会主义文艺理论的研究，深入总结、概括人类在所有文艺种类中表现出来的活动、关系、规律特征。
我校文艺学原理与马列文论方向充分注意到了文艺学原理对于当今文艺实践，尤其是广播影视文艺的介入以及文艺各部类之间的互动联系，使文艺学原理真正成为指导广播影视文艺及其他文艺实践的理论科学。
在马列文论研究基础上，对邓小平文艺理论及“三个代表”重要思想指导下的文艺观的研究体现了中国先进文化的发展方向与要求。
该方向为完善文艺学学科体系，培养新世纪的理论工作者起到有力的推进作用，同时也将为更多的文学艺术工作者，尤其是广播影视艺术实践者提供丰富、系统、深入、可行的理论指导，使文艺学在社会主义文化事业中充分发挥其独特的作用。
3．西方文艺理论方向该方向以西方文艺理论的发展和演变为历史线索，研究西方文学的本质、特征、功用以及创作、欣赏、发展的规律，总结和探讨西方文艺理论发生、发展的历史规律。
我校西方文艺理论方向注重系统全面地认识和把握西方文艺理论发展史上的重要观点，提倡将西方经典史料、理论学说的诠释与西方文化历史语境的解读，与中国古典文论的研读并重，努力强化理论思辨能力，扩展视野，培养扎实的专业基础知识和研究能力。
广播电视艺术学专业介绍
广播电视艺术学专业（050407）1．电视艺术理论方向电视艺术是20世纪伴随着电子技术飞速发展而诞生的全新艺术形态，有人将其称之为“第九艺术女神”。
故而，此方向的硕士研究生，通过电视艺术领域的深入学习和探讨，深入了解电视艺术产生和发展的历史，认识电视艺术的重要类别及其创作规律，电视艺术未来发展的重要走向，并进而把握电视艺术的语言系统、思维方式及其独特的审美特征。
在研究取径方面，本专业方向通过对经典和有代表性作品的观摩和解读，以掌握大量的影像研究资料，在以往学术研究成果的基础上，进行专题性的学术研究和探讨，并在此基础上，学习和掌握从事科学研究的方法和规律；通过学术论文的写作实践，提高进行学术研究的能力和水平，以便在电视艺术的学术研究领域里，有新的理论开拓和新的学术建树。
本方面培养的硕士生，能将其理论研究成果运用到电视艺术创作实践中去，以便在理论与实践相结合的势态下，成为高层次的电视艺术人才，推动中国电视艺术事业的飞速发展。
2．电视策划方向电视策划的核心是提高电视产品的竞争力和影响力，并以此为目标制定广播电视发展策略。
它充分体现了广播电视艺术学学科的前沿性和应用性，是广播电视艺术学最具活力的新领域。
本专业方向立足电视的创作实践和理论研究，并在此基础上进行媒体节目、栏目、频道的设计与研发。
因此，本专业方向要求学生具备一定的理论学习能力，并拥有开阔的政治、经济、社会、文化视野，能够通过学习，掌握科学分析广播电视创作实践中出现的各类问题方法，掌握解决问题的创新思维方式和方法。
中国传媒大学是中国开办电视策划方向的第一所大学。
经过多年建设，本方向研究的主要课程内容包括：电视策划原理、电视节目类型与形态分析、电视受众分析，专业创作与实践四个部分。
本方向的培养目标是，通过从理论到实践，从整体到个案的理论教学与实践教学相结合的方法，训练学生的创意、分析、研究、创造的能力，使学生具有制定电视节目、栏目、频道发展方案的能力。
艺术学一级学科(广播电视艺术学方向)
艺术学一级学科(广播电视艺术学方向)广播电视艺术学是艺术学一级学科中的一个重要方向，它涉及到广播电视艺术的创作、制作和传播。
广播电视艺术作为一种媒介形式，通过声音和图像的组合，向观众传递信息和情感。
在这个领域里，创作者需要具备扎实的艺术基础和专业知识，同时还要有创造力和创新精神。
广播电视艺术的创作过程是一个有机而复杂的过程。
首先，创作者需要有一个清晰的创作构思。
他们需要明确自己的创作目标和受众定位，以及要表达的主题和情感。
在创作过程中，创作者要运用丰富多样的艺术手法和技巧，如音乐、声音设计、摄影、剪辑等，来展现作品的独特魅力。
在广播电视艺术的创作中，情感表达起着至关重要的作用。
创作者通过对音乐、声音、图像的精确运用，将自己的情感与观众进行沟通。
他们通过音乐的旋律、声音的张力、图像的美感等手段，让观众产生共鸣和情感共鸣。
这种情感交流不仅能够让观众获得艺术的享受，还能够让他们对作品中所表达的主题和情感有更深入的理解和思考。
广播电视艺术的创作还需要注重细节和整体效果的统一。
创作者需要在音乐、声音、图像的组合中精确把握节奏和节拍，使作品的整体效果更加完美。
同时，他们还需要注意作品的结构和叙事逻辑，使作品的内容更加清晰和有序。
广播电视艺术的传播是创作的重要环节。
创作者需要选择合适的媒体平台和传播方式，将自己的作品传递给观众。
他们需要了解观众的需求和口味，以及媒体的特点和规律，来制定合理的传播策略。
同时，他们还需要与制作团队和媒体机构密切合作，共同推进作品的传播和推广。
广播电视艺术学是一门综合性强、实践性强的学科，它要求创作者具备扎实的艺术基础和专业知识，同时还要有创造力和创新精神。
创作者需要通过丰富多样的艺术手法和技巧，将自己的情感和思想传递给观众。
同时，他们还需要注重细节和整体效果的统一，以及作品的传播和推广。
只有这样，才能创作出具有艺术价值和社会影响力的广播电视艺术作品。
中国当代广播电视文艺学名词解释部分
1. 广播电视文艺广播电视文艺通过广播电视媒介欣赏的文艺，它是文艺与现代化传播手段的结合，是以电子技术为传播手段，按照一定的社会目标，反映或直接组织社会艺术创作活动，运用艺术的审美思维，加以广播化或电视化的再创作，并最终以广播电视文艺节目的表现形态播出。
2. 调频立体声广播调频立体声广播是1979年8月黑龙江省广播事业局开始研制立体声广播，于当年9月做出了中国第一台立体声调制器，12月开办了立体声广播。
立体声广播利用人的双耳特性，在节目中同时发出左右两个声道的信号，使收听者从收音机左右两个声道的喇叭中同时听到声音，从而得到全方位、层次分明的立体感和临场感。
它极大地满足了人们的听觉审美欲求，丰富与提高了受众的听觉感受力。
3. 双向交流双向交流，顾名思义，就是指通过热线电话的反馈，将受者当下的审美感受即时回传给传者，实现艺术传播与欣赏反馈的共时性。
4. 多极交流多极交流指的是受众之间通过热线电话以主持人为中介实现的交流。
5. 广播剧广播剧是伴随无线电的诞生而问世的特殊剧种，是以电磁波为载体深入千家万户的“无限电剧”（或称“空中戏剧”），它以广播为媒介，运用戏剧技巧，将思想、文学与动作转化为听众头脑中的赏心悦目的图景，是一个富有艺术生命力和感染力的听觉艺术、想象艺术。
6. 传统形式传统形式就是现实主义的表现方法，戏剧式的（或小说、故事式）结构形式，传统的音乐、音响运用形式。
7. 电视文艺电视文艺以先进的电子技术为传播手段，以电视独特的声画造型为表现方式，运用艺术的审美思维，对各类文艺作品进行加工、综合、创造，通过塑造鲜明的屏幕形象，达到以情感人目的的特殊屏幕艺术形态。
它具有视听艺术的综合性和广泛的群众性。
8. 样板戏样板戏是“文革”期间出现的极为复杂的文化现象。
指一批创作于於中华人民共和国建国以后，主要反映传统政治立场的作品，其政治意义远超过文化价值。
样板戏的影响力在文革达到顶峰，不仅是国家当时唯一允许出现的文艺作品。
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广播影视文艺学
广播影视文艺学
一．专业介绍
1．学科简介：
广播影视文艺学属于自设专业（自设专业是指在教育部专业目录中没有，而学校根据自己的特点和社会发展的需要设立的专业），属于中国语言文学一级学科下的二级学科。
本专业以广播影视文艺发展的历史为线索，以文艺节日、文艺栏目、文艺频道等节目形态为对象，深入研究其创作特征、创作规律、创作风格和创作走向，以便逐步建立起完善的广播影视文艺理论体系。
广播影视文艺学是一个内容丰富、形式繁多的研究领域，它可以反映出当代最前沿的审美思潮、艺术观念和思维方式。
因此，对它的研究既需要相对理论定性，更需依据其不断发展变化的新态势，进行新的理论开拓和理论建设。
广播影视文艺学理论研究，拥有理论与社会实践紧密结合并互为促动的鲜明特点。
因此，还需特别注重应用理论的研究领域。
2．研究方向：
广播影视文艺学的研究方向有：
(01)影视理论与批评
(02)影视史研究
(03)比较影视研究
(04)广播电视文艺与文化
(05)电视剧研究
（注：各大院校的研究方向有所不同，以四川大学为例）
3．考试科目：
①101政治
②201英语一或202俄语或203日语
③635文学评论写作
④914中国文学（含中国古代、现当代文学）
复试科目：文学理论（含西方文论、中国古代文论）
（注：各大院校的研究方向有所不同，以四川大学为例）
二．专业培养目标
本专业培养具有从事广播影视艺术事业的节目创作、管理及科研、教学工作能力的高级专门人才。
具体要求是：
1．树立爱国主义和集体主义思想，具有良好的道德品质和强烈的事业心，能立志为祖国的建设和发展服务。
2．具备一定的马克思主义理论水平，在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有较宽的知识面、较强的独立工作能力和较好的创新能力；具有使用第一外国语进行国际交流的能力，能熟练地阅读本学科外文文献，并具有初步撰写外文科研论文的能力。
3．具备良好的团队意识与协调工作的能力；具有健康的体魄和较强的心理素质。
三．相同一级学科下的其他专业（二级学科）
0***** 文艺学、0***** 语言学及应用语言学、0***** 汉语言文字学、0***** 中国古典文献学、0***** 中国古代文学、0***** 中国现当代文学、0***** 中国少数民族语言文学、0***** 比较文学与世界文学。
四．招收此自设专业的院校及开设年份
四川大学（20XX）
五．就业方向
本专业毕业生适合在文艺创作单位、专业剧团、电影制片厂、电视台、广播电台等单位从事影视创作、评论、导演及制作工作；也有在大专院校和专业科研机构从事教学科研工作的，也有在文化传播公司、文艺节目制作公司、文化事业公司、影视广告公司及文化产业领域进行创作、高层次节目策划、编导、制作等工作。
六．就业前景
通过近3年来的全国高校毕业生就业情况比较，工科专业毕业生的就业率最高，其次是理科，文科最低。
属于文科下的广播影视文艺学专业理论研究性较强，主要去高校、研究所或电视台等，就业面较窄。
七．课程设置（以四川大学为例）
广播影视文艺学专业的必修课主要有：科学社会主义理论与实践、马列经典著作选读、第一外国语、中国文学典籍、语言学专题、专业外语、广播影视文艺概论、影视艺术理论与美学、广播影视与文化传播。