2018年美术教育实习报告范文总结
2018年美术教育实习报告三篇【完整版】
2018年美术教育实习报告三篇----WORD文档，下载后可编辑修改复制----【范文引语】美术教学属于美育的范畴，但它与智育的联系。
如何增长学生知识，何发展学生的智力，也成了美术教学的目的之一。
使学生具备初步的绘画与艺如术设计的基本技能知识，提高学生的美术鉴赏潜力，增强学生的民族自豪感。
作者为大家整理的《2018年美术教育实习报告三篇》，希望对大家有所帮助！篇一转眼间我的实习生涯即将结束了。
几个月前，我带着对教师职业的神秘感，踌躇满志地来到临湘实验学校，经过半年的实习后，我终于尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。
我觉得这次顶岗实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我大学三年学到的东西还要多。
我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识，但那毕竟都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的教师，而在这次的实习过程中，我们所学的知识终于得到了实践。
回顾这段时间的顶岗实习工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
为一名小学美术教师，虽然平时觉得我们没有主课老师那么忙碌，但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。
作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。
下面我就谈谈半年来美术教学和班主任工作中的一些心得。
美术教学心得美术，从字的意义上可以解释为：美的艺术。
一些朋友对美术的认识不够，以为美术只是纯粹得画画，其实这是错误的理解。
美术包括的东西是离我们最近最实际的，每天当我们一睁开眼睛看到的房屋属于美术里的建筑艺术，再到生活用品的包装设计，人们服装的打扮设计，大自然的颜色，书艺术等等，都属于美术的范畴。
小学生学美术,很多人认为只要学会画几个人,画几只动物,涂涂颜色就行了,其实不然。
如果学生不喜欢学或学得很累,就会以致于一见上美术课就头痛,甚至在美术课无聊地打发着时间，美术教学就很难顺利地进行下去。
在课前和课后,我千方百计地让学生既能学习美术基础知识,又能激发他们的兴趣,培养学生的绘画创作能力，实习期间，我主要负责二年级三个班级、三年级一个班级、四年级一个班级、五年级一个班级和六年级一个班的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，做好周密详细的教学计划。
美术教育实习总结范文5篇
美术教育实习总结范文5篇作为一名美术教师，我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，尽职尽责，力争完成学校任务。
在这一年里，作为一名教师，我坚决拥护中国共产党的领导，积极参加各种形式的政治学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。
我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
学习教育理论知识，把握教育动态，了解教育信息、总结教学经验。
一、课堂教学方面课堂是学生学习的主要场所，上课之前认真备课，翻阅大量的教学参考资料，力图将课备得全面、到位、有效。
因为备课是作为新教师教学过程中最为重要的一个环节。
上课过重中，注重与学生的相互交流，以了解学生的想法，课后及时做好小结，及时发现教学过程中所遇到的问题，及时纠正。
美术课教学可以以多媒体为中介，强化课堂教学。
紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。
以评价为宗旨，深化课堂教学。
采用多种形式进行作业展评。
如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。
加强与学生的交流，促进学生发展。
为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。
以反思为手段，促进个人成长。
二、加强自身的修养三尺讲台，兢兢业业心思；杏坛深处，潇潇洒洒趣味教师；教师是传递和传播人类文明的专职人员，是学校教育职能的主要实施者。
“师者，所以传道授业解惑也”，可见，作为一名教师，无论在传道还是授业方面都要有所成，才能成为合格的教师，进而才有可能成为“让人民满意的教师”。
自知自我身上还存在的不足，也很清楚地意识到自己今后所要努力的方向。
古语云：“实地着脚，实处立基”，要成为合格的教师，必须一步一个脚印，事无巨细，身体力行。
美术教育实习报告(优秀8篇)
美术教育实习报告（优秀8篇）美术学生实习报告篇一本人是某某师范学校准备毕业的学生，应学校要求，我到某某市师范中学高中部为期一个月的教育实习。
很快的实习时间就到了，回顾这一个月的实习生活，感慨颇多。
而让我感受最深的是：在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的老师真的不是件容易的事！在这短暂的实习期里，从事着实习班主任兼美术实习老师的工作，积累了初步的班级管理和美术教学的一些经验，还从学生的身上深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。
教育不光是知识的传授，还要对孩子们进行德育，德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。
师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱是"超凡脱俗"的爱。
这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下，在实习学校的大力支持和帮助下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习取得了圆满成功。
这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积累了宝贵的经验教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基矗“一日为师，终身为父”，从这句话我知道作为一名教师的分量以及作为教师的责任，这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长，使我认识到正确的人生观，价值观。
为期三个月的实习结束了，在这三个月里我学到了许多书本上没有的知识，书本上的东西还是要经过实践才能够真正的成为有用的东西。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
以便能够达到拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力的目的。
美术教育社会实践总结8篇
美术教育社会实践总结8篇第1篇示例：美术教育一直被认为是培养学生综合素质的重要一环，不仅可以锻炼学生的审美能力和创造力，更能促进社会实践的发展。
在过去的几年里，我参与了多次美术教育社会实践活动，通过这些活动，我深刻体会到了美术教育对学生的重要性以及它在社会实践中的作用。
在这篇文章中，我将总结一下这些经历，探讨美术教育在社会实践中的意义和影响。
美术教育可以帮助学生培养审美情趣和艺术修养。
在参与美术教育社会实践活动的过程中，学生不仅可以学习到各种绘画、雕塑和设计技巧，更重要的是，他们能够认识到艺术的力量和美的价值。
通过绘画或设计作品，学生可以表达自己的情感和思想，培养自己的审美情趣。
在实践中，我发现很多学生在参与美术教育社会实践活动后，对艺术产生了更深刻的理解和热爱，这不仅对他们个人的成长有所帮助，更可以为社会的文化发展做出贡献。
美术教育可以培养学生的创造力和想象力。
在社会实践活动中，学生可以自由地发挥自己的想象力，创作出独特的艺术作品。
通过这些活动，学生可以学会思考问题、解决问题，培养创造性思维。
在我参与的一次美术教育社会实践活动中，我看到了很多学生通过自己的作品表达了对社会问题的思考和对未来的期许，他们的作品充满了创意和活力，给人留下了深刻的印象。
美术教育可以促进社会的文化交流和传播。
通过参与美术教育社会实践活动，学生可以更好地了解和体验不同文化的艺术表达形式，促进不同文化之间的交流与融合。
在我参与的一次社会实践活动中，我和一群外国学生一起合作完成了一幅大型壁画，通过这次合作，我们不仅学会了如何有效地沟通和协作，更重要的是，我们了解了彼此的文化和艺术观念，增进了友谊和理解。
这种跨文化的交流对我们的成长和发展有着积极的影响。
美术教育在社会实践中发挥着重要的作用，不仅可以培养学生的审美情趣和创造力，更可以促进社会的文化交流与发展。
通过参与美术教育社会实践活动，学生可以更好地了解自己和世界，锻炼自己的综合素质，为社会的进步和发展做出贡献。
2018美术实习报告范文三篇
2018美术实习报告范文三篇----WORD文档，下载后可编辑修改----【范文引语】美术教学属于美育的范畴，但它与智育的联系。
如何增长学生知识，何发展学生的智力，也成了美术教学的目的之一。
使学生具备初步的绘画与艺如术设计的基本技能知识，提高学生的美术鉴赏潜力，增强学生的民族自豪感，通过开展丰富多彩的课外文化艺术活动，丰富学生的精神生活，培养美术人才！作者为大家整理的《2018美术实习报告范文三篇》，希望对大家有所帮助！篇一实践的目的：对已学部分理论知识进行综合运用，加强自我对社会的了解。
培养和训练自我认识和观察社会，以及解决问题的分析潜力，提高专业技能。
实践的好处：课外社会实践是一扇认识和观察社会的窗口。
它能够使大学生学到书本外的知识和潜力，培养合作沟通潜力，有助于发现自身专业以及潜力方面的不足，明确以后改善的方向。
实践的时间：年月日-年月日实践的单位：省市中学实践的对象：初中特长学生实践的过程：一、了解学生的兴趣爱好由于月号才开始实习，学生们都刚刚经历了期末考试，情绪都很激动和兴奋。
所以在实习的第一天，我主要了解他们各自的兴趣爱好。
透过了解，我发现男生大都喜欢游戏上的人物和场景，*则都比较关注漫画和动画。
根据这一点，我在课后找到许多相关资料，期望从中对针对他们兴趣的教学有帮忙。
二、美术知识拓展讲解已经明白他们都对动漫比较感兴趣后，第二天的知识拓展讲解也是主要围绕国内外动画的。
首先，将中国动画几个阶段的典型代表中的片段透过投影播放出来。
如：小蝌蚪找妈妈、鹬蚌相争、大闹天宫、黑猫警长、海尔兄弟、舒克与贝塔、老夫子、宝莲灯、麦兜等。
之后，告诉同学们，这些动画有什么重要地位。
如：《小蝌蚪找妈妈》中国动画片的张叁丰，中国卡通界的达摩，开山鼻祖。
五六十年代的中国水墨动画是世界动画界的珍宝，《小蝌蚪找妈妈》就是代表作之一，取材于齐白石的鱼虾形象，奠定了影片的美术水准。
开头的设计就很中国，打开一本素雅的国画画册后，一幅幽静的荷塘小景淡淡推入，古琴和琵琶乐声悠扬，共同勾画出优美抒情的水墨世界。
美术教育实习总结6篇
美术教育实习总结6篇第1篇示例：美术教育实习总结美术教育实习是每位美术教师学习和成长的重要阶段。
在实习过程中，我有幸结识了一群充满激情和创造力的学生，也接触了各种不同的美术教学方法和理念。
通过实习，我收获了很多宝贵的经验和教训。
在此，我将结合实习经历，总结出以下几点心得体会。
通过实习，我深刻感受到了实践的重要性。
在学校的课堂上，我们学习了很多美术教学的理论知识，但只有通过实践，才能真正理解和掌握这些知识。
在实习中，我有机会亲自上课，设计和组织各种美术教学活动，这让我更加深入地了解了教学的复杂性和挑战性。
在实践中，我发现很多理论并不适用于实际教学，需要根据学生的实际情况进行调整和改进。
实践是提高美术教学能力的关键。
实习也让我意识到了艺术教育的重要性。
在当今社会，很多人对艺术教育持有怀疑的态度，认为它没有实际的用途。
通过实习，我发现艺术教育不仅可以培养学生的审美能力和创造力，更可以促进学生的全面发展。
在美术教育实习中，我看到了很多学生因为艺术而改变，他们的想象力和创造力得到了释放，自信心得到了提高。
我坚信艺术教育是非常有意义和必要的，我们应该更加重视和支持艺术教育。
实习也让我对自己有了更清晰的认识。
通过实习，我发现自己在美术教学方面存在很多不足和问题，比如如何激发学生的学习兴趣，如何引导学生进行创作，如何评价学生的作品等。
这些问题让我意识到自己的不足，也促使我更加努力地学习和提高自己的美术教学能力。
实习也让我感受到了教师的责任和使命，作为美术教师，我们不仅需要传授美术知识，更需要培养学生的艺术情感和审美能力，让学生在艺术中感受到快乐和力量。
美术教育实习是一次宝贵的经历，通过实习，我学到了很多知识和经验，也对美术教育有了更加深刻的理解。
我会把实习期间的收获和体会牢牢记在心中，不断努力，提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望未来能够成为一名优秀的美术教师，让更多的学生受益于艺术教育，走进艺术的世界，享受艺术的魅力。
2018美术实习报告范文三篇
【导语】美术教学属于美育的范畴，但它与智育的联系。
如何增长学⽣知识，何发展学⽣的智⼒，也成了美术教学的⽬的之⼀。
使学⽣具备初步的绘画与艺如术设计的基本技能知识，提⾼学⽣的美术鉴赏潜⼒，增强学⽣的民族⾃豪感，通过开展丰富多彩的课外⽂化艺术活动，丰富学⽣的精神⽣活，培养美术⼈才！为⼤家整理的《2018美术实习报告范⽂三篇》，希望对⼤家有所帮助！篇⼀ 实践的⽬的：对已学部分理论知识进⾏综合运⽤，加强⾃我对社会的了解。
培养和训练⾃我认识和观察社会，以及解决问题的分析潜⼒，提⾼专业技能。
实践的好处：课外社会实践是⼀扇认识和观察社会的窗⼝。
它能够使⼤学⽣学到书本外的知识和潜⼒，培养合作沟通潜⼒，有助于发现⾃⾝专业以及潜⼒⽅⾯的不⾜，明确以后改善的⽅向。
实践的时间：年⽉⽇-年⽉⽇ 实践的单位：省市中学 实践的对象：初中特长学⽣ 实践的过程： ⼀、了解学⽣的兴趣爱好 由于⽉号才开始实习，学⽣们都刚刚经历了期末考试，情绪都很激动和兴奋。
所以在实习的第⼀天，我主要了解他们各⾃的兴趣爱好。
透过了解，我发现男⽣⼤都喜欢游戏上的⼈物和场景，*则都⽐较关注漫画和动画。
根据这⼀点，我在课后找到许多相关资料，期望从中对针对他们兴趣的教学有帮忙。
⼆、美术知识拓展讲解 已经明⽩他们都对动漫⽐较感兴趣后，第⼆天的知识拓展讲解也是主要围绕国内外动画的。
⾸先，将中国动画⼏个阶段的典型代表中的⽚段透过投影播放出来。
如：⼩蝌蚪找妈妈、鹬蚌相争、⼤闹天宫、⿊猫警长、海尔兄弟、舒克与贝塔、⽼夫⼦、宝莲灯、麦兜等。
之后，告诉同学们，这些动画有什么重要地位。
如：《⼩蝌蚪找妈妈》中国动画⽚的张叁丰，中国卡通界的达摩，开⼭⿐祖。
五六⼗年代的中国⽔墨动画是世界动画界的珍宝，《⼩蝌蚪找妈妈》就是代表作之⼀，取材于齐⽩⽯的鱼虾形象，奠定了影⽚的美术⽔准。
开头的设计就很中国，打开⼀本素雅的国画画册后，⼀幅幽静的荷塘⼩景淡淡推⼊，古琴和琵琶乐声悠扬，共同勾画出优美抒情的⽔墨世界。
美术教育实习总结3篇_实习总结
美术教育实习总结3篇_实习总结
我在美术教育实习期间，参与了多个教学项目，获得了丰富的实践经验，提高了自己
的专业技能和教学能力。
在这篇实习总结中，我主要总结了三个方面的内容。
我参与了一次美术作品展览的组织和策划工作。
在这次展览中，我负责了宣传海报的
设计和制作。
通过这个项目，我学习了如何组织一个艺术展览，如何与其他工作人员合作，如何从框架构思到最终成品的制作。
在这个过程中，我积累了很多工作经验，同时也提高
了自己的审美能力和设计能力。
我在实习期间参与了美术课堂的教学工作。
我观摩了很多老师的授课，并且有机会自
己上课。
通过这些经验，我对教学方法和教学技巧有了更深入的了解。
我学会了如何制定
教学计划，如何进行教学评价，如何与学生进行有效的沟通。
在这个过程中，我提高了自
己的教学能力和组织能力。
我还参与了一个社区美术活动的策划和组织工作。
我们组织了一次画展，并与当地社
区合作，邀请了一些艺术家参与。
在这个过程中，我学到了如何组织活动，如何与社区合作，如何与艺术家沟通合作。
通过这个项目，我不仅提高了自己的组织能力和协调能力，
还培养了自己的团队合作精神。
通过这次美术教育实习，我学到了很多在课堂上学不到的知识和经验。
我深刻理解到
美术教育不仅仅是传授技能和知识，更是培养学生的创造力和审美能力。
我相信通过我在
实习期间所学到的经验和能力，我能够成为一名优秀的美术教师。
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美术教育实习报告范文2018
亲爱的朋友，作为一名美术爱好者您一定笔下能生花，那么您面对着即将结束的美术教育实习，一定心里已经有了自己的心得总结吧!下面是风林网络小编为您整理的“美术教育实习报告范文”，欢迎大家阅读，仅供大家参考。
美术教育实习报告范文(一)
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
一、加强学习，不断提高思想业务素质
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习。
本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
高中美术教育实习报告高中美术教育实习报告我任教四年级的美术课和一年
级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。
同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。
总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。
其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。
对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献;。