第五讲 杜甫课堂笔记(生平、古体诗及“诗史”特色部分)
第五章 杜甫
(2)、24岁时在东都洛阳参加进士考试不 第，30岁在洛阳与杨氏结婚，恩爱笃深， 白头到老。
这是诗人创作的准备时期，尚为形成自己的风 格，现存诗20多首，带有浓厚的浪漫主义色彩。 代表作：《望岳》、《画鹰》、《房兵曹胡马》 等诗，表现他的壮阔胸怀，远大志向。未形成风格。
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第二节
杜诗的思想内容
一、揭露和讽刺统治阶级和腐朽和残暴，表现了诗 人鲜明的爱憎和卓越的胆识。 二、反映了赋役和徭役给人民造成的严重灾难。
二、以时事入诗，把叙事、抒情、议论融为一体
杜在诗歌中大量的把政治内容写进去，诗歌广泛地反映当时的 历史现实。 《旧唐书》载：“甫善写时事，律切精深，至于言不少衰，世 号 诗史 。” 大量的以时事入诗自杜甫始，《诗经》中有，曹操的诗也有。 从内容到形式把汉乐府的现实主义诗歌传统推进达到现实主义 创作顶峰。 《咏怀五百字》把叙事、抒情、议论融为一体的典型。
二、反映了赋役和徭役给人民造成的严重灾难
杜甫是“穷年忧黎元，叹息肠内热”的诗人，文 学史上难以找到如他的诗人。 代表作《前出塞》： “挽弓当挽强，用剑当用长。 射人先射马，擒贼先擒王。 杀人亦有限，立国自有疆。 苟能制侵陵，岂在多杀伤。” 反映对守边战士无限同情，可谓体贴入微。 《三吏》、《三别》是杜在战乱时期写的一组组 诗，形式都是无言古诗，内容是即事名篇。高度概 括战乱和不合理兵役给人民造成的痛苦，是杜甫现 实主义的杰作。
(1)、曾与高适、李白在河南开封、洛阳相遇， 与李白结下深厚的友谊。
此年深秋高适去梁宋南游，而次年李杜又同游东鲁， 他们“醉眠秋共被，携手日同行。”（杜甫《与李十二 白同寻范十隐居》）二人都与北海太守李邕交往，李邕 时已七十高龄，有文名，性豪奢侈，喜养士，为海内士 流所归重。天宝四年，(745)结束漫游。是年夏在齐州 (济南)和李邕再次会晤。李为当时仅存文坛宿将，大杜 甫34岁，而杜在洛阳崭露头角时，他竟不耻下问，屈尊 求见，杜有知己之感。时邕任北海太守(青州、山东益州) 邕从孙李之芳任齐州司马，也是甫的童年交。 漫游：开阔视野、陶冶性情、结交朋友、激发诗人 爱国激情
《杜甫律诗五首》备课笔记
杜甫律诗五首备课笔记一、《登高》内容概要《登高》是杜甫创作的一首律诗。
诗中描绘了登高的过程并表达了诗人对现实社会的思考和感慨。
文字分析这首诗共有五言八句，全诗共三个押韵：AABBCCDD。
杜甫以实际的场景为背景，通过对登高过程的描写，反映了诗人内心矛盾的情感。
诗句欣赏白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
二、《月夜忆舍弟》内容概要《月夜忆舍弟》是杜甫为纪念已故弟弟而写的一首律诗。
诗中表达了诗人对弟弟的思念之情。
文字分析这首诗共有七言十六句，全诗的押韵方式为ABABCDCDEFEFGHGH。
杜甫借助月夜的意象，描绘了自己在长夜里对弟弟的回忆和思念。
诗句欣赏戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
三、《登岳阳楼》内容概要《登岳阳楼》是杜甫创作的一首律诗。
诗中描绘了登上岳阳楼时，诗人对周围景色的观察和对现实社会的思考。
文字分析这首诗共有七言八句，押韵方式为ABABCDCD。
诗中通过诗人对周围景物的描述，展现了诗人对社会现象的针砭时弊的态度。
诗句欣赏昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
四、《月夜忆舍弟》内容概要《月夜忆舍弟》是杜甫为纪念已故弟弟而写的一首律诗。
诗中描绘了在月夜里怀念弟弟的情景，表达了诗人对逝去亲人的哀思。
文字分析这首诗共有五言十六句，押韵方式为ABABCDCDEFEFGHGH。
通过对逝去亲人的怀念，诗人表达了诗人面对生离死别所产生的痛苦情感。
诗句欣赏戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
五、《月夜忆舍弟》内容概要《月夜忆舍弟》是杜甫为纪念已故弟弟而写的一首律诗。
诗中表达了诗人在月夜中对亲人的思念之情。
文字分析这首诗共有五言十六句，押韵方式为ABABCDCDEFEFGHGH。
诗中通过对月夜景象的描绘，表达了杜甫对逝去亲人的无尽哀思。
诗句欣赏戍鼓断人行，边秋一雁声。
(完整版)与杜甫书知识点归纳
(完整版)与杜甫书知识点归纳杜甫是中国唐代杰出的诗人之一，他的作品被广泛传颂，深受后世文人的推崇。
下面是与杜甫及其作品相关的一些知识点的归纳：- 生平与背景：杜甫出生于公元712年，早年家境贫寒，后因家族之乱而流亡，曾经历过很多艰难困苦。
他对社会不公与人民疾苦有着深刻的体验和感悟，这对他后来的创作产生了重要影响。
生平与背景：杜甫出生于公元712年，早年家境贫寒，后因家族之乱而流亡，曾经历过很多艰难困苦。
他对社会不公与人民疾苦有着深刻的体验和感悟，这对他后来的创作产生了重要影响。
生平与背景：杜甫出生于公元712年，早年家境贫寒，后因家族之乱而流亡，曾经历过很多艰难困苦。
他对社会不公与人民疾苦有着深刻的体验和感悟，这对他后来的创作产生了重要影响。
- 作品风格：杜甫的诗作写实而深沉，常以叙事手法表达自己对时事的关注和社会的不平之愤。
他用质朴的语言描绘了大量的社会画面和人物形象，力图通过诗歌传达自己的思想和情感。
作品风格：杜甫的诗作写实而深沉，常以叙事手法表达自己对时事的关注和社会的不平之愤。
他用质朴的语言描绘了大量的社会画面和人物形象，力图通过诗歌传达自己的思想和情感。
作品风格：杜甫的诗作写实而深沉，常以叙事手法表达自己对时事的关注和社会的不平之愤。
他用质朴的语言描绘了大量的社会画面和人物形象，力图通过诗歌传达自己的思想和情感。
- 主题与思想：杜甫的作品主题广泛，涉及政治、社会、人性、自然等多个方面。
他关心国家和民族的命运，表达了对社会不公和时世动荡的忧虑。
他的作品中还展示了对人生意义、爱情、友谊、生老病死等普世主题的思考。
主题与思想：杜甫的作品主题广泛，涉及政治、社会、人性、自然等多个方面。
他关心国家和民族的命运，表达了对社会不公和时世动荡的忧虑。
他的作品中还展示了对人生意义、爱情、友谊、生老病死等普世主题的思考。
主题与思想：杜甫的作品主题广泛，涉及政治、社会、人性、自然等多个方面。
他关心国家和民族的命运，表达了对社会不公和时世动荡的忧虑。
第五册第五单元《杜甫律诗五首》备课笔记_高中语文教案_模板
第五册第五单元《杜甫律诗五首》备课笔记_高中语文教案_模板一、课文悟读《客至》《客至》之所以写得这么欢快无比，是因为“喜崔明府相过”。
所以诗一开始就描写了浣花溪畔春意盎然的景象以及可爱的白鸥天天飞来的欢乐氛围。
但也可以这样理解：平日无客，少有人迹，屋舍南北都是春水，所以整日所见只有白鸥。
于是颔联顺理成章地写到了花径不扫，蓬门未开。
颈联不写宾主之间的寒暄与叙旧，可见两人关系的亲密。
写自己餐桌上的接待物，实话实说，没有虚文俗套，可见宾主之随和。
尾联却忽转别意，写自己想邀邻翁过来喝酒。
前借白鸥引客，后让邻翁陪客，构思可谓绝妙；不写餐桌上畅饮的热烈情景，而留着让读者去想像，去补充，去回味。
《旅夜书怀》《旅夜书怀》写于作者颠沛流离的途中，且是夜里，心情可想而知是孤独伤感的。
本诗的景物描写与个人情感的抒发特别融和。
首联中的“细”“微”等字，与“官应老病休”中作者的孤单身影相应。
“危”“独”二字暗示了自己在乱世中的凄凉孤独，与“飘飘”“天地一沙鸥”相呼应，情景交融，浑然一体。
同时，“星垂平野阔”，不仅展现了星空低垂下大自然的广阔浩渺，还让人联想到星空低垂下被压得喘不过气来正为生活而奔波的作者的孤单身影；“月涌大江流”，不仅展现了长江奔腾雄浑的气势，还让人联想到作者身影的渺小。
《咏怀古迹(其三)》《咏怀古迹(其三)》题为咏怀，可里面似乎只写了王昭君的怨恨，并无作者个人的咏怀。
但联系写作背景就可以知道，作者曾在十年前因上疏救宰相房珀触怒唐肃宗而受排挤，被贬为华州司功。
所以作者在咏叹王昭君不幸的同时也在感慨自己的不幸，在表达王昭君千载之怨的同时也在暗中表达自己的深沉怨恨。
《阁夜》《阁夜》作于一个大雪初霁的寒夜。
旅居在夔州西阁的诗人，寒宵辗转，从霜雪之夜的所见所闻，联想到了国家的动乱、百姓的痛苦，以及自己的贫病飘零，于是写下了此诗。
诗中星河的摇动暗寓着社会的动荡。
在这动荡不安的环境中，诗人回家无期，乡书不至，不胜“催短景”之悲，于是聊作宽解之词。
杜甫知识点总结
杜甫知识点总结杜甫的诗歌作品在中国文学史上具有重要地位，对后世影响深远。
他的诗歌以写实主义为基础，同时兼具浪漫主义的情感和理想主义的情怀。
他的诗歌取材广泛，内容丰富，风格多样，包括田园诗、咏物诗、山水田园诗、历史诗、社会诗等各种类型，表达了对社会变革和人生命运的深刻思考和感慨。
他的诗歌具有浓厚的社会关怀意识和强烈的人道主义情怀，批判尖锐、真情流露，言辞慷慨激昂，感人肺腑，给人以深刻的启迪和感悟。
1. 生平杜甫出生于712年，祖籍河南巩县（今河南省巩义市），后迁居成都。
他少年时代生活贫困，曾经经历过家庭的变故和社会的动荡，这些经历对他后来的诗歌创作产生了深远的影响。
他曾经历过战争的磨难和政治的肮脏，对社会的腐败和人民的疾苦深感痛心，这些成为他后来作诗的重要主题。
他的一生经历了唐代盛世的辉煌和唐朝的衰落，这一时期正好是唐代政治、经济和文化发展的高峰和转折期，他的诗歌就是在这样一个时代背景下创作的。
2. 文学成就杜甫的诗歌以批判现实、抒发人生情感为主要内容，其作品广博纷繁，有《杜子美集》、《杜工部集》、《杜集》等三种，《杜工部集》是其主要作品集，收录了他的代表作，是他一生中最重要的一部诗集。
他的诗歌以豪放奔放、奋发向上为特点，其作品虽然形式简洁，但内涵丰富，情感真挚，意蕴深刻，语言生动，堪称唐代诗歌的瑰宝。
他主张“白话”诗，意指普通人的真情实感，对后世文学产生了深远的影响。
他的诗歌创作历时数十年，涉及范围辽阔，内容多样，包括对自然、社会、历史、人生等各种主题的表现，使其成为一位全面的诗人，其诗歌作品也因此成为了我国古代诗歌的杰出代表。
3. 作品特点杜甫的诗歌作品以写实主义为基础，兼具浪漫主义的情感和理想主义的情怀。
他的诗歌有深沉的人生哲理和浪漫的情感，表达了对社会现实和人生命运的深刻思考和感慨，具有极高的艺术价值和思想价值。
在内容上，杜甫的诗歌取材广泛，包括田园诗、咏物诗、山水田园诗、历史诗、社会诗等各种类型，包含了从个体到大自然、从人情到政治等各个方面，显示出了他丰富的生活阅历和广博的文化素养。
高中语文 第5课杜甫诗三首预习 新人教版必修3
【预】人教必修3第5课《杜甫诗三首》教学资料二、文本知识1.近体诗（1）近体诗：与古体诗相对而言的一种诗体,也称今诗。
指唐代形成的格律诗体, 其句数、字数、平仄、对仗、用韵等都有严格的规定，主要有律诗和绝句。
（2）律诗①诗句字数整齐。
分为五言和七言（简称五律、七律）。
②规定诗句数量。
一般每首八句（十句以上者称为排律或长律）。
③中间两联必须对仗。
每两句成一联，八句律诗计四联，依次为首联、颔联、颈联、尾联（末联）。
其中颔联、颈联的上下句必须是对偶句。
又，每联中上句称出句，下句称对句。
④有严格的声律要求。
第二、四、六、八句押韵（首句可押可不押），通常押平声韵，一韵到底。
每句中用字平仄相间，上下句中的平仄相对，有“仄起”与“平起”两式。
（3）绝句：每首定格为四句，以五言、七言为主，简称五绝、七绝，韵律与律诗相同，只是不一定对仗。
2.背景资料唐代宗永泰元年（765年）4月，剑南节度使严武病逝，杜甫在成都失去了依靠，结束了5年来漂泊流离的生活，也促使他决计买舟东下，“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，把回家的梦想付诸现实。
第二年春天，杜甫携家来到夔州（今重庆奉节）暂居。
在夔州居住的两年时间，杜甫开始了诗歌创作的又一个高峰，写下了四百多首诗，或追忆往昔似水年华，或感叹时事如棋局反复，或借古遣怀，或悲伤衰老。
本课所选的三首律诗，都是作于这个时期。
《秋兴八首》写于大历元年（766）年秋天。
当时，安史之乱虽然结束，但李唐王朝仍然面临北方军阀重新割据的危险；另外，唐朝与吐蕃在剑南川西的战争也接连不断。
《秋兴八首》就是在这样国家仍然动荡不安、诗人依旧客居他乡的社会背景下写成的。
八首诗各自独立而又互相勾连，一脉相通，在思想内容和艺术创新方面都达到了一个很高的境界。
《咏怀古迹》也是一组七律组诗，和《秋兴八首》同作于大历元年的秋天。
夔州一带有很多古迹，有些历史人物的故事深入人心，千古流传。
《咏怀古迹》共五首，每首各咏一人一事，分别为庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮。
课件5：第5课 杜甫诗三首
寒衣处处催刀尺， 白帝城高急暮砧。
归纳主旨
【主旨】 本诗描绘了
①巫山巫峡深秋的景色 烘托
②阴沉萧森、动荡不安的环境气氛 抒发了
③忧国伤时的抑郁之情 ④羁旅之愁，思乡之苦
思、议
1、首联、颔联描写了怎样的场景？寄寓了诗人怎样的情 感？ 2、首联“凋伤”的“伤”字换成“落”字好不好？请说 明理由. 3、颈联“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”表现诗人 怎样的情怀？ 4、尾联“寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧”是如何凸 显“故园心”的？
从侧面烘托昭君的形象。一个青年女子远离 父母之邦，嫁到异域，并在那里度过一生，确实需 要巨大的勇气和毅力，而这雄伟的山川简直就是她 那坚强的性格的象征。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
“独”实写青冢，虚写昭君远离故土的境遇， 更写出了昭君远离故土后心灵的孤独之情。
环珮空归月夜魂
从字面上看，作者认为，既然葬于塞外，不能归汉， 你的魂灵归来也是徒然的。深入一想，昭君虽骨留 青冢，但魂灵早已在月明之夜回到生她养她的故乡， 可见其怀念故土之心是多么强烈啊！一个“空”字， 将诗人的悲愤之情、伤悼之意传达得淋漓尽致。
月下捣衣，风送砧声，漂泊的游子听到砧声，就会回想 家庭的温暖，更增添心中无尽的思乡之愁。
尾联 诗人将关注点转移到生活中来，写千家万户的 “刀尺声”“捣衣声”，其用意何在？
岁至寒冬，傍晚杜甫听到白帝城中刀尺声和捣衣声，联想 到家家户户的妇女们都在准备为亲人缝制御寒衣物时引发 的怀乡之情。 用意：蕴凄苦、思乡之情于刀尺、捣衣声中，含蓄蕴藉， 韵味绵长。
义诗篇。
诗的风格由早期的热情奔放，乐观坦荡变得悲 壮凄凉，形成“沉郁顿挫”的诗风。
三
由于安史之乱，杜甫携家和人民一道受冻挨
第五讲：杜甫
• 3、对话的运用和人物语言的个性化。 • 4、采用俗语。 • 5、杜甫善于对现实生活作典型的艺术概括。
• （三）杜诗的思想内容突出表现在以下几方面： 杜诗的思想内容突出表现在以下几方面： • • • • • 1、反映民生疾苦，表现对人民的深切同情。 2、忧国悯时，表现深挚的爱国感情。 3、揭露统治阶级荒淫腐朽，表现强烈的憎恨感情。 4、歌咏自然景物，抒写亲友之间的深情厚谊。
2、杜诗的诗史意义。 、杜诗的诗史意义。 诗史意义 （1）历史的真实性、客观性。 （2）历史的广阔性、形象性。 （3）历史的深刻性、预见性。
• • • •
（二）叙事技巧在杜甫手中达到高度成熟。 叙事技巧在杜甫手中达到高度成熟。
杜甫叙事诗的特点： 1、杜甫的诗叙事，既叙事件经过，又用力 于细部描写。 • 2、杜甫的诗叙事，常融人强烈的抒情。
半期考试（开卷） 半期考试（开卷）
• 一、赏析题（本大题共 小题，总计 分） 赏析题（本大题共1小题 总计40分 小题， • 1、赏析张若虚诗歌《春江花月夜》。 、赏析张若虚诗歌《春江花月夜》 • 二、论述题（本大题共 小题，总计 分） 论述题（本大题共1小题 总计60分 小题， • 1、试论“高岑”的边塞诗。 、试论“高岑”的边塞诗。
• 第三节 成就
杜诗的艺术风格和艺术
• 一、杜诗的艺术风格 • （一）杜诗的主要风格是沉郁顿挫。 杜诗的主要风格是沉郁顿挫 沉郁顿挫。 • “沉郁顿挫”一语来自杜甫《进鵰赋 表》。
• 清人吴瞻泰《杜诗提要》：“沉郁者， 意也，顿挫者，法也。” • 沉郁，思想感情深厚、沉重、博大、悲 壮； • 顿挫，音节豪宕，格律精严而又富有变 化。感情表达波浪起伏，反复低回。
杜甫生平的几个主要时期： 杜甫生平的几个主要时期： 1、读书和壮游时期（35岁前） 2、困守长安十年时期（35—44岁） 3、陷贼与为官时期（44—48岁） 4、漂泊西南时期（48—59岁）
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第五讲杜甫与中唐诗风的开启本章内容引言：中唐诗特色、《箧中集》诗人（下章讲）杜甫的生平、思想与人格杜甫的古体诗杜诗的“诗史”特色杜甫的律诗杜诗的艺术特色杜甫的地位与影响杜甫的一生，可用穷愁多艰来概括；其一生命途多舛，创作丰富，后人对其生平的研究也较深细，有“四个时期”、“八个时期”诸种分法。
大体可分为：杜甫穷愁多艰的一生——四时期（712—770）字子美，自称杜陵野老。
京兆杜陵（今陕西西安市长安区）人，生于今河南巩县一个“奉儒守官”的家庭。
十三世祖杜预为西晋名将（与杜牧同）祖父杜审言为武则天时著名诗人，父杜闲曾为兖州司马、奉天令。
1．读书与漫游期——35岁前（约712-746）此期生活可概括为：读书、漫游、求官、交友。
生值玄宗即位之年；长于开元盛世。
读书：青少年时代通览儒家典籍，精熟《文选》，受严格的儒化教育，与李白不同。
“七龄思即壮，开口咏凤凰。
九龄书大字。
有作成一囊。
李邕求识面，王翰愿卜邻。
”（《壮游》）漫游：他19岁游山西，20—24岁游吴越，25岁时游齐赵，33游梁宋，34岁再游齐赵；足迹遍及大半个中国。
“放荡齐赵间，裘马颇清狂。
”（《壮游》）求官：735年曾至洛阳参加进士考试，未中。
交友：745年，李杜在洛阳相识，同游梁宋，又遇高适，三人纵酒射猎，品文论诗，结下深厚友谊。
（受李邕赏识，开始留心排律写作）《赠李白》秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪。
痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？★此诗大约写于天宝四载游齐赵时，是现存绝句中最早的一首。
其父杜闲时为奉先县令，经济较宽裕，有过一段“恣情快意”“势马轻狂”的生活。
成家：741年，娶司农少卿杨怡之女。
这一时期诗歌的内容，主要是表现个人生活和描写自然山川，少年气盛，充满活力，最著名的有《望岳》等。
《望岳》岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小。
杜诗最早的一首。
全诗无一“望”字，但空间由远而近，时间从朝到暮。
表现出青春、蓬勃的朝气及对一切事物的雄心壮志。
2．困守长安十年—35岁-44岁（746-755）天宝六年（747），至长安再应科举，成为李林甫野无遗贤”权术游戏的牺牲品。
献《雕赋》、《三大礼赋》，玄宗命待制集贤院，长期闲置，天宝末始擢小官，不拜。
历尽辛酸，生活落魄：“朝扣富儿门，暮随肥马尘。
残杯与冷炙，到处潜悲辛”。
忠君爱阙、仁民爱物情怀更浓烈；与京城诗人群酬唱，形成独特诗风；开始忧国忧民的现实主义创作。
《自京赴奉先县咏怀五百字》：从多方面反映了安史之乱前夕唐代社会的各种矛盾。
《自京赴奉先县咏怀五百字》，是长安十年生活的总结，也标志着杜甫思想的转变和成熟。
诗句举例：“许身一何愚，窃比稷与契”“穷年忧黎元，叹息肠内热”“朱门酒肉臭，路有冻死骨”“入门闻号啕，幼子饥已卒”3.陷贼与为官时期—44-48岁（755-759）755年11月安史乱发，杜甫携家避乱鄜州，欲至灵武投奔肃宗，途中被叛军俘至长安，困居近一年。
757夏潜逃到凤翔肃宗行在，授左拾遗。
八月因上疏营救房琯事被贬华州司功参军。
759秋弃官，由华州—秦州（甘肃天水）—同谷（陕西）—剑阁—成都。
创作的第一个高峰期，亦为现实主义成熟期。
代表作：《北征》、“三吏”“三别”、《羌村三首》、《月夜》、《悲陈陶》、《悲青坂》、《春望》等。
4．漂泊西南时期——48—57岁（759-768）(1)48岁—50岁在严武的帮助下筑成都草堂，生活相对安定闲适，欣赏自然美。
代表作：《春夜喜雨》、《漫成》、《江村》、《狂夫》、《水槛遣心》《茅屋为秋风所破歌》等。
细雨鱼儿出，微风燕子斜。
（自然潇散诗风代表）（2）因叛乱而一度携家流亡于梓州、阆州、绵州一带。
763—765，严武再镇蜀，保举其为检校工部员外郎（杜工部），生活较优裕。
（3）旅居夔州时期（766—768）：第二个创作高峰有意总结一生经历与创作，写作一批组诗，并在律诗、排律、绝句等体裁及格律上进行探索、创新代表作：《秋兴》八首、《咏怀古迹》五首、《诸将》五首、《夔州歌》十绝句等。
（近两年，作诗四百三十多首，几占全集百分之三十）（4）流落湖、湘，客死孤舟768离开夔州，漂泊江陵、公安、岳阳等地，全家舟居。
代表作：《登岳阳楼》、《旅夜书怀》等。
死亡之谜：穷愁潦倒之诗人形象事实：770，客死于潭州至岳阳途中孤舟。
耒阳聂令使人致牛肉白酒以问《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江》传说：因过多食用牛肉、白酒而“饫死”“饮过多，一夕而卒”（郑处诲《明皇杂录补遗》）——新旧《唐书》溺死说（韩愈）；郭沫若从医学角度论说因食用变质牛肉加白酒李白一生风流倜傥，狂放不羁，痛饮狂歌，明明是老病而死，人们却宁愿相信他是酒醉捉月失足入江而死，死得浪漫而传奇；杜甫一生忧国忧民，晚年更是贫病交加、漂泊无依，因此其死亡也被后人附会上了不甚高雅的说法。
二贤之死亡传说也反映出后人心目中李杜的不同形象、看法。
思想个性奉儒守素，无论穷达都兼善天下疏狂简傲《旧唐书·文苑》“甫性褊躁，无器度，恃恩放恣，尝凭醉登严武床，瞪视武曰：严挺之乃有此儿！‘武虽急暴，不以为忤……纵酒啸咏，与田畯野老相狎荡，无拘检。
严武过之，有时不冠，其傲诞如此。
深情——情圣杜甫忠君恋阙，仁民爱物，博爱情怀“因为他的情感的内容,是极丰富的,极真实的,极深刻的。
法又极熟练,能鞭辟到最深处……中国文学界写情圣手,没有人比得上他,所以我叫他做情圣。
”（梁启超《情圣杜甫》）二、古体诗与“诗史”特色的体现（一）“诗史”特色1、“史”的认识价值当时重要历史事件，在他的诗中都有反应。
至德元年（756）唐军陈陶斜大败，继而败于青坂，杜甫有《悲陈陶》、《悲青坂》；收复两京，杜甫有《收京》三首；九节度兵围邺城，看来胜利在即，杜甫写了《洗兵马》，。
“三吏”、“三别”则是在九节度兵败邺城，为补充兵源而沿途征兵时所作。
有些诗，还可补史之失载，如《三绝句》中写道渝州、开州杀刺史的事，未见史书记载。
从杜诗中可见安史乱后蜀中的混乱情形。
而《忆昔》则描述了开元盛世的繁荣景象。
可证史，可补史之不足。
2、以个人生活反映时代、历史，更具体、更广阔、更生动、更真实。
如《无家别》：寂寞天宝后……我里百余家，世乱各东西。
存者无消息，死者为尘泥……永痛长病母，五年委沟溪。
……人生无家别，何以为蒸黎！以个人遭遇表现时代悲剧。
（“三吏三别”）《哀江头》：少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲……黄昏胡骑尘满城，欲往城南望城北”；《羌村》三首自身遭遇、家庭悲喜、内心感慨（内心世界开掘的深度）与“诗史”相适应的写作方法1. 着力于细部描写，将人引入具体历史的氛围、情景中；如《北征》：140句，以诗歌体裁写的陈情表——在职的左拾遗向肃宗皇帝汇报探亲路上及到家后的见闻感想杜诗涉及玄宗、肃宗、代宗三朝政治、经济、军事等重大问题，而处处浸透诗人的真情实感2. 以抒情手法叙事，融入议论及赋、散文技法如：《羌村三首》3. 对话运用及独白的运用——人物语言的个性化如《新婚别》写一位新娘子的独白，《无家别》写老兵的独白；《兵车行》写作者与征人的对话4. 采用俗语，增加真实性、亲切感“唤妇出房亲自馔”（《病后过王倚饮赠歌》）“叫妇开大瓶”（《遭田父泥饮美严中丞》）（二）杜甫律诗——艺术成就辉煌1. 拓宽了律诗的表现范围及表现手法。
广泛表现应酬、咏怀、羁旅、宴游、山水，等体裁；以律诗写时事，在字数、格律限制中，运用自如，“圣于诗者”，少叙述而多议论、抒情。
代表作：《秋笛》、《即事》（“闻道花门破”）、《王命》、《征夫》等。
2. 以律诗形式的组诗表现重大历史题材：《秋兴八首》、《咏怀古迹五首》、《诸将五首》、《秦州杂诗》二十首等3. 格律运用的出神入化：把律诗写的纵横恣肆，极尽变化之能事，合律而看不出声律束缚，对仗工整而看不出对仗痕迹。
据浦起龙《读杜心解》中统计,其律诗总量有916首。
其中五律630首、七律151首、五排127首、七排8首。
（几为盛唐诗人的总和）（三）杜甫律诗的艺术总结（参考教材p238—239）化律诗之整齐板滞为流转浑融散文化表达方式、动词的妙用，连贯感、整体感极强，如《闻官军收河南河北》、《登高》浑融流转的意境，流水对的运用，如《春夜喜雨》等格律之出神入化变格：拗体，如《白帝城最高楼》等正格：《秋兴八首》、《咏怀古迹五首》等精于炼字炼句：颜色句、词类活用、叠字、俗字等（四）杜诗艺术成就1、沉郁顿挫的主流风格（参考教材p240）沉鬰，是感情的悲慨壯大深厚；頓挫，是感情表達的波浪起伏、反復低回。
其感情基調为悲慨。
如：《自京赴奉先县咏怀五百字》、《北征》、《洗兵马》、《壮游》、《同谷七歌》、《秋兴八首》等。
其诗有一种深沉的忧思，无论是写生民疾苦、怀友思乡……穷愁潦倒，感情都是深沉阔大的。
他的诗，蕴含着一种厚积的感情力量，每欲喷薄而出时，他的仁者之心、他的儒家涵养所形成的中和处世的心态，便把这喷薄欲出的悲怆抑制住了，使它变得缓慢、深沉，变得低回起伏。
长篇如此，短章也如此。
2、千汇万状的多样风格萧散自然的风格特色闲适的情趣，安静明秀境界，细腻的景物描写“水流心不竞，云在意俱迟”；“仰面贪看鸟，回头错应人”；“芹泥随燕嘴，花蕊上蜂须”（《徐步》）《江畔独步寻花七绝句》《绝句漫兴九首》《水槛遣心二首》3、细致入微的写实本领（启中唐、宋诗特色）通过富有个性的细节描写和人物对话的客观叙述，展示诗人的感情取向，“峻夺人魄”如“妻孥怪我在，惊定还拭泪”、“夜阑更秉烛，相对如梦寐”、“邻人满墙头，感叹亦唏嘘”，《北征》等4、融景入情，使情景交融，兴象浑融（《秋兴》）5、浓烈抒情、议论意味（宋诗特色）政治抒情诗议论风生，大胆提出政见、批评时事，如“由来强干地，未有不臣朝”（《有感五首》其四）、“安得务农息战斗，普天无吏横索钱”（《昼梦》）之类。
再如《壮游》：“朱门任倾夺，赤族迭罹殃。
国马竭粟豆，官鸡输稻粱。
”尖锐批评统治者的荒唐奢侈，国家盛衰经验结合自身生平遭际。
而《北征》、《秋兴八首》、《登楼》等诗则将抒情、叙事、议论和写景融为一体，创造出更为沉痛蕴藉、风力奇拔的艺术境界。
（五）杜诗的地位及影响（参见教材p241—243）1、集大成的地位与艺术手法品格、思想：仁民爱物、忧国忧民艺术：转益多师、广泛继承叙事与议论——《诗经·小雅》，悲歌慷慨的格调——《离骚》，缘事而发——乐府传统，浓烈抒怀、细腻感情——建安诗歌；五古接受王粲、曹植、阮籍、谢灵运、陶渊明等魏晋南北朝诗人的影响，五律——杜审言创造兴象、意境——盛唐诗人赋的铺排技巧，乐府的影响，史笔的痕迹……2、地位：承前启后的里程碑（转折）缘事而发、写生民疾苦——“元白”新乐府奇崛、散文化、炼字——韩愈、孟郊、李贺等七律的组织严密而跳跃性极大的技法——李商隐五言排律、夹叙夹议——“元白”及其追随者宋诗“以才学为诗、以议论为诗”的特色及“江西诗派”思想、人格魅力：忠君爱国、仁民爱物千古士人的典范。