北师大版三年级下册数学第一单元《除法》复习课件
（3）选择
（1）下面三个算式中，商是三位数的是（ ③ ）。
①244÷6
②356÷5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
③425÷3
（2）下面算式（ ② ）的商最接近70。
① 200÷3
② 492÷7
③ 400÷6
（3）比较下面竖式中A和B的大小。（ ① ）
① A＞B
② A＜B
③ 不确定
（4）选择合适的计算方法解决问题。
①钢笔厂生产了7200支钢笔，每8支装一盒，这些钢笔能 装多少盒？再把这些钢笔装在箱子里，每箱装9盒，需要 多少只箱子？ ②春光明媚的周末，聪聪、丽丽、明明、倩倩4个家庭一 起到郊外烧烤，采购各种食品共用去275元，平均每个家 庭大约消费多少元？
（2）填空
①口算120÷4时，可以这样想：120是（ 12 ）个十，（ 12 ）个十除以4 等于（ 3 ）个十；或者4×( 30 )＝120,所以120÷4＝（ 30 ）。
②608÷9的商是（ 两 ）位数，商的最高位是（ 十 ）位；343÷3的商是 （ 三 ）位数，商的最高位是（ 百 ）位。 ③在□÷5=24……□中，余数最大是（ 4 ），这时被除数是（124）。 ④4□6÷4，要使商的中间有0，且没有余数，□里可以填（ 1或者3 ）。
③根据图中信息解决问题。
杨叔叔4天卖了多少钱？ 杨叔叔平均每天卖多少根冰糕？
（5）选做题：在□里填上合适的数字。
通过本节课的复习，你有哪些收获？
北师大版三年级下册第一单元
《除法》复习课
除数是一位数的除法
除数是一位数的除法，计算时需要注意什么？怎样验算结 果是否正确？ ①先比较被除数的首位和除数，确定商的首位在哪一位。 ②除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0。 ③除的过程中每一步的余数必须小于除数。 ④如果除到最后有余数，验算时不要忘了加上余数。
典型题目：先判断商的位数，再估一估，算一算。
商的位数
876 ÷ 3
3
242 ÷ 4
2
417 ÷ 6
2
896 ÷ 8
3
644 ÷ 7
2
753 ÷ 5
3
估算的结果 300 60 70 110 90 150
准确值 292
60……2 69……3
112 92 150……3
除数是一位数的除法
选择合适的方法解决下面的问题。
商是三位数
被除数中没有0 被除数中有0
除 三位数除以一位数 商是两位数 法
没有余数的除法验算
除法验算
有余数的除法验算
连除和乘除混合的两步运算
（1）计算： ①用竖式计算，带★号的要验算。
685÷5＝
402÷8＝
★920÷8＝
680÷4＝
749÷7＝
★615÷6＝
②计算。
930÷3×5
（504－132）÷6
（1）一块像教室那么大的草地1天产生的氧气够3个人用。 三年级有120人，多少块这样大的草地1天产生的氧气够三年 级学生用？
（2）丁小林家到学校有500米。他每天上学大约走8分钟， 他每分钟大约走几十米？
（3）三年级的225名学生要乘5辆车去春游，如果每辆车坐 的人同样多，每辆车应该坐多少人？
两位数除以一位数
《除法》数学三年级下册章节复习精编讲义(思维导图-知识讲解-达标训练)北师大版-含解析
期中复习讲义（北师大版）2020-2021学年北师大数学三年级下册期中章节复习精编讲义第一单元《除法》知识互联网知识导航知识点一：除法计算法则1.两位数除以一位数：相同数位对齐，从最高位除起，除到哪一位就把商写在那一位的上面。
每次除得的余数必须小于除数2.被除数是0的除法：0除以任何不是0的数都得零3.商中间有0或末尾有0的除法：相同数位对齐，从最高位除起，除到哪一位不够除就添0占位。
每次除得的余数必须小于除数。
4.被除数最高位比除数小的一位数除法：如果被除数最高位比除数小就要看被除数被除前数的前两位，除到哪一位就把商写在那一位的上一位的上面。
每次除得的余数必须比除数小。
5.连乘和乘除混合的两步计算式题：看清运算顺序，算式里只有乘除法，按从左到右的顺序进行计算，要是有括号要先算括号里的。
知识点二：判断商的位数①被除数最高位上的数字≥除数，商的位数跟被除数相同;如864÷4＝(商是3位数)，312÷3＝(商是3位数)②被除数最高位上的数字＜除数时，商的位数比被除数少一位;如246÷6＝(商是2位数) 。
知识点三：三位数除以一位数除到哪一位不够商1时，则添0，分为两种情况：注意：商中间、末尾的0起着占位的作用，不能随便去掉！知识点四：除法的估算和验算1.除法的估算：在实际生活中有时候不必算出准确的结果，而是把一些数看成和它接近的整十、整百、整千数，然后进行计算，这样的计算就叫做估算。
除法估算举例：312÷3≈300÷3=1002.除法的验算：①能除尽：被除数＝商×除数②有余数：被除数＝商×除数＋余数知识点五：辨析容易混淆的文字题：例：①甲是176，乙是甲的6倍，乙是多少？（“的”字左边的“甲”已知时，用“乘法”）乙：176×6②甲是1584，是乙的6倍，乙是多少？（“的”字左边的“乙”未知时，用“除法”）乙：1584÷6知识点六：乘除法混合运算法则：①算式里只有乘除法，要依次计算。
北师大版三年级下册第一单元 除法复习课 课件
《除法》复习课
2020/3/24
除数是一位数的除法 除数是一位数的除法，计算时需要注意什么？怎样验算结 果是否正确？ ①先比较被除数的首位和除数，确定商的首位在哪一位。 ②除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0。 ③除的过程中每一步的余数必须小于除数。 ④如果除到最后有余数，验算时不要忘了加上余数。
2020/3/24
典型题目：先判断商的位数，再估一估，算一算。
商的位数
876 ÷ 3
3
242 ÷ 4
2
417 ÷ 6
2
896 ÷ 8
3
644 ÷ 7
2
753 ÷ 5
3
估算的结果 300 60 70 110 90 150
准确值 292
60……2 69……3
112 92 150……3
2020/3/24
★615÷6＝
②计算。
930÷3×5
（504－132）÷6
2020/3/24
（2）填空
①口算120÷4时，可以这样想：120是（ 12 ）个十，（ 12 ）个十除以4 等于（ 3 ）个十；或者4×( 30 )＝120,所以120÷4＝（ 30 ）。
②608÷9的商是（ 两 ）位数，商的最高位是（ 十 ）位；343÷3的商是 （ 三 ）位数，商的最高位是（ 百 ）位。 ③在□÷5=24……□中，余数最大是（ 4 ），这时被除数是（124）。 ④4□6÷4，要使商的中间有0，且没有余数，□里可以填（ 1或者3 ）。
除数是一位数的除法
选择合适的方法解决下面的问题。
（1）一块像教室那么大的草地1天产生的氧气够3个人用。 三年级有120人，多少块这样大的草地1天产生的氧气够三年 级学生用？
卫东区四小三年级数学下册 一 除法 练习2 两位数除以一位数2课件 北师大版
3个20是60，60除 20+20+20=60
以3等于20。
60÷3=20
6÷3=2 60÷3=20
6个十除以3得2 个十，是20。
答 : 每班分得—60——支。
试一试 你与觉同6得学00哪 交种 流÷算 一法 下3 更 。=简2单00？
自己算一算。
新课推进
把120支铅笔平均分给3个班 , 每 班分得多少支 ？
9÷ 3= 3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
60÷ 2= 30 80÷ 4= 20 90÷ 3= 30
600÷ 2= 300 800÷ 4=200 900÷ 3= 300
(2) 27÷ 3= 9 45÷ 5=9 30÷ 6=5 270÷ 3= 90 450÷ 5=90 300÷ 6= 50
2.口算下面各题。 400÷ 2= 200 210÷ 7= 30 200÷ 4= 50 400÷ 4= 100 240÷ 6= 40 300÷ 5= 60 800÷ 2= 400 560÷ 8= 70 900÷ 9= 100
四 两、三位数除以一位数 第1课时 两、三位数除以一位
数的口算
新课导入
之前我们已经学习了除 法 , 你还记得除法是 怎么计算的吗 ？
今天我们就来学习两、三 位数除以一位数的口算。
探究新知
把60支铅笔平 均分给3个班。
你会计算吗？说说 你能的列计出算60算方÷式3法=计。算吗 ？
每班分得 多少支？
3.
4.
20÷2＝10 答 : 大米的千克数是小米的10倍。
个同学打乒乓球。
都参加单打 , 可以分成多少组 ？ 都参加双打呢 ？
你能和列同出学算说式说计你算的吗计？算方法。
120÷3=
新北师大版三年级数学下册第一单元除法及练习一、练习二教案（直接打印版）
新北师⼤版三年级数学下册第⼀单元除法及练习⼀、练习⼆教案（直接打印版）第⼀单元：除法分桃⼦（两位数除以⼀位数）学习⽬标：1.结合“分桃⼦”的故事情境，探索两位数除以⼀位数的计算⽅法，并能正确计算。
2.经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式的联系。
3.能⽤除法知识解决简单的实际问题，提⾼解决问题的能⼒。
教学重点：探索两位数除以⼀位数的计算⽅法，并能正确计算。
教学难点：经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式的联系。
课时安排：1课时教学过程：⼀、复习导⼊1．复习。
12×3= 20×4= 24×4=36÷9= 48÷4= 72÷6=⼆、探究新知板书：分桃⼦.1．多媒体出⽰教材第2页情境图如下：（1）理解图⽰内容，让学⽣找信息，汇报在图中得到了哪些数学信息？（2）启发学⽣根据图表中提供的信息提出问题。
师：“图中有多少个桃⼦？”“68中的6表⽰图中的那部分？8呢？”2．提出问题：68个桃⼦平均分给2只猴⼦，每只分多少个？3．解决问题。
（1）68个桃⼦平均分给2只猴⼦，每只分多少个？列算式：68÷2=（2）独⽴完成与⼩组合作，出⽰要求：运⽤前⾯学习过的知识，思考⼝算除法该如何计算？结合下图学⽣汇报、⼝算：竖式计算：请你根据刚才⼝算的过程，⿎励学⽣尝试⽤竖式计算，教师巡视，展⽰不同的表⽰⽅法。
交流展⽰各⾃的竖式，结合前⾯分物的过程，说⼀说，竖式每步表⽰的意思是什么？(1)和（2）：先把6个⼗平均分成2份，每份是30，就是60÷2=30；再把余下的8根平均分成2份，每份是4根，就是8÷2=4；30＋4=34，商34表⽰每只猴⼦各分到34个桃⼦。
对于算式（2）的形式，进⾏优化，并让学⽣体会到除法竖式计算的⼀般⽅法：师书：从被除数的⾼位算起，先算⼗位，再算个位，数位要对齐。
2.⼜来了⼀只猴⼦，68个桃⼦平均分给3只猴⼦，每只分到多少个？还剩多少个？补充完上⾯的竖式，说⼀说竖式每⼀步的意思？追问，余数2的实际意义是什么？师：剩下的2个桃⼦，不够再分，所以余数是2，余数要⽐除数⼩。
三年级下册数学课件-第一单元总结 北师大版(共19张PPT)
6、在括号里最大能填几。
( 7 )×8＜58 ( 6 )×9＜62 ( 5 )×4＜22
6×( 5 )＜35 5×( 7 )＜37 7×( 5 )＜40
7、先估一估下面各题的商是几位数，再计算。
两
64
三
117
变式：要使 88÷4的商是两位数， 里最大填（ 3 ）， 要使商是三位数， 里最小填（ 4 ）。
6
3 04
答：需要38个箱子。
0
北师大版数学 三年级下册
第一单元知识总结
整体回顾 综合运用
知识梳理 课后作业
本单元内容与其他年级内容有哪些关联？
二上：表内乘除法。 二下：两位数除以一位数，商是一位数的除法。 三上：整千、整百、整十数除以一位数的除法。
两位数除以一位数商是两位数的除法。
三位数除以一位数 四上：三位数除以两位数
本单元与上学期的区别：
（ 商0 ）。 3、除的过程中每一步的余数必须（ 小于 ）除数。
4、如果除到最后有余数，验算时不要忘了（加上余数）。
三位数除以一位数(被除数中间或末尾有0)：
只要遇到某一步计算是0除以除数时,直接对齐商写0,不 需要落下0再去计算。
0除以任何不是0的数都得0,0不能 作除数。
三位数除以一位数(商中间或末尾有0)：
④被除数中间、末尾有0的三位数除以一位 数
⑧连除和带小括号的乘除混合算式的计算 ⑨运用乘除混合运算解决实际问题的方法
整体回顾
除法
笔算除法
解决问题
两、三 商中间、 除法 连除算 先
先
位数除 末尾有 的验 式的计 除
乘
以一位 0的除 算
算方法 后
后
数
法
乘
北师大版三年级数学下册《 商是几位数》PPT课件
三位数除以一位数的笔算方法: 从被除数的最高位百位除起,除得的商写在
百位的上面;然后将百位上的余数与十位上的 数合起来再除,商写在十位上;再把余下的数和 个位上的数合起来继续除,每次除得的余数要 比除数小。
课堂练习
先估一估商是几位数,再用竖式计算。商是三位数
商是三位数
1 13
5 565 5 6 5 15 15 0
456÷3＝152
商是三位数
1 52
3 456 3 15 15 6 6
0
784÷7＝ 112
商是三位数
1 12
7 784 7 8 7 14 14
0
判断三位数除以一位数的商是几位数：被除 数的最高位大于或等于除数，商是三位数， 否则商是两位数。
义务教育北师大版三年级下册
第一单元 除 法 第 3 课时 商是几位数
情境导入
你乘坐过高铁吗？
我国的高速铁路拥有诸多“世界之最”。
探究新知
从长白山到沈阳的高铁全长约692千米，列车运行 时间约4时。 平均每时运行多少千米？
692÷4＝
先估一估商是几位数，再算一算。
400÷4＝100， 692÷4肯定比100大， 商一定是个三位数。
685本
685÷5＝137（本） 答：每班分到137本书。
13 7 5 )6 8 5
5
18 15
35 35
0
笑笑折了375颗幸运星,淘气折了309颗幸运星,他们要把这
些幸运星平均装在6个爱心盒里,送给幼儿园的6个班,每个
盒子放多少颗?
这些幸运星一 共有多少颗?
求每个盒子装多少颗, 用总颗数除以6
北师大版三年级下册数学 第1课时 除法及乘除混合运算 知识点梳理重点题型练习课件
87÷3×64
＝130÷5
＝29×64
＝26
＝1856
108×5÷3 108×5÷3 ＝540÷3 ＝180
300－418÷2 300－418÷2 ＝300－209 ＝91
306＋294÷7 306＋294÷7 ＝306＋42 ＝348
5×280÷4 5×280÷4 ＝1400÷4 ＝350
整理点3 看图列式闯关 3．看图列式计算。 (1)
840÷6÷4＝35(本) 答：平均每个班分得35本图书。
北师版数学三年级下册课件
第1课时 除法及乘除混合运算
整理与复习
整理点1 三位数除以一位数的除法计算及验算过关 1．列竖式计算。(带※的要验算)
352÷4＝ 88
906÷3＝ 302
763÷7＝ 109
※728÷9＝ 80……8
整理点2 混合运算过关
2．脱式计算。
910÷7÷5
87÷3×64
910÷7÷5
480÷4×6＝720(个)
(2) 280÷4÷2＝35(朵)
(3) 111×5÷3＝1买7个同样的杯子用了105元，如果妈妈还想
再买5个这样的杯子，她还需要准备多少元？ 105÷7×5＝75(元) 答：她还需要准备75元。
5．学校图书室有840本图书，现要把这些图书分给6 个年级的所有班，平均每个班分得多少本图书？
三年级数学下册第一单元除法7买新书计算连除带小括号的乘除混合运算习题课件北师大版
＝984÷6 ＝164(张) 答：___平__均__每__场__售__出__1_6_4_张__票______。
2．计算。
64÷2 32
192÷6 32
164÷4 41
328÷8 41
230÷2 115
48÷3 16
点拨：连除运算要按从左到右的顺序依次计算；有小 括号的乘除混合运算，要先算小括号里面的，再算小 括号外面的。一个数连续除以两个数，等于除以这两 个数的积。
4．(易错题)李老师带 192元能买4箱这样的果汁，一 瓶果汁多少元？
192÷4÷8＝6(元) 答：一瓶果汁6元。
点拨：先求出一箱果汁的价钱，再求出一瓶果汁的价 钱，用连除计算。
5．这盒药最多够王爷爷吃多少天？最少呢？ 120÷(2×3)＝20(天) 120÷(3×4)＝10(天) 答：这盒药最多够王爷爷吃 20天，最少够王爷爷吃10天。
第一单元 除法 第7课时 买新书►计算连除、带小括
号的乘除混合运算
知 识 点 1 用乘法的意义计算小数乘整数
1．电影院昨天和今天都放映了三场电影。
方法一：先求平均每天售出多少张票。
984÷2＝492(张) 492÷3＝164(张)
984÷2÷3 ＝492÷3 ＝164(张)
方法二：先求两天一共放映了多少场。 984÷(2×3)
提 升 点 连除的实际应用
3．农场今天收了150个鸡蛋，要分到2个箱子装好， 每个箱子有5层托盘。平均每层托盘放多少个鸡蛋？ 150÷2拨：可以先求出平均每个箱子装多少个鸡蛋，再求 平均每层托盘放多少个鸡蛋，用连除计算；也可以先 求出一共有多少层托盘，再求平均每层托盘放多少个 鸡蛋。
小学数学三年级下册《三位数除以一位数》课件
第二次分
第三次分
先分1个十， 先分12个一，
不够分
每份3个一
304
列竖式计算。
912 ÷ 3 304 元
30 4
30 4
3 912 9 1 0 12 12
3 简便 写法
912 9
12 12
0
0
答：平均每个班卖了304元。
首学 共学
学校用卖废品的钱买了522支笔，送给手拉手的乡村小学4个班的小朋友，
对比两种方法，哪种更合理？
比较（1）和（2）的计算过程，发现它们的意思是一样的，但 由于书写整数时最高位不能是0，所以商应该是57，所以（2） 的计算过程更合理。
如果每页放8张，可以放满多少页，还剩多少张？
285 ÷ 8 35 页 · · · · · · 5 张
35 8 285
24
45 40
5
35 48
平均每个班卖了多少元？说说你是怎么算的。
912 ÷ 3
一共912元。
这是我们3个班 积攒的报纸和矿 泉水瓶。
首学 互学 群学 共学
912÷3=
1.估一估，商是几位数 2.用竖式计算，结合分方块解释竖式计算过程。
第一次分
先分9个百， 每份3百
912=900+12 900÷3=300 12÷3=4 300+4=304
300÷3=100 6÷3=2 100+2=102
新知探究
计算：306÷3=102 （个 ）
方法2：列竖式计算。
102 3 306
3
0
0 6 6
0
从百位算起，先用3除以百位上的3除以3。 除到十位上的0时，0除以3得0，所以十位上要商0。 最后用个位上的6除以3，商2，写在商的个位上。
三年级数学下册课件-——用乘除混合运算解决较复杂的实际问题 北师大版
用总字数除以3分， 求出每分应讲多少字。
三年级数学下册课件-——用乘除混合 运算解 决较复 杂的实 际问题 北师大版
可以先用每分讲的字数乘所用的时间， 平均每分钟的字数 × 讲的总时间
求出这个故事一共有多少字。
讲的总字数 ÷ 3
三年级数学下册课件-——用乘除混合 运算解 决较复 杂的实 际问题 北师大版
4、乘除混合算式的运算顺序： 按照从左到右的顺序计算。
三年级数学下册课件-——用乘除混合 运算解 决较复 杂的实 际问题 北师大版
三年级数学下册课件-——用乘除混合 运算解 决较复 杂的实 际问题 北师大版
先用除法求出每份数，再
探究新知 用每份数乘份数求出总数。
归一问题
列表表示： 画图表示： 850字
画线段表示：850字
5分钟 850字
1分 1分 1分 1分 1分
三年级数学下册课件-——用乘除混合 运算解 决较复 杂的实 际问题 北师大版
3课本第20页第2题
画一画，算一算。
归一应用题
（1）玩具厂3天加工了630辆小汽车， 照这样做下去，5天能加工多少辆？
3天： 5天： ？辆
630辆
？辆
630÷3×5 =210×5 =1050（辆）
答：5天能加工1050辆。
三年级数学下册课件-——用乘除混合 运算解 决较复 杂的实 际问题 北师大版
三年级数学下册课件-——用乘除混合 运算解 决较复 杂的实 际问题 北师大版
课本第20页第2题
（2）玩具厂要做一批小飞机，计划每天加工180架，5天完成。
实际完成任务只用了4天，平均每天加工多少架？ 归总应用题