初一政治《把握学习新节奏》同步习题题
七年级政治上册 第2课 把握学习节奏 习题精选 试题
第二课把握学习新节奏习题精选一、填空题1．野蛮的人有了知识，可以变得__________；粗鲁的人有了知识，可以变得__________；骄傲的人有了知识，可以变得__________；自卑的人有了知识，可以变得___________。
2．21世纪是一个继往开来、___________、优胜劣汰、蓬勃开展的新世纪。
21世纪人要具备四种根本技能：___________，___________，___________，___________。
三、简答题6．有一首叫?流水?的歌，歌词是这样的：“门前一道清流，夹岸两边垂柳，风景年年照旧，只有流水总是一去不回头，流水啊请你莫把光阴带走！〞请你用“珍惜时间是，科学利用时间是〞有关方面的知识，答复以下问题：〔1〕“流水一去不回头〞比喻什么？〔2〕在时间是面前怎样才能有所作为？7．满怀希望进入中学，可是刚刚过去一个星期，李磊就感到无所适从：一个星期那么多的科目，那么多的作业，不知从何下手；教师的讲课方法感觉不习惯，一时承受不了；面对课外众多的兴趣活动，图书室琳琅盲目满目的杂志、期刊、资料，不知做何选择；少了父母、教师的唠叨还怪不习惯的呢！请你为李磊尽快适应中学的学习生活提几点建议。
四、分析说明题8．观察以下图，结合自己的学习生活谈谈你的启示。
我要上学9．材料一：李博是一名兴趣广泛且好动的学生，进入中学以后，开展的科技活动、生物兴趣小组、手工制作、航模小组、摄影小组、跆拳道训练班都吸引着他，一个学期下来，他感觉自己什么也没学到，而且学习成绩也退步了很多。
李博陷入了无限苦恼之中……材料二：某公司新来一名员工，为了给老板和同事们一个好的印象，他工作非常主动、热情。
一会儿给开水壶加水，一会儿给同事到水，一会儿替同事送文件，一会儿帮同事下楼买东西……一个月的试用期很快就到了，同事们非常喜欢这位新员工，可老板并没有和他签约。
在新员工分开公司时，老板给了他两个月的工资和一封信，信上写着：6×100%>10×60%。
专题02 把握学习新节奏(练)-2015-2016学年七年级政治同步精品课堂(原卷版)
班级姓名得分一、选择题1．一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。
”这段话的含义是（）A.早晨背单词，学习效率不高 B.学习要敢于创新C.要注意学习别人的学习方法D.只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法2.在学习上，我们克服了很多不如意的地方，逐渐找到了适合自己的正确学习方法。
这些正确的学习方法是（）①提高学习效率②学会自主学习③探索世界奥妙④科学安排时间A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④3.学习，对于我们每个人来说都是（）A.苦的B.乐的C.苦乐交织的D.无所谓4.2015年4月23日，首个江苏全民读书日暨第十一届江苏读书节在南京玄武湖公园正式启动，风景秀丽的“金陵明珠”瞬间变身“书香公园”。
这启示我们要（）①确立终身学习的观念②养成良好的学习习惯③认真履行受教育的义务④阅读所有的中外书籍杂志A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.据报道，在2015年的高考报名中，甘肃出现了一位58岁的“奶奶级”考生。
这位“奶奶级”考生表示，参加高考就是想实现自己不完整的大学梦。
这位“奶奶级”考生的行为启示我们（）A．万般皆下品，唯有读书高 B．要想有作为，必进大学门C．理想很遥远，终究难实现 D．社会在发展，学习无止境6．今年的政府工作报告指出，“提供更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。
”这是因为（）①一切美好的东西都可以从阅读中得到②学习可以提高品德修养，可以增长才干③不断学习才能适应社会发展的要求④学习是成才的阶梯A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③7.“少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。
”这句话启示我们（）A.学习可以提高品德修养，增长知识才干B.养成良好的学习习惯，讲究学习方法C.受教育既是公民权利，也是公民义务D.树立终身学习观念，不断学习完善自我8.学习是一个探究和发现的过程，我们应以积极的态度享受学习、对待学习。
把握学习新节奏 习题(含答案)
把握学习新节奏习题（含答案）一、单项选择题(本大题共15小题，共30.0分)1. 李哲随着爸爸工作的调动，来到了光明中学七年级一班。
面对陌生的集体，陌生的同学，李哲希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，以适应新的学习生活。
李哲应采取的比较好的方法有（）①积极参加班级活动②努力提高学习成绩③勇敢向同学们介绍自己④先找班干部搞好关系。
A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④2. 下列关于习惯的说法，表述错误的是（）A. 好习惯可以通过后天的培养B. 习惯一旦养成就无法改变C. 习惯的力量是巨大的D. 青少年时期是养成好习惯的关键时期3. 面对新的学习生活，我们肯定有一些不适应。
为了使自己在学习中游刃有余，我们就要（）A. 按小学的学习方法学习初中各门功课B. 别人怎样学习我就怎样学习C. 按照适合自己的学习方法学习D. 占用休息时间学习，提高学习效率4. 对“学海无涯苦作舟”的理解全面的是（）A. 学习是一项苦差事B. 学习范围广泛，学无止境C. 学习如同漂流在海洋中，没有任何方向D. 学习需要付出艰苦努力，但这个过程是苦乐交织的5. 李辉同学说：“我背课文时，总是一字一句往下背，结果背了上句忘了下句，老记不住一篇完整的课文。
”李辉同学想请你教给他培养记忆力的方法，你会告诉他（）A. 对某些重要知识的记忆是靠智力的 B. 记忆力是天生的，你怎么培养也没用 C. 在学习过程中，记忆要顺其自然 D. 学习要讲究方法，把学过的东西加以适当的整理、分类，以便于记忆6. 你赞成下列哪位同学的做法（）A. 李利在上数学时突然想起下节课要考语文，趁老师不注意，偷偷在下面看语文书B. 东东总是丢三落四，老忘记带书C. 李奇总是先玩，然后再拼命地赶写作业D. 梁涵总是把每天该做的事安排的紧紧有序7. 升入七年级了，同学们都想尽快适应新的学习环境，对于下列同学的做法，你认为可行的是（）①小路同学主动参加各种社团活动②小芳同学感到自己学习非常吃力，经常向同学和父母发脾气③赵金同学积极主动地学习新课程④王强同学主动认识新朋友。
初一政治《把握学习新节奏》同步习题题
初一政治《把握学习新节奏》同步习题题一、选择题(在下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的。
)1.升入初中我们的学习有了一些变化。
为了把握学习的新节奏提高学习效率我们必须：①了解学习的新特点②别人怎么学自己就怎么学③做学习的管理者④找到适合自己的学习方式和方法A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④2.小刚进入初中后逐渐形成了下列习惯其中属于不良学习习惯的是：①课前做预习准备②经常思考并提出一些问题③从不做笔记完全靠脑子记④只做自己喜欢做的作业A.②④B.②③C.①③D.③④3.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时都非常怀念自己的中学时光认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯为自己后来发展奠定了坚实的基础。
这给我们的启示是A.所有的科学家和艺术家都读过初中B.只要努力学习就一定能成为科学家或艺术家C.把握好中学的学习生活将使我们终身受益D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家4.小勇在小学时学习成绩名列前茅可进入初中后由于学习科目增多难度加大成绩明显下降了。
小勇要改变这种状况应该：①集中精力学好语、数、外等“主科”放弃政史地等“副科” ②制订合理的学习计划③科学安排时间④专心学习不参加学校组织的任何活动A.②④B.②③C.①③D.①②5.下列法律中对青少年的学习权利和义务作出明确规定的有A.《中华人民共和国国防教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国环境保护法》D.《中华人民共和国刑法》6.“盛年不重来一日难再晨。
及时当勉励岁月不待人。
”这告诉我们A.早晨的时间是最宝贵的我们应该珍惜B.少年的时光很短要抓紧时间玩C.在学习中要不断地勉励自己和他人D.应当抓住学习的宝贵时间时光不等人7.右图是心理学家绘制的遗忘曲线。
它给我们的启示是A.要学会自主学习B.课后要及时复习C.上课要认真听讲D.学习要有计划8.教师的教学方式各有特点。
如果你对某位老师的教学方式不太喜欢你应该A.不听这位老师讲课以示抗议B.在这位老师讲课时做其他学科的作业C.在课堂上直接告诉老师你不喜欢老师的讲课方式D.私下找老师交换意见与老师进行沟通二、非选择题9.初中生小伟的学习成绩在全年级名列前茅所以有人认为其他同学只要完全按照小伟介绍的学习经验去做学习成绩肯定会提高。
七年级政治把握学习新节奏测试题及答案
七年级政治把握学习新节奏测试题及答案
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。
因此，精品小编精心为大家整理了这篇七年级政治把握学习新节奏测试题及答案，供大家参考。
一、我选择(下列各题至少有一项符合题意，请选出正确答案)
1.进入七年级，要学习的科目比小学增多了，内容也更加丰富，我们( ) A.要把所有的精力都投入到学习上来B.要按照小学的方式方法学习
C.要采用适合于中学的学习方法D.要一切遵从老师的安排方式
思路解析：初中的学习科目比小学的增多让中学生既感到兴奋，同时也感到有很大的压力。
要想尽快适应这种节奏，就要根据具体情况采用不同于小学的学习方法，而且要活学活用，不能完全生搬硬套，或完全听从老师的安排，当然学习之余应允许有正当的业余兴趣。
答案：C
2.玲玲升入初中后对英语老师的讲课不适应，你认为她应该( )
A.与老师沟通，寻求帮助，尽快调整B.视而不见，任其发展变化
C.跑回小学，找老师诉苦D.放弃在学校学英语，找家教补课
思路解析：对授课老师的讲课不适应是中学生不适应新环境的表现之一。
解决问题就要追根求源，找到问题的症结所在，然后对症下药。
玲玲的问题症结在于不适应老师的讲课，这就要多与老师沟通，寻求老师的帮助，尽快调整自己的学习方法。
既不能听之任之，也不能完全依赖家教。
答案：A
3.在学习生活中，经常听见有些同学抱怨时间不够用。
你认为造成这种状况的原因可能有( )。
七年级政治上册 第二课 把握学习新节奏试题 人教新课标版
用心 爱心 专心
4
（3）学习是快乐的，学习又是痛苦的。请你列举自己在学习中的快乐和痛苦。（6分 ）
15.（14分）我的计划
上海市的一项研究发现，有53.5%的优等生能制定学习计划，而学习差的学生中只有29. 5%的人能制定学习计划。另外还发现，在七年级的学生中间，有48.3%的人很少有制定学习计 划的习惯。
5.一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头
脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点
习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的
含义是（
）
A.早晨背单词，学习效率不高
B.学习要敢于创新
C.要注意学习别人的学习方法
D.只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法
习中的不同感受，我们在学习上要（
）
A.依靠家长的辅导
B.多买复习资料和参考书
C.做学习的管理者
D.一切听从老师安排
4．我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是（ ）
A．以自学为主，不需老师、同学帮助
B．不抄袭他人作业
C．不与他人商量学习中的问题
D．能独立安排学习，不依赖老师和家长
第二课 把握学习新节奏
一．单项选择题（每小题3分，12小题共计36分）
进入中学后，面对新生活，我们发现学习科目多了，学习难度大了，作业量增加了，老师 的讲课方法也改变了。据此完成1-2题。
1．面对这些变化，下列认识和态度正确的是（
）
A.初中的学习真难，我恐怕学不好 B.初中的学习任务重了，我必须放弃所有的兴趣爱好
用心 爱心 专心
6
合格，留了级。但不久他大梦初醒，认识到自己的放荡行为与禽兽无异，便以虔
2014学年人教版七年级政治上册第一单元：1.2《把握学习新节奏》习题
【例题1】中学生活丰富多彩，我们在感受中学生活的快乐时也不免会有一些疑惑，特别是在学习特点上初中与小学比起来还有很大不同，有时让我们很不适应。
请你通过观察与了解，对比初中和小学学习的不同之处，以帮助我们全面认识初中学习的新特点，养成良好的学习习惯。
解析:此题旨在培养我们的观察和比较分析能力，使我们对初中新的学习特点和学习任务有基本认识。
答案:初中与小学的学习生活有很大不同，主要体现在三个方面：(1)学习内容和节奏变了：科目增加，课程难度也增加；课堂节奏变快、新课的进程加快，用于复习的时间大大减少。
(2)学习要求变了：每个阶段都会有各种形式的测试。
(3)学习方式变了：初中十分看重自学的学习习惯。
变式训练：1.小学的时候，小清的学习主要是靠老师的安排和家长的辅导。
进入初中后，面对那么多的课程，小清常常顾此失彼，跟不上学习进度。
放学回家，妈妈也很少陪他写作业了。
发现自己学习越来越吃力，他烦恼不已。
对此，你的认识是……（）①小清的情况很常见，过一段时间自然会好起来 ②小清尚未适应新环境，应及时调整自己③小清应该提高自己的适应能力，学会自我管理、自主学习④小清还是要依靠老师和家长，要求老师和家长还像以前一样辅导自己A.①②B.②③C.③④D.①④解析：题目要求我们能够运用所学知识解决具体问题。
小清进入一个新的环境感到不适应，这是很正常的，但要注意正确的调整方法。
答案：B【例题2】爱因斯坦有个著名的公式：W=X+Y+Z。
他说W代表成功，X代表艰苦的劳动，Y 代表正确的方法，Z代表不浪费时间。
结合所学知识和已有经验，写一写爱因斯坦的公式让你在学习上有什么新的领悟。
解析：爱因斯坦的公式主要告诉我们，成功不是轻而易举得来的，它需要付出艰苦的努力，要有正确的、适合自己的方法，还要珍惜时间。
结合所学知识和已有经验，把自己的领悟写下来就可以了。
答案：要想搞好学习成绩，首先要勤奋努力，“天才出于勤奋”，“一份辛劳一份收获”。
专题02 把握学习新节奏(测)-2015-2016学年七年级政治同步精品课堂(解析版)
（总分60分，测试时间60分钟）班级姓名得分一、选择题（本题有9小题，每小题4分，共36分。
请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）1．“会学习的人也是一个会休息的人，健康最重要，如果你休息不好再聪明的人也学不好。
”这句话强调我们要学会（）A.独立学习B.善于思考C.锻炼身体D.科学安排时间【答案】D考点：学会学习。
2.进入初中后，刘强数学成绩越来越好，语文成绩却直线下降。
问他原因，他说数学老师讲得很有意思，而语文老师上课方式他不太喜欢，上课不想听。
为使刘强正确对待学习，我们应该对他说（）A．让数学老师继续保持原来的教法，而让语文老师改变教法以适应自己B．走自己的路，让别人去说C．喜欢数学应认真听讲，语文可以靠自学D．尽快了解适应每个老师讲课的特点和方法【答案】D考点：初中生活新特点3.下列属于良好学习和生活习惯的是（）A．每天晚上学习到凌晨1点B．上课专心听讲，注意力集中C．有父母监督，就认真做作业，父母不在，可以随便D．今天的事，等到明天再做，反正我还年轻，有的是时间【答案】B考点：对习惯的认识4.小王喜欢早上看书学习，小李觉得中午学习效率高，而小刘喜欢深夜静读。
这说明（）A．他们看书学习时间都不科学性B．他们有适合于自己的学习方式C．他们看书学习效率都不好D．他们不懂得学习规律【答案】B【解析】试题分析：此题旨在考查学生对学习方式的认识。
根据教材知识，我们每个人的学习方式是不同的，我们要根据自己的特点，找到适合自己的学习方式，才能更好的适应初中生活，所以正确答案选B考点：学习方式5.“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题”。
为此，需要着力倡导（）A.终身学习B.探究学习C.自主学习D.合作学习【答案】B考点：对探究性学习的正确认识。
6.“学习遇到困难时，我会感到学习太苦了；当经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，我会获得一种成功的快乐。
”小琛的这段日记说明（）A．学习是无法放弃的 B．学习是苦不堪言的C．学习是十分快乐的 D．学习是苦乐交织的【答案】D【解析】试题分析：“学习遇到困难时，我会感到学习太苦了；说明学习是苦的，学习需要克服困难、刻苦努力。
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初一政治《把握学习新节奏》同步习题题
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一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
)
1.升入初中，我们的学习有了一些变化。
为了把握学习的新节奏，提高学习效率，我们必须：①了解学习的新特点②别人怎么学自己就怎么学③做学习的管理者④找到适合自己的学习方式和方法()
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
2.小刚进入初中后，逐渐形成了下列习惯，其中属于不良学习习惯的是：①课前做预习准备②经常思考并提出一些问题③从不做笔记，完全靠脑子记④只做自己喜欢做的作业()
A.②④
B.②③
C.①③
D.③④
3.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来发展奠定了坚实的基础。
这给我们的启示是()
A.所有的科学家和艺术家都读过初中
B.只要努力学习，就一定能成为科学家或艺术家
C.把握好中学的学习生活，将使我们终身受益
D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家
4.小勇在小学时学习成绩名列前茅，可进入初中后，范文写作由于学习科目增多，难度加大，成绩明显下降了。
小勇要改变这种状况，应该：①集中精力学好语、数、外等“主科”，放弃政史地等“副科” ②制订合理的学习计划③科学安排时间④专心学习，不参加学校组织的任何活动()
A.②④
B.②③
C.①③
D.①②
5.下列法律中，对青少年的学习权利和义务作出明确规定的有()
A.《中华人民共和国国防教育法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国环境保护法》
D.《中华人民共和国刑法》
6.“盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
”这告诉我们()
A.早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜
B.少年的时光很短，要抓紧时间玩
C.在学习中要不断地勉励自己和他人
D.应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人
7.右图是心理学家绘制的遗忘曲线。
它给我们的启示是()
A.要学会自主学习
B.课后要及时复习
C.上课要认真听讲
D.学习要有计划
8.教师的教学方式各有特点。
如果你对某位老师的教学方式不太喜欢，你应该()
A.不听这位老师讲课，以示抗议
B.在这位老师讲课时，做其他学科的作业
C.在课堂上直接告诉老师你不喜欢老师的讲课方式
D.私下找老师交换意见，与老师进行沟通
二、网非选择题
9.初中生小伟的学习成绩在全年级名列前茅，所以有人认为其他同学只要完全按照小伟介绍的学习经验去做，学习成绩肯定会提高。
这种观点对吗?为什么?
10.七年级(1)班的自习课上，小刚正在做老师布置的语文作业，这时他听到同桌小伟在读英语，这让他想到了英语老师中午就要检查短文的背诵，如果通不过，那就……于是他迅速掏出英语书来。
读着读着，突然想到下节课就要上数学了，数学老师说最好提前预习一下，熟悉一下数学公式，于是小刚又翻看了数学课本……小刚的脑子乱糟糟的，想法很多，什么都要花时间，可是现在先干什么呢?这时，下课铃声响了。
小刚的做法可取吗?请你给他一些好的建议。
11.每年4月23日，是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。
为营造“书香校园”的文化氛围，今年4月，某中学借助世界读书日的春风，开展了“快乐读书周”活动，学校给孩子们发放了“快乐阅读券”，方便他们购买、阅读自己喜欢的图书;还开辟了图书交换跳蚤市场，让同学们把阅读过的好书拿来互换共享。
阅读材料后，回答问题：
(1)发放“快乐阅读券”的目的之一是让同学们养成阅读的好习惯。
中学生应该养成那些良好的学习习惯?假如他们中间有个别同学存在不良学习习惯，最全面的范文参考写作网站该如何纠正呢?
(2)启动“快乐读书周”的主要目的是享受读书的快乐。
你对此是如何认识的?
聪明出于勤奋，天才在于积累。
我们要振作精神，下苦功学习。
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