系列的活动方案范例
活动策划方案范例（五篇）
活动策划方案范例活动时间：___月___日早上7点___分至11点___分活动地点：_老公园(甘棠公园)_活动主题：探索家乡春日美景，深化学友情谊活动安排：1. 动物园游览，提升观察技巧：学生将按顺序参观动物园，以增强对动物的尊重和理解，同时锻炼观察能力。
2. 春日漫步，体验自然的温馨：学生将在花香鸟语中漫步，通过亲身体验感受春天的温暖和美丽。
3. 团队游戏，共享集体乐趣：在教师的指导下，学生将参与一系列团队活动，以增强互助合作，共享游戏带来的快乐。
活动设施包括：欢乐喷球车、立环跑车、激战鲨鱼岛、双人飞天、迪斯科转盘、袋鼠跳、灌篮高手、森林火车，将从中选取三项进行。
4. 野餐时光，促进同伴友谊：学生将在户外铺设餐布，与同学们共享自带的食物，以此增进彼此的友谊。
注意事项：1. 学生可自由选择是否参加。
未参加活动的学生，望家长妥善安排学习和生活。
身体状况不佳者，建议不参加本次活动。
2. 学生需在7点___分到达学校，中午11点___分，家长请至甘棠公园门口(靠近一中小坝)接孩子回家，并在班主任处完成签退手续。
3. 请孩子们穿着舒适的运动服装和鞋子(建议穿平时最舒适的，避免穿新鞋)，携带空书包(或双肩背包)装入饮用水(仅限白开水)和适量干粮，同时备好垃圾袋和手帕(餐巾纸)。
4. 在指定时间前，禁止食用携带的食物和水，野餐时需在塑料餐布上分享食物。
5. 到达公园后，学生需听从老师安排参与活动，不得擅自行动，严禁靠近湖泊区域。
如有如厕需求，需在教师引导下集体前往。
活动策划方案范例（二）一、复活节日期变动说明：复活节的日期可变性较大，可能发生在___月___日至___月___日的任何一天。
其确切日期是基于春分后第一个星期日来确定，原本是为了纪念___的复活。
二、复活节教学活动安排：活动将于___月___日举行。
三、复活节装饰布置：各班级将由师生及家长共同参与，制作如彩蛋、小兔等复活节代表装饰，同时可附上祝福语，装饰品将布置于教室内外。
小学班级活动方案范例(4篇)
小学班级活动方案范例一、活动主题：《大手牵小手、大家同欢乐》二、活动时间：__年__月__日上午：9：00三、活动目标：1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节四、活动准备：幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品五、活动过程：1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛2、主持人出场3、领导致词4、家长代表讲话5、主持人宣读活动目标6、文艺表演7、讲解游戏中的注意事项8、游园活动的开展六、游园活动游戏内容：(一)爆气球比赛地点：小班教室前活动班级：一年级__班负责人：材料：气球规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。
2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
(二)夹豆子比赛地点：滑滑梯旁活动班级：二年级__班负责人：材料：筷子、球规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
(三)游戏名称：小小领路人游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物参加人员：家长和学生游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由学生当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
地点：厨房前活动班级：三年级__班负责人：(四)投球比赛准备：球数个、小框框数个参加人员：幼儿、家长(___个家庭一组)游戏玩法：学生站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时学生开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，___分钟，哪队进球最多获胜。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。
地点：舞台前负责人：___七、活动地点：校园内八、人员安排：1、总负责人员：___2、节目主持人：___3、维持会场秩序人员：___4、音响师：___5、会场安全员：门卫6、奖品颁发员：各活动组组长九、注意事项：1、指挥学生及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
小学班级活动方案范例（六篇）
小学班级活动方案范例一、活动主题：《大手牵小手，共享欢乐时光》二、活动时间：__年__月__日上午9:00三、活动目标：1. 丰富儿童的生活，促进师生间的和谐，加强家园间的互动联系。
2. 培育孩子们的竞争、合作与参与意识，提升他们的各项技能技巧。
3. 使孩子们度过一个既愉快又有教育意义的儿童节。
四、活动筹备：所需物品包括：幕布、各类趣味游戏、音乐、音响设备、节目表演及礼品。
五、活动流程：1. 播放开场音乐，营造“六一”节的欢乐氛围。
2. 主持人入场并宣布活动开始。
3. 领导发表致辞。
4. 家长代表发言。
5. 主持人阐述活动目标。
6. 进行文艺表演。
7. 说明游戏活动的注意事项。
8. 开展游园活动。
六、游园活动游戏内容：(一) 气球爆破大赛地点：小班教室前参与班级：一年级__班负责人：材料：气球规则：1. 家长在指定位置的椅子上就座，孩子在指定地点抱气球跑到终点，让家长坐爆气球。
2. 按规定时间，气球爆破数量最多的家庭获胜。
(二) 夹豆子比赛地点：滑滑梯旁参与班级：二年级__班负责人：材料：筷子、球规则：参赛者需使用筷子将球从一个盘子夹到另一个盘子，在规定时间内，夹球数量最多者获胜。
(三) 游戏名称：领航小能手游戏准备：眼罩、矿泉水瓶制成的障碍物参与人员：家长与学生游戏玩法：家长戴眼罩，学生充当领航员，引导家长穿越障碍，直至终点。
先拿到小红旗的队伍获胜。
规则：如在途中碰倒障碍物，须返回起点重新开始。
地点：厨房前参与班级：三年级__班负责人：(四) 投篮比赛准备：球、小篮框参与人员：幼儿、家长（__个家庭为一组）游戏玩法：学生在起点，家长在终点，比赛开始后，学生向家长手中的篮框投球，以进球数计算成绩，__分钟内，进球最多的队伍获胜。
游戏规则：比赛结果以篮框中的球数为准。
地点：舞台前负责人：___七、活动地点：校园内八、人员分工：1. 总负责人：___2. 节目主持人：___3. 会场秩序维护员：___4. 音响师：___5. 安全管理员：门卫6. 奖品颁发员：各活动组组长九、注意事项：1. 确保学生和家长在活动期间遵守秩序，保持纪律。
活动策划方案范例（五篇）
活动策划方案范例相关工作安排如下：一、党政办1. 负责安排并通知校领导参加毕业合影与毕业典礼活动。
2. 确定主席台就座及分发证书的校领导与嘉宾名单，并于___月___日上午上报。
3. 准备校领导的讲话稿。
4. 负责领取与交还校领导的学位服。
二、宣传部1. 邀请并接待记者进行采访，同时发布新闻稿件。
2. 在毕业典礼前一周，负责通知学校广播站每日播放校歌一次。
三、团委毕业典礼当天，负责安排礼仪小姐在主席台服务，上午与下午各安排___人。
四、教务处1. 负责毕业典礼的方案制定及整体组织工作。
2. 在教一楼209主席台前摆放毕业生所在国的国旗。
3. 制作并悬挂会场内外的横幅。
4. 制作主席台就坐人员与嘉宾的台签。
5. 准备本届毕业生情况文稿。
6. 负责领取与交还主席台颁发证书教授的学位服。
7. 购买并摆放矿泉水。
五、研究生部1. 指导相关单位正确填写学位证书。
2. 具体负责研究生典礼分场的相关工作，包括：确定分会场主席台上颁发证书的教授名单，并于___月___日上午上报。
确定发言的导师代表与毕业生代表。
组织学生入场、安排座位及接受证书的顺序。
邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼。
组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼及毕业合影。
六、留学生处1. 填写留学生毕业证书。
2. 邀请使馆等机构人员参加典礼。
3. 接待毕业留学生家长。
4. 提供外国毕业生（包括本科生与研究生）所在国的国旗，并于___月___日上交。
七、学生处1. 指导相关单位填写毕业证书。
2. 负责接待中国学生家长。
八、保卫处1. 划定汽车与自行车的停车位。
2. 毕业典礼当天，派遣___名保安人员（上午与下午各___名）着便装协助维持会场秩序。
3. 负责会场的消防安全。
4. 派遣保安协助悬挂横幅。
九、后勤管理处1. 负责摆放主持台及会场的鲜花。
2. 协助布置典礼会场，准备台布。
3. 提前检修会场电路及灯光，当天派遣电工确保会场供电。
4. 学院领取与交还学位服时，提供电瓶车服务。
教职工文体活动方案范例(三篇)
教职工文体活动方案范例____年教职工文体活动方案为了促进学校教职工的身心健康、增强团队协作意识和凝聚力，提高教职工的工作积极性和创造力，学校将组织开展一系列丰富多彩的文体活动。
具体方案如下：一、体育竞赛活动1. 组织篮球比赛，以增强身体素质及团队协作能力。
2. 举办乒乓球比赛，增进教职工间的友谊与互动。
3. 进行羽毛球比赛，培养教职工的运动爱好和持之以恒的精神。
二、文艺表演活动1. 开展舞蹈比赛，展示教职工的个人魅力和团队凝聚力。
2. 举办朗诵比赛，提升教职工的表达能力和自信心。
3. 组织音乐演出活动，让教职工展现自己的音乐才华。
三、户外活动1. 组织登山活动，挑战自我，锻炼体能。
2. 进行健行活动，促进教职工的身心健康。
3. 组织郊游活动，增进同事间的感情。
四、文化体验活动1. 组织参观博物馆、美术馆等文化机构，扩大教职工的文化视野。
2. 开展读书分享活动，促进教职工的学习与交流。
3. 组织手工制作比赛，培养教职工的创造力和动手能力。
五、健康管理活动1. 进行健康讲座，提升教职工的健康意识。
2. 组织健身指导活动，帮助教职工掌握正确的健身方法。
3. 开展瑜伽课程，缓解教职工的工作压力。
六、志愿活动1. 开展社会志愿活动，传递关爱和温暖。
2. 参与植树造林活动，为环保事业贡献力量。
3. 组织助学活动，帮助贫困学生实现教育梦想。
以上是____年教职工文体活动方案的具体内容，希望通过这些活动，能够丰富教职工的业余生活，增强团队凝聚力，促进同事之间的交流与合作。
让我们共同期待这些精彩的活动，共同创造更加美好的未来！教职工文体活动方案范例（二）____年教职工文体活动方案一、背景介绍教职工是学校的宝贵财富，他们辛勤耕耘、无私奉献，为学校的教育事业发展做出了重要贡献。
为了丰富教职工的文体生活，增强团队凝聚力和员工的身心健康，我校特制定本文体活动方案，旨在通过组织丰富多彩的文体活动，促进教职工的交流与合作，提升团队凝聚力和员工的身心健康水平。
游戏策划活动方案范例7篇
游戏策划活动方案范例7篇游戏策划活动方案篇1一、活动目标：1.通过游戏活动帮助幼儿理解“1”和“许多”的关系。
2.在快乐的情境中调动幼儿参与数学活动的积极性。
二、活动准备：1.每人一个煮熟的鸡蛋。
2.母鸡图片人手一张。
3.一个鸡窝窝。
三、活动过程：(一)分图片。
1.角色渗透“我是谁呀?(母鸡妈妈)引导幼儿与母鸡妈妈问好。
2.你们想不想做母鸡妈妈呀?”3.教师出示许多母鸡图片。
“数一数一共有多少母鸡妈妈的图片?”(丰富词语“许多”)4.一个小朋友拿一张母鸡妈妈的图片。
“你拿了几张图片?”(逐一寻问)小结：原来许多母鸡妈妈的图片可以分成一张一张的。
(二)收鸡蛋。
1.你们知道母鸡妈妈有什么本领吗?(生蛋)2.我们一起生蛋宝宝，好不好?3.咕咕嗒，咕咕嗒，我生了个蛋宝宝。
4.你们的蛋宝宝生在哪里了?快找找看。
(引导幼儿边生蛋边说：“我生了一个蛋宝宝。
”)5.老奶奶来收蛋宝宝了。
6.每个幼儿将自己的鸡蛋放到鸡窝窝里。
(引导幼儿说：“我放了一个蛋宝宝。
”)小结：原来一个一个蛋宝宝变成了许多蛋!(三)孵鸡蛋1.老奶奶想请母鸡妈妈们孵小鸡了。
2.请一只母鸡妈妈拿一个蛋宝宝。
(引导幼儿说：“我拿了一个蛋宝宝。
”)小结：原来许多蛋宝宝可以分成一个一个!(四)活动结束。
1.你们知道母鸡妈妈是怎么孵蛋宝宝的吗?2.幼儿学习母鸡孵蛋宝宝离开活动室!游戏策划活动方案篇2一、指导思想1、落实“健康第一，快乐体育”措施，提高全校师生身体素质，和健身技能。
2、把开展大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，培养学生体育活动的兴趣和爱好，形成健身习惯。
二、活动目标1、丰富师生校园课余生活，营造积极向上的校园氛围。
2、提高全校师生身体素质，和健身技能。
3、促进师生间、生生间的沟通交流，促进校园和谐。
4、培养竞争意识和合作能力，增强班集体凝聚力。
三、活动内容室外活动：1、齿轮转各小队围成圈，面朝顺时针方向转，前面一人的臀部坐在后一人的膝部上面，后面一人的双手扶住前面一人的肩膀上，等到大家都坐稳了，一起有节奏地喊：“一二、一二!”一步一步向顺时针方向走动，赛一赛，哪队不散架，走的.圈数多。
主题班会活动方案范例（四篇）
主题班会活动方案范例活动目的：本次班会旨在通过一系列寓教于乐的活动，使学生掌握防火安全知识，强化其防火安全防范意识，提升学生的自我保护与自救能力，从而减少火灾事故的发生，促进青少年的健康成长。
活动准备：1. 引导学生搜集并分享关于火灾事故的新闻资讯，以增进对火灾危害的认识。
2. 组织学生编排与消防安全相关的节目，以增强活动的趣味性和互动性。
3. 选拔并培训班会主持人，确保活动流程的顺畅与高效。
4. 引导学生提前了解基本的防火安全知识，为班会活动打下坚实基础。
活动过程：班长致辞：亲爱的同学们，火，作为人类文明的象征，为我们带来了光明与温暖。
然而，当火失去控制时，它便可能化作灾难的源头。
历史上，无数火灾事故给人类社会带来了巨大的损失与伤痛。
为了增强我们的安全防范意识，提高自我保护与自救能力，我们特此举办本次消防安全主题班会。
在接下来的时间里，我们将通过多种形式学习消防安全知识，共同为减少火灾事故的发生贡献自己的力量。
预祝本次班会圆满成功！主持人开场：现在我宣布，“消防安全”主题班会正式开始！一、新闻引入：主持人首先朗读了一则关于火灾事故的新闻，以此作为本次班会的切入点。
随后，主持人引导同学们就新闻内容发表感想，并进行了简要的总结与点评。
二、图片欣赏：在紧张的学习之余，我们为大家准备了一组“美丽的大自然”图片，希望同学们在欣赏美景的同时，也能更加珍惜我们赖以生存的自然环境，共同守护这份美好与安宁。
三、小品表演与讨论：1. 火灾应对：通过小品表演的形式，展示了火灾发生时的正确应对方法。
同学们在观看后纷纷表示，要保持冷静与镇定，根据火势大小采取相应的灭火或逃生措施。
2. 火警报警：主持人详细讲解了火警报警的注意事项与流程，并强调了随意拨打火警电话的严重性。
同学们纷纷表示将牢记火警电话119，并在遇到火情时及时报警。
3. 火炉使用与蚊香安全：针对日常生活中常见的火炉使用与蚊香安全问题，主持人通过生动的案例与详细的指导，使同学们掌握了正确的使用方法与注意事项。
讲经典活动方案范例(三篇)
讲经典活动方案范例____年讲经典活动方案一、活动介绍经典是人类文化的宝库，是智慧与思想的结晶，承载着丰富的人生智慧和道德观念。
为了弘扬经典，传承优秀文化传统，提高人们的艺术鉴赏力和人生品格，我市决定在____年举办一场“讲经典”活动。
该活动旨在通过举办演讲比赛、诵读大赛、展览等形式，引导广大市民深入研读经典，感悟其中的智慧和价值，推动社会进步和人格升华。
二、活动目标1. 营造浓厚的学习氛围：通过开展“讲经典”活动，营造全社会学习经典、传承经典的良好氛围，让经典成为广大市民共同的精神家园。
2. 促进艺术修养提升：通过参与经典文学演讲和诵读比赛等活动，提升市民的艺术修养水平，培养市民对经典的鉴赏力和理解力。
3. 培养高尚品格和人文关怀：通过学习经典，提高市民的道德修养和品质素养，培养市民对社会公德、家庭美德的关注和关爱。
三、活动方案1. 开展经典文学演讲比赛（1）活动对象：全市中小学生、大学生、青年志愿者等（2）活动形式：个人或团队演讲，内容限定于经典文学作品的解读和感悟。
（3）评选方式：设立专家评委团，对参赛作品进行评选。
（4）奖项设置：设立一、二、三等奖，同时设置最佳表现奖、最具潜力奖等特别奖项。
2. 举办经典诵读大赛（1）活动对象：全市各年龄段的市民，不限于学生群体。
（2）活动形式：个人报名参赛，限定诵读经典文学作品的片段。
（3）评选方式：设立专家评委团，对参赛选手的发音、语调和表演力等方面进行评选。
（4）奖项设置：设立一、二、三等奖，同时设置最佳嗓音奖、最具表演力奖等特别奖项。
3. 组织经典展览（1）展览内容：收集经典文学作品的珍贵手稿、书籍、照片等文物资料，以及名家名篇的摄影作品等。
（2）展览形式：线上和线下相结合，利用各大图书馆、文化中心等场所进行展览。
（3）推广方式：通过各类媒体、社交媒体等多渠道进行宣传推广，向市民介绍展览内容和价值。
4. 组织经典读书分享会（1）活动形式：邀请知名学者、名家名嘴等进行经典文学作品的解读和分享，与市民进行互动交流。
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系列的活动方案范例“”学习雷锋精神“”活动方案一、活动目的：为了纪念“向雷锋同志学习”四十六周年，[第一范文]加强学生的思想品德教育，把小学生日常行为规范和学雷锋、树新风活动紧密的结合起来，让学生学习雷锋精神，培养他们关爱他人，热爱集体的习惯。
二、活动主题“我做新雷锋——雷锋月系列活动”三、活动时间xx年3月份四、活动要求：1．要求各中队在班主任老师的组织下行动起来，积极宣传雷锋精神，开展形式多样的学雷锋活动。
2．要求全体少先队员都要严格遵守小学生日常行为规范，以雷锋为榜样，从身边的小事做起，学会关爱他人，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
五、活动内容和安排：（1）利用国旗下演讲的形式，向全体学生宣传，让学生明确学习雷锋的意义。
（2）让各班少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，了解雷锋精神的实质。
（3）各班办一期黑板报，内容以“我做09新雷锋”为中心，题目自定。
（4）各班以班为单位利用周五班会时间召开以“我做09新雷锋””为主题的队会。
主题班队会召开时间定于xx年3月6日。
（5）为庆祝“三八”妇女节，开展“我为妈妈送祝福四个一”的活动，每位学生亲手制作一件礼物送给母亲，为母亲做一件以上最有意义的事情，为妈妈送一句祝福话，写一篇与母亲有关的作文。
每班推选五篇优秀作文举行优秀作文展。
( 6 ) 学校定于xx年3月4日在消防中队举行“走进军营，学习雷锋”活动。
（7）本月先以各班中队为单位，再以相同形式在全校举行“寻找身边的09新雷锋”活动，张榜公布，激励并号召全校学生向他们学习。
：让雷锋精神永驻校园阳春三月，是个孕育生命和希望的季节，还是学习雷锋、发扬雷锋精神的好时光。
3月2日东山小学周一的升旗仪式上，大队部利用“国旗下讲话”组织学生学习雷锋的“钉子”精神，同学们听后都表示：要把“钉子”精神“钻”到学习中,争取更大的进步。
为了让雷锋精神深入到每一位同学的心里，各班还举办了讲雷锋故事的活动。
同学们都积极地参与，从一个个真实动人的故事中感受到了雷锋精神的力量。
学校将通过讲雷锋爱学习的故事，读雷锋日记，开展主题班会、走进军营活动等方式，激励同学们学习雷锋刻苦钻研，热爱学习的钉子精神。
把学雷锋活动与课堂教学相结合；把学雷锋活动与献爱心相结合，把学习雷锋助人为乐精神落实到行动上；把学雷锋活动与开展综合社会实践活动相结合；把学雷锋活动与使用文明用语相结合，使雷锋形象扎根在学生头脑之中。
“走进军营，学习雷锋”活动方案一、活动目的：为了纪念“向雷锋同志学习”四十六周年，加强学生的思想品德教育，把小学生日常行为规范和学雷锋、树新风活动紧密的结合起来，让学生走进东山小学的德育基地——宜昌市消防中队，学习消防官兵的雷锋精神，培养他们严守纪律，刻苦学习，关爱他人，热爱集体的习惯。
二、活动主题：“走进军营，学习雷锋”三、活动时间：xx年3月4日四、活动人员：3年级、5年级学生及各班班主任五、活动安排：一、参观消防中队军营1、走进消防官兵的营房，向解放军叔叔学习内勤。
2、观摩消防官兵的日常训练，学习解放军叔叔训练中的“钉子精神”。
3、学习消防知识，进行消防演练，对学生进行国防教育。
二、聘请“校外辅导员”，开展讲雷锋故事的中队活动。
1、聘请消防官兵担任我校的“校外辅导员”。
2、各班与消防官兵一起开展讲雷锋故事的中队活动。
广播稿：“进军营学雷锋”体验“钉子”精神3月4日下午，东山小学三、五年级八个班的440名少先队员在辅导员老师的带领下，来到了宜昌市东山消防支队。
首先，孩子们为官兵叔叔们表演了精彩的节目，并聘请8名官兵成为我校的校外辅导员，少先队员代表为他们佩带上鲜艳的红领巾，副校长李青亲自为他们颁发了。
最后，大家一起观看了消防战士精彩的合唱表演，参观了消防战士宿舍、消防器材装备和消防车，并听取了消防队员对各种消防器材的介绍，观摩了消防战士的“紧急出警”模拟演练。
消防战士敏捷的动作、过硬的本领赢得了大家的阵阵掌声。
活动过程中，同学们积极向消防员叔叔询问消防方面的问题以及在日常生活中的防火小常识，消防战士为学生讲解了如何正确使用消防器材等知识。
老师们表示，回校后将指导学生把今天的所见所闻所想所感写出来，让官兵叔叔们的“钉子”精神及消防意识永驻每一位学生的心田。
通过体验学习，使队员们既体验到消防战士们那种无私奉献、“钉子”般的雷锋精神，又增长了见识，学到了一定的防火、灭火、逃生和自救的消防知识，提高了同学们的消防安全意识。
“浓情五月,母爱无边”母亲节系列活动方案感恩是一种生活态度，是一种美德，作为21世纪的大学生，我们更应该拥有一颗感恩的心。
5月8日是一年一度的母亲节。
为进一步弘扬中华民族的传统美德，在校园里树立“感恩母亲，弘扬美德”的良好风尚，让学生深入了解感恩的重要意义，我部将开展“浓情五月，母爱无边”母亲节系列活动。
具体方案如下：一．活动时间：4月25日—5月10日二．活动对象：全校学生三．活动内容：1．“母亲”专题电影时间：5月8日晚7:30地点：图书馆一楼学术厅内容：观看有关讲述母爱的电影，唤起我校学生对母亲的感恩之情，以及对家庭亲情的理解与责任。
2．“一年一度母亲节，一一句爱母心”时间：5月6日—5月8日地点：学生活动中心一楼门口内容：在学生活动中心门口设立展板，写上最想对母亲说的话，表达对母亲的感恩。
3．“靓影传我情”照片征集活动时间：4月25日—5月10日地点：紫荆校道（待定）内容：向14个二级学院征集能表达对母亲的感恩之情的照片，并于母亲节当天展出三天。
大学生心理健康知识宣传月系列活动方案一、活动主题阳光心理相伴十年二、活动目标1.十届大学生心理健康知识宣传月的成果、表扬优秀集体、个人；2.完善各学院心理健康课外教育活动平台；3.广泛宣传心理健康知识，营造阳光心理氛围。
三、活动时间4月15日——6月20日四、校级层面活动1. 长沙理工大学第五届大学生心理健康知识抢答赛。
以学生自愿报名，竞赛抢答的形式，普及心理健康知识。
预赛由各学院自行组织，形式自定；学校层面组织复赛和决赛。
2. 心理健康知识宣传月十年回顾。
展示心理健康教育月的十年活动历程、心理健康教育队伍的风采并表扬先进单位、个人，进一步促进我校心理健康教育工作的深入开展。
3. 十届心理健康知识宣传月活动成果展。
5月20日—5月25日以广场宣传的形式对十届心理健康知识宣传月的活动成果进行展览，激发同学们参与心理健康教育活动的热情。
4. 十届心理健康知识宣传月校报专版。
充分利用校报的宣传功能，全面展现十年活动开展情况，吸引广大学生关注心理健康知识，参与心理健康教育活动。
五、学院活动要求1. 各学院要充分发挥心理健康知识宣传月在大学生心理健康教育中的积极作用，围绕活动主题，结合学院实际，制定具体活动方案，并于4月27日前报学生工作部（处）心理健康教育中心。
2. 学院要有一项主体活动应辐射全校，学生工作部（处）将广泛宣传，调动广大学生参与的积极性，扩大活动的参与面与受益面。
3. 学院要根据不同年级、不同学生群体的心理特点设计心理健康教育活动，提高活动的针对性、有效性。
XX级新生的心理健康活动应与“阳光启航计划”相结合。
4. 学院要进一步完善院级心理健康课外教育平台，同时发挥心理成长辅导室的作用，促进大学生的心理成长和发展。
5. 各学院要充分利用各类媒体包括网站、博客、手机短信等平台加大宣传力度，提高活动的知晓度。
6. 6月20日前请各学院将本届活动总结报学生工作部（处）学生心理健康教育中心。
总结材料包括：纸质版及电子版总结1份、活动照片、第十届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表。
附件：第十届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表学生工作部（处）XX年4月23日“以茶交友”主题系列活动方案一、活动时间：4月16日——5月22日二、活动流程：（一）开幕式1.活动流程：（1）活动时间：5月7日（2）活动地点：知音广场2.活动内容：（1）茶艺表演。
由茶艺表演团成员表演并示范给现场的观众，让观众切身感受到茶具，服装等专用用具用法。
茶艺表演期间还同时进行古筝表演，营造更好的气氛效果，在茶香与音韵中，引起更多人的兴趣（2）茶叶展示。
由茶叶公司提供各种茶叶，在品茶盛会中展示，并讲解其功效特点（3）免费品茶。
我们会设立免费品茶区，茶叶可自购，也可通过赞助，赞助茶叶会注明赞助公司。
活动现场进行品茶鉴茶游戏（辨别何种茶叶）（4）茶的历史发展展示。
在活动现场挂有茶发展历史的图片和文，为同学们展示茶的起源和发展，是同学问更了解茶的文化，知道它的博大精深，有助于茶文化的传承，增强民族自豪感与爱国情操（二）茶道演讲比赛1.活动时间：初赛4月24日决赛5月14日2.活动流程：1、预赛：报名同学于指定时间按时到场，进行十分钟简短演讲，内容为和自己对于茶的理解。
根据演讲的状态和演讲内容深度进行评选，选出10人进入决赛。
2、决赛：进入决赛的同学进行更加详细的演讲，除此之外，演讲结束后还会进行知识的问答。
最后综合评定，决出名次3、最后评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，发奖状与奖品。
优胜奖若干，发奖状。
（三）花茶飘香1.活动时间：5月21日2.活动地点：三号楼前3.活动参加人员：青岛农业大学在校师生4.活动安排：9点活动正式开始，免费向同学们讲解有关喝花茶养生的知识根据不同同学的需要免费赠送品尝养生花茶（四）你追我赶对对碰1.活动时间：5月22日2.活动地点：五环体育场3.比赛流程：（1）将比赛人员分为4大组，将4大组各分为两小组，一小组为茶，一小组为功能属性。
（2）为茶的一组同学在游戏开始后要根据自己代表茶的特性去抓与之对应的功能属性的一组同学（每次所代表的茶和功能属性随机抽取）。
（3）比赛一大组为时15分钟，根据茶的组抓到的对应功能组的同学人数是否过半判定输赢（五）茶艺培训1.活动时间：5月15日2.活动地点：教室3.活动参加人员：全体在校学生（六）茶文化协会茶与人体健康专题讲座1.主讲人：丁兆堂2.活动对象：全体同学3.讲座时间：5月8日4.参加人员：对茶文化感兴趣的同学5.活动地点：教室（七）韵香茶具讲座1、主讲人：赵永厚2.活动时间:5月20日3、活动地点：教室4、参加人员：全校对茶感兴趣的同学5、活动流程：1、由专业人士或对茶有研究的同学向大家讲解茶具的历史，分类，如何辨别茶具的好坏。
2、播放音乐，烘托现场气氛3、通过ppt向同学展示茶具的有关知识。
4 、现场提问，解答同学关于茶具的疑惑。
11。