打开中考满分作文大门的几种开头写法
以打开那扇门为中考作文5篇
以打开那扇门为中考作文5篇门,可以说是生活中必不可少的东西。
每个人在一生当中,没有了它,什么都没有了，下面是小编为大家带来的有关打开那扇门为中考作文5篇。
打开那扇门有人说，门会让人觉得安心，会让人觉得好像困难都被拒之门外似的，而你只要躲在门里，就不会被困难所打倒。
我却不这么认为，我觉得，困难与挫折就像你通往成功大门的钥匙，而如果不经历挫折，你就永远到达不了成功的彼岸。
像苏轼，即使被贬，也能写出“庭下如积水空明，水中藻、荇交横”的优美篇章，也能写出“但愿人长久，千里共婵娟”的千古绝句。
像李白，纵然一生轻湮，也能“月下独酌”，也能“对影成三人”。
即使坎坷又怎样，即使孤独又怎样?他们依旧是他们，他们永远不会在一瞬间的迷茫之后选择逃避，他们会用自己的实力证明给世界。
这，才是强者!当你勇敢的打开了那扇困难的门，当你真的倒于挫折之下，当你倒下之后又坚强的站起来，你也可以仰天大笑“问心无愧”!而当你选择了逃避，当你选择做缩头乌龟时，你又是否想过以后的自己会不会后悔，会不会做了这个决定后才发现当初的选择是多么可悲!请记住，困难与挫折永远不是你路上的绊脚石，它们只会是你走向巅峰的踏板。
打开那扇门吧，你也许会发现，门外的世界根本没有你想象的那么糟。
困难与挫折对于你算什么?生命中的过路人，还是迷蒙了你双眼的尘埃?错!他们什么都不是，你要知道的是，你就是你，独一无二的你，只要你够勇敢、够坚强，相信吧，你会创造出一个全新的属于你的世界!让我们敢跑，敢跳，敢去为未来勾勒出壮丽，敢去向困难宣战，敢去向挫折说“你好”!请打开那扇门吧，一时的安心成就不了一世的幸福，即使困难封闭于门外，它也会冲破这道阻碍，向你冲刺而来，比起到那时的狼狈，不如从现在开始就做好承接它的准备，那样的你，活的更光彩，更炫目，更逼人!开启那扇门，迎战!打开那扇门真的很想偷偷打开自己卧室的那山房门——我好像从来没有打开过那扇门似的。
随着我家的新房盖好，我就拥有了一间属于我自己的房间。
语文作文开门见山式开头
语文作文开门见山式开头1.“哎呀，妈妈，今天老师又表扬我啦！”我一蹦一跳地跑回家，兴奋地对妈妈喊道。
就比如今天在课堂上，我积极回答问题，老师那赞赏的眼神，同学们那羡慕的表情，可让我自豪了呢！这感觉真好啊，难道不是吗？2.“嘿，你知道吗？我今天看到了一只超级可爱的小狗！”我拉着小伙伴的手，迫不及待地说。
就像今天，那只小狗毛茸茸的，眼睛圆溜溜的，看到它的那一刻我心都化了，你能想象那种可爱吗？3.“哇，爸爸，这个玩具太好玩啦！”我拿着新玩具，开心地叫着。
比如我今天得到的这个新玩具，一打开就被它的新奇吸引住了，我玩得根本停不下来，这多有意思呀！4.“姐姐，我想吃冰淇淋。
”弟弟奶声奶气地说。
就像现在，天气这么热，冰淇淋那冰凉香甜的滋味，谁能拒绝得了呀，你不想来一个吗？5.“爷爷，你给我讲个故事吧。
”我躺在爷爷怀里撒娇。
就如同每个夜晚，爷爷那充满慈爱的声音，讲述着一个个奇妙的故事，让我沉浸其中，这是多么温馨呀！6.“奶奶，我来帮你择菜吧。
”我笑嘻嘻地凑过去。
比如今天我帮奶奶择菜，一边干活一边和奶奶聊天，那种和家人相处的快乐，真的很棒啊！7.“哼，我才不要和你玩呢！”我气鼓鼓地对小伙伴说。
就像刚才，他惹我生气了，我这心里的火一下子就冒起来了，这多让人恼火呀！8.“哈哈，这次考试我肯定能考好！”我自信满满地说。
就像我这段时间的努力学习，做了那么多练习题，我就不信考不好，难道不是吗？9.“哎呀，我的书包呢？”我着急地喊着。
就像今天早上，我到处找书包，那着急的样子，真让人哭笑不得，你有没有过这样的时候呢？10.“太棒了，明天要去春游啦！”我兴奋地和同学们讨论着。
比如想到明天可以去尽情玩耍，欣赏美丽的风景，和同学们一起分享快乐，这是多么让人期待呀！。
开门见山式的作文开头初中
开门见山式的作文开头初中
午后的阳光，懒懒的地地第一次爬窗台，落在桌上那张白纸上。
那白纸上，一行抢眼的大字：返至正题式的作文开头。
我看着它，恍若见到了了无数个日夜，我埋头苦思冥想，只为在开头抓着读者的眼球。
又突然之间想起了老师说，转弯抹角，要像一把凌厉地到极点的刀，一刀见血，直击心灵。
可我脑子里却一团乱麻，仿似有无数个故事在都争先恐后地喷薄而出，却能找到那个最最合适的起点。
或许你是，开头应该要要像一幅美丽地的的的画卷，用精密的设备高精巧细致的笔触所描画出梦想的蓝图，让读者沉醉于其中。
可我的笔却未动手挥起不了，应该被劲气的力量牢笼住了，没能驱散魔法那磨拳霍霍的灵感。
我翻看书页，几个名家笔下的妙笔生花，让我大开了眼界。
他们的开头，宛若一扇窗户，启动后了一段奇妙的旅程，让我禁不住还想去寻找风到其中的奥秘。
我轻吁吸了一口气，闭上双眼，脑海中闪动出出一个画面：夕阳西下，金色的光芒飘飞在田野上，一群孩子在追逐嬉戏，他们的欢笑声在夕阳的余
晖中十分变得异常极其十分悦耳动听。
那一刻，我仿若回到自己自己了童年的时光，能感觉得到着那一份纯真无邪与快乐。
我张开眼睛了眼睛，笔尖在纸上飞舞，又写了一句话：夕阳下的田野，传荡着孩子们欢快的笑声，那是童年的味道，全是最美的旋律。
那一刻，我很知道了，转弯抹角式的开头，绝对不一定要这般地华丽精美凶厉邪异，最重要的是要一片虚无，要能直击人心。
它肯定像一首悠扬的歌曲，用力的跟着走桀桀，便能让人回味无穷。
有关中考满分作文好开头好结尾摘抄
关于中考满分作文好开头好结尾摘抄导语：事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。
1、对比总起式。
例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。
2、歌词、名句总起式。
例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。
例2大家都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。
3、开门见山总起式。
例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。
例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。
听教师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。
例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。
那里风景优美，物产丰富。
4、悬念式。
例1：萝卜青菜，各有所爱。
你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。
当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……5、激趣式。
例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。
这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。
例2：“千条线，万条线，钻进水里看不见。
”小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。
6、抒情式。
例：我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。
我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！7、拟人抒情式。
例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑。
春天，好一派迷人的风光。
8、倒忆式。
例：家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。
结尾：9、抒情式：例：啊！雪花，你带给大家洁白素雅的美。
雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。
10、总结式。
例：夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。
11、歌词、诗句式。
例1：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。
”例2：“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。
啊！……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。
打开那扇门中考满分作文
打开那扇门中考满分作文篇一《打开那扇门，发现新自我》我一直觉得我家地下室有扇神秘的门。
那扇门总是紧闭着，上面布满了灰尘，就像一个被遗忘的角落。
每次经过，我心里就痒痒的，总觉得门后面藏着什么惊天大秘密。
有一天，我终于下定决心要打开那扇门。
我费了好大劲儿才找到那把生锈的钥匙。
钥匙插进锁孔的那一刻，感觉就像在进行一场神秘的探险仪式。
当我转动钥匙，听到“嘎吱”一声，仿佛是那扇门沉睡多年后发出的呻吟。
推开门的瞬间，一股陈旧的气息扑面而来，混合着木头腐朽的味道和淡淡的霉味。
我小心翼翼地走进去，里面黑漆漆的，只有一点点从门外透进来的光。
我摸索着找到了灯绳，轻轻一拉，昏暗的灯泡发出微弱的光。
我震惊地发现，这个小小的地下室里堆满了各种各样老旧的东西：有我小时候的玩具，那些满是灰尘的玩偶仿佛在诉说着曾经的欢乐时光；还有爷爷的旧工具，那把钝了的斧头挂在墙上，手柄上还缠着爷爷亲手绑的布带。
角落里有几个大箱子，我好奇地打开一个，里面装着好多照片。
我一张一张地翻看着，那是爸爸妈妈年轻时候的照片，妈妈穿着碎花裙子站在一棵老树下，笑容灿烂得像刚盛开的花朵；爸爸戴着一副很土气的眼镜，骑着一辆老式自行车，可那股子青春活力还是从照片里透了出来。
就在那一刻，我仿佛打开了记忆的大门，我看到了曾经不知道的家庭故事，也看到了自己小时候被遗忘的快乐时光。
这扇门就像一个时光隧道，带我穿越回过去，让我发现了一个新的自己。
我不再是那个只知道玩乐和抱怨的自己，我看到了家庭的传承和爱的痕迹留在自己身上的烙印。
从那以后，每当我遇到困难或者困惑的时候，我就会想起那次打开地下室的门的经历，它提醒着我，只要勇敢打开一些看似神秘的门，就能找到新的力量。
篇二《打开那扇门，遇见温暖》奶奶家的老房子有一扇破旧的侧门，那扇门看起来普普通通，可就是总给我一种神秘的感觉。
每次去奶奶家，我总是忍不住多看它几眼。
一次，我在奶奶家过暑假。
那天天气燥热得很，我像个没头的苍蝇到处找乐子。
打开中考语文满分作文大门的20种写法
对比渲染式开头 即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的 相反两个方面并列出来，形成鲜明的对照。对比手法 开头，可以突出中心，加深读者对人物或事件的印象。 如：我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈， 还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有 这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的 方向。（选自《两种爱》）
与读者交谈式开头 即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈，或发表自己的 看法，或向读者提出问题，以拉近读者的心理，引起读 者的阅读兴趣。
交待原因式开头 即先交待原因，再记人叙事，读者开始读文章就了解 起因，以有利于增加对文章的阅读兴趣。 如：不知怎么的，从小就与音乐有缘，六岁起在文工 团练了两年的舞蹈，差点儿进了北京芭蕾舞学院；八 岁时，学了两年的钢琴，也能凑合伴奏。现在虽然课 程紧张，我却迷上了唱歌。所以，在众多的科目中， 我最喜欢的莫过于音乐课了。（选自《我是一个音乐 迷》）
环境描写式开头 即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达
到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想 的艺术效果。 如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸， 黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个候车区都站了许 多候车人。（选自《那天，我真后悔》）
如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男 人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男 人不识字？（选自《假文盲》）
揭示中心式开头 即在文章开头就将人物的思想品质，或事件的意义，
或景物的特点，或揭示的哲理等交待出来，以突出作文 的中心。 如：我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识，是书 教会我怎样做人，是书给我了许多的喜怒哀乐……（选自 《我要“嫁”给书》）
直点文题式开头 即在文章的开头就点出了文题，让读者直奔问题 所要说的内容，一目了然，不易跑题。 如：假如我会克隆，我一定要克隆几个我自已， 帮我做各种事。（选自《我要克隆几个自己》）
中考满分作文开头及结尾
中考总分值作文开头和结尾一、开篇明旨，或点题的佳句。
1、蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。
这些都是生命活力的表现。
——XX省考生"生命在你手中"。
2、青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。
青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光荣。
——XX省学生"把握青春"。
3、都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
——荆州市考生"把梦想带给花季"。
4、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
——荆州市考主"把爱心带给他人"。
5、不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……——XX省考生"我关注生命中的点滴"。
6、在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。
当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。
但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
——XX市考生"馨香缕缕"。
7、人生需要掌声。
许多人时常慨叹：知青难求。
何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？——XX省考生"人生需要掌声"。
8、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
——XX省考生"渴望赞美"。
9、世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。
它不分四季，不管南北，只要有人群的地方都会开放。
越是高洁的心灵，微笑之花越美。
——荆州市考生"把微笑带给生活"。
生命中的一束光中考满分作文开头
生命中的一束光中考满分作文开头全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的朋友们,大家好!我是小学六年级的小明。
今天,我想和大家分享一件非常高兴的事情- 我在最近的中考中考了满分!是的,你们没有听错,满分!这对于我来说简直就像是生命中的一束光,照亮了我前进的道路。
每当想起中考的那个清晨,我都会感到无比兴奋和自豪。
那一天,我比平时起得还要早,精神抖擞地洗漱穿戴,然后匆匆吃下妈妈为我准备的营养丰富的早餐。
一出门,阳光就温暖地照在我的脸上,仿佛在为我加油打气。
我深吸了一口气,向学校进发。
到了考场,我按照惯例找到自己的座位,调整好姿势,准备开始这场决定性的较量。
老师们友善的微笑使我感到很是放松。
当第一道题摆在我的面前时,我没有丝毫犹豫,就如同以往的模拟考一样,迅速进入状态。
字字珠玑,句句流畅,理解准确,逻辑严谨,我像一台运转良好的机器,高效而有条不紊地完成了一道道试题。
午餐时分,我匆匆吃了几口便又投入到下午的考试之中。
虽然有些题目的难度超乎我的想象,但我从没有气馁。
相反,这只会激发我内心的斗志,迎接新的挑战。
就这样,我以同样的专注和努力,一点一点靠拢理想的分数。
最终,当老师宣布考试结束时,我长长地舒了口气。
此时此刻,脑海里一片空白,但内心却充满了成就感和喜悦。
我相信,只要付出了艰辛的努力,终会换来甜美的果实。
这份努力,正是生命中照亮我前行的一束光。
就这样,我以全分的骄人成绩,完美地结束了这场中考。
当老师把分数通报给我时,我简直不敢相信自己的耳朵!我兴奋得上蹿下跳,差点当场喊出声来。
这一刻,我想起了父母日夜操劳的身影,想起了老师们的悉心教导,想起了这一路走来所有人对我的关爱与支持。
没有他们,就没有今天的我。
我向他们由衷地表达了感激之情。
篇2《生命中的一束光》我永远也忘不了那个阳光灿烂的日子,那是我12岁那年的6月9日。
从清晨醒来,妈妈就拍着我的小脑袋叫我快点起床。
今天可是中考第一天呢!我昏昏沉沉地醒过来,赶紧洗漱吃饭。
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打开中考满分作文大门的几种写法
外貌描写式开头
即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。
肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。
如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。
（选自《懒的报应》）
开门见山式开头
即开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。
（选自《我的好朋友》）
巧设问题式开头
即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。
此开头形式通常分为三种：1.反问式开头。
2.设问式开头。
3.疑问式开头。
不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务，要有神秘感、新奇感。
如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》）
妙用排比式开头
即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起，表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。
排比式开头对表现人物特点，叙述事情经历，表达思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，强烈的语言气势，工整的词句韵律，情与美的完美结合，给读者以美的享受。
如：我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天！（选自《走出家门》）
对比渲染式开头
即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来，形成鲜明的对照。
对比手法开头，可以突出中心，加深读者对人物或事件的印象。
如：我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。
正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。
（选自《两种爱》）
直点文题式开头
即在文章的开头就点出了文题，让读者直奔问题所要说的内容，一目了然，不易跑题。
如：假如我会克隆，我一定要克隆几个我自已，帮我做各种事。
（选自《我要克隆几个自己》）
名人名言式开头
即引用名人名言作为文章的开头引语，使文章的角度站得更高，中心提炼得更准确，文章显得更有文采。
如：记得程颐好像说过：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
”书读得越多，也就越能体会到其精妙之处。
我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝忘食的地步。
（选自《书趣》）
引用歌词式开头
即直接引用某歌词作文章的开头，或引出人物，或揭示中心，或渲染气氛等。
如：“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。
（选自《我是一只笼中鸟》）
交待原因式开头
即先交待原因，再记人叙事，读者开始读文章就了解起因，以有利于增加对文章的阅读兴趣。
如：不知怎么的，从小就与音乐有缘，六岁起在文工团练了两年的舞蹈，差点儿进了北京芭蕾舞学院；八岁时，学了两年的钢琴，也能凑合伴奏。
现在虽
然课程紧张，我却迷上了唱歌。
所以，在众多的科目中，我最喜欢的莫过于音乐课了。
（选自《我是一个音乐迷》）。