薛瑞萍推荐给孩子读的书
薛瑞萍《心平气和的一年级》读后感(精选13篇)
薛瑞萍《心平气和的一年级》读后感（精选13篇）薛瑞萍《心平气和的一年级》读后感（精选13篇）薛瑞萍《心平气和的一年级》读后感篇1我被这本书吸引是因为书名上“心平气和”这个词。
我想在许多人的印象中，一年级是忙乱的、嘈杂的、紧张的，它很难和“心平气和”这四个字划上等号。
可作者又是如何做到的呢？于是怀着一分好奇，带着一分疑惑，走近了薛老师和她的孩子们，感受着属于一年级的“心平气和”。
书中薛老师用原生态的教育随笔，叙述了小学一年级第一个学期的教学点滴，真实地再现我们一年级教师面对的相似的日子。
从初入学的闹到静，采取循序渐进的方法，使学生不害怕学习，进而到热爱学习。
她领着孩子们听经典音乐，让孩子们阅读各类书籍，她号召家长营造学习型家庭。
薛老师用朴素的言语传递着她的教育理念，平凡的事件中展示她的胸怀。
书中没有大套大套空洞的理论和抽象的概念，而以一则则短小精悍的教育日记，一个个朴实无华的教学故事，折射着教育的真谛，让我感觉到有一个知己在与我敞开心扉的交流每天带一年级的心得。
在这本书中，总能隐约地找到自己的影子、学生的影子、家长的影子，却也在书中看到了自己与薛老师的巨大差距。
不到一个星期就读完了这本书，而自己却无法做到心平气和，觉得自己许多该做的事情没有做，但许多不该做的事情却一直没有停，于是每天还是细细地读，书中的很多细节留给我的是感动和思考。
一、佩服薛老师那极具个性的思想。
薛老师说：“心平气和地对待学生，对待孩子。
让我们慢慢来吧。
我们原本准备用一生的时间来爱孩子的——不是吗？方式过急的时候，只能让孩子惧怕学习。
还可能铸成一生难以追悔的大错。
”薛老师的一年级语文教学就是在这样的心态中从容而行的。
在语文教学中，她坚信课外阅读的滋养，坚信“混混”法，允许暂时的落后，允许落后学生的永远存在，因为每个人的发展是不可能步调一致的。
“作为教师，我们比谁都知道分数的重要。
可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记：第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。
薛瑞萍推荐给孩子读的书
薛瑞萍推荐给孩子读的书《笨狼的故事》《火鞋与风鞋》《奥菲丽亚的影子剧院》《失落的一角遇见大圆满》《小鼠弟的红背心》《你看起来很好吃》宫西达也《小海豚心灵成长故事》汤素兰《兔子坡》《小巫婆》《柳林风声》《爱心企鹅》诗歌《新编365夜儿歌》（适合一年级）《神奇的窗子》（适合二三年级）《用绳子牵着的月亮》（适合三年级）《三字经》《台湾童谣》故事《夏洛的网》《时代广场的蟋蟀》《抱抱丛书》《晚安故事》《小蜡烛》新美南吉《森林游唱》《小狐狸买手套》新美南吉《小巴掌童话》张秋生《车的颜色是天空的颜色》《小小的乘客》《春天的乘客》《拒载山猫》《笨狼和他的爸爸妈妈》《土土的故事》《小王子》《阁楼精灵》汤素兰《米切尔·恩德作品集》《万花筒》英国伊列娜·法吉恩《爱吃苹果的鼠小弟》《床边的小豆豆》《爱的教育》绘本《爱心树》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》五味太郎《失落的一角》《红鞋子》《猜猜我有多爱你》《小鼹鼠的土豆》《我就是喜欢我—学会对自己有信心》马克斯思《桥下一家人》《白蝴蝶》新美南吉《活了100万次的猫》《袋鼠袋袋里住了一窝鸟》《逃家小兔》《驴小弟变石头》威廉·史塔克·维尔修《你真好》《彩虹色的花》《石头汤》美国玛西娅·布朗《犟龟》《彼得王子和泰迪熊》《等一会儿，聪聪》《蚯蚓的日记》新蕾出版社的“注音版国际大奖小说系列”河北少年儿童出版社的“国际安徒生获奖作家书系列”二十一世纪出版社的“彩乌鸦系列”《妈妈走了》小企鹅心灵成长故事。
(完整word版)《薛瑞萍班级日志-心平气和的一年级》读书心得.doc
教育是美丽而缓慢的事业——品读《薛瑞萍班级日志：心平气和的一年级》一年级的孩子就像池塘里的青蛙 , 有事无事叫呱呱 , 所以班主任总是忙乱的、嘈杂的、紧张的 , 嗓子总是嘶哑的，让自己失去温柔，常常陷入以暴制暴的狼狈状态，那些常规教育，自觉学习、认真听讲的学习习惯恨不得一下子全都养成。
作为一位和一年级孩子接触的年轻教师，急需一些克敌制胜的法宝，薛老师这本《心平气和的一年级》无疑是雪中送炭，“心平气和”地管理班级理念，深深的折服了我。
这是一本帮助刚入学的孩子尽快适应学校生活，建立学习秩序，形成学习能力的指导用书！本书既讲述了身为班主任艺术，也灌输了语文教学的方法。
本书第一部分：走向平和。
记述她与一年级孩子共同成长的点滴，正是我们的第一学期。
第二部分：请跟我来。
是她与家长沟通的记录，属于家校沟通部分。
第三部分：第一度春夏。
记录的是一年级的第二学期的生活学习。
在潜移默化中传递出她心平气和的教育理念，我也静下心来，探寻薛老师的教育精髓：一、我唯有走向“平和”才能真正有效地管理好班级。
1、常规训练从“安静”开始。
在一年级起始 , 薛老师只强调“安静”一条 , 自己静下来，并注重给孩子营造一个安静的环境氛围 . 她说：“我声音的静和柔是会传染的 , 安静总会从一些孩子到达另一些孩子 . ”平时讲课薛老师的声音尽量小,并要求学生读书“少用嗓子多用心” , 还反复表扬完成任务之后安静看书的孩子 . 这样时间长了 , 学生们便懂得静是好的 , 终于很闹的孩子也能坐得住 , 也能静下来 , 他尽快适小学生活大有帮助.2.用音滋养孩子的心灵薛老每天一年的孩子听音, 静静地在桌上听有各种美的音 , 如《雪花》《春江花月夜》《早晨的空气》《春野》⋯⋯慢慢地 , 孩子在音声中朗、自, 包括休息；慢慢地 , 孩子个个都是声慢、以礼待人. 音成了个班形成良教学秩序的一大功臣 , 正是音的熏陶使孩子学会了、学会了思考并快地成 .3.适当且平和的戒范律薛老开始一定要硬着心格要求 , 把学生的不良予正,她所班的班就是：“自己承 , 接受；不肯承加倍 . ”可戒在班管理中起着足重的作用 . 不薛老非常重戒的方式与分寸 , 可的孩子也准确地理解了老的苦心 ----“老我站就是喜我. 要不然的 , 我就会学坏 , 成坏孩子.” 到些管理班的高超手法我的震撼很大 . 在才知道心平气和是一种境界 , 是一种教育的境界 , 有以柔克的管理方法来得更有效果 .4、把看做生活必。
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书声琅琅三年级读书心得
书声琅琅的三年级念书心得《书声琅琅的三年级》这本书是从同事手里借来的，特意把它放在假期静心阅读。
它是我国有名的小孩阅读专家——薛瑞萍老师的国内第一部母语教课及班级成长记录。
它不不过不过一本书，它更是薛瑞萍老师的母语教课的法宝和教课心血的结晶，也是薛瑞萍老师智慧的闪光，能力的表现和人格的显示。
薛瑞萍，网名“看云”，是安徽省合肥市第62中学小学部语文教师。
她热爱念书和写作，在多年的教课实践中坚持率领学生从一年级就开始进行高品尝的阅读。
担当《小学语文教教事例与阅读指引》和《日有所诵》主编，先后第一版了《平心静气的一年级》、《我们二年级啦》、《书声琅琅的三年级》、《破茧而出的四年级》等多部班级成长日志，发布了反应颇大的《给我一个班就称心如意了》、《薛瑞萍读教育理论》等作品。
薛瑞萍老师的《书声琅琅的三年级》是一本班级日志，主要记录了薛老师在教三年级时对学生阅读的指导和引领。
这本书以日志体的形式来写。
全书分两部分。
第一部分：上学期，包含九、十、十一、十二和一月份。
第二部分：放学期，包含三、四、五和六月份。
有案例剖析、有抽测、有方法、有反省，记录了自己母语教课的点点滴滴。
特别是孩子们的表现、孩子们的作品，家长的互动都会惹起我们一线老师的共识，由于那些就是发生在我们身旁的事。
字里行间，无不透出薛老师对孩子们爱，对孩子们的和蔼。
在开学的第一天，薛老师就给班里的三位重生每人买了一本注音读物，与其说是送给孩子的，不如说是送给他们父亲母亲“看”的。
想要他们赶快融入班级、赶快染上念书习惯，家长的理解和支持是不行缺乏的。
这一做法是多么的难得呀！我想那些收到薛老师书的孩子一定会意怀感谢，认仔细真地把书读完，那些父亲母亲必定会被老师的做法所感人，支持孩子的阅读。
为了培育孩子阅读的兴趣。
每周一的早读特意用做朗诵和连续默读。
老师和学生预先精心精选好自己要阅读的文章。
薛老师建议所选的文章必定是短小干练的、有必定内涵的小孩诗。
开始早读了，首先老师声情并茂地朗诵长度为五分钟左右的一篇课外短文。
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平和的力量和智慧
薛瑞苹
《心平气和的一年级》
薛瑞萍网名：看云。
安徽省合肥市第62中学小学部语文教师，曾获合肥市优 质课评比一等奖，台合肥市优秀教师。《中国教师报》2005 年元旦首期曾以头版头条的显著位置和整版的篇幅对其进行 了报道。自称“布衣”“草根”，却有着普通教师难以企及 的广博精深的专业素养、开阔睿智的人文视野。上网仅一个 月，即被评为“教育在线”最佳网友。“看云说”几乎成了 很多语文老师的口头禅。她于2004年9月在“教育在线”网上 贴出的，以她第三次带一年级的每日经历为主题的"心平气和 的一年级"帖子，更是掀起了低年级教师和家长的追看热潮。 生活观：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得一过的。 职业观：爱学生和爱读书一样重要。 著述：《小学语文教学案例与阅读引导》、《心平气和 的一年级》、《薛瑞萍读教育理论》、《给我一个班，我就 心满意足了》、《我们班的阅读日志》、《请跟我来——做 一年级好家长》、《我们二年级啦》、《书声琅琅的三年 级》、《日有所诵》。 其中《我们班的阅读日志》《我们二年级啦》《薛瑞萍 读教育理论》《书声琅琅的三年级》《日有所诵》均在2007 年出版。
读《读书的力量》有感1500字三篇
读《读书的力量》有感1500字三篇这本书主要是讲述阅读的几个作用，比如阅读可以塑造自我，锤炼自我，扩展自我。
在第一章中，最令人印象深刻的一句话是，验证你是否读过一本书的最好方法是你是否能简要地总结这本书的内容。
泛化能力是一种关键能力。
的确，我们读过很多书。
我们不得不问你这本书的主要内容是什么，但我们可能无法回答。
此外，该书还说，阅读量越大，理解力越强，阅读难度应根据水平逐步增加。
我同意这种观点。
相反，我发现很多书都是买回并翻阅的。
我觉得我不理解他们，也不能很好地理解他们。
然而，当我积累了一定的阅读量，我会有一种不同的感觉，大部分内容都可以理解，阅读也非常流畅。
他还说，阅读是一项技能，它不取决于智商，而取决于阅读积累，需要不断练习和提高。
当你读100本书时，你会发现阅读中的质变，甚至突然发现阅读已经提升到了一个新的水平。
对于你自己来说，生活在这样一个资源丰富的时代，不应该像书中说的那样，你应该给自己四年时间阅读100本书。
今年，我最多计划通读100本书。
我不知道这是否能实现。
至少，这样的阅读量可以被视为一个读过书的人。
第二部分主要讲述书籍可以塑造自己，无论是从人生价值观的角度，还是从自己快乐的时光和自我反思的角度，阅读都是一种独特的选择。
还有阅读对大脑的启迪，如何拥有自己的书架，如何购买书籍。
它讲述了阅读的许多好处，比如当你抑郁时给你力量，阅读时给你美好的生活体验，以及培养与他人交流的能力。
第三部分主要讲的是自我修养，比如大声朗读，自己朗读，边读边画，我认为这是一种很好的朗读方式，尤其是诗句和古诗。
最后一章是自我扩展，主要是指阅读可以把人们带到另一个领域，丰富生活的可能性，无论是在与人交谈、使用书面语言还是阅读品味方面，大量阅读都可以很好地帮助你。
总之，本书从读书的思想境界，读书的具体方法和读书在交际能力上作了深入浅出地说明，对自己最大的启发就是要想在人格魅力，学识眼光以及交往沟通和表达能力上有所提升，最好也是最快的方法就是读大量的书，积极化知识为力量，在掌握阅读方法的同时，积极提升自己在阅读上的层次，不仅仅读一些获取知识，实用的书，更要在思维方式和认识上有所精进，这样才能真正塑造一个人看问题的深入和境界，从根本上解决问题，当然，这本书也有小缺点，就是所讲的内容比较散乱，大概文字内容也能展现一个作者的知识框架吧，把自己在阅读体验中的感悟和技巧总结出来，总之，感谢作者，感谢这本书!阅读的力量是一本由枯燥的数据和生动的结论组成的书。
二年级课外阅读书目
以下是《我们二年级啦》中薛瑞萍老师提到的童书：
1《你看起来好像很好吃》宫西达也2《红蜡烛》新美南吉
3《鳄鱼怕怕和牙医怕怕》五味太郎4《猜猜我有多爱你》
5《小狐狸买手套》6《去年的树》新美南吉
7《笨狼的故事》汤素兰8《阁楼精灵》汤素兰9《米切尔.恩德作品集》10《火鞋与风鞋》
11《我说你是一头熊》12《白蝴蝶》
13《神奇的窗子》14《小巴掌童话》张秋生
15《小小迪姆的极大烦愁》16《想吃苹果的鼠小弟》17《聪聪，等一会儿》18《爷爷一定有办法》
19《红鞋子》20《会说话的卷心菜》
21《晚安故事》德国埃文.莫泽尔22《车的颜色是天空的颜色》阿万纪美子
23《给自己当邮递员》汤素兰《小海豚心灵成长故事》系列24《逃家小兔》
25《驴小弟变石头》威廉.史塔克26《不想洗澡的艾玛》
27《彩虹色的花》28《活了100万次的猫》
29《小女巫》30《笨狼和他的爸爸妈妈》
31《吃黑夜的大象》32《会飞的鱼》
33《大狗喀啦克拉的公寓》34《南瓜房子》
35《小怪物》“小企鹅心灵成长故事”36《老鼠阿贝漂流记》
37《我和小姐姐克拉拉》38《香草女巫》
39《小蛋壳历险记》“抱抱丛书”系列40《一百条裙子》
41《随风而来的玛丽阿姨》42《亲爱的汉修先生》43《土土的故事》44《彼得王子和泰迪熊》
45《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》46《调皮的日子》感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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薛瑞萍推荐给孩子读的书
《笨狼的故事》
《火鞋与风鞋》
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《你看起来很好吃》宫西达也
《小海豚心灵成长故事》汤素兰
《兔子坡》
《小巫婆》
《柳林风声》
《爱心企鹅》
诗歌
《新编365夜儿歌》（适合一年级）《神奇的窗子》（适合二三年级）
《用绳子牵着的月亮》（适合三年级）《三字经》
《台湾童谣》
故事
《夏洛的网》
《时代广场的蟋蟀》
《抱抱丛书》
《晚安故事》
《小蜡烛》新美南吉
《森林游唱》
《小狐狸买手套》新美南吉
《小巴掌童话》张秋生
《车的颜色是天空的颜色》《小小的乘客》《春天的乘客》《拒载山猫》
《笨狼和他的爸爸妈妈》
《土土的故事》
《小王子》
《阁楼精灵》汤素兰
《米切尔·恩德作品集》
《万花筒》英国伊列娜·法吉恩
《爱吃苹果的鼠小弟》
《床边的小豆豆》
《爱的教育》
绘本
《爱心树》
《鳄鱼怕怕牙医怕怕》五味太郎
《失落的一角》
《红鞋子》
《猜猜我有多爱你》
《小鼹鼠的土豆》
《我就是喜欢我—学会对自己有信心》马克斯·维尔修思
《桥下一家人》
《白蝴蝶》新美南吉
《活了100万次的猫》
《袋鼠袋袋里住了一窝鸟》
《逃家小兔》
《驴小弟变石头》威廉·史塔克
《你真好》
《彩虹色的花》
《石头汤》美国玛西娅·布朗
《犟龟》
《彼得王子和泰迪熊》
《等一会儿，聪聪》
《蚯蚓的日记》
新蕾出版社的“注音版国际大奖小说系列”
河北少年儿童出版社的“国际安徒生获奖作家书系列”二十一世纪出版社的“彩乌鸦系列”《妈妈走了》
小企鹅心灵成长故事。