《慢慢长大的糖》读后感(共2篇)
《化在掌心的糖》读后感范文
《化在掌心的糖》读后感范文
我们都知道：社会在进步，时代在发展，而有的人却不知道以前的生活苦，那些长辈们是多么的亲切。
那时候可没有核桃仁，有，也只是过个节吃一点，小孩子可欢喜的不得了。
作者晓余给他的奶奶买了核桃仁，在巷子里坐坐，乡亲们也过来聊聊，奶奶就抓起一把核桃仁给邻居大婶，那个大婶可奇怪了，从一片完整地核桃仁上扳下一小块放进嘴里细细的品尝，吃了许久就再也不吃了。
是不喜欢吃吗？不对，作者透过窗户，看见了感人的一幕：大婶旁边站着几个孩子，他们分光了大婶手中的核桃仁，开心得数，开心的吃。
而大婶却拿起扫着若无其事的扫起地来。
这，是大婶对孩子的关爱。
作者的童年，和大哥哥坐在门槛上，吃一颗妈妈带回来得快化了的糖，甜甜的，妈妈在哪?在干什么？也不管，也许和这个大婶是一样的，把妈妈的爱包含在甜甜的糖里。
我呢？依稀记得，上四年级，不能常回老家，有一次奶奶招手让我到他房间里去，只见他小心翼翼的布翻开，笑眯眯的把大饼塞给我，我深知是哪家娶媳妇按规矩给的，也不知道放了几天，每次回家都会拿东西给我们吃，左不过是一些化成一团的糖，变了味的饼，发了霉的点心，焉了的水果。
这是奶奶对我的爱。
亲人的爱是永远不会变的，核桃仁，糖，饼子，总是留给心爱的孩子，这是爱的习惯，心的默契沉醉在亲人的怀抱中香甜的袭人心脾。
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考。
《放慢脚步去长大》读后感（通用7篇）
《放慢脚步去长大》读后感（通用7篇）当阅读了一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，为此需要认真地写一写读后感了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编收集整理的《放慢脚步去长大》读后感（通用7篇），希望对大家有所帮助。
《放慢脚步去长大》读后感1读完了《放慢脚步去长大》这本书，我思考了这样两个问题：童年最宝贵的是什么？童年最需要的是什么？童年最宝贵的是友谊。
友谊是人与人之间关系的纽带，可拉近人与人之间的距离，能给人到来快乐。
同学之间有了深刻的友谊，便会更加亲密。
上课一起学习，下课一起玩耍，中午一起拿饭，甚至上厕所也要一起去，课后一起完成作业，假日里一起游山玩水……在这无数的“一起”中，获得了无限的快乐。
正像文中的杨等等和她的朋友们一样，友谊带给他们无限的乐趣。
童年最需要的是朋友。
朋友使我们有了更多的朋友，朋友会给我们更多的快乐。
生活中谁都会有困难，有了困难可以找朋友帮助。
真正的朋友是知己，朋友之间无话不说：有了伤心事可以向朋友倾诉；有了快乐和荣誉可以与朋友一起分享；同时，也可以分享朋友的成功与快乐。
每当我和朋友一起学习和玩耍时，我就能深刻的体会到，有一个形影不离的朋友真好！每个人的童年只有一次，而且古人云：“光阴似箭日月如梭，稍纵即逝”。
如果不好好的享受这段美好时光的话，长大以后一定会感到惋惜的。
然而现在，许多同学仿佛失去了快乐的童年。
中国的学龄儿童，是世界上最辛苦的孩子。
残酷的竞争从很小就开始演练，要面对同学们的竞争和老师的要求，在枯燥的题海中成长，在冰冷的血海中挣扎——我不希望失去快乐的童年。
因为童年的美好往事，是永远值得回忆的。
所以我要呼吁掌权者，辛苦的老师们：放我们一马吧，别只把“减轻学生负担”挂在嘴上空喊啦，赶快落实到行动中——还我们一个快乐的童年吧！让我们少年儿童放慢脚步去长大，享受我们人生中快乐童年！《放慢脚步去长大》读后感2回忆童年，是那么有趣。
有时遇到不顺心的事，就嘟着小嘴，气得直跺脚。
《放慢脚步去长大》读后感
《放慢脚步去长大》读后感《放慢脚步去长大》读后感6篇当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的《放慢脚步去长大》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《放慢脚步去长大》读后感1这本书主要讲的是杨等等自己的故事，同时也讲了她和她妈妈唐妮之间的故事。
杨等等，是这本书的小主人公。
她是一个天真透明，快乐，调皮的小女生。
爱看动画片，但她从未看过《白雪公主》，因为一看到白雪公主那恶毒的后母拿出那个毒苹果，她就会很害怕，不敢再看下去。
她也喜欢读书，尤其喜欢坐在马桶上看《哈利.波特》就象坐在沙发上一样舒服、安心...... 我喜欢这本书里所有的故事，因为它们都来自真实的生活。
书里讲的小主人公跟我有几分小相似。
我最喜欢的故事是《母女大战》这也是我和妈妈经常发生的。
我想大家也会有同感吧！唐妮是杨等等的妈妈，也是一位作家。
平时很少管杨等等学习。
有一天，杨等等告诉唐妮说：“妈妈，老师告诉你明天到学校去一趟。
”这下唐妮心慌了，心想，杨等等一贯学习成绩不错，也很听话，能有什么事呢？结果是说：“杨等等这次考试，数学卷纸没答完，而且作文里的错别字太多。
”唐妮回到家做饭的时候，问杨等等，“你这次数学卷纸为什么没打完呢？”杨等等小声的回答说：“我的笔袋不知道哪去了，我找来的，找了好长时间才找到。
”吃完晚饭后，杨等等准备回房间做作业，唐妮随后也跟了进去。
她一进屋就闻到一股臭烘烘的味道，书桌上乱七八糟，唐妮走到书桌前，拉开抽屉，里面全是五颜六色的糖纸，千纸鹤、歌词本...... 唐妮气急败坏地说：“杨等等你到书房去，不许开灯，好好反省反省你这么做对吗？”想明白了再出来。
杨等等吓呆了，唐妮把杨等等拉到了书房，门啪的一声被关上了。
那是一间黑暗而又寂静的小屋。
杨等等静静的靠在墙边的'一个角落，虽然没有灯光，但她却没有感到黑暗，她用心的回想着以前做过的种种，回想着妈妈在她耳边语重心长重复地话语。
放慢脚步去长大读后感-1
放慢脚步去长大读后感【篇一：《放慢脚步去长大》读后感】这本书里的人物有：杨等等、唐妮、羊爸爸、袁子瀚、艾菲儿、王嘉宇、林喆、贾甜甜……这本书是我在暑假里读的最好看的一本书了，里面的内容十分丰富，书里有一件事是这样的：杨等等和艾菲儿合买了一只小兔子，名叫怪盗球球，前一个星期杨等等管它，后一个星期艾菲儿管它。
小兔子在杨等等家第一天过得非常舒适，第二天因为它在家乱拉大便，所以大家把怪盗球球放在阳台上。
第四天杨等等回家时发现小兔不见了，唐妮和女儿找了一个下午也没找到。
哎！杨等等心里可难受了！过了两天，杨等等回家开门时只见一个灰灰的东西跑进来，原来怪盗球球又回家了，小兔失而复得，杨等等别提有多高兴了！大家都非常爱它，再也舍不得让怪盗球球待阳台上了。
时间到了，该艾菲儿管小兔了，可艾菲儿的妈妈很讨厌艾菲儿在家养动物，一点也不喜欢小兔，所以怪盗球球就只能一直待在阳台上，也没什么人照顾它，一个寒冷的深夜，小兔被冻死了。
啊！这真悲惨。
《放慢脚步去长大》这本书写了小学生的许多趣事和悲哀，小学生的种种事件，让我感觉小学生活是这么丰富、小学是这么有趣。
它写出了小学生的许多身边的事，也写出了我们小学生的心声，让我读了很有感触，真是非常有意义，我推荐大家也买来看看。
【篇二：《放慢脚步去长大》读后感】最近，我读了《放慢脚步去长大》这本书，它讲了一个天真透明的小女孩——杨等等的故事。
杨等等经常把她的妈妈唐妮气得头昏脑胀，哭笑不得。
比如她的错别字：把“秃子”说成“秀子”，把“体育”写成“休育”，把"肩膀”写成“翅膀”等。
想想我们小的时候，不也经常因为错别字让爸爸妈妈生气吗。
最好玩还是有一次，唐妮给杨等等布置了一篇周记，她有了半天的笔杆才开始写：“我是一个人，一个人。
一个人呀一个人。
就是一个人呀一个人……”搞得唐妮又气又笑，是在那她没办法。
不过，杨等等也是个相像大王，她在暑假里写出了《小熊咕噜噜》的一系列故事……在书的最后，作者提出了“童年最宝贵的是什么，童年最需要的是什么”的问题。
《请让我慢慢长大》读后感（精选5篇）
《请让我慢慢长大》读后感（精选5篇）《请让我慢慢长大》读后感（精选5篇）看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时就有必须要写一篇读后感了！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的《请让我慢慢长大》读后感（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
《请让我慢慢长大》读后感1读了吴蓓老师的这本《请让我慢慢长大》，让我对华德福教育有了个大概的了解，书里提到的手工课、饭前静思和感恩，以及让学生尝试自已做课题写课本并配图等内容，让我很是向往，华德福教育如此关注学生的整体发展，关注他们的身心健康，而非现今流行的匠人教育，那里的学生们知道生命中真正重要的是内在的喜悦、分享和爱。
其中有句话让我很有感触“若想成为最好的老师，首先要热爱自己所教育的课”，现如今有多少老师能真正做到？除了这点，华德福教育对手工课的要求也是令我很愧疚的，他们的要求是：具有实用性，并赋有艺术性！想想平时我给孩子们上的手工课，居然只是串串珠，玩玩具，折折纸……一开始我觉得我以前的老师就是这么上的，觉得自已这么上也是对的，现在想想，那些虽然给了孩子们动手能力，但是也仅仅停留在动手能力这一点上，为什么动手，动手后对孩子的心灵成长有没有帮助……我一点也没有考虑过呢！看这本书时，我喜欢对比自已的童年，说实在的，我为这一点而感到庆幸，因为童年时我家的后山就成了我们的手工房和游戏房，我们会在树林里搭房子、捉迷藏、捏泥人、采摘野果、编我们所喜欢的天马行空的故事……那是我们下学后快乐的时光！现在再回村里，孩子们多是不愿意上山去了，而是围在电视机旁，我感到很难过，他们失去了多么美好的时光！这本书我用一天的时间看完，觉得意犹未尽！《请让我慢慢长大》读后感2《请让我慢慢长大》的作者为国内较早接触并实践华德福教育的华德福老师，对中国华德福教育的推动发挥了重要作用。
华德福教育，是一种以人为本，注重身体和心灵整体健康和谐发展的全人教育。
它的课程设置是根据儿童不同阶段的意识发展，对儿童的身、心、灵进行整体平衡教育，从而协助儿童的智慧生成，最终帮助他们找到自我，充分实现自我。
读后感：慢慢长大的糖读后感700字
慢慢长大的糖读后感放假了，我在书店挑选了几本自已喜欢的书，有《小雨的悄悄话》，《慢慢长大的糖》，《跳火圈的老虎》等，我对《慢慢长大的糖》这本书的名字很感兴趣，尤其是“长大的糖”这几个字，为什么糖还会长大呢？有一名叫小树的男孩发现了像玉米杆的还没成熟的甜粟杆，小树发誓要保护它，因为成熟之后中间的杆是能吃的，很甜！有一次，雨连下了一个星期，小树每天都去看甜粟杆，担心时间长甜粟杆被雨淋坏，最后他拿几根竹竿支成一个帐棚，用树叶把它盖好，等雨下完再把帐棚拆掉，就这样小树每天都很辛勤看守甜粟杆。
在这之后，每天艳阳高照，小树一看甜粟杆又长了许多，就快成熟了！一天，小树给甜粟杆浇水的时候，忽然看见了一个人，他只要见到稀奇的东西都会抢过来咬上一口，不管他能不能吃，所以大家都叫他大嘴。
大嘴问：“这是什么宝贝呀？”小树很害怕，如果让大嘴知道甜粟杆是能吃的，肯定等不到它成熟的时候就吃掉了，小树就说：“这，这是一棵能长很高的草，没什么特别的”。
大嘴反驳到：“这才不是草，它的杆是能吃的，甜的！”小树说：“好吧！这不是草它叫甜粟杆，等成熱后我一口都不吃全给你，但你要保证现在不能吃它“。
大觜想了想说：”好！可以“。
之后他们就一起守护甜粟杆，最后他们觉得这株甜粟杆是一起精心培养的，舍不得吃它。
我读完这本书非常感动，小树为了甜粟杆都把自己弄感冒了，这是多么坚强的毅力呀！我们大家应像小树学习，做事坚持不懈。
而大嘴和小树为甜粟杆做草帘子保护它的时侯，就已经慢慢的改变了，以前不管什么东西都要抢过来咬一口，但经历了和小树一起守护甜粟杆的事情后，也改过自新了。
还和小树成为了好朋友呢！两个人都付出了许多，也得到了长大的糖，付出就总会有收获！《慢慢长大的糖》非常好，这本书给我留下了十分深刻的感受。
读后感作文400字十篇
读后感作文400字十篇1.读后感作文400字篇一暑假到了，借此机会，爸爸给我买了一本《淘气大王董咚咚》之羚羊快跑的书，这本书既让我捧腹大笑，又让我感动不已。
它的主要内容是这样的：董咚咚是学校有名的调皮大王，成绩非常糟糕，但在有一次考试中，董咚咚竟破天荒考了50几分，因此爸爸给儿子董咚咚准备了一个夏令营活动作为奖励。
董咚咚带着伙伴们一起前往目的地，可是接站的夏峰叔叔马大哈，错过了时间，无奈当晚他们只能在一个宾馆住下。
夜晚，董咚咚睡不着，在这时他听到隔壁房间里的人在谈论着什么，他决定下床看看。
当他到门口时，一位中叔叔正在等候，见了董咚咚便友好地介绍了一下自己，就在这时有个人背着沉重的包袱跟服务员喊着要退房。
中年叔叔看他不对劲，便一个箭步把他拿下……这个人果然有古怪，原来包袱里装着羚羊皮，于是他便被叔叔带到了第三保护站里，而那位叔叔其实是位警察，专业抓盗猎者的。
这次抓捕竟然还引出了一起盗猎野生动物的大案。
就这样董咚咚和小伙伴们也参加到了这次保护动物的行动中，他们决定为保护草原上美丽而脆弱的羚羊而战。
我最喜欢书中的主人翁董咚咚。
虽然他的成绩不好，但他的乐观、活泼、勇敢打动了我，他那保护动物的决心和行为让我深感敬佩。
这本书中还让我明白了要善待动物，去保护它们，爱护它们，让它们成为我们的朋友。
如果我们去伤害它们，反而会激怒它们，会遭到它们的攻击，而且还会破坏大自然的生态平衡，到最后受伤害的反而是人类。
所以，让我们携起手来共创人和动物和谐相处的美好画面吧！2.读后感作文400字篇二叶圣陶老爷爷《稻草人》中有很多故事，每个故事都是那么精彩有趣，吸引着我不断地往下读，只要拿起它，就爱不释手了。
《小白船》是《稻草人》中的一个故事，这个故事的主要内容是发生在两个小孩子身上的。
在一条小溪上有一只又长又窄的小船儿停在那里。
这只船上所有的东西都是白色的。
这只船老人不能坐，胖子不能坐。
那这只船是给谁坐的呢？当然是给活泼可爱的小孩子坐的。
彭学军慢慢长大的糖读后感 彭学军
慢慢长大的糖读后感
这个寒假我读了彭学军老师的作品《慢慢长大的糖》，这本书主要讲述了主人公小
树与他的同学大嘴一起照顾一株甜粟杆长大，一起进步，一同长大的故事。
一开始小树追着一只野鸡玩耍，无意间发现了这颗甜栗杆，并且勾起了对外婆的想念。
怀着对小时候可口甜食的思念小树决定照顾这颗甜栗杆长大，到了秋天成熟的时候再吃。
另一方面由于姐姐和妈妈工作都很忙，爸爸也不在身边，甜栗杆正好成为了可以陪伴小树成长的小伙伴。
读到这里我感觉到身边有很多平时没有爸爸妈妈陪伴的同学，我要主动与她们做朋友，给他们温暖。
后来小树的同学大嘴发现了小树的秘密，大嘴和小树关系并不好，不久前还打了一架。
但是小树和大嘴说明了缘由之后，贪吃的大嘴并没有偷吃甜栗杆，而是和小树约定一起把甜栗杆养大。
大嘴虽然学习不好，但是劳动能力很强把甜栗杆照顾的很好。
读到这里我想到任何一个同学都有值得我们
学习的优点，不能只看学习成绩。
书的最后，大嘴和小树遇到路上的甘蔗车翻了，他们没有跟别人一样去抢甘蔗，说明他们经过了努力劳动知道了取得劳动成
果的不易。
我们不能拿别人的东西，尊重别人的劳动成果。
读完这本书我认为我在新的学期要努
力团结同学，结交新朋友，对目标持之以恒，不可以不经别人的允许动别人的东西。
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《慢慢长大的糖》读后感（共2篇）
《慢慢长大的糖》
当品读完一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？下面是帮大家的《慢慢长大的糖》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
你喜欢吃甜粟秆吗？虽然我没吃过，但是读了《慢慢长大的糖》这本书后，我倒是乐意尝尝它的味道。
我还想像书中的小树一样，拿着甜粟秆和小伙伴嘿嘿的打斗呢！
我妈妈告诉我说，甜粟秆就是高粱秆，甜秆我是吃过的.，可小树吃甜粟秆多带劲啊，书中的小树和小伙伴围着旺旺的火塘啃甜粟秆，咝咝地吸干了甜津津的汁水事，噗，把甜粟秆吐在火塘里，一会儿竟噗地燃了起来。
小树和大嘴在照料甜粟秆的过程中，还结下了深厚的友谊。
我想，他俩一手养大的甜粟秆会一直长、一直长，谁也舍不得吃，就像我为妈妈做的酸奶糖，现在还一直放在妈妈的首饰盒里呢！
，希望对您有帮助！
《慢慢长大的糖》读后感300字
导读：《慢慢长大的糖》读后感300字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
《慢慢长大的糖》读后感300字：
在这个寒假里,我读了《慢慢长大的糖》这本书,你定很想问?糖怎么会慢慢长人呢?原来,这个是指甜粟秆,听我来说一说这个书的内容吧。
书中的小树是个重感情的好孩子,当他看到了那棵甜栗杆儿的时候。
就想起了他的外婆。
想起了他和外婆在一起的快乐时光。
所以,当他看到这棵路边的小苗时,他想把它保护起来。
下雨天,他用雨伞为它遮风雨,并小心看护它,怕被别人发现
有一天,他的同学大嘴发现了他的小秘密,想立刻吃掉这颗甜粟杆,小树说:大嘴,它还小,先不要吃掉它,等它长大了给你吃,我不吃,大嘴想了想,同意了。
于是,每天和小树一起去看这颗甜粟杆。
给它浇水,培土。
在小树和大嘴的共同努力下。
甜粟杆长大了。
但他们都不合得吃掉它了。
因为,他们懂得了珍惜与来之不易,他们觉得这颗甜粟杆就好像他们的好朋友一样。
还想每天看着这棵甜粟杆站在这里,和他们一块儿慢慢长大。
作者：张嘉煜，希望能帮助您！
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