精选最新我的小发明作文小学话题作文范文5篇
我的小发明作文五篇
我的小发明作文我的小发明作文五篇导语：在人们的生活中，有许多不便的事情。
所以，总是想着如何发明，下面小编带来了我的小发明作文五篇，欢迎参考借鉴！篇一：我的小发明作文今天，我做了一个小发明——天平。
我做天平的原因是学校为了我们以后养成爱科学、学科学的好习惯，要举行第四届科技大赛，所以我们每人都做一个小发明、小创造。
在妈妈的帮助下，我们做成了天平。
天平很漂亮，我们给它喷上了油漆，为它穿上了紫色的衣服。
这个天平的真不错，可以称东西，虽然称出来的东西不知道是几斤，但是它给了我们一个显示：低的是重的，高的是轻的。
天平非常好玩，你把日常生活用的两种东西称一称，它就给你了一个答案。
我做完小发明——天平以后，非常开心，因为它给我带来了快乐！我喜欢天平！篇二：我的小发明作文今天我发现听写的纸从本子上撕下来的`时候，会把本子撕的参差不齐。
我想啊想，忽然我想尽到前几天学的“邮票齿孔的故事”，那位先生在邮票的连接处刺上了许多小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕的很整齐。
我说做就做，也在纸的连接处刺上了许多小孔，再一撕，不但撕下来了，而且撕的很整齐。
我拿着我的发明去见妈妈，妈妈高兴的称赞我活学活用。
这时，我的心犹如一只欢快的小鸟，翱翔在无边无际的蓝天。
篇三：我的小发明作文今天是放暑假的第一天，妈妈说今天要让我好好玩一天。
我和我的好朋友潘登航在玩的时候，制做了一个小发明。
就是用废旧的瓶盖和铆钉做成小陀螺，做成的陀螺转的时间还很长。
我们两个一口气制造了十几个来比赛，还把它们分给别的小朋友一起玩，大家玩得都很开心。
篇四：我的小发明作文一天，我准备做一个小发明，我首先准备纸·剪刀·彩笔·胶水和塑料吸管。
我要做一个小火箭，我先把纸剪成一个扇形的半圆，把它卷起来，做火箭顶部，然后再剪一个长方型卷起来做火箭身体，然后把塑料吸管箭成四段，用胶水粘在火箭底部，最后我用彩笔给火箭涂上颜色，这样小火箭就做好了。
我把火箭放在发射架上准备发射。
四年级作文小小发明家五篇
【导语】发明是人类生命中不可获缺的大事，有了发明让世界更进步，有了发明让生活更便利。
例如：爱迪生发明电灯让大家改变了生活作息，并照亮世界各个角落；不论白天或晚上，有了灯光，让我们可以做想做的事。
为大家提供《四年级作文小小发明家五篇》，欢迎阅读。
【篇一】四年级作文小小发明家我们小学生每天都和文具打交道，但有些时候却有一些不方便，所以我想当一名小小发明家，发明一些文具来解决这些问题。
假如我是一名小小发明家，我想发明“多功能全自动笔”。
这支笔小巧玲珑，它的上部有一个话筒，可不要小瞧它哦，它可是上面的重要零件喔！如果你想用钢笔，就对着话题说一声：“钢笔！”这支笔就可以变成钢笔；如果你想用铅笔，就对着话筒说一声：“铅笔！”这支笔就可以变成铅笔；如果你想画画，需要用水彩笔、水粉或者油画棒，只要对这话题说一声，它就会变成你想要的笔，另外可以对它说出颜色，它同样可以满足你的需求。
我还想发明一个万能橡皮。
它不仅可以擦去铅笔写错的字迹，还可以擦去钢笔、圆珠笔写出的字迹，它甚至可以擦去用水彩笔、水粉、油画棒画出的图画。
我还想发明一个万能文具盒。
文具盒里可以装下好多好多的笔，连肥肥大大的记号笔都可以装下。
噢，对了！它上面还有一个按钮，按一下就可以自动打开。
它还可以录音、录像、放音乐。
厉害吧！我真是一个伟大的小小发明家！【篇二】四年级作文小小发明家别看我小小年纪，可是个小发明家。
随着科技的迅速发展，我发明的房屋也是最科技的。
这种房屋可以自己保护自己，如果地震了，它会自己飞起来，停留在半空。
而里面的人却没有丝毫感觉。
房屋的门有两种功能。
他能像孙悟空一样火眼金睛，能分辨真善丑恶，青红皂白；一样有人的智慧，能说会道。
当主人的亲朋好友来临时，假如主人不在家，她就会很有礼貌的说：“对不起，我主人不在家，请你把姓名告诉我，等主人回来，我再告诉主人。
”如果是小偷来的话，它就会用自己的秘密绝招——电来攻击小偷，攻击完后再报警。
这样的房屋你喜欢吗？【篇三】四年级作文小小发明家我爱遐想，对生活总是充满着憧憬。
关于科技作文_我的小发明5篇
关于科技作文_我的小发明5篇随着科技创新，人们的生活都将变得日新月异，就连我们的校园，也发生了很大的变化.现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
欢迎持续关注我们的后续更新。
我的小发明作文一下课了，黑板上又写满了一堆堆的公式，看来擦黑板的人又要辛苦一番了。
每次擦黑板，要么是矮的人擦不到黑板顶端，要么就是能够擦到顶端粉笔字的人肩上落满了粉笔灰。
这该怎么办呢?这时我把目光落在了扫把上。
有办法了!我把扫把上面的杆子旋下来，然后又找人借了一只万能胶把扫把杆儿和黑板擦粘在一起，这样，就成了伸长版的黑板擦了。
我的这个小发明受到了大多数人的表扬，现在矮个子可以擦到粉笔字;而高个子则可以站在远处擦;有了伸长版的黑板擦，擦黑板更有趣了!可惜好景不长，就有人反映说伸长版的黑板擦擦顶端很是容易，毫不费力;可擦下面的时候，就不得不手拿着笨重的杆子擦。
我听后，立即要发明更快捷的黑板擦。
终于，我发明出了一种折叠式的黑板擦，擦高处时你就把杆子升高，擦低处时你就可以把杆子收进去擦。
其实折叠式的杆子就是一根可是伸缩的教鞭，然后粘上去。
因为一个小小的黑板擦，一个小发明，就给我们带来了便利。
我的小发明作文二今天下午，我发现自己的手指甲长长了，就决定剪指甲，这可是我第一次自己给自己剪指甲。
我手拿指甲刀，小心翼翼地开始剪指甲了。
但剪下来的指甲，却掉到了各处，地上有，桌上有，椅子上也有我发现剪指甲，好像并不难，剪完后，整理指甲却是很麻烦的。
能不能有一种指甲剪，一边剪指甲，就可以一边收集指甲呢?就像我们卷铅笔用到的卷笔刀，在一边卷铅笔的时候，就可以一边用一个容器能收集铅笔屑。
我考虑到指甲会在重力作用下，都是往下掉的，思考了家里能用的材料，决定用一个小塑料袋绑在指甲剪的下部来及时收集指甲。
我发明的第一款能收集指甲剪制作成功了，爸爸决定来第一个尝试者，可爸爸的指甲比我的指甲硬，用指甲剪一剪，指甲就往各个方向蹦，往上、往左、往右，就是没有立即往下掉到小袋子里。
小学生创新作文六篇
小学生创新作文六篇作文一：我的发明我最近发明了一件非常有用的物品，它叫做“沙滩凉爽垫”。
我喜欢去海边玩耍，但是在夏天的时候，沙滩上的沙子热得让我不能坐在上面。
于是我想出了一个好主意，设计了这样一个垫子。
它的底部有许多小孔，能够让空气流通，使垫子的下面不会变热。
同时，它的表面也非常柔软舒适，让我可以舒适地坐在上面。
我打算将这个发明推广到全世界，让更多人可以享受我的发明带来的便利。
作文二：一件有趣的发明我最近研究出了一件有趣的发明，叫做“机器小狗”。
它是一只机器狗，可以像真正的小狗一样跑来跑去、跳跃，并且可以发出不同的声音。
我爱它就像爱一只真正的小狗一样。
我用了很多时间来研究这个发明，每天都在改进它，让它更像一只真正的小狗。
我相信，这个机器小狗一定会是别人的宠物、小伙伴和朋友，因为它可以陪伴人们度过一个美好的时光。
作文三：我创造的游戏我喜欢玩游戏，所以最近我决定自己创造一个游戏。
这个游戏叫做“超级英雄”，玩家需要扮演一名英雄，打败所有的坏蛋和怪物。
这个游戏非常刺激，游戏场景也很丰富多彩。
我花了很多时间和精力来完成这个游戏，也征求了家人和朋友们的意见。
他们对这个游戏都很感兴趣，并且给了我很多宝贵的建议。
我很自豪我创造出了这个有创意的游戏。
作文四：我的智能机器人我最喜欢的发明是我的智能机器人。
它可以帮助我完成许多任务，比如打扫房间、做饭、洗碗等。
它根据我的指令行动，十分聪明又灵活。
最重要的是，它还可以很好地陪伴我玩耍、聊天和学习。
我认为，这个机器人一定会成为人们生活的必需品，让人们生活更加方便和愉快。
作文五：我的智能衣服我设计了一件非常有趣的衣服，它叫做“智能衣服”。
它的特殊之处在于它可以根据温度自动调节，让穿着者感觉非常舒适。
当气温变得很热时，它会自动释放出一些凉爽的气体，让人感到凉爽。
当气温变得很冷时，它会自动释放出一些温暖的气体，可以让穿着者保持温暖。
我相信，这种智能衣服一定会成为未来的趋势，带给人们更加舒适和便利的生活。
小学三年级作文我的小发明5篇
小学三年级作文我的小发明5篇【篇一】小学三年级作文我的小发明一个阳光灿烂、空气清新的早晨，火辣辣的太阳在天空中悠闲地哼着小调。
我会妈妈一起去菜场买菜。
一路上，我看见有许许多多的人随随便便把垃圾扔到了道路两旁，过了一会儿，路上很快地变成垃圾堆了。
在回家的路上，我心里在想：要是有一台自动吸尘器就好了。
它的外形可奇特了，身体是黄兰相间的；身上不间断电源有一个报警器；吸垃圾的地方是灰色的，它还戴着一幅神奇的眼镜，这副眼镜有着扫描系统，可以搜索附近哪里有垃圾厂，哪里扔了垃圾，自动吸尘器就会顺着垃圾的味道风驰电掣地跑过来，把垃圾吸得一干二净，地面立刻变得一尘不染。
当垃圾快满的时候，它就会在原地发出警报声，嘀…嘀…嘀…，然后飞快地跑过去倒掉垃圾后继续工作。
有了它，清洁人员就可以减轻负担。
怎么样，我的小发明厉害吧？【篇二】小学三年级作文我的小发明我发明过几个有趣的生活用品。
现在，我来选两件物品仔细介绍吧。
我的第一件发明是多功能笔。
我做它是因为同学们经常丢三落四，并且要用时还要慌慌张张地找，便决定多功能笔。
它是一个荧光外壳和各种笑声芯做成的。
它的做法是把用完的荧光笔去掉芯，扎上几定小孔，再把各种笔芯插入，最后在笔的末尾塞上橡皮或修正液，就大功告成啦。
多功能笔的优点是：功能多，省时，不用要什么笔，才赶忙找起来，并且变废为宝，节约能源。
可多功能笔也有许多缺点，如：太重，用起来不方便，而且不易分辨笔芯种类。
第的第二件小发明是合体勺叉。
当我看到人们吃饭时，经常需要汤勺和叉子，便把叉子和勺子结合起来，就组成了合体勺叉。
它的做法是：找一根刚能把勺子把儿和叉子把儿塞进去那样粗细的管子，把它们从两端塞进去就可以了。
要用什么，反过来就可以了。
既简单，又实用，真是棒极了！我的这些发明虽然很实用，但还有很多缺点。
我一定要更加努力学习，仔细观察，将来发明更多有益的用品，帮助人们，为将来报效祖国打下基础。
【篇三】小学三年级作文我的小发明今天是星期天，我呆在家里没事干，便看起了书来。
我的小发明小学三年级作文【7篇】
我的小发明小学三年级作文【7篇】每当我上学和放学时，我都会看一下橱窗里我四班级暑假做的小发明。
今日就为大家整理了关于我的小发明作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!我的小发明作文1今年夏天我发明了一个“冰箱节电器”，你想知道它怎样节电的吗?那就看看短文。
这个“节电器”其实就是一个一般的饭盒而已，不过它不止可以用来吃饭，还可以用来节电呢!早晨把饭盒里放入凉水，再放入冷冻室，冰4---6个小时之后到了晚上，再把“冰箱节电器”放入冷藏室。
就可以关掉冰箱的电源，着你可不用担心，就可以安安心心的去睡觉了。
这个“冰箱节电器”主要利用了循环原理，先把“节电器”放可以用冰箱早晨所用的电，把水冷冻。
到晚上，把“节电器”放在食物上面就可以了。
以为这种方法很废水，答案是：NO。
这些水是可以循环利用的。
你觉得这个发明巧不巧妙?我还发明了一个“太阳能热水气”你想知道它是什麽样吗?那就看看短文吧!“太阳能热水气”就是一个油桶而已，不过最重要的就是塑料袋(最好要比较深的颜色的)。
先把油桶装入塑料袋里，再系上袋子就行了。
早晨把它挂在阳台外面，等到晚上在把它拿回来，就可以把水倒出来洗脚、洗脸了。
这是不是节约了很多电呢?“节约是中华民族的传统美德”，所以同学们节约吧!我的小发明作文2我想发明一种多功能的马良神笔，因为它可以帮助别人，也可以帮自己有了这支马良的神笔就可以想干什就干什么。
例如盲人叔叔看不见东西我就可以给他画一双炯炯有神的大眼睛这样他就可以看见东西了我想他一定开心极了，还可以为祖国画一幅水墨丹青。
它的笔尖非常耐用，笔杆是用合金做的怎么摔都不会坏，这只马良的神笔大人小孩都可以用，马良的神笔实在太好用了所以现在我更要好好学习长大把它发明出来向世界各地推广，小朋友们你们就拭目以待吧!我的小发明作文3我想发明一种鞋，它可以帮助盲人。
下面，我就来介绍一下它。
这双鞋鞋底隐藏着一个感应器，这个感应器能像蝙蝠一样发出超生波，遇到障碍物会反射回来，并有语言提示。
我的小发明小学作文五篇
我的小发明小学作文我的小发明小学作文五篇我的发明轰动了全世界，因此获得了诺贝尔发明奖。
下面请看小编给大家分享的我的小发明小学作文，供大家阅读参考。
篇一：我的小发明今天天气有点热，我想吃冰激凌。
家里没有冰激凌，妈妈也不给我买。
我想了给我办法：把酸奶放在了冰箱里，过了一夜，我把它拿出来，去掉外包装盒，放在一个杯子里。
我正在那里吃呢，妈妈看见了，奇怪的说：“谁买的冰激凌？”我告诉妈妈是我发明的。
妈妈说：“你整聪明，用在学习上就好了。
”以后我还想再发明……篇二：我的小发明“小香皂”只用吸水性好一点的纸、快用完的香皂、一个小杯就可以做出来了。
制作方法：先把快用完的香皂放入纸杯加水，然后把纸裁成火柴盒大小，也放入纸杯，等一小会儿取出白纸，晒干，“纸香皂”就做出来了。
我的小发明好不好？篇三：我的小发明今天，遂昌县城下起了濛濛细雨。
我在家里弄小发明，发明的是一只小船。
我先把木板放到桌子上，再用透明胶布把塑料瓶固定到木板上，然后黏上盒子，而后装好其它零件，小船就做好了。
我在自己的洗澡盆里试了试。
船太大了，放不下。
哦，我想出办法了。
我用了几个螺丝钉，五块大木板，做了一个大水池。
我把水倒进去，大水池做好了。
我把船放进大水池的水面上。
啊，成功了。
经过努力，船终于能在水面上游动了。
篇四：我的小发明今天，我打算制作一个小发明，可是今天正好是爷爷的生日，我不得不去老家了。
中午，奶奶给我和弟弟冲了杯奶茶。
喝完奶茶，我拿起弟弟的奶茶盖和我的'叠在一起，我发现可以做“化妆盒”。
到家，我就开始制作了。
我试着做了一次，觉得好难啊：“眼影”塞不进去，“镜子”缺三少四……半个小时过去了，化妆盒终于做好了。
篇五：我的小发明大家都知道，筷子是一种生活中常见的厨具，它可以用来夹东西。
但是你见过用橡皮泥做成的筷子吗？我今天就要用橡皮泥做成一双筷子。
首先，拿出一罐橡皮泥，取出一块黄色的橡皮泥，把它平均分成两半，一半把它搓成一条圆柱一般的样子，这样一来，一双筷子就基本完成了。
三年级的神奇发明我的小发明(通用20篇)
三年级的神奇发明我的小发明（通用20篇）作为一种文学形式，优秀作文能够承载和传递着人们的思想和感情。
小编为大家精心收集的这些优秀作文，涵盖了不同主题和风格，希望能够让大家有更多的选择和借鉴的余地。
我的小发明小学三年级作文夏天已经来临，天气是酷暑难耐今天我要教大家做一个简易电风扇。
首先我们要准备好工具：小马达电池盒电线、按钮开关、厚板纸电路电池卡槽。
首先我们，先裁剪好叶片，形状自定。
接着将电池板的两头接上电线，一头到开关，一头到马达。
然后用硬金属丝做两个支架，固定在纸板上。
这是电风扇已经快完成一半了。
接下来把剪出来的电风扇轮廓套在马达的转轴上。
接下来把他们放在刚刚完成的金属支架上。
现在就是一个惊心动魄的的时刻了。
我们打开开关，一阵阵的凉风迎面吹了过来。
在这么炎热的夏日做一个电风扇是不是非常方便呢？你也来试一试吧。
五年级写神奇发明作文：我的小发明我想发明一把“灯光闹钟伞”和“唱歌伞”。
第一把伞是“灯光闹钟伞”，它既能挡风遮雨和遮阳，还能在夜里打开五彩缤纷的灯光。
挡雨，挡太阳是伞的基本用途，与其他伞不同的是它里面挂着一个闹钟，每当我们不知道时间时，就可以看闹钟。
不用电，可以自动。
使人们感受到方便。
第二把伞是“唱歌伞”，在伞柄中间有个广播，手柄上有个开关，只要开关一按，广播就会让你点歌，点好以后，就会唱出动听的歌声。
除了伞以外，其它也创造发明更好的东西，继续加油吧!我的小发明小学三年级作文一个阳光灿烂、空气清新的早晨，火辣辣的太阳在天空中悠闲地哼着小调。
我会妈妈一起去菜场买菜。
一路上，我看见有许许多多的人随随便便把垃圾扔到了道路两旁，过了一会儿，路上很快地变成垃圾堆了。
在回家的路上，我心里在想：要是有一台自动吸尘器就好了。
它的外形可奇特了，身体是黄兰相间的；身上不间断电源有一个报警器；吸垃圾的地方是灰色的，它还戴着一幅神奇的眼镜，这副眼镜有着扫描系统，可以搜索附近哪里有垃圾厂，哪里扔了垃圾，自动吸尘器就会顺着垃圾的味道风驰电掣地跑过来，把垃圾吸得一干二净，地面立刻变得一尘不染。
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一个小发明作文
大自然是神奇的，大自然是美丽的，大自然是神秘的。
去年暑假，我回奶奶家的黄河沿上玩，玩着玩着，我发现一只嘴像袋子一样的鸟，飞过来，张口把一只黄河鱼和水一口吞进了口里，不一会儿就吃了，我好奇的问爸爸：“那种鸟叫什么鸟?”爸爸说：“那些是鹈鹕鸟。
”以前吃完了的食品袋，放在袋子里，稍不留心，一碰垃圾就散落一车，还得一个一个的捡，很不方便。
于是，我有了这样的想法：可不可以，把这种鸟的嘴改成一个夹子和一个大袋子，用夹子夹住袋子，套在坐椅侧面，抒垃圾扔到里面，到了家或者到了目的地再拿下来，倒在垃圾桶里。
这样比放在袋子里简便多了!
首先，我把袋子(小购物袋)，夹在夹子里又找来一个夹子，夹在坐椅侧面，和夹好的袋子夹在一块，为了试验它在颠簸中也能承受在瓶矿泉水的重量，我让爸爸在山坡上开车。
结果，一路下来，它没有掉下去，里面的矿泉水也没有倒出来。
于是，我把实验成果告诉了妈妈，妈妈很高兴，还夸我：“你快成小发明家啦!”
通过这件事，我知道：“大自然中的万物都可供我们参考，供我们创造奇迹。
我的小发明作文
一个星期天，我写完了老师布置的作业，闲着没事，就在家里拿起一本书看。
突然，我看见壶的盖子不停地跳动，我把水倒进暖瓶里，脑子里突然有种想法在闪动，如果水开了看不见，水壶不就烧化了吗?我们家就曾烧化了一个水壶，因为当时全家人都不在家。
我得想个办法，防止把水壶烧化，我灵机一动，如果把一个铃铛系在壶盖上，再把一根小绳系在一个钉子上，然后，把钉子钉在墙上，水一开，铃铛不就响起来了吗?
我先做做看看能不能成功，说做就做，我把我想的按照顺序做起来，先把铃铛系在壶盖上，再把钉子钉在墙上，然后把一根有细又长的小绳子挂在上面，我把水装进壶里，过了几分钟，铃铛果然响起来了，而且铁丝也没有断，我高兴地又蹦又跳，并把我的小发明告诉了爸爸，爸爸笑眯眯的说：“不错，不错，真是个心灵手巧的好孩子。
”听到了爸爸的夸奖，我心里像喝了蜜一样甜。
从此，我家的水壶再也没被烧化过。
从这件事中，我明白了一个道理：取得优异的成绩是不容易的，要付出艰辛的劳动。
无论做什么事，都不能半途而废，只要有耐心，就一定会把事情做成功。
我的小发明作文
今天，我在家里闲着，很无聊，我便开动脑筋，搞起小发明，我还真发明了一件小东西。
我发明的这种小物品可以测量两种物体谁更重一些。
所以我叫它“小天平”。
想知道“小天平”怎么做吗?
其实，做“小天平”很简单，首先，准备材料，要用到尺子，胶布，可以固定的圆柱体的东西(如：眼镜盒)，可以滚动的橡皮(圆柱体)。
然后，用胶布把尺子轻轻地固定在盒子上(不能固定得死死的)，最后，把要测量的两种物体放在尺子的两端，把橡皮放在中间，橡皮滚在哪边，哪边就重。
怎么样，简单吧!我以后会发明更好的东西。
我的小发明作文
2112年，我已经成为了一名大名鼎鼎的科学家了。
那时的我已经制造出了人造太阳，太阳能汽车等许许多多既方便又实惠的东西。
除了这些“大家伙”之外，我还发明了许多有趣的小发明：小字典机器人，形状只有一般字典大小，却包含了世界各地的字，词典。
使你不用再麻烦的查找字;小太阳台灯，既能发光，又能释放热量，还不伤眼……
在我的这些发明中，有一个最受我青睐的一个。
那就是——批改作业机!听名字你肯定就会知道，就是自己会帮老师批改作业的机器。
你可能会问：“这个机器用电池吗?墨水又从哪里来?批改的速度快吗?”别着急，这个机器人是太阳能的，既环保，又节能。
墨水也是永远性的，还会有淡淡的花香。
机器人在批改作业的时候转动它的右臂，会出现一个屏幕，上面有许多的歌曲，电影。
让老师在紧张的一天消除疲劳。
老师，你可别说我的想法不切实际，在未来的某一天，您一定会看到的!
我的小发明作文
每当我上学和放学时，我都会看一下橱窗里我四年级暑假做的小发明——风铃。
那是四年级的暑假，我很多作业都已经做完了，只有小制作这项作业让我很伤脑筋。
一次，我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”，我好奇的走过去，打开一看，满满的，只喝了一瓶!我望着这些好喝的口服液，想喝，可是又已经过期了。
扔了，又觉得可惜，怎么办呢?我灵机一动：“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀!”。
说干就干，我先把瓶子从盒子里拿出来，用剪刀在瓶口上刺了一个小洞，然后把瓶口朝下，让口服液一点一点的倒出来，待全部的口服液都倒完后就把瓶子
放在桌子上。
从家里找出一些以前美术课上没有用完的的卡纸、双面胶，又找出毛线、剪刀等工具。
待一切准备完毕后，就正式开始制作了。
我的头脑中闪现出商店里见过的很多风铃的样子，可就是不知该做什么样子的风铃。
我找来很多的美术书，终于在三年级的美术书上找到了“海底世界”风铃。
我和妈妈商量了很久，决定就做它。
我先用一张蓝色的卡纸，把它剪成了圆形，然后又在圆形上剪掉了一个锐角，再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来，这样就成了一个漏斗形状。
接下来，就要做吊坠了。
吊坠是各种海底生物。
我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹，举着大而有力的大脚，鼓着一对大眼睛，样子好威风啊!我用剪刀细心地剪下来。
再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线，每个生物的背后都粘上一根。
其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子，这下可把我难道了，怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢?直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打个小洞，怎么办呢?我望着瓶子发呆。
突然，我的视线落在桌上的牙签上，我灵机一动，想到了一个好办法，我把牙签分成两段，拿起一段，用毛线从中间绑上，再把牙签斜着放进瓶口，把毛线提起来。
瓶子就稳稳地吊起来了。
我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。
最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过，拧成一股。
这样一个漂亮的风铃就做好了。
我美滋滋的拿给妈妈看，妈妈也特别喜欢，直夸我做的真好，并和我一起把它挂在了客厅里。
每次我到客厅，我都会看看我的风铃。
每次起风的时候，我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌，在风中翩翩起舞。