三年级向日葵作文400字精选合集(最新)
三年级向日葵作文400字三篇
三年级向日葵作文400字三篇三年级向日葵精选作文400字篇一春天，我和姥姥在菜园的四周播撒下一些向日葵的种子。
半个月后，一个个嫩绿嫩绿的小芽儿破土而出了，它们只有两片叶子，小小的叶子椭圆椭圆的。
又过了一周，我再去看，哇！向日葵都到我的膝盖那么高了。
再数数旁边的叶子，上边有四片，下边有两片，一共有六片叶子，大小有我的手掌那么大了。
夏天来了，向日葵开花了。
这时的向日葵已长到两米多高，它们个个都高昂着头，象一个个威武的勇士。
它们的茎又粗壮又挺拔，叶子大得象一把把大蒲扇，叶子和茎上有很多毛茸茸的小刺，摸上去很难受。
它们的花像一个个大大的“金盘子”，在盘子的四周长满了黄色的花瓣，盘子的中间全是深黄深黄的花蕊。
早晨，它们朝向东方迎接初升的太阳，傍晚，它们转向西方恋恋不舍地和太阳告别。
到了秋天，向日葵的花凋谢了，花蕊里有一些黑黑的瓜子。
瓜子一粒一粒挤在一起，饱满得压低了向日葵的头。
姥姥把向日葵收割下来，打下好多又大又长的瓜子。
到了冬天，把瓜子炒了给我们吃，真香啊！三年级向日葵精选作文400字篇一秀丽的春姑娘来了，山清水秀，农民伯伯又开始播种了，他们把优良的种子种进田里，也把乌黑光亮的葵花种子撒进了肥沃的土地里。
一阵春风，一场春雨，种子从泥土里悄悄的跑出来了，它们来到了这个美丽心爱的世界，葵花呢？它也用它那两片强有力的嫩芽举起着“人”字形的种子。
阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。
它象一个快乐的小朋友，无忧无虑的成长。
夏天到了，在这成长的季节里，向日葵已经告别了自己的童年，长成了一个“小伙子”。
你看，它那舒展的叶子多像一把小芭蕉扇啊！头顶上模模糊糊长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盘。
它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵，几十个黄色的花瓣围着花盘。
花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花芯，美天都跟着太阳转，难怪叫向日葵。
向日葵真美啊！三年级向日葵精选作文400字篇三每逢放假，去乡下外公家是我最向往的一件事。
三年级写向日葵作文400字6篇最新
三年级写向日葵作文400字6篇最新题目：向日葵向日葵是一个很美丽的花，它有一个大大的黄色花盘，花盘上长满了小小的花籽，看起来真的像太阳一样。
今天我就来写一篇关于向日葵的作文。
我曾经看过一本关于向日葵的故事书，书里告诉我们，向日葵的花盘总是面向太阳，因为它们喜欢阳光，喜欢热。
而且，向日葵也有很多好处，比如它能吸收阳光中的营养成分，而且它的花籽很营养，可以用来这种油和种子蜜等很多东西。
我在三年级的时候也画过一朵向日葵，老师让我们用手指沾上黄色颜料，然后在画纸上轻轻按，形成了向日葵的花盘。
我们还用暗黄色画出了向日葵的花瓣和花籽，最后用绿色画出了向日葵的茎叶。
我的向日葵画得很漂亮，我自己都非常喜欢它。
我最喜欢的是在夏天的时候，走在路上看到路边有很多向日葵，真的很美丽。
我也常常在家门口种向日葵，等待它们开花。
总之，向日葵是一朵很美丽而且很重要的花，我们需要好好保护它们，让它们继续为我们带来美好。
写作重点：介绍向日葵的特点和好处，分享自己跟向日葵的经历。
用词分析：用词简单，易懂，符合三年级学生水平。
范文2：向日葵向日葵是我们夏天花园里的主角，每天早上我都能看到它那金黄色的花盘在太阳升起之后转向东方。
向日葵很神奇，因为它总是面对太阳，就像我们一样，要面对困难，坚持不懈。
向日葵不仅仅是可爱的花儿，它还有很多好处。
比如，向日葵可以吸收从太阳中跟过来的水分和养料，变成新鲜的花朵。
向日葵的花籽巨大，很营养，我们可以用它来制成小吃食品或调料，如向日葵酱。
我曾经种过一些向日葵，我喜欢看到它们在太阳和土壤的作用下生长，变得越来越高大。
我们还把花盘上的花籽捡起来，面对面想象它们长成的样子。
总之，向日葵不但美丽，还有很多好处。
我很喜欢它，也希望这些让我们敬爱的花儿继续茁壮成长。
写作重点：介绍向日葵的特点和好处，分享自己跟向日葵的种植经验。
用词分析：用词简单，易懂，符合三年级学生水平。
小学生三年级向日葵作文400字【六篇】
【导语】我们眼中的世界是一个美丽的世界，有郁郁葱葱的树木，有生机盎然的小草，还有朝气蓬勃的向日葵。
为大家提供《小学生三年级向日葵作文400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生三年级向日葵作文400字有一种植物，一心追求阳光，无论清晨傍晚，无论春夏秋冬，无论炎寒酷暑。
这种植物就是向日葵。
成年的向日葵有两个我那么高，叶子像大大的蒲扇，摸上去毛茸茸的，它绽发出来的金黄色的葵花，像一个大大的圆盘，葵花结出来的果实还可以吃，我很喜欢它。
早晨，太阳公公出来普照人间。
向日葵知道了，就像一个定位导航一样，扬起笑脸，热情迎接太阳公公的光芒。
中午，太阳高高地悬挂在天空上。
天气特别热，小朋友们都懒得走出门了，园子里的植物都晒得耷拉下叶子来了，小狗也躲在阴凉处伸出红舌头不停地哈气。
虽然各种生物都热得不得了，但是向日葵却昂起头始终向着太阳，仿佛想多吸收一些阳光，让自己的花开得更灿烂，让自己的果实长得更饱满。
傍晚，太阳由东向西走去，向日葵的目光也追着太阳向西转过去。
就像是“夸父逐日”里的夸父，始终追着太阳，从不放弃。
我们每一个小学生就像一棵棵向日葵一样，始终追逐着自己的梦想。
只要你像向日葵一样坚持不懈，总有一天，你的梦想会实现，让我们都去做执著的向日葵吧。
【篇二】小学生三年级向日葵作文400字在阳光的淋浴下，雨水的滋润下，一朵朵向日葵如同一个个娇滴滴的女子，害羞地展开她那连衣裙一样的花瓣，从美好的睡梦中醒来，为夏天增添一道美丽的风景。
向日葵的花瓣是三角形的，加上圆圆的花蕊，活像一个狮子头。
向日葵可漂亮了，三角形的花瓣好像一件连衣裙，仿佛跳芭蕾的小姑娘，圆圆的花蕊就像一个大太阳。
花蕊上遍布着一个个小方块，仿佛里面藏着一个个不可思议的秘密。
花的颜色大多为橙黄色，花蕊中央的地方是咖啡色，越往外越偏棕色。
花瓣是从橙黄色到柠檬黄的。
单单一朵向日葵的气味很轻淡，仿佛是一个无助的小孩。
当一大片向日葵合在一起的时候，花香四溢，仿佛一大群小精灵聚集在一起快乐地玩耍。
小学生描写向日葵的作文400字(精选10篇)
小学生描写向日葵的作文400字（精选10篇）1.小学生描写向日葵的作文400字篇一有人喜欢洁白无瑕的百合花，也有喜欢高贵娇艳的玫瑰花，而我却喜欢天天向上，默默无闻的的向日葵。
爷爷门前有一片空地，上面种着一大片金灿灿的向日葵。
每到秋天，向日葵金黄金黄的，远远得望去，像铺上了金黄色的地毯。
从近处看，它茎足足有一米多高呢！每当太阳一出来，它就昂首挺胸地面向太阳。
好像在向太阳招招手呢！茎上面还有许多细细的小刺，好像时时刻刻在提醒我们只许看，不许摸！你看，它的叶子碧绿碧绿的，又圆又大。
就像一把圆圆的扇子。
每当下雨的时候，小雨点在叶子上滚来滚去，好像在跳着欢快的舞蹈。
美丽极了。
看的要数它金灿灿的花朵了。
它长得像金黄色的太阳，外面围着一圈黄色的花瓣。
像脸盘那么大，它总是向着太阳开花，所以人们叫他向日葵。
它还能帮我辨别方向呢！每当秋天金灿灿的花瓣中间结出了饱满的果实，这就是我们平常吃的瓜子了，每次我去奶奶家，奶奶就端出了香喷喷的瓜子给我品尝，让我大饱口福。
它的作用还有很多呢！比如用它来榨油，榨出油又香又可口，绝对的纯天然食品。
你们喜欢吗！从奶奶家回来的路上，我心里想着那些向日葵，从一粒籽长到又高又大，成熟后又那么充实饱满，默默地低着头，自己忍受着风吹雨打，仍坚强地生长，为人们提供了美味的瓜子，把香甜奉献给人们，却没有怨言。
我也要和向日葵一样：踏实成长、默默奉献。
2.小学生描写向日葵的作文400字篇二x月的某个星期日，我，妈妈，她的同事，再加上杨翎琦来到了高桥洪庄，观赏向日葵。
一到那儿，天空中还下着蒙蒙细雨。
雨雾笼罩着向日葵，好像披上了一件薄纱。
这雨中的向日葵，像个迷路的孩子，不知太阳躲在哪儿，便恹恹地低着头。
只有几株坚强的向日葵挺立在那些弯着腰的向日葵中，就像鹤立鸡群。
过了一会儿，雨停了，太阳也悄悄地探出头来，撒下万丈金光。
经过雨的洗礼，向日葵更加鲜艳。
这里的向日葵开得非常旺盛，千万朵争相开放，一簇挨着一簇，像一幅锦缎从脚下铺到天边。
三年级我的植物朋友向日葵作文10篇
三年级我的植物朋友向日葵作文10篇三年级我的植物朋友向日葵作文（10篇）向日葵是桔梗目、菊科、向日葵属的植物。
因花序随太阳转动而得名。
关于向日葵的作文怎么写呢？下面我给大家收集了关于我的植物朋友向日葵的内容，欢迎学习借鉴！三年级我的植物朋友向日葵作文篇1有人喜欢富丽的牡丹，有人喜欢清香扑鼻的茉莉花，还有的人喜欢独傲寒霜的腊梅……我呢，却喜欢那平凡的向日葵。
今年开春，我在爷爷家种了一棵向日葵，每到周末我就要回到爷爷家。
一进门第一件事就是看我的向日葵。
我经常为它浇水、施肥，向日葵在我的细心照料下一天天长大。
有一天，我惊奇的发现，早晨太阳从东方升起的时，向日葵面向东方；中午烈日炎炎时，向日葵像坚定的士兵一样笔直的站在那里；午时日落西山时，向日葵又转身面向西方。
夜晚，向日葵又恢复了笔直的样貌，静静地听着蟋蟀、蚱蜢的演唱，就这样周而复始，一天天向日葵成熟了，它低着它那硕果累累的大脑袋，再也不转动了。
向日葵地变化，让我明白了它具有向光性，怪不得人们又叫它太阳花。
三年级我的植物朋友向日葵作文篇2在我们的世界里，有许多花朵，有玫瑰、茉莉花、月季花……我最喜欢向日葵，他是我的“朋友”。
向日葵的叶子像芭蕉扇！叶子上面有花骨朵，一天天的开花。
有十多个密密麻麻的花朵，像几双小眼睛在一眨一眨地看着我。
在风中时，它们就开始了舞蹈，向日葵的花瓣也在舞动。
每一到秋天这个丰收的季节，向日葵开始成熟了。
秋风习习，向日的高度快到我了。
叶子变黄了，花瓣掉了下来，但是花盘上的瓜子是多么可口，多么香甜。
我们把好的瓜子给榨成了油，另一些留着到冬天。
冬天到来了，亲朋好友到了家里。
我们把瓜子拿了出来，给他们吃，他们笑的乐呵呵。
到了晚上，妈妈用秋天好瓜子榨的油给我们，把一些瓜子给我们做饭。
当我们吃了饭后，感觉口里都有瓜子的味道。
向日葵向往太阳、人也一样要有梦想，要向自己的梦想阳光前进，要是阳光模糊了，也千万不要放弃。
我最喜欢向日葵！三年级我的植物朋友向日葵作文篇3向日葵的花很大，是圆形的，比我的脸还要大上一圈。
向日葵三年级作文（精选106篇）
向日葵三年级作文在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的向日葵三年级作文，希望对大家有所帮助。
向日葵三年级作文篇1前几天，我在花盆里放了一颗向日葵种子。
我天天给它浇水。
过了几天，向日葵发芽了，看着它天天长大，我心里高兴极了。
又过了好些日子，它长出了一朵朵可爱的向日葵。
我天天盼着我的向日葵快快长出葵花籽。
向日葵三年级作文篇2今天，我和妈妈一起去观察向日葵。
它的形状是圆形的，它的树杆很粗，树杆上还有许多的小刺儿。
树叶像个大鸡心，摸一摸毛毛的。
果盘的外面是一层绿色的小叶片，里面一层是一片一片的黄花，中间是瓜子。
等到成熟的时候，黄花就落下来了，瓜子就成熟了。
果盘的颜色变黑了，抬头挺胸的向日葵弯下了腰。
向日葵三年级作文篇3嗨，大家好我的名字很怪叫向日葵。
名字是我妈妈起的。
意思是让我向着太阳茁壮成长，有一颗坚毅的心。
我的名字很怪，人更怪。
要是有人需要我，我一定帮忙。
我做完作业，有个同学不会题我教她，有时我一定参加。
我成了老师的好帮手。
大家都向我看齐。
向日葵三年级作文篇4今天我在向日葵棚里，我觉的向日葵会发光有神奇的魔力。
但他没有魔力，我想来想去向日葵为什么会发光。
现在科技发达也可是没有魔法呀那为什么会发光那？我真不明白。
白。
过了一会儿，妈妈过来了。
我问妈妈：“向日葵为什么会发光？”妈妈笑了笑说：“向日葵是不会发光的。
只是太阳的反光。
向日葵三年级作文篇5在乡下爷爷菜园的旁边，有一片向日葵，一个个面朝太阳，精神十足。
我一放假就去到乡下这片活力十足的向日葵园中，向日葵挨挨挤挤，像一个个金灿灿的大圆盘，有的只展开了一层花瓣，有的全展开了，有的又高又大，有的还没有我高。
向日葵在花的世界中也很受欢，因为它们忠诚于太阳，太阳走到哪儿，它们就跟到那儿，太阳落山了，它们就垂头丧气望着地面，似乎在为没有追寻目标而感到悲伤，又好似可以透过地面看到地球另一边的太阳，它们还真是忠于职守。
小学我爱向日葵作文400字【六篇】
小学我爱向日葵作文400字【六篇】【篇一】小学我爱向日葵作文400字花朵都非常美，可它们大多都有一个特点，就是怕晒，怕强烈的阳光。
可有一种花就偏偏相反，它每天都面向太阳，太阳走到哪它跟到哪，它就是——向日葵。
向日葵靠阳光吸收养分，它们不需要非常好的土地。
可如果太好的土地它反而还不结果，这就是农村人好养它的原因。
向日葵几乎不需要水，因为向日葵生长都在土地湿润的地方，即使种偏了，它们也是会“爬”过去，一直爬到地为止。
这顽强的生命力多像那些为了过上好日子而努力拼搏的人啊！向日葵还有重要的一点就是一花多果。
这是任何花都没有的特点！它的果大家都知道是瓜子，不仅好吃还可以榨油，吃了对人有祛病的好处。
这又让我想起那些农民，他们整天暴晒在太阳底下，干着累手、累人的农活，只为了丰收的那天有粮食吃。
他们看到丰收是多么的喜悦啊！向日葵也一样，看到自己结了许多的果实，高兴极了。
只是它再也看不见太阳了，为了自己的子孙后代做成了有机肥。
一切，又重新开始。
【篇二】小学我爱向日葵作文400字我爱葵花。
我爱它，因为它热爱光明，整天向着太阳。
在花坪，不管有多少的花，我只要看上一眼，就能认出它来，只有它才有那样高高的个儿，只有它才有那样肥绿的叶子，只有它才有那样金黄的花。
因为葵花时时刻刻都向着太阳。
它不像别的花，在阳光的爱抚下，开出那么美那么鲜艳的花。
可是，一有东西把阳光遮住，就流泪了，就枯黄了，再也直不起腰来。
如果谁遮去了投向葵花的阳光，它不懈怠，拼命地长呀长，直到越过障碍，见到阳光，才欢欣地端出一盘金色的种子。
我爱葵花，我爱葵花!它不像有些花那么时髦。
它不会撒娇，也不会去打扮，更不会去故意讨人喜欢。
那些娇艳的花儿在嘲笑它：多么粗俗!多么不识时务啊!葵花听也不听，只是一个劲儿往上长，直到把它的一切都奉献给阳光和生活在阳光里的人们。
啊!我爱葵花!它是多么顽强，对于困难都永不低头，它是多么伟大，把自己奉献给阳光下的万物，它又是多么谦虚，对于那些夸赞之词毫不理采。
最新-小学三年级向日葵作文400字左右(优秀7篇)
小学三年级向日葵作文400字左右（优秀7篇）在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你写作文时总是无从下笔？小学三年级向日葵作文400字左右1外婆家的院子里有几株向日葵，那可是我和妈妈亲手栽种的。
从此我一到周末就去外婆家看望它们。
第一个星期去的时候，向日葵已经长出了嫩芽，真像个“丫”字形！笔直的身杆，两边长着四辫嫩绿的小叶子，看着探头探脑的向日葵已经长出了嫩芽，我兴奋极了。
又过了一个星期，向日葵都长过我膝盖高了，向日葵的顶上都长出一个绿色的小莲花似的花蕾。
向日葵的叶子是桃形的，大的有芭蕉扇那么大，摸上去有点割手，妈妈说这是锯齿。
日子一天天过去，我的向日葵也在一天天茁壮成长。
好看的是金灿灿的。
花朵了，它长得像金黄色的太阳，外面包围着一圈黄色的花瓣，周围有许多小叶片，护卫着柔黄的花盘，花盘被毛茸茸的花蕊覆盖着。
秋天到了，向日葵的叶子由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了，但是花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。
这时，向日葵该收获了。
向日葵有个很神奇的现象，它总是向着太阳开花，所以人们叫他向日葵。
太阳走它也走，花盘永远向着太阳。
它给我们一个启示：人生会有许多挫折，但我们还是要挺起胸膛面向阳光。
小学三年级向日葵作文400字左右2我家院子后面有一大片金黄的向日葵，是我和奶奶亲手栽种的，它们那硕大的金黄的花朵，朵朵都绽放着生命的热情，那毛茸茸的像手掌一样的叶子，仿佛时刻想要和我拥抱。
微风吹来，向日葵便乐得笑弯了腰，叶子更是跳起了劲舞，发出“哗啦哗啦”的声音。
记得我和奶奶刚种下它们的时候，它们矮矮的，瘦瘦的，像一个个害羞的小男孩。
刚过一年多，它们便悄悄地长大了。
个头比我高好多，身体也强壮了，浑身长满了针尖一样的小刺。
奶奶说，那是它们保护自己的武器。
我喜欢的就是向日葵的花了，大的有脸盆大，圆圆的像个小太阳，外面的一圈簇拥着细细碎碎的黄花，中间藏着它的果实，在阳光的照耀下，雨水的滋润下，果实的颜色会悄悄长大，慢慢变黑，越来越饱满。
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三年级向日葵作文400字篇一
春天，我和姥姥在菜园的四周播撒下一些向日葵的种子。
半个月后，一个个嫩绿嫩绿的小芽儿破土而出了，它们只有两片叶子，小小的叶子椭圆椭圆的。
又过了一周，我再去看，哇！向日葵都到我的膝盖那么高了。
再数数旁边的叶子，上边有四片，下边有两片，一共有六片叶子，大小有我的手掌那么大了。
夏天来了，向日葵开花了。
这时的向日葵已长到两米多高，它们个个都高昂着头，象一个个威武的勇士。
它们的茎又粗壮又挺拔，叶子大得象一把把大蒲扇，叶子和茎上有很多毛茸茸的小刺，摸上去很难受。
它们的花像一个个大大的“金盘子”，在盘子的四周长满了黄色的花瓣，盘子的中间全是深黄深黄的花蕊。
早晨，它们朝向东方迎接初升的太阳，傍晚，它们转向西方恋恋不舍地和太阳告别。
到了秋天，向日葵的花凋谢了，花蕊里有一些黑黑的瓜子。
瓜子一粒一粒挤在一起，饱满得压低了向日葵的头。
姥姥把向日葵收割下来，打下好多又大又长的瓜子。
到了冬天，把瓜子炒了给我们吃，真香啊！
三年级向日葵作文400字篇一
秀丽的春姑娘来了，山清水秀，农民伯伯又开始播种了，他们把优良的种子种进田里，也把乌黑光亮的葵花种子撒进了肥沃的土地里。
一阵春风，一场春雨，种子从泥土里悄悄的跑出来了，它们来到了这个美丽可爱的世界，葵花呢？它也用它那两片强有力的嫩芽举起着“人”字形的种子。
阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。
它象一个快乐的小朋友，无忧无虑的成长。
夏天到了，在这成长的季节里，向日葵已经告别了自己的童年，长成了一个“小伙子”。
你看，它那舒展的叶子多像一把小芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盘。
它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵，几十个黄色的花瓣围着花盘。
花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花芯，美天都跟着太阳转，难怪叫向日葵。
向日葵真美啊！
三年级向日葵作文400字篇三
每逢放假，去乡下外公家是我最向往的一件事。
外公家在农村，那里一年四季都有各类的植物，有平常吃的蔬菜，有当季的瓜果，有漂亮的鲜花，也有叫不出名的植物。
有一天早晨，我从外公家到田野里去散步，呼吸着清新的空气，放眼望去，一片金黄的花海把我吸引住了。
这些花长着一根长长的茎，舒展的叶子像一把把芭蕉扇，顶端是如小太阳似得花盘，此时仿佛是张开着的笑脸，正迎接着冉冉升起的太阳。
这就是向日葵啊，可是为什么叫向日葵呢？
我带着疑问回了家，上网查找资料，终于解开了我心中的迷惑。
原来向日葵又叫做太阳花，因为花序随太阳转动而得名，一天之中，吸取阳光中的热量，不断生长。
向日葵不就是一台植物太阳能吸收器吗？
我想发明一台太阳能发电机，这种太阳能发电机，可以像向日葵一样，从早晨太阳升起的那一刻到傍晚夕阳西下时，能源吸收器会一直对着太阳，一刻不停地吸收着太阳光中的热量，并转换成电能。
这样既解决了火力发电引发的环保问题，又给人们提供充足的电能。
环境变好的同时，也没有降低人们的生活质量，真是一举两得啊！
大自然就是人类的好老师，只要我们能去观察、去研究，就一定会有所发明、有所创造的。