一年级下册数学试题-第一单元 加与减(一) 测试卷-北师大版(含答案)
一年级下册数学试题-第一单元加与减（一）测试
卷-北师大版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.“14－( )=6”，在( )里应填的数是（）
A.6
B.8
C.10
D.9
2.18－9（）12－4。
A.＝
B.＞
C.＜
3.14-6=（）
A.6
B.7
C.8
4.有15个气球，卖了9个，还剩下（）个
A. 5
B. 6
C. 7
5.得数是8的算式是（）。
A.13-7
B.18-9
C.15-7
二.判断题(共6题，共12分)
1.从20里连续减去5个4，结果是0。
（）
2.被减数是18，减数是9，差是9。
（）
3.小猫吃了7条鱼，盘子里还剩下6条鱼，它一共钓了13条鱼。
（）
4.小摊一共有12个风车，小明买了8个，还剩下2个。
（）
5.小白兔有20个萝卜，小灰兔有17个萝卜，小白兔比小灰兔多4个萝
卜。
（）
6.每个小动物一个苹果，还差2个。
( )
三.填空题(共5题，共28分)
1.在横线上填上“>”“<”或“=”。
12-5_____8 17-7_____9 15-7_____6 13-7_____7 15-7_____8 13-4_____9 3+6_____12-3 18-9_____8 2.在横线上填上“＜”、“＞”、“=”。
（1）12-6_______6 15-8_______9 18-
9_______8
（2）14-8_______5 13-9_______5 16-
7_______9
3.摆一摆，算一算。
16－9＝_____
4.在下面的○里填上“＞”、“＜”或“=”。
12-8○713-6○511-4○15-8
14-6○811-7○917-9○16-8
2+8○1113-7○54+8○9+5
5.想一想，□、○、△各表示什么数。
□+○=16○-△=3△+4=10
□=_____○=_____△=_____
四.计算题(共3题，共12分)
1.看图列式计算。
2.想一想，填一填。
13-9=3+_____ 17-9=7+_____ 14-4-5=_____ 18-8-1=_____ 3.看图列式计算。
（共有14个）
_____－_____＝_____（个）
五.作图题(共2题，共8分)
1.连一连
2.动手做卡片，再整理好，装进小盒子里，看谁做的多！
六.解答题(共5题，共28分)
1.地上原来有12个蘑菇。
地上还剩多少个蘑菇？
2.妈妈买了11个蛋糕，昨天吃掉了7个，请问还剩下几个?
3.下雪了，一共有15人参加了堆雪人活动。
（1）女生有9人，男生有多少人？
（2）右边有8人，左边有多少人？
4.这个小队还有多少人没到？
5.你能帮小蝌蚪找到妈妈吗？
七.综合题(共2题，共11分)
1.小熊摘菜。
2.小老鼠被一只猫追着，突然前面一条河挡住了，你能帮助小老鼠顺利过河吗?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.C
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.＜；＞；＞；＜；=；=；=；＞
2.（1）=；＜；＞（2）＞；＜；=
3.7
4.＜；＞；＝；＝；＜；＝；＜；＞；＜
5.7；9；6
四.计算题
1.13-7=6（个）
2.1；1；5；9
3.14－7＝7（个）
五.作图题
1.如图：
2.如图：
六.解答题
1.12－6＝6（个）
2.解：11－7= 4（个）答：还剩下4个。
3.（1）15-9=6（人）（2）15-8=7（人）
4.15-8=7（人）
5.如图：
七.综合题
1.8；8；8
2.如下：。
北师大版一年级数学下册第一单元 加与减(一)第6课时 跳伞表演(2)
例：学生比老师多几人？ 13 － 4 ＝ 9（人）
答：学生比老师多9人。 （答案不唯一）
拓展练习
5. 里最大可以填几？
12 －5＜8 4＋ 8 ＜13 14－8 ＜11－ 4
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
义务教育北师大版一年级下册
第一单元 加与减（一）
第 6 课时 跳伞表演（2）
情境导入
王奶奶要去鸡舍收鸡蛋了， 我们一起去看一看吧。
探究新知
今天比昨天少生了几个蛋？ 11 — 5 ？
想一想，算一算。
－ 11
5？
这道算式能用前几个课时学习的方法计算吗?
用自己喜欢的方法计算，算完后和同 桌对答案，并交流计算方法。
1.破十法
11 - 5 = 6
1 10 5
6
10－5＝5 1＋5＝6
2.想加法算 减法
5 + 6 ＝ 11 11 － 5 ＝ 6 答：今天比昨天少生了6个蛋。
优翼 算一算。你发现了什么？
＋＋1
从11－2开始，减号前面的数和减号后 面的数都加1，得数不变。
优翼
知识小结
十几减5、4、3、2的计算方法与十几减9、 8、7、6的计算方法相同，有平十法、想加算 减法等多种方法，在计算时，合理选择比较简 便的计算方法。
在减法中，减号前后的两个数同时加几或 减几，得数不变。
练一练
1.送信。
2.说一说。
换一个数， 再 说 一 说 。 优翼文
化
3. 谁多？多几只？
14 － 5 9 答： 多，多9只。
12 － 4 8 答： 多，多8只。
4.老师比学生少几人？
你还能提 出一个数 学问题并 解答吗？
一年级数学下册第1单元加与减(一)《做个减法表》教案(新版)北师大版
做个减法表教材分析本节课是把20以内的退位减法整理成一个减法表，便于学生理解和运用，这是对20以内退位减法的一个系统复习和理解。
教学目标【知识与能力目标】经历整理20以内数的退位减法表的过程，进一步了解算式之间的联系，初步尝试使用简单的语言表述整理的过程。
【过程与方法目标】进一步巩固20以内数的退位减法的计算。
【情感态度价值观目标】在整理的过程中体验按有顺序的思考的方法，体会按照不同标准可以有不同的整理方法，感受整理的乐趣，提高学习数学的兴趣。
教学重难点【教学重点】把20以内的退位减法整理成减法表。
【教学难点】观察减法表，找出规律。
课前准备相应课件、演示教具教学过程一、故事引入小朋友们，精灵兔给大家写了一封信，谁愿意打开这封信？教师出示信封，请一位同学打开信，教师读信。
内容是：小朋友们好，我是数学王国里的兔精灵，听说你们已经学会了很多的数学知识，我是来请教大家的，首先请你们计算几道题好吗？小朋友们算得真快！这些算式是大家前一段时间一直学习的，它们的计算结果有什么共同的特点？二、整理算式1.独立观察思考，探索整理算式的方法。
教师选几位同学交流自己的想法，学生可能会出现：按被减数整理，例如11－2，11－3，11－4……按结果整理，例如先写结果是9的，再写结果是8的……2.小组讨论，整理算式。
通过交流比较，先选定一种整理方法，再明确每位小朋友的分工（谁说算式、谁找算式、谁摆算式、谁检查排列是否正确），最后打开信封拿出算式卡片整理。
在学生讨论时老师巡视，明确整理的方法及小组的分工，帮助有需要的学生完成任务。
请一个小组集体上讲台在大黑板上整理算式。
（特别注意给学生提供充分讨论时间和整理时间）3.全班交流整理结果。
以展示“小组整理作品”的形式开展交流活动，每个小组派一名代表在实物投影上展示作品，边展示边讲解整理的方法。
4.根据整理结果探索减法表中的规律。
组内交流：学生整理完，教师及时引导学生观察减法表，说说有什么发现。
北师大版数学一年级下期末复习
北师大版数学一年级下期末复习(总14页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2、“十几减九”的退位减法方法：第一种方法：拆被减数：将十几分解10和几，用10减9或8，再用结果加上分得的另一个数。
第二种方法：拆减数：把9分解为几加一个数，再依次与十几相减，如12-9，可把9看成2+7，再用12-2=10，再用10-7=3。
第三种方法：逆向思维：做减法想加法，9（或8）加几等于十几，十几减9（或8）就等于几。
因为9+3=12，所以12-9=3第四种方法：借位法：个位上的数不够减9，从十位减一，在个位加十，然后再减。
注意：“十几减八、减七或减六……”的退位减法方法同上。
3、常用的关系有：（1）部分数 +另一部分数 = 总数（2）总数 - 部分数 = 另一个部分数（3）大数 - 小数 = 相差数谁比谁多几，或谁比谁少几。
求大数列加法。
求小数或相差数列减法。
（4）原有 - 借出 = 剩下用了多少，求还剩多少时用列减法4、应用题解题时候，要根据已知条件正确列式（１）总分关系（加、减法）部分数＋另一部分数＝总数总数－部分数＝另一部分数①问题中出现“一共、共、全长、原来等”表示总数时，列加法。
②问题中出现“还剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分数时，列减法。
（２）大小关系（加、减法）大数－小数＝相差数大数－相差数＝小数小数＋相差数＝大数①、“多”字或“少”字后面的数是差数。
②、“比”字左、右两边的数分别是大数、小数。
求大数列加法，求小数或差数列减法。
第二单元单观察物体1、通过观察实物，体会到从两个方向（前〈后〉面或侧面）观察物体所看到的形状可能是不同的。
2、会辨认从两个方向观察到的单一物体的形状，连线时，要抓住物体的每个方向的特点。
第三单元生活中的数1、数数的方法有：一个一个的数，1,2,3,4,5,6,7,8,9,10，……两个两个的数，1,3,5,7,9,,11,13,15,17,19 …或2,4,6,8,10,12,14,16,18,20…五个五个的数，5,10,15,20,25,30,35,40……十个十个的数，10,20,30,40,50,60,70，……2、数位、基数、序数计数器上从右边起第三位是百位。
2024通关卷北师大版小学一下第八套卷“加与减三”,单元测试卷,试题+答案
2024通关卷北师大版小学一下第八套卷“加与减三”，单元测试卷，试题+答案一．选择题（共14小题，满分35分，每小题2.5分）1．（2.5分）如果4□﹣7的差是三十多，□里的数最大是几？（）A．5B．6C．72．（2.5分）比45多28的数是（）A．63B．17C．733．（2.5分）不计算，下面（）是进位加法。
A．35+43B．57+19C．20+164．（2.5分）一本绘本的价格是28元，淘气带了50元买这本绘本，应找回（）A．22元B．23元C．24元5．（2.5分）下列算式中，计算结果比40小的是（）A．100﹣59B．29+31C．29+11D．70﹣39 6．（2.5分）下面算式中，得数的十位上是8的是（）A．34+56＝B．53+25＝C．62+27＝7．（2.5分）小猫钓了24条鱼，比猫妈妈少钓了6条，猫妈妈钓了（）条鱼。
A．18B．22C．308．（2.5分）公园里有杨树74棵，比柳树少7棵，公园里的柳树有（）棵。
A．67B．81C．739．（2.5分）最小的两位数与最大的一位数的和是（）A．1B．19C．1010．（2.5分）比39多12的数是（）A．27B．41C．5111．（2.5分）下面算式（）的得数小于50。
A．15+36B．23+25C．94﹣4212．（2.5分）下面算式中，得数十位上是5的是（）A．87﹣15B．73﹣22C．29+1613．（2.5分）小明家里的书架上原本放着62本书，上周借出去16本，还剩下多少本书？下面列式正确的是（）A．62﹣16B．62+16C．16+6214．（2.5分）下面各式的结果最接近80的是（）A．35+26B．100﹣19C．42+31二．填空题（共6小题，满分15分，每小题2.5分）15．（2.5分）比80少26的数是，比47多29。
16．（2.5分）张奶奶家养了25只母鸡，7只公鸡。
张奶奶家养的母鸡比公鸡多只，张奶奶家一共养了只鸡。
北师大版一年级下册数学思维拓展题
北师大1数下爬坡题第一单元加与减（一）例1 敏敏今年9岁，爸爸今年34岁，去年她比爸爸小多少岁？【详解】每过一年，每人都要长1岁，因为敏敏和爸爸今年都比去年长1岁，所以他们的年龄差不变。
【答案】34-9=25（岁）答：去年她比爸爸小25岁。
例2 下面的水果分别代表什么数字？【详解】（1）第一题是一道减法运算，个位数4减一个数差是9肯定不成立，所以是14减去一个数得9，这样被减数的个位就向十位借来1个十。
想9+5=14，所以14-5=9，那么就表示5；被减数的十位数字减去3，借出1后得2，所以被减数=2+3+1=6，即表示6。
（2）第二道是一道加法运算，个位数字2加几都不可能得1，所以肯定得11，个位满十向十位进1，这样=11-2=9；十位数字3加个数进来的1等于4，它与的和是7，所以=7-4=3。
【答案】=6 =5 ；=3 =9例3 找规律填一填。
串珠子，想一想方格里应串上 ( )个黑珠；( )个白珠。
【详解】白珠和黑珠的排列规律是：1个黑珠1个白珠，1个黑珠2个白珠，1个黑珠3个白珠，……(黑珠始终是1个，白珠是以1、2、3、4……的规律递增)。
所以方格里应该接着是5个白珠，1个黑珠，6个白珠，一共1个黑珠，11个白珠。
【答案】1 11例4 54个小朋友排成一队去春游。
从排头往后数，小刚是第19个;从排尾往前数，小莉是第12个，问小刚和小莉中间有几个人?【详解】共54个人，从后往前数，小莉是第12个，则小莉后面有11个人，小莉的前面有54-12=42人，那么从前往后数，小莉是第43个，而小刚是第19个，因此中间隔43-19-1=23(人)。
【答案】43-19-1=23(人)答：小刚和小丽中间有23人。
第二单元观察物体例1 （）坐（1）号位；（）坐2号位；（）坐3号位。
【详解】观察发现：1号位在小猴的侧面，所以只能看到小猴的侧面，所以正好是爷爷看到的；2号位在小猴的前面，所以可以看到小猴的正面，正好是奶奶看到的；3号位在小猴的后面，所以只能看到小猴的背面，正好是东东看到的。
数学一年级下册第一单元《加与减(一)》单元测试卷
数学一年级下册第一单元《加与减（一）》单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 17－9=（）A．8B．9C．15D．172 . 有16个小朋友玩捉迷藏游戏（一人找，其他人藏），已经找到了8个，还有（）个没有被找到。
A．7B．8C．93 . 4吨黄豆能榨油1.5吨,求平均每榨1吨油需要多少吨黄豆,列式为（）。
A．4÷1.5B．1.5÷4C．4×1.5D．4-1.54 . 14－6－2=（）A．6B．11C．14D．165 . 明明两周一共吃了14个苹果，第一周吃了6个，要算第二周吃了多少个，用算式（）计算。
A．6+8=14B．14-6=8C．14-8=66 . 11－2=（）A．9B．10C．12D．147 . 明明有14颗糖，佳佳有7颗糖，__________？如果列式为14-7=7（颗），那么横线上的问题可能是（）。
A．两人共有多少颗糖B．还剩多少颗糖C．佳佳比明明少多少颗糖8 . 小红做了15朵花,小明做了7朵花,小明还要做几朵才能和小红一样多? （）A．9B．8C．109 . 如果△＝5，○＝6，□＝4，那么△＋□－○＝（）A．7B．5C．3D．1510 . 13－9－2=（）A．1B．2C．3D．4二、填空题11 . 我比电脑算得快．（1）7＋5＝________ 6＋6＝________ 13－7＝________ （2）5＋6＝________ 12－7＝________ 4＋7＝________12 . 填表。
13 . 有14个足球，小朋友拿走了9个，还剩下________个。
三、计算题14 . 看图列式计算。
15 . 我会列式。
16 . 看图列式计算。
17 . 看图列式计算。
＝（本）18 . 口算15－6=________19 . 看图写算式。
一年级上册数学单元测试-3.加与减(一) 北师大版(2014秋)(含答案)
18.妹妹买了3本练习本，姐姐买了5本，她俩一共买了几本？
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】先计算10－5=5,再比较5和8两数的大小.因为5＜8,所以10－5＜8 ,选B．
2.【答案】C
【解析】【解答】从鱼缸里原来一共有的7条鱼里,去掉送给同学的5条,就是鱼缸里现在有的条数,用减法计算.选C.
16.【答案】解：
8-4=4
【解析】
五、综合题
17.【答案】（1）1、9
（2）4、5
【解析】【解答】（1）6-5=1，8+1=9；
（2）8-4=4，9-4=5.
故答案为：（1）1，9；4，5.
【分析】（1）观察算式1可知，5与蜗牛相加得6，用6-5=蜗牛代表的数字，然后根据第2个算式可知，用蜗牛代表的数字+8=大象代表的数字，据此列式解答；
（2）观察算式1可知，☆和4相加得8，用8-4=☆代表的数字，根据算式2可知，用9-☆代表的数字=月亮代表的数字，据此列式解答.
六、应用题
18.【答案】解：3+5=8（本）
【解析】【分析】根据加法的意义，把两个数合并成一个数，用加法计算，用妹妹买的练习本本数+姐姐买的练习本本数=两人一共买的本数，据此列式解答.
一年级上册数学单元测试-3.加与减（一）
一、单选题
1.“10－5○8”，比较大小，在○里应填的符号是（）
A.＞ B.＜ C.＝ D.＋
2.列式计算,正确的是（）
A. 7＋5=12(条) B. 12－7=5(条) C. 7－5=2(条) D. 5＋7=12(条)
3.“4 3=1”，在 里应填的运算符号是（）
8.比5大1的数是4，比5小1的数是6。（）
一年级下册数学单元测试-5.加与减(二) 北师大版(含解析)
一年级下册数学单元测试-5.加与减（二）一、单选题1.58－8=（）A. 11B. 16C. 40D.502.73－6=（）A. 45B. 59C. 67D.573.10＋20＋30=（）A. 0B. 46C. 60D.764.孙桥小学去年买桌椅50套，今年比去年多买了8套．今年买了多少套？正确的解答是（）A. 42＋8=50(套)B. 50－8=42(套)C. 50＋8=58(套)D. 50－42=8(套)二、判断题5.判断正误6.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．50－10＋30＝(10)7.判断对错（1）58+41=99（2）4+51=918.18个苹果加上2千克苹果等于20个苹果。
三、填空题9.24－7=________31－8=________40－7=________74－7=________10.98－48=________11.看图列式计算．（1）________ + ________ = ________（2）________ + ________ = ________ （3）________ + ________ = ________ 12.看图列式计算13－6=7算式：算式：________13.填空．（1）16 ________ （2）76 ________ （3）84 ________ （4）41 ________四、解答题14.一共有多少个节目?15.参加剪纸课程的学生有24人，参加小发明课程的学生比剪纸课程的多9人，参加小发明课程的学生有多少人?五、综合题16.列式计算。
（1）一共有多少只小动物？________（2）瓢虫比蜗牛多多少只？________六、应用题17.一(1)班第一组和第二组的同学共做了68件手工作品，送给幼儿园小朋友30件，还剩多少件?18.苹果和梨一共有83个.参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】2.【答案】C【解析】3.【答案】C【解析】【解答】因为10＋20=30, 30＋30=60, 所以10＋20＋30=60,选C．4.【答案】C【解析】【解答】把孙桥小学去年买的桌椅50套，和今年比去年多买了的8套合起来．就是今年买了的套数.正确的解答是:50＋8=58(套),选C．二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】87－7=806.【答案】错误【解析】【解答】这是一道整十数加、减混合计算题，计算时要根据加减混合运算顺序，从左往右依次计算．而此题错在习惯性地先算加法，再算减法．7.【答案】（1）1（2）0【解析】【解答】解：(1)58+41=99；(2)4+51=558.【答案】错误【解析】【解答】18个苹果加上2千克苹果等于20个苹果。
一年级下册数学单元测试- 6.加与减(三) 北师大版(含答案)
一年级下册数学单元测试- 6.加与减（三）一、单选题1.水果店有苹果74筐，卖了4天后还剩38筐，平均每天卖了( )A. 7筐B. 8筐C. 9筐 D. 36筐2.果园里有桃树有35行，梨树有27行．桃树比梨树多多少行.（）A. 8B. 18C. 17D.623.一根绳子长90米，先用了28米，后来又用了39米，这时这根绳子短了（）米．A. 23B. 67C. 114.男生23人，女生比男生少4人，女生（）人。
A. 27B. 19C. 425.“17＋38○54”，比较大小，在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. ＋二、判断题6.最大的一位数与最小的两位数相差1。
7.一把椅子60元，一个杯子8元，一共86元。
8.比22少15的是37。
9.（1）（2）10.39+8先算9加8得17，再算30+17得47。
三、填空题11.76+14=________12.列竖式计算。
20+67=________33-25=________59+4=________86-45=________13.将下列算式填在合适的横线上。
21-7 24÷6 3×3 40÷8________>________>________>________14.横线上最大可填几?36-________>31 42>35+________ 96+________<100 78-53>________ ________+9<72 39>________-6 15.在横线上填上适当的数．24＋________=5456－________=4764－________=18四、应用题16.停车场有26辆汽车，开走了9辆．停车场还有多少辆车？________ ________ ________ = ________ ________五、解答题17.提出几个问题，分别列出算式。
北师版一年级数学下册第一单元加与减(一)测试卷含答案
北师版一年级数学下册第一单元加与减(一)一、认真审题，填一填。
(第1题3分，其余每空1分，共25分)1.2.7比12少()，15比8多()。
3.在里填上合适的数。
6＋＝159＋＝14＋8＝1213－＝916－＝711－＝44.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
14－813－712－54＋513－415－711－914－316－818－817－912－45.在里填上“＋”或“－”。
116＝578＝15178＝9123＝9189＝9146＝86.找规律，填一填。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1.下面算式中，得数最大的是()。
①11－4②14－8③17－82.下面哪幅小棒图与右面的计算过程一致？()①②③3.根据下图可以判断算式“11－9”表示的是()。
①的个数②比多的个数③比少的个数4.一本画册共15页，聪聪已经看了6页，梦梦已经看了8页，()剩下的页数多。
①聪聪②梦梦③无法确定5.要解决“体育组比书法组多多少人”这个问题，已经知道“书法组有12人”，还必须知道的数学信息是()。
①书法组女生的人数②体育组的总人数③体育组男生的人数6.小白兔和小黑兔一起拔萝卜，它们一共拔了14个，小白兔拔了8个，送给兔爷爷9个。
求还剩多少个，列式是()。
①8＋9＝17(个)②14－8＝6(个)③14－9＝5(个)三、细心的你，算一算。
(共16分)1.看谁算得又对又快。
(每小题1分，共8分)12－3＝14－7＝13－6＝12－4＝16－8＝11－9＝16－7＝12－5＝2.爱心接力赛。
(每空1分，共8分)四、动手操作，我能行。
(每小题4分，共8分)1.圈一圈，算一算。
2.画一画，填一填。
11－3＝(片)17－8＝五、看图列式计算。
(每小题4分，共8分)1. 2.还剩几条小鱼？＝(个)＝(条)六、聪明的你，答一答。
(共31分)1.小星星班举行背古诗比赛。
梦梦比聪聪多背了几首古诗？(5分)＝(首)答：梦梦比聪聪多背了首古诗。