《国际贸易实务》教案
国际贸易实务教案选修

国际贸易实务教案选修一、课程简介1. 课程目标:使学生了解和掌握国际贸易的基本概念、流程、政策法规以及实务操作技能,培养具备国际贸易实务能力的高级应用型人才。
2. 课程内容:本课程主要包括国际贸易基本概念、国际贸易流程、国际贸易政策法规、国际贸易实务操作、国际贸易方式、国际贸易货物运输、国际贸易支付、国际贸易风险管理、国际贸易发展趋势等方面的内容。
3. 适用对象:本课程适用于经济类、管理类等相关专业的高年级本科生和研究生。
二、教学方法1. 讲授:通过讲解国际贸易的基本概念、流程、政策法规以及实务操作技能,使学生掌握相关知识。
2. 案例分析:通过分析典型国际贸易案例,使学生了解实际操作中的问题和解决方法。
3. 模拟操作:组织学生进行国际贸易模拟操作,提高学生的实务操作能力。
4. 小组讨论:组织学生就国际贸易相关话题进行小组讨论,培养学生的沟通能力和团队协作精神。
三、教学目标1. 知识目标:使学生掌握国际贸易的基本概念、流程、政策法规以及实务操作技能。
2. 能力目标:培养学生分析国际贸易问题、进行国际贸易实务操作的能力。
四、教学安排1. 课时:本课程共计32课时,每课时45分钟。
2. 进度安排:按照教材内容和教学大纲,合理安排每个章节的教学进度。
3. 考试安排:课程结束后,进行闭卷考试,考察学生对国际贸易实务知识的掌握程度。
五、教学评价1. 平时成绩:根据学生的课堂表现、作业完成情况、模拟操作表现等方面,给予相应平时成绩。
2. 考试成绩:根据期末闭卷考试的成绩,给予相应考试成绩。
3. 综合评价:结合平时成绩和考试成绩,对学生的学习情况进行全面评价。
六、教学内容第六章:国际贸易方式1. 国际贸易的基本方式:进出口贸易、过境贸易、转口贸易、国际补偿贸易、国际租赁贸易、国际BOT方式等。
2. 贸易方式的优缺点分析。
第七章:国际贸易货物运输1. 国际贸易货物运输的方式:海运、空运、铁路运输、公路运输、多式联运等。
国际贸易实务教案

国际贸易实务教案第一章:国际贸易基本概念1.1 教学目标了解国际贸易的定义和分类掌握国际贸易的基本术语和流程理解国际贸易的基本原理和作用1.2 教学内容国际贸易的定义和分类国际贸易的基本术语(如FOB、CIF等)国际贸易的流程(如询价、报价、合同签订等)国际贸易的基本原理(如比较优势、绝对优势等)国际贸易的作用和意义1.3 教学方法讲授法:讲解国际贸易的基本概念和原理案例分析法:分析具体的国际贸易案例,加深学生对知识的理解1.4 教学评估课堂问答:检查学生对国际贸易基本概念的理解小组讨论:讨论国际贸易的流程和作用,促进学生的思考和交流第二章:国际贸易政策2.1 教学目标了解国际贸易政策的基本概念和分类掌握国际贸易政策的目的和工具理解国际贸易政策的影响和评价2.2 教学内容国际贸易政策的基本概念和分类(如关税、配额等)国际贸易政策的目的(如保护国内产业、促进出口等)国际贸易政策的工具(如关税、非关税壁垒等)国际贸易政策的影响(如价格、产量等)国际贸易政策的评价(如有效性、公平性等)2.3 教学方法讲授法:讲解国际贸易政策的基本概念和分类案例分析法:分析具体的贸易政策案例,加深学生对知识的理解2.4 教学评估课堂问答:检查学生对国际贸易政策的基本概念的理解小组讨论:讨论贸易政策的目的和工具,促进学生的思考和交流第三章:国际贸易实务操作3.1 教学目标掌握国际贸易实务的基本流程和操作了解国际贸易合同的签订和履行熟悉国际贸易支付方式和风险管理3.2 教学内容国际贸易实务的基本流程(如询价、报价、签订合同等)国际贸易合同的签订和履行(如货物描述、价格条款等)国际贸易支付方式(如信用证、汇付等)国际贸易风险管理(如信用风险、汇率风险等)3.3 教学方法讲授法:讲解国际贸易实务的基本流程和操作案例分析法:分析具体的贸易实务案例,加深学生对知识的理解3.4 教学评估课堂问答:检查学生对国际贸易实务的基本流程的理解小组讨论:讨论国际贸易合同的签订和履行,促进学生的思考和交流第四章:国际贸易运输与保险4.1 教学目标了解国际贸易运输的基本概念和流程熟悉国际贸易保险的种类和操作掌握国际贸易运输和保险的风险管理4.2 教学内容国际贸易运输的基本概念和流程(如海运、空运等)国际贸易保险的种类(如平安险、水渍险等)国际贸易保险的操作(如投保、索赔等)国际贸易运输和保险的风险管理(如货物损坏、延误等)4.3 教学方法讲授法:讲解国际贸易运输和保险的基本概念和流程案例分析法:分析具体的运输和保险案例,加深学生对知识的理解4.4 教学评估课堂问答:检查学生对国际贸易运输和保险的基本概念的理解小组讨论:讨论运输和保险的风险管理,促进学生的思考和交流第五章:国际贸易争议解决5.1 教学目标掌握国际贸易争议解决的基本方式和方法了解国际贸易仲裁和诉讼的程序和规定熟悉国际贸易惯例和规则的作用和应用5.2 教学内容国际贸易争议解决的基本方式(如协商、调解等)国际贸易仲裁的程序和规定(如仲裁申请、仲裁裁决等)国际贸易诉讼的程序和规定(如诉讼管辖、证据规则等)国际贸易惯例和规则的作用和应用(如国际贸易术语的使用等)5.3 教学方法讲授法:讲解国际贸易争议解决的基本方式和方法案例分析法:分析具体的贸易争议解决案例,加深学生对知识的理解5.4 教学评估课堂问答:检查学生对国际贸易争议解决的基本方式的理解小组讨论:讨论仲裁和诉讼的程序和规定,促进学生的思考和交流第六章:国际贸易营销与沟通6.1 教学目标理解国际贸易营销的基本概念和策略掌握国际贸易沟通的技巧和工具熟悉国际贸易营销组合(4P's)在国际贸易中的应用6.2 教学内容国际贸易营销的基本概念和策略(如市场细分、目标市场选择等)国际贸易沟通的技巧(如跨文化沟通、商务谈判等)国际贸易营销组合(产品、价格、地点、促销)在国际贸易中的应用国际贸易营销案例分析6.3 教学方法讲授法:讲解国际贸易营销的基本概念和策略案例分析法:分析国际贸易营销案例,加深学生对知识的理解角色扮演法:模拟国际贸易营销和沟通场景,提高学生的实际操作能力6.4 教学评估课堂问答:检查学生对国际贸易营销的基本概念的理解小组讨论:讨论国际贸易营销策略和沟通技巧,促进学生的思考和交流模拟营销计划:学生分组制定模拟营销计划,评估其营销策略和沟通效果第七章:国际贸易风险管理7.1 教学目标理解国际贸易风险的基本类型和影响掌握国际贸易风险管理的方法和工具熟悉国际贸易风险规避和控制策略7.2 教学内容国际贸易风险的基本类型(如信用风险、市场风险、操作风险等)国际贸易风险管理的方法和工具(如信用保险、汇率避险等)国际贸易风险规避和控制策略(如合同条款设计、风险分散等)国际贸易风险案例分析7.3 教学方法讲授法:讲解国际贸易风险的基本类型和管理方法案例分析法:分析国际贸易风险案例,加深学生对知识的理解模拟演练法:学生分组进行风险管理模拟演练,提高风险识别和管理能力7.4 教学评估课堂问答:检查学生对国际贸易风险的基本类型的理解小组讨论:讨论国际贸易风险管理的方法和工具,促进学生的思考和交流第八章:国际贸易合同管理8.1 教学目标掌握国际贸易合同的基本要素和条款了解国际贸易合同的履行和管理流程熟悉国际贸易合同的违约和争议解决机制8.2 教学内容国际贸易合同的基本要素(如货物描述、价格条款、交付期限等)国际贸易合同的履行和管理流程(如货物生产、质量控制、物流管理等)国际贸易合同的违约和争议解决机制(如违约责任、仲裁和诉讼等)国际贸易合同案例分析8.3 教学方法讲授法:讲解国际贸易合同的基本要素和履行管理流程案例分析法:分析国际贸易合同案例,加深学生对知识的理解角色扮演法:模拟国际贸易合同履行和违约场景,提高学生的实际操作能力8.4 教学评估课堂问答:检查学生对国际贸易合同的基本要素的理解小组讨论:讨论国际贸易合同的履行和管理流程,促进学生的思考和交流第九章:国际贸易与可持续发展9.1 教学目标理解国际贸易与可持续发展的关系掌握国际贸易对环境和社会的影响熟悉国际贸易可持续发展的政策和实践9.2 教学内容国际贸易与可持续发展的关系(如贸易开放度、贸易与环境等)国际贸易对环境和社会的影响(如资源过度开采、劳动力权益等)国际贸易可持续发展的政策和实践(如绿色贸易、社会责任贸易等)国际贸易可持续发展案例分析9.3 教学方法讲授法:讲解国际贸易与可持续发展的关系和影响案例分析法:分析国际贸易可持续发展案例,加深学生对知识的理解小组讨论法:讨论国际贸易可持续发展的政策和实践,促进学生的思考和交流9.4 教学评估课堂问答:检查学生对国际贸易与可持续发展的关系的理解小组讨论:讨论国际贸易对环境和社会的影响,促进学生的思考和交流第十章:国际贸易发展趋势与挑战10.1 教学目标理解国际贸易发展趋势和变化掌握新兴贸易方式和业态熟悉国际贸易面临的挑战和应对策略10.2 教学内容国际贸易发展趋势和变化(如全球价值链第十一章:电子商务与国际贸易11.1 教学目标理解电子商务在国际贸易中的应用和影响掌握电子商务交易的基本流程和工具熟悉电子商务对国际贸易政策和法律的影响11.2 教学内容电子商务的基本概念和类型(如B2B、B2C等)电子商务在国际贸易中的应用(如在线交易、电子支付等)电子商务交易的基本流程(如询价、报价、合同签订等)电子商务工具(如电子市场、电子商务平台等)电子商务对国际贸易政策和法律的影响(如跨境数据流动、隐私保护等)11.3 教学方法讲授法:讲解电子商务的基本概念和应用案例分析法:分析电子商务在国际贸易中的具体应用,加深学生对知识的理解实践操作法:学生实际操作电子商务平台,了解交易流程和工具的使用11.4 教学评估课堂问答:检查学生对电子商务基本概念的理解小组讨论:讨论电子商务在国际贸易中的应用和影响,促进学生的思考和交流操作演示:学生演示使用电子商务工具的过程,评估其对电子商务交易流程的掌握程度第十二章:区域贸易协定与自由贸易区12.1 教学目标理解区域贸易协定的基本概念和类型掌握自由贸易区的成立和管理机制熟悉区域贸易协定对国际贸易的影响12.2 教学内容区域贸易协定的基本概念和类型(如关税同盟、自由贸易区等)自由贸易区的成立和管理机制(如关税优惠、贸易自由化等)区域贸易协定对国际贸易的影响(如贸易创造、贸易转移等)区域贸易协定案例分析12.3 教学方法讲授法:讲解区域贸易协定的基本概念和类型案例分析法:分析自由贸易区的成立和管理机制,加深学生对知识的理解模拟谈判法:学生分组模拟区域贸易协定的谈判过程,提高实际操作能力12.4 教学评估课堂问答:检查学生对区域贸易协定的基本概念的理解小组讨论:讨论自由贸易区的成立和管理机制,促进学生的思考和交流第十三章:国际贸易与知识产权保护13.1 教学目标理解国际贸易中知识产权保护的重要性掌握国际贸易中知识产权保护的基本原则和规则熟悉国际贸易中知识产权保护的实践和挑战13.2 教学内容国际贸易中知识产权保护的基本概念和原则(如专利权、商标权等)国际贸易中知识产权保护的规则(如TRIPS协定等)国际贸易中知识产权保护的实践(如知识产权侵权处理等)国际贸易中知识产权保护的挑战(如跨境知识产权保护等)13.3 教学方法讲授法:讲解国际贸易中知识产权保护的基本概念和原则案例分析法:分析国际贸易中知识产权保护的实践和挑战,加深学生对知识的理解角色扮演法:模拟国际贸易中知识产权保护的场景,提高学生的实际操作能力13.4 教学评估课堂问答:检查学生对国际贸易中知识产权保护的基本概念的理解小组讨论:讨论国际贸易中知识产权保护的规则和实践,促进学生的思考和交流第十四章:国际贸易与投资14.1 教学目标理解国际贸易与投资的关系掌握国际贸易投资政策的基本原则和规则熟悉国际贸易与投资实践和挑战14.2 教学内容国际贸易与投资的关系(如贸易促进投资、投资影响贸易等)国际贸易投资政策的基本原则和规则(如非歧视原则、公平待遇等)国际贸易与投资实践(如外国直接投资、跨国并购等)国际贸易与投资的挑战(如投资风险、投资保护等)14.3 教学方法讲授法:讲解国际贸易与投资的关系和投资政策的基本原则和规则案例分析法:分析国际贸易与投资的实践和挑战,加深学生对知识的理解模拟谈判法:学生分组模拟国际贸易与投资的谈判过程,提高实际操作能力14.4 教学评估课堂问答:检查学生对国际贸易与投资的关系的理解小组讨论:讨论国际贸易投资政策的基本原则和规则,促进学生的思考和交流重点和难点解析本文主要介绍了国际贸易实务教案,内容涵盖了国际贸易基本概念、政策、实务操作、风险管理、营销与沟通、合同管理、可持续发展、电子商务、区域贸易协定、知识产权保护以及国际贸易与投资等方面。
《国际贸易实务》教学案

《国际贸易实务》教案教案说明第一章国际贸易术语第二章合同的标的物第三章国际货物运输第四章国际货物运输保险第五章进出口商品的价格第六章国际货款的收付第七章检验、索赔、不可抗力与仲裁第八章出口合同的商订与履行第九章进口合同的商订与履行第十章国际贸易方式(自学)参考资料教案说明本教案根据国际贸易实务教学大纲、教材和课程管理规程制定,适用于经济管理类相关专业。
专业不同则课程地位不同(如专业骨干课、学科基础课或专业选修课),导致课时量不同,本教案以54课时设计。
课程以国际贸易买卖合同内容为基础,以进出口合同签订履行的业务操作程序为轴心,形成二元主体结构体系。
此体系主要反映三个方面的知识与技术能力模块:一是对国际买卖条件的把握与运用,讲授34学时,辅助训练4学时;二是整个贸易过程的操作方法与技术,讲授6学时,辅助训练4学时;三是防范贸易风险与处理贸易纠纷的能力,包含在以上两模块当中,讲授4学时以上,辅助训练2小时以上。
此外还有模拟实验课及毕业实习等。
三大知识模块构成了本课程的三个方面的重点,即国际买卖业务内容,也即合同条款;进出口贸易程序;以及含于前两项之中的风险防范。
难点为贸易惯例和价格术语解读,以及对贸易内容的动手操作能力与过程。
重点难点的解决途径是三种教学方法的组合:一是课堂精讲,辅以讨论和答疑,目的是使学生准确掌握知识点;二是案例教学,培养进出口业务中分析问题和解决问题的能力;四是模拟仿真教学,通过传统的业务填单方式或微机模拟环境,使学生足不出户即对进出口业务进行操作,目的是培养学生的实际动手能力。
这套方法组合可有效实现知识向动手能力的转化,为理论与实际相结合、知识与应用相结合、思考与操作相结合,提供了完整的教学模式。
教材、教学大纲及电子教案在内容的结构(宽度、深度、重点)上相对接;依电子教案在多媒体教室讲授实务知识和操作要领,同时分三个阶段进行知识点考核;学生不少于2周的实验室模拟操作,并进行操作考核;在电子题库中抽取综合试卷进行综合考核,评定总成绩。
国际贸易实务教案WORD

国际贸易实务教案WORD第一章:国际贸易基本概念与术语1.1 国际贸易的定义与分类介绍国际贸易的基本概念解释国际贸易的分类:进口、出口、过境贸易1.2 贸易术语与国际贸易惯例介绍贸易术语:FOB、CIF、CFR、DDP等解释国际贸易惯例:INCOTERMS 2024第二章:国际贸易方式与流程2.1 传统贸易方式介绍传统贸易方式:直接贸易、间接贸易、三角贸易2.2 现代贸易方式介绍现代贸易方式:电子商务、跨境电子商务、加工贸易2.3 国际贸易流程解释国际贸易的基本流程:询价、报价、签订合同、货物交付、支付结算第三章:国际贸易政策与壁垒3.1 国际贸易政策概述介绍国际贸易政策的目的、类型与作用3.2 贸易壁垒与非关税壁垒解释关税壁垒与非关税壁垒:进口配额、反倾销、反补贴、特保措施等3.3 世界贸易组织(WTO)介绍WTO的基本原则与职能:最惠国待遇、国民待遇、争端解决机制第四章:国际贸易合同与支付4.1 国际贸易合同的类型与内容介绍国际贸易合同的类型:销售合同、购买合同、租赁合同等解释国际贸易合同的主要内容:品名、数量、质量、包装、价格、交货等4.2 国际贸易支付方式介绍国际贸易支付方式:信用证、汇付、托收、等4.3 国际贸易合同的履行与违约处理解释国际贸易合同的履行:出口方的义务、进口方的义务介绍违约处理方式:修改合同、解除合同、赔偿损失第五章:国际贸易实务操作5.1 国际货物运输介绍国际贸易货物运输的方式:海运、空运、陆运、多式联运5.2 国际货物保险解释国际贸易货物保险的类型:平安险、水渍险、一切险5.3 出口营销与市场调研介绍出口营销的基本策略:产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略解释市场调研的方法与步骤:市场调研目的、市场调研方法、数据分析第六章:国际贸易货物检验与认证6.1 国际贸易货物检验介绍货物检验的类型:出口货物检验、进口货物检验解释货物检验的目的:保证商品质量、符合国际标准6.2 认证制度与标志介绍认证制度:ISO认证、CE认证、UL认证等解释认证标志的作用与意义第七章:进出口许可证与贸易管制7.1 进出口许可证制度介绍进出口许可证的类型:自动进口许可证、出口许可证解释进出口许可证的作用与申请流程7.2 贸易管制与管制商品介绍贸易管制机构:商务部、海关总署解释管制商品:军品、限制出口商品、禁止出口商品第八章:国际营销策略与渠道8.1 国际市场分析介绍国际市场分析的内容:市场容量、市场需求、市场竞争解释国际市场分析的方法与工具8.2 国际营销策略介绍国际营销策略:产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略8.3 国际贸易渠道介绍国际贸易渠道:直接销售、间接销售、跨境电商第九章:国际贸易风险与管理9.1 国际贸易风险类型介绍国际贸易风险:信用风险、市场风险、操作风险、政治风险9.2 国际贸易风险管理解释国际贸易风险管理的方法:风险预防、风险转移、风险承担、风险规避9.3 国际贸易风险防范措施介绍国际贸易风险防范措施:签订完善合同、信用保险、汇率风险管理第十章:国际贸易发展趋势与挑战10.1 国际贸易发展趋势介绍国际贸易发展趋势:贸易自由化、区域一体化、电子商务10.2 国际贸易面临的挑战解释国际贸易面临的挑战:贸易保护主义、全球经济波动、环境壁垒10.3 中国在国际贸易中的地位与应对策略介绍中国在国际贸易中的地位:世界第二大经济体、重要贸易国解释中国应对国际贸易挑战的策略:扩大内需、创新驱动、国际合作重点和难点解析一、国际贸易基本概念与术语:理解不同贸易术语的含义及其在国际贸易中的运用,例如FOB、CIF等,这是国际贸易的基础知识。
国际贸易实务 课程教案

国际贸易实务课程教案本课程旨在帮助学生掌握国际贸易的基本理论和实际操作技能,为将来从事国际贸易行业打下坚实基础。
以下为本课程的详细教案。
教学目标1.了解国际贸易的概念、意义和发展历程,掌握国际贸易基础知识。
2.掌握国际贸易流程和操作要点,包括国际贸易文件的编制、进出口贸易合同的签订、结汇、退税等环节。
3.学会利用政策、市场、法律等各种常用分析工具对国际贸易进行分析和研究。
4.掌握国际贸易的风险控制和风险管理方法,了解进出口企业的信用评估系统。
5.培养学生的国际贸易素养和综合素质,提高其国际经济合作和竞争意识。
教学内容第一节:国际贸易的概念和意义1.国际贸易的概念和定义2.国际贸易的意义和价值3.国际贸易对于国家和企业的意义和影响4.国际贸易与国际经济合作的关系第二节:国际贸易的基本理论1.国际贸易价格理论2.国际贸易比较优势理论3.国际贸易收益不均理论4.国际贸易远期价格理论5.国际贸易现货价格理论第三节:国际贸易政策与环境1.国际贸易制度与规则2.出口信贷与贸易保护3.国际贸易规则与环境4.国际贸易风险与管理第四节:国际贸易的实际操作1.国际贸易文件的编制和审核2.进出口贸易合同的签订和履行3.国际结汇和退税4.国际货运与保险第五节:国际市场分析1.国际市场分析方法2.国际市场开拓策略3.产品贸易竞争策略4.企业国际市场定位第六节:国际贸易案例剖析1.美国国际贸易政策对全球贸易的影响2.日本电子产品国际贸易案例3.全球化对国际贸易的影响4.中国参与全球贸易的现状和发展趋势教学方法本课程采用教师讲授、案例分析、小组讨论等多种教学方法,旨在帮助学生理论学习与实践技能的结合,倡导自主学习和自我发现,团队协作和交流合作,促进其综合能力和素质的提高。
教学评价本课程的教学评价将以考试成绩、课堂参与度和团队项目评估等多方面为评价基准,对学生理论知识掌握和实际操作技能的熟练程度、综合能力和个人潜力等多维度进行综合评估。
《国际贸易实务》全书电子教案完整版

商检机构根据申请书的要求对商品进 行抽样,以备后续检验。
商品检验程序和标准
• 检验:商检机构按照相关标准和方法对样品进行检验, 并出具检验证书。
商品检验程序和标准
行业标准
由各行业组织制定并颁布实施的标准,具有 指导性。
国家标准
由国家制定并颁布实施的标准,具有强制性。
企业标准
由企业自行制定并实施的标准,具有灵活性。
01
汇票
指由出票人签发的,要求付款人在见票时或在一定期限内, 向收款人或持票人无条件支付一定款项的票据。汇票是国际 结算中使用最广泛的一种信用工具。
02 03
本票
指由出票人签发的,承诺自己在见票时无条件支付确定的金 额给收款人或持票人的票据。本票的出票人具有绝对的付款 义务,与汇票不同,本票无需承兑。
索赔条件和程序
商品品质与合同不符
如品质低劣、规格不符等。
数量短缺
如交货数量少于合同规定数量。
索赔条件和程序
• 包装破损或不符合要求:如包装破裂、变形等。
索赔条件和程序
要点一
提出索赔申请
受损方在合同规定的索赔期限内,向违约方提出书面索赔申 请。
要点二
提供索赔证据
受损方需提供相关证据,如检验证书、提单、发票等。
指银行根据进口人(买方)的请 求,开给出口人(卖方)的一种 保证承担支付货款责任的书面凭 证。优点是信用保障较高,缺点 是手续复杂、费用较高。
信用证业务操作流程
申请开证
进口商向银行申请开立信用证,填写开证申请书并缴纳开 证押金。
通知与转递
通知行核对信用证表面真实性后,将信用证转递给出口 商。
装运与交单
06
国际货款结算与支付工具
《国际贸易实务》教学案

《国际贸易实务》教案教案说明第一章国际贸易术语第二章合同的标的物第三章国际货物运输第四章国际货物运输保险第五章进出口商品的价格第六章国际货款的收付第七章检验、索赔、不可抗力与仲裁第八章出口合同的商订与履行第九章进口合同的商订与履行第十章国际贸易方式(自学)参考资料教案说明本教案根据国际贸易实务教学大纲、教材和课程管理规程制定,适用于经济管理类相关专业。
专业不同则课程地位不同(如专业骨干课、学科基础课或专业选修课),导致课时量不同,本教案以54课时设计。
课程以国际贸易买卖合同内容为基础,以进出口合同签订履行的业务操作程序为轴心,形成二元主体结构体系。
此体系主要反映三个方面的知识与技术能力模块:一是对国际买卖条件的把握与运用,讲授34学时,辅助训练4学时;二是整个贸易过程的操作方法与技术,讲授6学时,辅助训练4学时;三是防范贸易风险与处理贸易纠纷的能力,包含在以上两模块当中,讲授4学时以上,辅助训练2小时以上。
此外还有模拟实验课及毕业实习等。
三大知识模块构成了本课程的三个方面的重点,即国际买卖业务内容,也即合同条款;进出口贸易程序;以及含于前两项之中的风险防范。
难点为贸易惯例和价格术语解读,以及对贸易内容的动手操作能力与过程。
重点难点的解决途径是三种教学方法的组合:一是课堂精讲,辅以讨论和答疑,目的是使学生准确掌握知识点;二是案例教学,培养进出口业务中分析问题和解决问题的能力;四是模拟仿真教学,通过传统的业务填单方式或微机模拟环境,使学生足不出户即对进出口业务进行操作,目的是培养学生的实际动手能力。
这套方法组合可有效实现知识向动手能力的转化,为理论与实际相结合、知识与应用相结合、思考与操作相结合,提供了完整的教学模式。
教材、教学大纲及电子教案在内容的结构(宽度、深度、重点)上相对接;依电子教案在多媒体教室讲授实务知识和操作要领,同时分三个阶段进行知识点考核;学生不少于2周的实验室模拟操作,并进行操作考核;在电子题库中抽取综合试卷进行综合考核,评定总成绩。
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点
难
点
及
其
处
理
重点:(1)单价的构成四要素
(2)贸易术语:INCOTERMS 2000四组13个贸易术语
EXW\FOB\FAS\FCA\CFR\CIF\CPT\CIP\DAF\DES\DEQ\DDU\DDP,另外了解INCOTERMS2010的新的解释。明白每个属于中双方风险、费用、责任的划分及每个属于中价格的构成
(2)我国海运货物保险条款中的基本险别(平安险、水渍险和一切险)和附加险别(一般附加险如偷窃、钩损和锈损等和特殊附加险如战争险、罢工险等)
(4)保险责任起讫期限
难点:(1)实际全损、推定全损;
(2)共同海损、单独海损的判定
教学
方法
讲授法、案例法、多媒体教学法、模拟试验法
参
考
文
献
《国际贸易理论与实务》冷柏军中国财经出版社
后
记
内容
(标题)
第四章国际货物运输
课
时
6
教
学
目
的
及
要
求
熟悉国际贸易的各种运输方式及世界主要港口与航线,掌握海洋运输的基本知识,学会运费的计算及运输单据的填制方法。
重
点
难
点
及
其
处
理
重点:(1)海洋船舶运输的经营方式
(2)班轮运费的计算方式:A。按毛重B。按体积C。W/M、D。AD.VAL、E。W/M OR AD.VAL、F.W/M PLUS AD.VAL、G。按件数记收、H.临时议定
(2)计量单位:重量单位、长度单位、面积单位、体积单位、容积单位。计算重量方法:毛重、净重、公量、理论重量和法定重量。
(3)数量条款:约量、溢短装条款
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《国际贸易实务》教案教案说明第一章国际贸易术语第二章合同的标的物第三章国际货物运输第四章国际货物运输保险第五章进出口商品的价格第六章国际货款的收付第七章检验、索赔、不可抗力与仲裁第八章出口合同的商订与履行第九章进口合同的商订与履行第十章国际贸易方式(自学)参考资料教案说明本教案根据国际贸易实务教学大纲、教材和课程管理规程制定,适用于经济管理类相关专业。
专业不同则课程地位不同(如专业骨干课、学科基础课或专业选修课),导致课时量不同,本教案以54课时设计。
课程以国际贸易买卖合同内容为基础,以进出口合同签订履行的业务操作程序为轴心,形成二元主体结构体系。
此体系主要反映三个方面的知识与技术能力模块:一是对国际买卖条件的把握与运用,讲授34学时,辅助训练4学时;二是整个贸易过程的操作方法与技术,讲授6学时,辅助训练4学时;三是防范贸易风险与处理贸易纠纷的能力,包含在以上两模块当中,讲授4学时以上,辅助训练2小时以上。
此外还有模拟实验课及毕业实习等。
三大知识模块构成了本课程的三个方面的重点,即国际买卖业务内容,也即合同条款;进出口贸易程序;以及含于前两项之中的风险防范。
难点为贸易惯例和价格术语解读,以及对贸易内容的动手操作能力与过程。
重点难点的解决途径是三种教学方法的组合:一是课堂精讲,辅以讨论和答疑,目的是使学生准确掌握知识点;二是案例教学,培养进出口业务中分析问题和解决问题的能力;四是模拟仿真教学,通过传统的业务填单方式或微机模拟环境,使学生足不出户即对进出口业务进行操作,目的是培养学生的实际动手能力。
这套方法组合可有效实现知识向动手能力的转化,为理论与实际相结合、知识与应用相结合、思考与操作相结合,提供了完整的教学模式。
教材、教学大纲及电子教案在内容的结构(宽度、深度、重点)上相对接;依电子教案在多媒体教室讲授实务知识和操作要领,同时分三个阶段进行知识点考核;学生不少于2周的实验室模拟操作,并进行操作考核;在电子题库中抽取综合试卷进行综合考核,评定总成绩。
该教学内容的组织方式,能有效地实现教学内容向业务操作能力的转化,达到培养动手能力强的应用型人才的目的。
教案采用纵横结构,纵向以10章内容顺序展开;横向依九项要素展开,即采用教材、教学目标、计划学时、重点难点、教学方法、教学工具与手段、教学内容与学时分配以及作业训练等。
这样根据每章的特点,通过立体化教学,使本教案形成了不同的教学内容、教促方法、教学工具和教学手段的组合。
第一章国际贸易术语【使用教材】《国际贸易实务》黎孝先主编对外经济贸易大学出版社,2000年10月第三版。
【教学目标】通过对贸易术语内涵、作用、出口货物价格构成、作价原则与方法、计价货币的选用与折算、成本核算、各种价格之间的换算以及价格条款内容的教学,达到准确合理地选用贸易术语;精于出口报价和还价核算;熟练运用和填制价格条款内容的目的。
【计划学时】8学时【重点与难点】常用的贸易术语及选用【教学方法】案例导课,分析引出内容,课堂精讲,提供《2000年贸易术语解释通则》原件。
安排复习与训练内容及方法:每4课时—6课时,批改作业一次,辅导答疑一次。
每3章进行一次测验(知识点)。
【教学手段与教具】大纲、教案、讲稿、投影或挂图【教学内容要点及学时分配】本章导读从案例一来看,采用FOB贸易术语,卖方按时将货物交到买方指定船上即履行了交货义务,货物的风险已从卖方转移到买方。
至于买方货物受损,如果属于保险公司承保责任范围内的损失,则应向保险公司提出索赔,卖方可协助办理。
从案例二来看,CIF合同决定了卖方凭单交货、买方凭单付款的象征性交货性质。
从案例三来看,贸易术语的使用,在某种程度上决定着合同的性质,但是还要兼顾合同中是否还有与该贸易术语相抵触的条款,如果有它就可能改变合同的性质。
从案例四来看,CFR条件卖方遗忘了装船通知,等于货物风险没有转移给买方,由此导致的货物损失,卖方有不可推卸的责任。
可见,贸易术语是对外磋商和订立合同不可缺少的专门用语,它表明了价格的构成,确定了买卖双方在交接货物过程中应尽的责任和义务,涵盖了价格、运输、保险、通关手续、单证提交等内容,它的使用影响着合同的性质及风险的划分界限。
此外,从案例五来看,出口价格核算是外销人员应当具备的基本技能和业务素质,一个好的报价蕴含着业务员对作价原则和方法、货币的选择、汇率的折算以及对价格整体核算的深刻领会,作价出错会导致无法避免的损失。
因此,为了明确买卖双方各自的责任和风险、费用的归属(以避免贸易争端),解除价格核算中的疑惑,提高经营效益,本章将就下列问题展开讨论并辅以相应的训练:1.有关贸易术语的国际惯例。
2.各种贸易术语的选用。
第一节国际贸易术语与国际国际惯例(1学时)一、贸易术语(一)贸易术语(Tradeterms)又称价格术语或交货条件,它是用一个简短的概念或三个字母的缩写来说明价格的构成及买卖双方有关责任、费用和风险的划分,以确定买卖双方在交接货物过程中应尽的责任和义务。
例如“装运港船上交货”或用英文字母表示的“FOB”,就具有特定的责任、费用和风险的归属要求。
“责任”是指因交货地点不同而产生的租船订舱、装货、卸货、投保、申请进出口许可、报关等项事宜;“费用”是指因货物的移动而产生的运杂费、保险费、仓储费、码头捐等;“风险”是指由于各种原因导致货物被盗、串味、锈蚀、水渍、灭失等危险。
(二)贸易术语的作用1.明确责任,规范、简化手续2.它影响着买卖合同的性质3.具有法律作用二、有关贸易术语的国际惯例(一)《2000年国际贸易术语解释通则》的形成(二)《2000年通则》的主要内容《2000年通则》对13种术语做了解释,按其共同特征归纳为E、F、C、D四组,E组属于启运术语,F、C组属于装运术语,D组属于到达术语(表3.1)。
《2000年通则》将买卖双方的义务各用10个项目列出,相互对应,标准、规范,便于比较、检查(表5.2)。
各种贸易术语都有其特定的风险和费用划分点。
F组术语的风险划分点与费用划分点是相同的。
例如:FOB术语的风险划分点和费用划分点均在装运港买方指定的轮船船舷。
C组术语的风险划分点与费用划分点则是不同的,即风险划分点在装运地,费用划分点在目的地。
例如:CIF伦敦,风险划分点以货物在装运港有效越过船舷为界,费用划分点则延伸到目的港伦敦。
第二节《2000》通则中的六种主要贸易术语(4学时)一、FOBFree On Board (……named part of shipment)——船上交货(……指定装运港),是指货物在指定的装运港越过船舷,卖方即完成交货。
这意味着买方必须从该点起承担货物灭失或损坏的一切风险。
根据《2000年通则》,买卖双方的主要义务及其注意事项如下:1.卖方的义务(1)约定期限内,在装运港将货物装上船,并向买方发出交货通知。
(2)取得出口许可证或其他官方许可,承办出口的海关手续。
(3)负担货物越过船舷为止的一切费用和风险。
(4)提供商业发票和证明货物已经交到船上的通常单据或电子讯息。
2.买方的义务(1)支付价款。
(2)租船或订舱,支付运费,并船名、装船地点和交货时间通知买方。
(3)自费取得进口许可证或其他官方许可,承办进口和过境海关手续。
(4)负担货物越过船舷后的一切费用和风险。
(5)收取货物,接受与合同相符的单据。
3.注意事项(1)对船舷为界的理解。
(2)船货衔接。
(3)装船费用的负担问题。
①FOB班轮条件(FOB liner terms),指装船费用如同班轮运输那样,由支付运费的一方(买方)负担;②FOB吊钩下交货(FOB under tackle),指卖方将货物置于轮船吊钩所及之处,从货物起吊开始的装船费用由买方负担。
③FOB包括理舱(FOB stowed),指卖方负担将货物装入船舱并支付理舱费在内的装船费用。
④FOB包括平舱(FOB trimmed),指卖方负担将货物装入船舱并支付平舱费在内的装船费用。
(4)美国对FOB术语的特殊解释。
在FOB和港名之间加上“Vessel”字样,即FOBVesselNewYork以示区别。
另外,该修订本采用FOB术语时,风险划分的界限在船上不在船舷;买方办理出口证件并支付税捐和费用,而不是由卖方办理。
二、CIFCost Insurance and Freight (……named port of destination)——成本、保险费加运费(……指定目的港),是指货物在装运港越过船舷时卖方即完成交货。
卖方支付货物运至目的港的运费和必要的费用,但交货后货物的风险及由于各种事件造成的任何额外费用由买方承担。
卖方还须办理保险,支付保险费。
1.卖方的义务(1)约定期限内,在装运港将货物装上船,并向买方发出通知。
(2)取得出口许可证或其他官方许可,承办货物出口海关手续。
(3)租船或订舱,支付运费。
(4)办理运输保险,支付保险费。
(5)负担货物越过船舷为止的一切费用和风险。
(6)提供商业发票、保险单和运输单据或电子讯息。
2.买方的义务(1)支付价款。
(2)自办进口许可证或其他官方许可,承办货物进口和过境海关手续。
(3)负担货物越过船舷后的一切费用和风险。
(4)收取货物,接受与合同相符的单据。
3.注意事项(1)CIF合同属于“装运合同”。
(2)租船或订舱的责任。
(3)办理保险的责任。
(4)卸船费用的负担问题。
①CIF班轮条件(CIF liner terms),指卸货费用按班轮条件处理,由支付运费的一方(卖方)负担。
②CIF舱底交货(CIF ex ship’s hold),指买方负担将货物从舱底起吊卸到码头的费用。
③CIF吊钩交货(CIF ex tackle),指卖方负担将货物从舱底吊至船边卸离吊钩为止的费用。
④CIF卸到岸上(CIF landed),指卖方负担将货物卸到目的港岸上的费用,包括驳船费和码头费。
(5)象征性交货。
CIF是一种典型的象征性交货,即卖方凭单交货、买方凭单付款,属于单据买卖。
至于货物在途中损失或者货到后发现质量不符合要求,买方可根据情况分别向船方、保险公司或卖方提出索赔。
(6)习惯做法。
实际业务中,CIF也常被用于路运和空运。
如CIF香港(陆运),FOB上海(机场),CIF巴黎(机场)。
三、CFRCost and Freight (……nam ed port of destination)——成本加运费(……指定目的港),也称运费在内价,是指货物在装运港越过船舷,卖方即完成交货,并支付货物运至指定目的港所需的运费和必要的费用。
但交货后货物灭失或损坏的风险以及由于各种事件造成的额外费用,则转移到买方。
CFR与CIF的不同之处在于,货运保险由买方办理。
卖方装船后应毫不延迟地通知买方,以便买方购买保险。
一旦卖方没有及时向买方发出装船通知,致使买方未能投保,由此产生的损失均由卖方承担。